Mat 4º 31-56

CAPTULO
Razones Trigonomtricas 09
de ngulos Notables
Objetivos
-
c. Rectas tangentes a una circunferencia
Conocer y reconocer los tringulos rectngulos de

ngulos notables (45; 30; 60; 37; 53; 16; 74);
as como la proporcin en la que se encuentran sus
lados.
Operar correctamente los valores de las razones

trigonomtricas de estos ngulos notables.
Adaptar las proporciones de los lados de estos

tringulos, a la resolucin de situaciones geomtricas.
O
Q
Si PT y PQ son tangentes a :
PT = PQ
adems: OT PT y OQ PQ
d. En la semicircunferencia
Conocimientos previos
(Elementos de geometra)
Propiedades diversas
a. Mediana relativa a la hipotenusa en un tringulo
rectngulo
Si AB es dimetro y AC una cuerda:
BC AC
B = 90)
ACB: tringulo rectngulo ( AC
Si BM es mediana:
AM = MC = BM
b. Altura relativa a la hipotenusa en un tringulo rectngulo
Definicin
Los tringulos rectngulos de ngulos notables o
simplemente tringulos rectngulos notables, son aquellos
en los cuales conociendo las medidas de sus ngulos agudos
se puede saber en qu proporcin se encuentran sus lados
o aproximarlas. Van a destacar:
45
60
2
30
45
1
A
Si BH es altura: AH = m y HC = n
BH2 = m.n
C
53
37
74
25
16
24
Donde los nmeros colocados en sus lados, indican la proporcin en que estos se encuentran. A partir de estos tringulos,
se calculan las razones trigonomtricas de sus correspondientes ngulos:
45;
4
30;
6
60;
3
37
53
16
74
sen
2
2
1
2
3
2
3
5
4
5
7
25
24
25
cos
2
2
3
2
1
2
4
5
3
5
24
25
7
25
tan
3
3
3
4
4
3
7
24
24
7
cot
3
3
4
3
3
4
24
7
7
24
sec
2 3
3
5
4
5
3
25
24
25
7
csc
2 3
3
5
3
5
4
25
7
25
24
Vamos a encontrar una gran variedad de ejercicios, los que iremos abordando segn sus caractersticas y grado de
dificultad.
32
1. Calcular:
a) 1
d) 4
C = 2sen30 + tan260
b) 2
e) 5
2. Calcular:
a) 1
d) 4
C=
sec245
c) 3
a) 1
d) 4
C = 2csc2 +
a) 5
d) 20
3tan230
b) 2
e) 5
3. Calcular:
c) 3
c) 3
c) 7
7
3
b)
7
6
d)
2 7
3
e)
3 7
7
cos = sen2
c) 3
(3 sec 45 cos 60 12 tan 16)(sen37 sen53)

6 csc 74 tan 37
a) 1
d) 4
b) 2
e) 6
a) 23
d) 26
c) 3
.sen
3
6
calcular:
C = 10sen2 +
3
2
e) 3
b)
1
cos2
2
c)
8. Siendo un ngulo agudo, tal que:
2
3
b) 24
e) 27
c) 25
= 90), se traza la
11.En un tringulo rectngulo ABC ( B
B = 37
mediana CM (M en AB ), de modo que: MC
y CAB = . Calcular tan..

tan = sen
.cos2 .tan2
4
3
6
C = tan.cot
sec 2 30 - 3 tan2 30
b) 2
e) 1
7
9
c)
Calcular:
(2 tan 45 sen30 2 cot 53)(sec 53 - tan 53)
6. Calcular:
d) 2
a)
10.Siendo un ngulo agudo, tal que:
5. Calcular:
a) 1
C = (sec37 + tan37)(sec245 + 1)
b) 21
e) 12
a) 4
d) 5
c) 15
9. Siendo un ngulo agudo, tal que: cos = sen445.sen30
4. Calcular:
C = (csc16 + cot16)(2sen30 + sec245)
C=
5
sec2
2
b) 10
e) 25
Calcular: tan
b) 2
e) 6
a) 14
d) 28
tan = 2sen37 + sen53
calcular:
a)
1
3
b)
2
3
d)
3
2
e)
3
5
c)
1
5
= 90), se traza la
B = 37 y
mediana AM (M en BC ), de modo que: AC
BMA = . Calcular tan..

a) 2
d) 1,5
b) 3
e) 2,5
c) 0,5
13.En un cuadrado ABCD se traza AE (E en BC ), luego

se une E con M punto medio de CD y con N punto
C = ; EN
D = y BA
E = 37,
medio de AD . Si: EM
calcular:
G = 2cot + tan
33
a) 4
d) 3
b) 6
e) 8
17
63
18
d)
43
21
43
16
e)
43
a)
c) 2
14.En un cuadrado ABCD se traza AE (E en CD ), luego

se une E con M punto medio de BC y N punto
C =
D = 16; EM
medio de AB , de modo que: EA
A = . Calcular:
y EN
b)
24
43
c)
18.Si en el grfico M y N son puntos medios de AC y

BM ; calcular tan..
G = tan - 2cot
a) 1
b) 2
c) 3
3
d)
2
2
e)
3
N
1830'
A
15.De acuerdo al grfico, calcular cot.
1
2
1
d)
4
O
60
b)
d)
3
3
e)
b)
3
2
3
6
c)
3
4
M
37
A
1
6
2
d)
5
A
O
1
3
2
e)
9
a)
b)
c)
B
2
3
20.Del grfico, calcular tan.
106
P
5
b)
16
9
e)
8
7
c)
8
17. M y N son puntos medios, calcular tan.
B
N
16.De acuerdo al grfico, calcular tan si: BC = 2PC.
5
a)
8
7
d)
16
1
6
c)
a)
1
3
1
e)
8
a)
37
M
34
30
HO
a)
3
2
b)
3
3
d)
3
5
e)
3
6
c)
3
4

A
22.Del grfico, calcular: E = 8cot + 1
10
120
B
a)
3
7
b)
2 3
7
d)
4 3
7
e)
5 3
7
c)
a) 12
d) 15
3 3
7
127
B
b) 13
e) 16
1. Se dice que dos tringulos son semejantes si estos

poseen los mismos ngulos, establecindose entre los
lados de ellos una proporcin. As en el grfico:
ABC ~ A1B1C1; cumplindose:
c) 14
B
c
B1
AB
BC
AC
=
=
A1B1
B 1 C1
A 1 C1
c1
b1
si adems: BD = 3DC
C1
a
b
c
=
=
a1
b1
c1
Con el marco terico anterior; del grfico calcular tan;

si: CD = 4AD.
C
A1
a1
a)
2
7
b)
1
5
d)
1
7
e)
4
7
c)
2
5
3. Del grfico, calcular tan.
53
A
a)
d)
1
5
b)
3
16
e)
2
15
B
c)
3
8
3
17
2. Si el tringulo ABC es issceles (AB = BC), calcular:

E = tan.cot
35
a)
3
16
b)
5
16
d)
9
16
e)
11
16
c)
16
7
16
4. Del grfico, calcular tan.

