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CAPTULO I
IDENTIFICAO, LOCALIZAO E MANTENEDORA
Art. 1 - O Centro Municipal de Educao Infantil Altahyra Ambrosina Martins Gonzaga est
localizada na Av. Ino de Rezende, Qd. 7A Lt. 1A, Setor Alcira de Rezende localizado no
Municpio de
Municipal de Mineiros-GO.
Pargrafo nico - No decorrer deste Regimento, citaremos o Centro Municipal de
Educao Infantil Altahyra Ambrosina Martins Gonzaga como, Estabelecimento de Ensino,
Estabelecimento ou simplesmente Centro Municipal de Educao Infantil.
CAPTULO II
DAS FINALIDADES E OBJETIVOS
Art. 2 O Centro Municipal de Educao Infantil, Altahyra Ambrosina Martins Gonzaga, tem
por finalidade o desenvolvimento integral da criana, em seus aspectos: fsico, psicolgico,
intelectual e social, complementando a ao da famlia e da comunidade, norteando-se pelos
seguintes princpios:
I respeito aos direitos individuais da criana;
II consideraes s suas condies afetivas;
III respeito pela diversidade de expresses culturais;
IV promoo de oportunidade para o desenvolvimento fsico;
V criao de condies para integrao social;
VI oportunidade de acesso ao saber elaborado levando em considerao duas funes
indispensveis e indissociveis: educar e cuidar;
VII - ampliao de suas experincias e o estmulo ao interesse pelo processo de conhecimento do
ser humano, da natureza e da sociedade.
Art. 3 - O Estabelecimento de Ensino garante o princpio democrtico de igualdade de
condies de acesso e de permanncia no Centro Municipal de Educao Infantil, de gratuidade
para a rede pblica de uma Educao Infantil com qualidade em seus diferentes nveis e
modalidades de ensino, vedado qualquer forma de discriminao e segregao.
Art. 4 - O Estabelecimento de Ensino tem como objetivo implementao e acompanhamento
do seu Projeto Poltico-Pedaggico, elaborado coletivamente, com observncia aos princpios
democrticos, e submetido aprovao do Conselho Escolar.
TTULO II
ORGANIZAO ESCOLAR
CAPTULO I
DA ORGANIZAO DO TRABALHO PEDAGGICO
Art. 14 O Conselho Escolar regido por Estatuto prprio, aprovado por 2/3 (dois teros) de
seus integrantes e homologado pela Secretaria Municipal de Educao.
SeoII
DaEquipedeDireo
Seo III
Dos rgos Colegiados de
Representao da Comunidade Escolar
Art. 18 - Os segmentos sociais organizados e reconhecidos como rgos Colegiados de
representao da comunidade escolar devem estar legalmente institudos por Estatutos e
Regulamentos prprios.
Art. 19 - A Associao de Pais, Mestres e Funcionrios APMF, pessoa jurdica de direito
privado, um rgo de representao dos Pais, Mestres e Funcionrios do Estabelecimento de
Ensino, sem carter poltico partidrio, religioso, racial e sem fins lucrativos, no sendo
remunerados os seus dirigentes e conselheiros, sendo constituda por prazo indeterminado.
SEO IV
Da Equipe Docente
VI - proceder reposio dos contedos, carga horria e/ou dias letivos aos alunos, quando se
fizer necessrio, a fim de cumprir o calendrio escolar, resguardando prioritariamente o direito do
aluno.
