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Autores:
T.S.U Granados, Maria A.
C.I 16.007.554
T.S.U Herrera, Anglica.
C.I 15.930.366
T.S.U Romero, Gabriel.
C.I 14.667.180
Tutor: M.g.s. Aura Prez Escalante.
Caracas, Octubre
de 2006.
TABLA DE CONTENIDO
p.p
DEDICATORIAV
AGRADECIMIENTO VIII
ACTA DE APROBACION DE TESIS...IX
LISTA DE TABLAS..X
LISTA DE FIGURASXI
RESUMENXII
INTRODUCCION..01
CAPITULO I El Problema
Planteamiento del problema04
Objetivos.09
Justificacin10
CAPITULO II Marco Terico
Antecedentes..13
Bases
Tericas...16
Sistema de variables.69
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..108
ANEXOS100
Autores:
T.S.U Granados, Maria A.
T.S.U Herrera, Anglica.
T.S.U Romero, Gabriel.
Tutor: M.g.s. Aura Prez Escalante.
Caracas, Octubre
de 2006.
DEDICATORIA
A Dios todopoderoso por ser mi guia y apoyo espiritual.
A mi mami Lucita por sus sabios consejos y ensearme a ser valiente
para saber afrontar cada problema que se presente.
A mis papas Jess y Alberto por todo el apoyo y amor que me dieron
en vida. Siempre estarn en mi corazn, mis ngeles de la guarda.
A Gabo y a Peg mis amigos incondicionales.
A mi esposo Ricardo Mi chichi por sembrar siempre alegria, paz y
armonia a mi alrededor.
A mis familiares por todo el amor, tolerancia y comprensin a lo largo
de la realizacin de este trabajo como as en toda mi vida. No esperaba
menos
A todos mis amigos, a la Comarca y no comarca por estar en las
buenas y en las malas
Gracias a todos
Maria Alejandra
DEDICATORIA
A DIOS el amigo que nunca falla.
A mi MAMITA y mi PAPITO por la constancia y el amor de brindarme
todo lo necesario para lograr sueos como este y muchos mas Ahora si MI
CARRO YA!!! Los amo
A mis HERMANOS chin y chu por ser parte de mi Esto es para
ustedes.
A mi GABITO y a mi MALE son poco dos lneas para todo lo que
quisiera decirles, millones de gracias por atravesarse en mi camino solo
espero que esto contine as Los quiero burda
A mis ABUELOS, TIOS, PRIMOS y demas familiares que de alguna
manera u otra fueron apoyo y participes de esta realizacion.
A mis AMIGOS del FRANCIA por su incondicinalidad, su constancia
apoyo y el inmenso amor que me han dado a lo largo de todos estos aos y
los que nos faltan
A mis PANAS de la UCV que con su cario, amistad y por supuesto las
rumbas, las birras, el truco y el domino no hubiera sido nada de esto posible.
A todos los amigos que dios me ha regalado por estar conmigo en
momentos malos, mas o menos y en los buensimos.
En memoria a Mi Abuelo, Ma. Eugenia y Aranka mis angeles de la
guarda.
A TODOS MUCHISIMAS GRACIAS
Lo logre! y ahora lo que falta
Anglica
La Peg.
DEDICATORIA
A Dios por encaminarme en el sendero del bien.
A mi mama Zulay, Carmen y Sonia por apoyarme y guiarme durante
toda mi vida.
A toda mi familia por darme el amor y la comprension necesaria en
todos los momentos de mi vida.
A la Universidad Central de Venezuela por fortalecer mi personalidad y
mis conocimientos.
A Male y Peg por estar siempre a mi lado apoyandome en los
momentos buenos y malos, por ser mis dos mejores amigas y siempre
sacarme del barro (el premio de reciclaje es de los tres acepto que no es mo
solamente, aunque lo diga en el diploma).
A todos mis amigos por estar siempre a mi lado y apoyarme en los
momentos dificiles.
A mi novia Luisa por apoyarme durante la realizacion de la tesis y
estar junto a m en estos tres aos (2 o 4 canales).
A mi tio Flix y a mi primo Tomas por cuidarme desde arriba.
Lo logre al fin
Gabriel Romero
AGRADECIMIENTOS
A DIOS todopoderoso por ser el guia en el camino de alcanzar esta
meta.
A nuestros familiares por darnos su apoyo, comprension, colaboracion
y amor en todo momento.
A nuestra alma mater, la casa que vence las sombras por brindarnos la
oportunidad de formarnos como profesionales y alcanzar la meta propuesta.
A nuestra Escuela de Enfermeria, casa que nos cobijo todo este
tiempo durante la culminacion de esta etapa de nuestra carrera.