B
5. Del grfico, calcular: G = cot - tan
A
a) 2
d) 5
45
H
b) 3
e) 6
b) 3
e) 6
c) 4
a) 1
d) 4
b) 2
e) 6
a) 7
d) 3
b) 5
e) 2
b) 4
16
d)
9
e) 1
b) 5
e) 20
c) 3
3
7
4
7
b)
d)
6
7
e) 1
b)
1
2
e)
1
3
3
2
c)
9
16
c) 10
c)
5
7
7. Hallar el valor simplificado de:
E sen2 30 sec 60 tan37 - cos 30
c) 3
c) 2
b) 3
e) 6
c) 4
9. Reducir:
P tan60 sen60 2 tan 45

tan30 cos 30 cot 45
c) 4
3 tan53 cos 60 cos 2 45

2 tan2 60 sen30 sen2 45
a)
3
2
a) 2
d) 5
a) 2
d) 5
b) 3
e) 6
c) 4
10.Si: sec = 2 . tan45. Calcular: sen.tan; si es

agudo.
a) 1
d) 1,4
b) 1,2
e) 1,5
c) 1,3
11.Siendo un ngulo agudo tal que: tan = tan230

calcular: C = 3cos2 - 2sen2
6. Calcular:
L=
e)
8. Si: 37x tan230 - 5x sec230 = 7 tan45 + 5sec60

calcular: P = tan215x + cot210x
5. Calcular: C = (6tan16 + tan37)sec260

a) 8
d) 16
d) 4
d) 3
4. Calcular: L = (sec16 + tan16)cot53

a) 3
b) 2
c) 4
3. Calcular: C = (5sen37 + 4tan37)sen245 + csc230
a) 1
a)
2. Calcular: L = (sen260 + 1 sen245)sec60

2
1. Calcular: C = 4sen30 + tan260

a) 2
d) 5
37
a) 1
d) 2,5
b) 2
e) 5
c) 1,5
1
12.Siendo un ngulo agudo tal que: sen = cos60
2
calcular: L = 2cot2 + 1
a) 30
d) 33
b) 31
e) 34
c) 32
13.Siendo un ngulo agudo tal que: cos = tan4
36
calcular:
C = tan.cot
a) 8
d) 11
14.
i e
d)
b) 9
e) 12
1
5
e)
1
6
18.Sabiendo que ABC es un tringulo equiltero, donde

CD = 2(AB). Hallar: tan.
c) 10
un ngulo agudo, tal que: cos = cos4
calcular:
L = tan.tan
a) 3
d) 6
b) 4
e) 7
c) 5
a)
d)
15.Seale el valor de tan a partir del grfico, si:

BC =
3
AD
2
3
6
3
2
e)
3
3
c)
1
2
1
d)
5
45
1
3
1
e)
6
a)
b)
1
4
c)
a) 3 3
b) 3 3
2
d)
e)
c) 2 3
3
3
2
20.En el grfico mostrado, hallar tan
16.Calcular cot, de acuerdo al grfico mostrado.
10
135
60
b) 2 3
9
e) 3
7
a)
1
4
b)
d)
1
5
e)
C
3
5
c)
1
3
c)
1
2
1
6
21.Determine tan, en el grfico.
17. Del grfico, hallar tan (ABCD es cuadrado)
3
2
3
6
150
d)
3
4
19.En el grfico mostrado, hallar cot
a)
b)
30
D
a)
1
2
b)
1
4
37
c)
1
3
37
3
3
a)
b)
d)
3
6
e) 3 3
2
c)
3
2
CAPTULO
Propiedades de las
Razones Trigonomtricas
Objetivos
-
II. R. T. de ngulos complementarios

En el grfico adjunto, podemos notar que:
Reconocer las propiedades de las razones

trigonomtricas recprocas y de las razones
trigonomtricas de ngulos complementarios; as como
la verificacin de sus condiciones.
Adaptar las propiedades a la resolucin de ejercicios

que impliquen situaciones geomtricas.
a
c
cos
b
a
note que :
tan cot
c
90
b
sec csc
c
Propiedades
sen
I. R. T. recprocas
Cuando se definen las razones trigonomtricas de un
ngulo agudo, se puede notar claramente que tres de
ellas son las recprocas de las otras, por lo que sus
productos sern iguales a 1.
Estas parejas son:
C
b
A
a
csc
b
c
cos sec
b
a
tan cot
c
sen
10
a
c
Es decir, si:
+ = 90 sen = cos
tan = cot
sec = csc
Por ejemplo:
sen. csc 1
debes notar
a
b
que se trata
cos . sec 1
c
del mismo
c
tan . cot 1 ngulo
a
Por ejemplo, si se tuviera:
sen4x.csc(x + 30) = 1
estos ngulos
deben ser iguales
4x = x + 30 3x = 30
x = 10
sen20 = cos70
tan10 = cot80
sec40 = csc50
sum an 90
Tambin, si:
sen4x = cosx 4x + x = 90
5x = 90
x = 18
tan3x = cot6x 3x + 6x = 90
9x = 90
x = 10
a) 4
d) 12
1. Calcular: C = 3sen20.csc20 + 2tan10.cot10

a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
a) 1
tan3x.cot 15 = 1
2
calcular: C = sen5x.sen(7x + 3)
2 cos 10. sec 10 1

5 tan 40. cot 40 1
d)
1
c)
3
b) 2
1
2
2
3
e)
3. Sabiendo que:
tan =
sen20. csc 20 1
2 cos 42. sec 42 1
a)
3
2
b)
3
4
d)
2
4
e)
2
8
3
a)
13
d)
6
13
4
b)
13
e)
2 -
sen2
5
c)
13
a)
6
4
b)
6
2
d)
3
2
e)
2
4
a) 9
d) 8
3 tan 23. cot 23

cot =
3 cos 48. sec 48 1
calcular: C = sec - tan
a) 1
b) 2
1
d)
3
2
e)
3
c)
1
2
sen2x.csc 18 = 1
2
cul es el valor de x?
a) 5
d) 20
b) 12
e) 25
c) 18
c)
3
4
b) 7
e) 6
c) 5
10.Sabiendo que: cos(tanx).sec(cotx + 4) = 1

calcular: C = tan2x + cot2x
siendo x un ngulo agudo.
a) 18
d) 24
b) 16
e) 20
c) 14
11.Calcular: C = 2tan10.tan80 + 3tan20.tan70

a) 1
d) 4
5. Sabiendo que:
2
2
9. Sabiendo que: sen(tanx).csc(3 - cotx) = 1

siendo x un ngulo agudo.
7
13
c)
8. Siendo: sen7x.csc(x + 36) = 1

calcular: C = sen10x.cos(8x - 3)
donde es agudo, calcular:

C
c) 6
7. Sabiendo que:
2. Calcular:
C=
b) 8
e) 16
b) 2
e) 5
c) 3
12.Calcular:
C = sen20.sec70 + 2cos10.csc80 + 3tan40.tan50
a) 2
d) 8
b) 4
e) 10
c) 6
13.Sabiendo que: sen3 = cos2

cul es el valor de ?
6. Sabiendo que: cos4x.sec(2x + 16) = 1

a) 9
d) 18
39
b) 12
e) 36
c) 15
14.Sabiendo que: sec4x = csc(x + 10)

a) 2
d) 24
b) 8
e) 30
c) 16
a) 1
d) 4
19.
b) 2
e) 5
e
i c
c) 3
= cos(2 + 10); calcular tan.
15.Si: sen20.cos4x = cos70.sen5x

calcular: C = tan4x.tan5x.tan6x
a) 1
d)
b)
3
3
/2
c) 3
2 - 3
e) 9
16.Si: tan26.sen3x = cot64.cos(x + 10)

calcular: C = tan(2x + 5)tan23x
a) 1
b) 3
d) 3 3
e)
c) 6
4
3
b)
1
6
d)
8
5
e)
8
3
1
3
= cot
2
3
calcular tan; si adems: AD = 2DB
- 2
c) 11
18.Si:
tan tan x = cot cot x

10
10
calcular:
C=
c)
tan
sen tan x = cos cot x

6
6
b) 9
e) 3
a)
20.Si en el grfico:
17. Si:
a) 7
d) 5
tan 2 x cot 2 x - 3
tan x cot x
40
a)
7
5
b)
7
8
d)
8
9
e)
9
8
c)
8
7
1. Siendo:
8. Reducir:
sen3.csc42 = 1
cul es el valor de ?
a) 8
d) 7
b) 21
e) 42
a) 1
d) 4
c) 14
3. Siendo:
a) 1 +
d)
a) 12
d) 18
c) 4
b)
c)
a) 5
d) 8
3 1
2
11.Si:
calcular:
e) 1
4. Siendo:
1
1
sen40.csc40 - cos10.sec10
2
3
es agudo, calcular:
C = 2csc2 - 17
a) 2
d) 1
tan =
a) 17
d) 14
b) 16
e) 13
b) 6
e) 39
c) 15
a) 0,1
d) 0,3
c) 37
13.Si:
calcular:
E sen10 tan20
cos 80 cot 70
b) 2
e) 5
a) 1
d) 4
c) 3
7. Reducir:
P 3sen40 2 tan 29 4 sec 22

cos 50
cot 61
csc 68
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 18
sec5x = csc(3x + 10)

C = (sen3x + cos6x).tan2(4x + 5)
b) 3
e) 8
c) 9
es agudo, calcular:
C = sen.cos
6. Calcular:
a) 1
d) 4
b) 10
e) 14
12.Siendo:
tan = 4sen40.sec50 - tan10.tan80
5. Si: tan = 3tan3 . cot3 + 3

calcular: sec2
a) 7
d) 36
c) 16
tan2x = cot7x
C = sen5x + cos10x
b) 14
e) 20
10.Si:
tan4x.cot(x + 18) = 1
calcular:
c) 3
sen4x = cos(x + 10)

cos(3x + 10) sec(x + 18) = 1

b) 9
e) 14
b) 2
e) 5
9. Si:
2. Siendo:
a) 8
d) 12
P = (5cos20 - 3sen70) csc70
cos 60
b) 0,2
e) 0,125
c) 0,25
tan3x = cot(x + 10)

P = sec3x + tan(2x + 5)
b) 2
e) 5
c) 3
14.Si y son ngulos agudos que verifican las

igualdades:
sen5 = cos8 ...........(I)
tan . cot2 = 1 ...........(II)
Calcular el valor de:
E = sen2(4 + 5) + tan2(5 + 2) + sen(3 + + 2)
c) 3
41
a)
40
9
b)
45
10
d)
41
40
e) 1
c)
41
10
CAPTULO
ngulos Verticales
Objetivos
-
11
lnea horizontal
Reconocer los ngulos verticales, ya sean de elevacin

o de depresin; as como su correcta representacin
grfica.
lnea visual
Adaptar la teora de razones trigonomtricas de ngulos

agudos y sus diversas partes, a la resolucin de ejercicios
que tienen que ver con los ngulos de elevacin y
depresin.
Definicin
Los ngulos verticales son aquellos que estn ubicados en
un plano vertical y que son formados por una lnea visual y
una lnea horizontal, como resultado de haberse efectuado
una observacin.
: ngulo de depresin
No olvidarse que para dibujar los ngulos de elevacin o
de depresin, debe trazarse la visual y la horizontal
correspondiente. Represente a manera de prctica las
siguientes situaciones:
-
Estos ngulos pueden ser: ngulos de elevacin o ngulos

de depresin, dependiendo de la ubicacin del objeto a
observar.
lnea visual
: ngulo de elevacin
H
h
-
lnea horizontal
Un joven de estatura h divisa lo alto de una torre de

altura H con un ngulo de elevacin .
Desde lo alto de un edificio se v un objeto en el suelo

con un ngulo de depresin .
1. Una persona de 1,7 m de estatura divisa lo alto de un

edificio con un ngulo de elevacin de 37. Si la persona
est a 24 m del edificio, cul es la altura del edificio?
a) 33,7 m
d) 28,7
b) 19,7
e) 37,7
c) 27,7
2. Desde lo alto de un muro de 2 m de alto, se v lo alto de

un edificio con un ngulo de elevacin de 53. Si el
muro est a 36 m del edificio, cul es la altura del
edificio?
a) 50 m
d) 64
b) 48
e) 72
b) 28
e) 24
b) 14
e) 35
a) 40 m
d) 30
b) 24
e) 20
c) 32
6. Desde un punto en tierra se ve lo alto de un poste con

un ngulo de elevacin de 8. Si nos acercamos 50 m,
el ngulo de elevacin se duplica. Cul es la altura del
poste?
a) 14 m
d) 24
b) 7
e) 36
c) 48
7. Desde lo alto de un edificio se ve un objeto en el suelo

con un ngulo de depresin de 37. Si el objeto se
encuentra a 36 m de la base del edificio, cul es la
altura del edificio?
a) 36 m
d) 72
b) 27
e) 96
a) 90 m
d) 100
c) 48
c) 32
b) 96
e) 120
c) 98
10.Desde lo alto de un poste se observan en direcciones

opuestas, a dos objetos en el suelo con ngulos de
depresin de 45 y 16. Si el poste mide 14 m, qu
distancia separa a los objetos?
a) 72 m
d) 31
b) 56
e) 62
c) 46
11.Un nio de 1 m de estatura divisa los ojos de su padre;

de 1,8 m de estatura, con un ngulo de elevacin y
sus pies con un ngulo de depresin .
Calcular:
c) 21
5. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de una torre

