RESOLUO CONSEPE N. 44, DE 24 DE MAIO DE 2010.

Dispe sobre extraordinrio aproveitamento nos estudos.

O CONSELHO DE ENSINO PESQUISA E EXTENSO DA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, NO USO DE SUAS
ATRIBUIES LEGAIS, E
CONSIDERANDO a necessidade de normatizao do disposto no artigo 47,
pargrafo 2 da Lei de diretrizes e Bases da Educao Nacional que versa sobre
o extraordinrio aproveitamento de estudos;
CONSIDERANDO que a mesma Lei, em seu artigo 61, prev que a formao
de profissionais da educao ter como um de seus fundamentos o
aproveitamento da formao e experincias anteriores em instituies de ensino
e outras atividades;
CONSIDERANDO que o Conselho Nacional de Educao atribui as
Instituies de Ensino Superior a responsabilidade de normatizar o assunto
frente autonomia universitria;
CONSIDERANDO, ainda, o que consta no processo n. 23108.037368/08-5,
150/08-CONSEPE;
CONSIDERANDO a deciso do plenrio em sesso realizada no dia 24 de
maio de 2010;
R E S O L V E:
Artigo 1 - Instituir no mbito da Universidade Federal de Mato Grosso o
Extraordinrio Aproveitamento nos Estudos.
Artigo 2 - Aprovar o regulamento do Extraordinrio Aproveitamento nos
Estudos, anexo desta Resoluo.
Artigo 3 - Esta Resoluo entra em vigor nesta data, revogando-se as
disposies em contrrio.
SALA DAS SESSES DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E
EXTENSO, em Cuiab, 24 de maio de 2010.

Francisco Jos Dutra Souto

Presidente em exerccio do CONSEPE

ANEXO DA RESOLUO CONSEPE N. 44/2010

REGULAMENTO DO EXTRAORDINRIO APROVEITAMENTO NOS ESTUDOS
I. DA CARACTERIZAO
Artigo 1 - O Extraordinrio Aproveitamento nos Estudos um instrumento de
flexibilizao da exao curricular, que permite aos alunos a dispensa de cursar um ou mais
componentes curriculares dentre os que compem o currculo do curso superior que realizam de
forma a abreviar o seu tempo de durao.
Pargrafo nico. Consideram-se como componentes curriculares: disciplinas,
mdulos, blocos e atividades acadmicas especficas.
Artigo 2. A abreviao da durao dos cursos de graduao poder ser
concedida ao aluno com extraordinrio aproveitamento nos estudos, nos termos desta Resoluo,
desde que:
I. Garanta a implementao de um processo de ensino-aprendizagem de elevado
padro de qualidade.
II. Garanta procedimentos de avaliao de todo o conjunto de contedos
curriculares para complementar a integralizao do curso e com, no mnimo, o mesmo grau de
qualidade acadmica que o do componente curricular objeto de solicitao.
Artigo 3 - Constitui Extraordinrio Aproveitamento nos Estudos:
I. A utilizao de experincias vivenciadas pelo aluno fora da Instituio,
anterior a matrcula nesta e no decorrer da durao do curso, que o tenham levado a apropriao
de conhecimentos e ao desenvolvimento de habilidades;
II. A demonstrao, por parte do aluno com elevado desempenho intelectual
e/ou com altas habilidades, de profundo conhecimento de componente curricular do curso em
que esteja matriculado.
Artigo 4. A abreviao da durao do curso de graduao poder ser concedida
ao aluno com extraordinrio aproveitamento nos estudos mediante as seguintes opes:
I. Dispensa de componentes curriculares.
II. Matrcula nos perodos letivos regulares em nmero de crditos ou carga
horria superior ao mximo estabelecido pelo Projeto Poltico-Pedaggico do curso.
III. Outros mecanismos, justificados e aprovados pelo Colegiado de Curso.