VII - proceder avaliao contnua, cumulativa e processual dos alunos, utilizando-se de
instrumentos e formas diversificadas de avaliao, previstas no Projeto Poltico- Pedaggico do
Estabelecimento de Ensino;
VIII - promover o processo de recuperao concomitante de estudos para os alunos,
estabelecendo estratgias diferenciadas de ensino e aprendizagem, no decorrer do perodo letivo;
IX - participar de processos coletivos de avaliao do prprio trabalho e do Centro Municipal de
Educao Infantil, com vistas ao melhor desenvolvimento do processo ensino e aprendizagem;
X - participar de reunies, sempre que convocado pela direo;
XI - assegurar que, no mbito escolar, no ocorra tratamento discriminatrio em decorrncia de
diferenas fsicas, tnicas, de gnero e orientao sexual, de credo, ideologia, condio sciocultural, entre outras;
XII - viabilizar a igualdade de condies para a permanncia do aluno no Centro Municipal de
Educao Infantil, respeitando a diversidade, a pluralidade cultural e as peculiaridades de cada
aluno, no processo de ensino e aprendizagem;
XIII - estimular o acesso a nveis mais elevados de ensino, cultura, pesquisa e criao artstica;
XIV - propiciar ao aluno a formao tica e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do
pensamento crtico, visando ao exerccio consciente da cidadania;
XV - zelar pela freqncia do aluno no Estabelecimento, comunicando qualquer irregularidade
direo;
XVI - cumprir o calendrio escolar, quanto aos dias letivos e hora-atividade estabelecido, alm
de participar integralmente dos perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao
desenvolvimento profissional;
XVII - cumprir sua hora-atividade no mbito escolar, dedicando-as a estudos, pesquisas e
planejamento de atividades docentes, sob orientao da equipe pedaggica, conforme
determinaes da Secretaria Municipal de Educao;
XVIII - manter atualizados os Registros de Classe/relatrios, conforme orientao da equipe
pedaggica da Secretaria Municipal de Educao, deixando-os disponveis no Estabelecimento de
Ensino;
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Seo V
Da Equipe de Porteiro Servente
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VII - receber, armazenar e prestar contas de todo material adquirido para a cozinha e da merenda
escolar;
VIII - cumprir integralmente seu horrio de trabalho e as escalas previstas, respeitado o seu
perodo de frias;
IX - participar de eventos, cursos, reunies sempre que convocado ou por iniciativa prpria,
desde que autorizado pela direo, visando ao aprimoramento profissional;
X - auxiliar nos demais servios correlatos sua funo, sempre que se fizer necessrio;
XI - respeitar as normas de segurana ao manusear foges, aparelhos de preparao ou
manipulao de gneros alimentcios e de refrigerao;
XII - participar da avaliao institucional, conforme orientaes da Secretaria Municipal de
Educao;
XIII - zelar pelo sigilo de informaes pessoais de alunos, professores, funcionrios e famlias;
XIV - manter e promover relacionamento cooperativo de trabalho com seus colegas, com alunos,
com pais e com os demais segmentos da comunidade escolar;
XV - participar das atribuies decorrentes do Regimento Escolar e exercer as especficas da sua
funo.
CAPTULO II
DA ORGANIZAO DIDTICO-PEDAGGICA
Seo I
Dos Nveis e Modalidades de Ensino da Educao Bsica
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Seo II
Dos Fins e Objetivos da Educao Bsica de
Cada Nvel e Modalidade de Ensino
Art. 29 - O Estabelecimento de Ensino oferece a Educao Infantil com base nos seguintes
princpios das Constituies Federal e Estadual:
I - igualdade de condies para o acesso e a permanncia no Estabelecimento de Ensino, vedada
qualquer forma de discriminao e segregao;
II - garantia de uma Educao Bsica igualitria e de qualidade.
Art. 30 - A Educao Infantil, primeira etapa da Educao Bsica, tem como finalidade o
desenvolvimento integral da criana at cinco anos de idade, em seus aspectos fsico, psicolgico,
intelectual e social, complementando a ao da famlia e da comunidade.
Seo III
Da Matrcula
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Seo IV
Da Freqncia
Art. 37 - A Frequncia ser exigida como recurso para iniciar a criana nos hbitos de
pontualidade e assiduidade, no entanto as ausncias/faltas no justificadas, por 05 (cinco) dias
consecutivos, da criana em perodo integral, implicaro em cancelamento de matrcula.
Art. 38 - Considerar-se-o motivos justos para o no comparecimento da criana, a sua
enfermidade e as frias dos responsveis.
Pargrafo nico Os pais ou responsveis devero comunicar, por escrito, qualquer motivo que
impea a criana de comparecer ao Centro Municipal de Educao Infantil.
Seo V
Da Organizao Curricular, Estrutura e Funcionamento
Art. 39 - A organizao do trabalho pedaggico em todos os nveis e modalidades de ensino
segue as orientaes expressas nas Diretrizes Curriculares Nacionais e Estaduais.
Art. 40 - Os contedos e componentes curriculares esto organizados na Proposta Pedaggica
Curricular, inclusa no Projeto Poltico-Pedaggico do Estabelecimento de Ensino, em
conformidade com as Diretrizes Nacionais e Estaduais e os Parmetros Nacionais para Educao
Infantil.
Seo VI
Do Calendrio Escolar
Art. 42 - No calendrio da Educao Infantil devero constar os dias letivos, dias de frias,
recessos, reunies pedaggicas, feriados e dias santificados.
Art. 43 - As alteraes do calendrio da Educao Infantil, determinadas por motivos relevantes,
devero ser comunicados autoridade competente, em tempo hbil para as devidas providncias.
Seo VII
Da Avaliao
Seo VIII
Dos Registros e Arquivos Escolares
Art. 46 - A escriturao e o arquivamento de documentos escolares tm como finalidade
assegurar, em qualquer tempo, a verificao de:
I-
Identificao de cada aluno; regularidade de seus estudos; autenticidade de sua vida escolar.
