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Grado: ______________
Grupo: _____________
Primer bimestre
Semana
1
Asignatura
Aprendizaje esperado/Estndar
curricular
Espaol
Identifica distintos formatos de preguntas
Prctica social: Elaborar
en exmenes y cuestionarios.
guas de autoestudio para
la resolucin de exmenes.
Identifica las formas de responder ms
adecuadas en funcin del tipo de
informacin que se solicita.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Tema
Contenidos
Habilidades
Los reactivos de un
examen
Preguntas de
conocimientos y
habilidades
Lectura, escritura y
comparacin
de nmeros naturales.
Comparar y representar
cantidades con nmero y con
letra.
Nmeros naturales:
lectura, escritura y
comparacin
Recursos
91 y 92
http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos2/
Lectura y escritura del texto informativo, SEP (Temas de Maestros),
Mxico, 1999.
18
92
http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos2/
Lectura y escritura del texto informativo, SEP (Temas de Maestros),
Mxico, 1999.
40
9 a 11
Nmeros decimales:
lectura, escritura y
comparacin
Lectura, escritura y
comparacin
de nmeros decimales.
Comparar y representar
cantidades con nmero y con
letra.
41
Nuevo
contenido
62 y 63
Nuevo
contenido
Ciencias Naturales
Bloque 1. Cmo mantener
la salud? Desarrollo un
estilo de vida saludable.
La nutricin y las
defensas del cuerpo
La alimentacin y su
importancia para mantener la
salud.
Geografa
Bloque 1. El estudio de la
Tierra.
Representaciones
de la Tierra
Representaciones de la Tierra
a lo largo del tiempo.
72 y 73
Historia
Bloque 1. La prehistoria.
De los primeros seres
humanos a las primeras
sociedades urbanas.
La Prehistoria
82
410
Nuevo
contenido
http://www.kalipedia.com/geografia-general/
16 a 19
http://bo.kalipedia.com/historia-universal/tema/prehistoria/evolucion-serhumano.html?x=20070717klphisuni_4.Kes&ap=0
http://ares.cnice.mec.es/ciengehi/c/04/index.html
http://www.correodelmaestro.com/index.html
Espaol
Identifica las formas de responder ms
Prctica social: Elaborar
adecuadas en funcin del tipo de
guas de autoestudio para informacin que se solicita.
la resolucin de exmenes.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
90
19
96
http://www.hdt.gob.mx
Identifica distintos formatos para preguntar.
20
97
http://www.hdt.gob.mx
Identifica distintos formatos para preguntar.
42 y 43
Nuevo
contenido
Lectura, escritura y
comparacin de nmeros
fraccionarios. Explicitacin de
los criterios de comparacin.
Comparar, interpretar y
representar nmeros
fraccionarios en la recta
numrica y como superficies.
Nuevo
contenido
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Ciencias Naturales
Bloque 1. Cmo mantener
la salud? Desarrollo un
estilo de vida saludable.
Geografa
Bloque 1. El estudio de la
Tierra.
62 y 63
Nuevo
contenido
74
Nuevo
contenido
90
Nuevo
contenido
21
Espaol
Elabora guas de estudio con base en las Cuestionario de estudio Formatos de cuestionarios y
Prctica social: Elaborar
caractersticas que identifica en exmenes
exmenes.
guas de autoestudio para y cuestionarios.
la resolucin de exmenes.
93
http://www.hdt.gob.mx
Proyecciones.
Los mapas y la cartografa: caractersticas y usos.
Representacin de la Tierra: mapas.
Proyeccin de Peters: nueva visin del mundo.
Ptolomeo y la primera proyeccin cartogrfica.
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Espaol
Prctica social: Escribir
biografas y autobiografas
para compartir.
22
23
Resolucin de problemas
aditivos con nmeros naturales,
decimales y fraccionarios,
variando la estructura de los
problemas. Estudio o
reafirmacin de los algoritmos
convencionales.
44
Ciencias Naturales
Bloque 1. Cmo mantener
la salud? Desarrollo un
estilo de vida saludable.
64 y 65
Nuevo
contenido
Historia
Bloque 1. La prehistoria.
De los primeros seres
humanos a las primeras
sociedades urbanas.
Comparar procedimientos y
herramientas de caza empleados
por los primeros seres humanos.
83
20 a 23
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
La biografa
Cazadores y
recolectores.
Sus instrumentos
22 a 28
25 a 27
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Nuevo
contenido
http://bo.kalipedia.com/historia-universal/tema/prehistoria/vida-durantepaleolitico.html?x=20070717klphisuni_7.Kes
http://bo.kalipedia.com/historia-universal/tema/prehistoria/cazadoresrecolectores-nomadas.html?x=20070717klphisuni_7.Kes&ap=0
http://bo.kalipedia.com/historia-universal/tema/prehistoria/fabricacionherramientas.html?x=20070717klphisuni_7.Kes&ap=1
91
Nuevo
contenido
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Arriaga, Anglica. Lo que hago con mi cuerpo, SEP-Santillana, (Libros
del Rincn), Mxico, 2004.
Adamo, Francesco D. La historia de Iqba, SEP-SM de Ediciones (Libros
del Rincn), Mxico, 2004.
Espaol
Prctica social: Escribir
biografas y autobiografas
para compartir.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Resolucin de problemas
Utilizar el algoritmo convencional
aditivos con nmeros naturales, de la adicin para la resolucin
decimales y fraccionarios,
de problemas con fraccionarios.
variando la estructura de los
problemas. Estudio de los
algoritmos convencionales.
Ciencias Naturales
Bloque 1. Cmo mantener
la salud? Desarrollo un
estilo de vida saludable.
Patrones ortogrficos
para
verbos en pasado
24 y 25
Nuevo
contenido
Historia
Bloque 1. La prehistoria.
De los primeros seres
humanos a las primeras
sociedades urbanas.
El poblamiento de
Amrica
Nuevo
contenido
64 y 65
Nuevo
contenido
411
84 y 85
24 a 27
http://www.kalipedia.com/historia-mexico/tema/primeros
pobladores.html?x=20080507klphishmx_2.Kes
91
Nuevo
contenido
26 y 27
29
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Espaol
Prctica social: Escribir
biografas y autobiografas
para compartir.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Resolucin de problemas
multiplicativos con valores
fraccionarios o decimales
mediante procedimientos no
formales.
Identificar y aplicar el
procedimiento de resolucin de
multiplicaciones con valores
fraccionarios o decimales.
46 y 47
158 a 161
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
48 y 49
Nuevo
contenido
http://nlvm.usu.edu/es/nav/grade_g_3.html
Secciones: Geometra y Medidas
Participancin de distintos
sistemas en el funcionamiento
integral del cuerpo: el nervioso
en la coordinacin; el
inmunolgico en la defensa; el
respiratorio en el intercambio
de gases; el digestivo en la
nutricin; el circulatorio en el
transporte; el excretor en la
eliminacin, y el locomotor
en el movimiento.
66 y 67
Nuevo
contenido
Ciencias Naturales
Explica el funcionamiento integral del
Bloque 1. Cmo mantener cuerpo humano a partir de las
la salud? Desarrollo un
interacciones entre diferentes sistemas.
estilo de vida saludable.
Oraciones simples
Oraciones compuestas.
y oraciones compuestas
45
Geografa
Bloque 1. El estudio de la
Tierra.
Elementos de un mapa
75
Nuevo
contenido
http://www.kalipedia.com/matematicas-geometria/tema/mapasescalas.html?x=20070926klpmatgeo_255.Kes
Decisiones
responsables
92
Nuevo
contenido
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Espaol
Prctica social: Escribir
biografas y autobiografas
para compartir.
28 y 29
29
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Figuras simtricas
Identificacin de figuras
simtricas entre si, mediante
diversos recursos.
Reconocer propiedades de
figuras, interpretar y representar
figuras simtricas.
50 y 51
Nuevo
contenido
http://nlvm.usu.edu/es/nav/grade_g_3.html
Secciones: Geometra y Medidas
52 y 53
Nuevo
contenido
Participancin de distintos
sistemas en el funcionamiento
integral del cuerpo: el nervioso
en la coordinacin; el
inmunolgico en la defensa; el
respiratorio en el intercambio
de gases; el digestivo en la
nutricin; el circulatorio en el
transporte; el excretor en la
eliminacin, y el locomotor
en el movimiento.
La activacin fsica como parte
de la cultura de prevencin.
