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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO

Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin


Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE
DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: teorias del origen del universo

Actualmente son 4 las teoras ms populares que sern presentadas a continuacin:

Teora del Big Bang


La teora de la gran explosin, mejor conocida como la teora del Big Bang, es la ms popular y aceptada
en la actualidad. Esta teora, a partir de una serie de soluciones de ecuaciones de relatividad general,
supone que hace entre unos 14.000 y 15.000 millones de aos, toda la materia del Universo (lo cual
incluye al Universo mismo) estaba concentrada en una zona extraordinariamente pequea, hasta que
explot en un violento evento a partir del cual comenz a expandirse.
Teora inflacionaria
Esta teora supone que una fuerza nica se dividi en las cuatro que ahora conocemos (las cuatro
fuerzas fundamentales del universo: gravitatoria, electromagntica, nuclear fuerte y nuclear dbil),
provocando el origen del universo. El empuje inicial dur un tiempo prcticamente inapreciable, pero fue
tan violenta que, a pesar de que la atraccin de la gravedad frena las galaxias, el Universo todava crece.
Teora del estado estacionario

La teora del estado estacionario se opone a la tesis de un universo evolucionario. Los seguidores de
esta teora consideran que el universo es una entidad que no tiene principio ni fin: no tiene principio
porque no comenz con una gran explosin ni se colapsar en un futuro lejano, para volver a nacer. El

impulsor de esta idea fue el astrnomo ingls Edward Milne y segn ella, los datos recabados por la
observacin de un objeto ubicado a millones de aos luz, deben ser idnticos a los obtenidos en la
observacin de la Va Lctea desde la misma distancia. Milne llam a su tesis principio cosmolgico.
Teora del universo oscilante
La teora del universo oscilante sostiene que nuestro Universo sera el ltimo de muchos surgidos en el
pasado, luego de sucesivas explosiones y contracciones.
El momento en que el universo se desploma sobre s mismo atrado por su propia gravedad es conocido
como Big Crunch, marcara el fin de nuestro Universo y el nacimiento de otro nuevo.

UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO


Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin
Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE
DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: Caracteristicas y niveles de organizacin de los seres vivos

Caracterstica de los seres vivos

Organizacin o Estructura.- La clula es la unidad fundamental de la vida, todo ser vivo est formado
por clulas, algunos individuos son unicelulares, y otros son pluricelulares. stas pueden ser eucariontes
o procariontes.

Metabolismo.- Los organismos captan energa del medio ambiente y la transforman, lo que les permite
desarrollar todas sus actividades. Para realizar sus funciones vitales, los seres vivos transforman las
sustancias que entran a su organismo, Esta serie de procesos qumicos se conoce como metabolismo,
se divide en anabolismo (sntesis o construccin de materiales) y catabolismo (degradacin de materia,
transformacin de molculas complejas en sencillas) En este proceso participan la nutricin y
respiracin. Las plantas captan la energa solar y realizan la fotosntesis (auttrofas), los animales se
alimentan de plantas o de otros animales (hetertrofos), la mayora de los organismos respiran oxgeno y
se llama aerobios, y otros son anaerobios.

Homeostasis.- se aplica la capacidad que tienen los seres vivos de mantener sus condiciones internas
constantes y en un estado ptimo, a pesar de los cambios en las condiciones ambientales en que se
encuentren. Todas las clulas de nuestro cuerpo estn baadas por lquido, este se mantiene en
condiciones constantes de pH, temperatura, concentracin de iones, de nutrientes y volumen de agua.
Los sistemas de excrecin forman parte de los mecanismos de homeostasis.

Crecimiento.- Como consecuencia de los procesos metablicos los organismos crecen, proceso que
consisten en un incremento gradual de su tamao, por el crecimiento de sus estructuras internas.

Reproduccin.- Los seres vivos se reproducen por s mismos y heredan sus caractersticas a sus
descendientes, de manera que se logra perpetuar la especie. Algunos tiene reproduccin asexual (de un
solo organismo se produce su descendencia) y otros sexual (en la cual hay combinacin de las
caractersticas de los progenitores).

Adaptacin.- Para que los seres vivos llegaran a la etapa actual de su evolucin tuvieron que sufrir una
serie de transformaciones a travs de millones de aos, adecundose a las condiciones cambiantes de
su medio, esa capacidad de adecuacin se llama adaptacin. Los organismos que posean los rasgos
que los convertan mejor adaptados sobrevivieron y tuvieron mayor posibilidad de reproducirse y
transmitan esa caracterstica a su descendencia.

Irritabilidad.- Los organismos vivos responden a estmulos del medio ambiente, una planta responde a
la luz y la sigue, una abeja es atrada por el color de las flores o un ciervo corre al escuchar un sonido
extrao. Incluso los protozoarios responden a los estmulos del medio ambiente.

Movimiento.- Consiste en el desplazamiento de sustancias o clulas, o todo el organismo.

Nacimiento.- Inicio de un organismo con capacidad de desarrollar sus funciones vitales.

Muerte.- Trmino de las funciones fisiolgicas de manera independiente.