A nuestra tutora Mgs. Aura Perez por motivarnos, guiarnos y
ayudarnos a la realizacion de esta investigacion.
A Zulay Cordova que con paciencia y dedicacion nos tendio la mano
cada momento que la necesitbamos.
A Clarissa, Ricardo y a Wolfang por el apoyo brindado en la
culminacin de esta investigacin.
A la Lic. Carmen Hernndez, Sra. Romelia, Sra. Teotista, Sr. Leonardo
y a la comunidad 12 de Octubre por su colaboracion y entrega a que este
proyecto se hiciera realidad.
A TODOS GRACIAS
Los Autores
LISTAS DE TABLAS
TABLAS
p.p
LISTA DE FIGURAS
FIGURAS
p.p
INTRODUCCION
Desde
las
ciudades
ms
populares
hasta
las
aldeas
ms
CAPITULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
relacin
hombre-naturaleza
manifestada
en
comunidades
que
Esta
produccin
excesiva
de
residuos,
ha
afectado
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN
Objetivo General
Proponer un programa educativo para el reciclaje de residuos slidos
dirigido a los habitantes de la comunidad 12 de Octubre, parroquia Petare
Norte Municipio Sucre, Estado Mirada durante el ao 2006.
Objetivos Especficos
1 Determinar la informacin que poseen los habitantes de la comunidad
12 de Octubre de Petare acerca del reciclaje de residuos slidos.
2 Determinar la factibilidad de un programa educativo para el reciclaje
de residuos slidos dirigidos a los habitantes de la comunidad del 12
de Octubre de Petare.
3 Disear un programa educativo para el reciclaje de residuos slidos
dirigidos a los habitantes de la comunidad del 12 de Octubre de
Petare
10
JUSTIFICACIN
11
12
13
CAPITULO II
MARCO TEORICO
14
escuela
bsica
nacional
Jos
de
Cruz
Carrillo
campaa
15
para medir el logro de las metas de las mismas. Entre las conclusiones a las
que se llegaron, una de las ms importantes es que el proceso de
sensibilizacin debe basarse en la comunicacin directa y sencilla para
evaluar su objetivo en la poblacin en la cual va dirigida: en este caso los
nios quienes constituyeron la base fundamental en la transmisin de
conocimiento de la educacin ambiental. La metodologa utilizada se bas en
fuentes bibliogrficas para cubrir la fase documental de la investigacin y la
aplicacin de instrumentos para la medicin del alcance de la misma.
16
Bases Tericas
Residuos
Tipos de Residuos
Los residuos se pueden clasificar de la siguiente manera:
1.- Segn su naturaleza fsica:
1a.- Slido.
1b.- Lquido.
2.- Segn su composicin qumica:
2a.- Residuos orgnicos: son aquellos que pueden ser degradados por
accin biolgica, y estn formados por todos aquellos residuos que se
descomponen con el tiempo para integrarse al suelo, como los de tipo
animal, vegetal y todos aquellos materiales que contengan carbono,
17
18
3c.-Urbana
Son los residuos originados por los servicios de:
1 Aseo Pblico urbano, incluyendo todos los residuos del barrido
de las vas pblicas, limpieza de playas, alcantarillado, cloacas,
quebradas y terrenos, restos de poda de rboles, etc.
2 Limpieza de reas de mercados libres, constituidos por restos
de vegetales diversos, envoltorios, cajas, guacales, etc.
3d.-De servicios de salud hospitalaria
Son aquellos desechos spticos, es decir, que contiene o puede
potencialmente contener grmenes patgenos. Es producida por servicios de
salud, tales como: hospitales, clnicas, laboratorios, farmacias, clnicas
veterinarias, puestos de salud, etc. Contiene: agujas, gasas, jeringas,
vendas, algodones, rganos y tejidos extrados y amputados, medios de
cultivo y animales usados para ensayos, sangre coagulada, guantes
desechables, medicinas vencidas, instrumentos de resina sinttica, placas
fotogrficas de Rayos X, etc.
Residuos aspticos de estos locales, constituidos por papeles, restos
de preparacin de alimentos, residuos de limpiezas generales (polvos,
cenizas, etc.) y otros materiales que no entran en contacto directo con los
pacientes o con los desechos spticos ya descritos. Son considerados como
residuos domiciliarios.
19
20
21
Botadero de Basura
Segn la Asociacin para la Defensa del ambiente y la naturaleza
(ADAN, 1999) Un botadero de basura es una forma inadecuada de
disposicin final de los residuos y desechos slidos, que se caracteriza por la
simple descarga de estos sobre el terreno, sin medida de proteccin para el
medio ambiente o la salud pblica. (Pag. 76)
Los residuos y desechos as botados acarrean problemas de salud
pblica,
como
proliferacin
de
enfermedades
(moscas,
mosquitos,
22
Diques
23
Canales de desages
Tuberas
2 Separar las aguas que se filtran por el relleno (lixiviados) de las aguas
superficiales.