con un ngulo de elevacin de 15. Si nos acercamos
40 m, el ngulo de elevacin se duplica, cunto mide
la torre?
b) 12
e) 48
9. Desde lo alto de un faro se observan dos barcos en

direcciones opuestas con ngulos de depresin de 16
y 37. Si la altura del faro es de 21 m, qu distancia
separa a los barcos?
c) 48
4. Una persona de 2 m de estatura est frente a un

rascacielo de 98 m de altura, divisando su parte ms
alta con un ngulo de elevacin de 74. A qu distancia
se encuentra la persona del rascacielo?
a) 40 m
d) 28
a) 18 m
d) 36
c) 56
3. Desde lo alto de una casa de 7,5 m de altura se ve lo

alto de un edificio con un ngulo de elevacin de 16. Si
el edificio tiene una altura de 21,5 m, qu distancia
separa a la casa del edificio?
a) 21 m
d) 96
8. Desde lo alto de un faro se ve un barco, a 24 m de su

base, con un ngulo de depresin de 53. Cul es la
altura del faro?
a) 0,2
d) 0,8
C = tan.cot
b) 0,4
e) 0,9
c) 0,6
12.Desde lo alto de un edificio de 16 m de altura se ve la

parte alta y baja de una casa de 6 m de altura con
ngulos de depresin y respectivamente.
Calcular: C = tan.cot
a) 1,2
d) 1,3
b) 1,4
e) 1,5
c) 1,6
13.Desde un punto en tierra se ve lo alto de un poste con

un ngulo de elevacin de 16. Si nos acercamos una
distancia igual al doble de la altura del poste, el ngulo
de elevacin es . Calcular tan.
a) 0,7
d) 0,4
b) 0,6
e) 0,3
c) 0,5
14.Desde un punto en tierra se ve lo alto de un edificio con

un ngulo de elevacin de 53. Si nos alejamos una
distancia igual a la mitad de la altura del edificio, el
ngulo de elevacin para su parte ms alta sera .
Calcular tan.
43
a) 0,9
d) 0,6
b) 0,8
e) 0,5
c) 0,7
15.Desde un punto en tierra se ve lo alto de una torre con

. Si nos acercamos 24 m el
ngulo de elevacin es , cumplindose que:
u
l o
l e
3
cot - cot =
2
Calcular la altura de la torre.
a) 16 m
d) 20
b) 12
e) 24
c) 18
16.Desde un punto en tierra se ve lo alto de un edificio con

un ngulo de elevacin . Despus de acercarnos
32 m, el ngulo de elevacin es , cumplindose que:
18.Desde dos puntos en tierra ubicados en extremos

opuestos respecto a una torre, a distancias de su base
iguales a 10 y 40 m, los ngulos de elevacin para su
y 90 - respectivamente.
Calcular tan.
p
b) 40
e) 30
l t
a) 2 2
b) 4
c)
d) 2
e) 3 2
19.Desde un punto del suelo se ve la parte alta del sexto

piso de un edificio con un ngulo de elevacin ; y
desde lo alto del octavo piso se ve el punto de
observacin anterior con un ngulo de depresin
90 - . Calcular tan.
4
cot - cot =
5
cul es la altura del edificio?
a) 48 m
d) 64
a)
b)
3
3
d)
3
4
e)
3
2
c)
3
6
c) 80
17. Desde lo alto de un faro se divisan dos barcos con ngulos

de depresin y 90 - ; a distancias de su base
iguales a 90 y 40 m respectivamente.
Calcular tan.
1
2
a)
b) 3
c)
3
3
3
4
d)
e)
2
3
20.Desde un punto del suelo se divisan lo alto del cuarto

piso y la parte baja del dcimo piso de un edificio; con
ngulos de elevacin y 90 - respectivamente.
Calcular tan.
a)
d)
44
3
6
3
2
b)
e)
3
2
2
3
c)
2
3
Cunto debe acercarse dicho observador para que el

nuevo ngulo de elevacin sea de 53?
1. A 120 m del pie de un edificio su ngulo de elevacin es

de 60, cul es la altura del edificio?
a) 40 3 m
b) 60 3
d) 20 3
e) 120 3
2. A 20 m del pie de un poste, la elevacin angular para lo

alto del mismo es de 37. Cul es la altura del poste?
a) 15 m
d) 24
b) 12
e) 25
b) 9,5
e) 13,5
a) 10 m
d) 50
b) 60
e) 90
b) 15
e) 45
c) 30
6. El ngulo de elevacin de la parte superior de una torre

es de 30, acercndose 100 m se encuentra que el
ngulo de elevacin es de 60. Cul es la altura de la
torre?
a) 50 m
b) 100
d) 100 3
e) 200
c) 50 3
7. El ngulo de elevacin de un edificio es de 22 30'. Nos

acercamos una distancia m y el nuevo ngulo de
elevacin es de 45. Hallar m si la altura del edificio
es de 10 m.
a) 10 m
b) 20
d) 10 3
e) 20 2
c) 10 2
c) 12
b) 4,6
e) 5,3
c) 9,6
10.Desde un punto en tierra se observa lo alto del tercer

piso de un edificio con un ngulo de elevacin ; y la
parte baja del quinto piso con un ngulo de elevacin
. Hallar: tan/tan.
a) 12
d) 0,3
b) 0,75
e) 0,25
c) 1,3
11.Desde la parte superior de un edificio de seis pisos iguales

el ngulo de depresin para un punto en el suelo es
y desde la parte ms alta del cuarto piso el ngulo de
depresin es . Calcular: tan . cot.
c) 80
5. Una persona de 2 m de estatura que se ubica a 32 m de

una torre de 34 m de altura, divisa la parte ms alta de
la torre con un ngulo de elevacin de:
a) 20
d) 60
a) 8,7 m
d) 8,6
c) 10,5
4. Un rbol quebrado por el viento, forma un tringulo

rectngulo con el suelo. Cul era la altura del rbol, si
la parte que ha cado hacia el suelo forma con este un
ngulo de 37 y la parte del tronco que ha quedado en
pie tiene una altura de 30 m?
b) 4
e) 8
9. Un nadador se dirige hacia un faro y lo observa con un

ngulo de elevacin de 30, al avanzar 10 m, el nuevo
ngulo de elevacin se duplica. Hallar la altura del faro.
c) 20
3. Un nio de estatura de 1,5 m; est ubicada a 6 m de

una torre y observa su parte ms alta con un ngulo de
elevacin de 53. Cul es la altura de la torre?
a) 8,5 m
d) 12,5
a) 10 m
d) 16
c) 80 3
a)
1
2
b)
2
3
d)
4
5
e)
5
6
c)
3
4
12.Una antena de radio est colocada en la azotea de un

edificio, a 12 m de distancia del edificio sobre el suelo;
los ngulos de elevacin de la punta de la antena y de
la parte superior del edificio 53 y 37 respectivamente.
Hallar la longitud de la antena.
a) 5
d) 6
b) 7
e) 10
c) 9
13.Desde lo alto de un acantilado se observa dos barcos

