Gua Docente:

INMUNOLOGA

FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
CURSO 2014-2015

Gua Docente:

Inmunologa

I.- IDENTIFICACIN
NOMBRE DE LA ASIGNATURA:
NMERO DE CRDITOS:
CARCTER:
MATERIA:
MDULO:
TITULACIN:
SEMESTRE/CUATRIMESTRE:
DEPARTAMENTO/S:

Inmunologa
6
Obligatoria
Aplicaciones Biomdicas
Integracin
Grado en Bioqumica
Quinto (tercer curso)
Microbiologa I (Inmunologa)
(Facultad de Medicina)

PROFESOR/ES RESPONSABLE/S:
Grupo nico
Teora
Seminario
Tutora

Profesor:
Departamento:
Despacho:
e-mail:

Pedro Reche Gallardo

Microbiologa I (Facultad de Medicina)
10
parecheg@med.ucm.es

II.- OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
o Proporcionar al alumno las bases para la comprensin de los procesos
inmunolgicos.
OBJETIVOS ESPECFICOS
o Posibilitar el conocimiento de las bases celulares y moleculares de la respuesta
inmunolgica normal y patolgica (hipersensibilidad/alergia, autoinmunidad,
aloinmunidad, inmunodeficiencia).

III.- CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES

CONOCIMIENTOS PREVIOS:
Biologa Celular y Molecular. Gentica.
RECOMENDACIONES:

-2-

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Inmunologa

IV.- CONTENIDOS
BREVE DESCRIPCIN DE LOS CONTENIDOS
Principios de defensa del organismo. Dao celular/muerte e inflamacin.
Complemento. Bases de la inmunidad especfica. Antgenos. Inmunogentica.
Inmunoglobulinas. Complejo principal de histocompatibilidad. Receptor para antgeno
de las clulas T. Interacciones receptor/ligando y activacin celular. Dinmica de
poblaciones linfocitarias. Inmunomoduladores. Mediadores inflamatorios. Mecanismos
de hipersensibilidad. Tolerancia. Mecanismos de autoinmunidad. Mecanismos
fisiopatolgicos del dao celular y tisular. Inmunologa de transplantes. Inmunologa
de
tumores.
Inmunodeficiencias.
Inmunomodulacin.
Inmunorregulacin.
Herramientas teraputicas: Vacunas, anticuerpos mono y policlonales, citocinas,
inmunoprotenas.
PROGRAMA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Introduccin. Inmunidad innata y adquirida

Clulas y tejidos del sistema inmunitario.
Sistema del complemento: protenas y funcionamiento del sistema.
Los anticuerpos: ligandos y receptores.
Los linfocitos B y su receptor para antgeno. Generacin de la diversidad.
Molculas de histocompatibilidad: genetica, ligandos, receptores y presentacin
de pptidos por las clulas dendrticas.
Los linfocitos T y su receptor para antgeno. Generacin de la diversidad.
Maduracin tmica.
Linfocitos NK: receptores, ligandos y funcin.
Intercomunicacin del sistema inmunitario: citocinas y receptores.
Molculas de adhesin y sus ligandos: trfico leucocitario.
Generacin de clulas efectoras.
Introduccin a la patologa del sistema inmunitario: alergia, autoinmunidad,
inmunodeficiencias y rechazo al trasplante.

V.- COMPETENCIAS
GENERALES:
o CG6-MI4
o CG14-MI12

Demostrar un conocimiento bsico de procesos con base

inmunolgica.
Expresar con rigor los conocimientos cientficos que se
adquieren en este mdulo e interrelacionarlos.

