o

7o ANO
2 TERMO

Nos Cadernos do Programa de Educao de Jovens e Adultos (EJA) Mundo do Trabalho so indicados
sites para o aprofundamento de conhecimentos, como fonte de consulta dos contedos apresentados e
como referncias bibliogrficas. Todos esses endereos eletrnicos foram verificados. No entanto, como a
internet um meio dinmico e sujeito a mudanas, a Secretaria de Desenvolvimento Econmico, Cincia,
Tecnologia e Inovao no garante que os sites indicados permaneam acessveis ou inalterados, aps a
data de consulta impressa neste material.

A Secretaria de Desenvolvimento Econmico, Cincia, Tecnologia e Inovao autoriza a reproduo

do contedo do material de sua titularidade pelas demais secretarias do pas, desde que mantida a
integridade da obra e dos crditos, ressaltando que direitos autorais protegidos* devero ser diretamente
negociados com seus prprios titulares, sob pena de infrao aos artigos da Lei no 9.610/98.
*Constituem direitos autorais protegidos todas e quaisquer obras de terceiros reproduzidas neste material que no estejam em domnio
pblico nos termos do artigo 41 da Lei de Direitos Autorais.

Educao de Jovens e Adultos (EJA) Mundo do Trabalho: Geografia, Histria e Trabalho: 7o ano/2o termo
do Ensino Fundamental. So Paulo: Secretaria de Desenvolvimento Econmico, Cincia e Tecnologia
(SDECT), 2012.
il. (EJA Mundo do Trabalho)

Contedo: Caderno do Estudante.

ISBN: 978-85-65278-17-1 (Impresso)
978-85-65278-19-5 (Digital)
1. Educao de Jovens e Adultos (EJA) Ensino Fundamental 2. Geografia Estudo e ensino 3. Histria
Estudo e ensino 4. Trabalho Estudo e ensino I. Secretaria de Desenvolvimento Econmico, Cincia e
Tecnologia II. Ttulo III. Srie.
CDD: 372
FICHA CATALOGRFICA
Sandra Aparecida Miquelin CRB-8 / 6090
Tatiane Silva Massucato Arias CRB-8 / 7262

Geraldo Alckmin
Governador

SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO ECONMICO,

CINCIA, TECNOLOGIA E INOVAO

Nelson Luiz Baeta Neves Filho

Secretrio em exerccio

Maria Cristina Lopes Victorino

Chefe de Gabinete

Ernesto Masselani Neto

Coordenador de Ensino Tcnico,
Tecnolgico e Profissionalizante

SECRETARIA DA EDUCAO

Herman Voorwald
Secretrio

Cleide Bauab Eid Bochixio

Secretria Adjunta

Fernando Padula Novaes

Chefe de Gabinete

Maria Elizabete da Costa

Coordenadora de Gesto da Educao Bsica

Concepo do programa e elaborao de contedos

Secretaria de Desenvolvimento Econmico, Cincia, Tecnologia e Inovao
Coordenao Geral do Projeto

Equipe Tcnica

Juan Carlos Dans Sanchez

Cibele Rodrigues Silva e Joo Mota Jr.

Fundao do Desenvolvimento Administrativo Fundap

Equipe tcnica e pedaggica

Geraldo Biasoto Jr.

Diretor Executivo

Ana Paula Lavos, Cllia La Laina, Dilma Fabri Maro

Pichoneri, Fernando Manzieri Heder, Gressiqueli

Lais Cristina da Costa Manso Nabuco de Arajo

Superintendente de Relaes Institucionais e
Projetos Especiais

Coordenao Executiva do Projeto

Jos Lucas Cordeiro

Regina Chiachio Buosi, Lais Schalch, Liliana Rolfsen

Petrilli Segnini, Maria Helena de Castro Lima,
Silvia Andrade da Silva Telles e Walkiria Rigolon

Autores
Arte: Eloise Guazzelli. Cincias: Gustavo Isaac Killner.
Geografia: Mait Bertollo. Histria: Fbio Barbosa. Ingls:

Coordenao Tcnica
Impressos: Selma Venco
Vdeos: Cristiane Ballerini

Eduardo Portela. Lngua Portuguesa: Claudio Bazzoni.

Matemtica: Antonio Jos Lopes. Trabalho: Selma Venco.

Gesto do processo de produo editorial

Fundao Carlos Alberto Vanzolini
Antonio Rafael Namur Muscat

Presidente da Diretoria Executiva

Hugo Tsugunobu Yoshida Yoshizaki

Vice-presidente da Diretoria Executiva

Gesto de Tecnologias em Educao

Direo da rea
Guilherme Ary Plonski

Coordenao Executiva do Projeto

Angela Sprenger e Beatriz Scavazza

Gesto do Portal
Luiz Carlos Gonalves, Sonia Akimoto e
Wilder Rogrio de Oliveira

Gesto de Comunicao
Ane do Valle

CTP, Impresso e Acabamento

Imprensa Oficial do Estado de So Paulo

Gesto Editorial
Denise Blanes
Equipe de Produo
Assessoria pedaggica: Ghisleine Trigo Silveira
Editorial: Airton Dantas de Arajo, Beatriz Chaves,
Camila De Pieri Fernandes, Carla Fernanda
Nascimento, Clia Maria Cassis, Daniele Brait,
Fernanda Bottallo, Lvia Andersen Frana, Lucas
Puntel Carrasco, Main Greeb Vicente, Patrcia
Maciel Bomfim, Patrcia Pinheiro de SantAna,
Paulo Mendes e Sandra Maria da Silva
Direitos autorais e iconografia: Aparecido Francisco,
Beatriz Blay, Hugo Otvio Cruz Reis, Olvia Vieira da
Silva Villa de Lima, Priscila Garofalo, Rita De Luca e
Roberto Polacov
Apoio produo: Luiz Roberto Vital Pinto,
Maria Regina Xavier de Brito, Valria Aranha e
Vanessa Leite Rios
Projeto grfico-editorial: DLivros Editora e
Distribuidora Ltda e Michelangelo Russo (Capa)

Caro(a) estudante,
com grande satisfao que a Secretaria de Desenvolvimento Econmico,
Cincia, Tecnologia e Inovao, em parceria com a Secretaria da Educao
do Estado de So Paulo, apresenta os Cadernos do Estudante do Programa
Educao de Jovens e Adultos (EJA) Mundo do Trabalho, em atendimento
a uma justa reivindicao dos educadores e da sociedade. A proposta oferecer
um material pedaggico de fcil compreenso, para complementar suas atuais
necessidades de conhecimento.
Sabemos quanto difcil para quem trabalha ou procura um emprego se dedicar aos estudos, principalmente quando se retorna escola aps algum tempo.
O Programa nasceu da constatao de que os estudantes jovens e adultos
tm experincias pessoais que devem ser consideradas no processo de aprendizagem em sala de aula. Trata-se de um conjunto de experincias, conhecimentos e convices que se formou ao longo da vida. Dessa forma, procuramos
respeitar a trajetria daqueles que apostaram na educao como o caminho
para a conquista de um futuro melhor.
Nos Cadernos e vdeos que fazem parte do seu material de estudo, voc
perceber a nossa preocupao em estabelecer um dilogo com o universo do
trabalho. Alm disso, foi acrescentada ao currculo a disciplina Trabalho para
tratar de questes relacionadas a esse tema.
Nessa disciplina, voc ter acesso a contedos que podero auxili-lo na
procura do primeiro ou de um novo emprego. Vai aprender a elaborar o seu
currculo observando as diversas formas de seleo utilizadas pelas empresas.
Compreender tambm os aspectos mais gerais do mundo do trabalho, como as
causas do desemprego, os direitos trabalhistas e os dados relativos ao mercado
de trabalho na regio em que vive. Alm disso, voc conhecer algumas estratgias que podero ajud-lo a abrir um negcio prprio, entre outros assuntos.
Esperamos que neste Programa voc conclua o Ensino Fundamental e, posteriormente, continue estudando e buscando conhecimentos importantes para
seu desenvolvimento e para sua participao na sociedade. Afinal, o conhecimento o bem mais valioso que adquirimos na vida e o nico que se acumula
por toda a nossa existncia.
Bons estudos!
Secretaria da Educao
Secretaria de Desenvolvimento
Econmico, Cincia, Tecnologia e Inovao

Sumrio
Geografia.......................................................................................................................... 7
Unidade 1
A natureza do territrio brasileiro

Unidade 2
O processo de ocupao do territrio brasileiro

31

Unidade 3
O tempo presente: a ocupao do territrio brasileiro
Unidade 4
As grandes regies socioeconmicas brasileiras

55

79

Histria............................................................................................................................ 91
Unidade 1
A Europa depois da Revoluo Francesa
Unidade 2
1848: a Primavera dos Povos
Unidade 3
Comuna de Paris
Unidade 4
Imperialismo

93

113

125

139

Trabalho...................................................................................................................... 153
Unidade 1
Trabalho no campo, trabalho na cidade
Unidade 2
O que organizao do trabalho?
Unidade 3
O trabalho feminino

155

169

185

Unidade 4
A qualificao profissional e a Classificao Brasileira
de Ocupaes 197

G eografia
7o ANO
2o TERMO

Caro(a) estudante,
Neste Caderno, ser dada continuidade aos estudos de Geografia. Sero
aprofundados alguns contedos abordados no 6o ano/1o termo, e voc aprender outros que o ajudaro a compreender a formao do territrio brasileiro,
bem como as caractersticas que o constituem (o clima, a vegetao e a ocupao
dos espaos rurais e urbanos, por exemplo) e como as relaes de trabalho se
configuraram no espao ao longo dos tempos.
Na Unidade 1, voc estudar os biomas brasileiros (Amaznia, Caatinga,
Cerrado, Pantanal, Mata Atlntica, Zona Costeira e Campos Sulinos). Tambm sero tratados os tipos de trabalho realizados nesses biomas na atualidade
e como esses trabalhos transformam o espao.
A ocupao do territrio brasileiro ser a temtica abordada na Unidade
2, na qual ser analisada a natureza do territrio brasileiro e sua transformao por meio do trabalho de homens e mulheres. Voc ver tambm como ele
foi ocupado ao discutir a colonizao pelos europeus, as naes indgenas que
viviam no Brasil e os povos do continente africano que foram escravizados e
trazidos para c.
J na Unidade 3, voc aprofundar seus estudos sobre a relao entre o
espao rural e o espao urbano, comparando os tipos de atividades produtivas
e de relaes de trabalho que configuram esses espaos.
Por fim, na Unidade 4, voc refletir sobre a infraestrutura instalada nas
diversas regies brasileiras, considerando o funcionamento das economias em
cada regio e a relao entre o desenvolvimento social, econmico e as questes da preservao do meio ambiente.
Bons estudos!

A natureza do
territrio brasileiro

Nesta Unidade, voc estudar os diferentes biomas brasileiros.

Voc tambm poder conhecer os tipos de trabalho realizados nesses
diversos biomas e como esses trabalhos transformam o espao, de
natural para modificado.

Para iniciar...

O que voc conhece sobre a natureza das diferentes regies brasileiras?

Quais as principais diferenas no clima, na vegetao, no relevo,

na flora e na fauna dessas regies?

