229

en http://rubistar.4teachers.org y nos registramos.

www.redusers.com

puntaje que se asignar a los diferentes niveles de logro. Para utilizar este servicio en lnea, ingresamos

de valoracin es un cuadro de doble entrada en el que se muestran los aspectos que se evaluarn y el

RubiStar es una herramienta en lnea gratuita que nos permite crear rbricas. Una rbrica o matriz

RUBISTAR

buscadores ms utilizados en la actualidad.

Espaol (http://espanol.yahoo.com) son algunos ejemplos de los

Google (www.google.com), Bing (www.bing.com) y Yahoo! En

videos o noticias, as como opciones de bsqueda ms avanzadas.

de seleccionar el tipo de recurso por buscar entre imgenes,

idioma para restringir los resultados de la bsqueda, o la posibilidad

herramientas, como la traduccin de otros idiomas, la seleccin del

La mayora de los buscadores brindan una amplia variedad de

web con la ayuda de robots que se encargan de leer la informacin.

sitios relacionados. Los buscadores funcionan indexando pginas

contienen, palabras clave asociadas al contenido y una lista de

de las pginas web, una breve descripcin de la informacin que

bsqueda a travs de enormes bases de datos que incluyen el ttulo

web estn especialmente diseados para facilitar el proceso de

es la de buscar informacin a travs de buscadores. Estos sitios

Una de las tareas ms frecuentes que realizamos en Internet

La bsqueda de
informacin en Internet

organizada frente al caos informativo que presenta Internet.

estrategias y metodologas que nos permitirn actuar de manera

cada una de las etapas. En los prximos apartados, veremos algunas

y oportuna intervencin del docente para guiar a los alumnos en

de pensamiento de orden superior, que requieren de una adecuada

El desarrollo de estas competencias involucra procesos complejos

EDUCACIN CON TICS

230

www.redusers.com

Figura 3. Para conocer sus particularidades y poder compararlos,

una estrategia muy til es realizar la misma
bsqueda en distintos buscadores y cotejar los resultados.

7. PROYECTOS DE GESTIN DE LA INFORMACIN

Consiste en escribir el criterio de bsqueda entre comillas; por ejemplo: el sistema

la bsqueda el sistema* mostrar resultados sobre diferentes tipos de sistemas.

Acta como un comodn, que reemplaza cadenas de caracteres. Por ejemplo,

especificado. Por ejemplo, ttulo: el sistema solar.

Mostrar solo los sitios web en cuyo ttulo se encuentre el criterio de bsqueda

sitio WorldWide Telescope que contengan informacin sobre el sistema solar.

solar sitio: worldwide telescope.com mostrar en los resultados las pginas del

Busca la informacin solo en el sitio web especificado. Por ejemplo, el sistema

solar u otras pginas en las que aparezcan ambos trminos.

solar +wikipedia mostrar las pginas de Wikipedia relacionadas con el sistema

Incluye los trminos que relacionamos en la bsqueda. Por ejemplo, el sistema

las pginas relacionadas con el tema, exceptuando a Wikipedia.

Por ejemplo, el criterio de bsqueda el sistema solar wikipedia mostrar todas

Excluye las palabras que se escriben a continuacin del signo (menos).

exactamente la frase introducida.

solar. Permite acotar los resultados solo a aquellas pginas web que contengan

estudio demostr que, a pesar de desarrollar habilidades para buscar informacin, esta generacin se
caracteriza por la falta de anlisis crtico para evaluar su relevancia y confiabilidad.

ms sobre esta interesante herramienta, debemos ingresar en www.myebook.com.

www.redusers.com

a la generacin nacida despus de 1993, cuyo contacto con el conocimiento es a travs de Google. El

tados para aadir imgenes, audio o video. El servicio es gratuito y el sitio est en ingls. Para conocer

www.redusers.com

Este concepto surge en un estudio realizado por la Universidad de Londres en el ao 2008, para referirse

MyEbook es un servicio en lnea que nos permite convertir archivos en formato PDF, en un libro interac-

LA GENERACIN GOOGLE

Tabla 2. Estas estrategias pueden aplicarse de forma combinada,

para restringir an ms el mbito de bsqueda.

