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del
Bosque Perdido
Orlando Vargas
Grupo de Restauracin Ecolgica
Editores
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
CON TENIDO
PRLOGO .......................................................................................................................................... 10
PRESENTACIN .................................................................................................................................... 12
AGRADECIMIENTOS ............................................................................................................................... 12
AUTORES ........................................................................................................................................... 13
COMITS GRUPO DE RESTAURACIN ECOLGICA ............................................................................................. 14
P RI ME RA P AR TE
INTRODUCCIN
EL ECOSISTEMA COMO UN ROMPECABEZAS .................................................................................................... 17
Contenido
Adriana Daz
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
a. Los ecosistemas alterados son pacientes que debemos conocer para poder curarlos ........................... 37
Julin Daz, Ruth Daz, Natalia Rodrguez
b. Caracterizar, conocer e interpretar la realidad ......................................................................... 38
Yisela Figueroa, Juanita Mora
c. Los habitantes del suelo en la Restauracin Ecolgica .................................................................. 42
Julin Daz
Luisa Pinzn
Ruth Daz
Anglica Cardona
Anglica Cardona
h. Rasgos de Historia de Vida: escogiendo las especies clave para la restauracin .................................. 60
Natalia Rodrguez
Contenido
SEG UNDA P AR TE
CAPTULO 6. EXPERIMENTOS DE RESTAURACIN: AHORA S A EXPERIMENTAR! ........................................................... 67
Ledy Trujillo
Ledy Trujillo
Adriana Daz
II. Siembra de especies nativas como estrategia para recuperar el bosque ripario .............................. 76
Nubia Orozco
III. Qu pasara si generamos disturbio y/o sembramos especies nativas en los potreros? ....................... 78
Ledy Trujillo
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
TE RC ERA P ARTE
CAPTULO 7. EL MONITOREO: CMO VA LA RESTAURACIN? ............................................................................... 101
Ruth Daz
a. Cmo sabemos si estamos logrando nuestro objetivo? ............................................................... 101
b. Cmo se hace el monitoreo? .............................................................................................. 102
c. Cules son los signos vitales o indicadores del estado de recuperacin del bosque? ........................... 102
d. Ya sabemos cules indicadores utilizar, ahora qu hacemos? ....................................................... 103
e. Y despus qu? .............................................................................................................. 105
Contenido
P R LOG O
El aumento de los procesos de degradacin de los ecosistemas localizados en el rea rural del Distrito Capital,
plantea a las entidades ambientales distritales la urgente
necesidad de desarrollar estrategias para la investigacin e
implementacin permanente de programas de Restauracin
Ecolgica. Para iniciar conjuntamente el cumplimiento de
este objetivo el Departamento Tcnico Administrativo del
Medio Ambiente (DAMA), la Empresa de Acueducto y Alcantarillado de Bogot (EAAB-ESP) y el Jardn Botnico de Bogot Jos Celestino Mutis decidieron aunar esfuerzos para
realizar la Restauracin Ecolgica de reas rurales degradadas en predios de propiedad de la EAAB, ubicadas dentro
del Distrito Capital (Convenio Interadministrativo No. 011
de 2000).
Dada la heterogeneidad de las reas degradadas, su historia
de disturbios y su estado actual es necesario que a travs de
programas de investigacin bsica y aplicada se fortalezcan
las bases conceptuales y se afinen los mtodos para la Restauracin Ecolgica de los ecosistemas andinos, con el fin de
recuperar atributos relacionados con su composicin, estructura y funcin, base para mantener los servicios ambientales
y su relacin con las reas rurales y urbanas.
Para iniciar estos trabajos se escogi la zona del Embalse
de Chisac, propiedad de la EAAB. En esta rea se presentan cuatro problemticas comunes a otras reas del Distrito,
como son:
10
1.
2.
3.
4.