A diversidade natural brasileira

comum ouvir que o Brasil um pas de extenses continentais.
Isso porque ele conta com aproximadamente 8,5 milhes de km.
Em razo dessa extenso territorial e de sua localizao no globo
(a maior parte est no Hemisfrio Sul, entre o Equador e o Trpico de
Capricrnio), ele acaba tendo uma diversidade de climas, de relevo e
tipos de solo, de flora e de fauna muitas vezes inexistente em outras
localidades.
Em resumo: o Brasil comporta uma enorme diversidade de
ambientes.

Atividade 1 Conhecendo as formas de relevo e

as vegetaes
Que relaes podem ser estabelecidas entre os tipos de vegetao e as
formas de relevo?
Observe os mapas a seguir e analise-os com os colegas e o professor.
Registre as concluses da turma em seu caderno.

Geografia Unidade 1

Mapa 1
Brasil: vegetao

THRY, H.; MELLO, N. Atlas do

Brasil: disparidades e dinmicas
do territrio. So Paulo: Edusp,
2005, p. 67.

Maps World

Mapa 2

Fonte: ABSABER, A. N. O relevo

brasileiro e seus problemas.
In: Brasil: a terra e o homem. v.
1 (As bases fsicas). So Paulo:
Companhia Editora Nacional,
1964, p. 155 (adaptado; limites
aproximados).

10

Brasil: relevo (Aziz AbSaber)

Geografia Unidade 1

Os biomas do territrio brasileiro

Como voc viu no Mapa 1, Brasil: vegetao, da pgina anterior,
a maior parte do territrio era, originalmente, coberta por florestas.
Grandes reas do territrio brasileiro tambm so cobertas por outros
dois tipos de vegetao: a Caatinga e o Cerrado. Nessas regies, o
clima era mais seco do que nas reas de floresta. Essas vegetaes esto
relacionadas tambm s formas dominantes de relevo no Brasil: os planaltos e as plancies, como voc pde observar no Mapa 2, Brasil:
relevo (Aziz AbSaber). Os planaltos, conhecidos como plats, situam-se em altitudes elevadas e surgem em decorrncia das eroses causadas
pela ao dos ventos e das guas, que acabam nivelando os seus cumes.
J as plancies localizam-se em baixas altitudes, como as regies litorneas, por exemplo. O relevo brasileiro no apresenta muitas regies
montanhosas; apenas o Sudeste e o Norte do Brasil tm mais serras.
Cada comunidade de plantas e animais existente em certa regio
interage entre si e com o ambiente em que est, tendo em vista o
clima, o relevo, o solo e a hidrografia. Esse conjunto de vida recebe
o nome de bioma. No Brasil, h sete biomas: Amaznia, Caatinga,
Cerrado, Pantanal, Mata Atlntica, Zona Costeira e Campos Sulinos.
Brasil: biomas

THRY, H.; MELLO, N. Atlas do

Brasil: disparidades e dinmicas
do territrio. So Paulo: Edusp,
2005, p. 69.

11

Geografia Unidade 1

Em funo dessas diferenas naturais, a ocupao e o uso humano

desses espaos so diferenciados e se adquam a essas regies do territrio brasileiro, mas tambm as transformam.

O bioma Amaznia
Quando se fala no bioma Amaznia, logo vm mente dois dos
seus principais elementos: a grande Floresta Amaznica e o Rio Amazonas com seus afluentes.
O bioma Amaznia conhecido pela sua imensido e complexidade, sendo um dos mais ricos do planeta, porque abriga uma
vasta variedade de animais e vegetais. Alm da fauna e da flora
diversificadas, a Amaznia conta ainda com um nmero importante de rios, conforme pode ser visto no mapa a seguir. Muitas
espcies so desconhecidas ou pouco estudadas pela cincia.

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50 W

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Fonte: IBGE. Disponvel em:

R. Tocantins
<http://www.ibge.gov.br/
ibgeteen/atlasescolar/mapas_
PA
brasil.shtm>. Acesso em: 4
jun. 2012 (detalhe; adaptado;
supresso da escala cartogrfica
e da orientao do norte
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geogrfico).
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Geografia Unidade 1

Rubens Chaves/Folhapress

Os domnios da Floresta Amaznica compreendem os Estados do

Acre, do Amap, do Par, de Rondnia, de Roraima e partes dos
Estados do Maranho, de Mato Grosso e de Tocantins, estendendo-se
tambm para pases vizinhos que fazem fronteira com a regio Norte
do pas, como Bolvia, Peru, Equador e Colmbia.

Atividade de pesca realizada por populao ribeirinha.

Vrias formas de ocupao produtiva, de moradia, de transporte

etc. so bastante especficas da regio amaznica, como o caso das
moradias em palafitas e do transporte pelos rios da regio.

Michael Stravato/The New York Times/NYT/Latinstock

Na Amaznia, a coleta do ltex (borracha) nas seringueiras, da

castanha-do-par e do guaran so atividades tpicas, entre outras ligadas ao extrativismo vegetal. O trabalho da populao ribeirinha, que
vive s margens dos rios, tambm est associado ao artesanato, agricultura, criao de animais, caa e pesca.

Cultivo de arroz na regio Norte.

13

Geografia Unidade 1

Stephanie Maze/Corbis (DC)/Latinstock

Nas ltimas dcadas, assistiu-se ao crescimento da agropecuria

e da minerao na regio amaznica. Essas atividades tm atrado
trabalhadores migrantes do Nordeste, do Sudeste e do Sul do Brasil,
provocando o crescimento de povoados e cidades, com a implantao de infraestrutura (estradas, ruas, casas, rede eltrica etc.) muitas
vezes precria sem rede de esgoto, por exemplo. Essas atividades e
o aumento da populao local tm intensificado o desmatamento e a
mudana no espao geogrfico, o que traz consequncias prejudiciais
ao meio ambiente e aos cidados.
Vivencia-se hoje, na regio amaznica, um conflito de interesses
que envolve as empresas de agronegcios, madeireiros, pecuaristas e
aqueles que defendem a preservao da floresta e o seu uso na economia sem destru-la.
Seringueiro extraindo ltex.

Atividade 2 Conhecendo a Amaznia

1. Em grupo, pesquisem a questo do desmatamento na Amaznia
e de como ele ameaa a biodiversidade na Floresta Amaznica.
Vocs podem fazer uso da internet ou, com a ajuda do seu professor, consultar livros, jornais e revistas que tratem desse tema.
Apresentem os resultados para a turma.
2. Escreva, em seu caderno, as caractersticas naturais e sociais da
Floresta Amaznica na atualidade.

O bioma Caatinga
A Caatinga a grande regio seca do Brasil, constituda pelo serto do Nordeste brasileiro. um espao do semirido, com poucas
chuvas durante o ano. A populao dessa regio sente os efeitos diretos desse clima, j que muitos rios so temporrios ou intermitentes,
ou seja, s enchem quando chove. O vero chuvoso chamado de
inverno, pois a poca em que h algum aumento da umidade.
Esse bioma estende-se por 800 mil km2, correspondentes a 11%
do territrio brasileiro, onde vivem 23 milhes de pessoas, segundo
o Censo de 2010. A temperatura mdia varia de 25C a 29C e,
quando chegam as primeiras chuvas, as rvores e arbustos de folhas
midas, assim como os cactos, voltam a ficar verdes. Durante a
estao seca, a mata da regio da Caatinga perde suas folhas, mas
as plantas conseguem sobreviver em razo de seus mecanismos de
adaptao s condies climticas. Muitas tm razes longas que lhes
permitem buscar gua no subsolo.
14

Geografia Unidade 1

Benonias Cardoso/Folhapress

Os rios na Caatinga so em geral intermitentes, isto , secam completamente durante

alguns meses do ano. Esse fenmeno, no
entanto, no ocorre no Rio So Francisco,
que, por essa condio, conhecido como rio
perene. Um rio leva a denominao de perene
quando nele h gua continuadamente.
A Caatinga, porm, vem sendo degradada nas ltimas dcadas, principalmente
pelo avano da agricultura irrigada, pecuria
e madeireiras. A rea restante da vegetao
original inferior a 50% e j existem reas de
desertificao.
As principais atividades econmicas existentes nessa regio, que
modificaram o bioma da Caatinga, so a agricultura de subsistncia, o
cultivo extensivo de algodo, a criao de cabras, a criao extensiva de
gado e, nas regies prximas ao Rio So Francisco, o cultivo de frutas
para exportao, com o apoio de irrigao.
Voc sabia que a transposio do Rio
So Francisco tem causado um debate
polmico desde a proposta feita pelo
Ministrio da Integrao Nacional?

O projeto prope a criao de

dois canais com extenso total de
700 quilmetros, o que levar a
possibilidade de irrigao tanto para a
regio Nordeste como para a semirida.
No infogrfico ao lado, voc pode ver
como ser a transposio do Rio So
Francisco: so dutos e canais divididos
em dois eixos que transportam pequena
parte das guas do rio para a zona
urbana e para a zona rural do serto,
que mais sofrem com as secas.

Transposio do Rio So Francisco. Folha de S.Paulo, 30 dez. 2011. Disponvel em:

<http://www1.folha.uol.com.br/poder/1027774-obras-do-sao-francisco-estaoparcialmente-paradas-ha-1-ano.shtm>. Acesso em: 24 maio 2012.

A polmica est em torno de algumas

questes tcnicas, como a capacidade
efetiva de o rio de abastecer outros
rios, do custo final da gua e do uso
efetivo (se ser humano ou industrial),
do impacto ambiental do projeto, alm
das questes geopolticas, que esto
relacionadas escassez de gua em
municpios vizinhos e que no sero
resolvidas.

15

Geografia Unidade 1

A Caatinga ainda bastante desconhecida da maior parte dos

brasileiros, que, em geral, somente a associam pobreza, seca
e a um ambiente hostil presena humana. Isso se deve prpria
histria de migraes do Nordeste para outras regies, cuja causa
era sempre justificada pela opinio pblica em funo do clima
dessa regio.
No entanto, o sertanejo nordestino conhece bem as virtudes
dessa vegetao, na qual se destacam os xique-xiques, as macambiras, os mandacarus, os caros: ela muito rica em espcies frutferas
e plantas que produzem fibras, ceras e leos vegetais. Ento, ainda
que a seca seja um problema grave, para o sertanejo, o problema
do Nordeste no a seca, mas a cerca!, como se diz na regio.

Ecossistema
um conjunto de
comunidades de seres
vivos (animais e vegetais)
e a sua interao com
o ambiente em que
vivem, como gua,
solo, vento, gelo. Esses
seres vivos estabelecem
uma relao de
interdependncia com
o ambiente, formando
cadeias alimentares e
mantendo a estabilidade
das espcies vivas.

A pobreza da populao na Caatinga no consequncia do

clima e do ecossistema; ela tem causas histricas, econmicas e
polticas. Deve-se, entre outros fatores, decadncia das atividades tradicionais da regio, como a agroindstria aucareira e o
cultivo de algodo, associada distribuio de terra particularmente injusta, com o domnio de grandes latifndios, falta de indstrias e de um mercado consumidor que sustente uma diversificao econmica. Sem acesso terra e ao trabalho, os nordestinos
migraram em grande nmero para outras regies.

