El papel del administrador

La profesin de administrador es muy variada dependiendo del nivel en

que se site el administrador, deber vivir con la rutina y con la
incertidumbre diaria del nivel operacional o con la planeacin,
organizacin, direccin y control de las actividades de su departamento
o divisin en el nivel intermedio, o incluso con el proceso decisorio en el
nivel institucional, orientado hacia un ambiente externo que la empresa
pretende servir. Cuanto ms se preocupe
el administrador para saber o aprender
cmo se ejecutan las tareas, ms
preparado estar para actuar en el nivel
operacional de la empresa. Cuanto ms se
preocupe por desarrollar conceptos ms
preparado estar para actuar en el nivel
institucional de la empresa.

http://publicontadores.blogspot.com/2009/05/principales-funciones-deladministrador.html

Objetivo de la administrador
Si no tiene ningn propsito que los individuos traten de cooperar y
procurar lograr algo, no hay justificacin para la administracin. Es
obligatorio un objetivo para que exista la sensacin de logro. Habiendo
algn propsito, la administracin gira alrededor de los objetivos. Las
prcticas efectivas de la administracin estn relacionadas con la
seleccin e identidad de los objetivos que se buscan.
Sneca afirmo hace siglos: si el hombre no sabe hacia cual puerto se
dirige, ningn viento es favorable. Nadie duda de estas palabras. La
falta de objetivos o no tenerlo claramente definidos hace la tarea
administrativa innecesariamente difcil -si es que la administracin se va
en su verdadera acepcin.
Estos enunciados pueden sonar como perogrulladas. Por ejemplo, se
puede razonar. Ciertamente, todo administrador sabe lo que desea
alcanzar; esto es fundamental. Por supuesto, es fundamental, pero
desde un punto de vista prctico, los objetivos tienden a perderse en el
frrago de las actividades administrativas, sus identidades se oscurecen,
la actividad se confunden con la realizacin, y el precedente o habito
que da importancia al que hacer opaca por completo lo que debe
cumplirse.

http://html.rincondelvago.com/objetivos-dela-administracion.html

Importancia de la administracin
En todas y cada una de nuestras
actividades cotidianas, en distintos mbitos de nuestra vida,
necesitamos establecer una Planificacin y Metodologa de trabajo,
teniendo como primer paso fundamental el establecimiento de un Punto
de Partida que es el momento en que surge la iniciativa y se plantea un
posible Objetivo a alcanzar, mientras que en el camino a ese resultado
se requiere de un Sistema o Tcnica que permite brindar las distintas
actividades, en forma ordenada y progresiva, a realizar.
Es por ello que debemos en primer lugar tener en cuenta los Bienes o
Recursos que podremos utilizar en el
desarrollo de la actividad, y en base a ellos
se establece un correcto uso para cada uno
de ellos, siendo esto referido como una
correcta Administracin, un concepto que
es aplicado a una gran cantidad de
entornos y actividades sociales y
econmicas.

http://www.importancia.org/administracion.php
Caractersticas de la administracin
Universalidad. El fenmeno administrativo se da donde quiera que existe
un organismo social, es el proceso global de toma de decisiones orientado a
conseguir los objetivos organizativos de forma eficaz y eficiente, mediante
la planificacin, organizacin, integracin de personal, direccin (liderazgo)
y control.
Especificidad. Aunque la administracin va siempre acompaada de otros
fenmenos de ndole distinta, el fenmeno administrativo es especfico y
distinto a los que acompaa.
Unidad temporal. Aunque se distingan etapas, fases y elementos del
fenmeno administrativo, ste es nico y, por lo mismo, en todo momento
de la vida de una empresa se estn dando, en mayor o menor grado, todos
o la mayor parte de los elementos administrativos. As, al hacer los planes,
no por eso se deja de mandar, de controlar, de organizar, etc.

Unidad jerrquica. Todos cuantos tienen

carcter de jefes en un organismo social,
participan en distintos grados y
modalidades, de la misma administracin.
As, en una empresa forman un solo
cuerpo administrativo, desde el gerente
general, hasta el ltimo mayordomo.
Valor instrumental. La administracin
es un medio para alcanzar un fin, es decir,
se utiliza en los organismos sociales para
lograr en forma eficiente los objetivos establecidos.
Amplitud de ejercicio. Se aplica en todos los niveles de un organismo
formal, por ejemplo, presidentes, gerentes, supervisores, ama de casa, etc.
Interdisciplinariedad. La administracin hace uso de los principios,
procesos, procedimientos y mtodos de otras ciencias que estn
relacionadas con la eficiencia en el trabajo. Est relacionada
con matemticas, estadstica, derecho, economa, contabilidad, sociologa,
psicologa, filosofa, antropologa, ciencia poltica.
http://es.wikipedia.org/wiki/Administraci
%C3%B3n#Caracter.C3.ADsticas_de_la_administraci.C3.B3n