ESPECFICAS:
o CE34-AB5

Explicar las bases celulares y moleculares de la respuesta

inmunitaria normal y patolgica (hipersensibilidad/alergia,
autoinmunidad, aloinmunidad, inmunodeficiencia).

o
TRANSVERSALES:

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Gua Docente:
o
o
o
o

CT4-MI4
CT2-MI5
CT14-MI6
CT9-MI7

Inmunologa
Trabajar en equipo, cooperando con otros estudiantes.
Razonar de modo crtico.
Desarrollar una motivacin por la calidad.
Ser capaz de dar una charla breve a un auditorio no
especializado acerca de un tema de Bioqumica y Biologa
Molecular de orientacin biomdica, o de Biotecnologa, o
de Bioinformtica relacionada con la Inmunologa con
posible impacto actual en la sociedad.
Valorar la importancia de la Bioqumica (Inmunologa) en
el contexto social.

o CT12-MI9

VI. HORAS DE TRABAJO Y DISTRIBUCIN POR ACTIVIDAD

Presencial
(horas)

Trabajo
autnomo
(horas)

Crditos

Clases tericas

45

67,5

4,5

Seminarios

4,5

0,3

Tutoras/Trabajos dirigidos

0,2

Preparacin de trabajos y exmenes

22

53

97

Actividad

Total

VII.- METODOLOGA
La actividad docente seguir una metodologa hbrida, que har uso de un aprendizaje
colaborativo y un aprendizaje individual. Las actividades presenciales de la asignatura se
estructuran en clases de teora, seminarios y tutoras.
En las clases de teora el profesor dar a conocer al alumno el contenido de la asignatura.
Se presentarn los conceptos tericos y algunos hechos experimentales que permitan al
alumno obtener una visin global y comprensiva de la asignatura. Al comienzo de cada
tema se expondrn el contenido y objetivos principales de dicho tema. Al final del tema se
podrn plantear nuevas propuestas que permitan interrelacionar contenidos ya estudiados
con los del resto de la asignatura o con otras asignaturas. Como apoyo a las explicaciones
tericas, se proporcionar a los alumnos el material docente apropiado, bien en fotocopias
o bien en el Campus Virtual.
Las clases de seminarios tendrn como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos a un
conjunto de cuestiones y/o ejercicios. Con anterioridad se entregar a los estudiantes una
relacin de cuestiones para que intenten su resolucin previa a dichas clases. Parte de los
ejercicios sern resueltos en clase por el profesor y en otros casos se llevar a cabo la
resolucin por parte de los alumnos.
Se programarn varias sesiones presenciales de tutoras sobre ejercicios relacionados con
el temario de la asignatura. En ellas el profesor revisar y corregir, si es el caso, las
soluciones propuestas por los alumnos, resolver las dudas y dificultades que se hayan
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Inmunologa

presentado en la resolucin de los ejercicios propuestos y orientar a los alumnos para la

solucin correcta de los ejercicios que estuvieran mal planteados o resueltos.

VIII.- BIBLIOGRAFA
BSICA:
Para el desarrollo de la asignatura no se va a seguir un libro de texto concreto. A
continuacin se relacionan textos recomendados de carcter general:
o Fainboing, Geffner: Introduccin a la Inmunologa Humana, 5 edicin, Ed.
Mdica Panamericana. 2011
o Parham, Peter: Inmunologa, 2 edicin, Ed. Mdica Panamericana, 2006.
o Roitt: Inmunologa. Fundamentos, 12 edicin, Ed. Mdica Panamericana, 2014.
o Regueiro, J.R. et al.: "Inmunologa. Biologa y Patologa del Sistema Inmunitario,
4 edicin, Ed. Mdica Panamericana, 2011.
o Abbas, Abul K.; Lichtman, Andrew H.; Pillai, Shiv: Inmunologa Molecular y
Celular, 7 edicin, Elsevier, 2012.
COMPLEMENTARIA:
Revistas de la serie Nature Reviews (Inmunology, Drug Discovery, Cancer, etc.).
Revista Inmunologa (en espaol) de la SEI.
Annual Review in Immunology.
Artculos de Inmunologa seleccionados como de inters por Faculty 1000
http://f1000.com/
o The Signaling Gateway: http://www.signaling-gateway.org/
o
o
o
o

IX.- EVALUACIN
Para la evaluacin final es obligatoria la participacin en las diferentes actividades
propuestas. Para poder acceder a la evaluacin final ser necesario que el alumno haya
participado al menos en el 70% de las actividades presenciales.
El rendimiento acadmico del alumno y la calificacin final de la asignatura se computarn
de forma ponderada atendiendo a los siguientes porcentajes, que se mantendrn en todas
las convocatorias:
EXMENES ESCRITOS:

75%

La evaluacin de las competencias adquiridas en la parte terica de la asignatura se

llevar a cabo mediante la realizacin de un examen final nico. El examen constar de
preguntas sobre conceptos aprendidos durante el curso
TRABAJO PERSONAL YACTIVIDADES DIRIGIDAS (TRABAJOS):

20%

Se evaluar el trabajo de aprendizaje realizado por el alumno considerando la destreza

del alumno en la resolucin de las cuestiones propuestas.
Adems, los alumnos desarrollarn un trabajo propuesto por el profesor, que se
someter a la valoracin del mismo, as como a las preguntas de sus compaeros sobre
-5-

Gua Docente:

Inmunologa

el tema. El profesor valorar tanto el trabajo como la claridad de la presentacin, y el

anlisis crtico efectuado por los compaeros.

PARTICIPACIN ACTIVA EN LAS CLASES:

5%

La participacin del alumno en todas las actividades se valorar positivamente en la

calificacin final. La falta de asistencia reiterada podr penalizarse.

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Inmunologa

PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES CRONOGRAMA

TEMA

ACTIVIDAD

HORAS GRUPOS

INICIO

FIN

1 Semana

2 Semana

Clases Teora

Seminarios

2. Clulas y tejidos del sistema inmunitario

Clases Teora

2 Semana

3 Semana

3. Sistema del complemento: protenas y

funcionamiento del sistema

Clases Teora

3 Semana

4 Semana

4. Los anticuerpos: ligandos y receptores

Clases Teora

4 Semana

5 Semana

5. Los linfocitos B y su receptor para antgeno.

Generacin de la diversidad

Clases Teora

5 Semana

6 Semana

Clases Teora

6 Semana

8 Semana

Seminario

7. Los linfocitos T y su receptor para antgeno.

Generacin de la diversidad. Maduracin tmica.

Clases Teora

8 Semana

10 Semana

8. Linfocitos NK: receptores, ligandos y funcin.

Clases Teora

10 Semana

11 Semana

9. Intercomunicacin del sistema inmunitario: citocinas

y sus receptores

Clases Teora

11 Semana

11 Semana

10. Molculas de adhesin y sus ligandos: trfico

leucocitario

Clases Teora

12 Semana

12 Semana

11. Generacin de clulas efectoras.

Clases Teora

13 Semana

13 Semana

1. Introduccin. Inmunidad Innata y adquirida

6. Molculas de histocompatibilidad: gentica, ligandos,

receptores y presentacin de pptidos por las clulas
dendrticas.

-7-

Gua Docente:

12. Introduccin a la patologa del sistema inmunitario:

alergia, autoinmunidad, inmunodeficiencias y
rechazo al trasplante

Inmunologa

Clases Teora

Seminario

Tutoras

13 Semana

-8-

15 Semana

Semanas 7 y 13

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Inmunologa

RESUMEN DE LAS ACTIVIDADES

Actividad
docente

Competencias
asociadas

Tutoras

Exmenes

NP Total

Valoracin de las respuestas

a preguntas relacionadas con
los conceptos tericos
explicados.

45

67,5 112,5

Toma de apuntes.
Aplicacin de la teora a la Realizacin de ejercicios.
resolucin de ejercicios y Formulacin y
problemas.
contestacin de
cuestiones.

Valoracin de las respuestas

a cuestiones planteadas.

4,5

7,5

Direccin y supervisin
del estudio y actividades
del alumno.
Planteamiento de
cuestiones.

Resolucin de las
cuestiones planteadas.

Valoracin del trabajo,

exposicin y desarrollo.

Propuesta, vigilancia y
correccin del examen.
Calificacin del alumno.

Preparacin y realizacin.

22

25

Exposicin de conceptos
tericos.
Planteamiento de
cuestiones.

Clases de teora

Seminarios

Procedimiento de
evaluacin

Actividad Profesor

CG6-MI4
CG14-MI12
CE34-AB5
CT4-MI4
CT2-MI5
CT14-MI6
CT9-MI7
CT12-MI9

Actividad alumno
Toma de apuntes,
formulacin y
contestacin de
cuestiones.

P : Presenciales; NP: no presenciales (trabajo autnomo); C: calificacin

-9-

25%

75%