3 Realizar drenajes para las aguas de lluvia de las reas cubiertas del
basurero.
24
25
RECICLAJE
26
Es por ello que los autores apoyan esta investigacin en la teora del
autocuidado, presentada por Dorothea Orem, la cual describe el porqu y el
cmo las personas cuidan de s mismo, ya que a travs de la propuesta se
presentan estrategias que conllevan a acciones de autogestin para
minimizar los problemas de la situacin planteada.
VIDRIO
27
28
29
Productos de Vidrio
30
31
32
33
El
casco
de
vidrio
generado
externamente
tiene
diversas
34
1 Material de relleno
2 Material abrasivo (lija)
3 Materia prima para cermica vidriada
4 Elaboracin de micro esferas de vidrios
5 Elaboracin de lana de vidrio
6 Elaboracin de fibra de vidrio
7 Elaboracin de metras
8 Elaboracin de espuma de vidrio
9 Elaboracin de baldosas de vidrio
10 Materia en la elaboracin de asfalto
11 Aplicaciones artsticas
35
Envases retornables
Envases reciclables
1 Botellas de vidrio blanco, mbar
y verde, para cervezas y
refrescos.
36
1 Lmparas incandescentes
2 Lmparas fluorescentes
3 Tubos de televisin
4 Vidrios planos y espejos
5 Vidrios domsticos (olas de vidrio borosilicado y vidrios especiales).
37
38
PAPEL/CARTN
1 Para la imprenta
2 Para escribir
3 Para embalaje
4 Para fines sanitarios
5 Cartones y cartulinas
6 Especiales
39
40
de
transformacin
imprentas.
fabricacin
en
otros
de
estos
artculos,
materiales,
tambin
de
su
generados
en
41
1 Papeles,
cartones
cartulinas,
al
igual
que
artculos
Las fibras celulsicas vrgenes son aquellas que no han sido utilizadas
para hacer papel.
42
Hay que recordar tambin que hay papel no disponible para reciclaje,
como el de los libros y documentos.
1 De
actividades
comerciales
(oficinas,
notaras,
tiendas,
supermercados).
2 De residencias.
3 De otras fuentes (como instituciones y escuelas).
principalmente
de
actividades
nuestro
pas
las
fibras
43
44
Tipos de papel que se hacen con las fibras secundarias del papel
Son muchos los tipos de papel que se hacen total o parcialmente con
fibras provenientes de descartes de papel. Por ejemplo:
45
1 Papel para fines sanitarios (papel higinico, tanto popular como de alta
calidad, y eventualmente ciertos tipos de toallines, servilletas,
pauelos y batas de papel para clnicas y hospitales).
46
Materia prima
Energa
Agua
47
papel reciclado.
2
Productos de papel cada vez ms sofisticado, de difcil
reciclaje.
3
La demanda de papel o producto de papel reciclado, es todava
baja.
4
Distancia:
el
costo
de
aprovisionamiento de descartes.
trasporte
puede
desalentar
el
48
PLSTICO
49
50
51
Tipos de plsticos
Los
plsticos
se
dividen
en
dos
categoras
importantes:
termoplsticos y termofijos.
Los termofijos, son plsticos que, una vez moldeados por uno de los
procesos usuales de transformacin, no pueden sufrir nuevos ciclos de
procesamiento porque no se pueden fundir de nuevo, lo cual impide una
nueva transformacin. El ejemplo ms clsico es la baquelita (resinas
fenlicas) en los enchufes o asas de recipientes.
52
53
54
55
56
57
Fuente: IPT y
CEPREM
58
2
Se derriten a baja temperatura (PEBD: 85C; PAD:
120C)
Polipropileno:
1
de celofn
2 Cloruro de polivinilo:
1
59
1 Poliestireno:
1
Es quebradizo
2 Poliestireno tereftalato:
1
Muy resistente
PEBD y PVC
7
9
Botellas de agua mineral: la mayora en PVC, pero tambin en
PEAD,
PP y PET
60
Isopor: PS
Potes de margarinas: PP
Sacos de rafia: PP
9
Tubos de aguas blancas, grises y negras: la mayor parte
fabricada en
PVC, pero tambin en PEAD y PP
61
las
capas
de
material
en
descomposicin,
62
METALES
63
64
Tipos de latas
65
66
67
68
69
SISTEMA DE VARIABLES
70
OPERALIZACIN DE VARIABLES
Variable: Informacin que poseen los habitantes de la comunidad 12 de Octubre sobre el reciclaje de
residuos slidos.