 1. Para o caso previsto no Inciso I deste Artigo, a dispensa ocorrer para o

componente curricular como um todo e no para tpicos isolados ou assuntos especficos.
2. A concesso de que trata o caput deste artigo dever, necessariamente, ser
acompanhada de Plano de Estudos elaborado e aprovado pelo Colegiado de Curso, considerado o
proposto no Inciso VI do Art. 11 e o inciso V do Artigo 12, de forma a tornar factvel a
abreviao da durao do curso.
Artigo 5. O extraordinrio aproveitamento nos estudos no ser concedido a
contedos que obrigatoriamente advm de diplomas legais estabelecidos e/ou da experincia do
dia-a-dia universitrio, nos quais a prtica e a vivncia diria so consideradas fatores essenciais
formao global do aluno.
1. No ser objeto de extraordinrio aproveitamento nos estudos, no mbito
da UFMT, Trabalho de Concluso de Curso, Monografia, Estgio Curricular Obrigatrio e
Atividades Complementares.
2. Competir aos Colegiados de Curso, observadas as diretrizes curriculares e
especificidades da formao pretendida constante no Projeto Poltico-Pedaggico especfico
aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso, assim como o caput deste artigo e de
seu pargrafo 1, normatizar de forma complementar a matria especfica.
II. DOS INSTRUMENTOS
Artigo 6. A utilizao de experincias e a demonstrao de elevado
desempenho intelectual e/ou altas habilidades sero efetuadas por meio de provas de carter
terico-prtica e/ou outros instrumentos especficos cabveis de avaliao aplicados por Banca
Examinadora Especial.
Pargrafo nico. So considerados como instrumentos de avaliao a serem
utilizados para fins de demonstrao de extraordinrio aproveitamento nos estudos:
I. Prova escrita, que tenha abrangncia sobre a componente curricular
correspondente a parte do curso relativa abreviao solicitada.
II. Prova prtica, prova oral, entrevista, seminrio, verificao de habilidades, a
critrio da Banca Examinadora Especial, considerando-se a natureza do curso de graduao
objeto.
III. Anlise da equivalncia das experincias vivenciadas fora do sistema
educacional com componentes curriculares do Curso de Graduao correspondente a abreviao
solicitada.

IV. Anlise da equivalncia das componentes correspondente a abreviao da

durao do curso com componentes cursadas em nvel mdio ou de ps-graduao ofertados por
outros cursos de Instituies reconhecidas nacionalmente.
V. Outros instrumentos que vierem a ser determinados pelos Colegiados de
Curso em consonncia com especificidades dos Projetos Poltico-Pedaggicos.
III. DA ELEGEBILIDADE
Artigo 7. Tm direito a solicitao da aplicao deste instrumento de
flexibilizao os alunos regularmente matriculados nos cursos de graduao desta IES, tanto em
nvel de licenciatura quanto de bacharelado.
1. permitido ao aluno, para um mesmo semestre ou ano, conforme o regime
acadmico do seu curso inscrever-se em um ou mais componentes curriculares.
2. Para que tal solicitao seja efetiva, o requerente no poder ter cursado o
componente curricular objeto.
3. A solicitao da aplicao do instrumento dever ser prvia ao perodo
letivo de oferta da componente curricular, exceto para os alunos do primeiro perodo, respeitados
os prazos previstos no Calendrio Acadmico.
IV. DA COMPROVAO
Artigo 8. Ter comprovado o extraordinrio aproveitamento nos estudos o
aluno que obtiver como mdia final da avaliao o valor de 7,5 (sete inteiros e cinco dcimos),
tendo computado a seu favor os crditos e a carga horria respectiva, em consonncia com o
estabelecido no Projeto Poltico Pedaggico, bem como a nota obtida.
1. O aluno que no obtiver a nota mnima referida no caput deste Artigo no
poder candidatar-se novamente comprovao do extraordinrio aproveitamento nos estudos na
mesma componente curricular.
2. O aluno reprovado na avaliao de desempenho dever matricular-se,
obrigatoriamente na componente curricular e curs-la em regime regular conforme normatizao
vigente.
3. Para aluno com matrcula no 1 semestre, o mesmo dever continuar a
freqentar aula at obter o resultado da avaliao.
4. Em caso de reprovao para a situao de que trata o caput do Pargrafo 3
deste Artigo, a matrcula continuar vlida, devendo o aluno continuar a freqentar as aulas em
regime regular.