Atividade 3 O So Francisco e a Caatinga

1. Reflita sobre a letra da cano a seguir.
Nilo Brasileiro (Rio So Francisco)
Lailton Arajo e Wanderley Arajo

Nas entranhas da Canastra

Nasce um grande aventureiro
Nilo, nome milenar
Filho do solo brasileiro
Margeando o seu leito
As carrancas vo assustar
Nas lembranas, sinta voltar
A criana que est em voc
So Francisco fauna, flora
So Francisco santo, rio
16

So Francisco em Pirapora
Soltarei o meu sorriso

Navegarei no infinito
Navegarei com So Francisco
As bandeiras da fortuna
Velhos sonhos coloridos
Esmeraldas, hidreltricas
O menino viu passar
Na pureza da magia

Nas cidades que nasciam

Em Minas Gerais, Bahia
De Januria Curu

So Romo, Po de Acar
Petrolndia e Petrolina
Ibiraba, Brejo Grande
guas to nordestinas

No toque da minha cantiga

Irrigaro a Caatinga

Lailton Arajo/ Wanderley Arajo

Geografia Unidade 1

a) Pesquise as caractersticas do Rio Nilo e do Rio So Francisco.

Com base nos dados levantados, reflita sobre o que levou os
autores a chamar o Rio So Francisco de Nilo Brasileiro.
b) Pela letra da cano, qual a importncia do Rio So Francisco
na vida do nordestino?

2. Faam em grupo uma pesquisa sobre a vida das comunidades ribeirinhas do So Francisco e sobre as atividades econmicas desenvolvidas em funo dele. Apresentem os resultados para a turma.
A Mata dos Cocais

Essa mata uma zona de transio, uma passagem entre o Serto semirido (Caatinga) e a Amaznia mida (Floresta Amaznica).
A regio onde ela est localizada chamada Meio-Norte. Seu relevo
formado por depresses, plancies e planaltos, alm de possuir um
clima variado, que tende a ser mido prximo aos rios Tocantins e
Araguaia e semirido onde no h corpos hdricos.

Maps World

GEO_7_U1_012_P.pdf

Zona dos Cocais

5/31/12

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Regio onde ocorre

a passagem entre
um bioma e outro,
apresentando
caractersticas dos dois
biomas diferentes, seja
no que diz respeito ao
relevo, solo e clima, seja
quanto fauna e flora.
Essa zona de contato
entre essas formaes de
caractersticas distintas
muito rica em
diversidade animal
e vegetal.

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Zona dos cocais

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617 km

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Fonte: VELOSO, H. P. et ali. Classificao da vegetao brasileira, adaptada

a um sistema universal. Rio de Janeiro: IBGE Departamento de Recursos
Naturais e Estudos Ambientais, 1991, p. 19. Disponvel em:
<http://biblioteca.ibge.gov.br/colecao_digital_publicacoes.php>.
Acesso em: 4 jun. 2012 (adaptado).

17

Geografia Unidade 1

J. L. Bulco/Pulsar Imagens

A vegetao da Mata dos Cocais constituda por palmeiras, como a carnaba e o

babau. Do caule do babau, extrai-se o palmito e, de suas sementes, um leo para fabricao de cosmticos e para uso em aparelhos de alta preciso. Do caule da carnaba,
retira-se a cera e, do caroo, extrai-se um
tipo de leo, elemento importante para a produo de velas e ceras. As sementes do babau
so retiradas manualmente por milhares de
famlias que vivem na regio Nordeste,
especialmente por mulheres e crianas.

Mulheres quebradeiras.

Atualmente, h intenso processo de modificao desse bioma, em

consequncia das transformaes socioespaciais causadas pelo cultivo da
soja em larga escala, com a utilizao de mquinas na agricultura para
exportar os produtos. A produo de soja provoca o desmatamento e
altera as formas de trabalho da populao que vive dos recursos da Mata
dos Cocais. Ocorrem tambm nesses espaos modificaes culturais, pois
os produtores de soja do Centro-Sul do pas levam regio suas culturas,
que muitas vezes divergem das culturas da populao maranhense.

O bioma Cerrado

Pedro H. Bernardo/Folhapress

Uma das maiores formaes vegetais do Brasil o Cerrado, que

cobre uma extenso de 2 milhes de km e est presente mais densa
mente nos Estados de Gois, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e
Tocantins, bem como no Distrito Federal e em partes dos Estados de
Minas Gerais, So Paulo, Maranho, Piau e Bahia.

18

Geografia Unidade 1

A rea do Cerrado cortada por trs grandes rios: o Tocantins-Araguaia, o So Francisco e o Paran. As chuvas regulares lhe propiciam
grande diversidade de espcies animais e vegetais.
No Cerrado h, em termos de padro climtico, duas estaes: no
vero, predominam as chuvas e, no inverno, tempo seco e de baixa umidade. Outra marca dessa formao vegetal a presena de arbustos com
galhos retorcidos, muitas vezes recobertos pela chamada cortia, de plantas resistentes baixa umidade e de vegetao rasteira do tipo gramnea.
Da metade do sculo XX at hoje, algumas regies abrangidas pelo
Cerrado, no Brasil, tiveram seus espaos profundamente transformados
pela ao humana, devido implantao de nova infraestrutura, como
rodovias e hidreltricas. Desde a dcada de 1970, percebe-se um desenvolvimento agrcola que optou pela remoo da vegetao nativa, a fim
de viabilizar a agroindstria da soja nessa regio. A monocultura da
soja, por exemplo, foi possibilitada pelo desenvolvimento de tcnicas de
fertilizao do solo no Cerrado. (Essas tcnicas e o uso dos agrotxicos
contaminam os rios e os solos.)
De acordo com o Censo de 2010, a populao que vive no Cerrado
de aproximadamente 20 milhes de pessoas, de maioria urbana. As
atividades desempenhadas por essa populao so baseadas no garimpo
de ouro e pedras preciosas, olarias (fbricas de tijolos), grandes projetos
agropecurios (monocultura extensiva), agricultura familiar e no setor
de servios e indstrias de transformao nas reas urbanas.

Voc sabia que

os agrotxicos
podem aumentar a
produtividade, porm
so muito nocivos para
os trabalhadores rurais
por serem compostos
de substncias
altamente txicas que
podem levar morte?
O envenenamento por
agrotxico acontece
no s pelo contato
direto por meio de sua
manipulao, como
tambm pelo consumo
de alimentos e de gua
contaminados.

Atividade 4 As caractersticas do bioma Cerrado

1. Complete o quadro a seguir com informaes a respeito do Cerrado.
Quais so as aes humanas
que transformam o Cerrado?

Pedro H. Bernardo/Folhapress

Como so as caractersticas
da vegetao?

19

Geografia Unidade 1

2. Faam, em grupo, uma pesquisa sobre o Cerrado. Aproveitem,

tambm, para conversar com pessoas que moraram em reas de
Cerrado ou as conheam. Cada grupo poder ser responsvel por
um aspecto desse bioma: ambiente, trabalho, cultura etc. Por fim,
exponham para classe o resultado de suas pesquisas.
A agroindstria e a pecuria

Um dos fenmenos mais marcantes da expanso da agricultura

comercial, e mesmo da agricultura de subsistncia, sobre as reas de
matas e florestas no territrio brasileiro a formao da fronteira
agrcola. Durante o sculo XX, e mais aceleradamente nos ltimos
40 anos, o Cerrado vem sofrendo forte ocupao por essas formas de
agricultura, que ameaam, inclusive, todo o bioma. Essas ocupaes
comearam a ser impulsionadas na dcada de 1950, com a instalao
de rodovias e ferrovias sobre as reas de Cerrado por exemplo, a
ligao entre So Paulo (SP) e Anpolis (GO) , que facilitavam a
criao de fazendas e, mesmo, de cidades.
Assim, recentemente o ritmo de ocupao do Centro-Oeste acelerou-se, com o aproveitamento de novas terras para explorao
agrcola mecanizada e pecuria. Esse processo de ocupao trouxe
regio um enorme fluxo de migrao.
A pecuria extensiva, com uma mdia de quatro cabeas de
gado para cada habitante da regio. O rebanho predominantemente
de bovinos e criado livre, isto , solto em grandes reas.

Maurcio Piffer/Folhapress

Um impacto social relevante que as

pequenas propriedades agrcolas de produo para subsistncia, ou para o mercado
regional e de agricultura familiar, foram
substitudas pelas grandes propriedades
rurais, onde se pratica agricultura moderna.
A presena da agroindstria foi a principal
causadora do xodo rural, levando as populaes expulsas do campo a viver de forma
precria nas periferias ou em favelas nas
cidades.

Trabalhador cortando cana-de-acar.

20

Desse modo, a expanso da agricultura moderna e a expulso das famlias que

viviam nessas regies com base na agricultura
familiar levaram necessidade de fora de
trabalho temporria (alguns meses por ano)

Geografia Unidade 1

para certas atividades da agricultura, sobretudo a colheita. Os chamados

boias-frias esto suprindo essas necessidades das agriculturas modernas.
Assim, v-se como o Cerrado foi transformado radicalmente, em
especial nas ltimas cinco dcadas, sobretudo com a introduo de culturas de exportao e com a substituio crescente por grandes fazendas
de natureza capitalista, das pequenas e mdias propriedades voltadas ao
abastecimento local e regional, com base na estrutura familiar.
A produo agrcola em larga escala, ento, baseada nas culturas
de arroz, algodo, caf, cana-de-acar, milho e soja; e a agricultura de
subsistncia que ainda resiste no Cerrado baseada em geral no cultivo
de milho, mandioca, abbora, feijo e arroz, com tcnicas menos modernas, complementadas com a pecuria e o extrativismo.
Tais transformaes no espao do Cerrado trouxeram, de um lado,
mais urbanizao e mais empregos e, de outro, a precarizao dos vnculos trabalhistas como consequncia de uma modernizao do espao
rural. O crescimento sem planejamento urbano e social das cidades
potencializou alguns problemas, como a falta de habitao adequada,
intensificados pelo crescimento do trabalho informal.

Atividade 5 O trabalho no Cerrado

1. Leia o trecho da letra da cano a seguir e responda ao que se pede.
Sou lavrador
Cia. Cabelo de Maria

Sou lavrador, homem da roa,

Vivo cansado, meu Deus, com a mo grossa,

Planto batata, planto batatinha,

Boia-fria
Trabalhador que,
em geral, mora nas
periferias de grandes
cidades ou em pequenas
propriedades rurais e
que se desloca para as
reas de agricultura
moderna para trabalhar
como temporrio. Esse
nome est relacionado
ao fato de esses
trabalhadores comerem
em marmitas quando a
comida j est fria (na
gria, boia-fria).
A produo de
cana-de-acar, por
exemplo, uma das
que mais demandam
a contratao de
trabalhadores que se
submetem condio de
boias-frias.
Frequentemente,
os boias-frias so
encontrados pela
fiscalizao dos rgos
pblicos ligados ao
Ministrio do Trabalho
em situao de trabalho
escravo: condies
de trabalho e higiene
precrias, pssima
remunerao e carga
horria excessiva
chegando, em alguns
casos, a ocorrer morte
por excesso de jornada.

Eu raspo mandioca e fao farinha.

Fonte: Cantos do trabalho. Rede Brasil Atual. Disponvel em: <http://www.redebrasilatual.com.br/

revistas/36/cantos-do-trabalho>. Acesso em: 24 maio 2012.

Quais so as atividades da produo de subsistncia?