Dimensiones
Indicadores
Sub-indicadores
Concepto de residuos.
Residuos.
Tipos de residuos.
Aspectos
tems
1- 2- 3- 4
5- 6- 7
8- 9
qumica.
generales sobre
Segn su origen.
residuos.
Tratamiento de
residuos.
Tipos:
Relleno sanitario
Reciclaje.
14
71
Dimensiones
Indicadores
Concepto de reciclaje.
Reciclaje
Tipos:
en Venezuela.
Aspectos
Vidrio
Cartn-Papel
generales sobre
el reciclaje.
Sub-indicadores
tems
15
16- 17
Aluminio-Metal
Importancia y beneficios
del reciclaje.
Plstico
Tipos:
Ecolgicos
Econmicos
Social.
18
72
CAPITULO III
MARCO METODOLOGICO
Diseo Metodolgico
El presenta estudio, fue desarrollado bajo un diseo descriptivo; al
respecto, Polit y Hungler (2000) sealan que la investigacin descriptiva,
cuyo objetivo es observar, describir y documentar aspectos de una situacin
que ocurre de manera natural y algunas veces proporciona el punto de
partida para la generacin de hiptesis o el desarrollo de la teora. (Pg.
190).
Tipo de Estudio
El tipo de investigacin corresponde a un Proyecto Factible, pues en
sta se realiza una propuesta dirigida a los habitantes de la comunidad 12 de
Octubre para tomar en cuenta el reciclaje como una alternativa para el
manejo de los residuos slidos; en tal sentido, el manual de la UPEL (2001)
define Proyecto Factible como la elaboracin de una propuesta o de un
modelo, que constituyan una solucin a un problema o necesidad de tipo
prctico, ya sea de un grupo social o una institucin, a partir de un
diagnstico preciso de las necesidades del momento (Pg. 28)
73
Poblacin y muestra
En relacin con el universo o poblacin, Hernndez y otros (2003)
refieren que es el conjunto de todos los casos que concuerdan con una serie
de especificaciones. (Pg. 303).
En tal sentido, la poblacin de estudio fue representada por la totalidad
de casas que se encuentran ubicadas en la comunidad 12 de Octubre
Parroquia Petare Norte; segn Prez y Colaboradores (2005) esta
comunidad est dividida por manzanas, que stas a su vez se encuentran
divididas por 593 parcelas aproximadamente. (Pg. 47). Con una poblacin
de 2800 habitantes aproximadamente (cifra obtenida en el ltimo censo
realizado por la asociacin de vecinos de la comunidad, 2003)
Segn Polit y Hungler (2000) la muestra constituye un subconjunto de
las unidades que componen a la poblacin. (Pg. 269).
Considerando la poblacin a estudio de la investigacin la muestra
seleccionada, corresponde al muestreo no probabilstico de tipo por
conveniencia. Al respecto Polit y Hungler (2000) refieren el muestreo por
conveniencia, implica el empleo de una muestra integrada por las persona o
los objetos cuya disponibilidad como sujeto de estudio sea ms conveniente,
(Pg. 271).
En tal sentido la muestra estar constituida por todos aquellos
habitantes de dicha comunidad que participen voluntariamente en la
investigacin.
74
75
76
CAPITULO IV
PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS DATOS
En esta parte de la investigacin se lleva a cabo el anlisis de los
resultados obtenidos a travs de la aplicacin de un cuestionario dirigido a la
comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio Sucre Estado
Miranda.
Se realiz un anlisis a nivel descriptivo, puesto que se procedi a
reflejar los resultados evidenciados y a establecer las comparaciones con los
aspectos planteados en el marco terico de esta investigacin.
77
Cuadro N 1
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Concepto de residuos.
tems a
Total
_____________________________________________________________
fa
fa
fa
fa
fa
fa
1. Residuo
11
22
25
50
10
20
50 100
2. Reutilizacin
de residuos
24
48
14
10
50 100
3. Residuos
Reutilizables
24
48
22 14 28
0 0
50 100
11
28 5
4. No
4
8
5 10 25 50 11 22
5 10
50 100
Reutilizables
_____________________________________________________________
Fuente: Instrumento aplicado por los autores 2006.
Respuesta correcta en negritas.
Con respecto a los datos obtenidos de las respuestas emitidas por la
comunidad 12 de Octubre de Petare los resultados arrojaron, para el tem 1,
que el 50% de la poblacin maneja la definicin del trmino de residuo como
est establecido en la Ley de Residuos y Desechos Slidos (2006), donde
Residuo se define como todo material resultante de los procesos de
produccin, transformacin y utilizacin, que sea susceptible de ser tratado,
rehusado, reciclado o recuperado en las condiciones tecnolgicas y
econmicas del momento especficamente por extraccin de su parte
valorizable
78
79
Grfico N 1
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Conceptos de residuos.
