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Squence 1

Sons et musique

Sommaire
1. Prrequis de la squence
2. Acoustique musicale
3. Les instruments de musique
4. Rcepteurs et metteurs sonores
5. Sons et architecture
6. Fiche de synthse

Squence 1 SP03

Cned - Acadmie en ligne

Prrequis
de la squence
Objectifs dapprentissage
Savoir

quune onde sonore est une onde mcanique progressive longitudinale.

Dfinir

la clrit dune onde mcanique progressive.

Connatre

et exploiter la double priodicit temporelle et spatiale dune onde


sonore progressive sinusodale.

Connatre

la relation entre priode temporelle T et frquence f de londe sinu-

sodale.

Pour dbuter le chapitre


1. mission, propagation et rception
dune perturbation

Exemple de
lclair et du
tonnerre

Lclair et le tonnerre sont mis simultanment en un mme lieu par la foudre.

Lobservateur voit lclair 10-5 s aprs lmission et entend le tonnerre 9s plus


tard.

Squence 1 SP03

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Une perturbation (sonore, lumineuse) modifie temporairement et localement


les proprits du milieu dans lequel elle se propage cest--dire une grandeur
physique caractristique du milieu (pression, champ lectromagntique).
La propagation dune perturbation nest jamais instantane. On a toujours la
squence dans le temps : mission, propagation, rception.

2. Les perturbations mcaniques


et les perturbations lectromagntiques
Exprience

Observations

Interprtation

On place une sonnette et une lampe de poche allume sous une cloche vide. La sonnette met des perturbations sonores tandis que la lampe de poche met des perturbations lumineuses. laide de
la pompe, on rarfie latmosphre sous la cloche.
Les perturbations sonores
sont de moins en moins audibles tandis que les perturbations lumineuses restent
parfaitement visibles.
La perturbation sonore a
besoin dun milieu matriel
(ici lair) pour se propager
alors que la perturbation
lumineuse peut se propager
dans le vide.

vide

B
A

A : sonnette
B : lampe de poche

pompe vide

On peut distinguer les perturbations dites mcaniques ncessitant un milieu matriel de propagation et les perturbations lectromagntiques pouvant se propager dans le vide. La perturbation sonore appartient la catgorie des perturbations mcaniques tandis que la perturbation lumineuse appartient la catgorie
des perturbations lectromagntiques.

Pour apprendre
1. Londe sonore progressive
a) Propagation dune perturbation mcanique
le long dun ressort

Exprience

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Un long ressort est tendu horizontalement. On comprime manuellement quelques


spires une de ses extrmits puis on les lche rapidement.

Squence 1 SP03

M
t=0

etc

S
Direction de la perturbation

etc

t=1
c

Direction et sens de la propagation


etc

t=2
c

M
etc

t=3
d

M
etc

t=4
d

M
etc

t=5
d

Observations

Interprtation

De proche en proche, une perturbation constitue dune zone de compression c


(spires rapproches) suivie dune zone de dilatation d (spires cartes) se propage
au sein du milieu matriel (ressort). Seuls les points du milieu, tel M, atteints par
la perturbation sont en mouvement. En labsence de perturbation, ils sont immobiles. Aprs le passage de la perturbation, le milieu se retrouve exactement dans
ltat o il tait auparavant.
 La

perturbation se propage dans un milieu matriel (ressort) sans transport de matire. On dit quon a affaire une onde mcanique progressive.

Chaque

point du ressort subit un dplacement parallle la direction de


propagation. On dit que londe mcanique progressive est longitudinale.

Le

milieu matriel retrouve son tat initial aprs avoir t temporairement


modifi. On dit que le milieu matriel (le ressort) est lastique.

Remarque

Lorsquun point dun milieu de propagation subit un dplacement perpendiculaire la direction de propagation, on dit que londe est transversale.

b) Propagation dune perturbation mcanique sonore


dans un tuyau dair
Exprience

On considre un tuyau rempli dair. laide dun piston (ou membrane de hautparleur), on cre une perturbation lune des extrmits du tuyau.

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Tranche dair M
Direction de la perturbation

Direction et sens
de la propagation
c

d c

d c

S
Observations

Interprtation

De proche en proche, une perturbation constitue dune zone de compression c


(molcules de lair rapproches) suivie dune zone de dilatation d (molcules de
lair cartes) se propage au sein du milieu matriel (air). Seule la tranche dair,
telle M, atteinte par la perturbation subit un mouvement (attention, dans une
tranche, les molcules de lair sont toujours en mouvement = mouvement brownien). Aprs le passage de la perturbation, le milieu (lair) se retrouve exactement
dans ltat o il tait auparavant.
 La

perturbation se propage dans un milieu matriel (air) sans transport de


matire. On dit quon a affaire une onde mcanique progressive. Ici, il
sagit plus particulirement dune onde mcanique sonore progressive de
compression-dilatation ou tout simplement onde sonore progressive.
 Chaque

Une onde sonore est une onde


mcanique progressive longitudinale de compression-dilatation.

Test 1

tranche dair subit un dplacement parallle la


direction de propagation. On dit que londe mcanique
sonore progressive est longitudinale.

 Le

milieu matriel retrouve son tat initial aprs avoir t


temporairement modifi. On dit que le milieu matriel
(lair) est lastique.

Diffrencier ondes transversales et ondes longitudinales


 Dfinir de la manire la plus complte possible une onde mcanique progressive.
 Complter les cases blanches du tableau avec les expressions suivantes :

Onde sonore, onde le long dune corde, onde lors de la compression-dilatation


dun ressort, onde la surface de leau.
Ondes une
dimension
Ondes longitudinales
Ondes transversales

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Ondes deux
dimensions

Ondes trois
dimensions

c) Clrit dune onde sonore

La clrit V dune onde mcanique progressive est le quotient de la distance M1M2


(en m) parcourue par londe, par la dure )t = t2t1 (en s) du parcours :
Sa valeur est mesure en m/s.

Test 2

MM
V= 1 2
t

Mesure de la clrit du son dans lair


Deux microphones avec amplificateurs intgrs M1 et M2, situs une distance
M1M2 = d = 1,89m lun de lautre, sont respectivement relis aux voies 1 (CH1)
et 2 (CH2) dun oscilloscope mmoire. On ralise lenregistrement dun clap
ci-dessous.
Dterminer la clrit V du son dans lair la temprature de lexprience.

d) Influence de la nature du milieu matriel de propagation


Clrit du son dans diffrents milieux matriels de propagation 20C
Milieu matriel Air Hlium Hydrogne Eau Glycrine Cuivre Bois

Acier Aluminium Granit

Clrit (en m/s) 340

5000

970

1230

1500

2000

3600 3800

5100

6000

La clrit des ondes sonores dpend du milieu de propagation. Elle est


plus importante dans les solides et les liquides que dans lair.

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2. Londe sonore sinusodale


a) Exemples dondes sonores progressives priodiques
laide dun microphone et dune carte son dun ordinateur, on a ralis
ci-dessous lenregistrement du son mis au cours du temps par diffrentes
sources sonores mettant une note continue.
Quelle est la particularit des ondes sonores mises ?

Londe mcanique (ici sonore) mise par chacune des sources se propage dans
lair. Au point M, la distance SM de la source S, le microphone permet denregistrer une courbe priodique. On dit que londe mise par chacune des sources
est une onde mcanique progressive priodique.
Dans le cas du diapason, londe mcanique progressive mise est dite sinusodale.

b) Dfinition

Une onde progressive est dite priodique si la perturbation reue en chaque


point du milieu matriel de propagation est une fonction priodique du temps,
cest--dire si la perturbation reue se rpte identique elle-mme intervalles
de temps identiques.

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c) Double priodicit temporelle et spatiale


de londe sonore

La priode temporelle T de londe progressive priodique est la plus petite dure au


bout de laquelle un point du milieu de propagation se retrouve dans le mme tat
vibratoire.

Priode
temporelle T

La priode temporelle de londe sonore sinusodale est relie sa frquence f par


la relation :
1
f =
T
T sexprime en secondes (s)
f sexprime en hertz (Hz)

Priode
spatiale Q

La plus petite distance sparant deux points du milieu matriel de propagation


ayant le mme tat vibratoire est la priode spatiale Q, encore appele longueur
donde et exprime en mtres (m).

Relation entre Q et T
la date t1, londe a atteint le point F. la date t1+T, londe a atteint le point F :
les points F et F vibrent en phase, leur distance est gale une longueur donde Q.
propagation de londe

distance parcourue

F
date t1

F
date t1 + T

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On a donc FF = V w T et FF = Q , donc :

La longueur donde Q est la distance parcourue par londe pendant la priode T :


Q sexprime en mtres (m)
T sexprime en secondes (s)
V, la clrit, sexprime en m/s

Test 3

Q = V. T

Longueur donde et priode temporelle


On considre une onde sonore progressive sinusodale se propageant dans lair
la vitesse de 340 m/s une temprature de 20 C.
 Calculer la longueur donde Q pour une onde de frquence f = 440 Hz.
 Calculer la frquence f et la priode temporelle T de londe sinusodale de

longueur donde Q= 0,50 m.

Test 4

Clrit des ultrasons


Au cours dune sance de travaux pratiques, un lve dispose du matriel suivant :
 un metteur dultrasons E et son alimentation lectrique ;
 deux rcepteurs dultrasons R et R ;
1
2
 un oscilloscope ;
 une rgle gradue.
II ralise le montage suivant :

Lmetteur E gnre une onde ultrasonore progressive sinusodale qui se propage


dans lair jusquaux rcepteurs R1 et R2. Lmetteur et les deux rcepteurs sont
aligns.
Le rcepteur R1 est plac au zro de la rgle gradue.

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Squence 1 SP03

Les signaux capts par les rcepteurs R1 et R2 sont appliqus respectivement sur
les voies 1 et 2 dun oscilloscope pour tre visualiss sur lcran de celui-ci.
Lorsque le rcepteur R2 est situ d = 2,8 cm du rcepteur R1, les signaux reus par
les deux rcepteurs sont en phase. On observe loscillogramme ci-dessous sur lcran.
Signal reu par R1
Signal reu par R2

Balayage horizontal : 5,0 s/div

Llve loigne lentement R2 le long de la rgle ; il constate que le signal reu par
R2 se dcale vers la droite. Il continue loigner R2 jusqu ce que les signaux
reus par R1 et R2 soient nouveau en phase. Soit R2 la nouvelle position occupe par R2. Il relve la distance d sparant dsormais R1 de R2 : d = 3,5 cm.

 Dterminer la frquence f des ultrasons mis.


 Dterminer la longueur donde Q des ultrasons.
 Calculer la clrit V des ultrasons dans lair.

Test 5

Dtermination de la vitesse du son dans leau


AIR

Micro 1

EAU
D = 2,00 m
Micro 2

Une source sonore met un son trs


court linterface eau-air. On dispose
deux microphones superposs une
distance D = 2,00m de la source.
Le premier microphone atteint est sousmarin. On mesure la dure sparant la
dtection du son par les deux microphones, on obtient )t = 4,46 ms.
Dans les conditions de lexprience, la clrit du son dans lair est de : Vair = 344 m/s.

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 Pourquoi existe-il un dcalage entre les deux dtections de londe mise ?


 Exprimer le retard Ye de londe sonore entre la source et le microphone sous-

marin. De mme pour le retard Ya entre la source et le microphone arien.

 Exprimer )t en fonction des retards Ye et Ya.


 Dterminer lexpression puis la valeur numrique de la clrit Veau de londe

sonore dans leau.

Test 6

Mesure de la clrit dun son mis par une cymbale


Trois microphones M1, M2 et M3 sont aligns de telle manire que les distances M1M2 et M2M3 valent respectivement 2,00m et 3,00m. Les signaux
lectriques correspondant aux sons reus par les microphones sont enregistrs
grce un ordinateur. On donne un coup de cymbale devant le premier micro
M1 puis on lance immdiatement lenregistrement. La temprature de la pice
est de 18 C.
Les courbes obtenues sont reprsentes ci-aprs:

Tension U(V)
Microphone M1

Tension U(V)
Microphone M2

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Tension U(V)
Microphone M3

 Comment peut-on dterminer la clrit de londe sonore laide des courbes

obtenues ?
 Effectuer le calcul de la clrit de londe sonore pour la distance M1M2 puis

pour la distance M2M3.

 Les rsultats obtenus sont-ils cohrents ?

Test 7

Mesure de la clrit dune onde sonore sinusodale


On dispose de deux microphones M1 et M2 la mme distance d dun diapason.
Un enregistrement, grce une carte dacquisition relie un ordinateur, permet
dobtenir les courbes reprsentes ci-dessous. On remarque que les signaux sont
en phase.
Microphone M1

Tension (V)
1,5
1
0,5

t (ms)

0
0,5
1
1,5
0

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Microphone M2

Tension (V)
1,5
1
0,5
0
0,5
1

t (ms)

1,5
0

10

 Dterminer la priode T puis la frquence f du son mis par le diapason.

On loigne le microphone M2 peu peu jusqu ce que les courbes soient de


nouveau en phase. On ritre lopration jusqu compter cinq positions pour
lesquelles les courbes sont nouveau en phase. La distance d entre les deux
microphones est alors gale 3,86 m.
 Pourquoi compte-t-on plusieurs retours de phase plutt quun seul ?
 Dfinir la longueur donde. Dduire sa valeur numrique de lexprience pr-

cdente.
 Calculer alors la clrit V de londe.

Pour conclure
Une onde sonore est une onde mcanique progressive longitudinale de compression-dilatation se propageant sans transport de matire la clrit V qui dpend
des proprits du milieu de propagation.
Dans le cas dune onde sonore sinusodale, londe parcourt une distance correspondant la longueur donde Q (ou priode spatiale) pendant une dure correspondant la priode temporelle T de londe.

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Acoustique
musicale
Avertissement

Objectifs dapprentissage
Savoir

dfinir un son et distinguer un son pur dun son


complexe.

Connatre les trois qualits associes un son la hauteur,

lintensit et le timbre.
Connatre

le principe de la synthse et de lanalyse dun


son musical complexe.

Distinguer le spectre dun son musical de celui dun bruit.

Toutes les notions abordes dans


le cours ne sont pas connatre car
elles sont tires de documents exploiter. Par contre, vous devez tre
capables de raliser les activits et
exercices. Certaines connaissances
ncessaires la comprhension des
sujets traits sont rappeles dans
les rsums de chapitre.

Pour dbuter le chapitre


1. Quest-ce quun son?
Le son est une onde produite par la vibration mcanique dun support fluide
(air, eau) ou solide et propage grce llasticit du milieu environnant
sous forme dondes longitudinales dites ondes sonores ou acoustiques. Un son
musical est un son possdant certaines proprits harmoniques que nous allons
dcouvrir dans ce chapitre.

2. Son pur et son musical complexe


Comparons les sons mis par un diapason et par un instrument de musique
(exemple de la flte bec). Le diapason et la flte bec mettent la mme note,
par exemple un la3. laide dun microphone et dune carte son dun ordinateur,
on a ralis lenregistrement de sons mis au cours du temps par les deux sources
sonores mettant une note en continu. Le logiciel utilis est le gratuiciel Audacity. Nous vous encourageons le tlcharger par Internet.

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t Avec le diapason, on observe une sinusode lcran.


t Avec la flte bec, on observe une courbe complexe. Cependant, on peut
constater quelle est priodique, de mme priode que la sinusode.
Le son mis par le diapason est qualifi de son pur, alors que le son mis par linstrument de musique est un son musical complexe.

Activit 1

La puret dune voix clbre

Maria Callas, surnomme la Bible de lopra, tait une cantatrice amricaine qui a
boulevers lart lyrique du XXe sicle. Elle demeure aujourdhui encore lune des cantatrices les plus clbres pour la puret de sa voix et reste licne mme de la diva.
Ci-dessous, une note chante par cette clbrissime chanteuse. Le son est-il pur
ou complexe?

Maria Callas

Pour apprendre
1. Les qualits associes un son musical
a) Lintensit
Selon la frappe du maillet sur le diapason, on peut produire un son plus ou moins
intense.

Son trs intense

Son peu intense

Lamplitude du signal visualis est dautant plus importante que le son est plus
intense.

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Lintensit dun son est la qualit lie lamplitude de londe sonore.

b) La hauteur
Les notes dune gamme (do, r, mi, fa) sont diffremment perues par loreille.
Elles sont plus ou moins graves ou aigus : on dit quelles ont des hauteurs
diffrentes. Avec le logiciel Audacity, on peut gnrer des sons purs avec des
frquences diffrentes.

Son grave
f = 440 Hz
Son aigu
f = 880 Hz

La hauteur dun son est la qualit lie la frquence de londe sonore. Plus la frquence est leve, plus le son peru est aigu et, inversement, plus la frquence est
faible, plus le son peru est grave.

c) Le timbre
Avec le logiciel Audacity, on peut gnrer des sons ayant la mme frquence (f =
440 Hz), la mme intensit mais des formes donde diffrentes.
Son pur
(sinusodal)
Son complexe
(carr)
Son complexe
(dents de scie)
Loreille permet de distinguer les diffrentes ondes sonores.
Le timbre est la qualit du son qui permet loreille de diffrencier des sons de
mme hauteur et de mme intensit. Il dpend de la forme donde de londe sonore.

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Activit 2

tude de sons enregistrs

On visualise loscilloscope numrique trois sons mis par trois sources sonores
diffrentes (son 1, son 2 et son 3). La sensibilit de balayage est, dans les trois
cas, de: s = 0,50 ms/div.
 Dterminer la priode T puis la frquence de chaque son visualis.
 Deux sons ont la mme hauteur mais pas le mme timbre: dire lesquels en

justifiant votre rponse.


 Quel est le son le plus aigu?
 Quel est le son que lon peut qualifier de son pur? Justifier.
 Le son 1 correspond-il un son complexe ou un son pur? Justifier.

3. Son musical complexe


Comment raliser exprimentalement la synthse dun son complexe?

a) Synthse dun son musical complexe


On dispose dun logiciel permettant de gnrer des sons purs (ondes sonores
sinusodales) et de les superposer. On peut alors visualiser la forme donde du son
rsultant tout en lcoutant laide dun haut-parleur.
Ralisons la somme de trois ondes sinusodales de frquences f1 = 440 Hz, 2f1 et
3f1 et ayant une mme intensit.
f1 = 440 Hz
2f1 = 880 Hz

3f1 = 1320 Hz
Le son rsultant est priodique, de frquence f1 = 440 Hz mais le signal visualis
nest pas sinusodal: il sagit dun son complexe!

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Squence 1 SP03

20

Son complexe 1

15

Frquence = f1 = 440 Hz

10
5
0
5
10
15

temps en ms

20
0,5

1,5

2,0

2,5

Modifions les amplitudes des trois ondes sinusodales composant le signal complexe.
f1 = 440 Hz
2f1 = 880 Hz

3f1 = 1320 Hz
Le son mis par le haut-parleur garde la mme hauteur (mme frquence f1) mais
le timbre varie. La forme donde du signal complexe change.
15

Son complexe 2

10

Frquence = f1 = 440 Hz

5
0
5
10
temps en ms

15
0,5

1,5

2,0

2,5

b) Les harmoniques
Les ondes sonores sinusodales de frquences multiples de la frquence f1, composant le son musical complexe, sont appels harmoniques. Londe sonore de
frquence f1 est appel le premier harmonique ou encore le fondamental.
Les ondes sonores sinusodales de frquence f2 = 2f1, f3 = 3f1, f4 = 4f1 sont les
2e, 3e, 4e harmoniques du son complexe rsultant de frquence f1.

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Le mathmaticien Joseph Fourier (1768-1830) dmontra que:


Les sons complexes de frquence f1, de mme hauteur, mais de timbres diffrents,
rsultent de la superposition dharmoniques de frquences multiples de f1.
fn = n w f1

(n = 1, 2, 3)

fn est la frquence de lharmonique de rang n et f1, la frquence du fondamental (ou


1er harmonique).

Remarque

Activit 3

Les instruments de musique comme la guitare, le violon, le piano possdent


une cavit rsonante qui favorise certains harmoniques et en supprime dautres.
De ce fait, pour un son complexe de frquence f1, tous les harmoniques ne sont
pas obligatoirement prsents dans le spectre. Il arrive mme que le fondamental
ne soit pas prsent.
tude dune note (le la3) joue au violon
La forme donde indique que le son du violon est un son complexe (car non
sinusodal).

Tension
mesure

Amplitude

Le son manant dun violon est donc trs riche en harmoniques. Les principaux
harmoniques mesurs sont:
f1

f2

Frquence f( Hz)

440

Rapports fn/f1

1,00

f3

f4

f5

1320

1760

2200

f6

f7

f8

f9

f10

f11

3080 3520 3960 4400 4840


6,00

 Quelle est la frquence du son complexe?


 Quel est lharmonique ayant lamplitude la plus leve ? Quelle est sa fr-

quence?
 Complter le tableau ci-dessus.

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Squence 1 SP03

Pour conclure
1. Conclusion du chapitre
Analyse harmonique dun son musical complexe (spectre de Fourier)

On ralise lenregistrement dun son grce un systme constitu dun micro


+ amplificateur + interface dacquisition + ordinateur. Le signal enregistr est
analys avec un logiciel spcifique. On obtient alors un spectre dit de Fourier.
Amplitude (V)

Frquence (Hz)
330

990

1650

Le spectre dit de Fourier est un diagramme reprsentant lamplitude des


harmoniques en fonction de leur frquence. Ne comportant que certaines
frquences, il est dit discontinu.
Cas dun son pur (diapason 440 Hz)
Tension
mesure

Le son pur analys fait apparatre un seul harmonique de frquence f1 = 440 Hz


(segment vertical). La longueur du segment est proportionnelle lamplitude de
lharmonique correspondant.

Squence 1 SP03

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Le son est pur lorsque son spectre ne fait apparatre quun seul harmonique.
Cas dun son complexe de frquence 440 Hz
Tension
mesure

Le son complexe analys fait apparatre trois harmoniques de frquence f1, f2 =


2f1 et f3 = 3f1.
Le son est complexe lorsque son spectre fait apparatre plusieurs harmoniques dont les frquences sont des multiples entiers de la frquence du
fondamental.
fn = n w f1

(n = 1, 2, 3)

fn est la frquence de lharmonique de rang n et f1, la frquence du fondamental


(ou 1er harmonique).
Analyse dun bruit
Un bruit ne possde pas de frquence prcise. La forme donde du son correspondant nest pas priodique. Cest ce qui le diffrencie dun son musical.

Le souffle mis par un poste de radio qui nest pas accord sur une station mettrice est un exemple de bruit blanc. Un bruit est fait de la superposition dondes
de frquences sans rapport entre elles, quon appelle des sons partiels.
Le spectre dun bruit blanc comporte toutes les frquences ; il est dit
continu.

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Amplitude

2. Exercices dapprentissage
Exercice 1

Un trombone met la note r3 (587 Hz). La note mi2 (330 Hz) est mise par un
piano.
 Quelle est la qualit du son associe la frquence dune note?
 Quelle est la note la plus grave?
 Quelle est la note de plus grande hauteur?

Exercice 2

Fondamental et harmoniques
Une flte met une note (r3) de frquence 294 Hz (frquence du fondamental).
 Quelle est la frquence de lharmonique 2 de ce son?
 Lun des harmoniques du son mis a une frquence de 1 176 Hz. De quel

harmonique sagit-il?
Exercice 3

Analyse dun son


On a obtenu le spectre dun son mis par un tuyau dorgue:
Amplitude

Frquence (Hz)
0

220

440

660

880

1100

 Quelle est la frquence f1 du fondamental?


 Quelle est la frquence du troisime harmonique?
 Quelle est la frquence qui dtermine la hauteur de ce son?
 Quelle est la frquence de lharmonique de plus grande amplitude?

Squence 1 SP03

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Exercice 4

Analyse dun son


On donne ci-dessous le spectre dune note joue par un violoncelle:
 Quelle est la frquence f1 du fon-

damental?
 Quels sont les harmoniques infrieurs 1600 Hz absents de ce
spectre?
 Combien de sons purs composent
ce spectre?

Frquence (Hz)
196

Exercice 5

392

784

Note joue par un violon


Lors dun concert, on enregistre une note joue par un violon laide dun microphone et dun oscilloscope. Loscillogramme obtenu est reproduit ci-dessous.

 Dterminer la frquence fondamentale f1 de la note capte.


 En dduire la note de musique joue en saidant du tableau ci-dessous:
Note

do3

r3

mi3

fa3

sol3

la3

si3

do4

f ( Hz)

262

294

330

349

392

440

494

523

 En saidant du spectre en frquence de la note capte ci-dessous, calculer les

valeurs des frquences des harmoniques de rang 2 et de rang 13 de cette note.


amplitude

Spectre de la note joue par le violon

140
120
100
80
60
40

Frquence
f (Hz)

20
0
0

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Squence 1 SP03

1000

2000

3000

4000

5000

6000

Les instruments
de musique

Objectifs dapprentissage
Savoir

Avertissement

quun instrument de musique doit vibrer et


mettre.