2. Como voc imagina que seja a vida desses trabalhadores? Debata

com os colegas sobre as condies em que eles devem viver.
21

Geografia Unidade 1

O bioma Pantanal
O Pantanal estende-se do sudoeste de Mato Grosso ao oeste de
Mato Grosso do Sul, em uma rea de aproximadamente 220 mil km.
Essa regio fica inundada no perodo das chuvas, quando os rios
enchem e transbordam, pois ela se encontra em uma rea de plancie,
com altitudes que variam de 100 a 200 metros.
Theo Allofs/Corbis (RF)/Latinstock

Nessas plancies, desenvolvem-se

a pecuria extensiva de corte, o
extrativismo vegetal (quinino e erva-mate), a minerao (garimpo) e, principalmente, a monocultura da soja.
Nos ltimos anos, vem ocorrendo uma ocupao intensa dessa
rea, o que levou ao desmatamento,
ao crescimento das cidades, poluio dos rios (por agrotxicos e
esgotos) e caa predatria dos
mais variados animais, desde aves
at mamferos.

Atividade 6 O Cerrado e o Pantanal

1. Leia, na prxima pgina, um poema sobre o Cerrado.
2. De acordo com o poema e com o que voc j estudou, faa em seu
caderno uma descrio das principais caractersticas do Cerrado.
3. Com base no que voc estudou sobre o Cerrado e o Pantanal, responda:
a) Quais atividades econmicas, hoje, mais modificam esses
biomas?

b) Quais as principais consequncias dessas atividades para esses

biomas?

22

Geografia Unidade 1

O Cerrado
Antnio Miranda

Antes era o Cerrado

desterrado
no planalto insondvel
ou indomvel,
era a vastido ondulante
e enorme. Inescrutvel.

Informe a terra aos seus desgnios,

buritis errantes sobre os ermos
charcos isolados,
plantados sob nuvens passageiras.
Nuvens como plumagens derradeiras
chovendo a intervalos.
Interstcios, vestgios vegetais.
Redemoinhos elevam-se
nos horizontes minerais
sinais montes trilhas.
Jamais.

Um resto de umidade no ar,

flores secas
queimadas
lambendo horizontes
reiteradamente.

Do alto desde Planalto Central

mil vertentes, entranhas,
cavernas de luzes escondidas,
animais.

Dessas guas emendadas

nas direes dos pontos cardeais
em demanda de todos os brasis.
Infinitos.

Riachos temporrios, subterrneos,

Pedregosos, resvaladouros, solitrios.
Solo de bandeirantes,
retirantes.
Dos encontros impossveis,
das mones e entradas ancestrais,
dos refgios e abandonos.
Haveremos de rever
a sua rochosa ossatura,
registros prematuros de Varnhagen.
Vises e revises
Geopolticas.
Sertes.
Nesses paralelos de mel e de leite
da Terra Prometida.
Nos confins de serras cristalinas,
meridianos estivais,
paisagens marinhas de artifcios,
como ondas petrificadas,
sacrifcios.
Passagens nacionais
em todas as direes:
tropeiros, mascates,
garimpeiros.
Passa um, passa boiada,
passa tempo
cavalhada
cavaleiros coloniais.
Gois. Brasil.

MIRANDA, Antnio. O Cerrado. In: Canto Braslia. Braslia: Thesaurus, 2002. Disponvel em: <http://www.antoniomiranda.com.br/
poesia_ilustrada/portugues/o_cerrado.html>. Acesso em: 24 maio 2012.

O bioma Mata Atlntica

O bioma Mata Atlntica estende-se pela regio litornea do Brasil,
do Nordeste ao Sul do Pas, com reas no interior de alguns Estados
(como Minas Gerais, So Paulo, Santa Catarina e Rio Grande do Sul).
O clima quente e sempre mido, e as temperaturas so elevadas
durante o ano todo. Dessa formao vm as nascentes e os rios que
abastecem boa parte das grandes cidades brasileiras.
A Mata Atlntica um tipo de floresta tropical com extraordinria
variedade de espcies animais e vegetais. Inicialmente, essa cobertura
23

Geografia Unidade 1

vegetal comeou a ser eliminada pela extrao de pau-brasil (rvore

nativa que inspirou o nome do nosso Pas) e, em seguida, pela agricultura de cana-de-acar no Nordeste e pela de caf no Sudeste e no Sul.

Brasil: remanescentes da Mata Atlntica, 2008-2010

24

Fundao SOS Mata Atlntica/INPE Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais

Antes do seu quase total desmatamento pelos seres humanos, as

florestas atlnticas brasileiras abrangiam aproximadamente 1 milho
de km. Atualmente, restam apenas 7% de sua cobertura original.

Geografia Unidade 1

Hoje, a maior parte da rea litornea, antes coberta pela Mata

Atlntica, ocupada por grandes cidades, pastos e reas agrcolas,
mas ainda restam algumas manchas da floresta, como o caso da
Serra do Mar.

A Mata Atlntica nos arredores da cidade de So Paulo

A histria da devastao da floresta anterior ao processo de

industrializao, ou seja, ela vem sendo gradativamente destruda h
longo tempo. O desenvolvimento das cidades contribuiu tambm para
sua degradao. A tentativa de atrair indstrias para a regio trouxe
consequncias para a preservao da Mata. Um exemplo foi a implantao, na cidade de Cubato (SP), do maior polo petroqumico e siderrgico do Pas.
Com a concentrao das cidades e das indstrias, passou a ocorrer o fenmeno da chuva cida, ocasionada pela poluio do ar por
certos gases, que desestabilizou os ecossistemas na Mata Atlntica,
sobretudo nas encostas da Serra do Mar. Alm de a natureza sofrer as
consequncias, as pessoas que moram em locais de risco nessa regio
esto sujeitas aos deslizamentos nas encostas, o
que causa mortes e prejuzos materiais.

Chuva cida
A chuva cida formada
por poluentes do ar que
so incorporados s
gotas da chuva. Embora
existam poucos estudos
sobre os efeitos da chuva
cida, j se sabe que ela
prejudica as lavouras,
a flora e a fauna. Ainda
no h estudos sobre os
seus efeitos na gua para
consumo humano. Os
principais responsveis
pelos poluentes que
causam a chuva cida
so a queima em larga
escala de combustveis
fsseis, como nas
geradoras de energia, as
fbricas e os motores de
veculos.
Cincias
7o ano/2o termo
Unidade 2

MARKA/Alamy/Other Images

Segundo dados da organizao no governamental SOS Mata

Atlntica, 61% da populao brasileira vive em reas que originalmente faziam parte da Mata Atlntica. importante lembrar que a
Mata abriga inmeros povos indgenas, como pataxs, terenas e
kaiows, entre outros.

Nas reas em que ainda permanece a Mata

Atlntica, a agricultura desenvolvida principalmente por pequenos produtores de feijo, hortalias, banana, batata e mandioca. H, tambm, a
atividade pecuria de corte e leiteira.
A atividade porturia afeta igualmente esse
bioma, mas representa um perigo sobretudo para
os mangues e restingas, que sero estudados mais
adiante. O porto de Santos(SP) o mais ativo em
termos de movimentao financeira e de cargas,
mas os outros portos ao longo de toda a costa
tambm exercem fortes impactos espaciais sobre
as reas de Mata Atlntica.
A atividade porturia bastante
prejudicial ao bioma Mata Atlntica.

25

Geografia Unidade 1

As Matas de Araucrias
Marcos Peron/Kino

Essa formao vegetal predominantemente

composta de araucrias,
os chamados pinheiros--do-Paran, e pode ser
encontrada no bioma
Mata Atlntica, na regio
Sul do Brasil, nos Estados
do Paran, de Santa Catarina e do Rio Grande do
Sul, e nas partes de relevos elevados e montanhosos da regio Sudeste.
Essa cobertura vegetal
desenvolve-se em regies
de invernos rigorosos e
veres quentes, em lugares midos, alm de se
localizar em lugares de solo
frtil.
Essas rvores chegam a ter entre 25 e 50 metros de altura e sua
semente, o pinho, apreciada na culinria nacional.
No passado, essa mata recobria partes do Sul e do Sudeste, de
maneira mais ampla. Atualmente, sobraram apenas restritas reas
preservadas em parques.
Essa espcie vegetal encontra-se em risco de extino, pois, no passado, foi alvo imediato do processo de colonizao em dois sentidos:

26

Por ser uma espcie com a qual os colonos europeus tinham alguma familiaridade, j que era semelhante a algumas espcies europeias. Alm disso, ela servia, desde o sculo XIX, produo
de mobilirio e de energia para indstrias e residncias ela era
queimada em fornos.

A prpria expanso da urbanizao e das agriculturas, tanto a comercial como a de subsistncia, acabou por dizimar grandes reas
onde as araucrias estavam presentes.

Geografia Unidade 1

O bioma Zona Costeira

Esse tipo de ambiente fundamental

para a reproduo de vrias espcies de peixes que desovam nesse lugar. Por isso, o
mangue tambm chamado berrio da vida
marinha.

Restinga.

Pete Oxford/Minden Pictures/Latinstock

Os manguezais so encontrados em toda

a Zona Costeira do Pas, do Rio Grande do
Sul ao Amap. Formao tipicamente litornea, com rica fauna, os mangues em geral
esto associados ao encontro das guas
doces dos rios com as guas salgadas do
mar, formando, assim, as guas salobras,
ou seja, guas que contm mais sal do que
as guas doces, como as dos rios. As reas
de mangues esto presentes normalmente
em terras que permanecem alagadas a maior
parte do dia.

Rachel Guedes/Pulsar Imagens

O bioma Zona Costeira muito variado.

Entre os ecossistemas que o compem, esto
as restingas e os manguezais. As restingas
so formaes vegetais presentes no litoral,
principalmente sobre as areias da praia. Elas
so vegetaes rasteiras pouco densas e que
vm sofrendo com a devastao causada,
sobretudo, pela ocupao humana das reas
litorneas. Essa vegetao importante para
fixar a areia da praia e tambm as dunas,
alm de dar estabilidade para os solos dos
manguezais.

Mangue.

Tal condio favorece a pesca e a busca por caranguejos e crustceos, fonte de sobrevivncia para parte da populao. No entanto,
essa atividade tem sido prejudicada em razo da construo de aterros. O atual grau de destruio afeta no somente a populao, mas
assiste-se ao desaparecimento dos manguezais, como ocorreu em Santos, por exemplo, com a urbanizao da orla e consequente supresso
desse bioma.
27

Geografia Unidade 1

Atividade 7 As transformaes dos biomas Zona

Costeira e Mata Atlntica
1. Observe as imagens que mostram o bioma Mata Atlntica natural
e depois de transformaes no seu espao.
Foto 2

Quais so as principais mudanas entre as paisagens que voc

observa?

2. Debata com seus colegas como possvel aliar o desenvolvimento

com a preservao desse bioma. Registre as propostas da turma.

28

Rubens Chaves/Pulsar Imagens

Foto 4
Luis Salvatore/Pulsar Imagens

Foto 3

Galen Rowell/CORBIS/Corbis (DC)/Latinstock

Rita Barreto/LatinstockBrasil/Latinstock Brasil RM/Latinstock

Foto 1

Geografia Unidade 1

Ale Ruaro/Pulsar Imagens

O bioma Campos Sulinos

Tpicos do Rio Grande do Sul, da Argentina e do
Uruguai, os Campos Sulinos ou pampas, tambm chamados pradarias (embora seja uma denominao de origem
europeia, para formaes especficas desse continente),
esto presentes em regies de clima frio.

A maior parte dos Campos Sulinos j foi degradada

em razo das atividades econmicas desenvolvidas com
a intensa ocupao por rebanhos de gado e pela agricultura mecanizada de trigo e soja, uma vez que o solo dessa
regio possui condies adequadas para o desenvolvimento agrcola. A pecuria extensiva desgasta o solo, o
plantio de soja e de trigo diminui sua fertilidade, e os desmatamentos causam eroso e desertificao da rea.