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Convenio Interinstitucional
EAAB DAMA JBB
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Contenido
P R ES EN T ACI N
AG RAD E CI MI ENT OS
Este boletn es un esfuerzo por hacer accesible a la comunidad las actividades realizadas por el Grupo de Restauracin
Ecolgica de la Universidad Nacional de Colombia, como parte
del proyecto Desarrollo de lneas de investigacin aplicada y
el monitoreo de las parcelas de Restauracin Ecolgica establecidas en los predios del Embalse de Chisac, convenio interinstitucional Acueducto-DAMA-Jardn Botnico de Bogot.
El Grupo de Restauracin Ecolgica agradece al Convenio Interinstitucional Acueducto de Bogot, Jardn Botnico
de Bogot (J.B.B.) y Departamento Administrativo del Medio
Ambiente (DAMA), toda la colaboracin y apoyo que han tenido en cada una de las fases de desarrollo del proyecto; en
especial a Carlos Bello (Acueducto), Claudia Alexandra Pinzn (J.B.B.) y Sandra Montoya (DAMA).
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Ingreet Cano
Antroploga,
Universidad Nacional de Colombia
AU TOR E S
Anglica Cardona
Ingeniera Forestal,
Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas
Samantha Corredor
Biloga,
Universidad Nacional de Colombia
Luisa Pinzn
Biloga,
Universidad Nacional de Colombia
Natalia Rodrguez
Estudiante de Biologa,
Universidad Nacional de Colombia
Andrea Snchez
Biloga,
Universidad Nacional de Colombia
Julin Daz
Estudiante de Biologa,
Universidad Nacional de Colombia
Orlando Vargas
Profesor asociado, Departamento de Biologa,
Universidad Nacional de Colombia
Yisela Figueroa
Biloga,
Universidad Nacional de Colombia
ngela Zabaleta
Biloga,
Pontificia Universidad Javeriana
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CO MI T S
G RU P O DE
R E ST AURACI N ECOLG ICA
Investigador principal
Orlando Vargas
Comit de publicaciones
Adriana Marcela Daz Espinosa, Ledy Trujillo Ortiz
Comit acadmico
Ruth Marina Daz Martn, Patricia Velasco Linares
Comit logstico y administrativo
Mnica Acosta Ortiz, Olga Adriana Len
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PRIME RA PARTE
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
IN TRODUCCI N
El ecosistema como un rompecabezas
Con seguridad todos hemos tenido la experiencia de armar un rompecabezas. Sabemos que en este juego todas las
piezas son importantes, adems, cada ficha ocupa un lugar
nico y su posicin y relacin con las otras dan el sentido a
la figura.
Ahora imaginemos un rompecabezas con la foto de un bosque, el cual ha pasado y pasar de una generacin a otra
desde los ancestros de nuestros tatarabuelos hasta nosotros
y ms adelante a nuestros nietos. El cuidado que tenga cada
generacin al conservar la totalidad e integridad de las fichas
es crucial para que la siguiente pueda armar el rompecabezas. Si no existe tal cuidado y faltan piezas, tambin ser
ms difcil colocar como es debido las que quedan. Es posible
que con el paso del tiempo se pierdan tantas que ni siquiera
sepamos que originalmente formaban la imagen de un bosque. Tambin puede ocurrir que el rompecabezas incompleto
se mezcle con otro convirtindose en una mezcla desordenada que no muestra ninguna figura.
De manera similar un ecosistema puede ser entendido como
un rompecabezas. Tiene elementos que se ensamblan unos
con otros, como rboles, aves, insectos, microorganismos,
agua, suelo, etc. Sin embargo, a travs del tiempo se pueden
perder stos y sus interacciones, dependiendo de las presiones naturales o antrpicas a los cuales son sometidos, como
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Este boletn es un viaje a travs del proceso de Restauracin Ecolgica de los alrededores del Embalse de Chisac,
Localidad de Usme. En los primeros captulos se exponen las
razones por las cuales es necesario restaurar nuestros ecosistemas, explicando clara y sencillamente las bases conceptuales de la Restauracin Ecolgica como disciplina. Igualmente,
se muestra la importancia de la participacin comunitaria
dentro de los proyectos de restauracin, haciendo nfasis
en las actividades planteadas en la zona de estudio como
parte de la sensibilizacin y compromiso de la comunidad
con el entorno para lograr su apropiacin y conservacin.