Nutricin.- consiste en la incorporacin de sustancias necesarias para el buen mantenimiento de las


funciones orgnicas

Niveles de organizacin de los seres vivos


Nivel celular, que comprende las clulas, unidades ms pequeas de la materia viva.
Nivel tejido, o conjunto de clulas que desempean una determinada funcin.
Nivel rgano, formado por la unin de distintos tejidos que cumplen una funcin.
Nivel aparato y sistema, constituido por un conjunto de rganos que colaboran en una misma funcin.
Nivel individuo, organismo formado por varios aparatos o sistemas.
Nivel poblacin, conjunto de individuos de la misma especie que viven en una misma zona y en un
mismo tiempo.
Nivel comunidad, conjunto de poblaciones que comparten un mismo espacio.
Ecosistema, conjunto de comunidades, el medio en el que viven y las relaciones que establecen entre
ellas.

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Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE
DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015


ESTUDIANTE: Alicia Onofre.
Hoja No.
Proposito:

Tema: estructura de la tierra

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

Capas de la Tierra

Desde el exterior hacia el interior podemos dividir la Tierra en cinco partes:


Atmsfera: Es la cubierta gaseosa que rodea el cuerpo slido del planeta. Tiene un grosor de ms de
1.100 km, aunque la mitad de su masa se concentra en los 5,6 km ms bajos.
Hidrosfera: Se compone principalmente de ocanos, pero en sentido estricto comprende todas las
superficies acuticas del mundo, como mares interiores, lagos, ros y aguas subterrneas. La
profundidad media de los ocanos es de 3.794 m, ms de cinco veces la altura media de los continentes.
Litosfera: Compuesta sobre todo por la corteza terrestre, se extiende hasta los 100 km de profundidad.
Las rocas de la litosfera tienen una densidad media de 2,7 veces la del agua y se componen casi por
completo de 11 elementos, que juntos forman el 99,5% de su masa. El ms abundante es el oxgeno,
seguido por el silicio, aluminio, hierro, calcio, sodio, potasio, magnesio, titanio, hidrgeno y fsforo.
Adems, aparecen otros 11 elementos en cantidades menores del 0,1: carbono, manganeso, azufre,
bario, cloro, cromo, flor, circonio, nquel, estroncio y vanadio. Los elementos estn presentes en la
litosfera casi por completo en forma de compuestos ms que en su estado libre.
La litosfera comprende dos capas, la corteza y el manto superior, que se dividen en unas doce placas
tectnicas rgidas. El manto superior est separado de la corteza por una discontinuidad ssmica, la
discontinuidad de Mohorovicic, y del manto inferior por una zona dbil conocida como astenosfera. Las
rocas plsticas y parcialmente fundidas de la astenosfera, de 100 km de grosor, permiten a los
continentes trasladarse por la superficie terrestre y a los ocanos abrirse y cerrarse.
Manto: Se extiende desde la base de la corteza hasta una profundidad de unos 2.900 km. Excepto en la
zona conocida como astenosfera, es slido y su densidad, que aumenta con la profundidad, oscila de 3,3

a 6. El manto superior se compone de hierro y silicatos de magnesio como el olivino y el inferior de una
mezcla de xidos de magnesio, hierro y silicio.
Ncleo: Tiene una capa exterior de unos 2.225 km de grosor con una densidad relativa media de 10 Kg
por metro cbico. Esta capa es probablemente rgida, su superficie exterior tiene depresiones y picos.
Por el contrario, el ncleo interior, cuyo radio es de unos 1.275 km, es slido. Ambas capas del ncleo se
componen de hierro con un pequeo porcentaje de nquel y de otros elementos. Las temperaturas del
ncleo interior pueden llegar a los 6.650 C y su densidad media es de 13. Su presin (medida en
GigaPascal, GPa) es millones de veces la presin en la superficie.
El ncleo interno irradia continuamente un calor intenso hacia afuera, a travs de las diversas capas
concntricas que forman la porcin slida del planeta. La fuente de este calor es la energa liberada por
la desintegracin del uranio y otros elementos radiactivos. Las corrientes de conveccin dentro del manto
trasladan la mayor parte de la energa trmica de la Tierra hasta la superficie.

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Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
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DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

PARALELO: M03

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: teoria de la relatividad,

Teora de la relatividad
El presupuesto bsico de la teora de la relatividad es que la localizacin de los
sucesos fsicos, tanto en el tiempo como en el espacio, son relativos al estado
de movimiento del observador: as, la longitud de un objeto en movimiento o el
instante en que algo sucede, a diferencia de lo que sucede en mecnica
newtoniana, no son invariantes absolutos, y diferentes observadores en
movimiento relativo entre s diferirn respecto a ellos (las longitudes y los
intervalos temporales, en relatividad son relativos y no absolutos).
Relatividad especial
La teora de la relatividad especial, tambin llamada teora de la relatividad restringida, fue publicada por
Albert Einstein en 1905 y describe la fsica del movimiento en el marco de un espacio-tiempo plano. Esta
teora describe correctamente el movimiento de los cuerpos incluso a grandes velocidades y sus
interacciones electromagnticas y se usa bsicamente para estudiar sistemas de referencia inerciales
(no es aplicable para problemas astrofsicos donde el campo gravitatorio desempea un papel
importante).
Estos conceptos fueron presentados anteriormente por Poincar y Lorentz, que son considerados como
precursores de la teora. Si bien la teora resolva un buen nmero de problemas del electromagnetismo
y daba una explicacin del experimento de Michelson-Morley, no proporciona una descripcin relativista
adecuada del campo gravitatorio.
Relatividad general
La relatividad general fue publicada por Einstein en 1915, y fue presentada como conferencia en la
Academia de Ciencias Prusiana el 25 de noviembre. La teora generaliza el principio de relatividad de
Einstein para un observador arbitrario. Esto implica que las ecuaciones de la teora deben tener una
forma de covariancia ms general que la covariancia de Lorentz usada en la teora de la relatividad
especial. Adems de esto, la teora de la relatividad general propone que la propia geometra del
espacio-tiempo se ve afectada por la presencia de materia, de lo cual resulta una teora relativista del
campo gravitatorio. De hecho la teora de la relatividad general predice que el espacio-tiempo no ser
plano en presencia de materia y que la curvatura del espacio-tiempo ser percibida como un campo
gravitatorio.

Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin


Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE
DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: estados de la materia y tipos de energia.

Estados de la materia

Solido
El estado slido se caracteriza por su resistencia a cualquier cambio de forma, lo que se debe a la fuerte
atraccin que hay entre las molculas que lo constituyen; es decir, las molculas estn muy cerca unas
de otras.
No todos los slidos son iguales, ya que poseen propiedades especficas que los hacen ser diferentes.
Estas propiedades son:
- Elasticidad
- Dureza
- Fragilidad

Liquido
En el estado lquido, las molculas pueden moverse libremente unas respecto de otras, ya que estn un
poco alejadas entre ellas. Los lquidos, sin embargo, todava presentan una atraccin molecular

suficientemente firme como para resistirse a las fuerzas que tienden a cambiar su volumen.No todos
lquidos son iguales. Poseen propiedades especficas que los hacen ser diferentes.
- Volatilidad: nos referimos a la capacidad del lquido para evaporarse. Por ejemplo, si dejas un perfume
abierto, podrs ver cmo con el paso del tiempo, disminuye el volumen del lquido.
- Viscosidad: nos referimos a la facilidad del lquido para esparcirse. No es lo mismo derramar aceite que
agua, sta ltima es menos viscosa, ya que fluye con mayor facilidad.

Gaseoso
En el estado gaseoso, las molculas estn muy dispersas y se mueven libremente, sin ofrecer ninguna
oposicin a las modificaciones en su forma y muy poca a los cambios de volumen. Como resultado, un
gas que no est encerrado tiende a difundirse indefinidamente, aumentando su volumen y disminuyendo
su densidad.
La mayora de las sustancias son slidas a temperaturas bajas, lquidas a temperaturas medias y
gaseosas a temperaturas altas; pero los estados no siempre estn claramente diferenciados. Puede
ocurrir que se produzca una coexistencia de fases cuando una materia est cambiando de estado; es
decir, en un momento determinado se pueden apreciar dos estados al mismo tiempo. Por ejemplo,
cuando cierta cantidad de agua llega a los 100C (en estado lquido) se evapora, es decir, alcanza el
estado gaseoso; pero aquellas molculas que todava estn bajo los 100C, se mantienen en estado
lquido.

Plasmtico
Existe un cuarto estado de la materia llamado plasma, que se forman bajo temperaturas y presiones
extremadamente altas, haciendo que los impactos entre los electrones sean muy violentos, separndose
del ncleo y dejando slo tomos dispersos. El plasma, es as, una mezcla de ncleos positivos y
electrones libres, que tiene la capacidad de conducir electricidad. Un ejemplo de plasma presente en
nuestro universo es el Sol.

Energa trmica

Tipos de
energa
Energa Elctrica
La energa elctrica es la energa resultante de
una diferencia de potencial entre dos puntos y
que permite entablar una corriente elctrica
entre los dos, para obtener algn tipo de
trabajo, tambin puede transformarse en otros
tipos de energa entre las que se
encuentran energa luminosa o luz, la energa
mecnica y la energa trmica.

Energa lumnica
La energa luminosa es la fraccin que se
percibe de la energa que trasporta la luz y que
se puede manifestar sobre la materia de
diferentes maneras tales como arrancar los
electrones de los metales, comportarse como
una onda o como si fuera materia, aunque la
ms normal es que se desplace como una onda
e interacte con la materia de forma material o
fsica, tambin aadimos que esta no debe
confundirse con la energa radiante.

Energa mecnica
La energa mecnica se debe a la
posicin y movimiento de un cuerpo y
es la suma de la energa potencial,
cintica y energa elstica de un
cuerpo en movimiento. Refleja la
capacidad que tienen los cuerpos con
masa de hacer un trabajo. Algunos
ejemplos de energa mecnica los
podramos encontrar en la energa
hidrulica, elica y mareomotriz.

La energa trmica es la fuerza que se


libera en forma de calor, puede
obtenerse mediante la naturaleza y
tambin del sol mediante una reaccin
exotrmica como podra ser la
combustin de los combustibles,
reacciones

Nucleares de fusin o fisin, mediante


la energa elctrica por el efecto
denominado
Joule o por ultimo como residuo de
otros procesos qumicos o mecnicos.
Tambin es posible aprovechar energa
de la naturaleza que se encuentra en
forma de energa trmica calorfica,
como la energa geotrmica o la
energa solar fotovoltaica.

Energa elica
Este tipo de energa se obtiene a
travs del viento, gracias a la energa
cintica generada por el efecto de
corrientes de aire.

Energa solar
Es
obtenida
a
partir
del
aprovechamiento de la radiacin
electromagntica procedente del Sol,
la radiacin solar que alcanza nuestro
planeta tambin puede aprovecharse
por
medio
de
captadores
que
mediante
diferentes
tecnologas

(clulas
fotovoltaicas,
helistatos,
colectores
trmicos)
puede
transformarse en energa trmica o
elctrica y tambin es una de las
calificadas como energas limpias o
renovables.