Pampas. Fronteira Brasil-Uruguai.

Mauricio Simonetti/Pulsar Imagens

A forma dominante da paisagem vegetal nos Campos

Sulinos constituda por vegetao rasteira (predominantemente gramneas) e reas isoladas com arbustos e pequenas rvores. Desde o incio da colonizao no Uruguai
e na Argentina, essas reas foram utilizadas para pasto
do gado bovino, equino e caprino importado da Europa.
Mais tarde, com a colonizao do que o atual Rio
Grande do Sul, sobretudo a partir de fins do sculo XVIII,
tambm passou a ser usada como pasto para as produes
brasileiras.

Criao de gado nos pampas.

Atividade 8 Conhecendo os pampas

1. Leia o poema a seguir.
Aqui estou, Sr. Inverno
Aureliano de Figueiredo Pinto

J sei que chegas, Inverno velho!

J sei que trazes brbaro! O frio
e as longas chuvas sobre os beirais.
Comeo a olhar-me, como em espelho,
nos meus recuerdos... Olho e sorrio
como sorriram meus ancestrais.
Sei que vens vindo... No me amedrontas!
Fiz provises de sbias quietudes
e de silncios que prevenido!

Vo-se-me os olhos nas folhas tontas

como simblicos atades
rolando ao nada do teu olvido.
Aqui me encontras... Nunca deserto
do uivo dos ventos e das matilhas
de angstias vindo sem parcimnias.
Chega ao meu rancho que estou desperto:
sou veterano de cem viglias,
sou tapejara de mil insnias. [...]

PINTO, Aureliano de Figueiredo. Romances de estncia e querncias: marcas do tempo. 3. ed. Porto Alegre: Movimento, 1997.

29

Geografia Unidade 1

2. Escreva sobre o clima dessa regio e explique as razes dessas caractersticas.

3. Quais as principais atividades desenvolvidas pelo homem nessa

regio?

Voc estudou
Voc aprendeu nesta Unidade sobre os diferentes biomas e suas caractersticas fsicas, isto , vegetao, rios e clima.
Tambm pde verificar que o Brasil um pas de dimenses continentais, influenciado por diferentes elementos que fazem dele um territrio com biomas muito distintos,
desde frios e midos at semiridos. Observou que cada bioma e suas caractersticas
proporcionam meios diferentes para a ocupao e trabalho humanos e compreendeu que
eles passaram por transformaes, ou seja, seu espao natural foi modificado pela ocupao e pelo trabalho das pessoas que vivem nos vrios biomas do territrio brasileiro.
Como voc viu, essas aes humanas, entendidas como trabalho, trazem consequncias socioespaciais, j que o espao modificado estradas, casas, indstrias, minas para
a minerao e campos para a agricultura se combina com o espao natural, que existia
antes dessas modificaes. Vale lembrar que a natureza tambm tem sua dinmica prpria,
como as chuvas, os ventos, a insolao, as relaes entre animais, vegetais e solos.
importante ressaltar que so esses trabalhos que dinamizam a economia do nosso
pas e realizam transformaes na natureza, e voc tambm faz parte dessa dinmica!

Pense sobre
Voc viu que o nosso pas tem dimenses continentais e que, tambm por isso, apresenta vrios tipos de vegetao, clima e relevo.
Como deve ser a vida das pessoas que moram nesses diferentes
ambientes? Quais as vantagens e dificuldades de viver em cada um deles?
30

O processo de ocupao
do territrio brasileiro

Na Unidade 1, voc estudou os biomas do territrio brasileiro e

as transformaes provocadas pelo trabalho das pessoas.
Agora, na Unidade 2, voc ver como o territrio brasileiro foi
ocupado: a colonizao pelos europeus, as naes indgenas que j
estavam no Brasil e os povos do continente africano que foram escravizados e trazidos para c.

Para iniciar...
Converse com seus colegas e professor.

Como voc imagina que era a vida dos indgenas que habitavam o
Brasil quando os portugueses aqui chegaram?

Quantos eram esses indgenas?

Como voc acha que foi a relao inicial entre indgenas e portugueses?

Quais os nomes das tribos indgenas que ainda existem no territrio brasileiro?

A ocupao do territrio brasileiro

Os primeiros povos que habitaram o que hoje o territrio brasileiro foram os indgenas.
Esses indgenas, antes da chegada dos portugueses, no sculo XVI,
somavam algo em torno de 5 milhes de indivduos e eles se distribuam ao longo de todo o territrio que viria a ser o Brasil, como mostra o mapa da prxima pgina.

31

 Maps World

Geografia Unidade 2

GEO_7_U2_001_P4.pdf

5/31/12

11:56 AM

Brasil: distribuio primitiva dos grupos indgenas

70 O

40 O

Equador

OCEANO
PACFICO
e
Trpico d

Capricr

nio

Cariri
Tupi-Guarani

OCEANO
ATLNTICO

J
Aruaque
Cariba
Pano

Fonte: ALBUQUERQUE, M.
M. Atlas histrico escolar. Rio
de Janeiro: MEC/FAE, 1991,
p. 12 (adaptado).

Tucano
Charrua
Outros

0
70 O

366 km

40 O

Ao longo do sculo XVI, estima-se que 1 milho de indgenas foram exterminados pelos colonizadores; no sculo XVII, mais
2 milhes; e, no sculo XVIII, outro milho. Segundo a Fundao Nacional do ndio (Funai),
Hoje, no Brasil, vivem 817 mil ndios, cerca de 0,4% da populao brasileira, segundo dados do Censo 2010. Eles esto distribudos entre 688
terras indgenas e algumas reas urbanas. H tambm 82 referncias
de grupos indgenas no contatados, das quais 32 foram confirmadas. Existem ainda grupos que esto requerendo o reconhecimento
de sua condio indgena junto ao rgo federal indigenista.
Fundao Nacional do ndio (Funai). Os ndios. Disponvel em: <http://www.funai.gov.br/
indios/fr_conteudo.htm>. Acesso em: 24 maio 2012.

No processo de povoamento do territrio, os portugueses, em um

primeiro momento, ocuparam terras antes indgenas, escravizando e
32

Geografia Unidade 2

exterminando milhes de nativos. A marca da colonizao foi a escravizao. Durante todo o perodo colonial, a economia foi baseada na
escravido: de povos indgenas, principalmente at o sculo XVI, e de
africanos, do sculo XVI ao fim do sculo XIX. Nos sculos XVIII e
XIX, a maior parte da populao das cidades e do campo era composta de escravos. O trabalho livre comeou depois da Independncia,
em 1822, e cresceu depois da abolio da escravido, em 1888, em
especial com a chegada de imigrantes europeus que vieram trabalhar
nas lavouras de caf no Estado de So Paulo.
Isso aconteceu porque, em vez de contratar os negros libertos que
at ento realizavam a atividade agrcola , a poltica adotada visava
estimular a imigrao. Nesse perodo, o Pas recebeu muitos italianos e
outros povos que emigraram para c.
O povoamento do Brasil, ento, no foi marcado somente pelo processo de ocupao de territrios, mas tambm pelo encontro de populaes distintas. Apesar dos embates e conflitos resultantes desses encontros,
indgenas, colonizadores portugueses, escravos africanos e, nos sculos
XIX e XX, imigrantes europeus e asiticos compuseram, em seu conjunto,
a populao brasileira, que veio se miscigenando progressivamente.

Miscigenao
Mescla de povos e etnias.
A miscigenao uma
caracterstica muito
importante do Brasil,
o que possibilita, em
razo da diversidade,
negociaes e
convivncias que,
ao final, permitem o
reconhecimento dos
sujeitos.

A terra e seus abundantes recursos so um patrimnio de todos os homens

e mulheres, independentemente de cor, grupo social ou cultural. Infelizmente,
um ou mais grupos sociais apropriam-se dos recursos e dos ganhos com sua
explorao, como voc ver ao longo deste Caderno.
De fato, a colonizao portuguesa, ao se basear de modo predominante
na explorao das riquezas naturais e do trabalho de povos indgenas, e posteriormente dos negros (pelo escambo e/ou pela escravido), produziu territrios excludentes, isto , nem todos poderiam conviver de forma pacfica nos
mesmos espaos, com os mesmos direitos.
Embora o Brasil tenha superado, como nao, boa parte desses conflitos, ainda perduram desigualdades no acesso terra. Os conflitos no campo
muitas vezes so baseados na lei do mais forte, em que esto presentes armas
pesadas e violncia. Mas eles tambm se manifestam em outras esferas, como
tribunais e fruns polticos.
Os indgenas eram os verdadeiros donos da terra antes de os portugueses
chegarem e comearem uma explorao, com extermnios e expulses.
33

Geografia Unidade 2

Mesmo com tanta violncia, hoje vivem no Brasil mais de 800 mil indgenas, em 683 terras pertencentes a eles, falando mais de mil lnguas diferentes.
Os povos indgenas contemporneos so considerados cidados brasileiros
e possuem seus direitos amparados pela Constituio. Entretanto, nem todos
esses direitos so respeitados. Muitas vezes, a ganncia fala mais alto, e
com pesar que se assiste a grupos sociais dominantes, embasados no direito
de explorao da terra, travando, aos poucos, batalhas judiciais para novamente expulsarem indgenas de onde vivem, mesmo considerando a extensa
rea brasileira, suficiente para a realizao de diversas atividades produtivas
teis ao desenvolvimento do Pas.
Pelo fato de o modo de vida dos indgenas estar tradicionalmente ligado
natureza, quaisquer alteraes no entorno, como a explorao da mata, a construo de uma represa etc., representam mudanas significativas em suas vidas,
como diminuio de rea de caa e pesca, alterao de sua cosmologia e entendimento do mundo com a alterao em terrenos ancestrais, entre outros.
Argumenta-se que os indgenas que usam roupas ocidentais ou aparelhos
eltricos perderam sua essncia e, por isso, no precisam de terras prprias.
Mas importante pensar que a identidade dos indgenas no est em suas
vestimentas ou nos utenslios dirios. As razes indgenas, como sua lngua,
os costumes dos seus antepassados etc., so compostas de conhecimentos
valiosos sobre a sua relao com a natureza, que tm grande importncia para
a histria da humanidade, e, por esse motivo, passaram a ser reconhecidos e
garantidos constitucionalmente.
De acordo com o Estatuto do ndio (Lei no 6.001/1973), indgenas so todos aqueles que se autodeclaram como tal, e, por viverem da terra, tm direito
a ela. As razes que os ligam natureza, diz a Constituio, devem ser respeitadas. O Conselho Indigenista Missionrio (Cimi) contabilizou mais de 300
grupos indgenas vivendo em terras que no foram sequer registradas, e outros
300, em terras registradas que ainda no so reservas.
O momento atual de franco debate sobre os direitos dos indgenas e
como eles podem consolidar os nossos prprios direitos, ao nos ensinar a importncia da preservao da natureza, ou seja, de um desenvolvimento econmico e social que preserve o respeito diversidade da relao com a Terra,
bem como um contato equilibrado com a natureza.

Atividade 1 Pensando sobre os indgenas brasileiros

1. Observe o mapa que mostra a distribuio primitiva dos indgenas
no Brasil (p. 32) e compare-o com o mapa das reservas indgenas
atuais, apresentado na prxima pgina.
34

 Instituto Socioambiental (ISA).