Luego se presentan los estudios diagnsticos y experimentales implementados en los alrededores del Embalse, para la
restauracin de un bosque parecido al que alguna vez existi
en la zona. El captulo final discute la importancia de hacer
un seguimiento o monitoreo de las diferentes estrategias de
restauracin planteadas, de modo que se mantengan en el
tiempo y con esto se logre la recuperacin del ecosistema.
Para una mayor comprensin del lector, se resaltan las palabras tcnicas y se presentan en el glosario, con el cual se espera lograr un mayor acercamiento de la comunidad al tema
de la Restauracin Ecolgica.
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
CAPT ULO 1
Nuestra riqueza se nos escapa de las manos
Colombia es un pas rico en especies y ecosistemas; sin
embargo, no podemos desconocer que hemos perdido gran
cantidad de bosques, producto de una alta presin sobre la
tierra por actividades agropecuarias y extractivas; por ejemplo, se estima que entre un 90 y un 95% de los bosques de
niebla han sido transformados o destruidos.
Con la desaparicin de los bosques perdemos muchos de los
importantes servicios y recursos ambientales que nos ofrecen, como el suelo, el control de la erosin, la proteccin y
el mantenimiento de fuentes de agua, la presencia de plantas con un alto potencial medicinal y alimenticio, y el hbitat
para la fauna.
Adems cuando estos se encuentren fragmentados reducidos a pequeas reas, ocurre una desaparicin de especies a
nivel local o regional. Esto sucede debido a que los cambios
edficos, climticos, y la invasin de plantas o animales exticos repercuten negativamente en la dinmica de comunidades y las poblaciones de flora y fauna nativas. Los factores
de extincin pueden actuar de manera directa cuando hay un
cambio abrupto en el clima local, o en la disponibilidad de
refugio y alimento, o indirecta cuando las condiciones favorecen sus especies competidoras o depredadoras.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
CAPT ULO 2
Bases de la restauracin: lo primero que debemos saber
a. Qu es la Restauracin Ecolgica?
La Restauracin Ecolgica es una disciplina reciente que
busca llevar un ecosistema alterado o degradado a su condicin original, o por lo menos a un estado cercano a como era
antes. Sin embargo, esto no es tarea fcil, ya que al alterar un
ecosistema cambian sus condiciones originales; por ejemplo, si
un bosque ha sido altamente deforestado, lo ms probable es
que el suelo est erosionado y las condiciones ambientales de
alta humedad y sombra sean reemplazados por bastante luz y
sequa, dificultando su regeneracin natural y necesitando la
ayuda del hombre para redireccionar y/o acelerar este proceso.
Por tanto, para restaurar el bosque tal y como estaba originalmente, se necesita tiempo y buenas ideas que ayuden al retorno de las condiciones necesarias para su restablecimiento.
No obstante, se puede empezar por recuperar algunas de
las caractersticas de fisonoma o apariencia del ecosistema
(atributos estructurales) y las funciones que realiza este
para poder mantenerse (atributos funcionales). En el primer caso se puede llegar a tener de nuevo la cobertura vegetal y sus diferentes estratos (herbceo, arbustivo, arbreo);
y en el segundo, la entrada y reciclaje de nutrientes en el
suelo, la dispersin de frutos y semillas y el establecimiento
de propgulos de vegetacin nativa.
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Contenido2:
Captulo
1: Nuestra
Bases deriqueza
la restauracin:
se nos escapa
lo primero
de las que
manos
debemos saber
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
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Contenido2:
Captulo
1: Nuestra
Bases deriqueza
la restauracin:
se nos escapa
lo primero
de las que
manos
debemos saber
El tipo de disturbios que presenta el ecosistema, es decir, si son naturales (como por ejemplo las heladas), o
antrpicos como las quemas usadas con el fin de preparar las tierras para cultivo o pastoreo.
Los patrones de uso de la tierra y su relacin con los
tipos de cobertura vegetal.
El clima de la regin.
La relacin entre el clima, los disturbios y el tipo de vegetacin que se est regenerando.
Los gradientes altitudinales.
