CRITERIOS FUNDAMENTALES PARA LA ESCRITURA DE ARTCULOS

CIENTFICOS
JULIO CSAR LEAL VACA, GUSTAVO GALLEGOS FONSECA, JOS LUIS AVENDAO
JUREZ Y WILFRIDO MARTNEZ MOLINA
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE QUERTARO, FACULTAD DE INGENIERIA, C.P. 76010,
SANTIAGO DE QUERTARO, QRO., MEX.

Abstract
En el presente trabajo se indica como elaborar un artculo cientfico de acuerdo a la
metodologa propuesta por la UNESCO en el documento UNESCO/NS/177 (1962) y
La Nueva Gua para la Redaccin de Artculos Cientficos Destinados a la
Publicacin elaborada por la Unin Internacional de Fsica Pura y Aplicada (UIFPA),
aadiendo comentarios claves y recomendaciones para facilitar su realizacin de manera
clara, precisa y breve. Se exponen adems las preguntas que generalmente todo
cientfico se formula previo y durante la realizacin del trabajo, y se incluyen tambin
criterios a seguir para evitar el rechazo por parte de los revisores.

Palabras clave
Abstract, introduccin, referencias, guas, conclusin, autores, artculo
Introduccin
Un artculo cientfico se define como un informe escrito y publicado que describe
resultados originales de una investigacin. El artculo cientfico, debe ser lo
suficientemente claro para que terceras personas capten el mensaje concreto que
realmente se quiere transmitir. El artculo cientfico es un informe sobre resultados de
una investigacin cientfica, se refiere a un problema cientfico. Los resultados de la
investigacin deben ser vlidos y fidedignos y comunicar por primera vez los resultados
de una investigacin [1].
La divulgacin cientfica ha tomado importancia debido al impacto que puede ocasionar
el contenido de una investigacin, sin embargo est presente la dificultad de lograr una
buena comunicacin escrita, ya que frecuentemente a los investigadores se les dificulta
expresar de manera precisa, clara y breve los resultados de sus trabajos.
Con la finalidad de minimizar la problemtica anterior y de homogeneizar los criterios
de escritura para publicaciones cientficas, la UNESCO, en 1962, public las normas
que deben aplicarse en materia de publicaciones cientficas, en el documento
UNESCO/NS/177, preparado por el entonces comit de enlace FID-CIUC-FIABOIUM. Dicho comit haba sido creado para examinar los medios para llevar a cabo una
actividad internacional eficaz que permitiera mejorar la situacin d la informacin
cientfica [2].
En 1968, fue publicada la nueva Gua para la Redaccin de artculos Cientficos
Destinados
a
la
Publicacin,
en
la
que
se
tuvieron en cuenta todas las sugerencias y comentarios recibidos en relacin con las

Normas
y,
en
particular,
un
detenido de las mismas y de su anexo: la Gua para la preparacin
resmenes
analticos
(titulo
entonces al resumen preparado por el autor) elaborada por
principio, se conservaron en la Gua todos los elementos esenciales
solo
se
hicieron
algunas
adiciones
modificaciones a las normas existentes [1].

estudio
y publicacin de
dado
la UIFPA. En
de las Normas y
y
ligeras

El objetivo del presente trabajo es el de orientar al investigador acerca de los pasos que
describe la UNESCO en la metodologa que propone para la realizacin de artculos
cientficos.

Claves para redactar un artculo cientfico

La escritura cientfica puede resultar un proceso difcil y tedioso, no por la
falta de conocimiento o la validez de la investigacin, sino por la capacidad
de presentar un discurso coherente y muy bien escrito que transmita a los
evaluadores lo que realmente los autores del artculo quieren decir. Esta
falta de claridad es usualmente una de las principales causas de rechazo por
parte de editores y evaluadores [4].
A continuacin se presentan las preguntas que debe de formularse
cualquier persona que pretenda realizar un artculo cientfico y la
metodologa (sistema IMRYD) sugerida para hacerlo [3]:

A continuacin se describen las partes que componen al artculo para su

correcta redaccin.
Ttulo
Debe ser corto, llamativo, concreto y especfico del tema o problema.
Puede ser una pregunta o una afirmacin, o el resalte de un hallazgo. Debe
ser veraz, es decir, relacionado con el contenido o los hallazgos [5]. No
debe sobrecargarse con informacin expuesta en forma de abreviaturas,
parntesis, frmulas o caracteres desconocidos en el idioma utilizado en la
revista [1].
Autores
Deben de anotarse quienes hayan participado realmente en el trabajo o en
la elaboracin del artculo [6].
Instituciones
Deben anotarse el cargo y la institucin a que pertenecen los autores al
momento del trabajo. Es conveniente anotar la direccin o forma de
contactar a los autores de acuerdo a lo que indique la gua de autor de la
revista.
Nota aclaratoria
Se utiliza cuando el trabajo ha sido presentado en un congreso, colocar en
cual, fecha, ciudad y pas. Cuando ha sido publicado previamente, colocar