66 y 67
412
85 y 86
28 y 29
92
Nuevo
contenido
Ciencias Naturales
Explica el funcionamiento integral del
Bloque 1. Cmo mantener cuerpo humano a partir de las
la salud? Desarrollo un
interacciones entre diferentes sistemas.
estilo de vida saludable.
Vamos a movernos!
Historia
Bloque 1. La prehistoria.
De los primeros seres
humanos a las primeras
sociedades urbanas.
Diccionario de matemticas
http://www.ditutor.com/
Nuevo
contenido
Decisiones
responsables
Espaol
Prctica social: Escribir
biografas y autobiografas
para compartir.
30 y 31
29
Pronombres de primera
y tercera personas
Pronombres en primera y
tercera personas.
32 y 33
31 y 32
Clculo de distancias
reales
54 y 55
31 a 33
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
http://www.hdt.gob.mx
Algo ms sobre los reptiles.
Acerca de la lengua (uso de las conjunciones y, e, ni).
http://www.hdt.gob.mx
Mesoamrica: vida sedentaria.
Agricultura y domesticacin de animales.
Primeras civilizaciones agrcolas.
Observa, escribe y graba tu guin: origen de la agricultura.
Ganadera y domesticacin de animales.
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
http://www.hdt.gob.mx
Algo ms sobre los reptiles.
Acerca de la lengua (uso de las conjunciones y, e, ni).
http://www.hdt.gob.mx
Alfonso Reyes (obra potica).
Octavio Paz.
Emilio Carballido: vida y obra.
Sor Juana Ins de la Cruz (su vida y su tiempo).
Sor Juana Ins de la Cruz: vida y clausura.
Jos Gorostiza: produccin literaria.
http://www.kalipedia.com/matematicas-geometria/tema/geometriaanalitica/mapas-escalas.html?x=20070926klpmatgeo_255.Kes
Geometra/Geometra analtica/Mapas y escalas
Plano cartesiano y funciones, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 2001.
Ciencias Naturales
Describe cmo los progenitores heredan
Bloque 1. Cmo mantener caractersticas a sus descendientes en el
la salud? Desarrollo un
proceso de la reproduccin.
estilo de vida saludable.
Geografa
Bloque 1. El estudio de la
Tierra.
Caractersticas
genticas y
determinacin del
gnero
Evidencias de la transmisin de
caractersticas heredadas de
padres y madres a hijas e hijos:
complexin, color y forma de
ojos, tipo de cabello, tono de
piel. Funcin del vulo y del
espermatozoide en la
transmisin de caractersticas y
la determinacin del sexo.
68 y 69
Nuevo
contenido
Diferencias en la
representacin
de la informacin geogrfica
en mapas de escalas mundial,
nacional y estatal.
Comparar la representacin de la
informacin en escalas mundial,
nacional y estatal.
76 y 77
Nuevo
contenido
http://www.kalipedia.com/geografia-general/tema/geografiaurbana/plano-urbano.html?x=20070417klpgeogra_82.Kes&ap=1
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/puntoscardinales.html?
x1=20070417klplyllec_698.Kes&x=20070417klplyllec_701.Kes
Literatura/Literatura general
Reconocer la diversidad de
concepciones de la sexualidad,
as como los puntos en las que
todas
ellas se relacionan.
93
Espaol
Prctica social: Escribir
biografas y autobiografas
para compartir.
Nuevo
contenido
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Frases adjetivas
34
Nuevo
contenido
Frases adverbiales
35
Nuevo
contenido
Porcentaje: aplicacin
de
fraccin comn o
decimal
Interpretar el procedimiento de
clculo de porcentajes, utilizando
fraccin comn o decimal y
aplicarlo en la solucin de
problemas.
56 y 57
39 y 40
Caractersticas
genticas y
determinacin del
gnero
Evidencias de la transmisin de
caractersticas heredadas de
padres y madres a hijas e hijos:
complexin, color y forma de
ojos, tipo de cabello, tono de
piel. Funcin del vulo y del
espermatozoide en la
transmisin de caractersticas y
la determinacin del sexo.
68 y 69
Nuevo
contenido
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
Ciencias Naturales
Describe cmo los progenitores heredan
Bloque 1. Cmo mantener caractersticas a sus descendientes en el
la salud? Desarrollo un
proceso de la reproduccin.
estilo de vida saludable.
Historia
Bloque 1. La prehistoria.
De los primeros seres
humanos a las primeras
sociedades urbanas.
La invencin de la escritura
y las primeras ciudades.
88 y 89
30
94
Nuevo
contenido
Espaol
Prctica social: Escribir
biografas y autobiografas
para compartir.
36
32
Nexos: conjunciones
http://www.hdt.gob.mx.
Fabricacin de herramientas.
Herramientas.
Sistemas de escritura: Mesopotamia, Egipto y China
Escritura: surgimiento e importancia Mayas: escritura y numeracin
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Lengua y literatura/Lengua castellana/Sintaxis
Espaol, SEP (Nuevos Libros de Texto Gratuito para la Educacin
Primaria), Mxico, 1995.
Taller de lenguaje, SEP (La Palabra es Nuestra), Mxico, 2000.
Nexos: preposiciones
37
32
Aplicar el procedimiento de
clculo
de porcentajes en la solucin de
problemas.
58 y 59
Nuevo
contenido
70 y 71
33 a 45
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
Ciencias Naturales
Bloque 1. Cmo mantener
la salud? Desarrollo un
estilo de vida saludable.
http://www.hdt.gob.mx
Algo ms sobre los reptiles.
Acerca de la lengua (uso de
las conjunciones y, e, ni).
http://nlvm.usu.edu/es/nav/grade_g_3.html
Geografa
Bloque 1. El estudio de la
Tierra.
10
Espaol
Prctica social: Elaborar
un programa de radio.
78 y 79
27 a 31
http://cuentame.inegi.gob.mx/
94
Nuevo
contenido
38 y 39
36 a 41
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
Tablas de datos y
grficas circulares
Ciencias Naturales
Bloque 1. Cmo mantener
la salud? Desarrollo un
estilo de vida saludable.
Geografa
Bloque 1. El estudio de la
Tierra.
Tecnologas de
informacin geogrfica
Aplica diversas estrategias para activarse Para que vivamos mejor Actividades personales y
fsicamente, de manera individual o grupal.
colectivas que favorecen la
salud.
60 y 61
41 a 43
70 y 71
33 a 45
http://www.hdt.gob.mx.
Como SI-DA y como NO-DA. Crecer en los tiempos del sida.
Las personas infectadas por el vih y los enfermos del sida.
El sida y el cuerpo humano. Infeccin y manifestacin del sida.
Infecciones de transmisin sexual. Mide tu riesgo.
80
Nuevo
contenido
http://earth.google.com/
http://mapserver.inegi.org.mx/map/visortoDx/visor.html
Desarrollar actividades
individuales y colectivas que
permiten generar un estilo de
vida activo.
413
95
Nuevo
contenido
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
Grado: ______________
Grupo: _____________
Segundo bimestre
Semana
11
Asignatura
Aprendizaje esperado/Estndar
curricular
Espaol
Identifica las caractersticas generales de
Prctica social: Escribir un los reportajes y su funcin para integrar
reportaje sobre su
informacin sobre un tema.
localidad.
Selecciona informacin relevante de
diversas fuentes para elaborar un
reportaje.
12
Tema
Contenidos
Habilidades
Pginas de La
Gua Santillana
Recursos
El reportaje
104
47 a 59
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Lengua y literatura/Lengua castellana/El texto y sus tipos
Fuentes de
consulta y fichas
de trabajo
105
52 a 54
http://www.kalipedia.com/lenguacastellana/tema/ficha.html?
x=20070417klplyllec_518.Kes
Lengua y literatura/Lengua castellana
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Lengua y literatura/Lengua castellana/Tratamiento de la informacin
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Ubicacin de fracciones y
Representar y determinar
decimales en la recta numrica fracciones en la recta numrica.
en situaciones diversas. Por
ejemplo, se quieren representar
medios y la unidad est dividida
en sextos; la unidad no est
establecida, etctera.
126 y 127
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo somos y
cmo vivimos los seres
vivos? Cambiamos con el
tiempo y nos
interrelacionamos, por lo
que contribuyo a cuidar el
ambiente para construir un
entorno saludable.
146 y 147
51 a 53
http://laeduteca.blogspot.mx/2011/11/recursos-primaria-desafiosmatematicos.html
53 a 59
Brandenberg, Aliki. Los fsiles nos hablan del pasado, SEP-Juventud
(Libros del Rincn), Mxico, 2003.