La presencia de parches de especies exticas e invasoras
como el retamo espinoso o espinas (Ulex europeus).
De esta manera obtenemos informacin sobre el estado de
degradacin de la zona y si afecta positiva o negativamente
los procesos de restauracin que se estn llevando a cabo.
Escala local
A escala local es necesario conocer si los procesos que
intervienen en el funcionamiento y estructura del ecosistema estn ausentes; es decir, se deben identificar las barreras o factores que impiden la regeneracin natural del
sitio.
Esta evaluacin es la clave para el diseo de los experimentos de restauracin, y si no se hace, se corre el riesgo
de iniciar procesos que no son viables en el tiempo y en el
espacio.
Una vez identificadas las principales barreras de la regeneracin, es posible identificar los aspectos claves para la restauracin del ecosistema en el cual se est trabajando. Con base
en esta informacin se plantean los experimentos piloto que
servirn para evaluar la efectividad de las diferentes tcnicas y estrategias de restauracin propuestas.
Escala de parcela
A escala de parcela, se montan diferentes experimentos
piloto que prueban si las estrategias pensadas para superar
las barreras a la regeneracin en cada uno de los sitios son
exitosas:
Algunos ejemplos de estrategias son:
Utilizar los bancos de semillas, retoos y plntulas de las
comunidades locales como fuentes de propgulos para
la restauracin.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
reconozcan las caractersticas de la zona. Estas caractersticas incluyen conocer las presiones ambientales o daos a los
que se someti el ecosistema en el pasado, cmo se encuentra actualmente, y qu fenmenos o factores detienen su
recuperacin natural.
El conjunto de eventos que impiden la recuperacin de un
sitio se llama barreras a la regeneracin. Cuando se conozcan cules son las barreras en un ecosistema, se tomarn
decisiones, se disearn experimentos, y se aplicarn estrategias para superar o disminuir sus efectos, buscando que la
vegetacin se recupere.
Las barreras a la regeneracin son distintas y tienen diferentes dimensiones de acuerdo con el sitio y el tipo de uso
que se le dio al lugar. No es lo mismo si queremos recuperar
la vegetacin del bosque de un sector donde actualmente
existe una cantera, que de un lugar en el que durante aos
han cultivado, a pesar de ser originalmente el mismo ecosistema.
Las barreras a la regeneracin natural se clasifican en dos
grupos: barreras ecolgicas y barreras sociales.
a. Barreras ecolgicas
Las barreras ecolgicas se refieren a las condiciones del sitio
que impiden que una semilla llegue al suelo, germine y se
desarrolle hasta ser una planta adulta. Estas barreras incluyen tres fases: la dispersin de semillas, el establecimiento
o la implantacin, y la persistencia o permanencia de las
plantas. A continuacin, explicaremos cada una de ellas.
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Contenido2:
Captulo
1: Nuestra
Bases deriqueza
la restauracin:
se nos escapa
lo primero
de las que
manos
debemos saber
d. Aumento de la predacin
y desecacin de semillas que
llegan al suelo en reas alteradas,
tanto en sus condiciones biticas
como abiticas.
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b. La ausencia o disminucin
de polinizadores puede
disminuir la formacion de
semillas dentro de un fruto.
e. Ausencia o disminucin de
rboles o arbustos que generen
ambientes bajo su copa donde
puedan germinar otras plantas.
c. Disminucin de dispersores,
por reduccin en la cantidad y
variedad de las plantas que son su
alimento o su refugio.
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Ausencia de micorrizas
Exceso o defecto de nutrientes
Menos aireacin por la compactacin
Altas temperaturas y baja humedad
Deficiencia en el agua disponible para las plantas
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Contenido2:
Captulo
1: Nuestra
Bases deriqueza
la restauracin:
se nos escapa
lo primero
de las que
manos
debemos saber
Tal vez uno de los ms fuertes es la competencia con especies forneas y/o nativas colonizadoras agresivas, que tienen
un crecimiento y un desarrollo amplio en reas alteradas y
se benefician de las condiciones ambientales modificadas por
accin de la intervencin humana en el ecosistema. Dichas
modificaciones hacen ms vulnerables a las especies nativas
al ataque de plagas como insectos, hongos, virus, babosas y
bacterias.
