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Competencia
Dominio curricular
Planeacin
y organizacin
Pedaggica y
didctica
Contribucin individual
Criterios de evaluacin
Implementacin
del
modelo
acadmico
institucional, generando
una articulacin de lo
propuesto
en
dimensiones hacia la
propuesta
por
competencias.
Conoce e implementa
los estndares bsicos
de competencia, los
lineamientos
y
orientaciones
curriculares,
para
transicin.
Aplica
conocimientos,
mtodos y herramientas
propias de su disciplina
en los procesos que
dirigen
Proyectos presentado y
ejecutado.
Anlisis
de
las
necesidades
institucionales
y
necesidades individuales
de cada estudiante
y
generar
proyectos
interdisciplinares
que
den respuestas a dichas
necesidades
acordes
con el ciudadano del
S.XXI
Partiendo
de
un
diagnstico
de
competencias , matriz
socio familiar y anlisis
del
contesto
se
implement
de
una
forma interdisciplinar la
enseanza
basa
en
proyecto ABP mediada
Utilizacin de diferentes
estrategias y recursos
didcticos que posibiliten
El aprendizaje
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias
REPBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL
Competencias funcionales
rea de gestin
rea
%
Competencia
Contribucin individual
Criterios de evaluacin
Evaluacin del
aprendizaje
Administrativa
Uso de recursos
Se realiza la evaluacin
integral
del
nio,
teniendo en cuenta los
estilos de aprendizaje y
su
inteligencia
predominante, con una
metodologa
de
observacin
permanente.
Y
se
promueve la obtencin
de
productos
de
aprendizaje
Diseo implementacin y
ejecucin de proyectos
donde participa la familia
y
contribuye
a
la
dotacin del recurso
ldico institucional.
Evidencias
Nmero de estudiantes
que generan productos
de aprendizaje
Participacin de padres
en la vida institucional
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
REPBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL
Competencias funcionales
rea de gestin
rea
%
Competencia
Contribucin individual
Criterios de evaluacin
Seguimiento de
procesos
Proceso a 5 aos en
integracin curricular de
las tic se generan
procesos que integran la
educacin
preescolar
con la media tcnica
Productos
evidencien
Comunicacin
institucional
Comunitaria
Comunidad y
entorno
Competencia
Diseo y desarrollo de
recursos virtuales de
comunicacin para con
los padres de familia y
estudiantes que den
mayor posibilidad
de
apropiacin del saber
para toda la vidad,
utilizando
de
forma
efectiva el tiempo ( Blog
innovando con tic en el
preescolar)
Gestin comunitaria de
ciudad como escenario de
aprendizaje,
propiciando
que los padres de familia
construyan con sus hijo
que
lo
Evidencias
Posibilitar canales de
divulgacin
del
que
hacer escolar
Participacin
de
los
padres
en
eventos
institucionales
Competencias comportamentales
Contribucin individual Criterios de evaluacin
NOTA: El docente o directivo docente evaluado debe conservar una copia firmada de este Anexo.
Evidencias
REPBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL
Trabajo en equipo
Demuestra habilidades
sociales en la
interaccin con los
compaeros y padres
de familia
Comunicacin asertiva en
su entorno laboral.
Testimonial
Orientacin al logro
Metas personales y
profesionales
relacionadas con los
objetivos institucionales.
66924201
16725451
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