Tola, Jos. Atlas bsico de fsiles y minerales, SEP-Parramn
Ediciones (Libros del Rincn), Mxico, 2003.
http://www.kalipedia.com/ciencias-vida/tema/fosiles-memoria-vida.html?
x=20070417klpcnavid_344.Kes
Ciencias Naturales/Ciencias de la vida
Historia
Explica la evolucin del ser humano y la
Bloque 2. Las civilizaciones relacin con la naturaleza durante la
agrcolas de Oriente y las prehistoria.
civilizaciones del
Mediterrneo.
Civilizaciones
agrcolas
Azcares: hay
que gastar la
energa!
414
Me convierto en
alguien nuevo
Nuevos sentimientos y
emociones.
174
Espaol
Selecciona informacin relevante de
Prctica social: Escribir un diversas fuentes para elaborar un
reportaje sobre su
reportaje.
localidad.
La entrevista
164 y 165
46
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Historia/Historia Universal
Nuevo contenido
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/libertad.html
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/responsabilidad.html
106 y 107
55 a 58
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Lengua y literatura/Lengua castellana/Ortografa
http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_0_192981625_1,00.ht
ml
Libro de lecturas de didctica de los medios de comunicacin, SEP
(Nuestros Materiales), Mxico, 1999.
La importancia de la oralidad, SEP (La ensenanza de en la escuela
secundaria), Mxico, 1995.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Preguntas y
exclamaciones
Preguntas
cerradas y
abiertas
Ubicacin de fracciones y
Recuperar procedimientos para
decimales en la recta numrica representar decimales en la
en situaciones diversas. Por
recta numrica.
ejemplo, se quieren representar
medios y la unidad est dividida
en sextos; la unidad no est
establecida, etctera.
108 y 109
56
110
56
128 y 129
51 a 53
http://nlvm.usu.edu/es/nav/grade_g_3.html
Seccin: Nmeros & Operaciones
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/12/05/0005
/indice.htm
Series Matemticas
Las fracciones y los decimales, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
1999.
Significado de las fracciones, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 1999.
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo somos y
cmo vivimos los seres
vivos? Cambiamos con el
tiempo y nos
interrelacionamos, por lo
que contribuyo a cuidar el
ambiente para construir un
entorno saludable.
La extincin
Causas y consecuencias de la
extincin de seres vivos hace
ms de 10 000 anos y en la
actualidad.
Valoracin de las acciones para
cuidar a los seres vivos
actuales.
Reconocer y argumentar
propuestas para evitar la
prdida de diversidad en las
especies
que habitan nuestro planeta.
148 y 149
166 y 167
Historia
Explica la importancia de los ros en el
Bloque 2. Las civilizaciones desarrollo de las civilizaciones agrcolas.
agrcolas de Oriente y las
civilizaciones del
Mediterrneo.
Elementos
comunes de las
civilizaciones
agrcolas
Los alimentos
chatarra
60 a 65
Gonzlez Fierro, Aurora. La diversidad de los seres vivos, SEPSantillana (Libros del Rincn), Mxico, 2004.
http://www.kalipedia.com/ecologia/
Ciencias Naturales/Ecologa
415
47 a 50
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Historia/Historia Universal
175
13
Espaol
Comprende e interpreta reportajes.
Prctica social: Escribir un
reportaje sobre su
localidad.
111
58
112 y 113
58
Multiplicacin por
10, 100, 1 000...
(Naturales)
130
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Lengua y literatura/Lengua castellana/Ortografa
http://www.unsfrd.org/DiscursoDirectoIndirecto
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Construccin de reglas
prcticas para multiplicar
rpidamente por 10, 100, 1
000, etctera.
Nuevo contenido
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/red/200710030069/index.htm
Divisibilidad/Mltiplos
Divisibilidad, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 1999.
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo somos y
cmo vivimos los seres
vivos? Cambiamos con el
tiempo y nos
interrelacionamos, por lo
que contribuyo a cuidar el
ambiente para construir un
entorno saludable.
Componentes
sociales y
naturales del
ambiente
Valorar la relevancia de
practicar acciones individuales
de consumo sustentable para
interactuar
de manera positiva con el
ambiente.
150 y 151
Geografa
Bloque 2. La Tierra y su
naturaleza.
156 y 157
Historia
Reconoce la importancia del mar
Los griegos
Bloque 2. Las civilizaciones Mediterrneo en el desarrollo del comercio
agrcolas de Oriente y las y la difusin de la cultura.
civilizaciones del
Mediterrneo.
168 y 169
51 a 55
Formacin Cvica y tica Argumenta sobre las razones por las que
Bloque 2. Tomar
considera una situacin como justa o
decisiones conforme a
injusta.
principios ticos para un
futuro mejor.
176
Nuevo contenido
Lo justo es trato
igual
Ambiente: componentes
naturales, sociales y sus
interacciones. Acciones de
consumo sustentable: adquirir
slo lo necesario, preferir
productos locales, de
temporada y sin empaque,
entre otras.
66 a 71
Nuevo contenido
http://www.kalipedia.com/ecologia/
Ciencias naturales/Ecologa
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/etica.html
http://www.adiosalastrampas.gob.mx/
http://www.hdt.gob.mx.
unicef
Derecho a vivir libres de discri- minacin.
Los derechos de los ninos. La libertad de expresin.
14
Espaol
Identifica las caractersticas de los cuentos Estructura y
Prctica social: Escribir
de misterio o terror: estructura, estilo,
elementos del
cuentos de misterio o terror personajes y escenario.
cuento
para su publicacin.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Construccin de reglas
prcticas para multiplicar
rpidamente por 10, 100, 1
000, etctera.
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo somos y
cmo vivimos los seres
vivos? Cambiamos con el
tiempo y nos
interrelacionamos, por lo
que contribuyo a cuidar el
ambiente para construir un
entorno saludable.
Causas y efectos de la
contaminacin del aire en el
ambiente y la salud humana.
Valoracin de las acciones
personales para contribuir a la
mitigacin de la contaminacin
del aire.
Geografa
Bloque 2. La Tierra y su
naturaleza.
114 y 115
63 a 70
http://www.icarito.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308901_14863397
6_1,00.html
Los gneros literarios/Los distintos tipos de relato
La hora inmvil, SEP (Lo Fugitivo Permanece), Mxico, 2000.
Multiplicacin por
10, 100, 1 000...
(Decimales)
Gastemos el
exceso
131
Nuevo contenido
http://nlvm.usu.edu/es/nav/grade_g_3.html
Seccin: Geometra/Slidos platnicos
152 y 153
75 a 77
416
156 y 157
Historia
Bloque 2. Las civilizaciones
agrcolas de Oriente y las
civilizaciones del
Mediterrneo.
Los romanos
170 y 171
55 a 61
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Historia / Historia Universal
http://www.kalipedia.com/historia-universal/tema/cronologias-historiaescritura.html?x1=20070717klphisuni_2.Res"
177
15
Espaol
Infiere las caractersticas, los sentimientos Adjetivos en la
Prctica social: Escribir
y las motivaciones de los personajes de un descripcin
cuentos de misterio o terror cuento a partir de sus acciones.
para su publicacin.
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
La descripcin en las
narraciones
de misterio o terror.
116 y 117
65
La descripcin en las
narraciones
de misterio o terror.
Identificar la metfora, la
comparacin y la imagen como
figuras literarias usadas en la
descripcin, y reconocer sus
diferencias.
118 y 119
74 y 75
132 y 133
Los prismas
Nuevo contenido
http://genmagic.org/mates1/ap1c.html
http://www.conevyt.org.mx/cursos/juegos/geoplano/juego.htm
La geometra de la educacin primaria, SEP (Temas de Maestros),
Mxico, 1999.
El estudio de las frmulas para el clculo de reas, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 2000.
Las pirmides
134 y 135
Nuevo contenido
Distincin entre
prismas y
pirmides
Determinar y comparar
propiedades de los prismas y de
las pirmides para
diferenciarlos.
136 y 137
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo somos y
cmo vivimos los seres
vivos? Cambiamos con el
tiempo y nos
interrelacionamos, por lo
que contribuyo a cuidar el
ambiente para construir un
entorno saludable.
Causas y efectos de la
contaminacin del aire en el
ambiente y la salud humana.
Valoracin de las acciones
personales para contribuir a la
mitigacin de la contaminacin
del aire.
