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Nuevo Testamento II
: 2015
: 3
TB-206
: 48 horas acadmicas (12 semanas / 4
Lunes / Inicio: 16 de Marzo / Fin: 1 de Junio
Lunes 6:30 pm. a 9:30 pm. (4 horas acadmicas)
Mg. Antonio Meza Cortez
II. SUMARIO
El curso abarca el desarrollo del ministerio proftico en Israel y Jud, el
contexto en que se manifiesta, hacemos el anlisis en tres fases de la
historia de Israel: pre-exlico, exlico y post-exlico. Presentamos a los
profetas ms representativos, caractersticas constitutivas de su
mensaje, la trascendencia para su tiempo y la vigencia para hoy en
nuestros pueblos.
III.JUSTIFICACION
En la Biblia podemos descubrir que para el pueblo de Israel, as como
para la Iglesia de hoy, los profetas son de capital importancia: Para Israel
fueron los animadores de la historia, analistas de su tiempo, que
descubrieron la Palabra de Dios para su pueblo y forjaron la identidad de
Israel. En el Antiguo Testamento, los profetas ocupan un lugar destacado.
El orden de la Biblia ubica primero a los libros histricos, luego siguen los
libros profticos, que eran muy ledos en las liturgias del pueblo, y al final
estn los otros escritos.
Para la Iglesia de hoy, los profetas constituyen las personas lcidascarismticas que denuncian el pecado de la sociedad y de la Iglesia, al
tiempo que ofrecen luces para orientar nuestro caminar y ayudarnos a
ser fieles a Dios. Una Iglesia sin profetas es una Iglesia muerta, cmplice
de situaciones de injusticia del presente y sin proyeccin y esperanza.
Por eso, el signo de vida de una Iglesia son los profetas, por eso nosotros,
esperamos que esta asignatura contribuya a cultivar nuestro espritu
proftico.
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IV. OBJETIVOS
Al finalizar el curso se espera que el alumno est preparado para que:
4.1 Conozca y tenga un claro dominio del profetismo en el Antiguo
Testamento.
4.2 Entienda el ministerio que desarrollo cada profeta en su tiempo.
4.3 Tenga a memoria la historia que aparece desarrollado en los libros
profticos.
4.4 Enlace la historia que est en estos libros, a todo el Antiguo
Testamento.
4.5 Enlace el mensaje de los profetas al contexto que nos ha tocado
vivir.
V. METODOLOGIA
5.1 El proceso de enseanza - aprendizaje (E A) ser un esfuerzo
colectivo, lo que significa que se espera la participacin activa de
cada estudiante.
5.2 El proceso (E A) deber ser estimulante, por lo cual no deber
convertirse en un ejercicio legalista.
5.3 Los estudiantes presentarn un trabajo monogrfico acerca de:
, no menor de 15 pginas.
5.4 La presentacin de los trabajos se harn en fecha indicada e
impostergable.
VI.
CONTENIDO TEMATICO
1. Semana
16 Marzo
4
horas
2. Semana
Tema No. 1
4
horas
3. Semana
Tema No. 2
23 Marzo
30 Marzo
4
horas
4. Semana
6 Abril
3
horas
Tema No. 3
Qu es un profeta?
5. Semana
Tema No. 4
20 Abril
4
horas
27 Abril
4
horas
7. Semana
Tema No. 6
4
horas
6. Semana
Tema No. 5
13 Abril
8. Semana
4 Mayo
4
horas
9. Semana
Tema No. 7
18 Mayo
4
horas
11. Semana
Tema No. 9
4
horas
10. Semana
Tema No. 8
11 Mayo
25 Mayo
4
horas
12. Semana
1 Junio
4
horas
8.9