V. DAS BANCAS EXAMINADORAS ESPECIAIS

Artigo 9. As Bancas Examinadoras Especiais sero compostas por, no mnimo,
trs professores, com reconhecida qualificao na rea ou rea afim.
1. A presidncia da Banca Examinadora Especial caber ao professor
responsvel pela componente curricular objeto.
2. Em funo da possibilidade de soluo de continuidade, devero, tambm,
ser destacados dois professores como suplentes dos quais, um do quadro docente que atende o
curso, e um do quadro docente de cursos afins desta Instituio.
VI. DO CALENDRIO ACADMICO
Artigo 10. O prazo para solicitao do extraordinrio aproveitamento nos
estudos ser contemplado no Calendrio Acadmico da UFMT e obedecera a seguinte data
limite:
I. Componentes curriculares do 1 semestre ou ano: at vinte dias aps o incio
do semestre ou ano, conforme a periodicidade do regime acadmico vigente;
II. Componentes curriculares a partir do segundo semestre ou ano: cinqenta
dias antes da data do trmino do semestre ou ano letivo em curso, conforme a periodicidade do
regime acadmico vigente.
VII. DAS COMPETNCIAS
Artigo 11. Compete ao Coordenador de Ensino de Graduao:
I. Instaurar processo de verificao de extraordinrio aproveitamento nos
estudos, propondo data de realizao das provas, observado os prazos estabelecidos no
Calendrio Acadmico e nesta Resoluo;
II. Divulgar instrues relativas s provas e outras avaliaes;
III. Mobilizar a Banca Examinadora Especial e apoiar os seus trabalhos;
IV. Receber o Relatrio da Avaliao de Desempenho e encaminh-lo para
homologao pelo Colegiado de Curso;
V. Enviar Coordenao de Administrao Escolar o Relatrio de Avaliao de
desempenho para registro e arquivamento;

VI. Orientar o aluno que obteve o direito a abreviao da durao do curso na

elaborao do seu Plano de Estudos
Pargrafo nico. A documentao dos alunos que no obtiveram sucesso no
proposto ser arquivada, sob responsabilidade da Coordenao do Curso, ficando disposio do
interessado.
Artigo 12. Compete ao Colegiado de Curso de Ensino de Graduao:
I. Homologar as solicitaes de extraordinrio aproveitamento nos estudos;
II. Constituir a Banca Examinadora Especial, designando seus membros;
III. Analisar e aprovar os critrios de avaliao dos contedos programticos;
IV. Homologar o Relatrio de Avaliao de Desempenho;
V. Aprovar o Plano de Estudos proposto pelo aluno que obteve o direito de
abreviar a durao do seu curso;
1. Com vistas ao aprimoramento deste instrumento, compete ainda ao
Colegiado de Curso:
I. Monitorar o desempenho do aluno ao disposto no Inciso V deste artigo;
II. Monitorar o desempenho dos egressos que concluram sob o regime de
abreviao de durao do curso.
2. O monitoramento de que trata o caput do pargrafo 1 deste artigo dever
ser configurado na forma de relatrio e enviado a Pr-Reitoria de Ensino de Graduao com a
seguinte periodicidade:
I. Regime de abreviao da durao do curso: a cada perodo;
II. Egressos: periodicidade anual.
Artigo 13. Compete a Banca Examinadora Especial, observado o Projeto
Poltico Pedaggico do curso, o programa e o Plano de Ensino do componente curricular:
I. Observar as competncias e habilidades estabelecidas no Projeto Poltico
Pedaggico do curso;
II. Eleger, elaborar e aplicar os instrumentos de avaliao de desempenho dos
candidatos, atribuindo-lhes nota na escala de 0,00 (zero) a 10,00 (dez inteiros);