50
45
40
35
30
a
b
c
25
20
15
10
5
0
Item 1
Item 2
tem 1: Residuos
tem 2: Los residuos podran ser
tem 3: Residuos reutilizables
tem 4: Residuos no reutilizables
Item 3
Item 4
80
Cuadro N 2
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Tipos de residuos (segn su
naturaleza fsica).
tems a
Total
_____________________________________________________________
fa
fa
fa %
fa %
fa
5. Presentacin
fsica de los
residuos
16
16
32
15 30
8 16
6 50 100
6. Residuos
lquidos
10
6 50 100
34
68
8 16
fa
7. Residuos
slidos
35 70 7 14 4 8 2 4 2 4 50
100
_____________________________________________________________
Fuente: Instrumento aplicado por los autores 2006.
Respuesta correcta en negritas.
De forma general, slo el 30% de la poblacin maneja de manera
adecuada el trmino en que se clasifican los residuos segn su naturaleza
fsica (tem 5). Adems se evidencia que el 68% de las personas
encuestadas pueden identificar un residuo en estado lquido (tem 6) y el
70% de las personas encuestadas pueden identificar un residuo en estado
slido (tem 7). Esto demuestra el desconocimiento de la poblacin sobre la
clasificacin de los residuos segn su naturaleza fsica, ya que son capaces
81
82
Grafico N 2
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Tipos de residuos (segn su
naturaleza fsica).
70
60
50
a
b
c
d
e
40
30
20
10
0
Item 5
Item 6
Item 7
83
Cuadro N 3
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Tipos de residuos (segn su
composicin qumica).
tems a
Total
_____________________________________________________________
8. Residuos
orgnicos
fa
fa
% fa
16
16 10
%
20
fa %
fa
fa
8 16
16
32
50 100
9. Residuos
inorgnicos 23 46 10 20 6 12 4 8 7 14 50 100
_____________________________________________________________
Fuente: Instrumento aplicado por los autores 2006.
Respuesta correcta en negritas.
Los resultados del tem 8 demuestran que solo el 32% de la poblacin
encuestada es capaz de reconocer un residuo orgnico y, en el tem 7, que
un 46% reconoce los residuos inorgnicos. En base a estos datos se puede
determinar que la poblacin permanece en desconocimiento la correcta
clasificacin de los residuos segn su composicin qumica adems de
reflejar la necesidad, al igual que en el cuadro N 2, de determinar un espacio
dentro del programa destinado a la educacin de los tipos de residuos.
84
Grafico N 3
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Tipos de residuos (segn su
composicin qumica).
50
45
40
35
30
a
b
c
25
20
15
10
5
0
Item 8
Item 9
85
Cuadro N 4
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Tipos de residuos (segn su
origen).
tems a
Total
_____________________________________________________________
fa
fa %
fa
fa
fa
10. Origen de
los residuos
18
9 18
10
12
21
42 50 100
11. Barrido y
limpieza de
areas publicas
18
36
2 4
23
46
12
0 50 100
28
56
10 20
16
0 50
14
23 46
11
22
12 50 100
12. Comercio
o industrias
100
13. Residencias
e instituciones
fa
_____________________________________________________________
Fuente: Instrumento aplicado por los autores 2006.
Respuesta correcta en negritas.
Los datos aportados por el tem 10 indican que el 42% de la poblacin
encuestada identifican el origen de los residuos. Tanto el tem 11 como el
tem 13 se refleja que un 46% identifica los residuos que se originan del
barrido y limpieza de areas pblicas y los provenientes de residencias e
86
87
Grafico N 4
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Tipos de residuos (segn su
origen).
60
50
40
a
b
c
30
20
d
e
10
0
Item 10 Item 11
Item 12
Item 13
88
Cuadro N 5
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Tratamiento de los residuos.
tems a
Total
_____________________________________________________________
fa % fa % fa % fa % fa % fa %
14. Tratamiento
de los
residuos
7 14 7 14 1 2 22 44 13 26 50 100
_____________________________________________________________
Fuente: Instrumento aplicado por los autores 2006.
89
Grafico N 5
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Tratamiento de los residuos.
45
40
35
30
25
20
a
b
c
15
10
5
0
d
e
Item 14
90
Cuadro N 6
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Reciclaje.
tems a
Total
_____________________________________________________________
fa
15. Reciclaje 32
16. Residuos
reciclables
15
17. Materiales
reciclables
en Venezuela 10
100
fa
fa
fa
fa %
fa
16
14
50 100
30
12
24
2 4
10
10 20
50 100
20
16
32
18 36
6 12
64
50
_____________________________________________________________
Fuente: Instrumento aplicado por los autores 2006.