152 y 153
Geografa
Bloque 2. La Tierra y su
naturaleza.
Relaciona los movimientos de la Tierra con Capas de la Tierra Capas internas de la Tierra
la sismicidad, el vulcanismo y la
y sismicidad
(ncleo, manto y corteza
distribucin del relieve.
terrestre). Movimientos de las
placas tectnicas y su relacin
con la sismicidad, el
vulcanismo y la distribucin del
relieve de la superficie
terrestre.
158 y 159
75 a 77
Nuevo contenido
http://www.kalipedia.com/ecologia/
Ciencias naturales/Ecologa
Thry, Yvan. Planeta Tierra, SEP/Larousse (Libros del Rincn), Mxico,
2005.
Navarrete, Nstor. La Energa, SEP/Parramn Ediciones (Libros del
Rincn), Mxico, 2004.
Historia
Identifica el contexto en que surgi el
Bloque 2. Las civilizaciones cristianismo y sus caractersticas.
agrcolas de Oriente y las
civilizaciones del
Mediterrneo.
El cristianismo
172
Formacin Cvica y tica Argumenta sobre las razones por las que
Bloque 2. Tomar
considera una situacin como justa o
decisiones conforme a
injusta.
principios ticos para un
futuro mejor.
Hablar es mejor
que no hablar
178
16
Espaol
Emplea verbos y tiempos verbales para
Prctica social: Escribir
narrar acciones sucesivas y simultneas.
cuentos de misterio o terror
para su publicacin.
Acciones
simultneas
Acciones
continuas
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
Porcentaje que
representa una
cantidad
Resolucin, mediante
diferentes
procedimientos, de problemas
que impliquen la nocin de
porcentaje: aplicacin de
porcentajes, determinacin, en
casos sencillos, del porcentaje
que representa una cantidad
(10%, 20%, 50%, 75%);
aplicacin de porcentajes
mayores que 100%.
120
75
121
76
Representar porcentajes de
diversas maneras y transferir los
conceptos de decimales y
fracciones para mostrar
equivalencias entre
expresiones.
138 y 139
108 a 111
140 y 141
http://www.hdt.gob.mx.
Sor Juana Ins de la Cruz. Aprendamos acerca de la lengua.
Pretrito y copretrito. El borrador. Godofredo.
El borrador. El jaguar castigado.
Palabras perdidas. La leyenda del fuego.
Acerca de la lengua. Pos- pretrito.
http://www.disfrutalasmatematicas.com/combinatoria/combinacionespermutaciones.html
Tratamiento de la informacin en la educacin primaria, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 1999.
108 a 111
http://www.disfrutalasmatematicas.com/combinatoria/combinacionespermutaciones.html
Tratamiento de la informacin en la educacin primaria, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 1999.
Ciencias Naturales
Bloque 2. Cmo somos y
cmo vivimos los seres
vivos? Cambiamos con el
tiempo y nos
interrelacionamos, por lo
que contribuyo a cuidar el
ambiente para construir un
entorno saludable.
Geografa
Bloque 2. La Tierra y su
naturaleza.
154 y 155
160 y 161
75 a 77
Nuevo contenido Thry, Yvan. Planeta Tierra, SEP/Larousse (Libros del Rincn), 2005,
Mxico.
17
Historia
Valora el patrimonio cultural y material que El mundo antiguo, El legado del mundo antiguo.
Bloque 2. Las civilizaciones ha
hoy
agrcolas de Oriente y las dejado el mundo antiguo.
civilizaciones del
Mediterrneo.
173
179
Espaol
Usa palabras que indiquen orden
Los instructivos
Prctica social: Elaborar un temporal, as como numerales y vinetas
manual de juegos de patio. para explicitar los pasos de una secuencia.
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/perseverancia.html
122 y 123
79 a 84
Verbos en instructivos.
124 y 125
81
Resolucin, mediante
diferentes procedimientos, de
problemas que impliquen la
nocin de porcentaje:
aplicacin de porcentajes;
determinacin, en casos
sencillos, de porcentajes que
representan una cantidad
(10%, 20%, 50%, 75%);
aplicacin de porcentajes
mayores que 100%.
142 y 143
Nuevo contenido
Clasificar e interpretar
informacin
contenida en distintos
portadores.
Geografa
Bloque 2. La Tierra y su
naturaleza.
http://www.disfrutalasmatematicas.com/combinatoria/combinacionespermutaciones.html
Tratamiento de la informacin en la educacin primaria, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 1999.
144 y 145
66 a 68
http://www.disfrutalasmatematicas.com/combinatoria/combinacionespermutaciones.html
Tratamiento de la informacin en la educacin primaria, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 1999.
154 y 155
Comparar la distribucin de
climas, vegetacin y fauna en el
mundo para establecer su
relacin.
162 y 163
Decidimos qu
comer
417
179
75 a 77
Nuevo contenido
http://www.telesecundaria.dgme.sep.gob.mx/buscador/bsc.php
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/perseverancia.html
Grado: ______________
Grupo: _____________
Tercer bimestre
Semana
18
Asignatura
Espaol
Establece el orden de los sucesos
Prctica social: Escribir un relatados (sucesin y simultaneidad).
relato histrico para el
acervo de la biblioteca de
aula.
Tema
El relato histrico
Contenidos
Habilidades
Nuevo contenido
Recursos
http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos2/
Procesos y estrategias de comprensin lectora I, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 2001.
Procesos y estrategias de comprensin lectora II, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 2001.
189
Nuevo contenido
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
208 y 209
87 a 90
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/red/200710030069/index.htm
http://www.isftic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/mat
ematicas/conmates/index.htm
http://www.thatquiz.org/es/
Los problemas de tipo multiplicativo, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
1999.
Ciencias Naturales
Bloque 3. Cmo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen dureza, flexibilidad,
permeabilidad y cambian
de manera temporal o
permanente.
Los materiales y
sus propiedades
Geografa
Bloque 3. La poblacin
mundial.
226 y 227
236 y 237
84 a 87
Nuevo contenido
http://cuentame.inegi.gob.mx/default.aspx
http://www.kalipedia.com/geografia-general/
Para comprender el espacio geogrfico, SEP (Temas de Maestros),
Mxico, 2001.
Crecimiento de poblaciones, SEP (Modelacin Matemtica en las
Ciencias), Mxico, 2001.
19
Formacin Cvica y
Analiza crticamente las causas e
tica
implicaciones de problemas sociales.
Bloque 3. Los desafos de
las sociedades actuales.
El da a da
Desafos actuales.
Percibir y reconocer lo
compleja
que es una sociedad.
252
Nuevo contenido
http://www.hdt.gob.mx/
Por qu no, vencer los prejuicios?
Por qu ser racista?
Espaol
Establece el orden de los sucesos
Prctica social: Escribir un relatados (sucesin y simultaneidad).
relato histrico para el
acervo de la biblioteca de
aula.
Reconoce la funcin de los relatos
histricos y emplea las caractersticas del
lenguaje formal al escribirlos.
Sucesin y
simultaneidad
Sucesin y simultaneidad, y
relaciones causa y
consecuencia en relatos
histricos.
190
Nuevo contenido
http://www.hdt.gob.mx/
Pas o pasaba?
La mquina de cuentos.
Pretrito y
copretrito
191
Nuevo contenido
http://www.hdt.gob.mx/
Cosas maravillosas, terribles
y extraordinarias.
210 y 211
87 a 90
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/red/200710030069/index.htm
Las fracciones y los decimales, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
1999.
Significado de las fracciones, SEP (Temas de Maestros), Mxico,1999.
Divisibilidad, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 2001.
Ciencias Naturales
Bloque 3. Cmo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen dureza, flexibilidad,
permeabilidad y cambian
de manera temporal o
permanente.
Revalorizar,
reducir, rechazar,
reusar o reciclar
materiales
228 y 229
90 a 93
La alimentacin
por edades
La alimentacin en distintas
etapas de la vida.
418
Historia
Bloque 3. Las
civilizaciones
mesoamericanas y
andinas.
20
Mesoamrica:
espacio cultural
Formacin Cvica y
Analiza crticamente las causas e
tica
implicaciones de problemas sociales.
Bloque 3. Los desafos de
las sociedades actuales.
El da a da
Desafos actuales.
Percibir y reconocer lo
compleja
que es una sociedad.