* (asterisco)

Title: o Ttulo:

Site: o Sitio:

Signo + (ms)

Signo (menos)

Frases literales

tivo al que podemos acceder a travs de Internet. Los archivos que subimos a este sitio pueden ser edi-

MYEBOOK

Figura 4. Algunos buscadores como Google o Yahoo! ofrecen

herramientas de bsqueda inteligente que muestran sugerencias
relacionadas a medida que escribimos el criterio.

recursos sobre un tema concreto.

estrategias que permitan encontrar rpidamente la informacin y los

muchos casos. Por este motivo, es necesario adquirir ciertas

general y corremos el riesgo de obtener resultados ambiguos en

lugar. Sin embargo, esta manera de buscar informacin es muy

ESTRATEGIAS PARA BUSCAR INFORMACIN EN INTERNET

estrategias para garantizar un buen resultado.

alguna manera, estn relacionados con el criterio ingresado en primer

cantidad de resultados. Adems, podemos combinar diferentes

e inmediatamente obtenemos un amplio listado de sitios web que, de

facilitar, tanto a los docentes como a los alumnos, la bsqueda

En la Tabla 2 se presentan algunos de los criterios que pueden

7. PROYECTOS DE GESTIN DE LA INFORMACIN

de informacin en Internet, para optimizar el proceso y acotar la

232

algunas palabras o frases en el cuadro de bsqueda,

231

procedimiento muy sencillo para llevar adelante. Basta con escribir

A simple vista, buscar informacin en Internet parece un

Cmo buscar

EDUCACIN CON TICS

7. PROYECTOS DE GESTIN DE LA INFORMACIN

www.redusers.com

almacenado en nuestro equipo.

opciones ms avanzadas disponibles.

www.redusers.com

hacer clic en el enlace Subir una imagen, para seleccionar un archivo

dominante, por tipo de imagen (ilustracin, fotografa, etc), entre otras

direccin del sitio web en el que se encuentra) o

hacer clic en l, se desplegar una ventana en

cuadro de bsqueda de imgenes de Google. Al

cmara: este icono aparece a la derecha del

Haciendo clic en el icono con forma de

botn principal del mouse.

bsqueda, mientras mantenemos presionado el

la que podremos pegar la URL de la imagen (la

VISUALES

BSQUEDAS

DE REALIZAR

LA POSIBILIDAD

equipo, y lo arrastramos hasta el cuadro de

de imagen que tenemos almacenado en nuestro

Arrastrar y soltar: seleccionamos un archivo

luego, utilizar alguno de estos procedimientos:

buscador de imgenes de Google (http://images.google.com) y,

Para obtener resultados a partir de imgenes, debemos acceder al

informacin relacionada con una imagen o fotografa determinada.

de realizar bsquedas visuales, que permiten localizar

El buscador de imgenes de Google ofrece, adems, la posibilidad

Figura 6. Combinando diferentes criterios de bsqueda

a travs de los filtros, podemos encontrar las imgenes
que mejor se adapten a nuestras necesidades.

GOOGLE OFRECE

234

por formatos de imagen (JPG, GIF, PNG) por color

IMGENES

PARA ENCONTRAR

HERRAMIENTAS

INCLUYEN

LOS BUSCADORES

233

segn su tamao (pequeas, medianas o grandes),

localizar. Adems, podemos filtrar los resultados

asociadas al contenido visual que queremos

cuadro de bsqueda, escribimos las palabras

sobre la opcin Imgenes del buscador y, en el

de bsqueda ingresado. Para esto, hacemos clic

Internet imgenes relacionadas con el criterio

herramientas especficas para encontrar en

La mayora de los buscadores incluyen

La bsqueda por imgenes

Figura 5. Las herramientas de bsqueda avanzada

permiten efectuar bsquedas complejas que limitan
el nmero de resultados mediante el uso de filtros.

o a un intervalo de tiempo especificado.

especificidad. Por ejemplo, podemos acotar la bsqueda a cierto idioma

determinados criterios y obtener resultados con un mayor grado de

avanzada que permiten refinar el proceso, para limitarla a

La mayora de los buscadores ofrecen herramientas de bsqueda

EDUCACIN CON TICS

Conectar Igualdad, que depende de la Presidencia de la Nacin de Argentina.

puede ser una oportunidad para realizar comparaciones con otras fuentes

www.redusers.com

fines de lucro) o .gov (del gobierno). Por ejemplo, www.conectarigualdad.gob.ar se refiere al sitio

en contacto con sitios de Internet que contienen informacin inexacta

www.redusers.com

publicacin y el pas de origen. Entre otros: .com (comercial), .edu (educativo), .org (organizaciones sin

permitan evaluarla crticamente. Por ejemplo, poner a nuestros alumnos

de informacin y desarrollar el anlisis crtico.

