IEP.

MADRE DEL BUEN CONSEJO

PIURA

LA BATERA
PARTES DE LA BATERA

POSICIN DE LAS MANOS

ESCRITURA DE LA BATERA EN EL PENTAGRAMA

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PIURA

BATERA : LECCIN 01
PATRN RTMICO BSICO.
Este patrn consta de 2 movimientos bsicos:
1. tiempo 1 (Hit-Hat y bombo juntos),
2. tiempo 2 (Hit-Hat y caja juntos, sin bombo)
El tiempo 3 y 4 es la repeticin de lo anterior.
1

Variacin : Rock 1
En esta variacin, modificamos el patrn rtmico bsico agregando
un Hit-Hat en cada tiempo.

4 y

4 y

Variacin : Rock 2
En esta variacin le agregamos un bombo al tiempo 2 y 4, el
resultado ser un patrn rtmico en donde el bombo marcar cada
tiempo o beat.

4 y

4 y

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PIURA

BATERA : LECCIN 02
Las siguientes variaciones de Rock, las haremos basndonos en la
Variacin de Rock 1, que vimos en la clase anterior.
1

Variacin : Rock 3
Aqu modificamos la variacin de Rock 1, agregndole un bombo en
la segunda corchea del tiempo 3.

Variacin : Rock 4
Aqu modificamos la variacin Rock 1, agregndole un bombo en la
segunda corchea del tiempo 2.
Tambin si lo vemos desde el punto de vista de la Variacin de Rock
3 (variacin anterior), en esta variacin cambiamos el bombo en la
segunda corchea del tiempo 3, a la segunda corchea del tiempo 2.

4 y

4 y

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PIURA

BATERA : LECCIN 03
Variacin : Rock 5
En esta variacin, eliminamos el bombo del tiempo 3, de la variacin
de Rock 4, que analizamos en la clase anterior.

4 y

Variacin : Rock 6
Aqu eliminamos el bombo del tiempo 3 y dejamos el del tiempo 1,
que es el que marca el comienzo del comps.

Variacin : Rock 7
En esta variacin agregamos nuevamente bombo en la segunda
corchea del tiempo 2, y en la segunda corchea del tiempo 3.
1

4 y

4 y

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PIURA

BATERA : LECCIN 04
Siguiendo con el programa de iniciacin en la batera, lo prximo a
estudiar es el redoble o fill.
El redoble o fill que abordaremos es bsico, y le denominaremos
redoble de 4 golpes. Consiste en grupos de 4 golpes, iniciando con la
mano derecha y luego alternando con la izquierda.
Agregaremos una nota de bombo en el primer golpe que corresponde
a la mano derecha.
Ti-ri-ti-ri

El ejercicio est escrito en semicorcheas, pero lo podemos transcribir

a corcheas, fusas, etc.
Para que sea ms fcil su aprendizaje, se ha escogido la palabra coca-co-la, palabra de 4 silabas, en donde cada una corresponde a
cada golpe del fill. Ustedes pueden ocupar cualquier otra palabra de
4 silabas como cho-co-la-te, za-pa-te-ro, etc.
Atencin!, debemos de cuidar que cada silaba de la palabra
cuatrislaba corresponda a un golpe, y su sonido debe ser continuo,
como el de un motor en buen estado, es decir un sonido constante.
Ejercicio 1
En este ejercicio ocuparemos el Hit-Hat, recordando que el bombo lo
tocaremos al mismo tiempo del primer Hit-Hat de cada cuarteto.
1

Ejercicio 2

En este ejercicio sustituiremos el Hit-Hat del anterior, por la

caja y el tom.
1

Recomendacin: empezar los ejercicios lentos y luego poco a poco

subir la velocidad.
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BATERA : LECCIN 05
En esta ocasin abordare la variacin de Rock, en donde modificamos
el Hit-Hat en corcheas, a semicorcheas, es decir en vez de realizar 2
golpes por tiempo, ahora haremos 4 por cada tiempo.
Variacin Rock 7
Si dominamos el redoble ofill de 4 golpes, ya estaremos
familiarizados con esta variacin, pero con el detalle de que al llegar
al tiempo 2, la mano derecha baja a la caja, la izquierda luego sigue
en el Hi-Hat, para que despus la derecha suba nuevamente al HitHat, y continuar as. Igual para el tiempo 4.
1

Ritmo Funk
El tipo de ritmo funk, tiene la caracterstica de tener variaciones muy interesantes con la mano
derecha, la forma para desarrollar este ritmo, se muestra en la Figura 1. Tcalo muy lento para
interiorizar los movimientos, y despus, practcalo con un metrnomo.

Figura 1. Forma de tocar Funk.

Ahora se tocar el mismo patrn, pero con la mano derecha tocando los contratiempos, tal como
se muestra en la Figura 2, el sonido se repite cuatro veces.

Figura 2. Tocar con la mano derecha en contratiempos.

Ahora se acenta la tarola en los tiempos dos y cuatros, las notas restantes se tocan muy suave
(Figura 3).

Figura 3. Acenta en tiempos dos y cuatro.

Para tener el ritmo completo, se agrega el bombo en los tiempos uno y tres, observa la Figura 4. El
sonido esta a una velocidad de 115, a esta velocidad es donde toma forma este ritmo.

Figura 4. Tocar bombo en los tiempos uno y tres.

Ms ritmos:
En estos ritmos se usa el ride en lugar del contratiempo, adems se acentan algunos golpes, este
efecto se logra golpeando en la campana del ride .

Figura 5. Ritmo con acentos en 3 y 2

Figura 6. Ritmo con acentos

Figura 7. Ritmo con acentos