Geografia Unidade 2

Brasil: terras indgenas

TERRAS INDGENAS NO BRASIL

Classificadas segundo situao jurdico-administrativa em 09/03/2012

Situao jurdico-administrativa1
Em identificao
Com restrio de uso a no ndios
total

quantidade
de Terras
123
5
128

Identificada

23

Declarada

68

% do total
no Brasil

extenso
(ha)

% do total
no Brasil

19,11

9.9642
842.022
851.986

0,76

3,43

2.679.304

2,38
4,34

10,15

4.888.224

Reservada
Homologada
Registrada no CRI e/ou SPU
total

21
30
400
451

67,31

136.708
5.549.675
98.440.988
104.127.371

92,52

Total no Brasil

670

100,00

112.546.885

100,00

As terras com menos de 40.000 ha e as terras sem limite definido esto representadas com crculo.

2
Esta extenso corresponde a terras com portaria de interdio ou que esto em reviso. As outras
Terras nesta categoria no tm extenso definida.

outras informaes:
Extenso total do Brasil: 851.487.659 ha, cf IBGE
As Terras Indgenas ocupam 12,21% da extenso do Brasil.
94,67% das Terras Indgenas, em extenso, esto na Amaznia Legal.

A que concluses voc chegou com a observao dos mapas?

2. Forme pequenos grupos e debata com seus colegas a resposta

anterior, considerando os motivos que levaram s alteraes da
populao.

Em seguida, escrevam um texto falando sobre a situao dos

indgenas na atualidade e leiam-no em voz alta para o restante
da turma.
35

Geografia Unidade 2

O tipo de colonizao do Brasil

A ocupao colonial do territrio brasileiro deu-se, inicialmente,
apenas pela busca de recursos que j estavam disposio e que
tinham algum uso econmico imediato, como foi o caso do pau-brasil.
Durante sculos, a ocupao continuou sendo baseada em atividades exploratrias que no intencionavam conservar internamente as
riquezas produzidas (como a cana-de-acar) ou extradas (como o
ouro) no Brasil.
por essa razo que, em vez de colnia de povoamento, termo
utilizado para se referir s colnias que deram origem aos Estados
Unidos e ao Canad, o Brasil era considerado uma colnia de explorao, pois atendia somente aos interesses da metrpole (Portugal),
que o colonizava, explorando suas riquezas naturais e a fora de
trabalho escrava e recebendo o lucro proveniente dessa explorao.
Assim, a ocupao do territrio brasileiro foi motivada pela explorao de suas riquezas.
Alm disso, a Coroa portuguesa, ao se instalar na colnia,
impunha-lhe as normas do Reino, cobrava tributos (at ento
um conceito inexistente, pois entre os ndios no havia Estado ou
impostos) e criava instituies para transmitir as ordens oriundas
da metrpole. Diante disso, os colonizados no podiam ter qualquer autonomia em termos polticos e ficavam submetidos aos interesses da Coroa.
A principal caracterstica da colonizao do Brasil foi servir para
o enriquecimento das naes europeias, principalmente da Metrpole
portuguesa. Voc ver que, como colnia, nosso Pas forneceu acar,
tabaco e algodo para Portugal. Posteriormente, produziu, para os
mesmos fins, caf, cacau e borracha.
A histria brasileira caracterizou-se por aspectos econmicos,
sociais e de ocupao do espao que permanecem at hoje, como:

36

Povoamento mais intenso no litoral, onde se localizam os portos.

Utilizao dos melhores solos para a produo de gneros agrcolas voltados exportao, e no ao abastecimento do mercado
interno.

Sociedade formada por minoria rica e uma maioria de populao

trabalhadora de baixa renda.

Dependncia do Brasil em relao a pases mais desenvolvidos.

Geografia Unidade 2

Origens da ocupao: os princpios da nao brasileira

As caractersticas da cultura brasileira e as influncias sofridas por
ela tm fortes relaes com a colonizao portuguesa, sobretudo em
relao lngua, religio catlica e s vrias instituies da Igreja
Catlica, que durante sculos tinham tanto ou mais poder que a Coroa
portuguesa, j que foi o prprio Vaticano que autorizou Portugal a
explorar o territrio brasileiro. Alm da portuguesa, outras etnias tambm tiveram papel fundamental na formao cultural brasileira, como
os indgenas, os africanos e os imigrantes. A lngua portuguesa falada
no Brasil, um dos elementos da nossa cultura, um exemplo dessas
mltiplas influncias, com termos e expresses de origens africanas,
indgenas e palavras criadas com base nessas influncias.

Atividade 2 Conhecendo os povos que deram origem

ao Brasil
1. Leia o trecho da cano a seguir e observe atentamente a imagem
da obra Operrios, de Tarsila do Amaral.

Lngua Portuguesa
6o ano/1o termo
Unidade 2

Tarsila do Amaral Empreendimentos Foto: Romulo Fialdini

Inclassificveis
Arnaldo Antunes

[...]
que preto branco ndio o qu?
branco ndio preto o qu?
ndio preto branco o qu?

aqui somos mestios mulatos

cafuzos pardos mamelucos sarars [...]

somos o que somos
inclassificveis [...]

Rosa Celeste/Universal Music Publishing

Tarsila do Amaral. Operrios, 1933. leo sobre tela, 150 cm x 205 cm.
Acervo do Palcio Boa Vista, Campos do Jordo (SP).

Quais as origens dos diferentes povos que compem a populao brasileira?

37

Geografia Unidade 2

2. Com um colega, desenhe figuras que possam sugerir caractersticas fsicas dos povos citados. Usem folhas avulsas.
3. Por que, segundo a cano, seramos inclassificveis?

As naes indgenas
Os povos indgenas que habitavam o Brasil eram considerados primitivos pelos colonizadores portugueses, que acreditavam que o contato com a cultura europeia lhes seria benfico. Isso porque esse colonizador quem lhes traria a religio crist e lhes daria civilidade, tirando
assim os indgenas do estado selvagem. Mas o que se viu, de fato,
foi que o europeu escravizou os povos naturais daqui e eles foram praticamente dizimados por guerras, trabalho escravo e doenas.
As primeiras geraes de brasileiros surgiram quando os colonizadores portugueses e os diferentes povos indgenas se encontraram,
ou seja, quando ocorreu a miscigenao.

Atividade 3 O encontro entre os europeus e os povos

indgenas
Escreva em seu caderno um texto contendo sua opinio sobre
como voc imagina que tenha sido o encontro entre os europeus e os
povos indgenas. Converse com os colegas e veja o que eles pensam
sobre esse momento.
Os trabalhos dos povos indgenas

Uma caracterstica dos povos indgenas que habitavam o Brasil

era a diviso do trabalho de coleta, de acordo com a idade e o sexo
de cada indivduo. De modo geral, os trabalhos ligados obteno de
alimentos (coleta, caa e pesca) ficavam sob a responsabilidade dos
homens; as mulheres preparavam os alimentos, cuidavam das crianas
e fabricavam peas artesanais. Essa diviso ainda hoje uma realidade em muitos grupos indgenas.
Alm da caa, da pesca e da coleta, alguns povos tambm cultivavam milho, amendoim, feijo, abbora, batata-doce e, principalmente, mandioca. Outros domesticavam animais de pequeno porte,
como porco-do-mato e capivara. No conheciam o cavalo, o boi e
a galinha.
38

Geografia Unidade 2

IEB/USP

Alm da escravizao e do extermnio

de grande parte da populao indgena, o
contato com os portugueses foi marcado
pelo escambo (troca). Nesse perodo, os
portugueses ficavam com o pau-brasil e
ofereciam aos povos indgenas produtos
de menor importncia.

Atividade 4 O trabalho dos

indgenas
Complete o quadro a seguir de
acordo com as atividades desenvolvidas
pelos indgenas.

Giacomo Gastaldi. O Brasil, 1556. Xilogravura.

Instituto de Estudos Brasileiros/USP.

Trabalho dos
homens

Trabalho das
mulheres

Animais criados
pelos ndios

Produo da
agricultura

39

Geografia Unidade 2

A situao dos indgenas e sua influncia na cultura brasileira

Ordem Jesuta ou
Companhia de Jesus
Ordem religiosa da Igreja
Catlica Apostlica
Romana que esteve
presente na colonizao
da Amrica, convertendo
os ndios ao catolicismo.
No Brasil, alm dessas
atividades religiosas,
ela exercia tambm
atividades econmicas
como minerao,
comrcio de especiarias
e imveis, que
custeavam as atividades
educacionais na Colnia.

As mortes causadas pelo trabalho forado, pelas epidemias graves

contradas no contato com os europeus e pela modificao da maneira
de viver dos ndios fizeram com que a escravizao dos indgenas no
atendesse s necessidades dos colonizadores. O comando e a fiscalizao
do trabalho dos nativos eram complicados, pois eles possuam grande
conhecimento da regio que habitavam. Alm disso, a Igreja Catlica,
representada na colnia pela Ordem Jesuta, no estava de acordo com
a escravido dos indgenas, pois queria convert-los ao catolicismo. No
entanto, o trabalho escravo indgena foi legitimado at o sculo XIX.
Pode-se ver a influncia da cultura indgena nos hbitos alimentares, na lngua, nas lendas, no folclore, em alguns utenslios, como
as redes e as cuias, e tambm na culinria, com o uso de mandioca,
erva-mate e inhame.

Atividade 5 As influncias da cultura indgena

Em grupo, pesquisem se, em sua cidade ou regio, existe ou existiu
algum grupo indgena. Que influncias esse grupo trouxe para a cultura
local? Registrem suas observaes em uma folha avulsa e apresentem
para a turma o que vocs descobriram.

Os imigrantes europeus
Os povos de etnia branca que vieram ao Brasil exerceram forte
influncia na miscigenao e na caracterizao do que o povo brasileiro. Esses povos faziam parte de vrios grupos, mas a maioria era
constituda de europeus de diferentes nacionalidades. Alm dos colonizadores portugueses, outros vieram para o Brasil durante o perodo
colonial, ainda que em menor proporo, como os holandeses, os
franceses, os espanhis e os ingleses. Aps a Independncia, cresceu a
imigrao, sobretudo depois do final do sculo XIX, quando chegaram italianos e, depois, japoneses.
Os portugueses foram os mais numerosos na formao da populao. Eles foram se misturando aos indgenas e negros e se espalharam
pelo territrio nacional. No perodo colonial, os portugueses concentraram-se em alguns centros urbanos, como Salvador (a primeira
capital da colnia), Recife, Olinda e Rio de Janeiro (a segunda capital
da colnia). Muitos se dedicaram atividade agrcola e ao comrcio.
No ciclo da minerao, Ouro Preto e outras localidades da regio
tambm foram fortemente ocupadas pelos portugueses.
40

Geografia Unidade 2

O segundo maior grupo que migrou para o Brasil foram os italianos, no fim do sculo XIX. Dois dos principais destinos foram o Estado
e a cidade de So Paulo, mas foi tambm considervel a quantidade de
imigrantes que se dirigiu ao Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paran
e Rio de Janeiro. A maioria se dedicou s atividades agrcolas.
Aqueles que se deslocaram para o Sul do Brasil foram para as colnias de povoamento com o objetivo de povoar o territrio, e aqueles
que vieram para o Sudeste foram trabalhar em fazendas de caf, numerosas no interior do Estado de So Paulo e do Rio de Janeiro. Como
esses dois Estados comeavam a se industrializar e a crescer em funo
das riquezas geradas pela atividade cafeeira, muitos foram trabalhar
nas indstrias locais.
Tambm vieram, em nmero significativo, espanhis, alemes e
eslavos (poloneses, russos e ucranianos). Na maioria dos casos, eles
se fixaram nas regies Sudeste e Sul e dedicaram-se, principalmente,
s atividades agrcolas. importante lembrar que muitos imigrantes
que chegaram no sculo XIX trabalhavam em geral nas lavouras de
caf, cuja produo era enorme e destinava-se, sobretudo, aos pases
da Europa. Essa produo gigantesca dinamizava a economia do Pas,
em especial a da regio Sudeste, desde a metade do sculo XIX at o
comeo do sculo XX.

