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Objetivos:
Introduccin
1.1.1
1.1.2
1.2
1.2.1
1.2.2
1.2.3
1.2.4
1.3
1.3.1
1.3.2
1.3.3
1.3.4
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5.1
1.5.2
1.5.3
CAPTULO 2
2.1
2.1.1
2.1.2
2.2
2.2.1
2.3
Tipos de lnea.
2.3.1
2.3.2
CAPTULO 3
3.1
3.1.1
3.1.2
3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.2.4
3.2.5
3.2.6
3.2.7
3.2.8
3.2.9
3.2.10
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
CAPITULO 4
4.1
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5
4.2
4.2.1
4.2.2
4.2.3
4.2.4
Comando
MEASURE:
fraccionado
de
entidades en
proporcin.
4.2.5
4.2.6
4.3
4.3.1
4.3.2
4.3.3
4.4
Comandos de consulta
igual
4.4.1
4.4.2
4.4.3
4.4.4
4.4.5
4.4.6
4.5
4.5.1
4.5.2
CAPITULO 5
5.1
5.1.1
5.1.2
Comando STYLE.
5.2
5.2.1
5.2.2
CAPTULO 6
6.1
Bloques.
6.1.1
6.1.2
6.1.3
6.1.4
6.2
6.2.1
6.2.2
6.2.3
CAPTULO 7
7.1
Referencias externas
7.1.1
7.1.2
7.1.3
7.1.4
7.2
7.2.1
CAPTULO 8
8.1
Dimensionamiento en AutoCAD
8.1.1
8.2
Estilos de dimimensionamientos
8.2.1
Uso
de
prefijos
sufijos,
unidades
alternativas y tolerancias.
8.3
Comandos de dimensionamiento
8.3.1
8.3.2
8.3.3
8.3.4
Referencia: LEADER.
8.4
Edicin de dimensionamientos
CAPTULO 9
9.1
9.1.1
9.1.2
9.1.3
9.1.4
9.2
9.2.1
9.2.2
Captulo 10
10.1
10.1.1
10.1.2
10.2
Exportacin de archivos
10.2.1
10.2.2
10.3
10.3.1
10.3.2
10.3.3
Propuesta Didctica:
Se desarrollarn al menos 2 (dos) prcticos; uno que se iniciar en
la tercera clase, luego de explicar algunos pocos comandos bsicos de
dibujo, edicin y visualizacin. Se extender a lo largo de cuatro o cinco
clases, acompaando a las tericas correspondientes. Respecto a su
contenido, se deber evaluar el perfil profesional de los alumnos en
funcin de sus respectivas especialidades. As el prctico podr incluir
un plano de arquitectura o ingeniera civil, por una parte, o podr
desarrollarse uno en el rea electromecnica. En caso de gran diversidad,
se realizar un plano genrico, un hbrido que cualquier dibujante puede
resolver sin importar su especialidad. A la mitad del curso se iniciar otro
prctico, de mayor complejidad, que los alumnos debern realizar como
tarea. Incluir todas las herramientas ms avanzadas, el uso de textos,
cotas, la gestin del dibujo, configuracin de sus unidades, capas,
referencias externas, bloques, etc. Este prctico se deber entregar en la
penltima clase y tendr validez de examen parcial.
Criterios de Evaluacin:
Se evaluar a los alumnos en dos etapas:
a) A lo largo del desarrollo de los dos prcticos, con lo cual se requerirn la
entrega de ambos en la penltima clase.
b)
Bibliografa de consulta
Bousquet,
Michele
3D
Design
and