Energa nuclear
Esta energa es la liberada del
resultado de una reaccin nuclear, se
puede obtener mediante dos tipos de
procesos, el primero es por Fusin
Nuclear (unin de ncleos atmicos
muy livianos) y el segundo es por
Fisin Nuclear (divisin de ncleos
atmicos pesados).
En las reacciones nucleares se suele
liberar una grandsima cantidad de
energa debido en parte a la masa de
partculas
involucradas
en
este
proceso, se transforma directamente
en energa.

Energa cintica
La energa cintica es la energa que
posee un objeto debido a su
movimiento, esta energa depende de
la velocidad y masa del objeto segn
la ecuacin E = 1mv2, donde m es la
masa del objeto y v2 la velocidad del
mismo elevada al cuadrado.

Energa quimica
Esta energa es la retenida en
alimentos y combustibles, Se produce
debido a la transformacin de
sustancias qumicas que contienen los
alimentos o elementos,
posibilita
mover objetos o generar otro tipo de
energa.

Energa hidrulica
La energa hidrulica o energa hdrica
es aquella que se extrae del
aprovechamiento de las energas
(cintica y potencial) de la corriente
de los ros, saltos de agua y mareas,
en algunos casos es un tipo de energa
considerada
limpia
porque
su
impacto ambiental suele ser casi nulo
y usa la fuerza hdrica sin represarla
en otros es solo considerada renovable
si no sigue esas premisas dichas
anteriormente.

Energa sonora
Este tipo de energa se caracteriza por
producirse debido a la vibracin o
movimiento de un objeto que hace
vibrar tambin el aire que lo rodea,
esas vibraciones se transforman en
impulsos
elctricos
que
nuestro
cerebro interpreta en sonidos.

Energa radiante
Energa potencial
En un sistema fsico, la energa
potencial es energa que mide la
capacidad que tiene dicho sistema
para realizar un trabajo en funcin
exclusivamente de su posicin o
configuracin. Puede pensarse como
la energa almacenada en el sistema,
o como una medida del trabajo que un
sistema puede entregar.

Esta energa es la que tienen las


ondas electromagnticas tales como la
luz visible,
los rayos ultravioletas
(UV), los rayos infrarrojos (IR), las
ondas de radio, etc.
Su propiedad fundamental es que se
propaga en el vaci sin necesidad de
ningn soporte material, se trasmite
por unidades llamadas fotones estas
unidades actan a su vez tambin

como partculas, el fsico Albert


Einstein planteo todo esto en su teora
del efecto fotoelctrico gracias al cual
gan el premio Nobel de fsica en
1921.

Energa inica
La energa de ionizacin es la cantidad
de energa que se necesita para
separar
el
electrn
menos
fuertemente unido de un tomo neutro
gaseoso en su estado fundamental.

Energa electromagntica
La energa electromagntica se define
como
la
cantidad
de
energa
almacenada en una parte del espacio
a la que podemos otorgar la presencia
de un campo electromagntico y que
se expresa segn la fuerza del campo
elctrico y magntico del mismo. En
un punto del espacio la densidad de
energa electromagntica depende de
una
suma
de
dos
trminos
proporcionales al cuadrado de las
intensidades de campo.

Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin


Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE
DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: teoria de la panspermia.

La teora de la panspermia es una de las ms interesantes acerca del origen de la vida en nuestro
planeta. De hecho, esta teora propone que la vida no se origin en la Tierra, sino en cualquier otra parte
del vasto universo.
Est ms que probado que las bacterias son capaces de sobrevivir en el espacio exterior, en condiciones
sorprendentes y durante largos perodos de tiempo, la teora de la panspermia supone que de esta
manera, rocas, cometas, asteroides o cualquier otro tipo de residuo que haya llegado a la Tierra, millones
de millones de aos atrs, trajo la vida a nuestro planeta. Se sabe que desde Marte, enormes fragmentos
de roca llegaron a la Tierra en varias oportunidades y los cientficos han sugerido que desde all podran
haber llegado varias formas de vida.

De todas maneras, nuevamente nos enfrentamos a la cuestin, slo que desde otra manera, de cierto
modo se est transfiriendo nuestra interrogante a otro lugar.

Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin


Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE
DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: origen y evolucion de la vida

Cuando hace aproximadamente 4.600 millones de aos se form la Tierra, a una temperatura cercana a
los 1730C, se trataba de un lugar inhspito e imposible para la vida. Hace 4.450 M.A. se diferenci el
ncleo y, muy pronto, transcurridos los primeros 400 M.A, el planeta fue aumentando su tamao por el
aporte de meteoritos que golpeaban y agitaban su superficie. Los vientos solares provocados por este
bombardeo continuo barrieron la atmsfera de hidrgeno mientras las erupciones volcnicas aportaron
vapor de agua y gases txicos como el monxido de carbono, el amonaco y el cianuro de hidrgeno.
Deberan transcurrir otros 400 M.A para que la vida comenzara a emerger en forma de las primeras
clulas que pronto colonizaron todos los ambientes y formaron una densa capa viva.
La Tierra primitiva
La atmsfera inicial careca de oxgeno libre; todo el oxgeno existente estaba combinado con hidrgeno,
metales y elementos qumicos. Al no tener oxgeno libre, la atmsfera inicial era reductora y estaba
formada por gases como el nitrgeno, el metano, el monxido de carbono y otros similares.
La ausencia de oxgeno libre en esta atmsfera result esencial para impedir la destruccin por oxidacin
de las molculas orgnicas recin formadas, pero a la vez, la falta de la capa de ozono permita el pasaje
continuo de radiacin UV, letal para los agregados moleculares.
El vapor de agua se form tanto por la fusin de las rocas volcnicas y las altas temperaturas, como por
el aporte de los cometas.
La evidencia suministrada al estudiar ciertos cristales en las rocas ms antiguas seala que la
interaccin entre la roca fundida y el vapor de agua form los primeros ocanos hace, aproximadamente,
4.200 M.A.

