Lactancia Materna

en el

Entorno Educativo

Autora:
Gavira Lpez, Francisco. Director EOE La Lnea.
Gavira Segovia, Ignacio. Ilustrador
Jimnez Moya, Ana. Pediatra. AGS Campo de Gibraltar.
Lpez Prez, Teresa. Enfermera Atencin Primaria. AGS Campo de Gibraltar.
Surez-Brcena Gmez, Antonia M. Tcnica de Promocin de Salud AGS
Campo de Gibraltar.
Colabora:
Garca Escobar, Iciar. Pediatra. AGS Campo de Gibraltar.
Martnez Gil, M Victoria. Enfemera Atencin Hospitalaria. AGS Campo de
Gibraltar.
Morilla Garca, Ana. EOE San Roque
Villarejo lvarez, Isabel. EOE La Lnea

CEIP participantes:
CEIP Isabel La Catlica (La Lnea de la Concepcin (Cdiz).
CEIP Cristo Rey. (San Pablo de Buceite Jimena de la Frontera)
CEIP Virgen del Mar (Algeciras)

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JUSTIFICACIN

La situacin de la obesidad infantil en Andaluca es preocupante: el estudio

ALADINO (AESAN) presentado en 2011 indica que la poblacin andaluza de 6
a 10 aos presenta unos datos de prevalencia ligeramente superiores a los del
conjunto del estado espaol. El 46.6% de los menores de Andaluca presenta
exceso de peso, un 24.1% tienen sobrepeso y un 22.5% obesidad. Estos datos
son coherentes con los obtenidos en la Encuesta andaluza de Salud 2011,
que por primera vez ha llevado a cabo mediciones antropomtricas en una
muestra significativa de menores de 0 a 15 aos de Andaluca. En ella se
observa un exceso de peso del 49.6% entre los nios y un 41.9% entre las
nias.
Desde un enfoque de desigualdades en salud, se sabe que la obesidad infantil
es ms prevalente en los grupos sociales ms desfavorecidos desde el punto
de vista socioeconmico y tambin en los menores con problemas de
discapacidad.

Adems, existe una slida base de evidencia cientfica sobre los beneficios de
la lactancia materna (LM) para la salud de las madres, sus bebes y la sociedad,
lo que permite recomendarla como la forma de alimentacin ms adecuada y
saludable.
La alimentacin en los primeros meses de vida es un factor crucial para la
salud futura, habindose documentado el impacto positivo de la LM en la
prevencin de enfermedades infecciosas, tales como diarrea, otitis, infecciones
de vas respiratorias, etc, as como padecimientos no infecciosos: enfermedad
celiaca, diabetes mellitus tipo I y obesidad.
El mecanismo exacto por el cual la LM constituye un factor protector frente a la
obesidad est an por aclarar y se barajan dos aspectos. De un lado

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respecto a las consecuencias metablicas derivadas de la ingestin de leche

materna y de otro, los aspectos emocionales y conductuales.
Los organismos

cientficos

internacionales

(UNICEF,

OMS, APP)

nacionales (AEP) coinciden en recomendar la LM exclusiva durante los

primeros 6 meses de vida y con otros alimentos hasta los 2 aos o bien hasta
que la madre y el nio/a quieran.
El Plan Integral de Obesidad Infantil (PIOBIN) recoge que la prevencin de la
obesidad infantil se debe sustentar en cuatro pilares:

Promocin de la lactancia materna.

Promocin de la alimentacin saludable.

Promocin de la actividad fsica.

Intervencin enfocada en la familia.

Y que las actividades de promocin y prevencin deben llevarse a cabo desde

diversos escenarios, entre los cuales parecen ser de importancia estratgica:

Los centros de atencin socioeducativa.

Los centros escolares.

Los servicios sanitarios.

Los municipios y movimientos asociativos.

El medio laboral y las empresas.

Las zonas de transformacin social (ZTS) y otros colectivos con

necesidades especiales.

Los medios de comunicacin.