Respuesta correcta en negritas.
Los resultados obtenidos en el tem 15 arrojaron que la mayora de la
poblacin encuestada conoce la definicin de reciclaje Segn la Ley de
Residuos y Desechos Slidos (2006) que define reciclaje como un proceso
mediante el cual se tratan los residuos slidos en condiciones tcnicas,
sanitarias y ambientales, permitiendo su reincorporacin como materiales
que todava tienen propiedades fsicas y qumicas tiles, despus de servir a
su propsito original..., ya que el 64% contest correctamente a este tem.
Sin embargo, a pesar de que conocen la definicin se demuestra que no
91
92
Grafico N 6
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Reciclaje.
70
60
50
a
b
c
d
e
40
30
20
10
0
Item 15 Item 16
Item 17
93
Cuadro N 7
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Beneficio e importancia del
reciclaje.
tems a
Total
_____________________________________________________________
fa % fa % fa % fa % fa % fa %
18. El reciclaje
para la
comunidad 11 22 10 20 8 16 5 10 16 32 50 100
_____________________________________________________________
Fuente: Instrumento aplicado por los autores 2006.
94
Grafico N 7
Distribucin de frecuencias absolutas y porcentuales de las respuestas
emitidas por la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte, Municipio
Sucre Estado Miranda 2006. En su indicador Beneficio e importancia del
reciclaje.
35
30
25
a
b
c
d
e
20
15
10
5
0
Item 18
95
CAPITULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Despus de analizar e interpretar los resultados obtenidos a travs de
la aplicacin del instrumento de recoleccin de datos, se obtuvieron las
siguientes conclusiones y recomendaciones:
Conclusiones
Se determin que los habitantes de la comunidad 12 de Octubre de
Petare Norte Municipio Sucre del Estado Miranda poseen una deficiente
informacin a cerca del reciclaje y residuos slidos, lo que hace factible la
aplicacin de un programa educativo para el reciclaje de residuos slidos a
esta comunidad, ya que con este programa se espera optimizar la escasa
informacin que ya vienen manejando y as hacer del proceso del reciclaje
una herramienta prctica que a travs de la autogestin sea un instrumento
con el cual dismuyan o solucionen problemas relacionados con el manejo y
distribucin inadecuada de los desechos y residuos de la comunidad.
Entre los distintos beneficios que la comunidad 12 de Octubre puede
recibir, y a la vez generar, como producto de la enseanza del Programa
Educativo para el Reciclaje de Residuos Slidos se encuentra la disminucin
de la cantidad de basura, otorgando a los pobladores la posibilidad disponer
de espacios prcticos para su propia vialidad y evitar tambin los
deslizamientos de tierra productos de la acumulacin de residuos y desechos
en lugares no adecuados para este fin. Adems, se indica la disminucin de
la contaminacin presente, y quizs en aumento, escapando del seguro
96
producto
del
programa,
la
remuneracin
econmica,
97
Recomendaciones
1
Integrar
organizaciones
las
comunidades
sociales,
como
las
bajo
sistemas
cooperativas,
de
para
98
CAPITULO VI
PROPUESTA
Programa Educativo sobre el reciclaje de residuos slidos dirigido a
la comunidad 12 de Octubre Parroquia Petare Norte Municipio Sucre
Estado Miranda
INTRODUCCION
La propuesta es un programa educativo sobre el reciclaje de residuos
slidos dirigido a la comunidad 12 de Octubre, Parroquia Petare Norte,
Municipio Sucre, Estado Miranda, 2006. En este marco de ideas se elabora
el capitulo que contiene la justificacin razn de ser de la propuesta, objetivo
general y especficos de la misma, su factibilidad y, talento humano y
materiales necesarios para llevarlo acabo.
JUSTIFICACION
La propuesta se origina por la necesidad de crear un programa
educativo que permita, al personal que lo aplique, tener un instrumento
metodolgico, para hacer la mejor utilizacin del tiempo, recursos y
materiales que sirvan de gua para la comunidad 12 de Octubre; permitiendo
el uso de herramientas que motiven la autogestin y desarrollo de
ciudadanos conscientes.
Por estas razones, los autores de esta propuesta han considerado que
la misma constituye una valiosa contribucin, tanto en los aportes que se da
a travs del reciclaje de los residuos slidos a stas y a otras
99
100
Factibilidad Econmica
Con respecto a la factibilidad econmica se incluyen los costos que se
produce en la ejecucin de este programa:
Tabla N 1
Presupuesto
Costo de desarrollo
Costo
Resma de papel.