Espaol
Reconoce la funcin de los relatos
Prctica social: Escribir un histricos y emplea las caractersticas del
relato histrico para el
lenguaje formal al escribirlos.
acervo de la biblioteca de
aula.
246 y 247
76 a 86
Vit Suz, Ilan, Teotihuacan: Una ciudad para toda Mesoamrica, SEPEditorial Planeta Mexicana (Libros del Rincn), Mxico, 2005.
252
Nuevo contenido
http://www.hdt.gob.mx/
Por qu no, vencer los prejuicios?
Por qu ser racista?
192 y 193
Nuevo contenido
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
212 y 213
83 a 86
http://www.disfrutalasmatematicas.com/combinatoria/combinacionespermutaciones.html
http://www.cuadernalia.net/spip.php?
article1284&debut_articles_rubrique=80
http://www.vitutor.com/pro/1/a_p.html
Clculo estimativo y menta, SEP (Videos de Apoyo), Mxico, 1998.
214 y 215
121 a 125
Ciencias Naturales
Bloque 3. Cmo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen dureza, flexibilidad,
permeabilidad y cambian
de manera temporal o
permanente.
Revalorizar,
reducir, rechazar,
reusar o reciclar
materiales
228 y 229
90 a 93
21
La edad influye
en la obesidad?
Geografa
Bloque 3. La poblacin
mundial.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3. Los desafos de
las sociedades actuales.
Somos diferentes
pero iguales
Espaol
Redacta un texto en prrafos, con
Prctica social: Escribir un cohesin, ortografa y puntuacin
relato histrico para el
convencionales.
acervo de la biblioteca de
aula.
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Frases nominales
Pares ordenados
en el primer
cuadrante de
coordenadas
cartesianas
419
238 y 239
87 a 91
253
Nuevo contenido
420
194 y 195
Representacin grfica de
pares
ordenados en el primer
cuadrante
de un sistema de coordenadas
cartesianas.
216 y 217
Interpretar y representar
grficamente pares ordenados
en el primer cuadrante de un
sistema de coordenadas
cartesianas.
http://www.hdt.gob.mx/
Distribucin poblacional.
Poblacin de Mxico: diferencias raciales.
La poblacin de Mxico.
http://www.hdt.gob.mx/
Los derechos humanos.
Nuevo contenido
http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos2/
La ortografa en la produccin de textos, SEP (Temas de Maestros),
Mxico, 2000.
La enseanza de los contenidos del eje de reflexin sobre la lengua,
SEP (Temas de Maestros), Mxico, 1999.
95 a 98
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/mat
ematicas_primaria/index.html
http://www.eduteka.org/MI/master/interactivate/activities/Pcoords/Index.h
tml
Desarrollo de la ubicacin espacial en la educacin primaria, SEP
(Temas de Maestros), Mxico, 2000.
Plano cartesiano y funciones, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 2000.
Ciencias Naturales
Bloque 3. Cmo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen dureza, flexibilidad,
permeabilidad y cambian
de manera temporal o
permanente.
Transformaciones
temporales y
permanentes
Historia
Bloque 3. Las
civilizaciones
mesoamericanas y
andinas.
Civilizaciones
anteriores a los
incas
Caractersticas y ejemplos de
transformaciones temporales
cambio de estado y formacin
de mezclas y permanentes
coccin y descomposicin de
los alimentos, y combustin y
oxidacin. Diferenciacin entre
transformaciones temporales y
permanentes.
230
Ubicar espacial y
temporalmente las
civilizaciones preincaicas e
identificar elementos comunes.
248 y 249
93 y 94
87 a 90
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
La vida cotidiana de los pueblos prehispnicos, SEP (Nuestros
Historiadores), Mxico, 1995.
22
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3. Los desafos de
las sociedades actuales.
Existen las
diferencias
Espaol
Prctica social: Adaptar
un cuento como obra de
teatro.
254
Nuevo contenido
196 y 197
101 a 111
http://www.fansdelplaneta.gob.mx/
198 y 199
200 y 201
Nuevo contenido
http://www.hdt.gob.mx/
Puntuacin. Ejercicios.
El labrador y sus hijos.
El poder de la palabra, SEP (La Palabra es Nuestra), Mxico, 2000.
El teatro en la escuela, SEP (Teleconferencias de educacin artstica),
Mxico,1998.
Los recursos del teatro, SEP (Teatro), Mxico, 2000.
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Unidades del
Sistema
Internacional y del
Sistema Ingls
Comparacin del
volumen
218 y 219
220 y 221
99 a 103
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/mat
ematicas_primaria/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/12/05/0005
/indice.htm
148 y 150
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2008/mat
ematicas_primaria/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/12/05/0005
/indice.htm
Ciencias Naturales
Bloque 3. Cmo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen dureza, flexibilidad,
permeabilidad y cambian
de manera temporal o
permanente.
Geografa
Bloque 3. La poblacin
mundial.
231
95 a 99
Formacin Cvica y
Cuestiona las implicaciones del uso
Crecimiento y
tica
inadecuado de los recursos en el ambiente sustentabilidad
Bloque 3. Los desafos de local y mundial.
las sociedades actuales.
23
Evaluacin de beneficios y
Clasificar fenmenos que
riesgos de las transformaciones danan la Naturaleza de manera
temporales ciclo del agua y temporal o permanente.
permanentes combustin en
la Naturaleza.
Espaol
Identifica las diferencias entre expresar
Prctica social: Escribir
una opinin y referir un hecho.
cartas de opinin para su
publicacin.
240 y 241
93 a 99
255
Nuevo contenido
202
203
Comparacin de razones en
casos simples.
Desarrollo sustentable.
Gneros
periodsticos de
opinin
http://www.hdt.gob.mx/
Movimientos migratorios en Amrica.
Migracin interna en Mxico: causas y consecuencias.
Movimientos migratorios.
Mxico en Amrica: pases fronterizos
http://www.fansdelplaneta.gob.mx/
118
http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos2/
El uso del peridico como una oferta didctica, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 2000.
Competencias docentes y medios de comunicacin, SEP (Didctica de
los Medios de Comunicacin), Mxico, 2000.
118
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
222 y 223
Nuevo contenido
http://nlvm.usu.edu/es/nav/grade_g_3.html
Seccin: Nmeros & Operaciones
La habilidad para estimar, operar y medir en el proceso de aprendizaje
de las matemticas, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 2000.
Las fracciones y los decimales, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
2000.
Ciencias Naturales
Argumenta la importancia de la energa y
Bloque 3. Cmo son los sus transformaciones en el mantenimiento
materiales y sus
de la vida y en las actividades cotidianas.
cambios? Los materiales
tienen dureza, flexibilidad,
permeabilidad y cambian
de manera temporal o
permanente.
Obtencin y
consumo de
energas elctrica y
trmica
Historia
Bloque 3. Las
civilizaciones
mesoamericanas y
andinas.
Los incas
Formacin Cvica y
Cuestiona las implicaciones del uso
Los derechos del
tica
inadecuado de los recursos en el ambiente porvenir
Bloque 3. Los desafos de local y mundial.
las sociedades actuales.
Procesos de obtencin de
energa trmica a partir de
fuentes como el Sol,
combustibles fsiles y
geotermia. Evaluacin de los
beneficios de la energa en las
actividades diarias y para los
seres vivos.
Ubicar espacialmente el
imperio inca e identificar
elementos religiosos, polticos,
sociales y culturales existentes.
250 y 251
256
Acciones y el desarrollo
sustentable.
232 y 233
129
24 a 27
http://www.kalipedia.com/historia-universal/tema/edad-media/americaincas-area-andina.html?x=20070717klphisuni_166.Kes
La vida cotidiana de los pueblos prehispnicos, SEP (Nuestros
Historiadores), Mxico, 1995.
Nuevo contenido
http://www.fansdelplaneta.gob.mx/
24
Espaol
Identifica la estructura de las cartas de
Prctica social: Escribir
opinin.
cartas de opinin para su
publicacin.
Expresa por escrito su opinin sobre
hechos.
204 y 205
119 y 120
205 y 206
Nuevo contenido
224 y 225
75 a 77
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
http://www.eduteka.org/MI/master/interactivate/activities/Sketcher/Index.
html
Plano cartesiano y funciones, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 2001.
Ciencias Naturales
Bloque 3. Cmo son los
materiales y sus
cambios? Los materiales
tienen dureza, flexibilidad,
permeabilidad y cambian
de manera temporal o
permanente.
Geografa
Bloque 3. La poblacin
mundial.
