Universidad Peruana “Los Andes”

Facultad de Educación y Ciencias Humanas

Características De
La Evaluación –
Modelos
Pedagógicos
 ¿Cuáles
las
son
característic
de la Evaluación
as
educativa?
 ¿Cuáles
las
son
característic
de la Evaluación
as
educativa? La evaluación es una actividad integrada al
proceso de
enseñanza - aprendizaje

La evaluación fundamenta la toma de

decisiones

“No existe aprendizaje sin evaluación”

 Integr
al

Flexib Continua
le

Criteri Característica De Formativ

al la Evaluación a

Científi Decisori
o
ca
Sistemáti
co
Evaluación : Integral

Integral
porque
Evalú
a
El
Desarroll
Progreso
o

del
Currícu
lo
Y sus
componentes

Elementos Sujeto Procesos

Evaluación : Integral

Dominio
Dominio
Cognitivo
Psicomotriz
Dominio
Conocimien Afectivo Destrezas
to Motoras
Volitivo
Evaluación :
Continua

Continua
Porque es
Permanen
te
se da en diversos
Moment
os

Inicio Proceso Final

 Evaluación:
Formativa
Formativa
porque

Orienta Mejora

el
Proces
o
de
Enseñanza -
aprendizaje
Para el
Desarrollo
Integral
De los
Estudiant
es
 Evaluación:
Decisoria

Basada Criteri
Decisoria en os
A través Que se
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Informaciones
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Para mejorar r

Resultad
proceso
os
 Evaluación:
Sistemática
Sistemátic
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s
Que dotan de
Informaci
ón
Sobre
Logro Posibilidad limitacio
s es nes
De los
Estudiante
s
Para
Resultados
obtener
Confiables
Evaluación:
Científica

Científic
a Porque
utilizan
Instrument
Métodos Técnicas
os
Que
son
Confiable
Validos
s

Para
la
Evaluación
Evaluación
 Evaluación:
Científica
Técnica

• Un docente quiere averiguar si los niños y niñas de 5 años

han aprendido a coordinar sus movimientos para saltar
en dos pies, en este caso usara la técnica de la
observación.

Instrument
o
• Si deseamos conocer si los alumnos de inicial (5 años)
identifican y reconocen las diferentes figuras geométricas,
podemos utilizar como instrumento la lista de cotejo.
 Evaluación:
Criterial

Criterial
Referido a las
Capacidades
Previstas
Que
son
Logros
Alcanzados por
los
Estudiant
es
 Evaluación:
Flexible

es Individualiz
Flexible ada
Se Se
adecua adecua
característic Necesidad Ritmo
Estilos
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Característi
De los cas
Estudiant
es De los
Gracias por
su atención