Bs. 30.000
Marcador.
Bs.
Pega blanca.
Bs. 4.000
Impresin.
2.500
Internet.
Factibilidad Social
Debido a las caractersticas que presenta la comunidad 12 de Octubre
para el manejo de los residuos slidos se hace factible la ejecucin de este
101
102
CRONOGRAMA DE EJECUCION
UNIDADES
TOTAL DE OBJETIVOS
TIEMPO DURACION
DIAS
45
45
45
45
Residuos.
Aspectos Generales sobre el
Reciclaje de Residuos Slidos
Talleres Artesanales
103
UNIDAD I: PRESENTACIN DEL PROGRAMA
Objetivo terminal: al finalizar esta unidad las personas estarn en la disposicin de ser partcipe en el programa para el
reciclaje de residuos slidos.
OBJETIVO
Determinar
estrategias
donde
las
puedan
vivenciar
necesidad e
del
programa.
CONTENIDO
ESTRATEGIAS
Presentacin.
personas
la
importancia
desarrollo
Estructura
del
del
necesidad de
Humanos:
Facilitadores.
Participantes.
Exposicin e ilustracin
programa.
Importancia
RECURSOS
y
llevar a
sobre los
generales
aspectos Materiales:
del
Trpticos.
programa.
cabo el programa
Pizarrn.
Tizas.
Ciclo de preguntas.
Normas
Cierre.
104
UNIDAD II: ASPECTOS GENERALES SOBRE RESIDUOS SLIDOS
Objetivo terminal: Al finalizar esta unidad los participantes estarn informados sobre los aspectos generales de los residuos slidos.
OBJETIVO
Analizar
CONTENIDO
temas
conceptos
relacionados
Definicin.
bsicos
con
Tipos.
residuos slidos.
ESTRATEGIAS
RECURSOS
Exposicin
audiovisual
sobre
contenido
de
el
Facilitadores.
esta
Participantes.
unidad.
Tratamiento.
Materiales:
Debate relacionado con
Trpticos.
el tema expuesto.
Rotafolio.
Atril.
Conclusiones.
105
UNIDAD III: ASPECTOS GENERALES SOBRE RECICLAJE DE RESIDUOS SLIDOS.
Objetivo terminal: Al finalizar esta unidad los participantes estarn informados sobre los aspectos generales para el
reciclaje de residuos slidos.
OBJETIVO
Analizar temas
y
conceptos
bsicos
relacionados con el
reciclaje de residuos
slidos.
CONTENIDO
Definicin de reciclaje.
ESTRATEGIAS
Exposicin con
RECURSOS
apoyo Humanos:
audiovisual
sobre
Materiales que se
contenido
de
reciclan en Venezuela.
unidad.
el
Facilitadores.
esta
Participantes.
Materiales:
Importancia.
Dinmica grupal
Trpticos.
Rotafolio.
Beneficios
Ciclo de
preguntas
respuestas.
Atril.
Hojas de papel bond.
Marcadores.
Conclusiones.
106
UNIDAD IV: TALLERES ARTESANALES.
Objetivo terminal: Al finalizar esta unidad los participantes obtendrn habilidades y destrezas para elaborar productos artesanales
a partir del reciclaje de los residuos slidos.
TALLER: PAPEL ARTESANAL
OBJETIVO
Lograr
que
participantes del
sean
capaces
CONTENIDO
Pasos a seguir para la
los elaboracin
del
papel
ESTRATEGIAS
Actividad grupal.
RECURSOS
Humanos:
taller artesanal:
de
Mezclar
en
un
Instructor:
Colaboradores.
blanca.
Remojar en la mezcla el
Materiales:
papel.
Retirar
el papel
del
agua y colocarlo en la
Papel
de
revistas,
entre otros).
Retirar de la tela
sol para que se seque.
Servilleta,
de agua.
metlica y colocarlo
desecho
al
metlica.
107
TALLER: ARTESANIA CON PLSTICO
OBJETIVO
Lograr
que
participantes del
sean
capaces
elaborar artesana
plstico.
CONTENIDO
los
ESTRATEGIAS
la elaboracin de la artesana,
con
Humanos:
para
de
imaginacin
Actividad grupal.
RECURSOS
Instructor:
Colaboradores:
cada
Materiales:
Todo tipo de
de
recolectados
reciclaje.
Pega blanca.
Pintura.
material
plsticos
del
108
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Aguirre, R. (2000). Propuesta para el diseo de un plan de reciclaje con el
fin de crear actitudes para un manejo favorable del ambiente en
comunidades. Trabajo de grado para optar al titulo de socilogo. Escuela de
Sociologa, Facultad de Ciencias Econmicas y Sociales. Universidad Central de
Venezuela. Caracas. Venezuela.