242 y 243
Nuevo contenido
http://www.hdt.gob.mx/
Conoce mi comunidad.
Lenguas.
Derechos de ninas y ninos: respeto a su cultura.
Movimientos migratorios.
Diferencias raciales.
Distribucin y
cuidado del
patrimonio cultural
244 y 245
Nuevo contenido
http://www.hdt.gob.mx/
Conoce mi comunidad.
Lenguas.
Derechos de ninas y ninos: respeto a su cultura.
Movimientos migratorios.
Diferencias raciales
421
Formacin Cvica y
tica
Bloque 3. Los desafos de
las sociedades actuales.
Revisamos costumbres en
nuestra convivencia.
257
Aprovechamiento
responsable
de la energa
Convivencia sin
prejuicios
La energa y sus
transformaciones en la escuela,
la casa y la comunidad.
Evaluacin de beneficios y
riesgos generados en el
ambiente por los procesos
de obtencin y el consumo de
energa.
234 y 235
131 a 135
Nuevo contenido
http://www.hdt.gob.mx/
Los derechos humanos.
Grado: ______________
Grupo: _____________
Cuarto bimestre
Semana
25
Asignatura
Espaol
Prctica social: Producir
un texto que contraste
informacin sobre un
tema.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Tema
Conocimientos
cientficos y
populares
Contenidos
Habilidades
Pginas de La
Gua Santillana
266 y 267
125 a 129
Recursos
Qu y cmo aprender. Biblioteca para la Actualizacin del Maestro,
SEP (Nuestros Materiales), Mxico, 1999.
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Lengua y literatura/Lengua castellana/Tipos de lenguajes/El lenguaje
cientfico y tcnico
268 y 269
130 a 132
Conversin de
fracciones en
decimales y
viceversa
282 y 283
126 a 128
284 y 285
26
Ciencias Naturales
Compara los efectos de la fuerza en
Bloque 4. Por qu se
el funcionamiento bsico de las mquinas
transforman las cosas?
simples y las ventajas de su uso.
Las fuerzas, la luz y las
transformaciones
de energa hacen
funcionar mquinas
simples e instrumentos
pticos
que utilizamos diario y
contribuyen a la
exploracin del Universo.
La fuerza y las
mquinas simples
302 y 303
Geografa
Bloque 4. La economa
mundial.
Actividades
primarias
en el mundo
Reconocer el proceso
produccin-consumo y la
importancia de las actividades
primarias.
314 y 315
100 y 101
http://www.hdt.gob.mx/
Calor: fuerza motriz.
Las mquinas.
Mquinas.
Historia
Explica las causas y consecuencias de la
Bloque 4. La Edad Media cada del Imperio romano de Occidente.
en Europa y el acontecer
de Oriente en esta poca.
La disolucin del
Las invasiones brbaras y la disolucin del
imperio romano.
Imperio romano: El nacimiento de los reinos
Los reinos brbaros brbaros.
324 y 325
108 a 111
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Los pilares del
gobierno democrtico.
Ser ciudadano es
ser
responsable
Derechos y responsabilidades de la
ciudadana.
Interpretar la importancia de la
participacin ciudadana en la
vida social.
334
Nuevo contenido
Espaol
Prctica social: Producir
un texto que contraste
informacin sobre un
tema.
Uso de conectores
270 y 271
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/educ_civica/L
a_Gracia/Votas_pasas/Democracia.htm
133 y 134
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
Sucesiones con
progresin
aritmtica o
geomtrica
286 y 287
Sucesiones de
figuras con
progresin
aritmtica
288 y 289
Nuevo contenido
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/convirtiendofracciones-decimales.html
Las fracciones y los decimales, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
1999.
Los decimales en el libro de texto de Matemticas, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 1999.
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
transforman las cosas?
Las fuerzas, la luz y las
transformaciones
de energa hacen
funcionar mquinas
simples e instrumentos
pticos
que utilizamos diario y
contribuyen a la
exploracin del Universo.
Instrumentos
pticos
304 y 305
Geografa
Bloque 4. La economa
mundial.
Compara la produccin y la
comercializacin de productos en
diferentes pases del mundo.
Actividades
secundarias
en el mundo
316 y 317
113 a 115
http://www.hdt.gob.mx/
Desarrollo del microscopio.
Leeuwenhoek y el microscopio.
Importancia del microscopio.
Clula.
Clulas procariontes.
Bacterias.
Historia
Analiza los rasgos de la organizacin
Bloque 4. La Edad Media social, forma de gobierno, economa y
en Europa y el acontecer religin en las sociedades feudales.
de Oriente en esta poca.
27
Europa en la Edad
Media y el
feudalismo
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Los pilares del
gobierno democrtico.
Espaol
Prctica social: Conocer
una cancin de los
pueblos originarios de
Mxico.
326 y 327
112 a 115
335
Nuevo contenido
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/educ_civica/L
a_Gracia/Votas_pasas/Democracia.htm
272 y 273
137 a 143
http://www.cdi.gob.mx/index.php
Imagen y oralidad hacia una historia desde el aula, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 2000.
Taller de lenguaje, SEP (La Palabra es Nuestra), Mxico, 2000.
Recreacin literaria de la lengua III, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
2000.
Recuento de poemas. Jaime Sabines, SEP (Silencio! Maestros
Leyendo), Mxico, 2000.
El poder de la palabra, SEP (La Palabra es Nuestra), Mxico, 2000.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
290 y 291
134 a 137
http://www.disfrutalasmatematicas.com/numeros/convirtiendofracciones-decimales.html
Las fracciones y los decimales, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
1999.
Los decimales en el libro de texto de Matemticas, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 1999.
28
Manifestaciones y
aprovechamiento
de la energa
306 y 307
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
transforman las cosas?
Las fuerzas, la luz y las
transformaciones
de energa hacen
funcionar mquinas
simples e instrumentos
pticos
que utilizamos diario y
contribuyen a la
exploracin del Universo.
Geografa
Bloque 4. La economa
mundial.
Compara la produccin y la
comercializacin
de productos en diferentes pases del
mundo.
Actividades
terciarias
en el mundo
Comparar el proceso de
comercializacin de
mercancas al interior y al
exterior e identificar cules son
los pases que ms exportan.
318 y 319
328 y 329
126 a 129
422
Historia
Identifica las caractersticas del Imperio
Bloque 4. La Edad Media bizantino. Distingue la importancia de las
en Europa y el acontecer Cruzadas para el desarrollo del comercio.
de Oriente en esta poca.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Los pilares del
gobierno democrtico.
Democracia y
civilizacin
Espaol
Prctica social: Escribir
cartas personales a
familiares o amigos.
274 y 275
147 a 150.
Correo electrnico
276
Configuraciones
geomtricas
Anticipacin y comprobacin de
configuraciones geomtricas que permiten
construir un cuerpo geomtrico.
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
336
116 a 119
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
292 y 293
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/gramaticatextual/mecanismos-cohesion-textual.html?
x=20070417klplyllec_395.Kes
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
transforman las cosas?
Las fuerzas, la luz y las
transformaciones
de energa hacen
funcionar mquinas
simples e instrumentos
pticos
que utilizamos diario y
contribuyen a la
exploracin del Universo.
Fuentes
alternativas
de energa
308 y 309
Conoce algunos trastornos provocados por Problemas de salud Trastornos alimentarios en la infancia y en la
una mala alimentacin.
en la adolescencia adolescencia.
423
Sociedades de
consumo
136 a 139
http://www.cfe.gob.mx/mutec/calentamiento_global.htm
http://desarrollosustentable.pemex.com/portal/index.cfm?
action=content§ionID=35&catID=548
320 y 321
Historia
Identifica las caractersticas del Imperio
Bloque 4. La Edad Media bizantino. Distingue las importancia de las
en Europa y el acontecer Cruzadas para el desarrollo del comercio.
de Oriente en esta poca.
328 y 329
116 a 119
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
29
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Los pilares del
gobierno democrtico.
Gobernar es
informar
y actuar
Espaol
Prctica social: Escribir
cartas personales a
familiares o amigos.
Uso de conectores
para ubicar en
tiempo y espacio
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
337
277
147 a 150
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/gramaticatextual/mecanismos-cohesion-textual.html?
x=20070417klplyllec_395.Kes
278
152
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/tema/gramaticatextual/mecanismos-cohesion-textual.html?
x=20070417klplyllec_395.Kes
294 y 295
139 y 140
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andare
d02/geometria3/index.htm
http://geometriadinamica.es/Geometria/Circunferencia/Longitud-de-lacircunferencia.html
El crculo y la circunferencia, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 2001.