en una misma direccin con ngulos de depresin de
45 y 37 respectivamente. Calcular la distancia de
separacin de los barcos y adems la altura del
acantilado es de 24 m.
a) 12 m
d) 64
b) 24
e) 128
c) 8
14.Una persona colocada a 36 m de una torre, observa

su parte ms alta con un ngulo de elevacin
(tan = 7/12). Qu distancia habra que alejarse para
que el ngulo de elevacin sea ; donde: tan = 1/4?
8. Un observador se encuentra a 48 m del pie de una torre

y el ngulo de elevacin para la parte ms alta es 45.
a) 12 m
d) 24
45
b) 13
e) 38
c) 48
15.Desde un punto en tierra se observa lo alto de un poste

de 30 m de altura, con un ngulo de elevacin cuya
secante es igual a 2,125. Calcular la distancia del punto
al poste.
a) 16 m
d) 19
b) 32
e) N.A.
c) 8
b) 15,25
e) 17,75
c) 18,25
17. Desde un punto, ubicado a 36 m de la base de un poste,

se observa la parte superior de este con un ngulo de
elevacin de 37. Cunto se tendr que avanzar para
que el nuevo ngulo de elevacin tenga una tangente
igual a 0,9?
a) 2 m
d) 6
b) 3
e) 4
c) 5
18.De lo alto de un edificio de 24 m de altura se divisa una

torre con un ngulo de elevacin de 30 y la base de la
torre con un ngulo de depresin de 60. Hallar la altura
de la torre.
a) 26 m
d) 34
b) 28
e) 32
c) 30
19.Una persona de 2 m de estatura observa la base de un

poste de luz con un ngulo de depresin de 30 y la
parte superior con un ngulo de elevacin de 60.
Calcular la altura del poste.
a) 4 3 m
b) 6
d) 8
e) 6 3
c) 4
20.A 20 m de un poste, se ve el foco de la parte superior

con un ngulo de elevacin que tiene como tangente
0,5. Cunto habr que acercarnos al poste con un
ngulo de elevacin que es el complemento del anterior?
a) 5 m
d) 20
b) 10
e) 12,5
1
2
b)
2
3
d) 2
e)
3
2
a)
16.Un edificio tiene diez pisos de 2,5 m cada uno; y desde

lo alto del mismo se observa un objeto en tierra con un
ngulo de depresin de 53. A qu distancia de la base
del edificio se encuentra el objeto?
a) 15,75 m
d) 18,75
21.Desde un punto del suelo se observa la parte superior

de un poste con un ngulo de elevacin , acercndose
5 m hacia el poste el nuevo ngulo de elevacin es el
complemento de . Si el poste mide 6 m, calcular
tan.
c)
3
4
22.Una persona de 2 m de altura observa la parte superior

de un poste con un ngulo de elevacin , si la persona
se acerca 45 m hacia el poste el nuevo ngulo de
elevacin es . Si: cot - cot = 3
Calcular la altura del poste.
a) 13 m
d) 19
b) 15
e) 21
c) 17
23.Desde la parte superior de una torre se observan dos

piedras en el suelo con ngulos de depresin de 37 y
53. Si la altura de la torre es 12 m y las piedras estn
en lnea recta y a un mismo lado de la base de la torre,
calcular al distancia entre las piedras.
a) 4 m
d) 7
b) 5
e) 8
c) 6
24.Desde lo alto de un edificio se ve un punto en tierra con

un ngulo de depresin y otro punto ubicado a la
mitad entre el primer punto y el edificio, con un ngulo
de depresin 90 - . Calcular cot2.
a) 1
d) 5
b) 2
e) 4
c) 3
25.Una mosca que est en el suelo observa un pajarito con

un ngulo de elevacin de 45. Si la mosca, para llegar
donde est el pajarito describe una trayectoria similar
al de un cuarto de circunferencia y adems esta mosca
en su recorrido observa en un determinado momento a
la mosca con un ngulo de elevacin de 37. A qu
altura se halla la mosca en esta ltima observacin, si
el pajarito est a una altura de 2,5m?
a) 50 cm
d) 80
c) 15
46
b) 60
e) 90
c) 70
CAPTULO
12
Miscelanea
= 90), simplificar:
1. En un tringulo rectngulo ABC ( B
E = senA.cotC + cosA
a) senC
d) secC
b) cosC
e) cscC
c) tanC
6. De acuerdo al grfico, calcular tan, si ABCD es un

cuadrado y adems: AF = 4FE.
E
B
C
F
2. En un tringulo rectngulo, la hipotenusa es el triple de

un cateto. Si el menor ngulo agudo mide , calcular
tan.
a)
2
8
d)
2
2
b)
2
4
c)
d)
3. Siendo un ngulo agudo tal que: cos = 0,6 ;

calcular:
2 + 4tan2
C
a) 14
d) 10
b) 17
e) 7
c) 13
a)
m
n
d)
n
m
b)
c)
mn
2
m n2
nm
e)
m
m
n
cot 2 cot
cot
A
a) 1
d) 6
4
b) 2
e) 9
2
c) 3
1
3
e)
c) 3
1
2
1
1
tan40.tan50 - tan10.tan80
2
3
calcular: C = tan.cot
2
7. Si: cos =
b) 6
e) 9
c) 7
= 90), se cumple
8. Si en un tringulo rectngulo ABC ( B
que:
3
senA =
(cos C) senA
Calcular: E =
11 cotA + 4cscA
a) 3
d) 6
b) 4
e) 7
c) 5
9. Desde lo alto de un faro se divisan dos barcos a un mismo

lado con ngulos de depresin de 37 y 45. Si los barcos
estn separados 140 m, cul es la altura del faro?
5. De acuerdo al grfico, calcular:

E=
b) 2
a) 5
d) 8
4. En un tringulo rectngulo, la altura relativa a la

hipotenusa determina en ella segmentos que miden m
y n. Halle la tangente de uno de los ngulos agudos
del tringulo.
53
A
a) 1
2
6
e)
E 1 B
a) 20 m
d) 60
b) 30
e) 90
c) 40
10.Desde un punto en tierra se ve lo alto de una torre con

un ngulo de elevacin ; pero si nos acercamos una
distancia m el ngulo sera 2 y si nos acercamos
otra distancia n el ngulo sera 4. Hallar cos2.
m
n
m
a)
b)
c)
n
m
2n
n
m
d)
e)
2m
4n
11.En un tringulo rectngulo los lados son tres nmeros

pares consecutivos. Si el menor de los ngulos agudos
del tringulo es , calcular:
C = sec + tan
a) 1
b) 2
d) 4
e)
16.
c)
m
n
A
b) 2
.cot; si el tringulo ABC
2
E
5
c) 3
sec 45 4 cos 60 3 tan 53