Los dominios son las extensiones que aparecen al final de una direccin web para identificar el tipo de

propsitos; por lo tanto, se torna indispensable el manejo de criterios que

contenidos. Cualquier persona puede publicar informacin con diferentes

de informacin, sin reglas ni controles que garanticen la calidad de los

Por sus mismas caractersticas, Internet permite el intercambio ilimitado

QU NOS DICE EL DOMINIO DE UN SITIO WEB?

cada vez que se utiliza Internet como fuente de informacin.

Es necesario que los alumnos, desde edades tempranas, adquieran

competencias para evaluar los contenidos que encuentran en Internet.

indicadores y mtodos para llevarla a cabo y ponerlos en prctica

necesarias para desempearse de manera eficiente en el contexto actual.

veracidad y las intenciones de la informacin.

Aplicacin de tcnicas para evaluar la informacin: conocer

de acceder a diferentes tipos de fuentes y el desarrollo de las habilidades

Internet, teniendo en cuenta que estos motivos afectan la calidad, la

como apoyo al dicado de las clases, estamos limitando las posibilidades

Necesidad de evaluar la informacin: tomar conciencia sobre

significativos podemos mencionar:

contribuyen al desarrollo del pensamiento crtico. Entre los ms

de Internet, debemos atender algunos aspectos fundamentales que

Para construir un mtodo que nos permita evaluar los contenidos

Figura 8. Nuestros alumnos no perciben de manera espontnea

que la informacin localizada en Internet pueda ser inexacta.

7. PROYECTOS DE GESTIN DE LA INFORMACIN

los motivos que tienen las personas y las empresas para publicar en

236

de los datos que all se encuentran. Sin embargo, al desechar este medio

235

informacin porque desconfan de la exactitud, la calidad o la veracidad

Muchos docentes se resisten a utilizar Internet como fuente de

Evaluacin y seleccin
de la informacin

Figura 7. Una vez realizada la bsqueda, Google

mostrar los resultados de los sitios web en los
que aparece la imagen, y otras imgenes visualmente similares.

EDUCACIN CON TICS

Se indica la fecha de publicacin o actualizacin de los contenidos?

Se ofrece informacin sobre la cantidad de visitas al sitio?

o los realizadores del sitio?

Se brindan mecanismos para ponerse en contacto con el

profesionales o acadmicos)?

Existen datos biogrficos del autor (antecedentes

Quin o quines son los responsables del sitio?

Se presenta la informacin de manera ordenada y secuencial?

Los ttulos describen la informacin que encabezan?

Existen ttulos, subttulos, enlaces u otra forma de segmentacin del contenido?

interpretaciones ambiguas).

indica una falta de control de calidad, sino que tambin puede producir

Hay errores gramaticales, ortogrficos o tipogrficos? (este tipo de errores no solo

Se explicitan las fuentes consultadas?

El vocabulario y el lenguaje son apropiados?

Ofrece informacin adicional?

Contiene informacin relevante respecto al tema que estamos investigando?

Las pginas son excesivamente largas o sobrecargadas?

El texto y los grficos estn amontonados?

El color de fondo ofrece un buen contraste con el tipo de letra?

Es adecuado el tamao de la letra utilizada?

Se explicita la intencin que motiv a la creacin del sitio?

anticipar desde el dominio de la URL: .edu, .gov, .org, .com, etctera)

Qu tipo de publicacin es: educativa, comercial, informativa, otra? (se puede

237

www.redusers.com

Tabla 3. La valoracin positiva en la mayora de los criterios

nos ayuda a determinar si la informacin del sitio puede ser vlida y confiable.

Actualizacin

Autoridad

Organizacin

Exactitud

Contenido

Legibilidad

Intencin

Cul es el ttulo de la pgina?

Gua de preguntas

Cul es el nombre del sitio?

Criterio

INDICADORES PARA EVALUAR LA INFORMACIN

proceso de evaluacin del contenido de un sitio web.

consultar algunos indicadores puntuales que nos ayudarn en el

A modo de sugerencia, a continuacin en la Tabla 3, podemos

EDUCACIN CON TICS