Dificultades para la
permanencia de las
plantas.
a. La planta invasora
fornea retamo espinoso,
Ulex europaeus,
compite con plantas
nativas impidiendo su
crecimiento.
a
b. La planta
mano de oso,
Oreopanax
bogotensis
comida por
babosas.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
la comunidad se sienta parte del proceso, se ver comprometida a mantenerlo y a formar una conciencia colectiva que
perdure en generaciones futuras.
Estos procesos deben estar acompaados por talleres y jornadas de sensibilizacin, para llegar a un acuerdo con la comunidad local en el desarrollo de proyectos comunitarios en
torno a la Restauracin Ecolgica. Las actividades deben englobar aspectos de la problemtica ambiental de la regin y los
beneficios y soluciones que puede ofrecer la recuperacin de
las propiedades del ecosistema. Por otro lado, debe crearse
una constante relacin de intercambio entre conocimientos
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Contenido3:
Captulo
1: Nuestra
El caso de
riqueza
Chisac
se ynos
susescapa
alrededores
de las manos
CAPT ULO 3
El caso de Chisac y sus alrededores
La zona que se desea restaurar comprende las reas aledaas al Embalse de Chisac, que se localiza en el sur del
Distrito Capital de Bogot y hace parte de la zona rural de la
localidad de Usme y Ciudad Bolvar. La regin se encuentra
en un rango altitudinal de 2800 a 3300 m sobre el nivel del
mar y pertenece hidrogrficamente a la cuenca media del ro
Tunjuelo, cuyos principales afluentes son el ro Chisac y el
ro Mugroso.
En el sitio de estudio se identificaron diferentes problemticas, causantes de la reduccin y prdida de la vegetacin
nativa, siendo estas el resultado de la historia de uso del
suelo:
Ubicacin
del sitio
de estudio
(Tomado
de Escala
Humana,
escala
1:25.000).
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
4. La extensin de los potreros y sus especies de pastos exticos representan la cuarta problemtica, debido a que estas
son altamente competitivas y se extienden rpidamente dominando los recursos (espacio, agua, nutrientes, entre otros)
y desplazando de igual manera la vegetacin nativa.
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Contenido4:
Captulo
1: Nuestra
Restauracin
riqueza
Ecolgica
se nos escapa
con participacin
de las manos
comunitaria
CAPT ULO 4
Restauracin Ecolgica con participacin comunitaria
La Restauracin Ecolgica con Participacin Comunitaria
es la estrategia que permite recorrer el mismo camino con
las familias campesinas de los alrededores del Embalse de
Chisac, para difundir las estrategias de restauracin que all
se estn generando. Actualmente es necesario sumar esfuerzos para darle un mejor manejo a los recursos del territorio
de la Sabana de Bogot y sus alrededores. Por eso, el Grupo
de Restauracin Ecolgica de la Universidad Nacional de Colombia trabaja con los miembros de la comunidad local y las
entidades oficiales en diferentes proyectos que permiten el
aprendizaje y la aplicacin de algunas herramientas tiles en
el fortalecimiento del conocimiento local y en la generacin
de procesos de restauracin.
Presentacin de algunas estrategias de restauracin a los nios de los centros
educativos de los alrededores del embalse de Chisac.
Habitantes de la Vereda
Margaritas participando
de los recorridos por los
sitios de experimentacin
de restauracin ecolgica.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Mientras los investigadores se encargan de evaluar los caminos que conducen a la restauracin de los ecosistemas,
los abuelos y los lderes de las comunidades aportan sus
experiencias sobre la transformacin de los entornos. Los
funcionarios tienen la responsabilidad de garantizar que el
restablecimiento de los recursos beneficie a todos por igual.