Produccin de monmeros orgnicos


La primera etapa en el origen de la vida consisti en la formacin de monmeros orgnicos a partir de
molculas inorgnicas. La teora del caldo o sopa primordial, propuesta por Oparin, supone que estas
molculas complejas se formaron en un medio acuoso caliente, sujeto a evaporacin. Pero en la
hiptesis original, Haldane le otorgaba mayor importancia al ambiente volcnico y a la radiacin
ultravioleta. El ambiente propuesto por Oparin tena una ventaja: al existir una alta concentracin de
molculas simples, a causa de la evaporacin continua que se produca por el calentamiento, las
molculas complejas podran formarse con mayor facilidad.
Las fuentes hidrotermales y el origen de la vida
Surgieron diversas posibilidades sobre cul habra sido el ambiente propicio para la formacin
espontnea de polmeros (protenas, cidos nuclicos) a partir de monmeros (aminocidos,
nucletidos). Debera ser un ambiente protegido de las radiaciones UV y a una temperatura adecuada.
Para el investigador alemn Gnter Wchterhuser las fuentes hidrotermales submarinas cumplan con
estos requisitos. Al estar a ms de 5.000 metros de profundidad estaban protegidas de las letales
radiaciones UV (ya que la radiacin solar ingresa hasta cierta profundidad); adems eran ambientes
alcalinos y fuertemente reductores que favorecan la formacin de polmeros.
La formacin de proteinoides
A partir de los aminocidos se formaron oligopptidos (unin de unos pocos aminocidos) y, a
continuacin, las grandes molculas orgnicas de los seres vivos, las protenas, que se agruparon en
estructuras denominadas proteinoides. Se han sugerido tres posibilidades para explicar la formacin de
proteinoides, de la ms simple a la ms compleja.
Las primitivas membranas
Los polmeros recin formados deban separarse de alguna manera del medio externo. El prximo paso
debi ser entonces el agrupamiento de los proteinoides macromoleculares en conjuntos todava mayores
(aunque no necesariamente vivientes), de un tamao de 1 a 2 micrones de dimetro: los liposomas, los
coacervados y las microesferas.

Sistema Nacional de Nivelacin y Admisin


Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE
DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015


ESTUDIANTE: Alicia Onofre.
Hoja No.

Tema: origen del oxigeno

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

Proposito:

Los grandes incrementos de complejidad en la evolucin de la vida en la Tierra estn ntimamente


asociados al aumento del nivel de oxgeno en los ocanos y la atmsfera. Los ltimos datos
confirman un gran evento de oxidacin hace 2.000 millones de aos, hacia la mitad de la historia
de la vida en el planeta, asociado al origen de las clulas modernas, o eucariotas: las clulas de las
que estamos hechos todos los organismos mayores que una bacteria. Otro incremento del nivel de
oxgeno tuvo lugar hace 600 millones de aos, coincidiendo con el origen de los animales. Al
oxgeno nos debemos.
Pero el oxgeno tambin se debe a nosotros, en un sentido biolgico ms profundo. Hoy se
considera demostrado que los primeros seres vivos del planeta fueron bacterias (y arqueas,
similares a las bacterias) anaerbicas, es decir, que viven en ausencia de oxgeno. Y que
precisamente fue la actividad de algunas de ellas las que fueron incrementando los niveles de
oxgeno en la atmsfera pretrita. Las bacterias fotosintticas, que obtienen su energa
directamente de la luz del Sol y producen oxgeno como un material de desecho, son antiqusimos
pobladores de la Tierra, segn las evidencias paleontolgicas y genticas.
El rpido incremento del dixido de carbono en la atmsfera actual es fuente de gran
preocupacin, escriben en Nature Timothy Lyons y sus colegas de la Universidad de California en
Riverside, Yale en New Haven y el Instituto Tecnolgico de Georgia. Pero en la atmsfera de hace
2.500 millones de aos, el inters se centraba en un gas muy diferente, el oxgeno liberado a la
atmsfera por la actividad biolgica primitiva.
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Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE
DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