Os imigrantes asiticos

A imigrao japonesa
foi muito intensa no fim do
sculo XIX e comeo do
sculo XX, a ponto de o Brasil, atualmente, possuir a
maior colnia de japoneses
fora do Japo. Eles se fixaram
principalmente no Estado de
So Paulo, mas tambm no
Paran, Mato Grosso, Par e
Amazonas, tendo como atividade mais importante a agricultura.

Acervo Iconographia/Reminiscncias

Os asiticos tambm foram importantes para o processo de formao da nao brasileira, como os de origem rabe, entre os quais
estavam os srio-libaneses. Muitos desses imigrantes rabes trabalhavam no comrcio.

Imigrantes japoneses trabalhando em uma lavoura de caf no Estado de So Paulo.

41

Geografia Unidade 2

Atividade 6 Conhecendo os imigrantes

Complete o quadro, colocando, ao lado de cada imagem, o
tipo de atividade que os antepassados imigrantes desenvolviam e as
influncias que eles deixaram at hoje.
Atividades dos antepassados

Influncia na cultura

West Coast Surfer/Easypix

Marvin Fox/Getty Images

Szefei/Dreamstime.com/
Alamy/Other Images

Povo

Trabalho
6o ano/1o termo
Unidade 3

Colonato
Relao de trabalho
no campo entre
colonos imigrantes e
proprietrios de terra,
na qual os primeiros
recebiam uma cota da
produo, salrio fixo
e permisso de cultivo
dos espaos vazios entre
as fileiras de caf, tanto
para a subsistncia da
famlia quanto para
a comercializao do
excedente.

42

O tipo de trabalho dos imigrantes e sua influncia cultural

Os imigrantes tinham um regime de trabalho assalariado ou do

tipo colonato. Assim, juntamente com os negros libertos, eles comearam a formar a classe trabalhadora brasileira. Dessa forma, a influncia cultural dessa populao imigrante deu-se em relao s tcnicas e
atividades usadas nas lavouras, nas fbricas onde comearam a trabalhar, nas artes, na literatura, na culinria, no idioma, na msica e na
arquitetura das cidades, por exemplo.

Os negros
Os primeiros africanos chegaram em 1532, oriundos de diversas
naes africanas, como os bantos, os haas, os niam-niam, os fulas,
os kanembu, entre outros. Eles foram trazidos fora para trabalhar
em regime escravo no Brasil.

Estima-se que tenham

vindo para o Brasil cerca
de 11 milhes de africanos. Usado inicialmente nas
lavouras de cana-de-acar
e, no sculo XVIII, na retirada de metais preciosos,
o trabalho escravo foi utilizado para baixar os custos da produo colonial e,
assim, aumentar a competitividade do comrcio portugus. Alm disso, o trfico
negreiro era um negcio
altamente lucrativo para os
comerciantes e para a Coroa
portuguesa.

The Bridgeman Art Library /Keystone

Geografia Unidade 2

Jean-Baptiste Debret. Pequena moenda porttil. Gravura inserida no volume 2 da obra

Viagem pitoresca ao Brasil, 1835.

Havia diferentes tipos de trabalho desempenhados pelos

escravos, tanto na zona rural (nos engenhos de acar) como nas
zonas urbanas, como em Salvador e no Rio de Janeiro, onde os
escravos atuavam, por exemplo, como vendedores ambulantes para
os seus senhores.

Atividade 7 Os africanos trazidos para o Brasil

1. Por que os europeus utilizavam o trabalho escravo?

2. A que tipo de trabalho os africanos eram submetidos?

3. O que voc sabe sobre os diferentes povos africanos trazidos para

o Brasil? Com a orientao do professor, faa uma pesquisa sobre
esses povos e compartilhe suas descobertas com os colegas.

43

Geografia Unidade 2

Voc sabia que a

escravatura foi abolida

no Brasil em 13 de maio
de 1888, mas que no
houve uma poltica de
integrao daqueles
que antes eram escravos
sociedade brasileira?
A poltica brasileira
adotada no final da
escravido foi motivar
a vinda de muitos
imigrantes europeus para
trabalhar. A populao
negra foi marginalizada
e submetida s mesmas
precariedades de quando
ainda era escrava.

As influncias dos povos africanos na cultura brasileira

Festividades, cantos, danas e lutas, como a capoeira, eram uma

forma de os povos africanos reforarem sua identidade e sua religio.
Podem-se ver alguns exemplos no que diz respeito aos cultos de candombl na Bahia, de xang em Pernambuco e a prtica religiosa da umbanda
no Rio de Janeiro. Como os escravos eram proibidos de cultuar seus deuses, deusas e santidades, eles passaram a identificar as deidades africanas
com os santos catlicos, de modo a poder manter seus cultos, ainda que
disfarados. Esse fenmeno conhecido como sincretismo religioso.
A religio, a msica, a dana, a culinria e a linguagem dos povos
da frica (muitas das palavras do portugus que usamos tm origem
africana) influenciaram nas transformaes socioespaciais do Brasil.
A miscigenao entre os brancos europeus, os povos negros africanos
e os diferentes povos indgenas, e mais tarde tambm os asiticos,
transformou-se no trao marcante do povo brasileiro. Nas paisagens
urbana e rural brasileiras, destaca-se o elemento humano com ancestralidade africana.

Atividade 8 As influncias dos povos africanos na nossa

cultura
1. Em grupo, faam uma pesquisa sobre as influncias da cultura
africana na cultura brasileira. Vocs podero tambm entrevistar
pessoas que possam tratar desse assunto. Apresentem os resultados de sua pesquisa para a turma e montem um painel sobre essas
influncias.
2. Quais so, em sua opinio, os problemas de preconceito e marginalizao enfrentados pela populao negra atualmente? Como
eles podem ser revertidos?

Atividade 9 A composio tnica do povo brasileiro

1. Observe o grfico a seguir, que trata da composio tnica da
populao brasileira em 2010.
44

Geografia Unidade 2

Brasil: populao residente, por cor ou raa, 2010

Preta
7,6%

Amarela
1,1%

Parda
43,2%

Indgena
0,4%

Branca
47,7%
Fonte: IBGE. Censo 2010. Disponvel em:
<http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/
populacao/censo2010/caracteristicas_da_populacao/
default_caracteristicas_da_populacao.shtm>.
Acesso em: 25 maio 2012.

Responda em seu caderno: O que possvel observar com

base na leitura do grfico?

2. Agora, leia o texto a seguir que discute os dados do Censo 2010.

[...] Dos 191 milhes de brasileiros em 2010, 91 milhes se classificaram como brancos, 15 milhes como pretos, 82 milhes como
pardos, 2 milhes como amarelos e 817 mil indgenas. Registrou-se
uma reduo da proporo de brancos, de 53,7% em 2000 para
47,7% em 2010, e um crescimento de pretos, pardos e amarelos. Foi
a primeira vez que um Censo Demogrfico registrou uma populao
branca inferior a 50%.
IBGE. Censo Demogrfico: caracterstica da populao e dos domiclios. Disponvel em:
<http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/noticia_visualiza.php?
id_noticia=2017&id_pagina=1>. Acesso em: 25 maio 2012.

3. Considerando as discusses feitas at aqui e a leitura do grfico e

do texto, responda:
a) Por que voc acha que mais pessoas tm se autodeclarado
pretos e pardos?

b) Na sua opinio, por que significativo dizer que Foi a primeira vez que um Censo Demogrfico registrou uma populao branca inferior a 50%?

45

Geografia Unidade 2

A construo do Estado e das instituies no Brasil

Fundao Biblioteca Nacional

Durante quase todo o perodo colonial, o Estado brasileiro baseava-se,

a princpio, no Estado portugus. No fim da colnia, j havia muitas
instituies propriamente brasileiras, embora com pouca importncia.
No comeo do sculo XIX, quando a Famlia Real mudou-se para o
Brasil, chegaram aqui, entre corte e servos, 15 mil portugueses.

Jean-Baptiste Debret. Vista

do Largo do Pao no dia da
aclamao de D. Joo VI [como
soberano do Reino Unido de
Portugal, Brasil e Algarves, em 6
de fevereiro de 1818]. Litografia
de Thierry Frrres inserida
no volume 3 da obra Viagem
pitoresca ao Brasil, 1839.

Assim, o Brasil passou a ter a condio de Reino dentro do

Estado portugus, com a designao de Reino Unido de Portugal,
Brasil e Algarves. Seguindo-se a isso, teve incio a criao de uma
srie de instituies, como a Academia Real Militar, o Banco do
Brasil, a Imprensa Nacional, as cortes jurdicas etc. Com a instalao de um Estado brasileiro, viria a independncia poltica de
nosso territrio em 1822.

O que o Estado?
O Estado uma organizao poltica que, por meio de um conjunto de instituies, governa a sociedade estabelecida em seu territrio. Dessa forma, ele cria, cumpre e faz cumprir as leis. O Estado,
ento, controla e apropria-se de um territrio, que um espao com
limites definidos e diversas paisagens. Esse espao tambm apropriado por pessoas e grupos econmicos. Assim, esse Estado, essas
pessoas e esses grupos econmicos procuram defender seu territrio,
mantendo sobre ele uma relao de poder.
46

Geografia Unidade 2

Um elemento fundamental dos Estados o controle sobre a economia, seja pela criao e controle da moeda, seja pela participao direta
na economia. Agora, voc ver como foi a construo do Estado na
histria do territrio.

Atividade 10 O Estado brasileiro

Complete o esquema a seguir de acordo com o texto lido:

O Estado uma
organizao
poltica

O ESTADO
BRASILEIRO

O Estado cria e faz cumprir

as leis, e as instituies
que o compem so

O Estado ento controla

e se apropria de
um territrio
Um elemento
fundamental dos
Estados o controle

A formao das economias regionais

Os tipos de trabalho nas diferentes regies tambm tm a ver com
as caractersticas do bioma dessa regio. Isso mais vlido quanto mais
se volta na histria do nosso territrio, j que hoje a maioria das atividades no depende tanto da natureza original do local. Pode-se verificar essa relao quando se observa com cuidado o que havia na regio
e o tipo de economia que nela se desenvolveu.
47

Geografia Unidade 2

Pal Zuppani/Pulsar Imagens

Pau-brasil (sculo XVI)

A madeira do pau-brasil foi o primeiro produto

extrado e comercializado do Brasil. Ele possua grande
importncia no mercado comercial porque a tinta vermelha extrada de sua madeira era utilizada para tingir
tecidos na Europa.
O pau-brasil era abundante na Mata Atlntica, e
os indgenas eram escravizados ou levados a trabalhar
no corte e no transporte de madeira at os navios que
levavam o produto para ser comercializado na Europa,
em troca de produtos que os portugueses lhes ofertavam
(escambo).
Cana-de-acar (sculo XVI)

Pau-brasil.