Promover la participacin comunitaria en torno a la Restauracin Ecolgica tambin requiere de un trabajo constante y
duradero. Por eso se ha iniciado un proceso en el cual algunos
habitantes de los alrededores del Embalse, evalan temas
como la pertenencia a una comunidad y las motivaciones que
guan las acciones colectivas. El objetivo es que se integre el
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Contenido4:
Captulo
1: Nuestra
Restauracin
riqueza
Ecolgica
se nos escapa
con participacin
de las manos
comunitaria
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Los estudiantes de la escuela La Mayora, ubicada en la vereda Las Margaritas y los estudiantes de la escuela El Hato,
ubicada en la vereda del mismo nombre, ya han iniciado su
participacin. Con los nios se adelanta un proyecto de recopilacin de los conocimientos sobre las plantas que se encuentran en las veredas. De este modo, se espera que las
familias campesinas reconozcan la labor de los pequeos
como un aporte fundamental en la valoracin del conocimiento propio.
Tambin participan estudiantes del Colegio El Destino, que
rene jvenes de diferentes veredas de la Localidad de
Usme. Ellos han aportado sus reflexiones sobre las ventajas
y las desventajas de los cambios en los entornos, empezando a definir las actividades de restauracin que quieren
realizar en el contexto escolar. Con este trabajo podrn articularse con el grupo investigador, participando activamente en la restauracin.
Otros participantes son los guardabosques. Ellos han aportado sus conocimientos en el manejo de especies invasoras.
Como representantes oficiales de la Empresa de Acueducto y
Alcantarillado de Bogot (EAAB), es importante que fortalezcan sus conocimientos y los compartan con la poblacin que
rodea los predios administrados por la entidad Distrital. Adicionalmente, es fundamental que apoyen de forma prctica
la recuperacin de la vegetacin nativa de los alrededores
del Embalse.
En los encuentros con mujeres y hombres representantes de
sus comunidades, se discute sobre la presencia de las familias
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Contenido4:
Captulo
1: Nuestra
Restauracin
riqueza
Ecolgica
se nos escapa
con participacin
de las manos
comunitaria
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
CAPT ULO 5
Diagnstico del ecosistema
a. Los ecosistemas alterados son pacientes que debemos
conocer para poder curarlos
Cuando queremos encontrar la forma de restaurar zonas
que anteriormente tenan bosques, debemos primero averiguar hasta qu punto, stas pueden recuperarse por s
mismas. Para ello, necesitamos saber qu tipo de barreras
impiden la regeneracin natural del bosque (Captulo 2). Por
tanto, no pueden dejarse de lado preguntas que nos ayudan
a establecer el estado de salud en el que se encuentra el
rea que queremos restaurar.
El diagnstico de un ecosistema se asemeja a la situacin de
mdico y paciente. Tras un examen minucioso del rea degradada, buscamos establecer los sntomas que explican su estado
de salud, al mismo tiempo que analizamos sus posibilidades de
recuperarse, o de prevenir mayores complicaciones. De esta
manera se entabla un dilogo cuyas preguntas son formuladas
por el mdico:
Seora, cunteme primero toda su historia, cmo fue
que se degrad tanto? ...ahhh, y cmo es el paisaje que
la rodea? ...ya veo. Todava existen bosques por su region?
Qu tan alterados estn? ...hmm, adems son slo parchecitos, verdad? ...y cules plantas las conforman? ...qu
tantas son? ...aj! Tenemos que ver sus caractersticas porque seguro algunas de ellas nos pueden ser de mucha ayuda en su recuperacin. Y de semillas cmo sigue? ...tiene
muchas o pocas, de qu tipo? ...le llueven o han estado
ah? ...de dnde proceden? Permtame ver el suelo, problemitas de acidez? Claro, eso es!, ahora pasemos a ver los
habitantes del suelo, cuntos hay aqu?, y aqu? ...bueno,
tenemos que seguirlos muy de cerca mi seora. Y qu tal
de retoos? ...qu bien!, pero, ya sabe cules plantas son
las que retoan?, las ve progresando? La espero para la otra
consulta, no me falte
En otras palabras, conocer el estado del rea, caracterizando
sus componentes (plantas, animales y suelo) nos permite conocer el potencial que tiene el ecosistema para recuperarse
y cules son sus debilidades. Este es el punto de partida para
formular acciones en la recuperacin del bosque.
