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PERCEPCIN
Tema 2.
PROCESOS
PERCEPTIVOS
Tema 3.
PERCEPCIN VISUAL
Tema 4.
PERCEPCIN
AUDITIVA
1
Reconocimiento
Procesamiento
perceptual
Sale
electricidad
rbol
Accin
El proceso perceptivo
E. DISTAL
(E. real, fsico)
INPUT
E. PROXIMAL
(Captacin del E.)
TRANSDUCCIN
(Transformacin en
impulso nervioso)
SENSACIN
PROCESAMIENTO NEURONAL
(Transmisin hacia el cerebro)
PERCEPCIN
(Organizacin, Anlisis,
Interpretacin, Significado)
PERCEPCIN
RECONOCIMIENTO
(Clasificacin, Categorizacin)
ACCIN
(Respuesta) OUTPUT
SENSACIN
Proceso por el cual se produce:
1. La CAPTACIN de un tipo concreto de energa o
estmulo por parte de un determinado receptor
sensorial.
2. La TRANSFORMACIN de la energa del estmulo
en impulso nervioso (=TRANSDUCCIN).
3. La TRANSMISIN del impulso nervioso hacia
centros superiores (Cortex).
PERCEPCIN
La percepcin es la experiencia sensorial
consciente. Las seales elctricas que representan al
objeto se transforman en el cerebro para dar lugar a
la experiencia de ver (or, tocar, oler, saborear).
(Goldstein)
Reconocimiento:
El proceso por el cual se incluyen objetos en
categoras concretas que les confieren significado.
Accin:
Actividades motrices encaminadas a interactuar
con el objeto/medio.
CONOCIMIENTO
7. Percepcin
8. Reconocimiento
9. Accin
Experiencia y
accin
6. Procesamiento
5. Transmisin
4. Transduccin
1. Estmulo ambiental
Electricidad
Estmulo
2. Estmulo atendido
3. Estmulo en los receptores
CONOCIMIENTO
1.Estmulo ambiental
7. Percepcin
8. Reconocimiento
9. Accin
Experiencia y
accin
2. Estmulo atendido
Estmulo
6. Procesamiento
5. Transmisin
4. Transduccin
1. Estmulo ambiental
Electricidad
Estmulo
2. Estmulo atendido
Estmulo ambiental:
todas las cosas de nuestro entorno que podemos
percibir (estmulo distal)
Estmulo atendido:
aquel estmulo al que dirigimos nuestra atencin
Primera representacin
CONOCIMIENTO
6. Procesamiento
7. Percepcin
8. Reconocimiento
5. Transmisin
9. Accin
Experiencia y
accin
Electricidad
6. Procesamiento
1. Estmulo ambiental
4. Transduccin
Electricidad
5. Transmisin
Estmulo
2. Estmulo atendido
4. Transduccin
Transduccin:
Conversin de un tipo de energa en otro. Los receptores
sensoriales transforman la energa fsica del estmulo en energa
elctrica para que la informacin pueda ser enviada por medio de
impulsos nerviosos hasta el cerebro.
Transmisin de la informacin:
Una vez que la energa se ha convertido en energa elctrica, se
desencadenan impulsos nerviosos que transmiten la informacin
codificada desde los receptores hasta el cerebro mediante
sucesiones de clulas llamadas neuronas.
4. Transduccin
a) Electricidad creada
5. transmisin
6. Procesamiento
CONOCIMIENTO
7. Percepcin
8. Reconocimiento
9. Accin
Experiencia y
accin
8. Reconocimiento
7. Percepcin
6. Procesamiento
5. Transmisin
9. Accin
1. Estmulo ambiental
Electricidad
Estmulo
Experiencia
y
accin
4. Transduccin
2. Estmulo atendido
3. Estmulo en los receptores
Percepcin:
cuando la informacin alcanza el cerebro, se produce la
experiencia sensorial consciente.
Reconocimiento:
una vez percibido el estmulo, debemos ser capaces de
reconocerlo, lo que se produce gracias a nuestra
capacidad para clasificar los objetos en categoras
concretas que nos ayudan a otorgarles significado.
Accin:
algunos autores mantienen la idea de que el proceso
perceptivo no termina con el reconocimiento, sino que
debe abarcar las acciones que realiza el sujeto.
CONOCIMIENTO
Experiencia previa
7. Percepcin
CONOCIMIENTO
8. Reconocimiento
Experiencia y
accin
Expectativas
6. Procesamiento
5. Transmisin
9. Accin
1. Estmulo ambiental
Electricidad
Estmulo
2. Estmulo atendido
En bsqueda visual
Predisposicin perceptiva
La percepcin que tenemos de las cosas no
slo depende de lo que vemos, sino tambin
de cmo queremos verlo.
Percibimos aquello que encaja nuestras
propias ideas preconcebidas.
La expectativa que se tiene frente a un
estmulo influye en su percepcin.
a) Receptores sensoriales
Visin
audicin
tacto
olfato
gusto
b) Vas nerviosas:
transmisin
de
la
informacin, codificada
en impulsos nerviosos a
partir
de
la
transduccin, desde los
receptores sensoriales
hasta el crtex cerebral.
c) Cortex cerebral
*Material adicional
ENFOQUE EMPIRISTA
La percepcin se adquiere mediante aprendizaje.
ENFOQUE EMPIRISTA
El nio no nace con una percepcin desarrollada, tiene
una mente pasiva y desordenada, por lo que el orden
perceptual se aprende con la experiencia.
La funcin de la percepcin es permitir desenvolvernos
en el entorno de la manera ms eficaz posible y esto,
incluye aprender a seleccionar los estmulos que son de
especial relevancia para nosotros.
ENFOQUE DE LA GESTALT
La percepcin se halla organizada y estructurada de
modo innato.
Existe una correlacin entre la experiencia
perceptiva y los eventos fisiolgicos subyacentes
(hiptesis del isomorfismo psicofsico).
M. Wertheimer
(1880-1943)
W. Klher
(1887-1967)
K. Koffka
(1886-1941)
K. Lewin
(1890-1947)
ENFOQUE DE LA GESTALT
Los principios organizadores de la percepcin
son innatos, no fruto de la experiencia. Son
fruto de las interacciones de las estructuras
cerebrales con el medio ambiente y esas
estructuras son innatas o al menos resultado
de la maduracin.
Se enfatiza el procesamiento de arriba-abajo.
ENFOQUE DE LA GESTALT
Lo que percibimos, el todo, es ms que la
suma de las partes.
Percibimos los objetos como estructuras
completas,
configuraciones
o
"todos
organizados" (gestalten) ms que como partes
aisladas y separadas.
ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA
(O DE LA PERCEPCIN INTELIGENTE)
En la percepcin, tan importante es la
informacin que nos proporcionan los estmulos
que llegan a nuestros receptores sensoriales
como la utilizacin de la informacin contenida
en nuestros esquemas mentales.
Se enfatiza por igual la importancia del
procesamiento de abajo-arriba como del
procesamiento de arriba-abajo.
ENFOQUE COMPUTACIONAL
En la percepcin lo importante es el anlisis de las
caractersticas de los estmulos externos.
Este anlisis se realiza a travs de clculos
matemticos muy complejos que implican procesos
mentales de alto nivel.