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2. Familia de soporte
En este tipo de familia, se delega autoridad de los hijos mayores. La madre se desgasta,
pues ella nunca puede ser la misma. Se delega autoridad a los hijos ms grandes, para
que cuiden a los hermanos ms pequeos. Por lo tanto, los hijos mayores asumen una
responsabilidad en la que no estn preparados. Cuando esto sucede, se promueven
habilidades ejecutivas, con esto, el nio se siente excluido de los dems hermanos, ya
que es en los hermanos mayores en quienes se centra el poder.
3. Familia acorden
Uno de los padres permanece alejado de la familia, por periodos largos la encargada de la
familia es la madre, aunque no se le observa como proveedor econmico, ella tiene la
carga econmica del hogar y los hijos.
El padre que queda en el hogar, asume la responsabilidad del que se va. Este padre
engrandece los problemas, cuando est atracado de la situacin, dirigir la clera contra
los hijos, cuando uno de los padres se va, qued un sentido de abandono y
desproteccin. El hijo mayor es el encargado de proteger, de cuidar la casa y quin los
padres se cercioran de que no encuentre pretendiente. Los nios facilitan la separacin
de los padres, pero cuando el padre regresa, no lo ven como un intruso, le hacen creer
que se va de la casa por su propio bien.
4. Familias cambiantes
Este tipo de familia se cambia constantemente de domicilio, esto es un fastidio para la
construccin de la personalidad de los hijos, pues no se puede afianzar ni construir el Yo,
se hace necesario por lo menos pasar 21 aos en el mismo domicilio, para que pueda
experimentar la intimidad familiar y de su dormitorio.
5. Familias huspedes
En este tipo de Familia, el nio llega una familia temporalmente, es decir que llega como
husped. No existe apego de parte del nio ya que lo hace sentir una prdida emocional
cuando deba de regresar de donde vino. Es importante resaltar que cuando el nio llega
tiene un perodo de adaptacin o de desestabilizacin emocional.
6. Familia del nio con madrastra o padrastro
En esta familia posiblemente existi divorci. Sin embargo l o ella pueden volverse a
casar o unir, pero si el nio tiene ms de cuatro o ms de 21 aos, se produce un choque
increble. Esta nueva relacin har que toda la familia pase por un proceso integrador, por
un compromiso pleno de igualdad para todos o posicin perifrica, que debe ser decidida
antes que se casen.
7. Familias con un fantasma
Este tipo de Familia, Ha sufrido muerte, desercin de uno de sus miembros o con un
duelo mayor de tres meses, esto causa enojo en uno de los miembros de la familia y lo
repetir porque siente culpabilidad. A pesar de esto, si asume la funcin de la persona
mundo y de la gente que los rodea. En estos padres no siempre hay retardo mental ni un
fondo educativo limitado, pero muchas veces intervienen ambos factores.
14. Familia serena e intelectual
En esta familia los padres son extraordinariamente hbridos en expresin de sus
sentimientos y se distingua actividades intelectuales. Tratan de fomentar la actividad
intelectual en sus hijos, combaten activamente todos los pliegues normales de
sentimientos, aunque ello atente contra sus propias actitudes. Muchas veces, este tipo de
padres tienen mucha educacin y cada cual se dedica su propio inters intelectual.
15. Familias ensambladas
Son aquellas familias compuestas por adultos divorciados y/o separados en los cuales
tienen cabida los hijos menores o adolescentes de cada uno de ellos; los cuales vuelven
armar una pareja como otra persona tambin separada en su misma situacin con hijos y
hasta nietos. Incluyen relaciones mucho ms complejas que las tradicionales, puesto que
lgicamente se presentara aqu la interaccin de las personas, cada una de ellas con
vidas pasadas diferentes.
16. La familia de padres divorciados y separados
Familia en la que los padres se encuentran separados. Se niega a vivir juntos; no son
pareja pero deben seguir cumpliendo su rol de padres ante los hijos por muy distantes
que stos encuentren. Por el bien de los hijos se niegan a la relacin de pareja pero no a
la paternidad y a la maternidad.
17. La familia extensa o con sangunea
Se compone de ms de una unidad nuclear, se extienden ms all de dos generaciones y
est basada en los vnculos de sangre de una gran cantidad de personas, incluyendo los
padres, nios, abuelos, tos, tos, sobrinos, primos y dems; por ejemplo, la familia de
triple generacin incluye los padres, a sus hijos casados o solteros, a los hijos polticos y a
los nietos en una misma casa.
18. La familia de madre soltera
Familia en que la madre desde un inicio asume slo la crianza de sus hijos.
Generalmente, es la mujer que la mayora de las veces asume terror, pues el hombre se
distancia y no reconoce su paternidad por diversos motivos. En este tipo de familia se
debe tener presente las distinciones pues no es lo mismo ser madre soltera adolescente,
joven o adulta.
19. Familia nuclear
En este tipo de familia, la unidad familiar bsica se compone de esposo, esposa e hijos.
stos ltimos pueden ser la descendencia biolgica de la pareja o miembros adoptados
por la familia.