Pg.4

Dentro las lneas de accin del Plan Integral se recoge la Promocin de la

Lactancia Materna en los Centros Escolares, que contempla los siguientes
objetivos:

Analizar los contenidos en relacin con la lactancia materna en los

textos escolares. Proponer la alimentacin al pecho materno como
modelo normativo para la alimentacin de bebs.

Incorporar a los contenidos curriculares de las enseanzas obligatorias

aspectos de la alimentacin al pecho materno.

OBJETIVOS

Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la

lactancia materna.

Informar, sensibilizar

y apoyar a madres del centro educativo que

tengan bebs.

Dotar

al profesorado de habilidades y materiales didcticos, para

incorporar contenidos sobre

lactancia materna en el Curriculo de

Educacin Infantil y Primaria.

Familiarizar a los nios y nias con la lactancia materna.

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AGENTES IMPLICADOS

REA SANITARIA

REA EDUCATIVA

Pediatras.

Equipos directivos y profesorado

Enfermeras / Matronas.

de los centros educativos.

Equipos de Orientacin Educativa.

Tcnico de Promocin de Salud.

AMPAs

CENTROS EDUCATIVOS DEL PILOTAJE

Para el pilotaje se

han seleccionado tres centros educativos de educacin

primaria. Uno perteneciente a una zona cntrica (Algeciras), otro a una zona
rural (Castellar) y el ltimo a una zona con necesidades de transformacin
social (La Lnea).

CEIP Isabel La Catlica

(La Lnea)

CEIP Virgen del Mar

NAlumnas/os

N Profesores/as

461

23

440

30

208

18

1.109

71

(Algeciras)

CEIP Cristo Rey

(San Pablo deBuceite)
TOTAL

Pg.6

FASES

FASE 1: Sensibilizacin dirigida a la comunidad educativa

FASE 2: Actividades con el alumnado.

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FASE 1: Sensibilizacin dirigida a la comunidad educativa

Duracin: 1 semana

Contenidos:
Sesin de sensibilizacin para padres y madres (AMPAS).
Sesin de sensibilizacin y formacin del personal docente.
Al profesorado se les dotar de los materiales, recursos y metodologa para
que puedan llevar a cabo las actividades con el alumnado en la Fase 2
(segunda semana) .

Materiales: Presentacin Power point.

En ambas sesiones se har uso de presentacin power point comentada por
un/a profesional experto/a en la materia y con experiencia docente.

Metodologa: Activo-participativa
En las sesiones se plantearn preguntas con el objetivo de dinamizar al grupo
para que a travs de las aportaciones y reflexiones, se lleguen a las
conclusiones clave.

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FASE 2: Actividades con el alumnado

Duracin: 1 semana

Contenidos:
Actividades trasnversales sobre lactancia materna en todos los ciclos de
Educacin Infantil, Primaria (y primer ciclo de secundaria en el caso del
CEIP Cristo Rey).

Materiales:

Se adjunta como anexo algunas de las actividades diseadas.

Metodologa: Activo-participativa

El CEIP Isabel La Catlica de La Lnea una vez presentado el proyecto, nos ha

presentado la siguiente propuesta didctica, que haremos extensible al resto de
centros del pilotaje.

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PROPUESTA
DIDCTICA:

CEIP I S A B E L
LA CATLICA
LA LNEA

LA LACTANCIA
MATERNA

I. INTRODUCCIN

Desde el rea de Gestin Sanitaria del Campo de Gibraltar en colaboracin

con el Equipo de Orientacin Educativa de La Lnea se solicit al CEIP Isabel la
Catlica la colaboracin para desarrollar un proyecto centrado en subrayar y
difundir entre la Comunidad Educativa la importancia de la lactancia materna,
entendida como parte fundamental de la alimentacin que condiciona un
ptimo desarrollo fsico, psicolgico y afectivo del pequeo.
El incorporar el tema de la lactancia y su importancia buscando un tratamiento
contextualizado en el mbito educativo se argumenta desde la concepcin de
La Escuela como un agente de socializacin privilegiado donde se puede
abordar el tratamiento de los hbitos, valores y actitudes de una forma ms
sistemtica y garantizar la continuidad de esas acciones y medidas en el
mbito familiar.
Una vez que nuestro centro apuesta por colaborar y desarrollar el proyecto se
nos plantean varios retos como son el tratamiento diferenciado en funcin de
los destinatarios as como la incorporacin a las programaciones didcticas.
En esa labor contamos con la colaboracin del EOE con quien de forma
colaborativa y coordinada diseamos una propuesta de trabajo asumible y que
se ajusta a los objetivos y expectativas del proyecto.