PARALELO: M03

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: ciclo del nitrogeno

Los organismos emplean el


nitrgeno en la sntesis de
protenas, cidos nucleicos
(ADN y ARN) y otras
molculas fundamentales
del metabolismo.
Su reserva fundamental es
la atmsfera, en donde se
encuentra en forma de N2,
pero esta molcula no
puede
ser
utilizada
directamente
por
la
mayora de los seres vivos
(exceptuando
algunas
bacterias).
Esas bacterias y algas
cianofceas que pueden usar el N2 del aire juegan un papel muy importante en el ciclo de este elemento
al hacer la fijacin del nitrgeno. De esta forma convierten el N2 en otras formas qumicas (nitratos y
amonio) asimilables por las plantas.
El amonio (NH4+) y el nitrato (NO3-) lo pueden tomar las plantas por las races y usarlo en su
metabolismo. Usan esos tomos de N para la sntesis de las protenas y cidos nucleicos. Los animales
obtienen su nitrgeno al comer a las plantas o a otros animales.
En el metabolismo de los compuestos nitrogenados en los animales acaba formndose in amonio que
es muy txico y debe ser eliminado. Esta eliminacin se hace en forma de amoniaco (algunos peces y
organismos acuticos), o en forma de urea (el hombre y otros mamferos) o en forma de cido rico
(aves y otros animales de zonas secas). Estos compuestos van a la tierra o al agua de donde pueden
tomarlos de nuevo las plantas o ser usados por algunas bacterias.
Algunas bacterias convierten amoniaco en nitrito y otras transforman este en nitrato. Una de estas
bacterias (Rhizobium) se aloja en ndulos de las races de las leguminosas (alfalfa, alubia, etc.) y por eso
esta clase de plantas son tan interesantes para hacer un abonado natural de los suelos.

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Curso de Nivelacin Primer Semestre 2014
HOJA DE TALLER EN CLASE

DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: procesos del estudio cientifico.

Podemos definir el mtodo cientfico como el proceso que sigue la comunidad cientfica para dar
respuesta a sus interrogantes, la secuencia de procedimientos que usa para confirmar como regla o
conocimiento lo que en origen es una mera hiptesis. El mtodo cientfico est basado en los principios
de reproducibilidad y falsabilidad y consta fundamentalmente de cinco pasos:
1. Observacin
Anlisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenmeno,- que despierta curiosidad. Conviene
que la observacin sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el punto de partida del mtodo y de
ella depende en buena medida el xito del proceso.
2. Hiptesis
Es la explicacin que se le da al hecho o fenmeno observado con anterioridad. Puede haber varias
hiptesis para una misma cosa o acontecimiento y stas no han de ser tomadas nunca como
verdaderas, sino que sern sometidos a experimentos posteriores para confirmar su veracidad.
3. Experimentacin
Esta fase del mtodo cientfico consiste en probar -experimentar- para verificar la validez de las hiptesis
planteadas o descartarlas, parcialmente o en su totalidad.
4. Teora
Se hacen teoras de aquellas hiptesis con ms probabilidad de confirmarse como ciertas.
5. Ley
Una hiptesis se convierte en ley cuando queda demostrada mediante la experimentacin

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HOJA DE TALLER EN CLASE

DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

REA: 6

ASIGNATURA: Introduccin a la Comunicacin Acadmica FECHA: 11/01/2015

PARALELO: M03
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ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: anabolismo y catabolismo

Catabolismo

Su funcin es reducir, es decir de una sustancia o molcula compleja hacer una ms


simple.
Catabolismo es, entonces, el conjunto de reacciones metablicas mediante las
cuales las molculas orgnicas ms o menos complejas (glcidos, lpidos), que
proceden del medio externo o de reservas internas, se rompen o degradan total o
parcialmente transformndose en otras molculas ms sencillas (CO2, H2O, cido
lctico, amoniaco, etctera) y liberndose energa en mayor o menor cantidad que
se almacena en forma de ATP (adenosn trifosfato). Esta energa ser utilizada por la
clula para realizar sus actividades vitales (transporte activo, contraccin muscular,
sntesis de molculas)
Las reacciones catablicas se caracterizan por:
Son reacciones degradativas, mediante ellas compuestos complejos se transforman
en otros ms sencillos.
Son reacciones oxidativas, mediante las cuales se oxidan los compuestos orgnicos
ms o menos reducidos, liberndose electrones que son captados por coenzimas
oxidadas que se reducen.
Son reacciones exergnicas en las que se libera energa que se almacena en forma
de ATP.
Son procesos convergentes mediante los cuales a partir de compuestos muy
diferentes se obtienen siempre los mismos compuestos.

Anabolismo
Reaccin qumica para que se forme una
sustancia ms compleja a partir otras ms
simples.
Anabolismo, entonces es el conjunto de
reacciones metablicas mediante las
cuales a partir de compuestos sencillos
(inorgnicos u orgnicos) se sintetizan
molculas ms complejas. Mediante estas
reacciones se crean nuevos enlaces por lo
que se requiere un aporte de energa que
provendr del ATP.

Las molculas sintetizadas son usadas por


las clulas para formar sus componentes
celulares y as poder crecer y renovarse o
sern almacenadas como reserva para su
posterior utilizacin como fuente de
energa.
Las reacciones anablicas se caracterizan
por:
Son reacciones de sntesis, mediante ellas
a partir de compuestos sencillos se
sintetizan otros ms complejos.
Son reacciones de reduccin, mediante las cuales compuestos ms oxidados se
reducen, para ello se necesitan los electrones que ceden las coenzimas reducidas
(NADH, FADH2 etctera) las cuales se oxidan.
Son reacciones endergnicas que requieren un aporte de energa que procede de la
hidrlisis del ATP.
Son procesos divergentes debido a que, a partir de unos pocos compuestos se
puede obtener una gran variedad de productos.

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DOCENTE: Ing. Lourdes Mora

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CODIGO: TA01

ESTUDIANTE: Alicia Onofre.


