INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

William
Harvey
RDR. N 0077-95

REA:
DOCENTE:
GRADO:

LENGUAJE
LOURDES NEZ ZAMBRANO
SECCIN
4
B
NIVEL:
:

Proceso Transversal

Calificaci
n

Comprensin de textos
Produccin de textos

BIMESTRAL
PRIMARIA

ESTUDIANTE
:

FECHA:

III
13/10/2014

N DE ORDEN:

ORIENTACIONES GENERALES: Escribe solo con lapicero y recuerda que todo borrn o enmendadura
invalida tu repuesta.

Proceso transversal: Comprensin de textos

ORIENTACIN I: Coloca el guin largo, las comillas o el parntesis donde sea necesario, en las siguientes
oraciones. (2 ptos)
a. S padre, Qu deseas? pregunt el hijo.
b. El hardware de mi computadora est malogrado.
c. El BID Banco Internacional de Desarrollo financi el proyecto presentado por el gobierno.
d. Qu locaza est tu bicicleta!
ORIENTACIN II: lee el siguiente texto, subraya de rojo la idea principal e indica en la parte inferior, si
corresponde a un texto sintetizante o analizante. ( 2 ptos )

Hacer ejercicio con regularidad ayuda a perder peso, relaja tensiones y previene enfermedades. Media hora de
gimnasia, realizada cinco veces por semana, supone un cambio de vida que merece la pena experimentar.
Entre sus mltiples ventajas est el hecho de que aumenta las defensas naturales, previene la osteoporosis,
retrasa la artrosis, moldea el cuerpo y controla el peso. Tambin elimina el cansancio, relaja las tensiones, libera
del estrs y produce sustancias naturales que ayudan a sentir euforia, alegra y optimismo.

TIPO DE TEXTO:_______________________________

ORIENTACIN III: Subraya los adjetivos en las siguientes oraciones. Luego, identifica el grado de cada uno,
escribiendo la letra correspondiente en los recuadros. (2 ptos)
GRADOS :

P = Positivo

Escuch una dulce meloda.

C = Comparativo

S = Superlativo

Los mangos estn madursimos.

Mi saln es tan grande como el tuyo.
Vivimos una lindsima experiencia

ORIENTACIN IV: Encierra en una circunferencia los determinantes que aparecen en las siguientes
oraciones. ( 2 ptos)
a.
b.
c.
d.

Sus hermanos viajarn a Ica este lunes.

Esperamos en el barco por ms de treinta minutos.
El jefe de mi pap lo felicito por ser responsable.
En aquella feria artesana compramos muchos productos.

ORIENTACIN V: Reconoce subrayando de color rojo a todos los verboides encontrados, en las siguientes
oraciones. (2 ptos)
a.
b.
c.
d.

Fabricar helados es un gran negocio.

Comiendo pasteles deliciosos.
Juan fue bendecido por Dios.
Estamos recogiendo naranjas para el desayuno.

ORIENTACIN VI: Completa el cuadro. (3 ptos)

FORMAS VERBALES

NMERO

TIEMPO

PERSONA

Yo viva
Ellos queran
Ella dijo
Tu Trabajas
Ustedes cantan
Nosotros celebramos

ORIENTACIN VII: Relaciona los significados de las siguientes preposiciones. (5 ptos)

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

Mi abuelo habl sobre su infancia.

Pintar el paisaje solo con crayolas.
Este libro ser para Fernando.
Viene de Iquitos.
Coloca este cuaderno bajo mi escritorio
Trabaja con alegra
No hars nada en contra de l.
La mesa de madera
Ir al parque con mi mam.
Caminar en la noche.

(
(
(
(
(
(
(
(
(
(

) modo
) medio o instrumento
) tiempo
) compaa
) oposicin
) destinatario
) procedencia u origen
) materia
) tema
) debajo de

ORIENTACIN VIII: Clasifica los siguientes adverbios, en los espacios en blanco; segn sean de lugar,
cantidad, modo o tiempo; teniendo en cuenta las palabras que estn dentro del cuadro. (2 ptos )

AQU AHORA DESPACIO - MAL POCO CERCA HOY- DESPUS MUCHO LEJOS - DENTRO TARDE MS ALL AYER - BIEN

LUGAR:_____________________________________________________________
MODO:______________________________________________________________
TIEMPO:____________________________________________________________
CANTIDAD:__________________________________________________________

Proceso Transversal: Produccin de textos

ORIENTACIN IX: Lee el siguiente texto. Luego, encierra en una circunferencia los sustantivos utilizando el
color rojo. Despus, elige 4 de ellos y elabora nuevas oraciones. (4 ptos)
Las lechuzas
Al caer la noche, la lechuza, hambrienta, se desliza fuera de su nido. Sigilosa e invisible, planea a ras del suelo en
busca de una presa. A menudo, alertada por un leve crujido entre la hierba, se abalanza sobre un ratn silvestre, al
que aferra con sus poderosas garras.
1._________________________________________________________________________________________
2._________________________________________________________________________________________
3._________________________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________________________
ORIENTACIN X: Completa las oraciones con los verbos que estn dentro del cuadro. (2 ptos)

Comen - saltaron alimentarn baaron

1.
2.
3.
4.

Los hipoptamos se _______________________ en el ro ayer.

Las jirafas _________________________ las hojas de los rboles.
Las leonas ___________________ a sus cachorros maana en la maana.
Los monos ____________________ de rama en rama anoche.

ORIENTACIN X: Lee los verbos que estn dentro del recuadro, y escribe la raz y morfemas de los mismos.
Luego, completa la informacin de los accidentes gramaticales del verbo. (5 ptos)
FORMAS VERBALES

RAIZ

MORFEMAS

Corriste
Le

Crecer
Lleg
Sabamos

ORIENTACIN X: Encierra en una circunferencia roja el verbo copulativo y en una circunferencia azul el
verbo no copulativo de las siguientes oraciones. Luego extrae los verbos y elabora nuevas oraciones con
ellos. (4 ptos)
1.
2.
3.
4.

Julieta escucha una cancin

/ 1._______________________________________________________
l lee muchos libros.
/ 2.______________________________________________________
Trujillo es hermoso.
/ 3.______________________________________________________
Mi prima prepar una deliciosa torta. / 4._____________________________________________________

ORIENTACIN XI: Elabora oraciones, segn el tipo de conjunciones que se te pida.

( 3 ptos)

Conjuncin adversativa: _________________________________________________________________

Conjuncin copulativa: __________________________________________________________________
Conjuncin disyuntiva: ___________________________________________________________________
ORIENTACIN XII: Elabora oraciones con el verbo conjugado, segn lo solicitado entre parntesis. (2 ptos)
CAMINAR (3 persona del plural, en futuro)
1._________________________________________________________________________________________
TRABAJAR (1 persona del singular, en pasado)
2._________________________________________________________________________________________

Siempre puedes editar una mala pgina, pero

no una pgina en blanco
Jodi Picoult.