II.

COMPETENCIAS EDUCATIVAS:
Competencia en el conocimiento y la interaccin en el mundo fsico
Competencia matemtica
Tratamiento de la informacin y competencia digital
Competencia para aprender a aprender.

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III. OBJETIVOS:
En el diseo de objetivos referenciales hemos optado por centrarlos en:
Referidos a la salud y nutricin:

1. Conocer y valorar la importancia de lactancia materna.

2. Desarrollar hbitos saludables referidos a la alimentacin y su
distribucin en la jornada.
3. Conocer la composicin nutricional de los alimentos ms cotidianos.
4. Conocer las cantidades diarias recomendadas de nutrientes

Referidos al Conocimiento del entorno:

1. Distinguir los diferentes tipos de animales en funcin de su alimentacin.
2. Diferenciar entre animales ovparos y vivparos
3. Conocer las caractersticas singulares de algunos mamferos como son el
tiempo de gestacin y de lactancia.
4. Organizar la informacin utilizando diferentes medios y soportes.
Referidos a las Familia:
1. Dar a conocer los beneficios de la lactancia en el desarrollo fsico y emocional
del nio y nia.
2. Favorecer el desarrollo de hbitos saludables referidos a la alimentacin y
nutricin en coordinacin con el centro educativo.
3. Ofertar pautas y guas de alimentacin as como informacin complementaria.
4. Normalizar y valorar la lactancia materna como conducta saludable y cotidiana.

IV. CONTENIDOS.
Conceptuales
Lactancia

Gestacin

Animales mamferos

Procedimentales
Observacin y
discriminacin de los
elementos de su entorno.
Aproximacin a la
lactancia como factor
fundamental e hito en el
desarrollo.
Coordinacin escuelafamilia
Participacin en talleres y
actividades
complementarias
Integracin de las TICs en
el desarrollo del proyecto.

Pg.11

Actitudinales
Valoracin positiva de
la lactancia.

Desarrollo de hbitos
referidos a una
alimentacin
equilibrada.
Potenciar la
curiosidad y

bsqueda de
informacin.
Ovparos y vivparos
Nutricin y
alimentacin
V. METODOLOGA:
El desarrollo del proyecto se basar en una metodologa activa,
participativa, ldica, contextualizada, significativa, donde partiendo de la
realidad y conocimientos previos se permita al alumnado ser protagonista
en la construccin de su propio aprendizaje. En ese contexto se buscar la
coordinacin entre los diferentes sectores implicados propiciando
la
implementacin transversal de la propuesta en las diferentes reas de
forma que se consiga hacer partcipe a toda la comunidad y garantizar la
continuidad por medio de la educacin en valores.
La adecuacin y concrecin de la propuesta a los diferentes niveles ser
competencia de los ciclos y de los Equipos docentes quienes partiendo de
la presente programacin podrn, si lo estiman oportuno, realizar las
aportaciones y adecuaciones que mejor se ajusten a las caractersticas de
su alumnado.

VI. PROPUESTA DE ACTIVIDADES

La propuesta de actividades queda estructurada por ciclos de la siguiente
forma:
INFANTIL

Colorear fichas alusivas

Decoracin clase.
Visitas de mams a clase
Cancin alimentos.
Montaje fotogrfico final

1 CICLO:

Libro de colorear
Pirmide alimentos 3-D *
Mural alusivo
*Los alimentos recogidos se entregarn a una ONG

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2 CICLO

Postales animales: reflejando sus caractersticas.

Creacin de un cuento alusivo.
Pirmide 3-D *
Mural alusivo
*Los alimentos recogidos se entregarn a una ONG

3 CICLO

5 Realizacin de una Presentacin referida a la lactancia y el mundo

animal.
6 Realizacin de una Presentacin referida a la nutricin y alimentacin
equilibrada.

