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Nombre: Magno Guillermo Rancho Castillo

Materia: matemticas

Fecha: 17/02/2015

Fecha de entrega: 22/02/2015

Colegio: Fray Luis De la Cruz


Grado: 1ero Bsico
Seccin: B
Profesor:

San Juan Alotenango Sac.

Origen de la matemtica
Las matemticas, como cualquier otro avance en la historia de la humanidad, parte de las necesidades del
ser humano de contar, medir y determinar la forma de todo aquello que le rodeaba. Pero la realidad es que,
determinar un origen concreto para la aparicin de cada uno de los conceptos que sientan las bases de las
matemticas es bastante ms complejo que establecer el origen de la rueda, o el origen de la cartografa.
Para comenzar, hay que tener en cuenta que recientes estudios en la capacidad cognitiva de los animales
han determinado que los nmeros, mediciones y formas no son conceptos nicos del ser humano. Con los
datos de estos estudios, se puede presuponer que los conceptos matemticos aparecen en las sociedades
cazadoras-recolectoras, aunque no en todas de la misma forma. Un ejemplo de la diferente evolucin de las
matemticas (de los nmeros ms concretamente) en diferentes culturas se puede ver en el hecho de que
existen algunos idiomas de tribus aisladas que no establecen la distincin entre cualquier nmero, utilizando
nicamente como nmeros uno, dos y varios, englobando este ltimo a cualquier nmero mayor de
dos.

Ms all de suposiciones evolutivas difcilmente contrastables al 100%, podemos hablar de los primeros
objetos arqueolgicos encontrados que demuestran la aparicin de conceptos matemticos en antiguas
culturas. La primera muestra de conceptos matemticos en nuestros antepasados fue hallada en una cueva
en Sudfrica, y consiste en rocas de ocre adornadas con hendiduras con formas geomtricas datadas en
70.000 aos de antigedad.
Adentrndonos en el campo de los nmeros, la primera evidencia arqueolgica la encontramos en el hueso
de Lebombo, hallado en Suazilandia y datado en 35.000 aos de antigedad. Este objeto es un peron de
babuino con un total de 29 hendiduras que, segn las excavaciones arqueolgicas que se llevaron a cabo en
1973, fueron usadas por las mujeres de la poca para mantener la cuenta de sus ciclos menstruales, ya que
otros huesos y piedras se han encontrado con entre 28 y 30 hendiduras, existiendo siempre una marca
significativa en la ltima.

Continuando con los restos arqueolgicos, el siguiente hito lo encontramos en el hueso de Ishango, hallado
cerca del nacimiento del ro Nilo, al noreste del Congo y con una antigedad de entorno a 20.000 aos. Este
hueso contiene una serie de marcas a lo largo de l divididas en tres columnas. La asimetra de estas
muescas hace pensar que estas fueron utilizadas con fines ms funcionales que decorativas.

II: Muescas en el hueso de Ishango

En matemticas, la palabra signo se refiere a la propiedad de ser positivo o negativo. Todos


los nmeros enteros distintos de cero son positivos o negativos, y tienen por tanto un signo. Lo
mismo ocurre para los nmeros racionales o reales no nulos (para los nmeros complejos, en
cambio, no puede definirse un signo global, slo signos para las partes real e imaginaria, ya que no
son un conjunto que admita un orden compatible con la multiplicacin).
El signo de un nmero se representa con los signos ms y menos, + y . La palabra signo
tambin se utiliza para referirse estos smbolos matemticos, entre otros (como elsigno de
multiplicacin).

Smbolos
La matemtica se apoya en un lenguaje simblico formal, la notacin matemtica, que sigue una
serie de convenciones propias. Los smbolos representan un concepto, una relacin una operacin,
o una frmula matemtica segn ciertas reglas. Estos smbolos no deben considerarse
abreviaturas, sino entidades con valor propio y autnomo.
Algunos principios bsicos son:

Los smbolos de una letra se representan en letra cursiva:

Los smbolos de varias letras se representan en letra redonda:


de

no debe escribirse

, porque eso representara el producto

, etc.
, etc.; en lugar
en lugar del logaritmo

neperiano.

Segn la norma ISO 31 los operadores diferenciales y las constantes matemticas


universales (

), tambin se escriben con letra redonda:

.1

Regla de los signos para la suma


1. Si l os nme ro s ti enen el mi s mo si gno, s e s uma n l os val ore s ab sol uto s y al
r es ul tad o s e l e col o ca el si gno c omn .

3 + 5 = 8

(3 ) + (5) = 8

2. Si nme ro s son de di sti nto si gn o, s e re sta n lo s val or es a bs ol utos (al m ayor


l e re st amo s el meno r) y al r es ul tad o se l e col oc a el si gno del nmer o co n m ayor
val o r ab sol ut o.

Los 10 grances matemticos

10. Pitgoras de Samos


Es uno de los grandes matemticos de la Grecia moderna que vivi del 570 a 495 AC. Es
conocido por haber creado el teorema de Pitgoras y la trigonometra. Al da de hoy todava es
una base importante en las mediciones y los equipamientos tecnolgicos. Es por esto que se lo
llama el padre de las matemticas.

9. Andrew Wiles
Aunque sus contribuciones no son tan grandes como otros, aport a la matemtica moderna
probando su teorema. El ltimo Teorema de Fermat que prob Wiles dice que ningn positivo
entero puede satisfacer la frmula a^n+b^n=c^n siendo n ms grande que 2.

8. Isaac Newton y Wilhelm Leibniz


Se dice que Newton es el inventor del calculo debido a su obra Principia Mathematica, pero aveces
se le da el crdito a Leibniz, por su contribucin a la topologa y la creacin de la notacin estndar
moderna.