con permiso de quin, dando crdito a la revista o libro donde fue

publicado.
Resumen
Aparecen los puntos principales del tema o trabajo, su extensin mxima
vara de acuerdo con la revista. No se debe repetir el ttulo. Se debe incluir
el propsito del trabajo en una frase. Una o dos frases sobre mtodos y
ampliar los resultados. Una conclusin al menos.
Palabras clave
Generalmente son cinco palabras o grupos de palabras que ayudan a ubicar
el tema principal para el ndice de la revista o la base de datos a la cual
pertenece la revista.
Introduccin
Incluye el por qu del tema o por qu se hizo el estudio, la pertinencia del
tema o trabajo para el lector y sus objetivos. Cul es el problema, qu tan
til es el estudio o tema. Es el espacio para motivar a la audiencia lectora y
para resaltar la importancia del artculo.
Mtodos
Incluye el diseo y el tipo de estudio realizado (descriptivo, transversal,
retrospectivo, prospectivo). Se describe cmo se hizo el trabajo, paso por
paso, las fuentes de informacin, y los mtodos estadsticos empleados. En
una revisin sistemtica se incluye los criterios de seleccin de los
estudios.
Resultados
Son los hallazgos mayores del estudio, lo que se encontr. Se describen
mejor con nmeros, cuadros, tablas o figuras.
Discusin
Tambin llamada anlisis; se interpreta y se compara la informacin o los
datos encontrados con otros estudios (o reporte de casos) de la literatura, se
coloca dentro del contexto de otros trabajos, si los resultados estn de
acuerdo o en desacuerdo con los de otros estudios. Se enfatiza el hallazgo

central. Se plantea las limitaciones del estudio, si es aplicable en otros

contextos, su perspectiva e implicacin clnica. Si es una investigacin se
discute para qu sirve el estudio, significado de los resultados, fortalezas o
debilidades, comparacin con otros estudios, sugerencias para el futuro; en
los casos clnicos se sustenta el diagnstico y se hace el diagnstico
diferencial. Se discute el significado del caso y se hacen comentarios sobre
el manejo.
Referencias
Las que se hayan citado durante el desarrollo del texto. Tambin deben
incluirse para sustentar tablas o cuadros dentro del contenido del artculo.
En la forma de citar, seguir las instrucciones de la revista o de las normas
internacionales [24]. El autor debe ser cuidadoso en seguir la gua de autor
de acuerdo a la revista seleccionada para conocer la manera de citar sus
referencias.

El contenido de las secciones de mtodos y resultados es relativamente ms

fcil de escribir ya que se puede basar en esquemas preestablecidos [25]. El
contenido de la introduccin y la discusin permite mayor flexibilidad y
creatividad, por lo tanto tienen un mayor grado de dificultad para ser bien
escritos [6].

La mayora de las revistas, en particular las publicaciones seriadas, han

establecido
instrucciones
para
los
autores
en
las
que se indica con detalle la presentacin que deben adoptar. Suelen
referirse a la presentacin general, a la forma de las
referencias bibliogrficas, las condiciones establecidas para cuadros e
ilustraciones,
etc.
Dichas
instrucciones
estn
actualizadas, en mayor o menor grado, con arreglo a la evolucin moderna
de
las
publicaciones,
pero
deben
cumplirse
siempre
para facilitar el rpido tratamiento de los manuscritos.
El estudio de la presentacin y del estilo de artculos anlogos publicados
sobre temas afines en la revista a que se destina el
artculo puede dar valiosas indicaciones sobre la forma y contenido
convenientes.
Los
autores
experimentados
que
poseen
profundos conocimientos de la evolucin tcnica y estilstica de la
publicacin cientfica no deben vacilar en buscar un acuerdo
sobre la modernizacin de las instrucciones para los autores [1].

Lo que busca el revisor.