Toutes les notions abordes dans


le cours ne sont pas connatre car
elles sont tires de documents exploiter. Par contre, vous devez tre
capables de raliser les activits et
exercices. Certaines connaissances
ncessaires la comprhension des
sujets traits sont rappeles dans
les rsums de chapitre.

tudier la vibration dune corde tendue entre deux points

fixes.
tudier

la vibration dune colonne dair.

tudier

la vibration dune percussion.

Connatre

lexistence des modes propres de vibration et


exploiter les relations exprimant la quantification des
modes.

Connatre le principe de fonctionnement des instruments

lectroniques.

Pour dbuter le chapitre


1. Comment un instrument de musique
acoustique produit-il un son musical?
Considrons le son mis par un diapason.

Diapason
(Systme mcanique vibrant)

Caisse

Caisse

(Rsonateur)

(Rsonateur)

Un diapason (systme mcanique


vibrant) est frapp puis laiss en lair
tout en tant tenu la main ; le son
mis est peu intense.

Si le diapason est reli sa caisse de


rsonance (rsonateur), le son devient
intense et trs audible. Les vibrations
sont donc transmises au rsonateur
qui les transmet lair.
Squence 1 SP03

25

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Pour produire un son, un diapason ou tout instrument de musique doit


remplir deux rles: vibrer et mettre.
Le rsonateur permet au son dtre mis convenablement; il permet un couplage
efficace avec lair.
(Systme mcanique vibrant)
ou excitateur

Rsonateur

Air

Le rsonateur permet le couplage entre le systme mcanique et lair

2. Gnralisation aux diffrents


instruments de musique acoustique
Comme pour le diapason, tous les instruments de musique acoustiques possdent un systme mcanique vibrant appel excitateur qui se trouve tre:

Instruments cordes
(guitare)

Instruments vent
(flte)

une

Instruments percussion
(tambour)

corde dans les instruments cordes (guitare, violon, banjo, harpe);

une

anche (libre ou battante) ou un biseau dans les instruments vent


(orgue acoustique tuyaux, flte bec, clarinette, hautbois);

une

membrane tendue (peau, boyau, tissu, matire plastique) ou un matriau dur (bois, mtal, argile, verre) dans les instruments percussion
(djemb, tambour, xylophone, triangle, timbale, woodblock, crcelle).

La vibration tant gnralement trop faible pour tre audible, il est ncessaire de
lamplifier: cest le rle de la caisse de rsonance ou rsonateur. Dans chaque

26

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Squence 1 SP03

cas, le systme vibrant est associ un systme assurant le couplage avec lair:
caisse de rsonance pour les instruments cordes et pour les instruments
percussion, tuyaux pour les instruments vent.
Lair contenu dans le rsonateur, mis en rsonance, produit londe sonore
ou acoustique.
Activit 4

Classification des instruments de musique

Au XIXe sicle, on commena une classification systmatique des instruments de


musique. Le mode de classification le plus utilis est celui de Sachs-Hornbostel (1914). Les instruments mcaniques ou acoustiques forment quatre grands
groupes: les idiophones (instruments percussion sans membrane), les membraphones (instruments percussion avec membrane tendue), les cordophones
(instruments cordes) et les arophones (instruments vent).
quelle famille appartiennent les instruments de musique suivants : castagnettes, timbale pdale, piano, mandoline, banjo, trombone, cor anglais, scie
musicale, harmonica.
Activit 5

Excitateur et rsonateur des instruments de musique


Rechercher quel est le systme mcanique vibrant (ou excitateur) et quel est le
rsonateur assurant le couplage avec lair pour les instruments de musique suivants: grosse caisse, guimbarde, violon, hautbois, trompette, clarinette, flte bec.

Activit 6

Les deux catgories dlments constitutifs dun instrument de musique


Classer les mots suivants en deux catgoriesque vous prciserez: membrane de
tambour, anche de saxophone, corps de violon, corps dun tuyau dorgue, corde
de harpe, languette dacier de la guimbarde, lame en bois dur de xylophone.

3. La gamme musicale tempre


a) Gamme et octave
Cest au dbut du XIe sicle, en recherchant la fois un systme de notation (qui est
lorigine de la porte) et un systme de codification des intervalles musicaux, que
Guy dArezzo aurait imagin ce que lon dsigne aujourdhui par le mot gamme .
Partant des ttracordes des Grecs, qui sen servaient pour diviser loctave en
deux parties (par exemple, dans le mode dit dorien : mi, r, ut, si/la, sol, fa, mi), Guy
dArezzo ajouta une note supplmentaire, plus basse que la dernire, et quil dsigne
par la lettre grec gamma, do vint le mot gamme . Enfin, alors que les notes
taient, jusqu Guy dArezzo, choisies dans les premires lettres de lalphabet, cest
lui quon attribue le procd mnmotechnique par lequel on les nomme maintenant
dans les pays latins partir des syllabes initiales dun hymne saint Jean-Baptiste :
Ut queant laxis
Resonare bris
Mira gestorum
Famuli tuorum
Solve polluti
Labii reatum
Sancte Ioannes

Squence 1 SP03

27

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Les pays anglo-saxons ayant conserv la notation des notes de la gamme par des
lettres, la correspondance, de nos jours, stablit ainsi:
la
A

sib
B

ut
C

r
D

mi
E

fa
F

sol
G

la
A

si
H

chaque note correspond une frquence. Une octave dsigne lintervalle particulier
entre deux notes tel que le rapport des frquences de ces deux notes est gal 2.

f1
=2
f2
On distingue deux notes spares par une octave en les affectant dun indice dautant
plus grand que la hauteur est leve : ainsi le sol4 est loctave suprieure du sol3.
Unegamme musicaleest donc un ensemble dtermin denotesstendant sur uneoctave et est dfinie par la succession desintervallesqui
subdivisent une octave.
Par exemple, la gamme de do majeur, ou gamme classique , comporte
septnotes:do(ouut),r, mi, fa, sol, la, si.

b) Werckmeister et la gamme tempre


La gamme musicale tempre a t propose par Werckmeister ds 1691.
J.-S.Bach fut lun des premiers musiciens ladopter (cf. Le Clavier bien tempr,
recueil duvres crites de 1722 1744).
Pour les diffrents instruments de musique, la gamme tempre est la
gamme usuellement utilise de nos jours, dans laquelle loctave est divise en douze intervalles gaux de valeurs t1/2 appels demi-ton.
Les notes altres, par un dise (#) ou un bmol (), sont obtenues en ajoutant ou
en retranchant un demi-ton. Dans la gamme tempre, la hauteur du r dise est
gale celle du mi bmol.
Elle comprend les notes suivantes:

Do do#ou r R r#ou mi Mi Fa fa#ou sol Sol sol#ou la


La la#ou si Si oudo.

28

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Squence 1 SP03

Chromatisme ascendant:
Do do# r r# mi fa fa# sol sol# la la# si
Chromatisme descendant:
Si si  la la  sol sol  fa mi mi  r r  do
Soit f1, f2 ... f12 les hauteurs successives spares par un intervalle dun demi-ton.
Nous avons donc sur une octave (12 demi-tons):
f12 / f1 = (f12/ f11) w (f11/ f10) w w(f2/ f1) = 2 = (t1/2)12.
On en dduit que le rapport de frquences entre deux demi-tons voisins est:
1
t 1/ 2 = 212  1, 06

Lorsquon passe dune note de frquence fn la note de frquence fn+1


place un demi-ton au-dessus, ces frquences vrifient:
1

fn +1 12
=2
fn
En musique, le diapason est un outil de musicien donnant la hauteur / frquence
dune note repre conventionnelle, en gnral le la , afin que celui-ci accorde
ou talonne son instrument.
En 1953, la Confrence internationale de Londres a fix la hauteur absolue du la3 440 Hz.
Remarque

Loreille est trs sensible au rapport des hauteurs (frquences) de deux notes.
partir de ces rapports rationnels entre les frquences des sons consonants, on
peut construire une gamme musicale dite naturelle. Celle-ci prsente nanmoins
un inconvnient majeur : lintervalle entre deux notes de hauteur voisine nest pas
constant! Un musicien ne peut donc pas modifier dun mme intervalle la hauteur de
toutes les notes dune uvre pour la transposer dans une tonalit diffrente.
Pour cette raison, la gamme tempre a t construite afin de se rapprocher de
la gamme naturelle!

Activit 7

Frquence de la gamme tempre

labore au XVIIe sicle par Werckmeister (1645-1706) pour faciliter la transposition des partitions des instruments cordes aux instruments clavier, la gamme
tempre a particulirement inspir J.-S. Bach (1685-1750) et J.-P. Rameau
(1683-1764) qui ont contribu sa diffusion.
 Calculer les frquences de la gamme do majeur sachant que la frquence du

la3 est f(la3) = 440 Hz


Note latine
Frquence ( Hz)

Do3

R3

Mi3

Fa3

Sol3

La3

Si3

440

Squence 1 SP03

29

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 Calculer la frquence du do4 qui est la note situe loctave du do3.


 Calculer les frquences des altrations (dise ou bmol) suivantes: do#3; r#3;

sol3; la3 et la3.

Pour apprendre
1. Les instruments de musique acoustique
a) Les instruments cordes

Les instruments cordes comme la guitare, le violon ont des cordes tendues
et fixes aux deux extrmits.

1. Vibration dune corde tendue


1.1. Production dun son par un instrument cordes(rgime libre)
Lorsquun guitariste pince une corde de sa guitare, cette corde entre en vibration.
Elle est le sige doscillations dites libres. Les vibrations sont transmises la
caisse de rsonance puis lair environnant.
Le son mis par une corde a la mme frquence que les vibrations de
cette corde.

30

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Squence 1 SP03

1.2. Modes de vibration dune corde tendue (rgime forc)


Si on impose une vibration sinusodale de frquence f une corde tendue (par
exemple par lintermdiaire dun vibreur), celle-ci ne vibre que pour certaines
valeurs bien dtermines de la frquence correspondant aux modes propres de
vibration de la corde tendue.
Activit 8
(exprimentale)

Vibrations en rgime forc dune corde tendue

Pour modliser une corde de guitare fixe aux deux extrmits, on utilise le dispositif suivant:
L
Corde tendue
Poulie

Vibreur

Exprience

Un vibreur, accroch lextrmit dune corde horizontale de longueur L = 1,00m,


oscille verticalement la frquence f. Cette corde passe dans la gorge dune poulie
pour tre tendue son autre extrmit par une masse de valeur M. Le vibreur est
aliment laide dun GBF qui dlivre une tension alternative sinusodale de frquence f rglable. On se propose dtudier les oscillations priodiques qui rsultent
de lexcitation de la corde par le mouvement du vibreur (oscillations dites forces).

Mesures

On augmente la frquence f du GBF et on note successivement les frquences


f1, f2, f3 et f4 permettant dobtenir les modes propres de vibration (visualisation
de fuseaux amples). Les frquences f1, f2, f3, f4 sont aussi appeles frquences
propres de vibration de la corde ou harmoniques.

Observations

Nombre de fuseaux n
mode propre de vibration

Frquence ( Hz)

f1 = 22

f2 = 44

f3 = 66

f4 = 88

Dans chaque mode propre, on observe que certains points sont constamment
immobiles (nuds de vibration = N) tandis que dautres vibrent avec une
grande amplitude (ventres de vibration = V). Des fuseaux apparaissent.
L
V
N

N
Poulie

Vibreur

Mode 1

Squence 1 SP03

31

Cned - Acadmie en ligne

L
V
N

V
N

N
Poulie

Vibreur

Mode 2

 Dduire des rsultats prcdents une relation entre f1 et les autres frquences

fn (n = 1, 2, 3). Pourquoi parle-t-on de quantification des frquences ?

 Faire le schma de la corde lorsque n = 3 (mode propre n3). Reprer dans

chaque cas les ventres V et les nuds N de vibration de la corde.


 Le mouvement vibratoire de la corde dans un mode n donn correspond

une onde dite stationnaire. Cette onde dite stationnaire correspond-elle une
onde transversale? Longitudinale? Justifier.
Si on impose une vibration sinusodale de frquence f une corde tendue (par
exemple par lintermdiaire dun vibreur), celle-ci ne vibre que pour certaines
valeurs bien dtermines de la frquence.
Les frquences fn (n = 1,2,3,) bien dtermines correspondent aux
modes propres de vibrations de la corde.
On observe que la vibration seffectue lintrieur de fuseaux dont le nombre
augmente avec la frquence.
Mode n = 1 f1

Mode n = 2 f2

Mode n = 3 f3

Mode n = 4 f4

Mode n = 5 f5

Dans chaque mode de vibration de la corde, les points immobiles sont appels nuds (N) de vibration et les lieux de dformation maximale sont les
ventres (V) de vibration.

32

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Squence 1 SP03

V
N

Mode n = 3 f3

Chaque mode propre correspond un harmonique. Les frquences des harmoniques sont des multiples de la frquence du fondamental. On dit que les
frquences sont quantifies:
fn = n f1
Remarque

o n = 1, 2, 3

Si on laisse vibrer librement la corde, aprs lavoir frappe ou pince, le son


complexe obtenu possde des harmoniques dont les frquences sont celles des
modes propres de la corde.

Le son mis par le violon comporte quatre harmoniques :


f1 = 195 Hz ; f2 = 2 w f1 = 390 Hz ; f3 = 3 w f1 = 585 Hz ; f4 = 4 w f1 = 780 Hz
Une vibration libre dune corde dun instrument cordes est une combinaison de diffrents modes propres.
Activit 9

Vibrations dune corde tendue de guitare


Une corde tendue entre deux points fixes vibre la frquence de 200 Hz en formant quatre fuseaux.
 Combien prsente-t-elle de ventres et de nuds?
 Que se passe-t-il si on pose le doigt au milieu de la corde?
 Pour quelles frquences verra-t-on 1 fuseau? 3 fuseaux? 5 fuseaux?
 Que se passe-t-il la frquence de 225 Hz?

2. Interprtation ondulatoire : ondes stationnaires


La corde dune guitare est un milieu vibrant limit. Observons ce qui se passe
lorsquune onde parvient aux extrmits de la corde.

Squence 1 SP03

33

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2.1. Rflexion dune onde sur un obstacle fixe


La figure ci-aprs montre quune onde transversale se propageant le long dune
corde et qui se rflchit sur lextrmit fixe de cette corde.
Extrmit
fixe

Onde incidente

Onde rflchie

Lorsquune onde transversale se rflchit lextrmit fixe dune corde,


il apparat une onde rflchie, de forme renverse, qui se propage la
mme vitesse mais de sens contraire par rapport londe incidente.

2.2. Rflexion dune onde transversale priodique sinusodale


sur un obstacle fixe: onde stationnaire
Une onde sinusodale incidente qui se rflchit sur lobstacle fixe forme une onde
rflchie. La superposition de londe incidente et de londe rflchie forme une
onde stationnaire.
Onde incidente

Onde incidente

Onde stationnaire

Ventre

Extrmit
fixe

Nud

Simulation: site Internet de Gilbert Gastebois

http://gilbert.gastebois.pagesperso-orange.fr/
La superposition dune onde progressive sinusodale de frquence f et de londe
rflchie sur un obstacle fixe fait apparatre une onde stationnaire de mme frquence f. Cette onde stationnaire prsente des nuds et des ventres de vibration.

2.3. Rflexion dune onde transversale priodique sinusodale


sur deux obstacles fixes
Dans le cas dune guitare, la corde est fixe aux deux extrmits. Le dispositif
ci-dessous modlise une corde de guitare fixe aux deux extrmits. Lorsquune
onde se propage sur cette corde, elle est rflchie de nombreuses fois aux extrmits. Dans certaines conditions, on obtient des ondes stationnaires. On dit
que la corde entre en rsonance.

34

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Squence 1 SP03

L = 1,00 m
onde incidente
Corde tendue
Poulie
onde rflchie
Vibreur
M

Activit 10
(exprimentale)

Vibrations en rgime forc dune corde tendue

On relve les frquences propres de vibration de la corde (ou frquences des


ondes stationnaires) ainsi que les longueurs des fuseaux des diffrents modes n
de vibration. La longueur de la corde tendue est L = 1,00m.
Nombre de fuseaux n
mode propre de vibration

Frquence ( Hz)

f1 = 22

f2 = 44

f3 = 66

f4 = 88

Longueur dun fuseau (m)

1,00

0,50

0,33

0,25

 Complter le tableau ci-dessus en prcisant la frquence f3 des ondes station-

naires ainsi que la longueur dun fuseau dans le mode 3.

 Une onde mcanique sinusodale est caractrise par une priode tempo-

relleT et une priode spatiale Q appele longueur donde. quoi correspond


la longueur dun fuseau dans les diffrents modes propres de vibration?

 En dduire une relation gnrale entre L, n et Qn (Qn: longueur donde dans

le mode n) traduisant la condition qui permet davoir des ondes stationnaires


dans le mode n ?

La distance entre deux nuds conscutifs N ou entre deux ventres conscutifs V de londe stationnaire est gale la demi-longueur donde de
londe incidente.
Condition donde stationnaire: une onde sinusodale se propageant le long
dune corde, de longueur L, fixe aux deux extrmits, donne naissance une
onde stationnaire de longueur donde Qn de n fuseaux si:

L = 3 3 o n = 1, 2, 3
2
Exemple

Dans le mode 3

L = 3 3
2

3/2

3/2

3/2

L = 1,00 m
Activit 11

Frquence du fondamental
 Rappeler la relation entre la longueur donde Qn, la clrit V et la frquence fn

de londe incidente en condition donde stationnaire dans le mode n.

Squence 1 SP03

35

Cned - Acadmie en ligne

 Dterminer la relation entre la frquence fn du mode propre n en fonction de

V et L.

 En dduire la frquence f1 du fondamental en fonction de V et L.

Frquence du fondamental: la frquence fondamentale (en Hz) dune corde


de longueur L (en m) est :
V
f1 =
2L
avec V la clrit des ondes transversales sur cette corde exprime en m/s.

3. Paramtres de vibration de la corde tendue


3.1. Clrit V de londe progressive sur la corde tendue
La clrit V de londe progressive le long de la corde dpend des proprits du
milieu cest--dire de linertie du milieu (rsistance au dplacement = masse
par unit de longueur de la corde) et de la rigidit du milieu (rsistance la
dformation = tension T de la corde).

V=

T: tension en N (newtons) et : masse linique en kg/m

3.2. Expression de la frquence du fondamental en fonction


des diffrents paramtres
Activit 12

Frquence du fondamental en fonction des paramtres T et


Dterminer lexpression de la frquence f1 du fondamental en fonction de la longueur L de la corde, de la tension T de la corde et de la masse linique de la corde.
Les frquences propres fn dune corde dpendent de la tension T de la
corde, de sa masse linique et de la sa longueur L.

fn =

n
T

2L

T: tension en N (newtons) et : masse linique en kg/m


fn: en Hz (hertz) et L en m (mtres)
Remarque

On constate que le son produit est plus aigu (fK) si la corde est plus courte (LL),
si elle est plus tendue (TK) ou si elle est plus lgre (L).
En pratique, on observe des instruments cordes avec :
 des cordes de longueur diffrente (harpe)
Le paramtre L varie.
 des cordes de nature diffrente (la guitare, le violon)
Le paramtre varie.
 des tensions diffrentes pour accorder
Le paramtre T varie.

36

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Squence 1 SP03

Activit 13

Masse linique dune corde tendue


On considre le dispositif suivant o un vibreur cre une onde sinusodale sur
une corde tendue. Pour une longueur L de la corde et une masse M accroche
celle-ci, la frquence du mode fondamental est gale 12 Hz (g = 9,81 N/kg).
 La longueur de la corde est L = 1,00m. Quelle est la clrit V de propagation

dune onde sur cette corde?


 La masse M accroche la corde est gale M = 25g. Quelle est la tension T

de la corde? En dduire la masse linique de la corde.

L
Corde tendue
Poulie

Vibreur

b) Les instruments vent


1. Gnralits
Les instruments vent sont des instruments de musique qui produisent le son
par de lair mis en vibration dans un corps
sonore (rsonateur). On dit que la colonne
dair de linstrument est excite.

On peut classer les instruments vent selon le systme excitateur:


Instruments

anche lippale (trompette, cor, trombone): le son est produit par la tension lastique des lvres de lexcutant, qui met en vibration la
colonne dair de linstrument.

Instruments

biseau (flte bec, tuyau dorgue embouchure de flte):


un jet dair est envoy sur une arte (le biseau), qui le divise. Des tourbillons
se forment alors. Une partie du jet dair est envoy lextrieur, lautre entre
dans linstrument et se trouve renforce par la colonne dair vibrante du tuyau,
ce dernier servant de rsonateur.

Instruments

anche battante simple (clarinette, saxophone) : le son


est produit par une anche qui ferme priodiquement larrive de lair dans
lembouchure en forme de bec, mettant ainsi en vibration la colonne dair de
linstrument.

Squence 1 SP03

37

Cned - Acadmie en ligne

Anche
x
L

Bec

Corps
Vue en coupe schmatique de la clarinette

Biseau
Air

Vue en coupe schmatique de la flte bec


Instruments

anche battante double (hautbois, cornemuse): lanche


double se compose de deux fines lamelles de roseau fixes sur un petit tube
de mtal et dont les extrmits sentrechoquent, entranant une vibration de
lair dans le corps de linstrument.

Instruments

anche libre (harmonica, accordon): les sons sont produits


grce des anches mtalliques qui vibrent librement dans une colonne dair.

Pour obtenir des sons intenses, les systmes excitateurs doivent tre coupls
une colonne dair contenue dans le rsonateur de linstrument vent.

2. Vibration dune colonne dair


Dans le cas des instruments vent embouchure de flte, louverture au niveau du
biseau est assez importante. Cette extrmit du tube de linstrument se comporte
comme une extrmit ouverte. On parle alors de colonne dair ouverte/ouverte.
Dans le cas des instruments vent anche, lextrmit au niveau de lanche
est ferme alors que lautre extrmit est en gnral ouverte. On parle alors de
colonne dair ouverte/ferme.
Lorsquune colonne dair dun tuyau sonore entre en vibration, elle est le sige
dun phnomne dondes stationnaires. Pour interprter le phnomne, il faut
appliquer le principe de superposition dondes incidentes et rflchies dans
un milieu une dimension et il faut tenir compte de conditions aux limites :
comme pour les instruments cordes, seules certaines vibrations forces sont
alors amplifies dans le rsonateur par un phnomne de rsonance.

38

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Squence 1 SP03

2.1. Modes de vibration dune colonne dair ouverte/ouverte


(rgime forc)
Activit 14
(experimentale)

Vibrations en rgime forc dune colonne dair ouverte/ouverte


On a ralis le montage ci-dessous: un GBF alimente un haut-parleur avec une
tension sinusodale de frquence f. La membrane du haut-parleur en mouvement vibratoire force lair du tube de longueur L = 0,627m, ouvert aux deux
extrmits, vibrer longitudinalement (vibrations forces). Un micro explorateur, sensible la pression sonore, est reli un ordinateur via une interface
numrique dacquisition. Il dtecte des vibrations locales de pression p(x,t) ou
surpression. Un maximum damplitude de la tension visualise correspond un
maximum de p(x,t) et un minimum de lamplitude correspond un minimum
de pression p(x,t).

On augmente la frquence f du GBF et on relve les frquences fn (n = 1, 2, 3)


pour lesquelles la colonne dair entre en rsonance. Pour chaque valeur de fn, on
entend un son intense, ce qui se traduit par une valeur maximale de lamplitude
du signal aux bornes du microphone.

Frquence f( Hz)

f1

f2

f3

f4

255

517

765

1 020

Rapports fn/f1

f5

f6

f7

f8

f9

1 530

1 785

2 040

2 295

5,00

 Complter le tableau en calculant les rapports fn/f1 et la frquence f5.


 En dduire une relation entre fn et f1. Y a-t-il une analogie avec les instruments

cordes?

Si on impose une vibration sinusodale de frquence f une colonne dair ouverte


aux deux extrmits (par exemple par lintermdiaire dun haut-parleur), celle-ci
ne vibre que pour certaines valeurs bien dtermines de la frquence.
Les frquences fn (n = 1, 2, 3) bien dtermines correspondent aux
modes propres de vibrations de la colonne dair ouverte/ouverte. Chaque
mode propre correspond un harmonique. Les frquences des harmoniques sont des multiples de la frquence du fondamental. On dit que les
frquences sont quantifies:
fn = n w f1

o n = 1, 2, 3

Ce rsultat est analogue celui obtenu avec la vibration dune corde tendue.
Par analogie et pour chaque mode de vibration de lair, les points immobiles sont appels nuds (N) de vibration et les lieux de dformation
maximale sont les ventres (V) de vibration.