7. Leonardo Pisano Blgollo


Vivi desde el 1170 al 1250 y es conocido por introducir la serie Fibonacci en el occidente. Adems
contribuy en la introduccin del sistema numrico arbigo. Al darse cuenta que este sistema era
ms simple y eficiente que el romano, se dedic a transmitirlo y fue conocido como uno de los ms
grandes matemticos.

6. Alan Turing

Es una de las grandes mentes del siglo XX, que durante la Segunda Guerra Mundial trabaj para el
gobierno en Gran Bretaa. Este cientfico estudi los cdigos alemanes y logr descifrarlos. Luego
de que la guerra termin se dedic a la computacin, siendo pionero en este campo. Cre el test
Turing que todava se utiliza para evaluar lainteligencia de las computadoras.

5. Ren Descartes
Conocido por su frase Cogito Ergo Sum (Pienso, luego existo), fue un filsofo, fsico y matemtico
francs. Desarroll la geometra cartesiana y su uso del lgebra. Previamente en la geometra las
distancias tenan que medirse literalmente. Con la introduccin de la geometra cartesiana los
puntos podan medirse en una grfica escala, y ya no era necesario que fueran nmeros
especficamente.

4. Euclides
Vivi alrededor del 300 AC y es considerado el padre de la geometra. Algunos de sus trabajos se
perdieron, pero los teoremas que prob se siguen utilizando hasta el da de hoy. Adems, la
geometra actual est basada en sus clculos.

3. Bernhard Riemann
Si bien es conocido por varios teoremas que llevan su nombre, el ms famoso es la Hiptesis de
Riemann, un problema sobre la distribucin de los nmeros primos. Probar esta hiptesis se ha
vuelto una de las metas de la matemtica moderna

2. Carl Friedrich Gauss


Desde joven hizo grandes descubrimientos matemticos escribiendo su primer obra a los 21
aos. Antes de los 24 introdujo la constante gravitacional gaussiana, transformndose en uno de
los genios matemticos de la historia.

1. Leonhard Euler
Es considerado el matemtico ms grande de la historia por introducir la notacin matemtica y
el concepto de funcin. Adems resolvi el problema de los Siete Puentes de Koenigsberg. Durante
su vida prob varios teoremas y desarroll el calculo, la topologa y la teora de los nmeros.

La matemtica no es la ciencia ms popular pero sin dudas ayuda a comprender cuestiones


fundamentales de la vida. Estos matemticos han hecho descubrimientos que ayudan a la
concrecin de nuevas tecnologas y maquinarias que facilitan nuestra vida.

Teorema de Pitgoras

se conoce como teorema a la proposicin que puede ser demostrada de manera lgica a partir de
un axioma o de otros teoremas que ya hayan sido respectivamente demostrados. En este contexto es
fundamental respetar algunas reglas de inferencia para arribar a dicha demostracin.

El teorema de Pitgoras establece que en todo tringulo rectngulo, el cuadrado de


la hipotenusa (el lado de mayor longitud del tringulo rectngulo) es igual a la suma de los
cuadrados de los catetos (los dos lados menores del tringulo, los que conforman el ngulo recto).

Teorema de Pitgoras
En todo tringulo rectngulo el cuadrado de lahipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de
loscatetos.
Pitgoras de Samos (582 a.C.-507 a.C.), asimismo, fue un filsofo y matemtico de origen
griego. A diferencia de lo que puede llegar a suponerse, Pitgoras no fue quien cre el teorema que
lleva su nombre. Dicho teorema fue desarrollado y aplicado mucho tiempo antes en Babilonia y
la India; sin embargo, la escuela pitagrica (y no el propio Pitgoras) fue pionera en hallar una
demostracin formal para este teorema.
Pitgoras podemos decir adems que est considerado como el primer matemtico puro de toda la
Historia y ayud de manera slida al desarrollo de reas cientficas como es el caso de las citadas
Matemticas pero tambin de la geometra, la aritmtica, la astronoma y la msica. Y todo gracias
tanto a su citado teorema como a otros importantes descubrimientos como la significacin funcional
de los nmeros o la inconmensurabilidad de los lados y de la diagonal de lo que es el cuadrado.
En concreto, se puede decir que el denominado teorema de Pitgoras seala que el cuadrado
de la hipotenusa, en los tringulos rectngulos, es igual a la suma de los cuadrados de
los catetos. Para comprender esta sentencia, hay que tener en cuenta que un tringulo que se
identifica como rectngulo es aquel que posee un ngulo recto (es decir, que mide 90), que la
hipotenusa consiste en el lado de ms longitud de dicha figura (y opuesto al ngulo recto) y que los
catetos se caracterizan por ser los dos lados menores del tringulo recto.
La importancia que tiene, por tanto, este teorema que ahora nos ocupa es que nos permite descubrir

una medida en base a dos datos concretos. Es decir, aquel supuso un paso importante dentro del
mbito matemtico porque consigui que conociendo las longitudes de dos lados de un tringulo
rectngulo podamos averiguar cual es la longitud del tercer lado.

BIBLIOGRAFIAS

http://es.wikipedia.org/wiki/Notacin_matemtica
http://es.wikipedia.org/wiki/Notacin_matemtica
http://es.wikipedia.org/wiki/Signo_%28matemticas%29
http://recuerdosdepandora.com/ciencia/matematicas/el-origen-de-las-matematicas/
http://curiosidades.batanga.com/5200/los-10-matematicos-mas-grandes-de-la-historia

http://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_de_Pitgoras
http://definicion.de/teorema-de-pitagoras/#ixzz3S8mMunRN
http://definicion.de/teorema-de-pitagoras/#ixzz3S8mr3juI
http://definicion.de/teorema-de-pitagoras/#ixzz3S8n0k0wf

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