La geometra en la educacin primaria, SEP (Temas de Maestros),
Mxico,1999.
Volumen de
prismas
Interpretar unidades de
volumen y obtener el volumen
de prismas.
296 y 297
162 a 164
http://www.eduteka.org/MI/master/interactivate/activities/Prob/Index.htm
l
La prediccin y el azar en la escuela primaria, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 1999.
La probabilidad y el tratamiento de la informacin en el libro de texto de
Matemticas, quinto grado, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 2001.
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
transforman las cosas?
Las fuerzas, la luz y las
transformaciones
de energa hacen
funcionar mquinas
simples e instrumentos
pticos
que utilizamos diario y
contribuyen a la
exploracin del Universo.
310 y 311
Geografa
Bloque 4. La economa
mundial.
Reconocer y comparar
caractersticas
socioeconmicas de diferentes
pases segn su PIB
para interpretar las condiciones
de vida de la sociedad.
322 y 323
146 a 152
http://www.kalipedia.com/tecnologia/
http://www.fide.org.mx//energia/index2.html
Historia
Senala el origen, las caractersticas y la
Bloque 4. La Edad Media expansin de la civilizacin islmica.
en Europa y el acontecer
de Oriente en esta poca.
30
La expansin
musulmana y el
islam
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Los pilares del
gobierno democrtico.
Espaol
Prctica social: Escribir
cartas personales a
familiares o amigos.
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
338
120 y 121
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Los decticos
Dexis de persona,
tiempo y lugar
330 y 331
279
149 y 150
http://www.hdt.gob.mx/
El borrador. Una peticin Al profesor Ricardo.
Los derechos humanos.
Ortografa.
El uso de los dos puntos.
280 y 281
150 y 151
http://www.hdt.gob.mx/
El borrador. Una peticin Al profesor Ricardo.
Los derechos humanos.
Ortografa.
El uso de los dos puntos.
298 y 299
La razn como
divisin, fraccin
o porcentaje
300 y 301
144 a 146
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/12/05/000
5/indice.htm
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Funciones_funcion
_de_proporcionalidad/index.htm
Los problemas de tipo multiplicativo, SEP (Temas de Maestros),
Mxico, 2001.
El uso de la calculadora en la escuela primaria, SEP (Temas de
Maestros), Mxico, 2001.
Significado de las fracciones, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 2001.
Ciencias Naturales
Bloque 4. Por qu se
transforman las cosas?
Las fuerzas, la luz y las
transformaciones
de energa hacen
funcionar mquinas
simples e instrumentos
pticos
que utilizamos diario y
contribuyen a la
exploracin del Universo.
312 y 313
156 a 161
Geografa
Bloque 4. La economa
mundial.
Reconocer y comparar
caractersticas
socioeconmicas de diferentes
pases segn su PIB
para interpretar las condiciones
de vida de la sociedad.
322 y 323
Historia
Identifica algunos rasgos de las culturas de India, China y
Bloque 4. La Edad Media Asia del siglo V al XV y sus aportaciones al Japn
en Europa y el acontecer mundo.
en la Edad Media
de Oriente en esta poca.
Identificar la importancia de
generar hbitos sanos que
provoquen un estilo de vida
sano en la adolescencia.
424
339
Formacin Cvica y
tica
Bloque 4. Los pilares del
gobierno democrtico.
332 y 333
122 a 126
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Grado: ______________
Grupo: _____________
Quinto bimestre
Semana
31
Asignatura
Espaol
Prctica social: Escribir
poemas para compartir.
Aprendizaje esperado/Estndar
curricular
Interpreta el lenguaje figurado al leer
poemas.
Tema
Poesa y poemas
Contenidos
Organizacin grfica (verso y
prosa) y temas que abordan
diferentes tipos de poemas.
Habilidades
Reconocer distintos tipos de
poemas.
Pginas de La
Gua Santillana
348 y 349
159 a 166
Recursos
http://www.kalipedia.com/literatura-castellana/
http://www.literatura.unam.mx/
Recreacin literaria de la lengua III, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
2000.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
358 y 359
153 a 157
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Multiplos_divisores
/index.htm
http://www.isftic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/ma
tematicas/conmates/index.htm
La divisin, SEP (El Conocimiento en la Escuela), Mxico, 1993.
Divisibilidad, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 1999.
32
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Planeacin de un
proyecto
372 y 373
Nuevo contenido
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Calidad de vida
de la poblacin
378 y 379
Nuevo contenido Burnie David, Matorrales, SEP/Correo del Maestro (Libros del Rincn),
Mxico, 2005.
http://www.cfe.gob.mx/mutec/calentamiento_global.htm
http://desarrollosustentable.pemex.com/portal/index.cfm?
action=content§ionID=35&catID=548
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
384 y 385
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
Vivir significa
Los conflictos: un componente
resolver problemas de la convivencia diaria.
396
Espaol
Prctica social: Escribir
poemas para compartir.
Poesa y poemas
143 y 144
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
348 y 349
159 a 166
http://www.kalipedia.com/literatura-castellana/
http://www.literatura.unam.mx/
Recreacin literaria de la lengua III, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
2000.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
358 y 359
153 a 157
http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Multiplos_divisores
/index.htm
http://www.isftic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/ma
tematicas/conmates/index.htm
La divisin, SEP (El Conocimiento en la Escuela), Mxico, 1993.
Divisibilidad, SEP (Temas de Maestros), Mxico, 1999.
33
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Planeacin de un
proyecto
372 y 373
Nuevo contenido
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Calidad de vida
de la poblacin
378 y 379
Nuevo contenido Burnie David, Matorrales, SEP/Correo del Maestro (Libros del Rincn),
Mxico, 2005.
Identificar semejanzas y
diferencias en la conformacin
de los Estados europeos.
386 y 387
396
http://desarrollosustentable.pemex.com/portal/index.cfm?
action=content§ionID=35&catID=548
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
Formacin de los
Estados europeos
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
Vivir significa
Los conflictos: un componente
resolver problemas de la convivencia diaria.
Espaol
Prctica social: Escribir
poemas para compartir.
Verso y estrofa
http://www.cfe.gob.mx/mutec/calentamiento_global.htm
145 a 147
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
350 y 351
162 a 165
http://www.kalipedia.com/literatura-castellana/
http://www.literatura.unam.mx/
Recreacin literaria de la lengua III, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
2000.
33
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
360 y 361
34
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Planeacin de un
proyecto
372 y 373
Nuevo contenido
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Calidad de vida
de la poblacin
378 y 379
Nuevo contenido Burnie David, Matorrales, SEP/Correo del Maestro (Libros del Rincn),
Mxico, 2005.
Identificar semejanzas y
diferencias en la conformacin
de los Estados europeos.
386 y 387
Formacin de los
Estados europeos
http://www.cfe.gob.mx/mutec/calentamiento_global.htm
http://desarrollosustentable.pemex.com/portal/index.cfm?
action=content§ionID=35&catID=548
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
Corresponsabilidad en los
asuntos pblicos.
Diferenciar la solucin de
problemas y coparticipacin
entre el Estado y la sociedad.
397
Espaol
Prctica social: Escribir
poemas para compartir.
350 y 351
Verso y estrofa
145 a 147
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
162 a 165
http://www.kalipedia.com/literatura-castellana/
http://www.literatura.unam.mx/
Recreacin literaria de la lengua III, SEP (Temas de Maestros), Mxico,
2000.
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
360 y 361
35
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Planeacin de un
proyecto
372 y 373
Nuevo contenido
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Calidad de vida
de la poblacin
378 y 379
Nuevo contenido Burnie David, Matorrales, SEP/Correo del Maestro (Libros del Rincn),
Mxico, 2005.
http://www.cfe.gob.mx/mutec/calentamiento_global.htm
http://desarrollosustentable.pemex.com/portal/index.cfm?
action=content§ionID=35&catID=548
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
425
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
Corresponsabilidad en los
asuntos pblicos.
Diferenciar la solucin de
problemas y coparticipacin
entre el Estado y la sociedad.
397
Espaol
Prctica social: Escribir
poemas para compartir.