Squence 1 SP03

39

Cned - Acadmie en ligne

Les microphones sont sensibles la pression et non la vibration des molcules


dair. Aux ventres de pression correspondent des nuds de vibration (si la surpression est leve, les molcules vibrent faiblement) et, inversement, aux nuds
de pression correspondent des ventres de vibration (si la surpression est faible,
les molcules vibrent fortement).
Ventres et nuds de pression de lair

Ventres et nuds de vibration de lair

La distance entre deux nuds conscutifs N ou entre deux ventres conscutifs V de londe stationnaire est gale la demi-longueur donde de
londe sonore incidente.
Exemples

Mode 1 f1

Mode 2 f2

Mode 4 f4

Condition donde stationnaire: une onde sinusodale se propageant dans une


colonne dair ouverte aux deux extrmits et de longueur L donne naissance
une onde stationnaire de longueur donde Qn si:

L=n n
2
Exemple

Mode 2 f2

o n = 1, 2, 3

L=2

40

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

2
2

= 2

Activit 15
(experimentale)

Frquence du fondamental
 Rappeler la relation entre la longueur donde Q1, la clrit V et la frquence f1

de londe incidente en condition donde stationnaire dans le mode 1 fondamental.


 Dans le mode 1, quelle est la relation entre Q1 et L?
 En dduire la frquence f1 du fondamental en fonction de V et L.
Frquence du fondamental: la frquence fondamentale (en Hz) dune colonne
dair ouverte/ouverte de longueur L (en m) est :
V
F1 =
2L
avec V la clrit des ondes sonores longitudinales dans lair exprime en m/s.
Remarque

Dans des instruments comme la flte bec, on appelle lumires les trous
percs le long du tube. Poser les doigts sur ces lumires permet de modifier
la longueur L de la colonne dair. Ce qui a une consquence sur la frquence du
fondamental de chaque note et donc sur la hauteur du son.

2.2. Modes de vibration dune colonne dair ouvert/ferm


(rgime forc)
Activit 16
(experimentale)

Vibrations en rgime forc dune colonne dair ouverte/ferme


Dans cette exprience, on utilise un tuyau de 50 cm de longueur ouvert une
extrmit. La seconde extrmit est ferme par un haut-parleur qui met un son
pur (sinusodal) sur une plage de frquences allant de 140 1 400 Hz. Le micro
lectret a une bande passante de 50 Hz 12 000 Hz largement suffisante. Sur le
dispositif, des sorties analogiques permettent de visualiser le signal reu par le
micro ainsi que la frquence f du son.

On fait varier la frquence f du son et on repre les frquences fn de rsonance


(lorsque le son devient plus intense ou lorsque lamplitude du signal sinusodal
atteint des valeurs maximales).
Les rsultats obtenus sont dans le tableau suivant:

Frquence f( Hz)
Rapports
fn/f1

f1

f2

f3

163

489

815

f4

f5

7,00

9,00

Squence 1 SP03

41

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Le relev de la position des ventres et des noeuds de pression a donn les


rsultats suivants:
L
V
N
V

V
N

V
N

 Complter le tableau en calculant les rapports fn/f1 ainsi que les frquences f4 et f5.
 En dduire une relation entre fn et f1 (on prendra n le mode de vibration).
 Trouver une relation entre la longueur L et la longueur donde Qn dans le

moden de vibration.

Les frquences fn (n = 1, 2, 3) bien dtermines correspondent aux


modes propres de vibrations de la colonne dair ouverte/ferme. Chaque
mode propre correspond un harmonique. Les frquences des harmoniques sont des multiples IMPAIRS de la frquence du fondamental. On
dit que les frquences sont quantifies:
fn = (2n1) f1

n = 1, 2, 3,

Condition donde stationnaire: une onde sinusodale se propageant dans une


colonne dair de longueur L ouverte une extrmit et ferme lautre donne
naissance une onde stationnaire de longueur donde Qn si:

o n = 1, 2, 3
L = (2n 1) n
4
Exemple

Mode 2 f2 = 489Hz

L=3
Activit 17

2
4

Frquence du fondamental
 Rappeler la relation entre la longueur donde Q1, la clrit V et la frquencef1 de

londe incidente en condition donde stationnaire dans le mode 1 fondamental.

 Dans le mode 1, quelle est la relation entre Q1 et L?


 En dduire la frquence f1 du fondamental en fonction de V et L.

42

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Squence 1 SP03

Frquence du fondamental: la frquence fondamentale (en Hz) dune colonne


dair ouverte/ouverte de longueur L (en m) est :
V
f1 =
4L
avec V la clrit des ondes sonores longitudinales dans lair exprime en m/s.
Dans les instruments vent, pour obtenir des sons de hauteurs diffrentes, on
modifie la longueur de la colonne. En pratique, on observe:
 des tubes de longueurs diffrentes (flte de Pan, tuyaux dorgues),
 des ouvertures sur la colonne (flte, saxophone, clarinette),
 des coulisses (trombone),
 des pistons (trompettes, cor),
 des tampons permettant de fermer une extrmit une colonne dair (tuyaux
dorgues bouchs).
Remarque

Pour une mme longueur L et dans les mmes conditions (temprature), la


frquence du fondamental pour un tuyau ouvert/ouvert est le double de la frquence du fondamental pour un tuyau ouvert/ferm. Dans le mode fondamental,
la colonne dair du tuyau ouvert/ouvert vibre donc une octave au-dessus.

c) Les instruments percussion


Un instrument percussion souvent appel percussion tout court au fminin est un instrument de musique dont lmission sonore rsulte de la frappe
ou du grattage dune membrane ou dun matriau rsonant. Ils ont probablement constitu les tout premiers instruments de musique et font partie intgrante
de la plupart des genres musicaux (classique, jazz, rock, pop).

1. Classification des instruments percussion


Au XIXe sicle, on commena une classification systmatique des instruments de
musique. Le mode de classification le plus utilis est celui de Sachs-Horbostel
(1914). Parmi les instruments percussion, on distingue:

Squence 1 SP03

43

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Les

idiophones: ce sont des instruments qui produisent des sons par leurs
propres vibrations sans le concours dune colonne dair, dune membrane
ou dune corde. Ils sont faits de matriaux durs (bois, argile, pierre, mtal
ou verre) pour assurer leur propre rayonnement acoustique. La classification des instruments groupe les idiophones selon la manire dont ils produisent le son ou dont on en joue: idiophones frapps, pincs, frotts
ou air.

Les

membranophones : ce sont des instruments qui produisent un son


laide dune membrane tendue en parchemin, en peau ou en matire synthtique, que lon fait vibrer par percussion (tambours percussion), par friction
(tambours friction) ou par soufflement (mirlitons). Ce sont les tambours
percussion qui forment le groupe le plus important.

Activit 18

Idiophones ou membranophones?
Prciser si les instruments ci-aprs appartiennent aux idiophones ou aux membranophones : timbales, castagnettes, grosse caisse, paire de cymbales, xylophone, triangle, mtallophone, woodblock, scie musicale, crcelle et bongo.

44

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Squence 1 SP03

2. tude dune percussion par choc direct (rgime libre)


Activit 19
(exprimentale)

Tubaphone form de tubes en plastique


On dispose dune srie de tubes en matire plastique de diffrentes longueurs L servant former
un tubaphone instrument appartenant la
famille des idiophones. On procde lenregistrement de sons gnrs par un coup port laide
dun maillet (percussion par choc direct) sur les
diffrents tubes une temprature de 23 C
laide dun microphone reli un ordinateur via
une carte dacquisition. Pour chacun des tubes,
on a obtenu lenregistrement dun son complexe
de frquence f1 (frquence du fondamental) dont
lenveloppe fait apparatre trois phases du son :
lattaque du son, le corps du son et lextinction.

Maillet

 Loscillogramme ci-dessous correspond au son gnr par un choc direct sur le

tube de longueur L = 62,7cm. Dterminer la priode T1 puis la frquence f1 du


son fondamental (chelle: 5ms/carreau).

 On a procd de la mme manire pour les diffrents tubes. Les rsultats

figurent dans le tableau suivant:


Longueur L (m)

0,627

Frquence f1
du son complexe (ou
fondamental) ( Hz)
Note

0,554

0,492

0,462

0,409

0,362

0,320

0,300

292

327

348

396

432

479

524

Do3

Squence 1 SP03

45

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2.1. Complter le tableau en faisant apparatre la frquence dtermine en 


pour le tuyau de longueur L = 62,7cm tout en indiquant la note de musique
la plus proche correspondante en saidant du tableau des frquences de la
gamme tempre. Obtient-on les notes dune gamme?
Note
Do
Do#
R
R
R
Mi
Mi
Fa
Fa#
Sol
Sol
Sol
La
La#
La
Si
Si

1
65,4064

2
130,813

Octave
3
261,626

4
523,251

5
1046,50

69,2957

138,591

277,183

554,365

1108,73

73,4162

146,832

293,665

587,330

1174,66

77,7817

155,563

311,127

622,254

1244,51

82,4069
87,3071

164,814
174,614

329,628
349,228

659,255
698,456

1318,51
1396,91

92,4986

184,997

369,994

739,989

1479,98

97,9989

195,998

391,995

783,991

1567,98

103,026

207,652

415,305

830,609

1661,22

110,000

220,000

440,000

880,000

1760,00

116,541

233,082

466,164

932,328

1864,66

123,471

246,949

493,883

987,767

1975,53

2.2. On pose Y = f1 et X = 1/L. Reprsenter graphiquement Y en fonction de X.


Quel modle mathmatique Y = f(X) conviendrait pour traduire de manire
satisfaisante lvolution de Y en fonction de X?
2.3. Considrons un modle linaire du type Y = a w X. En utilisant un tableurgrapheur, dterminer le coefficient directeur a de la droite modle.
2.4. Procder une analyse dimensionnelle du modle utilis. Quelle est lunit
[a] de a?
2.5. Dans les conditions de lexprience, la clrit du son V est approximativement de 3,4.102 m.s-1. Quelle relation simple peut-on crire reliant a et V?
2.6. Dduire de la question prcdente une relation entre f1, V et L.
Frquence du fondamental: la frquence fondamentale (en Hz) du son gnr
par un choc direct sur un tube dun tubaphone de longueur L (en m) est :

V
2L
avec V la clrit des ondes sonores longitudinales dans lair exprime en m.s-1.
f1 =

Remarque

46

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Sur le mme principe que le tubaphone, le xylophone est un ensemble de lames


en bois dur (palissandre) de diffrentes longueurs permettant de gnrer les
notes dune gamme. La plupart des xylophones actuels sont disposs en clavier.
Leur tendue actuelle va de Do4 au Do7.

Squence 1 SP03

3. Lignes nodales dune plaque pour percussion


Figures de Chladni
Ernst Florens Friedrich Chladni (17561827) a tudi, vers 1780 Leipzig,
les vibrations des plaques circulaires et carres. Les plaques taient gnralement maintenues en leur centre et excites sur un bord par un archet
de violon. Les modes de vibrations taient identifis en saupoudrant la surface de la plaque par du sel ou du sable : ces particules se rfugiaient dans
les zones o les vibrations taient nulles (lignes nodales). Chladni fit une
dmonstration en 1808 Paris devant lAcadmie des sciences et lEmpereur. Ce dernier fut tellement impressionn quil offrit un prix dun kilo dor
la premire personne qui pourrait expliquer les fameuses figures. Celles-ci
sont extraites de son livre (Entdeckungen ueber die Theorie des Klanges)
publi en 1787.
Le problme vibratoire prsente des proprits de symtrie :
symtrie

de rvolution, ou axisymtrie, pour une plaque circulaire,


symtrie par rapport une mdiane et/ou une diagonale pour la plaque carre.
En consquence, les modes propres de la plaque vrifiant ces symtries sont susceptibles dtre excits et donc mis en vidence. Les nuds et ventres de vibration sont constitus :
de

cercles concentriques pour la plaque circulaire (voir figure 1),


de figures gomtriques varies, mais symtriques, pour la plaque carre (voir
la figure 2).
La rsonance dun mode de vibration de flexion de la plaque est observe lorsque,
au voisinage dune frquence (la frquence propre de ce mode), lamplitude de la
flexion de la plaque prsente un maximum.
la rsonance dun mode de vibration
de plaque, les nuds de vibration de ce
mode peuvent tre visualiss en saupoudrant sur la plaque un peu de sable fin.
Sur les ventres de vibration, les grains
de sable sont jects, alors que le sable
peut se concentrer aux nuds de flexion
de la plaque.
On obtient alors des lignes appeles
lignes nodales (ensemble de nuds
immobiles) ou figures de Chladni qui
fournissent une reprsentation du mode
de vibration de flexion.

Squence 1 SP03

47

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Figure 1

Figure 2
Site Internet: Physique de tous les jours

http://questions2physique.wordpress.com/
Nuds
Mouvement de flexion
de la plaque soumise
des vibrations forces
Lignes nodales

Contrairement une corde tendue ou une colonne dair, qui sont des systmes
unidimensionnels, les vibrations dune plaque circulaire modifient les deux
dimensions de la surface plane. Un mode propre de surface est donc caractris
par deux nombres n et m. Le mode est not (n,m).
Pour les plaques circulaires (disques), Chladni proposa en 1802 une loi pour obtenir approximativement la frquence propre du mode:
f C (m + 2n)2
m est le nombre de cercles
n: le nombre de lignes passant par le centre
C: une constante

48

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Squence 1 SP03

Figures de Chladni pour diffrents modes de vibration


dune plaque circulaire

Activit 20

Modes propres de vibration dune timbale


On souhaite tudier les modes propres de vibration dune timbale. Un dispositif
excitateur est constitu dun bras touchant presque la peau tendue. Il fait vibrer
un petit aimant situ sous la peau. Ce dispositif permet de faire vibrer la peau
de linstrument. En modifiant la frquence, on peut alors visualiser les modes
propres de vibrations laide dune poudre noire qui se rassemble sur les lignes
nodales (cercles, lignes droites) o lamplitude de vibration est nulle (ensemble
de nuds N immobiles). Contrairement une corde tendue, une colonne dair
qui reprsente des systmes unidimensionnels, les vibrations de la peau modifient les deux dimensions de la surface plane (systme bidimensionnel). Un mode
propre de surface est donc caractris par deux nombres n etm. Le mode est
not (n,m) o n est le nombre de lignes passant par le centre et mest le nombre
de cercles.
 quel famille dinstruments percussion appartient la timbale?
 Comment le timbalier de lorchestre fait-il rsonner son instrument: par per-

cussion? Par friction? Ou par soufflement?


 La peau de la timbale est tendue. Peut-on considrer que tout le primtre de

la peau correspond des nuds quel que soit le mode? Justifier.


 Prciser les modes de vibration pour chacune des huit situations reprsentes

ci-dessous. Donner les modes sous la forme (n,m).

Squence 1 SP03

49

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Cas 1 : Frquence f1
(mode fondamental)

Cas 2 : f2 = 1,59 x f1

Cas 5 : f5 = 3,16 x f1

Cas 6 : f6 = 3,50 x f1

Cas 3 : f3 = 2,14 x f1

Cas 7 : f7 = 3,60 x f1

Cas 4 : f4 = 2,30 x f1

Cas 8 : f8 = 3,65 x f1

2. Les instruments lectroniques


Un instrument de musique lectronique est un instrument de musique qui utilise
un ou plusieurs circuits lectroniques pour produire des sons.

a) Historique
LAmricain Cahill construisit le premier orgue lectronique vers 1900. Il se
servit dalternateurs comme gnrateurs sonores. Parmi les premires curiosits,
il y eu lthrophone de Thrmin (1924) qui met un son glissando quand
la main sapproche de lappareil et les ondes musicales de Martenot (1928).
Aprs la Seconde Guerre mondiale, la production des instruments lectroniques
augmenta en mme temps que la musique lectronique dune part et la musique
lgre dautre part. On chercha, en vain, imiter les instruments traditionnels.
Toutefois, les instruments lectroniques peuvent susciter la recherche de nouvelles sonorits et de nouvelles possibilits dexpression.

50

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Squence 1 SP03

b) Lenveloppe dun son


Actuellement, avec des dispositifs lectroniques (ou synthtiseurs), on reproduit
les sons issus dinstruments de musique acoustique (piano, guitare, clavecin,
flte) et on fabrique dautres sons.
Pour reproduire une note dun instrument de musique quelconque, il ne suffit
pas de superposer diffrents harmoniques convenablement choisis. Le rsultat
serait dcevant car le son dune telle synthse serait sans chaleur, sans caractre.
En effet, le signal priodique rsultant dune telle superposition (ou synthse)
des diffrents harmoniques correspond une note de musique permanente. En
ralit, la note mise par un instrument nest pas permanente (elle a un dbut
et une fin) et son oscillogramme nest pas priodique sur la totalit de sa dure.
Son amplitude passe de zro une valeur maximale, maintenue temporairement,
puis revient zro: on la dcompose en attaque, corps de la note et dcroissance ou extinction. On appelle enveloppe la courbe reprsentant lamplitude
en fonction du temps.
Lattaque et lextinction constituent ce que lon appelle les transitoires du son.
Elles permettent lauditeur de reconnatre mieux linstrument.
Pour reproduire dlement, avec son caractre, une note joue par un instrument
de musique acoustique, linstrument lectronique doit reproduire non seulement
le corps de la note, mais aussi les transitoires et donc lenveloppe du son.
Exemple dune
touche enfonce au piano

Enveloppe
du son
Attaque

Corps

Extinction

Temps t

Touche
au repos

Touche enfonce

On distingue plusieurs phases dans lenveloppe dun son: lattaque, le


corps, lextinction.

Squence 1 SP03

51

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c) Classification des instruments lectroniques


Les instruments de musique lectroniques se classent en deux groupes:
Les

instruments lectromcaniques : il sagit dinstruments mcaniques


dorigine traditionnelle amplifis avec des dispositifs lectroniques (exemples:
la guitare lectrique sans caisse de rsonance, lorgue Hammond, le piano
Fender).

Les instruments

lectroanalogiques: il sagit souvent dinstruments de facture nouvelle, souvent clavier (orgues lectroniques).

Ces deux groupes ont en commun le rayonnement acoustique par haut-parleur.

d) Les instruments lectromcaniques


Les instruments lectro-mcaniques sont des instruments qui transforment, au moyen dun micro, les vibrations mcaniques en oscillations
lectriques qui sont traites ensuite par un amplificateur et ventuellement des filtres pour aboutir un haut-parleur.
Bas sur le phnomne dinduction lectromagntique, un vibrateur cr (par
exemple: la corde dune guitare) peut induire dans la bobine appele cosse une
tension alternative fonction des vibrations mcaniques, qui est capte, transforme et conduite lamplificateur et au groupe de haut-parleurs. La forme
des capteurs et leur position par rapport aux vibrateurs influencent le timbre.
Ainsi, avec les cordes, on place les capteurs sous les nuds de vibration (moins
dharmoniques) ou sous les ventres (plus dharmoniques). Cest pourquoi les guitares lectriques, par exemple, ont souvent deux capteurs, ou plus, que lon peut
connecter selon le timbre voulu. Lloignement du noyau de la bobine par rapport
la corde joue aussi un rle, et il est variable.

Corde vibrant sur toute sa longueur


1

2
1: capteur
2: bobine

52

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Squence 1 SP03

e) Les instruments lectroanalogiques


Ce sont desinstrumentso lon a limin le vibreur mcanique (corde) pour le
remplacer par des gnrateurs lectroniques oscillants oscillateurs qui produisent directement un signal lectrique priodique. Ces gnrateurs sont dabord
base de lampes, bobines, condensateurs, puis base de transistors et enfin
base de circuits intgrs. Ces signaux sont combins, moduls entre eux, traits par
divers filtres et circuits pour sefforcer de se rapprocher de la richesse et de la complexit des sons produits par les instruments mcaniques ou lectromcaniques.
Ces instruments utilisent des oscillateurs purement lectroniques. Ils produisent
directement une oscillation lectrique, dont les paramtres dpendent de ceux
du gnrateur.
1
archet

2
l.

Section de
la corde

b
t

O
ll.

a
Lampe teinte

b
Lampe allume

Les plus frquents sont les gnrateurs BF (basse frquence) dont le plus ancien
est loscillateur lampe incandescence : un condensateur C est charg lentement (a) sur une rsistance R jusqu ce que lon atteigne la tension dallumage
dune lampe incandescence G connecte paralllement. Avec lallumage de la
lampe, la tension retombe brusquement (b) et la lampe steint. Le processus se
rpte priodiquement. On obtient une oscillation dite de relaxation riche en harmoniques, comme avec les cordes frottes (2) qui larchet (1) impose des tensions
de torsions (les cordes adhrent au crin de lachet, se tordent en suivant le mouvement jusqu ce que la tension soit trop forte et quelles se dtachent tout coup).
Dans le diagramme, loscillation de relaxation ressemble une courbe en dents
de scie. La vitesse de recharge du condensateur par la rsistance dtermine la

Squence 1 SP03

53

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frquence et une variation de 6% environ reprsente un demi-ton. La gamme peut


tre obtenue avec une srie de rsistances correspondantes avant le gnrateur RC
ou avec plusieurs gnrateurs ou avec des diviseurs de frquences.
Parmi ces instruments, le plus courant est lorgue lectronique. Il se compose
dunits isoles et dun dispositif de jeu (pour slectionner le timbre du son)
comprenant plusieurs lments tels que linterrupteur, les boutons, les registres
et les touches (claviers pour les mains dit manuel, clavier pour les pieds dit
pdalier).
Orgue lectronique, production des frquences et registration

Chane de diviseurs
de frquence pour
12 demi-tons
(rapport 12 2 )

Registre 16
Registre 8
Registre 4
do1

do0

degr 4

Gnrateur-mre

do2

degr 3

do3

degr 2

do4

degr 1

do5
Chane de diviseurs
de frquence pour
octaves
(rapport 2/1)

Boutons
de registre

La srie des units commence avec le ou les gnrateurs (galement des oscillateurs) de frquences sonores. Les instruments gnrateurs lectroniques
ont rarement un gnrateur propre pour chaque note, mais un seul pour chacun des douze demi-tons de loctave suprieure. On obtient les frquences des
autres octaves laide de diviseurs de frquence qui divisent chaque fois les
frquences de base dans le rapport 2/1 (chaque octave tant un degr de division). La sonorit de lensemble de lchelle dpend de celle des douze gnrateurs-mres.
Il est plus conomique dutiliser un seul gnrateur-mre pour toutes les frquences. Il donne la frquence la plus haute dont on obtient, par une premire
chane de diviseurs, les frquences des 11 demi-tons restants de loctave suprieure, et par une seconde chane les demi-tons des autres octaves. En changeant
la frquence du gnrateur-mre, on modifie tout laccord de linstrument (ce
qui est pratique pour la transposition). Les frquences sont relies aux touches
par octave, au moyen de la registration comme pour lorgue mcanique (16 =
16pieds, 8 = 8pieds, 4 = 4pieds).

54

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Squence 1 SP03

Units dun orgue lectronique


Clavier

Vibrato

Registre

Intensit

Gnrateur

Oscillateur
basse frq.

Articulateur

Boite
expressive

Filtre

Amplificateur

Hauteur du son

Ondulation

Attaque

Dynamique

timbre

volume

Dispositif de jeu

Ondes lectriques

Ondes mcaniques

Les units dun orgue lectronique sont:


Le

gnrateur permettant de slectionner la hauteur (ou frquence) du son.

Loscillateur

basse frquence : il dlivre une frquence de 3 10 Hz qui


interfre avec la frquence normale. Cela donne un vibrato.

Larticulateur: il

imite le profil dynamique des instruments naturels. Les sons


percussifs du piano ou de la basse cordes, par exemple, ont un transitoire
dattaque court et un transitoire dextinction long; les sons entretenus des
cordes frottes ou des vents ont des transitoires diffrents encadrant une
phase stable. Comme le timbre dun son dpend de ces transitoires dattaque
et dextinction, larticulateur joue donc un rle important pour le timbre.

La

bote expressive: elle modifie lamplitude moyenne et, par consquent,


la dynamique du son.

Le

groupe de filtres: il est principalement responsable du timbre car il influe


sur le spectre harmonique. La courbe en dents de scie du gnrateur est relativement riche en harmoniques. En revanche, les signaux rectangulaires correspondent un son priv dharmoniques pairs, par exemple au timbre dune
clarinette dans le registre grave. On obtient artificiellement diffrents spectres
harmoniques en additionnant des sons sinusodaux (synthse additive, ce qui
est rare) ou, inversement, en filtrant volont un spectre riche en harmoniques (synthse soustractive).
5
4
3
2
1

2 3 45

3 5

Harmoniques

5
3
1
Courbe en dent de scie et rectangulaire

Squence 1 SP03

55

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Les filtres lectriques servent attnuer ou liminer des frquences dtermines et en laisser passer dautres. Techniquement, il sagit de circuits RC
(rsistor-condensateur), LC (bobine-condensateur) ou de filtres actifs qui combinent les filtres RC avec des lments amplificateurs. On distingue quatre sortes
de filtres:
Passe-haut: coupe les basses frquences et laisse passer les hautes frquences

(timbre des instruments archet);


Passe-bas: fonctionnement

inverse (timbre des instruments vent);

Passe-bande:

combinaison dun passe-haut et dun passe-bas de sorte que


seules les frquences moyennes peuvent passer (bande large);

Enlve-bande

(ou coupe-bande): fonctionnement inverse du passe-bande.

