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Escuela N 9-006 Profesor Francisco Humberto Tolosa.

San Martn 562 Rivadavia Mendoza.


Tel: (02623) 442078
Mail: tolosasup@mendoza.edu.ar tolosaterciario@yahoo.com.ar

PROFESORADO DE TERCER CICLO DE LA


EDUCACIN GENERAL BSICA Y DE LA
EDUCACIN POLIMODAL EN MATEMTICA

CICLO LECTIVO 2008.


CURSO: Cuarto.
ESPACIO CURRICULAR: Tpicos de Topologa.
Rgimen de cursado: Primer semestre.
Carga horaria: 6.
Profesor: Martn Matons.

OBJETIVOS:
 Incorporar , desarrollar y analizar los contenidos bsicos de la topologa.
 Relacionar y aplicar los contenidos de la topologa a diversas teoras, como la de
grupo, conjunto cociente y espacios de funciones.

 Ampliar el sentido de conceptos estudiados en Clculo I y II para espacios


topolgicos no usuales.
 Aplicar distintos mtodos de demostracin para validar los enunciados que
aparecieran como vlidos.

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ORGANIZACIN DE LOS EJES TEMTICOS:


Eje I ESPACIOS TOPOLGICOS
1. Espacios topolgicos.
1.1. Definicin. Conjunto abierto. Vecindad. Propiedad de la interseccin
de topologas.
1.2. Base para una topologa. Condicin necesaria y suficiente para ser
base. Condicin necesaria y suficiente para ser abierto.
1.3. Bases equivalentes. Condicin necesaria y suficiente para la
equivalencia.
2. Conceptos elementales.
2.1. Conjunto cerrado. Propiedades. Punto adherente y conjunto
clausura de un conjunto. Propiedades
2.2. Punto lmite y conjunto derivado de un conjunto. Propiedades.
2.3. Punto interior y conjunto interior de un conjunto. Propiedades.
2.4. Punto frontera y conjunto borde de un conjunto. Propiedades.
2.5. Conjunto denso. Propiedades.
2.6. Topologas relativas. Propiedades.
Eje II APLICACIONES CONTINUAS Y HOMOMORFISMOS
1. .Aplicaciones continuas.
1.1. Definicin. Propiedades.
1.2. Condiciones necesarias y suficientes para que una aplicacin sea
continua.

2. HOMOMORFISMOS.
2.1. Definicin.
2.2. Invariantes bajo isomorfismo.
2.3. Condiciones necesarias y suficientes
isomorfismo.

para

la

existencia

de

Eje III ESPACIOS MTRICOS


1. Espacios mtricos.
1.1. Definicin. Propiedades.
1.2. Conjuntos abiertos y cerrados.
2. Matrizacin
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2.1. Separacin, compacidad y conexidad en espacios mtricos.


2.2. Sucesiones y convergencia.
2.3. Conexidad y continuidad.
METODOLOGA
La metodologa seleccionada para la asignatura es el desarrollo de
la teora articulando la interaccin entre conocimientos previos de los
alumnos y los nuevos contenidos a aprender. Se propone adems la
demostracin de cada una de las propiedades enunciadas y el desarrollo
de los prcticos como un modo de completar el marco terico y
reafirmar los conceptos aplicndolos a casos particulares.
EVALUACIN
Los alumnos tendrn una evaluacin escrita al final del cursado, de
modo que aprobarla con un 60% ms significar acceder a la
regularidad. De otro modo tendr la posibilidad de alcanzar, como
mnimo, este porcentaje en un examen escrito recuperatorio. De todos
modos se tendr en cuenta el trabajo del alumno durante el cursado.
ste se har apuntando a desarrollar las mismas competencias que se
considerarn en los exmenes escritos. Dichos exmenes se evaluarn
segn cuatro competencias que he considerado fundamentales a
desarrollar en relacin a la carrera y al ao de cursado (el ltimo
previsto). Dichas competencias sern:
- Reconocimiento del objeto matemtico.
- Interpretacin.
- Potencia matemtica.
- Comunicacin de resultados.
BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA
BUSHAW, D. Fundamentos de Topologa General. AID. Mxico. 1970
DUGUNJI, J. Topology. Allyn and Bacon, Inc. Boston. 1967
MUNKERS, James. Topologa . Prentice Hall. Mxico. 2002
SIMMONS G.F., Topology and modern analysis . Mc Graw Hill. New
York. 1963
BIBLIOGRAFA DE CONSULTA
Dotti I. y Druetta M.J. Topologa. Editorial de la Universidad Nacional
de Crdoba. Crdoba (Argentina). 1992.
Kelly J.L., Topologa general. EUDEBA. Buenos Aires. 1962.

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