20. Familia endogmica
Este modelo de familia es el de las tradicionales en el sentido de que miran con agrado lo
que siempre han conocido y valorado como bueno, el modelo de familia de siempre, y vial
relativamente aorado. Se trata de una familia donde las responsabilidades de unos y
otros estn claras y son asumidos sin dificultad, porque son previamente sabidas y
reconocidas.
13. Programar en la medida de las posibilidades, en jornada contraria las citas mdicas u
otras a las que deba asistir el estudiante.
14. Venir por el estudiante en caso de solicitar permiso dentro de la jornada escolar o en
caso de enfermedad.
15. Responder por los daos que el estudiante realice en la institucin.
16. Responder por lesiones personales que el estudiante le ocasione a cualquier
miembro de la comunidad educativa.
17. Involucrar en todo momento y lugar la importancia de la norma, la disciplina, el orden,
la responsabilidad y el respeto.
18. Respetar el conducto regular en caso de presentaren dificultades acadmicas o de
convivencia.
19. Colaborar con las actividades asignadas, al pertenecer a las organizaciones de
padres que se S/n en la comunidad.
20. Hacer los reclamos de una manera respetuosa y justa dentro del tiempo fijado por las
normas institucionales y legales.
21. Involucrar el respeto por la honra y los bienes ajenos.
11.
Recibir informaciones personales y peridicos sobre el proceso de formacin
integral de sus hijos.
12.
13.
Ser atendidos oportunamente por los diferentes estamentos de la institucin en un
dialogo que fortalezca la educacin y la formacin de sus hijos.
14.
Participar en los programas de formacin de padres que brinde la institucin para
cumplir adecuadamente con la tarea educativa que le corresponde.
15.
Solicitar constancias y certificados cuando lo necesite bajo los parmetros legales
establecidos.
16.
Recibir informacin oportuna sobre las actividades que la institucin vaya a
realizar.
17.
Proponer iniciativas y sugerencias que ayuden al mejoramiento de la institucin
dentro de las normas vigentes.
18.
Conocer oportunamente sobre los correctivos estmulos, sanciones y otras
medidas que afecten a los estudiantes.
19.
Conocer con antelacin al momento de matricula el manual de convivencia para
que pueda asumir en forma consciente y voluntaria sus compromisos y
responsabilidades.
20.
Tener la posibilidad de asistir al aula para aprender como ensear o para mirar
las fortalezas de sus hijos.
Derechos de los hijos
1.
El nio tiene el derecho, a expresarse libremente y sus padres, la obligacin de
educarle segn su edad, para que ese derecho, est apegado a la verdad, para evitarle,
todo lo que le puede hacer dao.
2.
El nio tiene el derecho, a la libertad de conciencia y sus padres, la obligacin de
educarle, en que esa conciencia sea buena y no la que el Estado o la sociedad, quiera
hacerle aparecer como buena.
3.
El nio tiene el derecho, a elegir libremente a sus amigos y sus padres, la
obligacin de ayudarle a discernir y evitar, que sus socios sean unos pandilleros.
4.
El nio tiene el derecho, a ser guiado y sus padres, la obligacin de guiarlo por
el camino correcto.
5.
El nio tiene el derecho, a no sufrir abusos (sexual, laboral, violencia domstica,
abandono, falta de educacin, alimenticios, etc.) y sus padres, la obligacin de hacer lo
necesario para protegerlo.
6.
El nio tiene el derecho, a recibir a travs de los estudios y la formacin, los
conocimientos que le permitan prosperar en la vida y sus padres, la obligacin
de persuadirle, para que estudie aunque no lo quiera hacer.
7.
El nio tiene derecho, a recibir una formacin religiosa, cvica y moral, que le
permita ser una persona de bien, para su futura familia y para la sociedad, y sus padres,
la obligacin de darle esta formacin, a pesar de que lasociedad civil se incline por otros
caminos.
8.
El nio tiene el derecho, a tener un hogar en orden y un orden familiar y social, y
sus padres, la obligacin de dar ejemplo en el orden, instaurarlo y mantenerlo a travs de
la colaboracin familiar.
9.
El nio tiene el derecho, a un horario de libre disposicin y sus padres, la
obligacin de conocer en todo momento su utilizacin.
10. El nio tiene derecho, a aprender a manejar el dinero para sus gastos particulares y
ahorros, y sus padres, la obligacin de conocerlo y corregirlo, si hubiera desviaciones
perjudiciales para el nio.
Deberes de los hijos
Hacer la cama, recoger su ropa (o llevarla a lavar), ordenar sus cosas.
Comprar el pan.
Bajar la basura.
Entretenerse y jugar.
Practicar el deporte de su agrado.
Aprovechar un ambiente sano.
Ser tratado con dignidad.
Ser rodeado y entrenado por personas competentes.
Hacer entrenamientos apropiados a su fsico.
Competir con nios con las mismas posibilidades de xito.
Practicar el deporte dentro de la mxima seguridad.
Tener adecuadas pausas para descansar.
A no ser un campen.
Bibliografa
http://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_del_ni%C3%B1o
http://www.bcn.cl/ecivica/concefamil/
http://elpsicoasesor.com/los-25-tipos-de-familia-y-sus-caracteristicas/
http://fontimanual.blogspot.com/p/derechos-y-deberes-del-padre-de-familia.html
http://blog.micumbre.com/2008/06/26/obligaciones-y-derechos-de-los-hijos/