PLANIFICACION DE LECTURA
Primer paso Conociendo nuestra limitacin
Lo primero que debes saber es cul es tu velocidad de lectura. Coge tu
libro de prctica y cuenta las palabras que hay en cinco lneas. Una vez
tengas ese nmero divdelo entre cinco y tendrs la media de palabras
por lnea.
Ejemplo: 60 palabras / 5 lneas = 12 palabras por lnea.
Coge tu cronmetro y ajstalo en un minuto exacto. Empieza a leer
hasta que suene tu cronmetro. No leas ms rpido que de costumbre e
intenta comprender lo que lees. No hagas trampas y no te entretengas
mirando el cronmetro y pensando si sonar o s se habr roto. Al acabar
cuenta todas las lneas que has ledo y multiplcalo por el nmero de
palabras por lnea que has calculado antes. Rodea con un crculo ese
nmero.
Segundo paso Seala y dispara
El releer, el tiempo en cada salto y la prdida de concentracin se puede
resolver sealando y disparando. Cuando has contado las palabras y las
lineas has usado un bolgrafo o el dedo?. S la respuesta es afirmativa

ah tienes el poder de sealar y disparar. Si para contar algunas palabras

has usado tu dedo, para la lectura ultrarrpida es igual de necesario.
Para nuestra prctica usaremos un bolgrafo para sealar y disparar y el
mecanismo tratar de subrayar (con la tapa puesta) cada lnea que
leamos. Esto provocar que mantengamos el tempo y la atencin
intactas.
1- Tcnica (2 minutos):
Practica usando tu bolgrafo para sealar y disparar. Subraya cada lnea
que leas centrndote en la punta del bolgrafo. No te centres en
entender lo que lees sino en aprender la tcnica. Cada lnea deber ser
leda y subrayada en, como mximo, 1 segundo. Lee, pero bajo ninguna
circunstancia pases ms de 1 segundo por lnea.
2- Velocidad (3 minutos):
Repite la tcnica subrayando cada lnea durante medio segundo. Puede
que no entiendas nada pero entra dentro de nuestro plan. Subraya
durante los 3 minutos que dura este ejercicio y no pases ms de medio
segundo en cada lnea sin dejar de leer. Concntrate y no dejes volar tu
imaginacin. Es algo muy comn en esta parte del ejercicio acabar
pensando en otras cosas.
Tercer paso Visin perifrica
Si te centras solo en lo que tienes frente a ti te perders dos tercios de
informacin. Si consigues usar tu visin perifrica podrs aumentar en
un 300% tu velocidad.
1- Tcnica (1 minuto):
Usa el bolgrafo para dar saltos en cada lnea. Empieza colocando tu
bolgrafo en la primera palabra de la linea y despus llvalo hasta la
ltima palabra. Este proceso no debe durar ms de 1 segundo y tu
intencin es intentar captar el mximo de palabras fijndote siempre en
la punta del bolgrafo.
No te preocupes por comprender e intenta aumentar la velocidad cada
vez que pases de pgina. Lee, pero bajo ninguna circunstancia bajes el
ritmo de una linea por segundo.
2- Tcnica (1 minuto):

Vuelve a repetir el ejercicio apuntando ahora a la segunda y penltima

palabra de cada lnea.
3- Velocidad (3 minutos):
Repite el ejercicio apuntando ahora a la tercera y antepenltima palabra
de cada linea. Esta vez, debes cambiar de linea cada medio segundo.
Puede que no entiendas nada, es algo normal. Puliendo la tcnica
acostumbrars a tus reflejos a poder fijarte y entender cada palabra que
fotografes. No bajes el ritmo de una linea cada medio segundo durante
los 3 minutos. Cntrate en el bolgrafo y mantn la velocidad. Son solo 3
minutos, no pienses que es un ejercicio eterno y tampoco pienses en lo
que te vayas a poner el fin de semana. Concntrate.
Cuarto paso Calcular tu nuevo nmero de palabras por minuto.
Empieza una nueva pgina y lee durante un minuto como lo haras
normalmente (sin bolgrafos ni puntos de apoyo) lo ms rpido que
puedas manteniendo la comprensin. Multiplica el nmero de lneas al
acabar por el nmero de palabras por lnea que calculaste antes y
tendrs tu nuevo nmero de palabras por minuto. Compralo con el
nmero rodeado anterior a ver si has mejorado o no.