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TTULO III
DIREITOS E DEVERES DA COMUNIDADE ESCOLAR
CAPTULO I
DOS DIREITOS, DEVERES E PROIBIES DOS DOCENTES
E DIREO
Seo I
Dos Direitos
Art. 56 - Aos docentes e direo, alm dos direitos que lhes so assegurados pelo Plano de
Cargos, Carreira e Remunerao do Magistrio Pblico Municipal de Mineiros, so garantidos os
seguintes direitos:
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CAPTULO II
DOS DIREITOS, DEVERES E PROIBIES DA
EQUIPE DE PORTEIRO SERVENTE
Seo I
Dos Direitos
Art. 60 - A porteiro servente, alm dos direitos que lhes so assegurados em lei, tm, ainda, as
seguintes prerrogativas:
I - ser respeitado na condio de profissional atuante na rea da educao e no desempenho de
suas funes;
II - utilizar-se das dependncias, das instalaes e dos recursos materiais do Estabelecimento,
necessrios ao exerccio de suas funes;
III - participar da elaborao e implementao do Projeto Poltico-Pedaggico do Centro
Municipal de Educao Infantil;
IV - colaborar na implementao da Proposta Pedaggica Curricular definida no ProjetoPoltico Pedaggico da Escola;
V - requisitar o material necessrio sua atividade, dentro das possibilidades do Estabelecimento
de Ensino;
VI - sugerir aos diversos setores de servios do Estabelecimento de Ensino aes que viabilizem
um melhor funcionamento de suas atividades;
VII - ter assegurado o direito de votar e/ou ser votado como representante no Conselho Escolar;
VIII - tomar conhecimento das disposies do Regimento Escolar e do Regulamento Interno do
Estabelecimento de Ensino.
Seo II
Dos Deveres
Art. 61 - Alm das outras atribuies legais, compete:
I - cumprir e fazer cumprir os horrios e Calendrio Escolar;
II - ser assduo, comunicando com antecedncia, sempre que possvel, os atrasos e faltas
eventuais;
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III - contribuir, no mbito de sua competncia, para que o Estabelecimento de Ensino cumpra
sua funo;
IV - desempenhar sua funo de modo a assegurar o princpio constitucional de igualdade de
condies para o acesso e a permanncia da criana no Estabelecimento de Ensino;
V - manter e promover relaes cooperativas no ambiente escolar;
VI - manter e fazer manter o respeito e ambiente favorvel ao desenvolvimento do processo de
trabalho escolar;
VII - colaborar na realizao dos eventos que o Estabelecimento de Ensino proporcionar, para os
quais for convocado;
VIII - comparecer s reunies do Conselho Escolar, quando membro representante do seu
segmento;
IX - zelar pela manuteno e conservao das instalaes do Estabelecimento de Ensino;
X - colaborar com as atividades de articulao do Centro Municipal de Educao Infantil com as
famlias e a comunidade;
XI - cumprir as atribuies inerentes ao seu cargo;
XII - tomar conhecimento das disposies contidas no Regimento Escolar;
XIII - cumprir e fazer cumprir as disposies do Regimento Escolar, no seu mbito de ao.
Seo III
Das Proibies
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CAPTULO III
DOS DIREITOS, DEVERES, PROIBIES E AES PEDAGGICAS
DOS ALUNOS
Seo I
Dos Direitos
Art. 64 - Constituem-se direitos das Crianas, com observncia dos dispositivos constitucionais
da Lei Federal n 8.069/90 Estatuto da Criana e do Adolescente ECA, da Lei n 9.394/96
Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDBEN, Decreto Lei n 1.044/69 e Lei n 6.202/75:
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Seo II
Dos Deveres
CAPTULO IV
DOS DIREITOS, DEVERES E PROIBIES DOS
PAIS OU RESPONSVEIS
Seo I
Dos Direitos
Art. 67 - Os pais ou responsveis, alm dos direitos outorgados por toda a legislao aplicvel,
tm ainda as seguintes prerrogativas:
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Seo II
Dos Deveres
Seo III
Das Proibies
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TTULO IV
DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS
CAPTULO I
DAS DISPOSIES FINAIS
Art. 71 - A comunidade escolar dever acatar e respeitar o disposto no Regimento Escolar,
apreciado pelo Conselho Escolar e aprovado pelo Ncleo Regional de Educao, mediante Ato
Administrativo.
Art. 72 - O Regimento Escolar pode ser modificado sempre que o aperfeioamento do processo
assim o exigir, quando da alterao da legislao educacional em vigor, sendo as suas
modificaes orientadas pela Secretaria Municipal de Educao.
Art. 73 - O Regimento Escolar poder ser modificado por Adendo de Alterao e/ou de
Acrscimo, devendo ser submetido apreciao do Conselho Escolar, com anlise e aprovao
do Ncleo Regional de Educao.
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MARIA APARECIDA CARRIJO RODRIGUES REZENDE
PRESIDENTE DO CONSELHO ESCOLAR DO CMEI ALTAHYRA AMBROSINA MARTINS
GONZAGA
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