III. Definir os critrios de avaliao;

IV. Lavrar Relatrio de Avaliao de Desempenho, encaminhando-o ao
Coordenador de Curso, devidamente assinado por todos os integrantes da Banca Examinadora,
juntamente com as provas realizadas pelo aluno quando se tratar de prova escrita e de outros
instrumentos que permitam notao.
Artigo 14. Compete a Pr-Reitoria de Ensino de Graduao da UFMT:
I. Monitorar, conjuntamente com os Colegiados de Curso, o desempenho dos
alunos que estiverem cursando em regime de abreviao de durao do curso;
II. Monitorar, conjuntamente com os Colegiados de Curso, o desempenho dos
egressos que obtiveram o regime de abreviao de durao do curso.
III. Enviar anualmente para apreciao pelo CONSEPE, com base no previsto
nos Pargrafos 1 e 2 do Artigo 12 e deste Artigo, Relatrio Diagnstico da Situao
contemplando o processo estabelecido por esta Resoluo, o desempenho dos alunos que esto
cursando em regime de abreviao da durao do curso e o desempenho dos egressos;
IV. Propor medidas para aprimoramento deste instrumento.
Artigo 15. Compete a Coordenao de Administrao Escolar da UFMT:
I. Dispensar a documentao referida no Inciso V do Artigo 11 tratamento
idntico ao dispensado aos relatrios de freqncia e notas;
II. Estabelecer alteraes no controle de registro acadmico para atender ao
disposto nesta Resoluo.
VIII. DOS PROCEDIMENTOS
Artigo 16. O aluno interessado em abreviar a durao do seu curso deve
encaminhar solicitao formal Coordenao de Ensino de Graduao, mediante protocolo, na
poca prevista pelo Calendrio Acadmico.
1. Para o pblico alvo tipificado no caput do Inciso I do Artigo 3 desta
Resoluo, a solicitao dever ser instrumentalizada, por componente curricular, com os
seguintes documentos:
I. Requerimento padro;
II. Histrico Escolar atualizado;

III. Curriculum vitae, com comprovao das experincias vivenciadas dentro e

fora do Sistema Educacional.
2. Para o pblico alvo tipificado no caput do Inciso II do Artigo 3 desta
Resoluo, a solicitao dever ser instrumentalizada com os seguintes documentos:
I. Requerimento padro;
II. Histrico Escolar atualizado;
3. Os processos que no forem instrudos de acordo com o que estabelece os
Artigos 5, 7, 10 e 16 desta Resoluo sero indeferidos in limine pelo Coordenador de Ensino
de Graduao, cujo ato dever dar cincia ao interessado.
4. Solicitaes de avaliao de desempenho, quando tratarem de um mesmo
componente curricular, devero ser agrupadas para avaliao por uma mesma Banca
Examinadora Especial.
Artigo 17. O processo de comprovao de extraordinrio aproveitamento nos
estudos ser instaurado pelo Coordenador de Ensino de Graduao, mediante anlise de
suficincia documental, conforme prev o Pargrafo 3 do Artigo 16, seguido pela sua remessa
ao Colegiado de Curso para homologao.
1. Na deciso de homologao pelo Colegiado de Curso dever constar a
constituio da Banca Examinadora Especial em consonncia com o previsto no Artigo 9 e seus
pargrafos.
2. Ser dada divulgao as solicitaes homologadas pelo Colegiado de
Curso por meio da publicao de sua homologao em quadro de avisos da Coordenao do
Curso.
Artigo 18. O Programa de Avaliao elaborado pela Banca Examinadora
Especial dever explicitar as seguintes informaes:
a. Data, horrio e local dos exames;
b. Competncias e habilidades estabelecidas no Projeto Poltico Pedaggico do
curso;
c. Contedos programticos;
d. Instrumentos de avaliao e sua abrangncia;

e. Critrios de avaliao do desempenho do candidato.