Passage

Passe-bas

Passe-bande

Enlve-bande

Passe-haut

Les filtres sont groups en combinaisons bien dtermines. Ils sont mis en service
par des registres qui portent souvent un nom dinstrument qui en rappelle la
sonorit (violoncelle, hautbois).
Dautres units pouvant tre connectes par des registres produisent des effets
spciaux comme la rverbration, lattaque prolonge (sustain), le battement d
une modulation mcanique du timbre (leslie), etc. On peut aussi programmer
des squences rythmiques dans diffrents tempos.
Les amplificateurs et les haut-parleurs renforcent, restituent et transforment
les oscillations lectriques en vibrations mcaniques cest dire en sons.
Activit 21

Synthse de documents
Un instrument de musique lectronique est un instrument de musique qui utilise
un ou plusieurs circuits lectroniques pour produire des sons. En saidant des
documents de la partie 2. Les instruments lectroniques, rpondre aux questions
suivantes:
 Quel est le principal intrt des instruments lectroniques par rapport aux

instruments dits acoustiques?


 Pour reproduire le son dun instrument acoustique quelconque, est-il suffisant

de superposer diffrents harmoniques convenablement choisis?

56

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Squence 1 SP03

 Quels sont les deux catgories dinstruments lectroniques? Quel dispositif

ont-ils en commun et permettant leur rayonnement acoustique?


 Parmi les instruments suivants, lesquels sont des instruments lectromca-

niques et lesquels sont des instruments lectroanalogiques: la thrmine, le


violon lectroacoustique, la flte lectrique avec port USB, le violon lectrique
(dit muet), la trompette lectronique, le piano lectroacoustique, la guitare
lectrique et le piano lectronique?
 Dans un instrument lectroanalogique, quest-ce qui joue le rle de lexcita-

teur des instruments acoustiques?


 Dans un instrument lectroanalogique, quest-ce qui joue le rle du rsonateur

permettant de slectionner les harmoniques du son des instruments acoustiques?

Pour conclure
1. Conclusion du chapitre
Que ce soit pour les instruments cordes, les instruments vent ou les instruments percussion (instruments de musique acoustique), un excitateur associ
un rsonateur doit entrer en vibration pour mettre un son. Si on impose une
vibration sinusodale de frquence f un excitateur (colonne dair, corde tendue,
lame dun xylophone, membrane dun tambour), celui-ci ne vibre que pour certaines valeurs bien dtermines de la frquence appele frquences propres de
vibration. Ces frquences sont quantifies et correspondent des modes propres
de vibration.
Les modes propres sont caractriss:
soit

par un nombre entier n dans le cas de systmes unidimensionnels (corde


tendue, colonne dair): cest en gnral le cas des instruments cordes et
vent;

soit

par deux nombres entiers n et m dans le cas de systmes bidimensionnels


(peau tendue): cest en gnral le cas des membranophones.

Contrairement aux instruments de musique acoustique, les instruments de


musique lectronique utilisent un ou plusieurs circuits lectroniques pour produire des sons. Les instruments lectroniques se subdivisent en deux groupes: les
lectromcaniques et les lectroanalogiques. Ces deux groupes ont en commun
le rayonnement acoustique par haut-parleur.

Squence 1 SP03

57

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2. Exercices dapprentissage
Instruments cordes
Exercice 6

Guitare
La guitare possde six cordes numrotes de 1 6, de longueur L = 642 mm.
Le joueur a la possibilit de rduire la longueur de la corde en appuyant sur des
cases situes sur le manche de la guitare.
3 Corde de R

2 Corde de La

1 Corde de Mi

4 Corde de Sol
5 Corde de Si
6 Corde de Mi

La frquence de vibration et la note mise par chaque corde vide, de longueur


L = 642 mm, sont indiques dans le tableau suivant:
Corde

f ( Hz)

82,4

110,0

146,8

196

246,9

329,5

Note

Mi

La

Sol

Si

Mi

Llve ralise un montage consistant placer la corde n1 (mtallique) au voisinage dun aimant et y imposer le passage dun courant lectrique alternatif de
frquence rglable. La corde vibre alors la mme frquence que celle du courant.
Il constate que le mouvement de la corde a une faible amplitude sauf pour certaines valeurs de la frquence:
f1 = 82,4 Hz;
f2 = 2 w f1
f3 = 3 w f1
f4 = 4 w f1
Ces frquences particulires permettent dobtenir un systme dondes stationnaires: suivant le cas, il observe un ou plusieurs fuseaux.
 Quel est le nom du mode de vibration correspondant f1 ? Quel aspect prsente
la corde lorsquon lui impose cette frquence de vibration? Faire un schma.
 Dterminer la clrit V.
 Quel est le nom des autres modes de vibration? Quel aspect prsente la corde
lorsquon lui impose la frquence f3 ? Faire un schma.
Donne
Exercice 7

La frquence fondamentale (en Hz) dune corde de longueur L (en m) est :


V
f1 =
2L
avec V la clrit des ondes transversales sur cette corde exprime en m/s.
Cordes de guitare

58

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Squence 1 SP03

Les frquences fondamentales des cordes dune guitare sont: mi1; la1; r2;
sol2; si2; mi3. Lindice est relatif au numro de loctave considre.
 Dterminer la frquence correspondant chacune des six cordes sachant que

lorsque deux notes sont dans un intervalle de n demi-tons, leurs frquences


vrifient:
n

f2
= 212
f1
La frquence du la3 est 440 Hz.
 laide des donnes fournies dans le tableau ci-dessous, dterminer les ten-

sions ncessaires pour que la guitare soit parfaitement accorde (mode fondamental) lorsquelle est quipe de cordes en acier.
Donnes

Longueur dune corde: L = 63cm; masse volumique de lacier: W = 7800kg/m3.


Corde n

Note
fondamentale

Mi1

La1

R1

Sol2

Si2

Mi3

Diamtre
D (mm)

1,12

0,89

0,70

0,55

0,35

0,25

T(N)

fn =
Exercice 8

n
T

2L

Mode fondamental dune corde vibrante


Une corde vibre entre ses deux extrmits fixes en un seul fuseau la frquence
200 Hz; sa longueur vaut 1,00m.
 Exprimer et calculer la clrit V des ondes dans la corde.
 Quelle serait la frquence propre du mode fondamental de vibration de la

corde si on quadruplait la tension T de la corde?


Exercice 9

Contrebasse
Une contrebassiste veut accorder son instrument: une corde, de longueur 80cm,
doit mettre le la2 (frquence de 220 Hz). La masse linique de la corde est
5g/m.
Quelle tension T doit lui donner?

Squence 1 SP03

59

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Instruments vent
Exercice 10

Tuyau sonore
La clrit du son dans lair est v = 340 m.s1 15 C.
Tuyaux sonores embouchure de flte
Les tuyaux sonores embouchure de flte quipent en partie les tuyaux
dorgues.
Un tuyau sonore embouchure de flte comprend un biseau. Lair vient frapper
ce biseau, il en dcoule une mise en oscillation de la colonne dair lintrieur du
tuyau. Ces tuyaux sont considrs comme des tuyaux ouverts au niveau de
lembouchure. Lautre extrmit du tuyau peut tre :
soit

ouverte, le tuyau sonore est alors un tuyau ouvert aux deux extrmits;
soit ferme, le tuyau est alors ouvert une extrmit, ferm lautre.
une extrmit ouverte est toujours situ un ventre de vibration not V.
une extrmit ferme est toujours situ un nud de vibration not N.
1. Tuyau sonore ouvert aux deux extrmits
Un tuyau sonore de longueur L ouvert aux deux extrmits met T = 15 C un
son de frquence f = 262 Hz. Ltat vibratoire du mode fondamental du tuyau
peut tre reprsent de la manire suivante :
V

a) quel type dondes appartient le mode de vibration de la colonne dair ?


b) Parmi les caractristiques suivantes dun son : intensit, hauteur, timbre,
quelle est celle qui correspond la frquence du son?
c) Dans le cas dune corde tendue entre deux points fixes, donner la relation
entre la distance qui spare deux ventres ou deux nuds successifs en fonction de la longueur donde. Sachant quelle reste valable dans le cas du tuyau
sonore, en dduire la relation entre L, v, et f.
d) Justifier laffirmation suivante dun lve : un tuyau sonore long correspond un son grave.
e) Exprimer, en fonction de f, la longueur L2 du tuyau qui mettrait un son dont le
fondamental correspondrait lharmonique de rang 2 du tuyau de longueur L.
En dduire la relation entre L2 et L.
2.Tuyau sonore ferm une extrmit
Soit un tuyau embouchure de flte de longueur L0, mais ferm lautre extrmit.
Ce tuyau est reprsent ci-dessous dans le mode fondamental :
V

60

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Squence 1 SP03

a) Par analogie avec une corde tendue entre deux points fixes, exprimer la frquence f0 du mode fondamental mis par ce tuyau en fonction de v et L0.
b) Un lve affirme : Un tuyau ouvert aux deux extrmits sonne avec une frquence double de celle dun tuyau de mme longueur, ferm une extrmit.
Est-ce vrai ou faux ? Justifier la rponse.

Instruments percussion
Exercice 11

Modes de vibration dun djemb


Ledjembest uninstrument de percussionafricain, compos dunftdeboisen
forme decalicesur lequel est monte une peau dechvreou dantilopetendue
laide dun systme de tension (originellement des chevilles en bois ou des cordes
en peau maintenant le plus souvent des cordes synthtiques et des anneaux
en fer bton), que lon joue mains nues et dont le spectre sonore trs large
gnre une grande richesse de timbre. La forme vase du ft viendrait de celle
dumortier piler le grain.

Avec un dispositif excitateur, on excite la membrane de linstrument. Pour certaines frquences appeles frquences propres, la membrane entre en rsonance. Les multiples rflexions de londe incidente bidimensionnelle engendrent
une onde stationnaire. laide dun logiciel, on peut simuler les vibrations de
la membrane. Pour chaque frquence propre, des points de la membrane sont
immobiles. Il sagit de nuds. Lensemble des nuds forme les lignes nodales ou
figures de Chladni.
 Pour chacune des figures ci-dessous, reprsenter la figure de Chladni corres-

pondante.

Squence 1 SP03

61

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Frquence = 38 Hz

Frquence = 61 Hz

Frquence = 82 Hz

 Prciser les modes de vibration pour chacune des trois situations reprsentes

ci-dessus. Donner les modes sous la forme (n,m) o n est le nombre de droites
et m le nombre de cercles. On rappelle que le primtre circulaire de la membrane du djemb est une ligne nodale.

62

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Squence 1 SP03

Exercice 12

Friction dune tige


Peut-on produire un son trs aigu la limite du supportable avec une simple
tige en aluminium ? Grce la physique des ondes sonores, cest parfaitement
possible. Cette exprience tonne un grand nombre de personnes, les physiciens
eux-mmes!
Dans une tige mtallique, on peut avoir plusieurs mouvements de vibration qui
engendrent un son.
Londe

est transversale : la tige oscille autour de son axe. Dformer une tige
selon ce mouvement demande peu de force. La vibration est de faible nergie,
do un son de basse frquence (note grave).
Cest le mme phnomne qui se produit quand un marteau frappe une plaque
de xylophone.

Londe est longitudinale

: la tige se contracte et se dilate le long de son axe. Il faut


plus dnergie pour imposer ce mouvement la tige. La vibration demande plus
dnergie, do un son de frquence leve (note aigu). Cest le phnomne qui
se produit quand un archet glisse sur la corde dun violon.

[] On peut ainsi, laide de plusieurs tiges, fabriquer un instrument de musique


condition de respecter les contraintes imposes par la gamme tempre de Bach.
Une gamme musicale est dtermine par les carts de frquence entre les notes
qui composent la gamme. Il existe un grand nombre de gammes selon leur origine
culturelle.
La gamme utilise dans la musique occidentale est base sur la gamme au temprament gal ou encore gamme tempre de Jean-Sbastien Bach.
Daprs le site: www.scienceamusante.net

Dans cet exercice, londe est longitudinale et se propage la vitesse v dans la


tige. La section des tiges est un paramtre constant dans tout lexercice.
La tige est le sige dondes stationnaires. Elle se comporte comme une colonne
dair de longueur L ouverte aux deux extrmits. Elle oscille la frquence f0
dans son mode fondamental. Son tat vibratoire peut alors tre reprsent de la
manire suivante:
V

1. Une tige qui siffle


1.1. La tige est le sige dondes stationnaires.
1.1.1. Londe est longitudinale. Donner une dfinition de ce type donde.
1.1.2. Quappelle-t-on une onde stationnaire?
1.1.3. Quelle relation existe-t-il entre le mode fondamental et les autres harmoniques?

Squence 1 SP03

63

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1.1.4. Dfinir ce quon appelle un nud de vibration.


1.1.5. On note Q la longueur donde du son de frquence f. Exprimer Q en
fonction de la longueur L de la tige.
1.2. laide dun microphone, on visualise sur lcran dun oscilloscope une tension lectrique, image du mouvement vibratoire de la tige.
1.2.1. Quappelle-t-on hauteur dun son?
1.2.2. La tige est en aluminium.
La frquence du mode fondamental est gale 2093 Hz.
Parmi les spectres en frquence proposs en figure 1 et figure 2 ci-dessous, lequel correspond au son mis, sachant quil sagit dun son pur?
Amplitude

Amplitude

Figure 1

Figure 2

1.3. La vitesse de propagation v du son lintrieur dun matriau dpend de


certains paramtres, notamment de la masse volumique de ce matriau.
Rpondre par vrai ou faux aux affirmations ci-dessous, en justifiant son choix.
1.3.1. Affirmation 1: Les tiges de mme matriau et de longueurs diffrentes
donnent des notes diffrentes: la note est plus grave quand la tige est
plus longue.
1.3.2. Affirmation 2: La tige en aluminium donne une note plus aigu que la
tige en laiton de mme longueur.
On donne les valeurs de la vitesse du son dans laluminium et le laiton.
Matriau

v (m/s)

Aluminium

voisine de 4190

Laiton (70% Cu, 30% Zn)

voisine de 3470

2. Des tiges musicales


Dans la gamme de Bach, il y a 12 notes spares chacune dun intervalle appel
demi-ton (voir figure 3).
La frquence f0 est la frquence de la note do donne par la tige n0 de
longueur L0.
La frquence f12 est la frquence de la mme note loctave suprieure. Cette
note sera donne par la tige n12 de longueur L12.
Par dfinition de loctave, f12 = 2.f0
Par consquent, si k est le rapport de frquences de deux notes conscutives, k est gal 21/12.

64

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Squence 1 SP03

k est appel intervalle ou degr ou demi-ton. Il est indpendant du couple de


notes qui se suivent, do le nom de gamme tempre ou temprament
gal pour cette gamme (temprament = accord).
1/2 ton

1/2 ton

1/2 ton

Frquence
(Hz)

f0 =
2093

f1

Note

do

do 

r 

mi

fa

fa 

sol

sol 

la

la 

si

do

Numro
de la tige

10

11

12

Longueur
de la tige

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

L8

L9

L10

L11

L12

2637

2793

3136

3520

3951 4186

Figure 3: une octave divise en douze intervalles ou demi-tons


2.1. Rappeler la relation qui existe entre la longueur L dune tige, la vitesse v de
propagation de londe dans la tige et la frquence f du son mis.
2.2. La tige numro 0 a pour longueur L0 = 1,00 m.
Elle vibre dans son mode fondamental la frquence f0 = 2093 Hz (voir
figure3).
Par dfinition de la gamme tempre de Bach, la frquence f1 de la tige
n1 de longueur L1 est donne par la relation f1 = 2 1/12 f0. Montrer que la
longueur L1 scrit: L1 = L0 / 2 1/12.
2.3. Ces relations scrivent pour la tige n: fn = 2n/12 f0 et Ln = L0 / 2 n/12. En
saidant du tableau ci-dessous, quelle serait la frquence de la tige la plus
courte? Retrouve-t-on la valeur donne pour la dfinition de loctave, donne page prcdente?
n

10

11

12

2 n/12

1,00

1,06

1,12

1,19

1,26

1,33

1,41

1,50

1,59

1,68

1,78

1,89

2,00

2 n/12

1,00

0,94

0,89

0,84

0,79

0,75

0,71

0,67

0,63

0,60

0,56

0,53

0,50

Instruments lectroniques
Exercice 13

Diapason lectronique
Un groupe dlves musiciens souhaite raliser un diapason lectronique
capable dmettre des sons purs, en particulier la note la3 (note la du troisime
octave). Cette note sert de rfrence aux musiciens pour accorder leurs instruments.
Un son pur est une onde acoustique sinusodale de frquence donne. Il peut
tre obtenu par excitation dun haut-parleur laide dune tension lectrique
sinusodale de mme frquence.

Squence 1 SP03

65

Cned - Acadmie en ligne

Le circuit lectrique qui permet dobtenir une tension sinusodale est constitu
dune bobine, dun condensateur et dune rsistance (voir figure 1).
Les lves ralisent le circuit oscillant permettant dmettre les sons de la gamme
tempre (gamme musicale labore par J.S. Bach et couramment utilise en
Occident).
Document: Octave 3 de la gamme tempre
Note

do

mi

fa

sol

la

si

Frquence
(en Hz)

262

294

330

349

392

440

494

B A

G : Gnrateur de tension
constante E = 12 V

R : Rsistance du conducteur
ohmique R = 1000

i
R

C : Capacit du condensateur
C = 1,0 F
L : Inductance rglable de la
bobine (rsistance r ngligeable)

A. Ralisation doscillations lectriques


Les lves utilisent un condensateur caractris par sa capacit C et une bobine
caractrise par son inductance L. Le condensateur est charg sous la tension E
du gnrateur puis les lves basculent linterrupteur K en position 2. Cet instant
est choisi comme nouvelle origine des temps.
 La tension u aux bornes du condensateur volue en fonction du temps de

la manire prsente en figure 2. Comment peut-on qualifier les oscillations


lectriques observes?
 Quel est le diple responsable de lamortissement ?
 Les lves pensent que le circuit ainsi ralis nest pas utilisable. Indiquer la

raison qui leur permet de faire cette constatation.

B. Entretien des oscillations


En feuilletant leur manuel de physique, les lves constatent quil est possible
dajouter, au circuit prcdent, un dispositif qui entretient les oscillations.
 Expliquer, en une phrase, le rle de ce dispositif, dun point de vue nerg-

tique.

66

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Squence 1 SP03

 Sachant que les paramtres L et C du circuit prcdent nont pas t modifis,

reprsenter, sur la figure 3, la courbe u = f(t) obtenue aprs entretien des


oscillations.
 Dans le cas dun tel oscillateur, lexpression de la priode propre T0 du cir-

cuit oscillant est donne par: T0 = 2( LC ) . Calculer sa valeur, sachant que le


condensateur a une capacit C = 1,0 F (F : farad) et que linductance L de la
bobine vaut ici 0,100 H (H: henry).

 En dduire la frquence f0 de la tension obtenue.

C. Onde sonore
Le circuit oscillant est reli un haut-parleur convertissant cette onde lectrique
en onde sonore de frquence f0. Les lves souhaitent accorder leurs instruments
en mettant la note la3 laide du circuit prcdent.
 La frquence prcdemment obtenue est-elle un son de loctave 3 de la

gamme ?
 Quels paramtres peut-on changer pour modifier la valeur de la frquence

mise ?
 Sachant que les lves ne disposent pas dautre condensateur que celui du

circuit initial, calculer la valeur de lautre paramtre qui permettra dobtenir


la note la3.
 On rgle prsent ce paramtre sur 232 mH : dterminer la nature de la note

alors mise par le diapason.


u (en V)

u = f(t)

12
8
4
0

4
8
12
0

9
10
t (en ms)

Figure 2

Squence 1 SP03

67

Cned - Acadmie en ligne

u (en V)

u = f(t)

12
8
4
0
4
8
12
0

68

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

9
10
t (en ms)

Rcepteurs et metteurs
sonores
Avertissement

Objectifs dapprentissage
Connatre des lments dacoustique physiologique.
tre

capable de dcrire un microphone et dexpliquer son fonctionnement.

Connatre

le mcanisme phonatoire.

tre

capable de dcrire un haut-parleur et dexpliquer son fonctionnement.

Toutes les notions abordes dans le cours


ne sont pas connatre car elles sont tires
de documents exploiter. Par contre, vous
devez tre capables de raliser les activits
et exercices. Certaines connaissances ncessaires la comprhension des sujets traits
sont rappeles dans les rsums de chapitre.

Pour dbuter le chapitre


1. mission, propagation et rception
Le son est une nergie produite par la vibration dun objet : lnergie acoustique. Cest un metteur sonore (corde vocale, haut-parleur) qui est lorigine
de la vibration. Ensuite, cette vibration se transmet par lintermdiaire du milieu
de propagation (lair, leau, un mtal...) sous forme dondes jusqu un rcepteur
sonore (loreille, un microphone).
La propagation du son nest jamais instantane. On a toujours la squence
dans le temps: mission, propagation, rception.

Exemple

Le tonnerre correspond londe sonore mise par la foudre.

Situ 3 km, un observateur entend le tonnerre 9s aprs limpact de la foudre.


metteur = foudre

Milieu de propagation = air


PROPAGATION dune onde sonore
(ou accoustique)

RCEPTION

MISSION

Squence 1 SP03

69

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2. Le milieu de propagation et clrit


La propagation du son nest possible que dans un milieu dit lastique , cest-dire que le son a besoin dun vecteur de transmission pour se diffuser. La propagation peut se faire dans lair, dans un liquide ou dans un milieu solide. En
labsence dun milieu de propagation, les ondes sonores ne peuvent pas se dplacer, cest pourquoi les sons ne se propagent pas dans le vide. On dit que londe
sonore est une onde mcanique.
La clrit V des ondes sonores dpend du milieu de propagation. Plus
le milieu dans lequel se propage le son est dense, plus sa clrit est
leve. Ainsi, elle est plus importante dans les solides et les liquides que
dans lair.
Clrit du son dans diffrents milieux matriels de propagation 20C
Milieu
matriel

Air

Hlium

Hydrogne

Eau

Glycrine

Cuivre

Bois

Clrit
(en m/s)

340

970

1 230

1 500

2 000

3 600

3 800 5 000

Acier

Aluminium

Granit

5 100

6 000

3. La chane sonore analogique


Dans lexemple ci-dessous, le son qui transporte de lnergie acoustique est transform par le microphone (rcepteur) en nergie lectrique. Lnergie lectrique
est ensuite exploitable par les consoles de mixage, lamplificateur audio... Puis
lnergie lectrique est transforme en nergie acoustique par le haut-parleur
(metteur). Le microphone et le haut-parleur sont des convertisseurs dnergie.

Ltre humain est une chane sonore analogique:

70

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

Pour apprendre
1. Les rcepteurs sonores
a) Loreille
1. Description et fonctionnement
Loreille est un rcepteur de vibrations sonores. Elle comporte trois parties:
Loreille

externe: le pavillon capte les sons et les achemine au tympan, par


le conduit auditif; le tympan vibre alors sous leffet des variations de pression
dues aux ondes sonores.

Loreille

moyenne: les osselets transmettent la fentre ovale les vibrations du tympan, en les amplifiant trente fois environ.

Loreille

interne: ces vibrations sont communiques au liquide contenu dans


la cochle (organe en colimaon). Les cellules cilies de la cochle, alors excite, engendrent des messages nerveux (influx nerveux) qui parviennent au
cerveau.

Loreille externe (tympan) capte les vibrations sonores. Loreille moyenne


les transmet et les amplifie. Loreille interne les convertit en influx nerveux qui parvient au cerveau.

2. Frquences audibles
Une oreille humaine normale peroit les sons de frquences comprises
entre environ 20 Hz et 20000 Hz.
Cette limite suprieure diminue mesure que lge augmente. Les adultes ne
dpassent pas 15000 Hz et les personnes ges 12000 Hz. Ces limites sappliquent naturellement aux personnes qui ont une bonne oreille.

Les ondes sonores de frquence f < 20 Hzcorrespondent aux infrasons.


Les ondes sonores de frquence f > 20000 Hzcorrespondent aux ultrasons.
Activit 22

Domaine audible
Les ondes sonores sinusodales audibles par lhomme ont des frquences comprises entre 20 Hz et 20000 Hz. Les instruments de musique traditionnels produisent des sons dont les frquences sont comprises entre environ 30Hz et 5000 Hz.

Squence 1 SP03

71

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Dterminer les longueurs dondes limites dans lair:

Donne

des sons audibles par lhomme,

des sons musicaux mis par ces instruments.

Vitesse du son 20C: V = 340 m/s

3. Sensation auditive Intensit acoustique


La sensation auditive dpend de lintensit I des sons reus. Les ondes sonores
transportent de lnergie (acoustique) dont une partie est reue par la surface
du tympan.
On appelle intensit acoustique (ou intensit sonore), note I, la puissance acoustique reue par unit de surface de rcepteur. Elle se mesure
en watts par mtre carr (symbole: W/m).