Hoja No.
Proposito:

Tema: biomoleculas

Todas las molculas orgnicas que forman parte de los seres vivos estn constituidas por la unin de
varios tomos de Carbono. En los compuestos orgnicos, el Carbono forma un total de cuatro enlaces
covalentes, que pueden unirlo a cuatro tomos diferentes o bien a un mismo tomo mediante varios
enlaces. El tomo que se une al carbono puede ser otro carbono o un elemento distinto, como
Hidrgeno, Oxgeno, Nitrgeno o Azufre.
Carbohidratos

Los monosacridos son los compuestos ms sencillos de una


familia de sustancias que reciben el nombre de glcidos o
carbohidratos. Desde el punto de vista qumico se caracterizan
porque en su estructura hay siempre dos grupos funcionales: Un
grupo oxo, que puede encontrarse en el primer carbono (dando
lugar a las llamadas aldosas)o en el segundo, dando lugar a las
cetosas, y grupos alcohol (-OH) en todos los dems carbonos. Los
monosacridos pueden cerrarse sobre s mismos formando ciclos.

Aminocidos y protenas

Los aminocidos son una familia de compuestos que


forman las protenas. Todos presentan una estructura
comn y una parte especfica. La parte comn incluye un
tomo de carbono unido a un hidrgeno (carbono , y un
grupo cido y un grupo amino unidos al mismo carbono .
La parte especfica es un grupo (radical) que vara de un
aminocido a otro, y que tambin se encuentra unido al
carbono . Las protenas estn formadas por veinte tipos de
aminocidos distintos, que solo se diferencian por su grupo
R.

Nucletidos

Los nucletidos son un tipo de molculas orgnicas que, a su vez, estn formados por la unin de tres
tipos de molculas: uno o varios fosfatos, un monosacrido de cinco carbonos y una base nitrogenada.
Los nucletidos son una familia de compuestos, dentro de la que hay diferentes posibilidades de
variacin: pueden tener dos tipos de monosacridos, ribosa y desoxirribosa, de uno a tres fosfatos y
varias bases nitrogenadas: adenina, citosina, guanina, timina o uracilo, nicotinamida

Lpidos.

Los lpidos son sustancias insolubles en agua (hidrfobas) que forman parte de las membranas
biolgicas y que se utilizan como reserva de energa o aislante trmico. Algunos deben ser consumidos
en la dieta vitaminas liposolubles) y otros realizan funciones hormonales (hormonas sexuales,
esteroides). Los cidos grasos son los lpidos que absorbemos como nutrientes de los alimentos. Los
organismos los usan para formar compuestos complejos, como los triacilglicridos, que se usan como
reserva energtica o los fosfolpidos, que forman parte de las membranas celulares.

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Proposito:

Tema: ADN Y ArN

ADN
El cido desoxirribonucleico o ADN es la molcula que contiene la informacin de la vida. Su
descubrimiento pasar a la Historia como uno de los grandes avances del s. XX. Ya en 1.869 Friedrich
Mieschen logr aislarlo a partir de glbulos blancos, pero nunca supo de su importancia. En 1.953 James
Watson y Francis Crick descubrieron la estructura y el comportamiento del ADN, lo que les vali el nbel
de medicina en 1.962.

El ADN es el responsable del


parecido entre padres e hijos, y de
que exista un molde comn para
cada especie. Contiene toda la
informacin
gentica,
las
instrucciones de diseo de todos y
cada uno de nosotros. Y del resto
de seres vivos, desde la bacteria
ms simple hasta el organismo ms
complejo. En el ADN hay decenas
de miles de genes. Son los
encargados
de
fabricar
las
protenas necesarias para el
desarrollo de las distintas funciones
vitales.
La mayor parte del ADN est en el
ncleo de las clulas. Cada clula
de nuestro cuerpo almacena una
copia de esta informacin. Cada molcula de ADN se compone de dos cadenas de nucletidos que se
cruzan entre s en forma de doble hlice. Es esa imagen tan caracterstica que nos viene a la mente
cuando se habla del ADN.
Los nucletidos son, en realidad, unas molculas ms pequeas, y hay de cuatro tipos: adenina (A),
timina (T), citosina (C) y guanina (G). Los cuatro se combinan para formar el cdigo gentico, del mismo
modo que las letras se combinan para formar palabras: ATTC TCGA

ARN

El ARN (cido ribonuclico) es un cido nuclico de cadena sencilla compuesto por


los nucletidos Adenina (A), Uracilo (U), Guanina(G) y Citosina (C). En las clulas
sirve como intermediario de la informacin gentica ya que copia sta del ADN y en
el citoplasma dirige la sntesis de protenas segn su secuencia de nuecletidos.
Adems de este ARNm o mensajero otros tipos incluyen el ARNt o de transferencia
encargado de dirigir a cada aminocido a su lugar cuando es requerido en la
sntesis proteica y el ARN r o ribosmico, que formando parte del ribosoma es
esencial en la actividad enzimtica de ste para generar enlaces peptdicos entre
aminocidos adyacentes en el proceso de sntesis de protenas.
El ARN est compuesto por Adenina, Citosina, Guanina y Uracilo y el azcar que
forma el esqueleto de la cadena junto con el fosfato es ribosa a diferencia del ADN
que tiene desoxirribosa.
El ARN es el cido nuclico clave en la sntesis de protenas ya que copia la
informacin de cada codn de un gen del ADN y una vez maduro, es decir sin
ningn intrn y con los exones unidos, pasa al citoplasma donde unindose a un
ribosoma dirige la sntesis proteica. Los aminocidos que se van incorporando son
facilitados por otro ARN el ARNt o de transferencia del que hay un tipo al menos
para cada aminocido. El ARNt posee una zona que lee el codn por
complementariedad de bases, el anticodn, y una zona por la que une un
aminocido concreto, el correspondiente al codn que lee. Esta unin es mediada
por la enzima ARNt aminoaciltransferasa. Otro ARN es el ARNr o ARN ribosmico.
Este ARNr forma parte del ribosoma y es esencial en el proceso enzimtico por el
que se facilita el enlace peptdico entre el grupo cido de un aminocido y el grupo
amino del siguiente aminocido. Por lo tanto una caracterstica muy importante del
ARN como molcula biolgica es su capacidad bivalente, de almacenar informacin
en la secuencia, como el ADN, y de actuar enzimticamente (ribozimas) como las
protenas .