Todo enfermo necesita de atencin y de cuidado y nuestro
paciente no es la excepcin. Es necesario seguir su historia clnica, registrar sus cambios y evaluar su mejora. Para
ello abrimos el registro de su historia enfocndonos en los
componentes que necesitan ms atencin, aquellos que son
especialmente vulnerables o susceptibles. Detectamos los
factores que pueden estar induciendo su enfermedad y que
evitan su recuperacin. Si bien hasta ahora conocemos el
37
Contenido5:
Captulo
1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
padecimiento, debemos conocer sus causas antes de formular los medicamentos. Los sntomas identificados pueden
cambiar en el tiempo, as que se requieren exmenes peridicos sobre vegetacin, fauna, semillas y suelos para realizar
el seguimiento de su convalecencia y consecuente recuperacin, o por el contrario su deterioro.
Ahora sabemos que antes de encaminarnos hacia la tarea de
restaurar, es un requisito fundamental saber cmo est el
rea de inters, dnde se encuentran sus principales alteraciones, qu signos de recuperacin se detectan, y hacia
dnde se dirigen todos sus componentes. Si estas preguntas
se resuelven de forma clara y correcta, manos a la obra!
porque el trabajo espera y el bosque puede llegar a ser lo
que un da fue.
38
De igual forma, cuando estamos en el campo podemos apreciar los diferentes factores ambientales. Por ejemplo, podemos sofocarnos en los potreros al medio da, refrescarnos
bajo la plcida sombra de un rbol, o incluso sentir el fro y
la humedad penetrante dentro de un bosque.
Adems de todo este universo palpable, dentro del paisaje ocurren diferentes procesos que con nuestros sentidos
no son tan fciles de percibir. Por ejemplo, en un paisaje
conformado por numerosas y diferentes agrupaciones de
plantas, se presenta una comunicacin entre ellas, por medio de mecanismos como la polinizacin, la dispersin y
la colonizacin. Sin embargo, todo esto depende a su vez
de la cercana entre unas y otras y las barreras que las
separan.
As, el paisaje en su conjunto es el resultado de unir las
rocas, el suelo, el agua, el aire, las plantas, los animales y el hombre conviviendo en un rea determinada. Estos factores mantienen un sentido de unidad y desarrollan
procesos que dependen de las caractersticas de todos los
componentes.
Con el paso de los aos, el paisaje cambia, algunas veces naturalmente, otras veces por actividades que realiza el hombre, como el reemplazo de bosques y matorrales por cultivos
y pastizales. Con el fin de recobrar sus anteriores caractersticas es necesario conocer su estado actual y proponer alternativas que ayuden a recuperarlo.
Cuando llegamos a un sitio y queremos restaurarlo, es muy
importante conocerlo. Conocerlo significa mirar qu hay en
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
PLANTAS
HOMBRE
ANIMALES
AIRE
ROCAS
AGUA
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Contenido5:
Captulo
1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
l, dnde est y en qu estado se encuentran sus componentes y procesos; indagando su historia hasta donde sea posible. De esta manera, sabiendo cules son los personajes que
viven en nuestro paisaje, cmo estn, dnde estn y analizando qu hace falta para una convivencia armnica entre
sus elementos actuales y lo que era originalmente, podremos
proponer estrategias para recuperarlo.
Qu se est haciendo en Chisac?
Como parte de esta aventura de la Restauracin Ecolgica en los alrededores del Embalse de Chisac, actualmente
se estudia el paisaje, sus componentes y el estado en que
se encuentran, enfocndose principalmente en las plantas
y su reunin en comunidades, es decir, los tipos de vegetacin.
Por qu slo nos enfocamos en las plantas?
De las plantas y los ambientes que ellas ayudan a conformar, depende en gran parte el resto de los factores que
componen el paisaje. Las plantas como los dems organismos
vivos necesitan de alimento, el cual proviene del sol, el agua
y el suelo. Como veamos anteriormente, el clima, el agua
y el suelo hacen parte de los componentes del paisaje; por
tanto, las especies de plantas que crecen en un sitio dependen de las caractersticas de estos componentes. Por otro
lado, las acciones del hombre determinan la presencia o ausencia de una planta en un lugar, de forma directa como por
ejemplo en los cultivos o indirecta como con la introduccion
del ganado.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
RETAMO
PASTIZAL
BORDE RIPARIO
PINO Y CIPRS
MATORRAL
Diferentes tipos de vegetacin que se encuentran en Chisac, nuestro espacio a restaurar.