Voc sabia que o

cultivo de cana-de-acar serviu para que

Portugal garantisse a
posse de sua colnia?
No perodo, franceses,
holandeses e ingleses
tambm estavam
interessados em explorar
as novas terras. Eles
ignoraram o Tratado de
Tordesilhas, invadindo
terras portuguesas.
Por isso, no incio de
sua produo, um dos
objetivos do plantio
de cana-de-acar era
ocupar o territrio.

48

O ciclo da cana-de-acar comeou com o declnio

do ciclo do pau-brasil, ainda que no tenha sido exclusivamente impulsionado por ele. As primeiras plantas
de cana-de-acar chegaram em 1532 ao Brasil pelas
mos de Martim Afonso de Souza, que as trouxe da
Ilha da Madeira (Portugal).
A cana cultivada no Nordeste, principalmente pelas caractersticas do solo massap (escuro e muito frtil) era um produto muito
lucrativo Coroa, pois o acar, conhecido como ouro branco,
alcanava alto valor no mercado europeu.
Os negros africanos escravizados e os ndios trabalhavam na produo e na industrializao, ainda rudimentar, da cana-de-acar.
Mas o custo da compra dos escravos africanos era alto, e os portugueses no possuam muitos recursos para produzir e manter a produo de cana-de-acar no Brasil, tampouco para comprar escravos
e construir engenhos que produzissem o acar e o exportassem
para a Europa. Os portugueses fizeram, ento, uma parceria com
os holandeses, que financiaram a implementao das lavouras e a
transformao da cana em acar. Em troca, os holandeses controlaram a comercializao do produto na Europa.
Dessa forma, foram construdos grandes engenhos para a produo do acar. E produes como milho, feijo, mandioca etc.
foram sendo desenvolvidas em forma de cultura de subsistncia para
o consumo interno. Tambm surgiu a manufatura de subsistncia,
pois nem todos os produtos vinham da Europa para serem aqui consumidos.

Geografia Unidade 2

Atividade 11 O pau-brasil e a cana-de-acar

Complete o quadro a seguir.
Qual o tipo de trabalho
utilizado?

Em qual regio do pas

encontrado?

RF Company/Alamy/Other Images

Lena Trindade

Qual produto se retira

desse material?

Escravatura e trfico negreiro (sculos XVI-XIX)

Alm de resolver a questo da falta de mo de obra, a escravatura

era um negcio rentvel, uma vez que a importao e a escravizao
de africanos constituam um setor paralelo, conhecido como trfico
negreiro, garantindo que os atravessadores lucrassem muito com essa
atividade.
A escravido praticada pela humanidade desde o comeo dos tempos. Em geral, ela estava associada a prisioneiros de guerra ou a questes
49

Geografia Unidade 2

religiosas e morais. Comercialmente, a escravido tornou-se um negcio

rentvel e intercontinental a partir do sculo XVI. Os portugueses comearam a comercializar africanos em 1432, para torn-los trabalhadores
escravos na Ilha da Madeira, Aores e Cabo Verde. O lucrativo comrcio
se expandiu com a colonizao do Brasil e da Amrica do Norte.
Nas tribos indgenas, homens e mulheres eram considerados escravos quando: se tornavam prisioneiros de guerra, praticavam adultrio,
eram usados como pagamento de dvidas, eram raptados por outras
tribos, eram trocados por comida pela sua tribo e se tornavam pagamento de tributos a outros chefes de tribos.
O trfico de escravos foi arrasador para os pases da frica e
trouxe muitas consequncias at os dias de hoje.
Pecuria (sculos XVI-XVII)

No sculo XVI, o gado era usado como fora motriz para os engenhos (trao animal na moagem da cana-de-acar) e tambm fornecia carne e couro para o mercado consumidor interno. Os boiadeiros,
profisso que existe at hoje, eram os responsveis pelo cuidado do
rebanho.
J no sculo XVII, a pecuria extensiva (tipo de criao na qual o
gado fica solto em grandes extenses de terra) influenciou a ocupao
dos portugueses do interior de algumas regies do Brasil, pois permitiu o desbravamento de imensas regies em direo ao interior do pas.
Avanando pelo interior do Brasil, foi utilizado o Rio So Francisco, ao
longo do qual foram criadas fazendas de gado. A expanso pecuria
tambm ocorreu no Sul do pas.
Minerao (sculo XVIII)

A minerao foi promovida principalmente pelas chamadas

entradas e bandeiras no sculo XVIII. Essas eram expedies ou
caravanas que buscavam metais e pedras preciosas pelo interior do
pas, como o cobre, o ouro, a prata, os diamantes e as esmeraldas.
Algumas dessas pedras preciosas foram encontradas no incio do
sculo XVIII nas regies dos atuais Estados de Minas Gerais, Mato
Grosso e Gois.
A urbanizao foi um processo que caracterizou as regies das
minas, possibilitado pelo perodo de pujana da minerao, que tambm fez crescer um conjunto de cidades como resultado do desenvolvimento do comrcio.
50

Geografia Unidade 2

Atividade 12 A pecuria e a minerao

Complete o quadro a seguir.

Como o trabalho?

Em qual regio do Pas

encontrado?

Ricardo Teles/Pulsar Imagens

Almir Bindilatti/Sambaphoto/Getty Images

Qual o produto dessa

atividade?

Caf (1800-1930)

O caf tornou-se, rapidamente, a produo agrcola dominante (em

termos de produo de valor) e fez expandir a economia brasileira no
perodo compreendido entre as primeiras trs ou quatro dcadas do
sculo XX. Embora tenha comeado no Rio de Janeiro, a lavoura de
caf prosperou em So Paulo e, posteriormente, no Paran, dominando
a paisagem agrcola desses Estados.
Um dos fatores da grande expanso da produo de caf, especialmente em terras paulistas, foi a descoberta do solo conhecido como
terra roxa, um tipo de solo muito frtil. O caf foi o principal produto
de exportao do Pas por quase cem anos.
O caf, alm de ter estimulado a economia brasileira, ajudou a
promover a industrializao do Sudeste, especialmente a do prprio
Estado de So Paulo. Os lucros dos cafeicultores eram aplicados na
indstria para atender s necessidades das lavouras e tambm s do
mercado consumidor urbano, que crescia muito nesse perodo em
decorrncia da intensa imigrao atrada por essa economia. No fim
do sculo XIX, a populao da cidade de So Paulo, por exemplo,
dobrava a cada dez anos, muito em funo da economia cafeeira.
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Geografia Unidade 2

O Brasil dominava a venda desse produto no comrcio mundial por

ter muitas terras disponveis para a agricultura e trabalhadores em condies de trabalho muito precrias e sem proteo social, fatores que contribuam para seu baixo custo de produo. Somente aps a dcada de
1930, a economia cafeeira perdeu a sua importncia no cenrio nacional
e internacional, em funo da crise da Bolsa de Nova Iorque, em 1929,
que reduziu o poder aquisitivo do mercado consumidor do caf.
Borracha (sculo XIX)

A borracha natural, chamada tambm ltex, vem da seiva de uma

rvore da regio amaznica chamada seringueira. Desse produto, pode ser
fabricado o pneu, razo que acabou pressionando a extrao de ltex para
dar conta do crescimento da produo de automveis em todo o mundo.
Fazendeiros e pequenos agricultores foram atrados para o interior
da Amaznia e construram fazendas para a extrao de ltex. O lucro
era grande, e os chamados bares da borracha aproveitavam-se de
trabalhadores que se submetiam a situaes de trabalho anlogas escravido, ainda hoje encontradas no Brasil. As cidades de Manaus (AM) e
Belm (PA) cresceram muito nessa poca.
No entanto, mudas de seringueira foram retiradas da Amaznia e
o ltex passou a ser produzido em outros pases. Com o ciclo da borracha em queda, por causa da concorrncia de outros pases, as cidades e
regies da Amaznia que cresceram muito rapidamente com a produo de borracha comearam a entrar em decadncia.
Cacau (sculo XIX)
Gerard Lacz/Easypix

O cacau um fruto originrio da Amrica Central e desenvolveu-se bem na regio amaznica em razo do clima equatorial (altas
temperaturas e chuvas abundantes), condies timas para o desenvolvimento do fruto. Os astecas e os maias j cultivavam o cacau,
considerado por eles um alimento sagrado.
O cacau foi levado para ser cultivado no sul da Bahia, em meados
do sculo XVIII a primeira plantao surgiu em 1746 , onde essas
condies (calor e forte pluviosidade) eram satisfatrias para seu cultivo. Ao contrrio da Amaznia, a Bahia apresentava uma localizao
melhor em termos comerciais, j que era uma regio rica em rotas
martimas comerciais.

P de cacau.

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Rapidamente, instalaram-se na parte sul da Bahia, atual regio de

Ilhus, at Itabuna, grandes latifndios que passaram a produzir cacau
usando uma fora de trabalho explorada e empobrecida. Surgiu tambm,

Geografia Unidade 2

por ocasio do desenvolvimento dessa cultura, a figura dos coronis do

cacau, com poderes quase absolutos sobre a sua fora de trabalho, assim
como sobre o exerccio da poltica regional.
Migraram para essa regio muitos srios, libaneses e rabes, atrados
especialmente pelas oportunidades de realizar comrcio nos locais onde
existia algum desenvolvimento de cidades.
No auge da produo cacaueira, entre fins do sculo XIX e incio do
sculo XX, o Brasil chegou a ser o maior produtor mundial, posio sustentada at meados da dcada de 1920. Dado o sucesso dessa cultura no
sul da Bahia, deu-se o acirramento entre os coronis mais poderosos, o
que culminou em uma disputa acirrada entre os fazendeiros, que resultou
na estagnao econmica da produo cacaueira.

Atividade 13 O caf, a borracha e o cacau

Complete o quadro a seguir.
Como o trabalho?

Em qual regio do Pas

encontrado?

StockFood/Bernd Euler/Latinstock

Christine Osborne Pictures/

Alamy/Other Images

Antographer/Alamy/Other Images

Qual o produto dessa

atividade?

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Geografia Unidade 2

Atividade 14 As atividades econmicas e seu cotidiano

1. Voc conhece algum que, atualmente, trabalhe com alguma das
atividades econmicas estudadas nesta Unidade? Conte para seus
colegas.
2. Na regio onde voc mora, voc v ou j viu alguma caracterstica
em relao a essas produes, como caminhes que transportam
cana-de-acar, lavouras de alguma cultura etc.? Explique onde e
o porqu de elas ocorrerem a.

Voc estudou
Voc viu nesta Unidade como o territrio brasileiro foi
ocupado pelos colonizadores europeus. Pde conhecer as naes indgenas que j estavam no Brasil e como os povos do
continente africano foram escravizados. Tambm estudou sobre a maneira como o trabalho dessas populaes influenciou
a transformao do espao do Brasil.
Os diferentes povos que modificaram o espao do nosso Pas constituem a rica cultura nacional e influenciaram
a comida, a msica, a dana e a lngua. As economias e os
diferentes produtos cultivados e desenvolvidos, como o pau-brasil, a cana-de-acar, o gado, a minerao, o caf, a borracha e o cacau, ajudaram a formar o espao dessas regies e
contriburam para a realizao de diversos tipos de trabalho,
alguns dos quais persistem no territrio at hoje.

Pense sobre
O Brasil era e ainda um pas muito rico em matrias-primas. Considerando os exemplos trabalhados nesta Unidade, qual a matria-prima mais produzida e comercializada na regio onde voc mora?
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