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PARALELO: M03
CODIGO: TA01

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Hoja No.
Proposito:

Tema: Codigo genetico

El cdigo gentico es el conjunto de reglas que define la traduccin. La secuencia


del material gentico se compone de cuatro bases nitrogenadas distintas, que

tienen una funcin equivalente a letras en el cdigo gentico: adenina (A), timina
(T), guanina (G) y citosina (C) en el ADN y adenina (A), uracilo (U), guanina (G) y
citosina (C) en el ARN.
Debido a esto, el nmero de codones posibles es 64, de los cuales 61 codifican
aminocidos (siendo adems uno de ellos el codn de inicio, AUG) y los tres
restantes son sitios de parada (UAA, llamado ocre; UAG, llamado mbar; UGA,
llamado palo). La secuencia de codones determina la secuencia de aminocidos en
una protena en concreto, que tendr una estructura y una funcin especficas.

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ESTUDIANTE: Alicia Onofre.
Hoja No.
Proposito:

Tema: mutaciones genicas y cromosomicas.

PARALELO: M03
CODIGO: TA01

Mutacin gentica

En Gentica se denomina mutacin gentica, mutacin molecular o mutacin


puntual a los cambios que alteran la secuencia de nucletidos del ADN. No
confundir con una mutacin gnica que se refiere a una mutacin dentro de un gen.
Estas mutaciones en la secuencia de ADN pueden llevar a la sustitucin de
aminocidos en las protenas resultantes. Un cambio en un solo aminocido puede
no ser importante si es conservativo y ocurre fuera del sitio activo de la protena.
De lo contrario puede tener consecuencias severas, como por ejemplo:
La sustitucin de valina por cido glutmico en la posicin 6 de la cadena
polipptidica de la beta-globina da lugar a la enfermedad anemia falciforme en
individuos homocigticos debido a que la cadena modificada tiene tendencia a
cristalizar a bajas concentraciones de oxgeno.
Las protenas del colgeno constituyen una familia de molculas estructuralmente
relacionadas que son vitales para la integridad de muchos tejidos, incluidos los
huesos y la piel. La molcula madura del colgeno est compuesta por 3 cadenas
polipeptdicas unidas en una triple hlice. Las cadenas se asocian primero por su
extremo C-terminal y luego se enroscan hacia el extremo N-terminal. Para lograr
este plegado, las cadenas de colgeno tienen una estructura repetitiva de 3
aminocidos: glicina - X - Y (X es generalmente prolina y Y puede ser cualquiera de
un gran rango de aminocidos). Una mutacin puntual que cambie un solo
aminocido puede distorsionar la asociacin de las cadenas por su extremo Cterminal evitando la formacin de la triple hlice, lo que puede tener consecuencias
severas. Una cadena mutante puede evitar la formacin de la triple hlice, an
cuando haya 2 monmeros de tipo salvaje. Al no tratarse de una enzima, la
pequea cantidad de colgeno funcional producido no puede ser regulada. La
consecuencia puede ser la condicin dominante letal osteognesis imperfecta.

Mutacin cromosmica

Las mutaciones cromosmicas son alteraciones en el nmero de genes o en el


orden de estos dentro de los cromosomas. Se deben a errores durante la
gametognesis (formacin de los gametos por meiosis) o de las primeras divisiones
del cigoto. En el primer caso la anomala estar presente en todas las lneas
celulares del individuo, mientras que cuando la anomala se produce en el cigoto
puede dar lugar a mosaicismo, coexistiendo por tanto poblaciones de clulas
normales con otras que presentan mutaciones cromosmicas.
Cromosomas femeninos humanos en estado de metafase.
Estas alteraciones pueden ser observadas durante la metafase del ciclo celular y
que tienen su origen en roturas (procesos clastognicos) de las cadenas de ADN no
reparadas o mal reparadas, entre otros factores.
Actualmente se dispone de un amplio conocimiento del cariotipo humano y de las
anomalas cromosmicas. Puesto que estas alteraciones son anomalas genticas,
pueden transmitirse a la descendencia en el caso de que afecten a las clulas
germinales. Se estima que cerca de un 60% de los abortos ocurridos en el primer
trimestre de gestacin se deben a anomalas cromosmicas y un 0,5% de los recin
nacidos presentan aneuploidas. Por este motivo, el estudio de estas mutaciones
mediante un cariotipo o un FISH es de gran utilidad para detectar anticipadamente
cualquier anomala.

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