tan 37 6 tan 16
b) 6
e) 3 3
1
12
b)
2
3
d)
5
12
e)
7
12
a) 7
d) 4
3
2
b) 1,6
e) 1,5
D
c)
5
6
b) 4
e) 12
c) 8
senA. tan A. tan C

senC. cot A. cot C
=
4
3
calcular:
E = 5senA + 4tanC
c) 3,8
b) 6
e) 3
c) 5
19.Desde un punto en tierra se divisa lo alto de un poste

con un ngulo de elevacin (tan = 1/11); pero si
nos acercamos 20 m, el ngulo de elevacin sera
(tan = 1/6), cul es la longitud del poste?
a) 1 m
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3
20.Desde lo alto de un edificio de nueve pisos se divisa en

el suelo un objeto con un ngulo de depresin de 37.
Calcular la tangente del ngulo de depresin con que
se v el objeto desde la parte baja del quinto piso.
= 90), se sabe que:

b = 3 ac . Calcular:
E = tanA + tanC
a) 3
d) 12
= 90), se sabe que:

a) 3,2
d) 1,9
l a
a)
a) 2
d) 10
14.Calcular:
C=
17. Sabiendo que: + = 90; calcular:

E = (7sec - 3csc)(5sen - 2cos)
e)
l c
m-n
mn
e)
1
2
13.De acuerdo al grfico, seale el valor de:

C = 4cot - cot
M
C
B
53
d)
3
2
n
b)
m
a) 1
c) 3
m-n
;m>n>0
mn
Hallar: E = csc - cot
d)
cos =
n
m
i c
12.Siendo un ngulo agudo, tal que:
m
a)
n
es equiltero.
c) 9
48
a)
1
2
b)
1
3
d)
1
5
e)
1
6
c)
1
4
Tar ea dom iciliar ia

= 90), se sabe que:
1. En un tringulo rectngulo ABC( B
AC = 3AB. Calcular:
L = senA.senC
2
6
a)
d) 2 2
9
2
3
b)
2
9
c)
e) 2 2
3
7. En un tringulo rectngulo ABC: senA = 3senC.

Calcular:
E = senA.senC
a) 0,1
d) 0,02
1
3
b) 1
d)
3
4
e)
c)
2
3
1
6
b) a2 + c2
d) a + c
e)
c) b
ac
b) cos2A
e) sec2A
b) 2
d) 4
e)
b)
d)
2
13
e) 1
a)
37
81
b)
37
85
d)
37
17
e)
17
81
a) 2
b)
1
2
d) 4
e)
1
4
b)
9
13
d)
5
6
e)
5
13
c)
74
17
c) 3
1
c)
2
6. En un tringulo rectngulo ABC, se sabe que: 3a = 2c.

Calcular:
L = senA.senC
6
13
3
13
11.Del grfico, calcular:

L = (cot + cot)tan
1
4
a)
c)
L = tan.cot
c) tan2A
= 90), se traza la
= ,
= y AMB
mediana AM (M en BC ) tal que: ACB
calcular: L = tan.cot
a) 1
12
13
10.Siendo un ngulo agudo tal que: cos = 0,3

calcular:
= 90), seale el
equivalente de:
L = cos2A + cos2C + cot2C
a) sen2A
d) cot2A
6
13
a)
9. Siendo un ngulo agudo tal que: tan = 0,2 .

Calcular:
L = 4cos2 - sen2
= 90), seale el
equivalente de:
L = sen2A + sen2C
a) 1
c) 0,2
8. En un tringulo rectngulo ABC: 4tanA = 9tanC.

Calcular:
L = cosA.cosC
2. En un tringulo rectngulo, los lados de menor longitud

miden 1 y 5 cm, calcular:
L = cos2 - sen2
siendo el menor de los ngulos agudos del tringulo.
a)
b) 0,01
e) 0,3
c)
a) 2
d) 8
12
13
49
b) 4
e) 10
E 1 B
c) 6
12.Del grfico, calcular: L = tan.cot + tan.cot
a) 2 +
d)
a)
143
144
145
d)
12
c)
3 +1
3 1
2
e)
17. Reducir:
C=
89
{senx} -
x 1
1
a) 1
d) 89
143
12
c)
b) 2
e) 44,5
89
{cos x}
x 1
c) 0
18.Siendo:
tan.sen10.sec80 = sen60.tan40.tan50
121
e)
12
es agudo, calcular:
13.Calcular:
L = (6sen30 +
a) 2
d) 5
3 -1
145
144
b)
b) 2 -
7cot16)tan230
b) 3
e) 6
L=
1
+ csc260
2
a) 1
d) 3
c) 4
1
sen2 + 5cos2
3
b) 2
e) 6
c) 4
19.Siendo: sen5x = cos4x

14.Siendo: cos = tan4
; es agudo, calcular:
6
L = tan . tan
a) 7
d) 10
b) 8
e) 11
a) 1
b)
c) 9
d)
1
3
e)
3
3
a) -1
d) 2
a)
4
7
b)
3
7
d)
8
7
e)
2
7
c)
a) 20
d) 60
6
7
a) 12 m
d) 16
C
2
c) 0
D
2
b) 15
e) 45
c) 30
22.Si desde un punto en tierra ubicada a 28 m de la base

de un edificio; el ngulo de elevacin para su parte ms
alta mide 37. Calcular la altura del edificio.
45
b) 1
e) -2
21.Una persona de 2 m de estatura, ubicada a 36 m de

una torre de 38 m de altura; divisa la parte ms alta
con un ngulo de elevacin de:
37
A
c) 3
20.Si: a + b = 90; reducir:

L = (5sena - 2cosb)secb - (7cosa - 3senb)seca
calcular: L = tan2x.tan3x.tan4x.tan5x.tan7x
b) 15
e) 21
c) 14
23.Desde un punto en tierra se divisa lo alto de una torre

con un ngulo de elevacin . Si el observador se
acerca 20 m el ngulo de elevacin sera . Calcular
la altura de la torre, si adems se sabe que:
cot - cot = 0,125
a) 10
d) 240
50
b) 80
e) 40
c) 160
CAPTULO
13
Clculo de los Lados en un