Rima y mtrica
352 y 353
164 a 166
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
362 y 363
Nuevo contenido
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Desarrollo de un
proyecto
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Comida para
campeones
388 y 389
148 a 154
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Historia/Historia universal/Edad Moderna/La sociedad estamental
Nuevo contenido
http://www.fundaciontelevisa.org/valores/civilidad.html
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/proverso.htm
Recuento de poemas. Jaime Sabines, SEP (Silencio! Maestros
Leyendo), Mxico, 2005.
http://www.kalipedia.com/matematicas-aritmetica/
Reconocer el tipo de
actividades que se deben
realizar para desarrollar un
proyecto y lograr sus objetivos.
374 y 375
Nuevo contenido
380 y 381
Nuevo contenido Burnie David, Matorrales, SEP/Correo del Maestro (Libros del Rincn),
Mxico, 2005.
http://www.cfe.gob.mx/mutec/calentamiento_global.htm
http://desarrollosustentable.pemex.com/portal/index.cfm?
action=content§ionID=35&catID=548
36
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
Gobernar es
informar
Valorar la competencia
gubernamental y los alcances
de la accin ciudadana.
Espaol
Prctica social: Escribir
poemas para compartir.
Rima y mtrica
352 y 353
Matemticas
Eje: Sentido numrico y
pensamiento algebraico.
362 y 363
Problemas de la
fraccin de un
nmero natural
Interpretar la obtencin de la
fraccin de un nmero natural
para resolver problemas.
364 y 365
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Desarrollo de un
proyecto
Reconocer el tipo de
actividades que se deben
realizar para desarrollar un
proyecto y lograr sus objetivos.
374 y 375
Nuevo contenido
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
380 y 381
Nuevo contenido Burnie David, Matorrales, SEP/Correo del Maestro (Libros del Rincn),
Mxico, 2005.
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
37
388 y 389
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
398
164 a 166
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/proverso.htm
Recuento de poemas. Jaime Sabines, SEP (Silencio! Maestros
Leyendo), Mxico, 2000.
Nuevo contenido
http://www.kalipedia.com/matematicas-aritmetica/
http://www.cfe.gob.mx/mutec/calentamiento_global.htm
http://desarrollosustentable.pemex.com/portal/index.cfm?
action=content§ionID=35&catID=548
Renacimiento de
ciencias y artes
426
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
Gobernar es
informar
Valorar la competencia
gubernamental y los alcances
de la accin ciudadana.
398
Espaol
Organiza un texto por secciones temticas. Album
Prctica social: Elaborar
un lbum de recuerdos de
la primaria.
354 y 355
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Armado y desarmado de
Representar polgonos con
figuras en otras diferentes.
base en polgonos de tres
Anlisis y comparacin del rea lados.
y del permetro de la figura
original y la que se obtuvo.
Armado y
desarmado de
figuras en otras
diferentes.
148 a 154
390 y 391
158 y 162
http://www.redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/faro/los
%20descubridores/homedescubri.htm
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
171 a 174
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Aprendern a mirar. Imgenes para la escuela primaria, SEP (Nuestros
Materiales), Mxico, 1999.
366 y 367
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
Planeacin de un
proyecto
Renacimiento de
ciencias y artes
Reconocer el tipo de
actividades que se deben
realizar para desarrollar un
proyecto y lograr sus objetivos.
374 y 375
Nuevo contenido
380 y 381
Nuevo contenido Burnie David, Matorrales, SEP/Correo del Maestro (Libros del Rincn),
Mxico, 2005.
http://www.cfe.gob.mx/mutec/calentamiento_global.htm
http://desarrollosustentable.pemex.com/portal/index.cfm?
action=content§ionID=35&catID=548
390 y 391
158 y 162
http://www.redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/act_permanentes/faro/los
%20descubridores/homedescubri.htm
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Historia/Historia Universal/Edad moderna
427
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
38
Cultura de la prevencin.
Explicar qu es la proteccin
civil y las funciones de las
instituciones
responsables de su difusin.
Espaol
Organiza un texto por secciones temticas. Album
Prctica social: Elaborar
un lbum de recuerdos de
la primaria.
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Armado y desarmado de
Representar polgonos con
figuras en otras diferentes.
base en polgonos de tres
Anlisis y comparacin del rea lados.
y del permetro de la figura
original y la que se obtuvo.
Armado y
desarmado de
figuras en otras
diferentes
399
354 y 355
171 a 174
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Aprendern a mirar. Imgenes para la escuela primaria, SEP (Nuestros
Materiales), Mxico, 1999.
366 y 367
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Comunicar y
Proyecto estudiantil para
evaluar el proyecto integrar y aplicar aprendizajes
esperados y competencias.
376 y 377
Nuevo contenido
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Prevencin de
desastres en el
mundo
382 y 383
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
39
40
Coincidencias sociales y
econmicas que inciden en los
desastres en el mundo.
Mitigacin de los efectos
ambientales, sociales y
econmicos de los desastres.
Importancia de la informacin
con que cuenta la poblacin
para saber actuar en una
situacin de riesgo.
http://www.egobierno.gob.mx/wb2/eMex/eMex_Guia_minima_ante_esc
enarios_de_emergencia
http://proteccioncivil.gob.mx/infantil/
Cultura de la prevencin.
392 y 393
Explicar qu es la proteccin
civil y las funciones de las
instituciones
responsables de su difusin.
Espaol
Jerarquiza informacin en un texto a partir La narracin
Prctica social: Elaborar de criterios establecidos.
un lbum de recuerdos de
la primaria.
Interpretar y representar
sucesos de manera breve.
Matemticas
Eje: Forma, espacio y
medida.
Armado y desarmado de
Calcular el permetro y rea de
figuras en otras diferentes.
polgonos con base en los
Anlisis y comparacin del rea tringulos que los forman.
y el permetro de la figura
original y la que se obtuvo.
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Comunicar y
Proyecto estudiantil para
evaluar el proyecto integrar y aplicar aprendizajes
esperados y competencias.
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Prevencin de
desastres en el
mundo
399
356 y 357
174 y 175
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Aprendern a mirar. Imgenes para la escuela primaria, SEP (Nuestros
Materiales), Mxico, 1999.
368 y 369
376 y 377
Nuevo contenido
Coincidencias sociales y
econmicas que inciden en los
desastres en el mundo.
Mitigacin de los efectos
ambientales, sociales y
econmicos de los desastres.
Importancia de la informacin
con que cuenta la poblacin
para saber actuar en una
situacin de riesgo.
382 y 383
La Reforma religiosa.
394 y 395
400
Espaol
Jerarquiza informacin en un texto a partir La narracin
Prctica social: Elaborar de criterios establecidos.
un lbum de recuerdos de
la primaria.
Interpretar y representar
sucesos de manera breve.
Matemticas
Eje: Manejo de
informacin.
Resolucin de problemas de
comparacin de razones, con
base en la equivalencia.
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
La Reforma
religiosa
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
http://www.egobierno.gob.mx/wb2/eMex/eMex_Guia_minima_ante_esc
enarios_de_emergencia
http://proteccioncivil.gob.mx/infantil/
163 y 164
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Historia/Historia universal/Edad Moderna
356 y 357
174 y 175
http://www.kalipedia.com/lengua-castellana/
Aprendern a mirar. Imgenes para la escuela primaria, SEP (Nuestros
Materiales), Mxico, 1999.
370 y 371
Ciencias Naturales
Bloque 5. Cmo
conocemos? El
conocimiento cientfico y
tcnico contribuye a que
tome decisiones para
construir un entorno
saludable.
Comunicar y
Proyecto estudiantil para
evaluar el proyecto integrar y aplicar aprendizajes
esperados y competencias.
376 y 377
Nuevo contenido
Geografa
Bloque 5. Retos del
mundo.
Prevencin de
desastres en el
mundo
Coincidencias sociales y
econmicas que inciden en los
desastres en el mundo.
Mitigacin de los efectos
ambientales, sociales y
econmicos de los desastres.
Importancia de la informacin
con que cuenta la poblacin
para saber actuar en una
situacin de riesgo.
382 y 383
Historia
Bloque 5. Inicios de la
Edad Moderna.
La Reforma
religiosa
La Reforma religiosa.
Formacin Cvica y
tica
Bloque 5.
Acontecimientos sociales
que demandan la
participacin ciudadana.
Sin recuerdo no
hay conocimiento
http://www.egobierno.gob.mx/wb2/eMex/eMex_Guia_minima_ante_esc
enarios_de_emergencia
http://proteccioncivil.gob.mx/infantil/
394 y 395
163 y 164
http://www.kalipedia.com/historia-universal/
Historia/Historia universal/Edad Moderna
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