1. Os critrios de avaliao e os contedos programticos devero ser
aprovados pelo Colegiado de Curso em data anterior a divulgao do Programa de Avaliao.
2. Aps a aprovao do previsto no caput do pargrafo 1 deste Artigo, o
candidato ser cientificado atravs da Coordenao de Ensino de Graduao por afixao no seu
quadro de avisos.
Artigo 19. O aluno dever comparecer aos locais, datas e horrios marcados,
conforme o estabelecido no Programa de Avaliao, para a realizao das avaliaes.
1. O no comparecimento para a realizao da avaliao de desempenho, em
sua totalidade ou de qualquer de seus instrumentos, no local, dia e horrio marcado, por motivos
outros que no aqueles previstos em lei, implicar na reprovao no exame e perda do direito de
realizao de novo no mesmo componente curricular, no cabendo recurso em qualquer
instncia.
2. Para os casos previstos em lei o aluno dever apresentar ao Coordenador
de Ensino de Graduao a comprovao do alegado, no prazo mximo de dois dias teis.
Artigo 20. A valorao do desempenho expresso nos instrumentos de avaliao
aplicados em cada caso ser efetuada por meio de atribuio de notas com valor variando na
escala de zero a dez inteiros, abrangendo o instrumento de avaliao, membro da Banca
Examinadora Especial e computo total da seguinte forma:
a. Nota por instrumento de avaliao: atribuda individualmente por cada
membro da Banca Examinadora Especial;
b. Mdia por instrumento: configurada pela mdia aritmtica das notas
atribudas por instrumento de avaliao;
c. Mdia final: a mdia aritmtica das mdias obtidas por instrumento.
Artigo 21. Concludos os trabalhos de aplicao dos instrumentos de avaliao,
a Banca Examinadora Especial lavrar Relatrio de Avaliao de Desempenho, remetendo-o para
homologao pelo Colegiado de Curso.
1. O Relatrio de Avaliao de Desempenho devera referir o componente
curricular objeto da avaliao, os procedimentos adotados, os valores de juzo utilizados, data,
nome do( candidatos, nota por instrumento de avaliao, mdia por instrumento de avaliao, a
mdia final atribuda ao candidato e ocorrncias.

 2. O aluno dever dar cincia no processo para atestar que foi devidamente
informado sobre o seu desempenho, assim como proceder o seu Plano de Estudos.
Artigo 22. O aluno que no cumprir a programao constante em seu Plano de
Estudos perder o direito de continuar no regime de abreviao de durao do curso.
Artigo 23. O resultado final da avaliao de desempenho, qualquer que seja,
constar no Histrico Escolar do aluno e ser computado para clculo do Coeficiente de
Rendimento Escolar.
IX. DO RECURSO
Artigo 24. Da deciso final da Banca Examinadora Especial no caber recurso,
exceto em caso de manifesta irregularidade por inobservncia de disposies legais ou
regimentais.
1. No caso da excepcionalidade prevista no caput deste Artigo, caber
recurso junto ao Colegiado de Curso de Ensino de Graduao, no prazo mximo de dois dias
teis a contar da data de divulgao da deciso final da banca.
2. No caber recurso deciso do Colegiado de Curso de Ensino de
Graduao em qualquer outra instncia, sendo a deciso desse rgo colegiado exaurida no
mbito da Instituio.
X. DAS DISPOSIES FINAIS
Artigo 25. Os Colegiados de Curso de Graduao devero elaborar e aprovar
normas internas complementares no prazo mximo de sessenta dias a partir da vigncia desta
Resoluo.
1. As normas internas a que se refere o caput deste artigo, homologadas pelas
Congregaes dos Institutos e Faculdades, devero contemplar:
I. Critrios para a constituio de Bancas Examinadoras Especiais;
II. Eleger, em consonncia com o disposto no Artigo 5 e pargrafo 1, o rol de
contedos que no so passveis de aplicao deste instrumento;
III. Formas de abreviao da durao do curso.
2. As normas internas referentes a este instrumento devero ser apensadas ao
Projeto Poltico Pedaggico de cada curso.
Artigo 26. O CONSEPE dever complementar o Calendrio Acadmico do ano
de 2010 para atender ao disposto nesta Resoluo.

Artigo 27 Os casos omissos sero resolvidos por este Conselho

Artigo 28 Este Regulamento entra em vigor a partir desta data, revogando-se
as disposies em contrrio.
SALA DAS SESSES DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E
EXTENSO, em Cuiab, 24 de maio de 2010.

Francisco Jos Dutra Souto

Presidente em exerccio do CONSEPE