Tringulo Rectngulo
Objetivos
-
3.
Determinar los lados de un tringulo rectngulo en

funcin de un lado conocido y de un ngulo agudo
tambin conocido.
Adaptar las relaciones determinadas por el clculo de

lados a la resolucin de situaciones de caractersticas
reales.
Clculo de lados
Es el procedimiento mediante el cual se determinan los
lados desconocidos de un tringulo rectngulo en funcin
de un lado conocido y un ngulo agudo tambin conocido.
Para ello, bastar dividir el lado desconocido entre el lado
conocido e igualar dicha fraccin a una razn trigonomtrica
del ngulo agudo conocido, para luego despejar el lado
que se quiere determinar.
i.
BC
= sen BC = L.sen
L
ii.
AB
= cos AB = L.cos
L
Resumiendo estas situaciones, tenemos:
L.sec
L.csc
L.tan
Por ejemplo:
1.
L.cot
L.sen
L.cos
A
i.
BC
= tan BC = L.tan
L
Por ejemplo, en el grfico hallemos x en funcin de L,

y .
C
L
ii.
AC
= sec AC = L.sec
L
2.
C
L
A
i.
AB
= cot AB = L.cot
L
ii.
AC
= csc AC = L.csc
L
i.
DBC:
DB
= cot DB = L.cot
L
ii.
ABC:
AB
= cot AB = L.cot
L
Pero: x = AB - DB = L.cot - L.cot

x = L(cot - cot)
Otro ejemplo:
C
10
Un poste de altura h proyecta una sombra de longitud

x, notndose que la lnea que une el extremo de la sombra
con lo alto del poste forma un ngulo con el suelo.
Graficando:
10cos20
i.
BC
= sen20 BC = 10sen20
10
ii.
AB
= cos20 AB = 10cos20
10
Luego:
x
i.
20
Hallar x.
10sen20
2p = AC + BC + AB 2p = 10 + 10sen20 + 10cos20
2p = 10(1 + sen20 + cos20)
x
= cot x = hcot
h
Pero:
* Uso de calculadora:
sen20 =
cos20 =
entonces:
Si la hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 10 cm

y uno de los ngulos agudos mide 20, cul es su
permetro?
2p = 10(1 +
2p =
52
= 90), donde
B = , hallar el lado de mayor longitud.
AB = m y CA
a) msen
d) msec
b) mcos
e) mcsc
c) mtan
= 90), donde
B = , hallar la hipotenusa.
BC = n y AC
a) nsen
d) ncos
b) ncsc
e) ntan
a) L(1 - sen)
c) L(sen - cos)
e) L(cot - tan)
8. En el rectngulo ABCD, hallar BC, si: BE = EF = m.

B
C
n2
cot
2
n2
d)
sec
2
b)
n2
tan
2
c) nsec
c)
n2
cos
2
n2
e)
csc
2
A
L
D
= 90), se sabe que:

B = . Halle el permetro del tringulo.
AC = n y AC
b) n(1 + cot + csc)
d) n(1 + sec + cos)
6. En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide L y uno

de sus ngulos agudos mide , cul es el rea del
tringulo?
a)
a)
L
sen cos
b)
L
sen - cos
c)
L
sec csc
d)
L
sec - csc
e)
L
tan - cot
10.Del grfico, hallar x en funcin de L y .
L2
b)
.sen.cos
2
L2.sen.cos
2
c)
b) m(cos - sen)
d) m(sec + csc)
9. En el grfico, hallar AB en funcin de L y .

B
x
b) m(1 + tan)
d) m(1 + csc)
a) n(1 + sec + tan)

c) n(1 + sen + cos)
e) n(1 + csc + sen)
a) m(sen + cos)
c) m(sec - csc)
e) m(tan + cot)
= 90), donde
B = , hallar la suma de los catetos.
BC = m y CA
a) m(1 + sec)
c) m(1 + cot)
e) m(1 + cos)
= 90), donde
B = , hallar su rea en trminos de n y
AB = n y AC
.
a)
b) L(1 - cos)
d) L(cos - sen)
L
.sen.cos
4
d) 2L2.sen.cos
e) 4L2.sen.cos
7. Si ABCD es un cuadrado, hallar x en trminos de L y .

E x
B
C
53
a)
L
cos - sen
b)
L
cos sen
c)
L
sen - cos
d)
L
sec csc
e)
L
sec - csc
45
D
L
11.En un tringulo rectngulo, la hipotenusa mide 12 cm y

uno de los ngulos agudos mide 26, cul es el
permetro del tringulo?
a) 28,046 cm
d) 32,027
b) 27,316
e) 28,216
c) 31,143
12.Calcular el permetro de un tringulo rectngulo cuya

hipotenusa mide 10 cm y uno de sus ngulos agudos
mide 35.
a) 26,132 cm
d) 22,218
b) 24,517
e) 20,146
c) 23,927
13.Una escalera de longitud 12 m est apoyada en lo alto

de un edificio formando con el suelo un ngulo de 54.
Cul es la altura del edificio?
a) 10,122 m
d) 9,416
b) 9,708
e) 8,132
c) 10,716
14.Una escalera de 14 m de longitud est apoyada en un

edificio, formando con el suelo un ngulo de 70. A
qu distancia de la base del edificio se encuentra el
punto de apoyo de la escalera en el suelo?
a) 3,648 m
d) 4,168
b) 3,518
e) 5,218
c) 4,788
15.Desde un punto en tierra ubicado a 40 m de un poste, el

ngulo de elevacin para su parte ms alta es de 24.
Cul es la altura del poste?
a) 18,216 m
d) 17,809
b) 17,126
e) 18,506
17. Desde lo alto de un faro de 12 m de altura se divisa dos

barcos en direcciones opuestas con ngulos de
depresin de 32 y 50. Cul es la distancia entre los
barcos?
a) 28,162 m
d) 31,123
b) 74,126
e) 77,202
c) 30,123
18.Desde dos puntos en tierra ubicados a un mismo lado

de una torre de 24 m de altura, se divisa su parte ms
alta con ngulos de elevacin de 10 y 48. Cul es la
distancia entre dichos puntos?
a) 114,501 m
d) 97,203
b) 115,206
e) 157,72
c) 132,143
19.Desde un punto en tierra se divisa lo alto de un poste

con un ngulo de elevacin de 21 y despus de
acercanos 14 m el ngulo de elevacin se duplica. Cul
es la altura del poste?
a) 8,122 m
d) 9,368
b) 7,648
e) 9,876
c) 7,146
20.Desde un punto en tierra se divisa lo alto de un pedestal

con un ngulo de elevacin de 20 y lo alto de la estatua,
sobre dicho pedestal, con un ngulo de elevacin de
40. Cul es la relacin entre la altura del pedestal y la
altura de la estatua?
a) 0,618
d) 0,516
c) 16,103
16.Desde lo alto de un edificio de 36 m de altura, se observa

un objeto en el suelo con un ngulo de depresin de
25. A qu distancia de la base del edificio se encuentra
el objeto?
a) 70,161 m
d) 76,102
b) 29,273
e) 32,716
c) 75,312
54
b) 0,132
e) 0,476
c) 0,766
1. Determinar x.
R
a) Rcsc
c) R(tan + 1)
e) R(csc + 1)
a) nsen
d) ncot
b) ncos
e) ncsc
c) ntan
b) R(csc - 1)
d) R(cot - 1)
6. Si ABCD es un cuadrado, hallar x.
2. Hallar x
B
x
a) atan
d) asec
b) asen
e) acsc
a) m(sen - 1)
c) m(cot - 1)
e) m(sec - 1)
c) acot
3. Hallar el rea del tringulo, de la figura mostrada:
b) m(cos - 1)
d) m(tan - 1)
7. Determine el permetro del tringulo mostrado:
a) K2sen.cos
c) (K2/3)sen.cos
e) (K2/5)sen.cos
a)
b)
c)
d)
e)
b) (K2/2)sen.cos
d) (K2/4)sen.cos
4. Hallar "AC".
m (1 + sen + cos)
m (1 + tan + sec)
m (1 + cot + csc)
m (sen + cos)
m (sec + csc)
8. Del grfico, hallar x.
A
D
x
r
A
a) rcot . cot
c) r(tan + cot)
e) r(cot - cot)
a) nsencot
c) ntantan
e) nseccot
b) r(cot - cot)
d) r(cot + cot)
n
C
b) ncottan
d) nsentan
9. Hallar "x"
C
x
5. Hallar la distancia mnima del punto "P" a la circunferencia.
B
a
A
55
a) sen + a cos
c) bsen - acos
e) asec + btan
b) bsen + cos
d) asen + bcos
14.Desde un punto en tierra ubicado a 20 m de un edificio,