La revisin del manuscrito puede constituirse como una fuente invaluable
de retroalimentacin ara el autor, cuando el revisor presenta
consideraciones objetivas que llevan a un claro aumento de la calidad de la
publicacin final.
Prcticamente cada publicacin especializada posee su propio formato de
evaluacin, pero las preguntas comnmente realizadas a los evaluadores
son:
1.- Hay una hiptesis clara?
2.- Es el problema o la pregunta abordada importante y relevante?
3.- Es el problema de inters para el pblico objetivo?
4.- Est la literatura citada en forma apropiada
5.- Se han citado las referencias ms relevantes?
6.- Son los mtodos adecuados al problema?
7.- Son relevantes las figuras presentadas?
8.- Es la extensin del artculo adecuada?
9.- Es la escritura adecuada?
Resulta til facilitar la revisin del evaluador sealando adecuadamente las
frases cruciales del texto.
El autor debe de tener una posicin abierta a las crticas, como un medio de
autorreflexin sobre lo que estn transmitiendo sus palabras, ms que como
un escenario para rebatir y confrontar las ideas. Hay que evitar que la
revisin se transforme en una disputa de tipo acadmico, que podra no
tener mucho sentido.
Puntos a cuidar para evitar rechazo.
Falla en establecer una hiptesis clara
Ambicin excesiva y falta de foco
Exposicin de un problema nuevo de poca importancia

 Falta de preparacin o investigacin antes de someter el manuscrito a su

revisin para publicarlo.
Mal diseo del caso de aplicacin
Aplicabilidad sobre-generalizada de los hallazgos
Mala escritura
Adems de las causas anotadas, es bueno sealar algunos consejos finales
que pueden contribuir a la aprobacin de los artculos:
Constate bien el formato en que debe enviar el manuscrito para su
revisin. Algunas revistas utilizan un criterio de forma como filtro inicial
para las publicaciones; si se ha tomado el cuidado en realizar una buena
investigacin, tambin debera tomarse el tiempo para presentarla en la
manera en que se lo estn solicitando.
No tema evaluar muchas veces la coherencia del artculo, al igual que la
revisin por terceros. Entre ms se discuta, ms probabilidades habr de
encontrar defectos que pueden reducir la calidad de su publicacin. Si es
posible que su artculo lo revisen personas de reconocida trayectoria, as no
sean de su rea, hgalo.
Cuando el rechazo se presente, revselo con cuidado. Puede ser que sea
ms una oportunidad de mejoramiento para acceder a publicaciones de ms
alto nivel que una situacin que deba causar frustracin. El anlisis en el
grupo de investigacin de las causas de rechazo de un determinado artculo
puede arrojar conclusiones interesantes en relacin con la investigacin
misma: un caso mal diseado o poco representativo, una revisin
inadecuada del estado del arte, o simplemente una redaccin deficiente y
poco representativa del trabajo que se realiz.
De todos modos, es importante recordar que en la vida acadmica se
pueden presentar aciertos y errores, y que slo el anlisis intensivo de los
unos y los otros puede representar un proceso reiterativo de aceptacin de
artculos, que es lo que la vida acadmica fomenta. Un comentario final
para los nuevos investigadores que inician su proceso de produccin de
artculos: no se desalienten, traten de sacar lo mejor de cada situacin de
aceptacin o rechazo, trabajen con mucha honestidad el proceso
investigativo, porque tarde o temprano la publicacin llegar y no hay
una sensacin ms agradable en el mundo que ver el fruto de meses de
esfuerzos reflejado una publicacin cientfica.
CONCLUSIONES
La publicacin de los resultados obtenidos corresponde a la parte final de
los proyectos de investigacin, y es en si misma una medida de la

originalidad, la importancia y la validez cientfica de la investigacin

realizada. En este artculo se han analizado los principales aspectos que
tienen influencia en la preparacin de un manuscrito cientfico para su
posible publicacin en una revista arbitrada e indexada; ellos tienen que
ver con el inters de los lectores, el contenido factual; el rigor
metodolgico y la calidad del marco terico; el mtodo de escritura; la
originalidad y el tipo de contribucin; el estilo, el significado, la
importancia, el uso e impacto de sus resultados; los desarrollos futuros; y la
consistencia de la informacin. Igualmente, se han analizado los aspectos
que motivan la publicacin de artculos, y los aspectos que son analizados
por los pares.
Finalmente se hace necesario indagar como estos aspectos pueden ser
plasmados bajo la forma de una metodologa sistemtica de entrenamiento
que permita desarrollar habilidades en la escritura de artculos cientficos.
Conclusiones
Limitar los comentarios a los principales estudios e interpretacin de los hallazgos,
comparndolos con los de otros autores. Hay que mantener el inters en interpretar,
exponer y aplicar los principios generalizados. Se deben encontrar acuerdos o contrastes
con trabajos previamente publicados. Limitarse en las especulaciones, solo soportar las
que tiene evidencias razonables. Finalizar la discusin con un pequeo resumen de la
importancia del trabajo.
Como principal aportacin de este trabajo se sugiere atender a la gua de autor de la
revista en la que se pretende publicar el artculo y que con ello evitar el rechazo del
trabajo.
.
Agradecimientos
Se deben presentar los agradecimientos escribiendo estos en tercera persona y
manteniendo un reconocimiento consistente en las contribuciones relevantes.