Actividad de sntesis
A nivel general se realizar un montaje en el patio donde se expondrn
los trabajos y existir un acto final en el que se entregarn los alimentos
y se har lectura de un escrito.
VII.
RECURSOS:
Recursos Humanos: se precisar de la participacin activa de los
responsables y representantes de cada sector incluyendo al AMPA del
centro.
Recursos Materiales: Folios, CDs, material fungible, madera para hacer
las pirmides, cmara de fotos, expositores, caballetes
Recursos Digitales: pginas web, blogs, etc
Infantil: http://www.vedoque.com/
http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_
u02_comunicacion/index.html
Primaria:
saludables&l =

http://www.vedoque.com/juegos/juego.php?j=habitos-

http://www.fao.org/docrep/014/am401s/am401s04.pdf
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/
los_ecosistemas/las_relaciones_del_ecosistema/las_relaciones_del_eco
sistema.html

Bibliografa

Pg.13

VIII.

ATENCIN A LA DIVERSIDAD

El diseo de la propuesta presenta diferentes grados de ejecucin con lo

cual puede ser asumido desde las caractersticas individuales de cada
alumno. De cualquier forma, se incentivar el trabajo cooperativo y las
relaciones tutoriales entre iguales.
IX. EVALUACIN.
La evaluacin de cualquier propuesta educativa de contemplar unos
mbitos y unos tiempos, por lo tanto partiremos de una evaluacin inicial a
la que le seguir una de carcter formativo o continuo para finalizar con una
sumativa y valorativa de la experiencia que permita extraer conclusiones y
desarrollar propuestas.
Como mbitos evaluaremos:
La propuesta Didctica:

Grado de adecuacin de los objetivos y contenidos.

Idoneidad de las actividades.
Validez de los recursos

El proceso de aprendizaje del alumnado:

En base a los objetivos formulados:

Conoce y valora la importancia de la lactancia.

Conoce los beneficios de una alimentacin saludable.
Identifica y clasifica a distintos animales en base a su alimentacin.

El proceso de intervencin de los adultos y profesionales que

intervengan

Ha sido adecuada la intervencin y mediacin en el proceso de

aprendizaje.

Se ha motivado al alumnado partiendo de sus intereses.

Se ha buscado la funcionalidad de la propuesta.

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ANEXOS ACTIVIDADES
A continuacin se muestra algunas de las actividades diseadas para la
semana de actividades con el alumnado:

ACTIVIDAD: Decorar tu colegio.

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ACTIVIDAD: Colorea.

Pg.16

ACTIVIDAD:
Recorta
y juega
ACTIVIDAD: Recorta
y juega

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ACTIVIDAD: Colorea, lee y reflexiona

Se adaptar texto del original: IBFAN Proyecto para la promocin de la lactancia humana y el
amamantamiento. Ministerio de Salud, Seguro Social, Departamento de Relaciones Pblicas.
Caja Costarricense del Seguros Social.

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ACTIVIDAD: Hacer una mam y su bebe

Nota:

Esta actividad se propondr en la sesin de sensibilizacin dirigida

a los/as padres y madres de alumno/as, que ser dinamizada a travs del
AMPA del colegio. La idea es que un grupo de padres y madres, se impliquen y
la hagan para el colegio.
Para ello se les facilitar un tutorial en el que se describir detalladamente los
pasos a seguir.

Tutorial: Cmo hacer una mueca y su beb de tela para

proyecto de lactancia en los colegios.

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ACTIVIDAD: Mi colegio a participado en el proyecto Lactancia Materna en el

mbito Educativo

Una vez finalizado el proyecto, al CEIP participante se le har entrega de una

placa.
Para ello se har un acto en el que participar toda la comunidad educativa,
equipo de orientacin educativa y profesionales del mbito sanitario que han
colaborado en las actividades programadas.

Lactancia Materna en el

ha participado

CEIP ISABEL LA CATLICA

Entorno Educativo

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