se divisa su parte ms alta con un ngulo de elevacin
de 26, cul es la altura del edificio?
10.Hallar "x"
a) 8,7674 m
d) 22,252
B
a) tan
d) dsen
D
b) dtan
e) dcos
c) 17,9759
15.Desde lo alto de un edificio de 30 m de altura se ve un

objeto en tierra con un ngulo de depresin de 38, a
qu distancia de la base del edificio, se encuentra el
objeto?
a) 23,4386 m
d) 38,3982
c) dcot
11.Hallar tan en funcin de . (sug.: cot = cos )

sen
b) 9,7547
e) 45,6234
b) 23,6403
e) 48,7281
c) 18,4698
16.Desde lo alto de una torre de 24 m de altura se divisa

un avin que se encuentra a 100 m de altura, con un
ngulo de elevacin de 54. Cul es la distancia entre
el avin y la parte alta de la torre, en ese momento?
a) 80,5805 m
d) 53,3951
b) 112,2859
e) 93,9431
c) 90,8412
A 1 D
a)
1
tan
2
b)
1
tan
3
d)
1
tan
5
e)
1
cot
6
c)
1
tan
4
a) 13,1615 m
d) 9,1624
12.En la figura, determinar tanx. (sug.: cot = cos )

sen
B
x
n tan
a)
m
d)
m tan
n
m cot
b)
n
e)
17. Desde un punto en tierra se divisa lo alto de una torre

con un ngulo de elevacin de 10. Si nos acercamos
20 m, el ngulo de elevacin se duplica. Cul es la
altura de la torre?
a) 30,1422 m
d) 28,1724
a) h.cosa
d) h.tana
13.Hallar x.
b) ncos2
e) ntan
c) 42,1672
b) h.cota
e) h.seca
c) h.sena
20.Desde un punto en tierra se ve lo alto de un poste con

un ngulo de elevacin . Nos acercamos una distancia
d y el ngulo de elevacin es ahora . Cul es la
altura del poste?
a) nsen2
d) nsencos
b) 32,1326
e) 26,1332
19.Desde lo alto de una torre se divisa un objeto en el

suelo con un ngulo de depresin a. Si la torre mide
h, a qu distancia de su base se encuentra el objeto?
m tan
2n
c) 6,8404
18.Desde un punto en tierra ubicado a 40 m de un gran

hotel, se divisa su parte ms alta con un ngulo de
elevacin de 37, cul es, aproximadamente, la altura
del hotel?
n cot
c)
m
b) 12,1206
e) 8,1632
c) nsen
d
a) tan - tan
d
b) cot -cot
d
c) sec -sec
d) d(tan - tan)
e) d(cot - cot)
56

Mat 4º 31-56

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Mat 4º 31-56

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CAPTULO

c. Rectas tangentes a una circunferencia

Conocer y reconocer los tringulos rectngulos de

Operar correctamente los valores de las razones

Adaptar las proporciones de los lados de estos

Si AB es dimetro y AC una cuerda:

b. Altura relativa a la hipotenusa en un tringulo rectngulo

(3 sec 45 cos 60 12 tan 16)(sen37 sen53)

8. Siendo un ngulo agudo, tal que:

y CAB = . Calcular tan..

7. Siendo un ngulo agudo, tal que:

(2 tan 45 sen30 2 cot 53)(sec 53 - tan 53)

10.Siendo un ngulo agudo, tal que:

9. Siendo un ngulo agudo, tal que: cos = sen445.sen30

tan = 2sen37 + sen53

BMA = . Calcular tan..

13.En un cuadrado ABCD se traza AE (E en BC ), luego

14.En un cuadrado ABCD se traza AE (E en CD ), luego

18.Si en el grfico M y N son puntos medios de AC y

15.De acuerdo al grfico, calcular cot.

20.Del grfico, calcular tan.

17. M y N son puntos medios, calcular tan.

16.De acuerdo al grfico, calcular tan si: BC = 2PC.

19.Del grfico, calcular tan.

21.Del grfico, calcular tan.

22.Del grfico, calcular: E = 8cot + 1

1. Se dice que dos tringulos son semejantes si estos

Con el marco terico anterior; del grfico calcular tan;

3. Del grfico, calcular tan.

2. Si el tringulo ABC es issceles (AB = BC), calcular:

4. Del grfico, calcular tan.

5. Del grfico, calcular: G = cot - tan

7. Hallar el valor simplificado de:

E sen2 30 sec 60 tan37 - cos 30

P tan60 sen60 2 tan 45

3 tan53 cos 60 cos 2 45

10.Si: sec = 2 . tan45. Calcular: sen.tan; si es

11.Siendo un ngulo agudo tal que: tan = tan230

8. Si: 37x tan230 - 5x sec230 = 7 tan45 + 5sec60

5. Calcular: C = (6tan16 + tan37)sec260

4. Calcular: L = (sec16 + tan16)cot53

3. Calcular: C = (5sen37 + 4tan37)sen245 + csc230

2. Calcular: L = (sen260 + 1 sen245)sec60

1. Calcular: C = 4sen30 + tan260

13.Siendo un ngulo agudo tal que: cos = tan4

18.Sabiendo que ABC es un tringulo equiltero, donde

un ngulo agudo, tal que: cos = cos4

15.Seale el valor de tan a partir del grfico, si:

20.En el grfico mostrado, hallar tan

16.Calcular cot, de acuerdo al grfico mostrado.

21.Determine tan, en el grfico.

17. Del grfico, hallar tan (ABCD es cuadrado)

19.En el grfico mostrado, hallar cot

II. R. T. de ngulos complementarios

Reconocer las propiedades de las razones

Adaptar las propiedades a la resolucin de ejercicios

Por ejemplo, si se tuviera:

1. Calcular: C = 3sen20.csc20 + 2tan10.cot10

2 cos 10. sec 10 1

3 tan 23. cot 23

10.Sabiendo que: cos(tanx).sec(cotx + 4) = 1

11.Calcular: C = 2tan10.tan80 + 3tan20.tan70