UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO

DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
Seminario: Introduccin al Estudio del Arte Rupestre
Docente: Dra. Natalia M. Carden
Fundamentacin y objetivos
El objetivo de este seminario es brindar un panorama amplio acerca del estudio
del arte rupestre para que los estudiantes de grado se familiaricen con las principales
lneas de anlisis que existen actualmente para abordar este tipo de imgenes. Para tal
propsito, se entiende que el estudio del arte rupestre debe estar dirigido a resolver
interrogantes que conciernen a la arqueologa, que a su vez se enmarca dentro de la
antropologa. De este modo, y apuntando hacia una integracin de ambas disciplinas, la
propuesta de este curso a travs de sus distintos contenidos es evaluar crticamente
cuales son los alcances y las limitaciones de distintos enfoques cuyo objetivo es el
estudio antropolgico del arte rupestre, incluyendo anlisis netamente arqueolgicos y
estudios etnogrficos de sociedades que an continan produciendo esta clase de cultura
material.
El seminario comienza con aspectos definitorios en torno al concepto de arte
rupestre, para continuar en la segunda unidad con una breve sntesis acerca de distintos
estudios del arte realizados desde la etnografa. Esta unidad se considera importante
porque permite desde el inicio del seminario contemplar al arte rupestre en el marco de
sociedades vivas y valorarlo como un fenmeno complejo que posee distintos niveles de
significacin y un alto potencial para evaluar sus implicaciones simblicas. Esta
perspectiva enriquece a las siguientes unidades, que estn dedicadas al estudio
arqueolgico del arte rupestre e incluyen tpicos como la datacin de este tipo de
vestigio, los procesos de produccin, las tcnicas de registro en el campo, la
implementacin de planes de manejo y conservacin de sitios con arte, la clasificacin
formal de las imgenes y, finalmente, una sntesis crtica acerca de distintas perspectivas
tericas mediante las cuales el arte rupestre puede ser abordado en la actualidad.
Modalidad de evaluacin
La cursada es cuatrimestral debiendo cumplirse un 80 % de asistencia. Las
clases poseen una modalidad terico-prctica. La cursada se aprobar mediante dos
parciales y un ensayo final escrito. Para aprobar los parciales deben tener un mnimo de
siete (7) como nota. El ensayo final debe tener relacin con los temas impartidos en
clase y se aprueba con nota mnima de siete (7).
Unidad 1: Hacia una definicin de Arte Rupestre
Arte rupestre: pictografas, petroglifos y geoglifos, discusin en torno al
concepto de arte y su aplicacin a las manifestaciones rupestres, esttica y arte rupestre,
definiciones de arte rupestre segn distintos marcos de referencia.

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Whitley, D. 2005. Putting the Art back in rock art. Before Farming 2005/3, artculo 4
(versin online).
Unidad 2: La etnografa del arte rupestre
Mtodos informados para el estudio del arte rupestre, etnografa y anlisis del
simbolismo del arte rupestre: ejemplos australianos, sudafricanos y norteamericanos,
totemismo, chamanismo y arte rupestre, uso de analogas: posibilidades y limitaciones,
el modelo neuropsicolgico: alcances y crticas.
Blundell, V 1980. Hunter gatherer territoriality: ideology and behavior in northwest
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Unidad 3: La arqueologa del arte rupestre
3.1. El enfoque arqueolgico para el estudio del arte rupestre, mtodos formales, datacin del
arte rupestre: mtodos absolutos y relativos, procesos de produccin de arte rupestre.

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and rock art: 163-165).
Whitley, D. y R. Dorn. Rock art chronology in eastern California. World Archaeology
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3.2. Trabajo de campo, manejo y conservacin de sitios con arte rupestre: tcnicas de
registro de datos en el campo: fotografas, calcos, dibujos, registro 3D, fichas
prediseadas, estrategias y planes orientados al manejo y a la conservacin de
sitios con arte rupestre.
Bednarik, R. 2007. Rock art science: the scientific study of palaeoart. Aryan Books
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3.3. Clasificacin de imgenes: unidades de anlisis para el anlisis cualitativo: tipologas de
elementos y motivos, representaciones, signos, smbolos, temas, composiciones, estilos
y sus connotaciones tericas, anlisis cuantitativos.
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Unidad 4: Perspectivas terico-metodolgicas para el tratamiento arqueolgico del

arte rupestre
4.1. El enfoque histrico cultural: estudios estilsticos y cronolgicos; estilo, territorio y
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4.2. Las imgenes rupestres como signos: la mirada desde el estructuralismo, la
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4.3. Perspectivas materialistas desde el procesualismo: el arte rupestre como
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