I=

I: intensit acoustique (W/m)


P: puissance acoustique (W)
S: surface traverse (m)

P
S

Loreille est un rcepteur de trs grande sensibilit, dtectant des sons dont lintensit acoustique est comprise entre 10-12 W/m (seuil daudibilit) et 102 W/m
(seuil de douleur) pour des ondes sonores de 1000 Hz.

4. Niveau dintensit acoustique


La sensation auditive nest pas proportionnelle lintensit acoustique. Dans
une salle o fonctionne un haut-parleur, linstallation dun second haut-parleur
identique ne change gure la sensation auditive: lintensit acoustique double,
mais lauditeur nentend pas un son deux fois plus fort. Aussi a-t-il t dfini
une grandeur lie la sensation auditive de loreille ; elle est appele niveau
dintensit acoustique.

72

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Squence 1 SP03

Le niveau dintensit acoustique L (Level = niveau en anglais) est


mesur en dcibels (symbole dB) avec un sonomtre et est dfini par la
relation suivante:
I
L = 10log
I0

I0 = 1012 W/m (seuil daudibilit)


Lintensit acoustique est une grandeur additive alors que le niveau dintensit acoustique L nest pas une grandeur additive! Le niveau dintensit
acoustique L est calcul pour une frquence donne du son.
Remarque

Activit 23

Dcibel: unit donne en hommage Graham Bell (1847-1922), inventeur du


tlphone en 1876.
Intensit acoustique et niveau dintensit acoustique
Lintensit acoustique I varie comme linverse du carr de la distance d entre
lmetteur et le rcepteur:
k
I= 2
d
K tant une constante.
Une personne, habitant 1km dun aroport, reoit une intensit acoustique
I1 = 10-3 W/m.
 Donner la valeur du niveau dintensit acoustique L1.
 Calculer, en dB, la diminution )L de niveau dintensit acoustique si cette

personne dmnage pour se trouver 10km de laroport.


Activit 24

Puissance acoustique
Une personne en conversation met une puissance acoustique moyenne de
10-6W, se propageant dans toutes les directions de lespace.
 Quelle est lintensit acoustique 1m de cette personne? 10m?
 Quelle est la diminution du niveau dintensit acoustique correspondant?

Activit 25

Niveau dintensit acoustique


 Calculer le niveau sonore L du seuil de douleur (I = 25 W/m).
 Quel est le niveau sonore de deux instrumentistes jouant chacun 60dB?
 Quel est le niveau sonore L dun orchestre de 80 musiciens jouant chacun

60dB?
 Quel est le niveau sonore dun trio dans lequel les instrumentistes jouent

respectivement 50, 60 et 70dB?


Si on veut viter des calculs faisant intervenir des logarithmes, on utilise des
tableaux ou des abaques pour additionner deux niveaux sonores dont on connat
la diffrence arithmtique d en dcibels.

Squence 1 SP03

73

Cned - Acadmie en ligne

Composition de deux niveaux sonores en dcibels


3,5

Quantit A de dcibels ajouter


au niveau le plus lev

3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
0

10

12

14

Diffrence d des deux niveaux


d en dB

10

11

12

A en dB

2,5

2,1

1,8

1,5

1,2

0,8

0,6

0,5

0,4

0,33

0,26

Exemple
dutilisation 1

Si on veut calculer le niveau rsultant du fonctionnement de deux sources de


bruit qui produisent en un point dcoute des niveaux sonores respectivement de
50dB et 60dB, on peut procder de la faon suivante:
Lcart d entre les deux niveaux dintensit est de 60 dB 50 dB = 10 dB.
Daprs labaque ou le tableau, la quantit A = 0,4dB correspond la valeur
ajouter au niveau le plus lev. Le niveau dintensit acoustique rsultant est
donc: 60dB + 0,4dB = 60,4dB.

Exemple
dutilisation 2

Si on veut calculer le niveau rsultant du fonctionnement de trois sources de bruit


qui produisent en un point dcoute des niveaux sonores respectivement de 50,
56 et 59dB, on peut procder de la faon suivante:
On ajoute les deux premiers niveaux, soit 50 et 56dB. Lcart est de 6dB, et le
niveau ajouter 56 dB, le plus lev des deux, est de 1 dB. Il en rsulte un niveau
de 56 + 1 = 57dB. Il suffit de lui combiner le troisime niveau de 59 dB. Lcart d
de 57 59dB est de 2dB, il faut donc ajouter 2,1dB 59 pour avoir le niveau rsultant du fonctionnement des trois sources. Le rsultat est de 59 + 2,1 = 61,1 dB quon
arrondit 61dB. Notons quil est dusage deffectuer les calculs en tenant compte
des diximes de dcibel et darrondir le rsultat final au dcibel le plus proche.

Activit 26

Niveau dintensit acoustique et abaque


En utilisant labaque A = f(d) ci-dessus, dterminer le niveau dintensit acoustique dun trio dans lequel les instrumentistes jouent respectivement 50 dB,
50dB et 55dB.

74

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

5. Courbes de sensibilit de loreille


Les courbes dites de Fletcher & Munson, du nom des deux scientifiques qui
les ont tablies laide de mesures effectues sur un large panel dindividus,
illustrent le fait que la sensibilit de loreille nest pas identique toutes les frquences. Ces courbes, aussi appeles isosoniques , reprsentent la sensibilit
moyenne de loreille pour une plage de frquences audibles.
Dune manire gnrale, loreille est moins sensible aux frquences
graves et aigus quaux frquences mdianes, comprises entre 1KHz et
5KHz, qui sont naturellement favorises par notre oreille.

Source: site son-video.comhttp://www.son-video.com/Conseil/HomeCinema/


Sub/Sub4.html

Un son mis par un haut-parleur de niveau dintensit acoustique de 60dB est


peru comme un son de 60dB (ou phones) 1000 Hz (point A). Ce mme son est
toujours peru comme un son de 60dB 200 Hz (point B). Par contre, ce son sera
peru comme un son de 50dB 100 Hz (point C), 20dB 40 Hz (point D). Ce son
nest plus audible 20 Hz (point E).
Activit 27

Sensibilit de loreille humaine


partir du diagramme de Fletcher & Munson montrant les limites de la sensibilit de loreille en fonction de la frquence du son peru, rpondre aux questions
suivantes:
 Pour quelles frquences la sensibilit de loreille humaine est-elle la plus

grande?
 Un son de frquence 40 Hz et de niveau sonore 40dB peut-il tre entendu par

une oreille humaine?


 Lintensit sonore dun chuchotement est I = 10-10 W/m. Quel est le domaine

de frquences audibles par une oreille humaine dun son de cette intensit?
 Quelle est la valeur moyenne du niveau sonore correspondant au seuil de

douleur?

Squence 1 SP03

75

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6. Lchelle de bruit et le dcibel A dB(A)


Loreille na pas la mme sensibilit aux diffrentes frquences : elle est plus
sensible dans les mdiums que dans les aigus et les graves. Pour que la mesure
sonore effectue laide dun sonomtre corresponde ce quentend loreille, on
pondre les valeurs mesures (niveau physique en dB) en appliquant lappareil
de mesure, un filtre A qui ajoute aux niveaux de bruit relevs des dcibels dans
les mdiums et en retranche au fur et mesure quon sen loigne vers les basses
ou vers les aigus. Ainsi, le dBA (niveau physiologique) est lunit de mesure
obtenue avec la pondration A qui est utilise pour les mesures de bruit de
lenvironnement et qui traduit la sensibilit de loreille humaine. Le sonomtre
est, avec ce filtre A, une oreille artificielle.
Ce tableau donne une ide de ce que notre oreille peroit en rapport avec les
valeurs mesures en dB(A) (ou dBA):
Niveau dintensit acoustique en dB(A) (ou dBA)

Source:Dossier de presse du Plan National dAction contre le Bruit, octobre 2003,


ministre de lcologie et du Dveloppement durable.

Calcul du niveau dintensit acoustique en dBA


On calcule le niveau pondr en dBA dun bruit par bandes doctaves: six octaves
avec les frquences mdianes suivantes : 125 Hz, 250 Hz, 500 Hz, 1 000 Hz,
2000 Hz et 4000 Hz.

76

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Squence 1 SP03

Frquences mdianes
(Hz)

125

250

500

1000

2000

4000

Niveau physique
L1, L2(dB)

71

70

66

69

68

59

Pondration
appliquer
(dB)

-16,1

-8,6

-3,2

+1,2

+1,0

Niveau physiologique
(dBA)

54,9

61,4

62,8

69

69,2

60

Soit I1A, I2A les intensits sonores pondres dans les diffrentes bandes doctave et L1A, L2A les niveaux dintensit correspondants :

L1A = L1 16,1 dB = 71 16,1 dB = 54,9 dBA


L2A = L2 8,6 dB = 70 8,6 dB = 61,4 dBA
L3A = L3 3,2 dB = 66 3,2 dB = 62,8 dBA
L (dB)
0

A
20
40
Frquence
(Hz)

60
10

20

50

100 200 500

100

2k

5k

10k 20k

I
Puisque L1A = 10 log 1A , on a :
I0

L1A
I1A = I 0 10 10 = I 0 105,49 = 3,1 107 W.m2

On procde de mme pour I2A, I3A


Lintensit sonore totale pondre IA est gale la somme des intensits des
diffrentes bandes doctave:
IA = I1A + I2A + I3A +
Le niveau dintensit acoustique global LA scrit alors:
I
LA = 10 log A
I0
Numriquement, on obtient:

LA = 10 w log[105,49 + 106,14 + 106,28 + 106,90 + 106,92 + 106,00) = 73 dBA


Remarque

Le spectre du bruit analys ci-dessus est limit alors quun bruit a souvent des
frquences en dehors des bandes doctaves considres mais celles-ci sont
souvent ngligeables pour le calcul dintensit globale pondre A car on sort du
domaine de sensibilit de loreille.

Squence 1 SP03

77

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7. Strophonie
Laudition par les deux oreilles permet de situer la direction dune source sonore,
donc de la localiser dans lespace. La strophonie est un systme de restitution
sonore qui recre limpression rsultant de la rpartition des sources sonores
dans lespace. Lenregistrement strophonique consiste placer plusieurs (au
moins deux) microphones, par exemple lun droite et lautre droite de la
scne. Les signaux capts par les deux microphones sont enregistrs et traits sparment. La reproduction du son en strophonie ncessite alors deux
enceintes acoustiques. Chacune delles restitue lenregistrement du microphone
correspondant et doit tre place de part et dautre de lauditeur.

b) Le microphone
1. Historique
Un instituteur pour sourds-muets, Graham Bell, fut le vritable pre du tlphone.
Il ralisa, en 1876, une capsule induction utilisable comme microphone et
comme couteur. La qualit pour la parole tait parfaitement admissible. En
1878, Hughes construisit le premier microphone charbon. La sensibilit de cet
lment, sinon sa qualit, donna linvention de Bell le coup de pouce ncessaire
lextension foudroyante du tlphone.

2. Structure dun microphone


Comme loreille, un microphone est un rcepteur de vibrations sonores. Il existe
plusieurs types de microphones (microphones lectrodynamique, lectrostatique, lectret). Par la suite, nous tudierons le microphone lectrodynamique.

Un microphone lectrodynamique comporte essentiellement:


 Une

membrane rigide, trs lgre (de 50 100mg), fixe sur son pourtour;
elle comporte des ondulations lui permettant de se dformer;
 Un aimant;
 Une bobine trs lgre, possdant quelques dizaines de spires seulement et
pouvant coulisser dans lentrefer de laimant.

78

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Squence 1 SP03

3. Proprits dun microphone


Un micro convertit un signal sonore en un signal lectrique (tension lectrique)
cest--dire que lnergie acoustique est transforme en une nergie lectrique.
Le microphone est un convertisseur dnergie, encore appel transducteur.
Lavantage dun signal lectrique par rapport un signal acoustique est quil est
stockable (lecteur-enregistreur CD ou bande, carte SD, cl USB) et exploitable
par les appareils audio. Le signal lectrique de sortie dun microphone rsultant
de la conversion est de trs faible puissance. Pour quil soit exploitable par les
appareils audio, ce signal doit tre amplifi.

4. Le phnomne dinduction
Lorsquon parle devant un microphone reli un oscilloscope, le spot dvie.
La tension variable qui apparat aux bornes de la bobine du microphone est-elle
due aux dplacements de la membrane lorsque celle-ci vibre sous leffet des
ondes sonores?
Exprience 1

On prend une bobine forme dun grand nombre de spires que lon relie, par
des fils souples, un oscilloscope. On dplace rapidement laimant source dun
champ magntique au voisinage de la bobine: une tension apparat ses bornes
tant que laimant est en mouvement. On observe le mme effet lorsquon dplace
la bobine devant laimant.

oscilloscope

Aimant
immobile

Exprience 2

oscilloscope

Bobine
immobile

Aimant
mobile

Bobine
immobile

On suspend la bobine un ressort et on la fait osciller au voisinage de laimant.


On constate que la tension induite dans la bobine a la mme priode (mme
frquence) que le mouvement de la bobine.
Le dplacement dune bobine au voisinage dun aimant source dun
champ magntique (ou linverse) fait apparatre une tension lectrique
entre les bornes de la bobine: cest le phnomne dinduction lectromagntique.

Squence 1 SP03

79

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Visualisation de la tension
aux bornes de la bobine
oscilloscope

Bobine

Aimant
N
Dans un microphone lectrodynamique, les ondes sonores provoquent les oscillations de la membrane. Celles-ci sont communiques la bobine place dans
lentrefer de laimant. Une tension induite variable dans le temps apparat alors
aux bornes de la bobine.
Le microphone convertit ainsi un signal sonore ou acoustique en un
signal lectrique grce au phnomne dinduction.
Remarque

Le micro dune guitare est compos :


 de

six aimants, un par corde, qui engendrent un champ magntique;

 dune

bobine de fil lectrique (trs fin) enroul autour de laimant.

Laimant et la bobine sont fixes, ni lun ni lautre ne se dplace au cours du


temps, ce qui diffrencie le micro de guitare des micros de chant, notamment.
Pour simplifier lexplication, nous parlerons dun micro un aimant, mais le principe reste le mme pour une vraie guitare 6 cordes / 6 aimants. Comment la
vibration de la corde est-elle transforme en signal lectrique par le micro de
la guitare lectrique ? Pour appliquer le principe dinduction (bobine/aimant), il
faut soit un dplacement de laimant devant la bobine, soit un dplacement de
la bobine devant laimant. Or, dans le cas dun micro de guitare, laimant et la
bobine sont fixes. La corde est place proximit de laimant. Le champ magntique aimante partiellement la corde. Si on dplace la corde devant laimant, le

80

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Squence 1 SP03

champ magntique de ce dernier varie. Si on considre le micro entier (ensemble


aimant/bobine), dplacer la corde devant le micro revient dplacer laimant
devant la bobine. Ainsi, on peut se ramener au phnomne dinduction dans un
micro classique : laimant se dplace au cours du temps devant la bobine.

5. Caractristiques dun microphone


 la

Unit: Pa = pascal

sensibilit X: cest une indication liant la tension de sortie et la surpression acoustique pa (ou variation de pression acoustique). Elle sexprime en
V/Pa ou en V/bar (1V/bar = 10V/Pa).

Par exemple, un microphone de sensibilit 5V/Pa engendre une tension de sortie


damplitude 1V pour une surpression acoustique damplitude 0,2 Pa.
la

directivit : il existe plusieurs types de directivits. Les microphones


sont conus afin de prsenter une rponse directionnelle spcifique quon
appelle diagramme polaire. Celui-ci reprsente lamplitude de la sortie du
microphone pour diffrents angles dincidence de londe sonore. La distance
dun point du diagramme au centre (considr comme la position de la
membrane du microphone) est habituellement exprime en dcibels, avec
0 dB reprsentant la rponse du microphone pour un angle 0 1 kHz. Plus
un point du diagramme polaire est loign du centre du graphe et plus le
niveau de sortie correspondant est lev pour cet angle. Par exemple, le
microphone omnidirectionnel ragit de la mme faon quelle que soit la
direction de provenance des sons.

Exemple de
diagrammes
polaires

Omnidirectionnelle

On constatera donc en gnral un


renement largeur dcroissante
au fur et mesure que la frquence
augmente.

Cardiode

Hypercardiode

En 8

Source: site Le chant du signe


http://xaviercollet.com/

Squence 1 SP03

81

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Omnidirectionnel: ce type de microphone est sensible aux sons provenant de


toutes les directions de lespace sonore. Il est destin aux prises de son dambiance donnant une bonne reproduction naturelle et fidle de lespace acoustique. Cela est d sa rponse en frquence linaire quel que soit langle de
captation. Ce type de microphone entrane souvent des effets larsens sur scne.
Cardiode: ce microphone capte surtout vers lavant, moins sur les cts, et attnue
fortement les sons venant de larrire. Cest le microphone le plus souvent rencontr
en sonorisation car il permet disoler une source sonore de lespace sonore environnant. Il est trs adapt la scne car il diminue le risque daccrochage aux larsens
lorsquon loriente dans le sens oppos aux retours de scne.
Supercardiode: ce microphone capte surtout vers lavant, moins sur les cts
que le microphone cardiode, et attnue les sons venant de larrire mais forme
un lobe arrire. Cest un microphone souvent rencontr en sonorisation pour son
caractre plus isolant que le cardiode. Il est trs adapt la scne car il diminue
le risque daccrochage aux larsens lorsquon loriente 120 par rapport aux
retours de scne.
Bidirectionnel: ce microphone capte surtout les sons venant de lavant et de
larrire, qui sont fortement attnus par la capsule, moins sur les cts. Il est
souvent utilis pour la prise de son dun duo musical.
 La

courbe de rponse (ou bande passante) : elle indique les variations


de la sensibilit du capteur en fonction de la frquence (bande passante). En
mesure courante, elle seffectue en champ libre ou en chambre sourde dite
anchoque avec une incidence de 0 degr par rapport au capteur. Cette
source correspond un niveau de rfrence identique pour toutes les frquences. La source est situe une distance de rfrence du capteur (le plus
souvent = 1m). Ces mesures peuvent tre compltes par des mesures 90 et
180 degrs pour les micros omnidirectionnels.

25

50

100

200

500

1Khz

10

20

25

50

100

200

500

1Khz

10

20

Des enregistrements hi-fi ncessitent des microphones large bande passante


(30 Hz-15000 Hz).
Le

bruit de fond (en dB(A)): mme en labsence de son, un microphone


engendre une tension. Le niveau de bruit de fond est une donne exprime
en dB(A) qui sert mesurer le bruit de fond induit lectroniquement par les

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Squence 1 SP03

composants du microphone. Pour en rendre compte, on indique le niveau


dintensit acoustique quil faudrait pour gnrer un voltage de tension
similaire celui (indsirable) gnr par le microphone. Des valeurs infrieures 15dB(A) sont caractristiques dun microphone particulirement
silencieux.
 La

plage dynamique: elle dsigne lamplitude des intensits sonores quun


microphone peut reproduire, cest--dire celle qui existe entre le son le plus
bas (le bruit de fond du microphone) et le plus fort.

Exemples

 Microphone-diaphragme

de 16mm Bruit de fond = 15dB(A) et plage dy-

namique: 120dB.
 Microphone-diaphragme

de 24mm Bruit de fond = 7dB(A) et plage dyna-

mique: 119dB.
La plage dynamique est suprieure pour les microphones petites membranes.

6. Avantages et inconvnients du microphone lectrodynamique


Les avantages
Les micros dynamiques ont de nombreux avantages par rapport dautres types
de micros:
Ils sont relativement peu chers fabriquer et trs robustes, ce qui veut dire
quon les utilise aussi bien sur scne, en studio ou en reportage.
Ils sont galement mme de tolrer des niveaux de pression acoustique extrmement levs.
Ils nont pas besoin dalimentation, le micro lui-mme ne contenant aucun
circuit lectronique.
Les inconvnients
Faible sensibilit aux hautes frquences. Le mouvement du diaphragme est,
jusqu un certain point, frein par la masse de la bobine qui lui est attache.
Plus le diaphragme essaie de se mouvoir rapidement, plus linertie de la bobine
le contrarie, entranant ainsi une perte de sensibilit aux hautes frquences. En
pratique, un micro dynamique conventionnel est conu pour fonctionner efficacement jusqu 16 kHz, frquence au-del de laquelle sa sensibilit aura tendance
chuter de manire significative.
Le signal lectrique dlivr en sortie est faible, ce qui ncessite une amplification importante.
Si les sons que lon doit capter sont modrment forts et proches du micro, cela
ne constitue pas un problme, mais des sons faibles et/ou distants exigeront
souvent une amplification telle que le rsultat deviendra trop bruyant. Cest pour
cette raison que le micro dynamique est rarement employ pour enregistrer des
instruments comme la guitare acoustique, par exemple, car il est difficile de positionner le micro suffisamment prs de linstrument pour capter un niveau de son
raisonnable sans compromettre le rendu de son timbre global.

Squence 1 SP03

83

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Activit 28

Microphone
Un microphone porte les indications suivantes:


Modle lectrodynamique.

Rponse en frquences: 200 Hz 8000 Hz.

Sensibilit: s = 140 mV/Pa.

 Nommer les parties essentielles de ce microphone.


 Quel est le phnomne mis en uvre pour son fonctionnement?
 Que signifie lindication rponse en frquences: 200 Hz 8000 Hz.
 Les bornes du microphone sont relis aux entres dun oscilloscope. Le micro-

phone est plac devant un haut-parleur mettant un son. Loscillogramme


obtenu est reprsent ci-dessus.
A. Dterminer la frquence des vibrations sonores captes par le microphone.
B. Calculer lamplitude de la surpression (variation de pression) dtecte par
ce microphone.
Donnes

Sensibilit verticale: 2 mV/div; balayage: 100s/div.

2. Les metteurs sonores


a) La voix ou le mcanisme phonatoire
1. Les organes de la phonation
Le mcanisme phonatoire se compose grosso modo de trois parties :


lappareil respiratoire;

les cordes vocales ;

la cavit bucco-pharyngale.

Lappareil respiratoire fonctionne comme un soufflet en fournissant lnergie


de dpart sous forme dun souffle dair. Les cordes vocales agissent comme un

84

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Squence 1 SP03

gnrateur de sons (excitateur). Pour la production des consonnes, la langue, les


lvres et les dents interviennent aussi et transforment ce souffle dair en nergie
sonore. Enfin, la cavit bucco-pharyngale, constitue du pharynx et de la bouche,
a comme fonction damplifier cette nergie sonore (rsonateur).

Vue de lappareil phonatoire: lair chass par les poumons arrive par la trache,
traverse le larynx (partie entoure dun cercle), puis le pharynx, et sort par la
bouche ou par le nez si luvule (ou voile du palais) est abaisse.
Le mcanisme phonatoire est comparable aux instruments de musique. Tout instrument comporte, en effet, lquivalent de ces trois composantes : un fournisseur primaire dnergie, larchet ou la baguette, par exemple, qui transmet la
corde du violon ou la membrane du tambour une certaine nergie ; un gnrateur dnergie sonore, que constituent la corde ou la peau qui vibreront sous
laction de larchet ou des battements de la baguette ; enfin, un rsonateur pour
amplifier le son, cest--dire la caisse du violon ou du tambour.
Dans la phonation, tout dbute par laction des poumons. Ceux-ci librent, un
rythme qui est sous le contrle volontaire du locuteur, un souffle dair, lequel
passe par la trache et traverse le larynx. Le larynx transforme alors le souffle
en son glottique (ou laryng). Cest, en effet, lintrieur du larynx, organe
constitu de cartilages runis entre eux par des ligaments et des muscles, que
logent les cordes vocales. Celles-ci sont en fait des fibres musculaires contrles par des muscles qui ont comme fonction de les tendre, de les dilater, de
les rtrcir ou encore de les allonger. Selon le type daction des muscles et des
cartilages sur les cordes vocales, lespace entre elles peut tre plus ou moins
large, ou compltement ferm. Cest dans cet espace que passent les souffles
dair produits par lexpiration. On appelle glotte cette zone entre les cordes
vocales. Lorsque la glotte est largement ouverte, elle permet la respiration et
aucun son nest engendr ; lorsquelle nest que faiblement ouverte, elle produit le chuchotement ; et quand elle est compltement ferme, il y a phonation.

Squence 1 SP03

85

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Vue de la cavit bucco-pharyngale : la cavit bucco-pharyngale fonctionne


comme un rsonateur. Chaque articulateur (langue, lvres et uvule) modifie par
son mouvement la forme de cette cavit, transformant ainsi le son glottique ou le
souffle dair en sons vocaliques ou consonantiques varis.