Barrios, Y., Gutirrez, L., Becerra, L., Vsquez, E., Orellana, A. (2001). Manual
de Trabajos de Grados de Especializacin y Maestra y Tesis Doctorales.
FEDUPEL. UPEL. Caracas. Venezuela.
Castillo, Reina (2000). El reciclaje en la escuela bsica nacional Jos de
Cruz Carrillo campaa sensibilizadota. Trabajo de grado para optar al titulo
de Lic. en Comunicacin Social. Escuela de Comunicacin Social. Facultad de
Humanidades y Educacin. Universidad Central de Venezuela. Caracas.
Venezuela.
Hernndez, R., Fernndez, C., Baptista, P., (2003) Metodologa de la
Investigacin. Tercera edicin. Mc Graw Hill - Interamericana. Mxico.
INSTITUTO DE PESQUISAS TECNOLOGICAS (IPT) Y COMPROMISSO
EMPRESARIAL PARA RECICLAGEM (CEPREM). (1999). Lixo Municipal
Manual de Gerenciamiento Integrado. Sao Paulo. Brasil. Traducido al espaol
y adaptado a la realidad venezolana por la Asociacin para la Defensa del
Ambiente y de la Naturaleza (ADAN).
LEY DE RESIDUOS Y DESECHOS SLIDOS (2.006) Articulo (No. 109).
Caracas. Venezuela
Marrero, G. (2002). El reciclaje: alternativa de control de los desechos
slidos parroquia los Teques. Trabajo de grado para optar al titulo de
109
ANEXOS
Autores:
Granados, Maria.
Herrera, Anglica.
Romero, Gabriel.
Tutor: M.g.s. Aura Prez Escalante.
A N A L Y S I S
S C A L E
PREG7
PREG9
(A L P H
A)
Correlation Matrix
PREG3
PREG5
PREG14
PREG3
PREG5
PREG7
PREG9
PREG14
1,0000
PREG1
,5528
PREG10
,2533
PREG11
,1409
PREG12
,3113
PREG13
,1263
PREG15
,1058
PREG16
,4063
PREG17
,3804
PREG18
,0788
PREG2
,1034
PREG4
,0651
PREG6
,1147
PREG8
,2182
PREG13
1,0000
,2010
,1884
,5330
,2638
1,0000
-,4295
,1179
-,3889
1,0000
,0000
,2212
1,0000
,4714
,1364
-,4523
,0471
,6396
-,4881
-,0881
-,3922
,0000
,1911
,1409
,0660
-,1793
,0626
-,6687
,4537
,0978
-,0381
-,4351
,4472
-,2977
,6699
,1293
,1212
,1995
,1438
-,4770
,5463
,4497
,2752
,0000
-,0713
,1936
-,2733
-,2758
-,1354
-,2229
-,1870
-,5168
,1937
-,2631
-,4710
-,1736
-,1627
,1841
-,2940
-,5544
,0179
-,2433
,5099
-,0546
,4601
,4629
PREG1
PREG10
PREG11
PREG12
PREG1
PREG10
PREG11
PREG12
PREG13
1,0000
PREG15
,0535
PREG16
,1160
PREG17
,3844
PREG18
,6040
PREG2
,1567
PREG4
,3618
PREG6
,0580
PREG8
,5329
1,0000
,3387
-,5096
,3546
-,0254
1,0000
-,6702
-,4160
-,2616
1,0000
,0585
,2847
1,0000
,3087
,1276
-,4801
,1192
,4245
,4155
-,2031
-,2688
,7405
,4129
-,1810
-,3858
,3157
-,1426
-,2448
,5329
,3980
,1870
-,2049
,3145
,6435
,2748
,4216
-,1100
,0810
,3804
,0910
,0000
,4126
,0658
-,4038
,2766
,2566
R E L I A B I L I T Y
A N A L Y S I S
S C A L E
A)
Correlation Matrix
PREG15
PREG16
PREG17
PREG18
PREG2
,5589
PREG4
,2026
PREG6
,1128
PREG8
,3933
PREG2
PREG4
PREG6
PREG8
PREG15
1,0000
,1720
,5151
-,0056
,3062
PREG16
PREG17
PREG18
1,0000
,2903
-,1086
,1972
1,0000
-,4317
,2265
1,0000
,3421
-,3489
,0138
-,5348
,5951
,0485
,0973
,4189
,0362
,2463
,3007
-,3984
,3268
PREG2
PREG4
PREG6
PREG8
1,0000
-,0807
,8537
-,2707
1,0000
-,1941
,3409
1,0000
-,6008
1,0000
N of Cases =
(A L P H
Reliability Coefficients
Alpha =
,5437
18 items
,6014