Coupe latrale du larynx, reprsentant trois positions diffrentes des cordes


vocales : a) Glotte ouverte pour la respiration ; b) Glotte entrouverte pour la
voix chuchot ; c) Glotte ferme par laccolement des cordes vocales pour la
phonation.
Lorsque la glotte est ferme, laccolement des cordes vocales constitue un
obstacle lcoulement normal du souffle dair venu des poumons, ce qui a
pour consquence de crer une pression sous la glotte (ferme). Lorsque cette
pression, dite sous-glottique, atteint une force suffisamment grande, les cordes
vocales cdent et laissent passer la bouffe dair. Aprs le passage de cet air,
les cordes vocales reprennent rapidement leur position dorigine sous laction
de leur masse, de leur tension et de leur lasticit. Ce cycle de pression-relchement recommence aussitt que la pression sous-glottique sest reconstitue.
Lalternance des ouvertures et fermetures des cordes vocales est tellement
rapide que lon dit que les cordes vocales vibrent ! Ce que lon appelle la
frquence du son, cest le nombre de mouvements douverture-fermeture de
la glotte. Si, par exemple, les cordes vocales souvrent et se referment 440
fois par seconde, la frquence du son gnr est de 440 Hz. La hauteur du son
correspond alors au la3.

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Squence 1 SP03

2. Le registre parl
Le registre parl couvre prs dune quinte (5 tons) et diffre dune octave chez
les hommes, les femmes et les enfants. Les frquences propres des zones de
rsonance se situent au-dessus de 1200 Hz. Elles seules sont entendues dans la
voix chuchote alors que, dans la parole ou dans le chant, la frquence propre
du larynx et celles des autres rsonateurs se conjuguent. La cavit buccale est
la plus importante des zones de rsonance car chaque individu peut contrler son ouverture et la position de la langue, notamment pour le timbre des
voyelles.

Hommes

Registre :

Femmes et enfants

Basse
Baryton ........
Tnor .....................
Alto ..................................
Mezzo soprano ..........................
Soprano ..............................................

Limite

Tessiture

3. La qualit de la voix
Le timbre de la voix dpend du nombre dharmoniques:


Moins de 9: la voix est sourde.

Plus de 14: elle est stridente.

Les voix sont classes en diffrentes tessitures qui peuvent se chevaucher:




Basse (du mi1 au fa3)

 Tnor
 Alto


(du do2 au do4)

(du fa2 au sol4)

Soprano (du do3 au do5).

Les frquences de la voie humaine se situent entre 200Hz et 8000Hz.

Squence 1 SP03

87

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b) Les enceintes acoustiques


1. Les principaux lments dune enceinte acoustique
Une enceinte acoustique comprend :


un ou plusieurs haut-parleurs afin de couvrir au mieux toute la plage


desfrquences audiblesentre 16 Hz et 20000 Hz;

un filtre passifqui dirige vers chaque haut-parleur la plage de frquence pour


laquelle il a t construit : graves, mdiums, aigus;

une bnisterie(caisse)qui reoit le ou les haut-parleurs etle filtre. Cest


la pice la plus difficile raliser. En effet, elle ne doit pas introduire dedistorsions de la musique, pour toute la plage de frquence, ni coloration
particulire ; elle doit tre suffisamment amortie pour ne pas vibrer.

Ce sont ces trois lments qui font partie des grands points aborder lors de la
fabrication dune paire denceintes acoustiques haute-fidlit.
Par la suite, on sintressera plus particulirement aux haut-parleurs.

2. Le haut-parleur: un transducteur lectroacoustique


Le haut-parleur lectrodynamique est un double transformateur dnergie. Il
reoit lnergie lectrique, sous la forme de puissance module fournie par lamplificateur audio. Il la transforme, tout dabord, en nergie mcanique; cest le
rle de la bobine mobile se dplaant dans lentrefer dun aimant permanent.
Cette nergie mcanique est transforme, son tour, en nergie acoustique par
laction de la membrane relie la bobine mobile.
Bobine
nergie lectrique

Membrane
nergie mcanique

nergie acoustique

3. Description dun haut-parleur lectrodynamique


Un haut-parleur lectrodynamique se compose:

88

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dune culasse formant le circuit magntique, comprenant un aimant permanent annulaire gnralement en ferrite de baryum;

dune bobine mobile place dans lentrefer de la culasse; elle est lgre, rigide
et indformable. Son enroulement est reli la sortie dun amplificateur;

dune membrane solidaire de la bobine mobile en son centre et fixe, sur


sa priphrie, au saladier ou chassis du haut-parleur, dune faon trs souple.
Pour rayonner de lnergie acoustique dans lair, la membrane doit dplacer les
molcules gazeuses voisines qui opposent une rsistance au mouvement; cest
la charge acoustique du haut-parleur;

dun saladier ou chassis du haut-parleur et support de la membrane. Il doit


tre rigide, ne pas vibrer et usin avec prcision;

Squence 1 SP03

Saladier

Spider
Calotte
cache-poussire
Bobine mobile

Noyau

Aimant
Plaque de champ

Membrane

Suspension
priphrique

dun spider extrieur qui maintient la bobine mobile au centre de lentrefer.


Il permet les dplacements davant en arrire sans les freiner et interdit les
mouvements latraux. Il est en tissu press imprgn avec des ondulations
concentriques.

4. Principe de fonctionnement
Exprience des rails de Laplace
Lexprience du rail de Laplace est constitue de deux rails parallles fixes aliments par des conducteurs et une source continue. Le circuit est ferm par un
rail mobile conducteur susceptible de rouler sur les deux rails parallles. Le rail
mobile est plac entre les branches dun aimant
en U, source dun champ magn
tique uniforme reprsent par le vecteur B .
Lorsque le circuit est aliment, le rail mobile se dplace sous laction dune force
appele force de Laplace et note F .
N

I
F

B
S

rail mobile

Squence 1 SP03

89

Cned - Acadmie en ligne

La direction de cette force sinverse si on inverse la polarit de laimant,


donc le champ magntique. De mme, si les polarits de lalimentation sont
inverses, donc le sens du courant lectrique dans le rail mobile, le sens de
la force de Laplace est invers. Par contre, le rail ne subit aucune force si le
champ magntique est plac dans la direction du courant ou dans celle des
rails fixes.
La direction et le sens de la force de Laplace sont donns par la rgle des
3doigts:

Une portion de circuit lectrique parcourue par un courant et place au voisinage


dun aimant convenablement orient est soumise une force lectromagntique
appele force de Laplace. Le sens de la force lectromagntique sinverse
en mme temps que le sens du courant et est donn par la rgle des 3
doigts.
La valeur F de la force de Laplace est proportionnelle lintensit I du
courant:
F=kI
F en newtons (N)
I en ampres (A)
k: coefficient de proportionnalit dpendant de la bobine, de laimant et de la
gomtrie du dispositif en newtons par ampre (en N/A).
Remarque

Cette loi de proportionnalit reste valable si lintensit du courant est variable


comme dans la bobine dun haut-parleur o lintensit est note i.
Origine du mouvement de la membrane dun haut-parleur
Dans un haut-parleur, la bobine parcourue par un courant est soumise une
force lectromagntique appele force de Laplace due laimant. Cette force
est lorigine du mouvement de la bobine communiqu la membrane qui fait
vibrer lair.

90

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Squence 1 SP03

Mouvement de la membrane vers le haut

Mouvement de la membrane vers le bas

Source: site Physique chimie au lyce et au collge


Simulation: http://gwenaelm.free.fr/2008-9/articles.php?lng = fr&pg = 1363

Le sens de dplacement de la membrane dpend du sens du courant dans


la bobine. Lorsque le haut-parleur est aliment par un courant alternatif, le sens
du courant, donc le sens du dplacement de la membrane, sinverse chaque
alternance, et la membrane vibre.
Activit 29

Le haut-parleur
Une bobine de haut-parleur subit une force lectromagntique de valeur
F = 1,35N quand elle est parcourue par un courant continu dintensit I = 0,25A.
On fait maintenant circuler un courant sinusodal de priode T = 2,5ms et damplitude Im = 0,50A.
 Comment varie, en fonction du temps, la force F?
 Quelle est la valeur maximale de cette forceF?

Squence 1 SP03

91

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5. Principales caractristiques dun haut-parleur


Les enceintes acoustiques comportent plusieurs haut-parleurs qui constituent
les lments dterminants des chanes haute-fidlit; la qualit de la rception
sonore en dpend fortement.

Remarque

Puissance nominale: la puissance nominale dun haut-parleur est la valeur


maximale de la puissance lectrique moyenne quil peut recevoir dun amplificateur. Elle est note Pe et sexprime en watts (W).

Puissance acoustique: en vibrant, la membrane du haut-parleur met en mouvement lair environnant et lui communique une puissance vibratoire appele
puissance acoustique. Elle est note Pa et sexprime en watts (W).

Rendement: le rapport M de la puissance acoustique Pa la puissance lectrique nominale Pe dsigne le rendement du haut-parleur:
P
= a .
Pe

Le rendement global des enceintes acoustiques nest pas lev: il est de lordre
de 5 % pour les meilleures et jusqu 0,5 % pour les moins bonnes. Une partie
importante de la puissance est dissipe en chaleur dans les haut-parleurs et dans
le filtre.
Courbes de rponse en frquences (bande passante)
La bande passante dun seul haut-parleur ne couvrant pas celle de loreille, il est
courant dutiliser des enceintes trois voies qui comportent trois haut-parleurs:


Un tweeter: il sagit dun haut-parleur de petite dimension (5 cm de diamtre)


reproduisant les aigus, pour des frquences de quelques kHz 20 kHz.

 Un

mdium: il sagit dun haut-parleur de dimension moyenne (de 5 12cm de


diamtre) reproduisant les mdiums, pour des frquences de 500 Hz quelques kHz.

Un boomer: il sagit dun haut-parleur de grande dimension (de 15 30cm


de diamtre) reproduisant les graves, pour des frquences de 40 Hz 1kHz.

Amplitude (dB)
110

Amplitude (dB)

100
Enceinte 3 voix

90
80
Boomer

70

Tweeter

Medium
60
50
40
50

92

Cned - Acadmie en ligne

100

Squence 1 SP03

200

500

1K

2K

5K

10K
Frquence (Hz)

Activit 30

Courbe de rponse en frquence


Pour dterminer la bande passante dun haut-parleur, on utilise un GBF dlivrant
une tension sinusodale damplitude constante dans le domaine de frquences
[500 Hz; 10000 Hz] et un sonomtre gradu en dcibel.
Le sonomtre tant plac 50cm devant le haut-parleur, les rsultats suivants ont
t obtenus:
f ( Hz)

500

1000

1500

2000

2500

3000

L (dB)

42

50

60

70

72

75

f (Hz)

3500

4000

4500

5000

5500

6000

L (dB)

75

75

72

70

62

48

 Reprsenter graphiquement L(dB) en fonction de la frquence f (Hz).

chelle: abscisse: 1 cm  500 Hz et ordonne 1 cm  10 dB.


 Dterminer la bande passante pour un niveau dintensit acoustique suprieur

70dB.
Activit 31

Rendement dun haut-parleur


Calculer le rendement M du haut-parleur dont les caractristiques sont donnes
sur la fiche des caractristiques.
Caractristiques du haut-parleur:
Diamtre

de la bobine (mm): 26
Nature du fil de la bobine: cuivre
Nature de la membrane: fibre de verre
Nature de la suspension: caoutchouc
Impdance nominale (<): 8
Puissance nominale (W): 50
Puissance acoustique (W): 10
Bande passante 4 dB: 45 Hz-5 kHz

Pour conclure
1. Conclusion du chapitre
Le microphone et loreille humaine sont deux rcepteurs dondes sonores. Que
ce soit le diaphragme du microphone ou le tympan de loreille, les deux lments
sont mis en vibration par une onde acoustique afin de transformer une nergie
acoustique en nergie lectrique.

Squence 1 SP03

93

Cned - Acadmie en ligne

On appelle intensit acoustique (ou intensit sonore), note I, la puissance acoustique reue par unit de surface de rcepteur. Elle se mesure en watts par mtre
carr (symbole: W/m).
P
I=
S
I: intensit acoustique (W/m)
P: puissance acoustique (W)
S: surface traverse (m)
Le niveau dintensit acoustique L (Level = niveau en anglais) est mesur en
dcibels (symbole dB) avec un sonomtre et est dfini par la relation suivante:

L = 10 log

I
I0

I0 = 1012 W/m (seuil daudibilit)


Le mcanisme phonatoire de lhomme et le haut-parleur sont deux metteurs
dondes. Que ce soit les cordes vocales ou la membrane du haut-parleur, les deux
lments peuvent tre mis en vibration pour mettre une onde acoustique en
transformant une nergie mcanique en nergie acoustique.

2. Exercices dapprentissage
Exercice 14

Haut-parleur
Lespace intrieur dune verrire a t sonoris.
La puissance acoustique dun haut-parleur install est de 4 W. La commission de
scurit effectue les tests 10 m de la source.
 Calculer lintensit acoustique 10 m dun haut-parleur.
 Sachant que lintensit acoustique est de 3,2 w 103 W/m. Calculer le niveau

sonore du son mis 10 m.


 Parmi les propositions suivantes, choisir et recopier la conclusion de la com-

mission de scurit :
Le niveau sonore est lev mais acceptable.
Le niveau sonore est reposant.
Le niveau sonore est dangereux.
0

20

40
Calme

Exercice 15

60

80
Gnant

100

120

Dangereux

Douloureux

Niveau
sonore
en dB

Machine bois
Une machine bois produit un niveau dintensit acoustique de L = 85 dB une
distance r = 1 m.
 Calculer lintensit acoustique I correspondante.
 Calculer la puissance acoustique P de cette source.

94

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

 En fait, lutilisateur se trouve r = 0,50 m de la source sonore. Quel est le

niveau dintensit acoustique Lauquel il est soumis ?


 Dans ces conditions, le port dun casque antibruit est-il inutile, conseill ou

obligatoire ?
 Si deux machines identiques la prcdente fonctionnent simultanment,

quel sera le niveau dintensit acoustique produit lendroit o il valait 85 dB


pendant le fonctionnement dune seule machine ?
Rglementation

Exercice 16

Lemployeur doit mettre disposition des casques ds que le niveau dintensit


acoustique dpasse 85 dB. Le port du casque devient obligatoire si L dpasse
90dB.
Niveau dintensit acoustique
Partie A
 Une source S met un son dont la longueur donde dans lair 20C est l. La

clrit du son dans lair cette temprature tant v0, exprimer littralement
la frquence f du son et calculer sa valeur.
Q = 77,27 cm et v0 = 340 m/s
 Quelle est la frquence f du son situ une octave au-dessus du prcdent?
 La puissance de la source S est de 6,00.10-3 W. Calculer, en dcibels, le niveau

dintensit acoustique LI en un point M situ 4,9 m de S. On suppose que la


source est ponctuelle, que lespace est libre et isotrope, et que la propagation
seffectue sans dissipation dnergie.
 On sloigne de la source suivant la direction SM et, une distance x de M, on

enregistre une diminution du niveau dintensit acoustique de 3,0 dB. Calculer


la valeur de x.
Partie B
Dans un atelier, lanalyse du bruit dune machine au sonomtre a donn les rsultats suivants:

Donne
Exercice 17

f (en Hz)

125

250

500

1000

2000

4000

LI
(en dB)

65

70

75

68

57

53

En appelant LI1, LI2, LI3, LI4, LI5, LI6, les diffrentes valeurs du niveau dintensit
acoustique dans chacune des bandes de frquences prcdentes, donner lexpression littrale du niveau dintensit sonore global LI de ce bruit, puis calculer
numriquement LI.
I0 = 1012 W/m
Utilisation raisonne dun abaque
On peut calculer rapidement le niveau sonore rsultant de deux sources sans
passer par le calcul des intensits. Un abaque permet ce calcul rapide.

Squence 1 SP03

95

Cned - Acadmie en ligne

Un local est soumis trois bruits dont les niveaux sonores sont 65dB, 70dB et 60dB.
Niveau ajouter (dB)
3
2,5
2
1,5
1
0,5

10 11 12

N (dB)

 Calculer, laide de labaque, le niveau sonore rsultant des deux premiers

bruits puis le niveau sonore total.


 Le rsultat aurait-il t le mme en combinant les deux derniers niveaux

dabord?
 Quel est le niveau sonore rsultant de deux sources sonores de mme niveau?

de trois sources sonores de mme niveau?


Exercice 18

Courbes dgale sonie


La sonie dfinit lintensit de la sensation sonore (niveau dintensit physiologique).
Il ne faut pas confondre lintensit de la sensation avec le niveau dintensit
sonore (niveau dintensit physique). Le second a une dfinition objective, la premire repose sur des sensations et est donc subjective.
Niveau dintensit
sonore (dB)
Douleur
120
100
80
60
40
20
Frquence (Hz)

0
20

50 102 102 5x102 1032x103 5x103 104 2x104


fig. : Courbes dgale sonie

96

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Squence 1 SP03

On slectionne une personne loue fine et on lui fait entendre des sons de
20 Hz 20000 Hz au seuil daudibilit (on obtient la courbe indique par une
flche).
 partir de quel niveau dintensit acoustique un son de 50 Hz sera-t-il peru

par cette personne? Rpondre la mme question pour 200 Hz, 1000 Hz et
10000 Hz.
 Quelles sont les frquences des sons de niveau dintensit sonore 40dB qui

ont mme sonie que le son de 1000 Hz 40 dB?


 Quel est le niveau dintensit sonore dun son de 100 Hz qui a la mme sonie

que le son de 1000 Hz 40dB?


 En prenant pour rfrence le son de 1000 Hz 110dB, comment volue la

sonie des sons ce niveau dintensit sonore lorsque la frquence varie de


20 Hz 2000 Hz? de 2000 Hz 5000 Hz, au-del de 5000 Hz?
Exercice 19

Haut-parleur lectrodynamique
On considre un haut-parleur mettant une onde sonore qui se propage librement: les ondes sont sphriques. Le niveau dintensit acoustique mesur 1m
du haut-parleur, sur laxe principal, est L1 = 110 dB.
On rappelle que le zro de lchelle dB correspond une intensit acoustique de
1012 W/m.
Le diagramme dmission du haut-parleur est donn ci-aprs; on suppose quil
est utilisable pour toutes les frquences audibles.
 Quel est le niveau acoustique L50 mesur 50 m du haut-parleur sur son axe

principal?

 Quel est le niveau acoustique mesur 50m du haut-parleur dans une direc-

tion faisant un angle de 60 avec laxe principal?


 quelle intensit acoustique ce niveau correspond-il?

105 90
120
135
150
165

0 dB
5 dB

75
60
45
30

10 dB

15

15 dB

180

axe

principal

15

165
150

30

45
135
60
120
105 90 75

Squence 1 SP03

97

Cned - Acadmie en ligne

5 Sons et architecture
Objectifs dapprentissage
Connatre

le phnomne de rverbration et les traitements acoustiques passifs


permettant dajuster les dures de rverbration.

tre

capable de calculer la dure de rverbration dune salle.

Savoir

ce quest lacoustique active.

Connatre

A
Activit 32

lintrt dune salle sourde.

Pour dbuter le chapitre


Historique de lacoustique architecturale
Ds lAntiquit, on a cherch une bonne audition de la musique ou de la parole. Si
les thtres en bois, cloisonns, offraient aux dires de Vitruve (architecte romain du
Iersicle av. J.-C) une rsonance valable, ceux en pierres restaient insuffisants, en particulier pour les sons graves; aussi avait-on imagin, en Grce, de placer des rsonateurs accords, en bronze ou en poterie, dans des logettes amnages sous les gradins.
Au Moyen ge, les glises ont connu des essais du mme genre, des pots ou vases acoustiques et des lambris, des surfaces disposes pour mieux assurer la diffusion des sons.
Quand les thtres et les salles de concerts se sont multiplis, les structures en bois et
lemploi localis de matires absorbantes ou rflchissantes ont fourni de bons rsultats.
Aprs la Premire Guerre mondiale, lemploi de matriaux nouveaux et surtout
la sonorisation des salles ont provoqu une tude plus systmatique, rendue
dsormais plus possible par des appareils de mesure. On peut ainsi dterminer sur
maquette les formes, les dimensions et lquipement le plus favorable, et calculer
la dure de rsonance en fonction de lemplacement des sources sonores.

Grand Larousse Universel, Vol. 1, page 85.


 Quappelle-t-on lacoustique architecturale passivelors du traitement acous-

tique des salles?


 Quel est le rle des pots ou vases acoustiques utiliss dj lpoque de Vitruve?
 quoi correspond la dure de rsonance?
 Le terme de rsonance est-il vraiment appropri? Quel autre terme aurait-on
pu employer?

98

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

Pour apprendre
1. Lcho ou la rverbration
1.1. Rflexion sur un obstacle dune onde sonore
La rflexion, cest un des comportements dune onde sonore qui rencontre un
obstacle. Lorsque londe arrive sur lobstacle, elle fait avec lui un angle i, appel
angle incident. Londe rebondit sur lobstacle, on dit quelle est rflchie.
Elle repart avec un angle rflchi de mme valeur i que langle incident.
Onde incidente

Onde rflchie

1.2. Absorption par un obstacle dune onde sonore


1.2.1. Prsentation du phnomne
Les ondes sonores ne sont pas toujours totalement rflchies par les obstacles.
En fonction de la frquence de londe incidente et des caractristiques des matriaux, les obstacles absorbent une quantit plus ou moins importante dnergie.
Une partie de londe incidente est absorbe, on lappelle onde absorbe, alors
que la partie restante est rflchie par la paroi.
Onde incidente

Onde rflchie

i
r
Onde absorbe

Une partie de londe est rfracte lintrieur de lobstacle, langle avec la paroi
est appel angle de rfraction, sa valeur r est une fonction du matriau
(coefficient dabsorption et paisseur) et de la longueur donde de londe incidente.
En schmatisant : Onde incidente = Onde rflchie + Onde absorbe.
Ou, dit autrement : Onde rflchie = Onde incidente Onde absorbe.
En choisissant les matriaux en fonction de leur coefficient dabsorption, nous
allons pouvoir corriger le comportement acoustique de la salle.
Par contre, il faut garder lesprit que lpaisseur de la paroi joue galement un
rle primordial: si un voile lger suffit en gnral pour absorber les extrmes
aigus et viter quils ne rflchissent, plusieurs mtres dpaisseur peuvent tre
ncessaires pour absorber des signaux infrieurs 50 Hz.

Squence 1 SP03

99

Cned - Acadmie en ligne

1.2.2. Coefficient dabsorption dun matriau


On appelle coefficient dabsorption F dun matriau, le rapport:
=

nergie absorbe
nergie incidente

F est sans dimension


F dpend de la nature du matriau et de la frquence de londe incidente sur la
paroi.
Si F est gal 1, cela signifie que la paroi a absorb la totalit de lnergie et
que rien nest rflchi: le matriau est absorbant.
Si F est gal 0, cela signifie que la paroi a rflchi la totalit de lnergie et
que rien nest absorb: le matriau est rverbrant.
Exemple

Laine de verre colle (paisseur: 40 mm, 70 kg/m3): F = 0,97 pour une onde
sonore de frquence 4000 Hz et F = 0,29 pour une onde sonore de frquence
125 Hz. La laine de verre absorbe peu les sons aux basses frquences. Par contre,
elle absorbe presque toute londe incidente 4000 Hz.

Valeurs des coefficients dabsorption F pour diffrents matriaux


et diffrentes frquences
Frquence (Hz)
MATRIAU

125

250

500

1000 2000 4000

Bton

0,02

0,02

0,02

0,03

0,04

0,04

Pltre

0,02

0,03

0,04

0,05

0,03

0,03

Verre 3 (mm)

0,08

0,04

0,03

0,03

0,02

0,02

Placage de bois
a) paisseur 8 (mm) avec vide dair de 30 (mm) 5 (kg/m2)

0,25

0,22

0,04

0,03

0,03

0,08

b) paisseur 16 (mm) avec vide dair de 50 (mm) 10 (kg/m2)

0,18

0,12

0,10

0,09

0,08

0,07

Polyurthane (e = 30 mm, 30 kg/m3)

0,03

0,15

0,48

0,65

0,82

0,81

Laine de verre colle paisseur (40 mm, 70 kg/m3)

0,29

0,52

0,69

0,89

0,96

0,97

Rideau pais et pliss en velours

0,14

0,35

0,55

0,72

0,70

0,65

PVC

0,02

0,03

0,03

0,04

0,06

0,05

Caoutchouc

0,03

0,04

0,06

0,06

0,06

0,06

PVC sur sous-couche (5mm)

0,02

0,09

0,31

0,12

0,06

0,03

Parquet bois coll

0,04

0,04

0,05

0,06

0,06

0,06

Parquet bois sur lambourde

0,15

0,11

0,10

0,07

0,06

0,06

Moquette boucle (4mm)

0,01

0,03

0,05

0,11

0,32

0,66

Moquette sur thibaude (5,5 + 8(mm))

0,04

0,10

0,31

0,70

0,93

0,74

Marbre

0,01

0,01

0,02

0,02

0,03

0,03

Absorbtion totale

S.F(m2)

Fauteuil avec revtement velours

0,14

0,23

0,35

0,39

0,37

0,38

Avec revtement plastique

0,09

0,13

0,15

0,15

0,11

0,07

Personne assise 0.15

0,23

0,56

0,78

0,88

0,89

Personne debout

0,15

023

0,61

0,97

1,14

100

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

1,14

1.2.3. Coefficient dabsorption moyen dune salle


On se contente le plus souvent de prendre le coefficient moyen du matriau. Si
les parois dune salle sont constitues de n surfaces (S1, S2, S3) recouvertes de
matriaux diffrents de coefficients dabsorption respectifs (F1, F2, F3), le
coefficient dabsorption moyen de la salle est:
S + S + 3S 3 +
= 1 1 2 2
S1 + S2 + S 3 +
est sans dimension
dpend de ltat doccupation ou dagencement du local (prsence de fauteuils, de meubles, personne debout) puisque toutes les surfaces contenues
dans ce local entrent en jeu dans le calcul.
Exemples

0,05 pour un local nu


0,3 pour un local bien meubl

Activit 33

Coefficient dabsorption moyen


On considre une salle de longueur L = 8,0m, de largeur l = 8,0m et de hauteur
h = 2,7m. Le sol est recouvert dun parquet bois coll, les murs sont en bton
recouvert de peinture blanche et le plafond est pltr.
 Calculer, pour un son de frquence 1000 Hz, le coefficient dabsorption moyen

de la salle.

 Refaire le calcul pour un son de frquence de 250 Hz. quelle frquence les

lments de la salle absorbent-ils le mieux le son?

1.2.4. Surface dabsorption quivalente


Le terme A = F1S1 + F2S2 + F3S4 + a la dimension dune surface; on lappelle
surface dabsorption quivalente du local.

A = i Si = 1S1 + 2S2 + 3S 3 + = (S1 + S2 + S 3 + )


i

A est exprim en m (ou en m Sabine).


Activit 34

Surface dabsorption quivalente


On considre une salle de longueur L = 8,0 m, de largeur l = 8,0 m et de hauteur
h = 2,7 m. Le sol est recouvert dun parquet bois coll, les murs sont en bton
recouvert de peinture blanche et le plafond est pltr.
Calculer pour un son de frquence 500 Hz, la surface dabsorption quivalente A
de la salle (en m Sabine).

Squence 1 SP03

101

Cned - Acadmie en ligne

1.3. La rverbration
1.3.1. Prsentation
Londe directe est celle qui se propage en ligne droite des haut-parleurs vers
lauditeur. Ce son est celui qui met le moins de temps pour parcourir la distance
sparant la zone dmission de la zone daudition. Mais le son nest pas unidirectionnel: certaines ondes se rflchissent sur les parois, la distance parcourue
est plus grande; elles arrivent donc aux oreilles de lauditeur avec un temps de
retard par rapport londe directe .
Si ce temps de retard est de lordre de quelques millisecondes (ms), lauditeur ne
peroit quun seul son. Au contraire, si les ondes rflchies arrivent aux oreilles de
lauditeur avec un temps de retard suprieur 30 millisecondes (>30ms) environ et quen plus lintensit sonore est du mme ordre de grandeur que londe
principale, lauditeur distingue clairement deux (ou plusieurs) sons. Cest cet effet
qui est lorigine de lcho ou du phnomne de rverbration bien connu. Cest
ainsi que, dans certaines valles de montagne ou dans certains difices religieux,
il est possible de distinguer clairement plus de sept chos.
Lcho (ou rverbration) est un phnomne naturel prsent partout et en tous lieux.
Lintensit acoustique totale I
dune salle est, en chaque point,
la somme de lintensit Id rayonne directement par la source
sonore et de lintensit acoustique rverbre Ir.

Son rflchi

Son direct

I = Id + Ir

Son rflchi

I , Id et Ir sexpriment en W/m.

1.3.2. volution temporelle de lintensit sonore


aprs arrt de lmission
Dans un local de forme rgulire et ayant une absorption uniforme, ltablissement de lintensit sonore (A) comme sa dcroissance aprs arrt de la source (B)
obissent des lois exponentielles:
I (W/m2)
Extinction de la source
Im
(A)
(B)
Temps
Dbut de
lmission

t=0

(A) Lintensit sonore stablit de faon exponentielle, aprs le dbut de lmission, en


suivant un rgime transitoire puis un rgime permanent.
(B) Lintensit sonore dcrot de faon exponentielle, aprs lextinction de la source sonore.

102

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

1.3.3. Temps de rverbration


On constate facilement que la rverbration est trs importante dans de grands
locaux dont les surfaces sont constitues de matriaux lisses, durs, rigides, plans
(comme le bton, les pierres, le carrelage, les plaques mtalliques, le verre) et
vides, sans ou avec peu de meubles ou de personnes. Par exemple : glises, salles
de sports, halls commerciaux daspect brut, stations de mtro anciennes, gares
On appelle temps de rverbration du local la dure Tr ncessaire pour
que lintensit sonore diminue de 60dB aprs extinction de la source.
Remarque

Le temps de rverbration est not RT60 dans les publications anglo-saxonnes


(RT pour Reverberation Time).
Si lon enregistre la variation du signal sonore en un point du local aprs lmission de limpulsion, on constate :
 une dcroissance qui peut, en premire approximation, tre assimile une droite;
 que la pente de cette droite ne dpend (presque) pas du point de mesure, elle
est (presque) constante en tous points;
 que le coefficient directeur (pente) dpend en gnral (beaucoup) de la frquence.
Intensit en dB
160
140
120

RT60

60dB

100
80
60
40
20
0

10

Temps en secondes
Source (dB)

Restitution (dB)

Source: Les amis du forum dAtoll http://amfoat.free.fr/acoust_reverb.php

Le RT60, temps de rverbration 60dB, est le critre dacoustique des salles


le plus rpandu.
Quelques ordres de grandeur:
Salle

Pice meuble

Salle de
concerts

Pice vide

Grand hall

Tr(s)

0,5

0,8 1,5

2 2,5

8 12

1.3.4. Calcul du temps de rverbration Formule de Sabine


Si le coefficient dabsorption moyen de la salle est
faible ( < 0,2), le temps de rverbration peut tre
calcul laide de la formule de Sabine:
Tr : dure de rverbration (en s) ; V : volume de la salle
(en m3); A: surface dabsorption quivalente (en m)

Tr = 0,16

V
A

Squence 1 SP03

103

Cned - Acadmie en ligne

Activit 35

Dures de rverbration
 laide de la formule de Sabine, calculer la dure de rverbration de chaque

salle.
 On attribue, instinctivement, une dure de rverbration importante une

salle de grandes dimensions. Est-ce judicieux?


Dimensions (m)

Coefficient dabsorption moyen

Salle (1): 8 w 8 w 2,7

0,040

Salle (2): 5 w 5 w 2,7

0,040

Salle (3): 15 w 12 w 2,7

0,060

1.3.5. Autre expression du temps de rverbration


Formule empirique dEyring
Si la salle a un coefficient dabsorption important > 0, 2 , la formule de Sabine
donne de mauvais rsultats et il est prfrable demployer la relation empirique dEyring pour calculer le temps de rverbration:

Tr = 0,16

V
S ln(1 )

Tr: dure de rverbration (en s)


V: volume de la salle (en m3)
S = S1 + S2 + S3 +: surface totale de la salle (en m)
: coefficient dabsorption moyen de la salle (sans dimension)

2. Traitement acoustique des salles


Le traitement acoustique dune salle consiste lui donner une forme et une dure
de rverbration favorables une bonne diffusion et coute sonore. On obtiendra
une dure de rverbration optimale en mettant en uvre sur les parois de la
salle des matriaux de coefficients dabsorption appropris. Ce traitement est en
gnral prcd dune tude comportant plusieurs tapes.

2.1. Dure optimale de la rverbration


Dans le cas de salles de volume compris entre 100 et 1000m3 lexprience a
montr quune valeur optimale du temps de rverbration Top peut tre obtenue
par la relation suivante:
V
Top = 0, 50
30

1/ 3

Top: dure optimale en secondes (s)


V: volume de la salle en m3
Cette dure de rverbration pourra tre sujette variations selon la destination
de la salle.

104

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

Ainsi, pour un studio denregistrement, on aura plutt tendance diminuer


quelque peu cette valeur. Au contraire, pour un auditorium, on cherchera laccrotre lgrement.
Temps de rverbration optimal aux frquences moyennes
(500 Hz-1000 Hz) en fonction du volume de la salle
Tr(s)
2,5
s
ise

gl

t
ncer
de co
salle

1,5
a
opr
cinma

1
tre

co
salle

0,5

Th

s
ence
nfr

dio
io ra
stud

0
1

10

100

1000

10000

100000

V(m3)

On peut aussi tenter, dans certains cas, de prendre des dures de rverbration
diffrentes selon les frquences afin de mieux prendre en compte la destination
de la salle.
Variation souhaite de la rverbration Tr par rapport
la valeur de la rverbration 500 Hz
Tr(f)/Tr(500)
1,6
1,5
1,4
1,3
1,2
1,1
1
0,9
125

250

500

1000

2000

4000

f(Hz)

125 Hz, on souhaite par exemple une dure de rverbration 1,5 fois suprieure celle obtenue pour des sons de frquence 500 Hz:
Tr(125 Hz) = 1,5wTr (500 Hz).

Squence 1 SP03

105

Cned - Acadmie en ligne

Activit 36

Dure optimale de rverbration


On considre une salle de confrences ayant un volume de 600m3. Calculer la
dure optimale Top de rverbration.

2.2. tude de la forme dune salle


2.2.1. Lpure gomtrique
Lpure gomtrique consiste, pour un emplacement de la source donn, tudier le cheminement des rayons sonores. Les points dimpact des rayons rflchis
du premier ordre sont alors dtermins sur la surface reprsentant le lieu des
points dcoute. Les points dimpact doivent tre bien rpartis sur cette surface
et les diffrences de trajet entre onde rflchie et onde directe doivent tre les
plus courts possibles. Cela impose parfois de placer des surfaces rflchissantes
proches des sources. Lpure sera utilise pour tudier la forme du plafond en traant les rayons issus de la source dans un plan vertical de symtrie de la salle. On
peut aussi procder de la mme faon pour tudier la forme des parois verticales
en ralisant des tracs analogues dans un plan horizontal.

onde directe
SOURCE

AUDITEUR
premire rflexion
(dlai de rverbration)

Cette tude prsente quelques restrictions :


 elle est limite la premire rflexion sur les parois;
 elle ne prend pas en compte labsorption des parois, ce qui rend impossible le
calcul de lnergie sonore produite aux diffrentes rflexions;
 elle ne considre pas les effets de diffraction du son sur les obstacles pouvant
exister lintrieur de la salle.

2.2.2. Les logiciels dacoustique architecturale


partir dune description de la gomtrie 3D de la salle, des proprits dabsorption des matriaux des parois et de la dfinition des sources (localisation, niveau
de puissance), ces logiciels permettent de dterminer notamment les temps
de rverbration RT60 (ou Tr) et les principaux critres caractrisant la qualit
acoustique dune salle.
Les mthodes numriques utilises sont drives dun algorithme de lancer de
rayon incident. Londe acoustique est reprsente par une srie de rayons mis

106

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

depuis la source et qui sont suivis dans leur multiple rflexion dans le volume de
la salle. Chaque rayon apporte sa contribution nergtique au niveau du rcepteur.
Exemple de calculateur du temps de rverbration dans une salle en 3D:
http://www.rt60.net/calc_rt60.htm

2.2.3. Le modle rduit


Il sera en gnral prfrable de procder une tude sur maquette (chelle 1/10e
1/30e) en laboratoire. On place sur le sol des produits absorbants pour simuler
labsorption des siges et des occupants de la salle. En un point lintrieur de
cette maquette, une suite dimpulsions sonores est produite une frquence
leve (parfois ultrasonore) pour vrifier des conditions de similitude. Ces impulsions sont captes en diffrents points et leur forme est observe sur oscilloscope.
Si lamplitude des impulsions ne varie pas de faon rgulire et dcroissante
en fonction de la distance par rapport la source, il faut rechercher lorigine du
dfaut en plaant ou dplaant certains lments absorbants sur les parois, ou
bien en corrigeant la forme du local.

2.3. Choix des matriaux absorbants


Du choix des matriaux mis en uvre sur les diverses parois dpend la qualit
du traitement de la salle. Si lon prend diffrents types de matriaux dont les
absorptions se compltent, le traitement sera plus facile trouver et labsorption
sera plus rgulire toutes les frquences audibles.
On classe les matriaux en trois catgories :
 matriaux fibreux,
 panneaux flchissants,
 rsonateur.
Pour les locaux de logements courants normalement meubls, le temps de rverbration est de lordre de 0,50 toutes les frquences.
Ce qui se traduit par une constante du temps de rverbration au-del de 500 Hz
et par un accroissement dans les graves.

2.3.1. Les matriaux fibreux ou poreux


Ce sont des matriaux constitus de pores ouverts : laines de verre, feutres,
moquettes, mousses.
Une partie des ondes acoustiques incidentes est absorbe par ces pores. Ils
absorbent prfrentiellement aux frquences leves (de 200 4000 Hz).

2.3.2. Les panneaux flchissants


Ce sont des plaques de faible paisseur montes en membrane
sur des liteaux fixs sur un support rigide (et massif), un mur
600
porteur par exemple. Ces membranes ont des frquences f0 de f0 =
m d
rsonance souvent faible:
m = masse surfacique de la membrane (kg/m)
d = paisseur de la lame dair en cm.

Squence 1 SP03

107

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Lorsquune onde heurte la membrane une frquence voisine de la rsonance,


il se produit une absorption par lintermdiaire de la lame dair jouant le rle de
ressort. Ces produits prsentent une absorption slective autour de f0. Ils sont
utiliss pour les basses frquences (125 500 Hz).

2.3.3. Les rsonateurs


Un rsonateur est un dispositif compos dun goulot de section S et de longueurL
li un corps de volume dair V.
La frquence de rsonance dun tel systme encore appel rsonateur de Helmoltz estdonn par:

f0 =

c
S
2 V L

c: vitesse du son (343 m/s 20C)


S: surface de la section du goulot (m)
L: longueur du goulot (m)
V: volume du corps du rsonateur
Lorsquune onde met en vibration lair contenu dans le goulot, il y a dissipation dnergie par frottement dans le col du goulot, ce qui se traduit par une
absorption dautant plus importante que la frquence de londe est voisine de la
frquence de rsonance.
Ce dispositif absorbe prfrentiellement les frquences mdianes (de 500
2000 Hz).
Un exemple courant de rsonateur se compose dun panneau perfor dispos
une certaine distance dun mur:
.......
.......
.......
.......

...................
...................
...................
...................

...................
...................
...................
...................

...................
...................
...................
...................

...................
...................
...................
...................

...................
...................
...................
...................

Panneau perfor

Ce type de panneau se comporte la fois comme une srie de rsonateurs


auxquels on associe chaque perforation un certain volume dair entre le
mur et le panneau, comme des panneaux flchissants, si la plaque perfore
est souple.

108

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Squence 1 SP03

De tels dispositifs donnent une courbe dabsorption comme celle reproduite cidessous:
Courbe type dabsorption dun panneau perfor

Absorption due leffet


du panneau flchissant

Absorption due leffet


du rsonateur

f(Hz)
0

3. Acoustique active
Il sagit de contrler lacoustique dune salle grce llectroacoustique et llectronique. Lacoustique active permet de corriger certains dfauts de la salle et de
lui confrer une variabilit. Ainsi, lutilisateur adapte, la demande, lacoustique
chaque type de spectacle.
Cette technique a vu le jour vers 1965, avec lobjectif initial de prolonger la dure
de rverbration des salles pour pouvoir y accueillir des concerts dans de bonnes
conditions.
Avec le dveloppement des processeurs numriques DSP, plusieurs systmes
actifs ont par la suite t proposs mettant en uvre des techniques sophistiques de traitement du signal et capables de contrler dautres aspects de
lacoustique, comme le renforcement du son direct.
Dune pression du doigt, lutilisateur slectionne lacoustique la mieux adapte
pour chaque type de spectacle : thtre, opra, symphonique, jazz, confrence
Pour chaque acoustique, lauditeur garde limpression dune acoustique naturelle : il ne dtecte pas la prsence du systme actif.
On peut obtenir avec la technique active une variabilit acoustique beaucoup
plus efficace et plus flexible que celle obtenue avec les moyens passifs.
Lacoustique active ne doit pas tre assimile la sonorisation traditionnelle o
lauditeur est conscient de la prsence de la sonorisation.
 Pour lexploitant dune salle, lacoustique active prsente donc lintrt doptimiser lexploitation de son quipement.
 Pour les usagers de la salle (sur scne comme en salle), elle assure un grand
confort acoustique.
 Pour les architectes et acousticiens, elle est un moyen efficace de se librer de
certaines contraintes acoustiques. Par exemple, une gomtrie ou un type de
matriaux qui ne procurerait pas les ncessaires rflexions du son.

Squence 1 SP03

109

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Le simulateur rflecteur sonore actif (ASR) interactif illustre le fonctionnement


des rflecteurs sonores actifs utiliss dans les systmes actifs.
Source: http://www.activeaudio.fr/wp-content/uploads/
simu/Simulateur%20ASR.html

4. Salle sourde ou anchoque


Une salle sourde ou anchoque est une salle dexprimentation dont les parois
absorbent les ondes sonores ne provoquant donc pas dcho pouvant perturber les mesures acoustiques. La salle anchoque acoustique (aussi appele salle
sourde) est une chambre recouverte de didres (parfois de polydres) constitus
gnralement dun matriau poreux (mousse polymre, fibres de verre) absorbant les ondes sonores. La qualit de labsorption est fonction de la taille de
ces didres et des proprits du matriau utilis. Ce type de chambre permet de
recrer artificiellement des conditions dites de champ libre (le son se propage
sans rflexion).

Source: www.ircam.fr Didres de laine de verre tapissant les parois


(plafond, sol, murs) Olivier Panier des Touches, 2005.

110

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

De telles chambres peuvent servir aux essais de directivit ou de sensibilit dun


microphone comme la mesure de la bande passante dun haut-parleur. Elles servent galement positionner les sources de bruits les plus fortes dune machine,
ou mesurer la puissance acoustique en saffranchissant du bruit extrieur. On
trouve plus frquemment des salles semi-anchoques, dont la particularit est
davoir un plancher rflchissant, recrant donc des conditions de champ semilibre. Ce dernier type est plus courant, en particulier dans lindustrie automobile,
car il permet les essais sur du matriel lourd (moteur, vhicule complet), ainsi
que lintgration dans le sol de bancs sur rouleaux. En outre, les salles semianchoques sont de construction plus aise.

Pour conclure
En appliquant la thorie de la propagation desondesaux vibrations sonores, on
touche un domaine dj fort bien matris depuis lAntiquit, celui de lacoustique
des salles. Pour amplifier un son, les Grecs se servaient des proprits physiques
des matriaux, de la connaissance quils avaient acquise sur les phnomnes
dabsorption et de rflexion des sons, et construisaient desthtresetamphithtresen leur donnant une forme particulire. Les constructions o devaient
se produire des orateurs ou des musiciens avaient une acoustique trs tudie.
Lethtre dpidaureest ainsi un tmoin de lavancement des connaissances des
Grecs en acoustique ds leIVe sicle av. J.-C.
Les connaissances en acoustique des salles au temps de la Grce antique taient
cependant avant tout empiriques. Ce domaine de connaissance restera trs
longtemps presque entirement bas sur lexprience, se dveloppant au fil des
essais aboutissant parfois des checs, parfois de grandes russites pouvant
ensuite servir de modle pour les salles suivantes. Le physicien amricainWallace
Clement Sabineest gnralement considr comme le pre de lacoustique des
salles en tant que domaine scientifique. Cest en 1900 quil publie larticle Reverberation qui pose les bases de cette science toute jeune.
Mme si la dure de rverbration est un critre important en acoustique des
salles, Sabine tait cependant dj conscient quelle nest pas suffisante elle
seule pour dcrire toute la qualit acoustique dune salle et quil existait dautres
facteurs prendre en compte (puissance sonore, sensation despace et denveloppement sonore, clart, chaleur apporte par la coloration des timbres par une
salle).
Aujourdhui, le dveloppement de lacoustique active permet damliorer le traitement acoustique des salles (acoustique passive) voire de pallier des dfauts de
conception quant aux qualits acoustiques de certaines architectures.

Exercices dapprentissage
Exercice 20

La physique au service de larchitecture


Le thtre antique dAspendos ( 50 km dAntalya, en Turquie) est le mieux
conserv de toute lAsie Mineure. Construit au IIe sicle aprs J.-C., sa clbrit

Squence 1 SP03

111

Cned - Acadmie en ligne

est due son excellent tat de conservation, mais aussi son acoustique remarquable qui, comme lensemble des thtres antiques, rvle la russite de son
architecte. Les spectateurs assis au dernier rang de ce thtre, dot dune capacit daccueil de 15000 personnes, peuvent en effet entendre trs distinctement
les paroles dun acteur situ sur la scne une distance de plusieurs dizaines de
mtres!
Cet exercice a pour objectif de comprendre comment les architectes ont russi,
par ce type de construction, obtenir de tels rsultats acoustiques.

gradins

orchestre
palpitums

scne

Partie A : Gnralits
 Le son est une onde mcanique progressive. Dfinir le terme soulign.
 Dans un espace, combien de dimensions se propage une onde sonore ?

Partie B : Simulation dun thtre laide dune maquette

1. Utilisation dun metteur ultrasonore


Un metteur ultrasonore est utilis pour raliser cette simulation.
On rappelle les informations suivantes:
 les sons audibles par loreille ont une frquence f comprise entre 20 Hz et 20kHz,
 lorsque la frquence f est suprieure 20 kHz, on parle dultrasons,
 ordre de grandeur de la clrit des sons mis par la voix et des ultrasons dans
lair dans les conditions habituelles: v = 340 m.s1.
1.1. Dfinir en une phrase ce quest la longueur donde Q.
1.2. Donner la relation existant entre la longueur donde Q, la clrit v et la
frquence f dune onde.
1.3. Dduire, de ce qui prcde, que la longueur donde des ultrasons est infrieure celle des sons moyens de la voix. Justifier prcisment la rponse.
1.4. Justifier alors lintrt dutiliser ce type dondes dans le cadre dune simulation avec une maquette.
1.5. Dfinir ce quon appelle un milieu dispersif.
1.6. Lair est-il un milieu dispersif pour les ondes sonores et ultrasonores? Justifier la rponse.

112

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Squence 1 SP03

2. Influence dun plafond


Les salles de concerts couvertes nont pas la mme acoustique que les thtres
en plein air. On se propose dans cette partie dtudier limpact dun plafond
recouvrant totalement la salle de concerts sur lacoustique de cette salle.
Pour cela, on utilise une maquette rectangulaire dont le couvercle est amovible.
Une des parois latrales est traverse par un tube, reli comme prcdemment
un metteur ultrasonore. La longueur donde du son mis est l encore rduite
dans le rapport indiqu par lchelle de la maquette. Sur la paroi oppose est
dispos un microphone (voir schma 2 ci-aprs).

tube

Maquette

Schma 2

D = 68 cm

metteur

Lexprience consiste envoyer, pendant un temps trs court (1 ms), un top


dmission (au niveau de lextrmit du tube). Un microphone est situ une
distance D du tube.
Un oscilloscope permet de recevoir dabord lmission arrivant directement,
puis tous les chos successifs. Le top est reu avec un retard Y par rapport au
top mis.
On ralise trois expriences :
Exprience  avec le couvercle
Exprience  avec un couvercle recouvert de moquette
Exprience  sans couvercle
Les rsultats obtenus sont prsents en annexe.
2.1. laide des donnes de lnonc (la clrit v des ultrasons dans lair
nayant pas chang  voir partie B  1), valuer le retard Y entre lmission
et la rception du top par le microphone.
2.2. Comparer les rsultats des trois expriences en termes damortissement de
lcho.
2.3. Parmi les trois expriences, quelle est la situation la plus intressante dun
point de vue acoustique? Justifier la rponse.
2.4. Justifier alors que le plafond des salles de concerts est toujours recouvert de
dalles alvoles constitues dun matriau trs absorbant.

3. Rle du mur : simulation laide dune cuve ondes


La propagation des ondes et leur comportement quand elles rencontrent une
surface rflchissante peuvent tre assez bien matrialiss au moyen dune cuve
ondes.

Squence 1 SP03

113

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Un vibreur muni dune pointe frappe verticalement, avec une frquence connue,
la surface de leau contenue dans une cuve ondes.
Exprience 1

On ralise lexprience en plaant un mur plan. On constate la prsence dchos.


Tout se passe comme sil y avait une deuxime source.

Exprience 2

On utilise cette fois-ci un mur alvol.


On obtient les images ci-aprs (vues de dessus):

Une image agrandie de lexprience 2 (clich) est reprsente en annexe.


3.1. Les ondes cres par le vibreur la surface de leau sont-elles longitudinales
ou bien transversales? Justifier.
3.2. Dans le cas de lexprience 1, londe mise au point A rencontre le mur plan,
ce qui gnre une onde rflchie qui semble provenir de B, symtrique de A
par rapport au plan form par le mur.
Celle-ci se superpose alors londe incidente issue de A.
En comparant les images de deux expriences, expliquez en quoi un mur plan est
gnant pour la rception sonore dans les gradins.
3.3. laide du clich reproduit en annexe et en tenant compte de lchelle du
document, dterminer, le plus prcisment possible, la valeur de la longueur
donde Q en expliquant brivement la mthode employe.
3.4. En analysant les expriences 1 et 2, justifier la forme du pulpitum (voir
schma 1 de lnonc) ainsi que la prsence de niches et de colonnes dans
le mur des thtres antiques.
3.5. Les ondes rflchies par le mur ne pouvant tre
totalement vites, lessentiel est que tous ces
chos narrivent pas avec un trop grand retard. En
effet, ce sont les consonnes qui forment larmature
de la parole. Leur dure dmission est trs courte,
de lordre de 1/25 seconde. Pour quelles ne se juxtaposent pas, il faut que leur cho arrive avant la
fin de leur mission.

114

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

3.5.1. Si lorateur est plac en A, une distance d du mur formant le fond de la


scne, exprimer la distance AB en fonction de d.
3.5.2. En dduire lexpression en fonction de d et de v du retard )t entre londe
sonore mise par lorateur au point A et londe rflchie par le mur, qui
semble issue du point B.
3.5.3. En utilisant les informations du texte dintroduction de la question 3.5.,
dterminer la profondeur maximale dmax de la scne qui permet la
parole de rester nettement comprhensible. Pour faciliter le calcul numrique, on considrera une clrit des ondes sonores gale 350 m.s1.
Conclusion
Une condition importante est aussi que les rayons narrivent pas affaiblis. Si les
spectateurs taient disposs dans un plan horizontal, leurs ranges successives
absorberaient les ondes sonores et une faible nergie arriverait au dernier rang.
Une inclinaison des gradins de 30 environ et croissante vers le haut empche
cette absorption.
Toutes ces remarques imposent les conditions suivantes :
Orchestre rflchissant et bien dgag.
Hauteur faible de la scne et profondeur gnralement infrieure 6,50 m.
Inclinaison moyenne des gradins de 30 environ.
Ainsi, la bonne audition en ces points navait pas chapp aux architectes de
lpoque, et il est remarquable que tout cela ait t fait sans lemploi des moyens
modernes dinvestigation (microphones, haut-parleurs, oscilloscopes) mais
uniquement en utilisant loreille et la gomtrie.
Annexes

Squence 1 SP03

115

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Exercice 21

Auditorium
Un auditorium a les dimensions
suivantes:
Longueur L = 40 m
Largeur l = 20 m
Hauteur h = 5 m
Les revtements du sol et des
murs ont le mme coefficient
dabsorption acoustique F = 0,25.
 Le plafond a un coefficient dabsorption acoustique F. Le temps de rverb-

ration mesur dans le local est Tr = 0,80s.


4P
On rappelle la formule de Sabine: Ir =
o V est le volume du local et A laire
A
dabsorption quivalente du local. Calculer F.
 Laire dabsorption quivalente du local est A = 800 m. Le local contient

une source mettant uniformment dans toutes les directions une puissance
sonore P = 0,10 W.
En tout point de lauditorium, lintensit sonore globale I est la somme de deux
termes:
P
Intensit du champ direct (venant directement de la source): Id =
la
4 r 2
distance r de la source.
Intensit

du champ rverbr (provenant des rflexions sur les parois) :


4P
Ir =
en tout point du local.
A

A. quelle distance r1 de la source a-t-on Id = Ir?


B. Calculer, cette distance r1, lintensit sonore globale I1 et le niveau dintensit acoustique correspondant. On rappelle que lintensit sonore correspondant au seuil daudition est I0 = 10-12 W/m.
C. Calculer en un point situ 12,6m de la source sonore le niveau dintensit
sonore global L2.
D. Quel niveau dintensit sonore L2 obtiendrait-on en ce point si on ne tenait
pas compte des ondes sonores directes?
E. Est-il acceptable, pour le calcul du niveau dintensit sonore, de ngliger les
ondes sonores directes pour r 12, 6 m ?
Exercice 22

Transformation dun local


Une mairie dsire transformer un local dun seul tenant en office de tourisme.
Avant amnagement, elle demande une expertise du local afin dapporter des
amliorations. Les dimensions du local sont prcises sur les schmas ci-dessous.
On donne les coefficients dabsorption F, la frquence de 1000 Hz, des matriaux revtant la surface du local:
Les murs sont en bton: F = 0,040
1
La porte et les fentres en verre ordinaire: F = 0,120
2
Le sol et le plafond en bois: F = 0,070
3

116

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

Vue de profil
fentres en vitrage
ordinaire 1,5 m x 4 m
2,5 m
8m
vide sanitaire

Vue de dessus

fentres en vitrage
ordinaire 1,5 m x 4 m
8m
6m

porte en vitrage
ordinaire 2 m x 2 m

 On rappelle la formule de Sabine permettant le calcul du temps de rverbra-

V
A
Donner la signification du temps de rverbration dun local ainsi que lunit de
chaque terme de la formule.
tion dun local: Tr = 0,16

 En prsentant les calculs sous forme de tableau comportant notamment les

colonnes F1S et FS, dterminer la surface quivalente dabsorption A du local.

 Calculer le temps de rverbration Tr du local.


 Ce temps de rverbration tant excessif, lexpert prconise de le ramener

0,5s en revtant le plafond de dalles acoustiques.


a) Quelle doit tre la nouvelle surface quivalente dabsorption A?

b) En dduire le coefficient dabsorption F des dalles acoustiques pour obtenir cette correction.

Squence 1 SP03

117

Cned - Acadmie en ligne

1
6 Fiche de synthse
A

Rsum
Une

onde sonore est une onde mcanique progressive longitudinale de compression-dilatation se propageant sans transport de matire la clrit V qui
dpend des proprits du milieu de propagation.

Dans

le cas dune onde sonore sinusodale, londe parcourt une distance correspondant la longueur donde Q (ou priode spatiale) pendant une dure
correspondant la priode temporelle T de londe.
Q = V. T

Q sexprime en mtres (m)


T sexprime en secondes (s)
V, la clrit, sexprime en m/s
Les

qualits associes un son musical sont: lintensit lie lamplitude,


la hauteur lie la frquence et le timbre li la forme donde de londe
sonore.

Les sons complexes de frquence f1, de mme hauteur, mais de timbres diffrents, rsultent de la superposition dharmoniques de frquences multiples de f1.
fn = n w f1

(n = 1,2,3)

fn est la frquence de lharmonique de rang n et f1, la frquence du fondamental


(ou 1er harmonique).
Le spectre dit de Fourier est un diagramme reprsentant lamplitude des harmoniques en fonction de leur frquence. Ne comportant que certaines frquences,
il est dit discontinu.
Amplitude (V)

Frquence (Hz)
330

990

1650

Le son est pur lorsque son spectre ne fait apparatre quun seul harmonique.
Le son est complexe lorsque son spectre fait apparatre plusieurs harmoniques
dont les frquences sont des multiples entiers de la frquence du fondamental.

118

Cned - Acadmie en ligne

Squence 1 SP03

Que

ce soit pour les instruments cordes, les instruments vent ou les instruments percussion (instruments de musique acoustique), un excitateur
associ un rsonateur doit entrer en vibration pour mettre un son. Si on
impose une vibration sinusodale de frquence f un excitateur (colonne dair,
corde tendue, lame dun xylophone, membrane dun tambour), celui-ci ne
vibre que pour certaines valeurs bien dtermines de la frquence appeles
frquences propres de vibration. Ces frquences sont quantifies et correspondent des modes propres de vibration.

Les modes propres sont caractriss:


Soit

par un nombre entier n dans le cas de systmes unidimensionnels (corde


tendue, colonne dair): cest en gnral le cas des instruments cordes et
vent.

 Soit par deux nombres entiers n et m dans le cas de systmes bidimensionnels

(peau tendue): cest en gnral le cas des membranophones.


Contrairement aux instruments de musique acoustique, les instruments de
musique lectronique utilisent un ou plusieurs circuits lectroniques pour produire des sons. Les instruments lectroniques se subdivisent en deux groupes: les
lectromcaniques et les lectroanalogiques. Ces deux groupes ont en commun
le rayonnement acoustique par haut-parleur.
Le microphone et loreille humaine sont deux rcepteurs dondes sonores. Que

ce soit le diaphragme du microphone ou le tympan de loreille, les deux lments sont mis en vibration par une onde acoustique afin de transformer une
nergie acoustique en nergie lectrique.
On appelle intensit acoustique (ou intensit sonore), note I, la puissance acoustique reue par unit de surface de rcepteur. Elle se mesure en watts par mtre
carr (symbole: W/m).

I=

P
S

I: intensit acoustique (W/m)


P: puissance acoustique (W)
S: surface traverse (m)
Le niveau dintensit acoustique L (Level = niveau en anglais) est mesur en
dcibels (symbole dB) avec un sonomtre et est dfini par la relation suivante:

L = 10 log

I
I0

I0 = 10-12 W/m (seuil daudibilit)


Le mcanisme phonatoire de lhomme et le haut-parleur sont deux metteurs
dondes. Que ce soit les cordes vocales ou la membrane du haut-parleur, les deux
lments peuvent tre mis en vibration pour mettre une onde acoustique en
transformant une nergie mcanique en nergie acoustique.
La

dure de rverbration est un critre important en acoustique des salles.


Sabine tait cependant dj conscient que la dure de rverbration nest pas
suffisante elle seule pour dcrire toute la qualit acoustique dune salle et

Squence 1 SP03

119

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quil existait dautres facteurs prendre en compte (puissance sonore, sensation despace et denveloppement sonore, clart, chaleur apporte par la
coloration des timbres par une salle).
On appelle temps de rverbration du local la dure Tr ncessaire pour que
lintensit sonore diminue de 60dB aprs extinction de la source.
Si le coefficient dabsorption moyen de la salle est faible (< 0,2), le temps de
rverbration peut tre calcul laide de la formule de Sabine:

Tr = 0,16

V
A

Tr: dure de rverbration (en s)


V: volume de la salle (en m3)
A: surface dabsorption quivalente (en m)
Aujourdhui, le dveloppement de lacoustique active permet damliorer le traitement acoustique des salles (acoustique passive) voire de pallier des dfauts de
conception quant aux qualits acoustiques de certaines architectures.

B
Exercice 1

Exercices de synthse
Cordes de violon
Le violon possde quatre cordes, que lon frotte avec un archet.
chevalet

cheville

manche

caisse

La nature et la tension des cordes sont telles quen vibrant sur toute leur longueur
(AO = L = 55,0 cm), elles mettent des notes dont les caractristiques sont donnes ci-dessous:
numro de la corde

note

sol2

r3

la3

mi4

frquence du son
fondamental (en Hz)

f1 = 196

f2 = 294

f3 = 440

f4

Donnes

Une onde progressive se propage le long dune corde tendue entre deux points
T
avec T la tension de la corde et sa masse linique.
fixes la clrit: V =

Chaque corde du violon a une tension et une masse linique qui lui sont propres.
On admet quun diapason met un son de frquence unique 440 Hz.
 Un lve fait vibrer une corde tendue de son violon en la pinant. Il observe

un fuseau.

120

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Squence 1 SP03

1.1. Celui-ci est-il d lexistence dondes longitudinales ou transversales?


Justifier en dfinissant le terme choisi.
1.2. partir des connaissances du cours, montrer que la longueur L de la
corde vibrante est lie la longueur donde Q par la relation: L = Q/2.
1.3. Les vibrations de la corde sont transmises la caisse en bois du violon.
Quel est le rle de cette caisse?
 Llve accorde son violon. Pour chaque corde successivement, il rgle la ten-

sion T de celle-ci afin quelle mette un son correspondant une frquence


donne dans le tableau ci-avant. Pour cela, il tourne une cheville. Il sintresse
dabord la corde la3 et rgle la hauteur du son en utilisant un diapason
(440 Hz).
La masse linique de la corde la3tant = 0,95 g.m1 , calculer la tension de
la corde aprs cette opration.
 Pour jouer une note la3 sur la corde r3, llve appuie en un point B

de celle-ci:
chevalet

cheville

manche

caisse

3.1. En admettant que cette opration ne change pas la tension de la corde


r3, quelle grandeur le violoniste modifie-t-il?
3.2. quelle distance d du chevalet llve appuie-t-il sur la corde pour que la
note mise ait pour frquence fondamentale 440 Hz ?
 En classe, le son mis par la corde la3du violon et le son mis par un diapason 440 Hz sont capts par un microphone reli lordinateur. Un logiciel
permet dtablir les spectres des frquences reproduits ci-dessous:
Amplitude relative

Amplitude relative

en Hz
0

500 1000 1500 2000 2500 3000


spectre n1

en Hz
0

500 1000 1500 2000 2500 3000


spectre n2

4.1. Identifier chacun des spectres en justifiant la rponse.


4.2. Pour le spectre correspondant au violon, entre les frquences 0 et 3000 Hz,
quelles sont les frquences des harmoniques manquants?

Squence 1 SP03

121

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Exercice 2

Autour de loreille
On se propose dans cet exercice de travailler sur le dtecteur sonore que constitue loreille chez ltre humain. Lobjectif tant de comprendre ses principales
caractristiques travers des exemples simples.
1. Quelques caractristiques du son
Loreille sert dtecter les sons. Pour le musicien, le son possde quatre qualits
ou paramtres que sont la hauteur, lintensit, le timbre et la dure. Dans toute la
suite de lexercice, on ne sintressera quaux trois premiers paramtres savoir
la hauteur, lintensit et le timbre dun son.
1.1. Donner la dfinition de la hauteur dun son.
Le document qui suit prsente lenregistrement, laide dun logiciel dacquisition adapt, du son produit par un haut-parleur aliment par un gnrateur de
frquence.
Tension 1 (V)
2
1,5
1
0,5
t(ms)
1

0,5
1
1,5
2

Enregistrement n1

1.2. Dterminer la hauteur du son enregistr.


On effectue un autre enregistrement du son mis par le haut-parleur en modifiant un rglage au niveau du gnrateur de frquences:
Tension 2 (V)

2
t(ms)
1

Enregistrement n2

122

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Squence 1 SP03

1.3. Quelle modification lexprimentateur a-t-il effectue pour obtenir ce


nouvel enregistrement? Quel paramtre du son, parmi les trois proposs par lnonc, a vari dans ce nouvel enregistrement? Justifier votre
rponse.
Le document suivant prsente lenregistrement du son produit par un synthtiseur et son analyse spectrale:
Tension 3 (V)
4
3
2
1
0
1

t(ms)

2
3
4

Enregistrement n 3
Amplitude relative

Frquence (Hz)
0

2000

1.4. En utilisant cette analyse spectrale et en justifiant la dmarche, montrer que


la valeur de la hauteur du son mis lors de cet enregistrement est identique
celle des enregistrements 1 et 2.
1.5. Quelle diffrence prsente le son de lenregistrement 3 par rapport aux enregistrements 1 et 2?
Quel paramtre du son est ainsi mis en vidence? Justifier votre rponse.
2. Le dtecteur oreille
Intensit sonore et niveau sonore
On sintresse maintenant aux caractristiques de loreille quant ses capacits
discerner la hauteur de deux sons, ainsi qu la diffrence de niveau sonore
entre deux sons.

Squence 1 SP03

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On rappelle que lintensit dun son note I est caractrise par son niveau
sonore not L. la relation qui relie ces deux paramtres est la suivante:
I
L = 10 log
I0
O I0 est une intensit de rfrence, savoir lintensit minimale que peut dtecter
une oreille humaine normale. On donne: I0 = 1,0.10-12 W.m-2. Le niveau sonore I
dun son est donc, en quelque sorte, une comparaison par rapport la rfrence I0.
On considre un son dont le niveau sonore L = 50 dB.
2.1. Montrer, en utilisant la dfinition du niveau sonore, que lintensit I du son
correspondant vaut I = 1,0.10-7 W.m-2.
Superposition des sources sonores
On considre maintenant une source sonore dintensit sonore I1 et de niveau
sonore L1. Si lon considre la superposition de deux sources sonores identiques
la prcdente, il en rsulte une intensit sonore I2 double de la prcdente soit
I2 = 2 I1 . On note L2 le niveau sonore rsultant de la superposition de ces deux
sources sonores identiques.
2.2. En utilisant la dfinition du niveau sonore, montrer que la relation entre les
deux niveaux sonores L1 et L2 est: L2 = L1 + 3 dB.
2.3. La sensibilit de loreille
La sensibilit de loreille, cest--dire sa capacit entendre, ne sera pas la mme
selon la hauteur du son parvenant loreille de lauditeur. Dautre part, un son
mis par une source avec un certain niveau sonore ne sera pas peru par loreille
avec ce mme niveau sonore. Ces diffrentes caractristiques sont rsumes
dans le diagramme suivant appel diagramme de Fletcher et Munson.

124

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Squence 1 SP03

Ce diagramme montre des courbes disotonie (mme niveau sonore peru par
loreille) en fonction de la hauteur du son. La courbe de niveau 0, nomme sur
ce graphe MINIMUM AUDIBLE, indique le niveau sonore minimal que doit
possder un son pour que celui-ci puisse tre audible.
Si lon considre par exemple un son de hauteur 50 Hz, loreille ne pourra
le dtecter que si son niveau sonore vaut environ 42 dB (point A sur le diagramme).
De mme, un son de niveau sonore 80 dB et de hauteur 50 Hz ne sera peru
au niveau de loreille quavec un niveau sonore de 60 dB (point B sur le diagramme).
2.3.1. En analysant le diagramme de Fletcher et Munson, on constate, la lecture de laxe des abscisses, que le domaine des frquences audibles par
loreille humaine se situe environ entre 20 Hz et 20 kHz.
O se situent ce quon appelle couramment les sons aigus ? Mme question
concernant les sons graves?
2.3.2. Sur le diagramme, placer le point sur la courbe de niveau 0 qui permette de
justifier que la sensibilit maximale de loreille se situe autour de 4000 Hz.
On considre deux sons de mme niveau sonore 60dB: lun de frquence 50 Hz
et lautre de frquence 100 Hz.
2.3.3. En utilisant le diagramme de Fletcher et Munson, dterminer avec quel
niveau sonore sera peru chacun de ces sons par loreille. On montrera,
par un trac sur le diagramme de Fletcher et Munson, les points reprsentatifs de ces deux sons.
2.3.4. Parmi ces deux sons, lequel sera peru avec le plus dintensit par loreille?
Exercice 3

Amnagement dune cantine


Ce sujet porte sur ltude de lamnagement intrieur dune cantine. Pour lensemble des salles constituant la cantine, lisolation vis--vis de lextrieur est
secondaire. Les contraintes proviennent essentiellement ici des missions et propagations de bruits internes aux locaux.
Selon la lgislation, la dure de rverbration dans les locaux meubls non occups doit tre comprise entre 0,60s et 1,20s dans des intervalles doctaves centrs sur 500, 1000 et 2000 Hz.
 Quappelle-t-on dure de rverbration Tr dun

local?

V
.
A
Prciser la signification de chacun des termes Tr, V
et A ainsi que leur unit.
 On donne la formule de Sabine Tr = 0,16

On sintresse une des salles de restauration


de grand volume. La porte dentre vitre a une
dimension de 3m w 4m. Les murs latraux et le
plafond sont en bton. Le sol est carrel.

Squence 1 SP03

125

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Pour les diffrents matriaux, les valeurs numriques ( 1 kHz) des coefficients
dabsorption F sont donnes dans le tableau ci-dessous:
Matriau

Coefficient dobsorption

Bton

FB = 0,03

Carrelage

Fc = 0,04

Vitre

Fp = 0,12
Fp = 1

Protisol

 Pour le cas o aucun amnagement acoustique na t ralis, calculer la

dure de rverbration pour cette salle vide 1kHz. Le cadre lgislatif est-il
respect?
 On cherche ramener le temps de rverbration 1s la frquence de 1kHz.

Pour ce faire, on dcide de recouvrir une partie du plafond avec de la laine de


roche Protisol.
A. Calculer la nouvelle valeur numrique de la surface dabsorption quivalente A.
B. Exprimer A en fonction des coefficients dabsorption et des diffrentes surfaces.
C. En dduire lexpression littrale Sp de la surface de plafond traiter pour
raliser cette amlioration numrique.
 Lentreprise charge de la partie acoustique a ralis des essais la rception

du chantier pour confirmer les calculs de bureau dtude.


A. laide du graphique ci-dessous, peut-on dire que le cahier des charges
lgislatif est respect?
B. Les mesures ont t effectues au sein dun local vide. Que se passe-t-il une
fois que lon a ajout les tables et les chaises?
Relev des dures de rverbration ralises au centre de la salle
en fonction des frquences mdianes des bandes doctave
Tr (s)
1,4
1,2
1,0
0,8
0,6
0,4
0,2
0

126

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Squence 1 SP03

125

250

500 1000 2000 4000

f (Hz)

Problme scientifique
Pourquoi les frettes dune guitare ne sont-elles pas
rgulirement espaces?
Document n 1: Frettes et cases dune guitare
En observant le manche dune guitare, on constate que les frettes (les barres de
mtalsur le manche dune guitare) ne sont pas rgulirement espaces.

3 Corde de R

Frettes

2 Corde de La

5 Corde de Si
4 Corde de Sol

1 Corde de Mi

6 Corde de Mi

Une case est lespace quil y a entre deux frettes. Elle correspond un demiton.

Squence 1 SP03

127

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Une guitare comporte en fait six cordes. Sur le manche, les cases (ou touches)
sont numrotes 1, 2, 3, 4, 5, 6 partir de la tte de linstrument. Une corde
est vide lorsquelle nest pas appuye contre le manche au niveau dune case.
vide, les cordes vibrent la frquence f0 sur la longueur L0 (distance entre le
sillet et le chevalet); appuye contre la case n, une corde vibre sur la longueur
Ln la frquence fn.
L1 correspond la distance entre la premire frette et le chevalet lorsquun doigt
est positionn sur une corde de la premire case (case 1); L2 correspond la
distance entre la deuxime frette et le chevalet lorsquun doigt est positionn sur
une corde de la deuxime case (case 2), etc. On considre que dn est la distance
entre les frettes dlimitant la case n. Ainsi, la distance d0 correspond la distance
entre le sillet et la frette 1, la distance d1 correspond la distance entre la frette1
et la frette2, etc. Pour la guitare ci-dessus, la longueur vide dune corde est L0
= 48,5cm.

Document n2: Modle de la corde vibrante


Lacorde vibranteest le modle physique permettant de reprsenter les mouvements doscillation dun fil tendu. On supposera ici quil est tenu par ses deux
extrmits. [] Ce modle permet de comprendre lessonsmis par lesinstruments cordes (guitare, violon). Considrons une corde maintenue par ses
deux extrmits. Dans le mode de vibration le plus simple, dit fondamental,
elle forme chaque instant un arc, et la flche de cet arc varie de manire priodique (la courbure augmente, puis diminue, puis sinverse, puis augmente dans
lautre sens).
La frquence f du fondamental varie comme linverse de la longueur. Ainsi, si lon
divise la longueur par deux, on multiplie la frquence par deux cest--dire que
lon monte duneoctave. On remarque ainsi que la douzime frettedune guitare
se trouve au milieu de la corde (puisquune octave fait douzedemi-tonsdans
la gamme tempre). Avec V la vitesse des ondes se propageant sur la corde
(en m/s) et L la longueur dune corde, la frquence du fondamental exprime en
hertz (Hz) est:

f=

V
2L

La vitesse V de londe sonore sur la corde dpend de la masse linique de la


corde (kg/m) et de la tension T de la corde (en N).

128

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Document n3: Gamme tempre


La hauteur dune note de musique correspond la frquence de londe sonore
priodique associe cette onde. Dans le cas dune guitare, cette frquence correspond la frquence du mode de vibration dit du fondamental de la corde
vibrante.
Dans la gamme tempre usuellement utilise de nos jours, lorsquon passe
dune note de frquence fn la note de frquence fn+1 place un demi-ton audessus, ces frquences vrifient:
2
fn +1
= r o r = 212 1, 06
fn
La gamme tant compose de 12 demi-tons, deux notes sont loctave lune de
lautre si le rapport de leurs frquences vaut 2: par exemple, la note la4(880 Hz)
est loctave suprieure de la note la3 (440 Hz) car 880/440 = 2.
Situation
problme

Pourquoi les frettes dune guitare ne sont-elles pas rgulirement espaces?


Pour rpondre cette problmatique, on sappuiera sur les documents mis
disposition afin de dterminer lexpression de la distance dn entre les frettes
2
12
= 2 (on raisonnera sur une des

de la case n en fonction de L0 , lindice n et r


six cordes en considrant que le fait dappuyer sur une corde ne modifie pas la
tension de la corde). En dduire les valeurs manquantes du tableau ci-dessous:
Case n

dn (cm)

2,7

11

13

16

2,0


Squence 1 SP03

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