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Contenido5:
Captulo
1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Los horizontes o capas del suelo se pueden diferenciar por las tonalidades de gris
que se ven en la imagen.
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Contenido5:
Captulo
1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
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Microfotografa de un caro.
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Lo interesante de estudiar a los artrpodos en reas intervenidas por la accin del hombre, est en que cualquier
tipo de accin que afecte el sitio donde habitan genera una
respuesta que puede observarse en las caractersticas de
la comunidad que organizan. Por ejemplo, las plantaciones
de pino producen en el suelo endurecimiento y sequedad,
lo que causa la desaparicin de algunos artrpodos y la reduccin en la cantidad de otros. Por otra parte, los artrpodos tienden a recuperar su organizacin original y juntos
trabajan por reestablecer el entorno en el que vivan. Con
ellos se puede medir el grado de impacto provocado en un
rea que se desea restaurar y en la que el hombre dej
de intervenir. As mismo, se puede evaluar el potencial de
regeneracin de los ecosistemas nativos con tan solo comparar comunidades distintas y pertenecientes a ecosistemas
perturbados.
El cambio de coberturas vegetales y el reemplazo del bosque nativo por plantaciones de pinos y potreros, afecta las
Capturar a los artrpodos del suelo no es una labor complicada, pues existen diversos mtodos para colectarlos que
permiten su estudio, dependiendo del tipo de inters en una
investigacin particular. El principal de ellos es la instalacin
de trampas de cada. Estas trampas son frascos plsticos que
se entierran a ras de la superficie del suelo con alcohol etlico, ms algunas gotas de jabn disuelto en agua. Las trampas
capturan todo organismo que se desplaza por la superficie
del suelo en el estrato rasante, ya sea entre races, hierba u
hojarasca.
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Contenido5:
Captulo
1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
Trampa de cada.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Como los dos tipos de predacin son diferentes, por lo general se estudian de forma separada, pero cuando se estudian
ambos tipos sobre la misma especie vegetal, se ha encontrado que la predacin posterior a la dispersin suele ser ms
severa; es decir, tiene un efecto ms fuerte comparado con
la predacin previa a la dispersin.
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Contenido5:
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1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
La predacin post-dispersin se estudia de forma muy sencilla: simplemente se dispone una cantidad de semillas en el
suelo de forma que sean accesibles a los predadores; al final
del experimento, que puede durar varios das, se contabiliza la cantidad de semillas que no han sido comidas, obtenindose el nmero de semillas consumidas y, por lo tanto,
un porcentaje de predacin entre 0 y 100. Por ejemplo, si
se ponen 200 semillas y al final del experimento solamente
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Vallea
stipularis
Phytolacca
bogotensis
Solanum
oblongifolium
Lupinus
bogotensis
Salpichroa
tristis
Hesperomeles
goudotiana
Especies nativas expuestas a la predacin de sus semillas en parcelas experimentales en los predios de Chisac.
bogotensis (guaba), Solanum oblongifolium (bodoque), Lupinus bogotensis (chocho), Hesperomeles goudotiana (mortio) y
Salpichroa tristis; las cuales estn presentes en los matorrales
aledaos al Embalse, ya sea de forma aislada o haciendo parte de pequeos matorrales que son rezagos de la vegetacin
inicial del sector. Estas especies se escogieron debido al tamao de sus semillas (mayor a 2 milmetros), ya que entre ms
grandes sean estas, hay una mayor probabilidad de que sean
predadas por animales; adems, porque son consideradas especies con caractersticas importantes para la restauracin.
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Contenido5:
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1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
a
c
Cuadrantes en el suelo utilizados para la evaluacin de la predacin dentro de los diferentes hbitats presentes en los predios de Chisac.
a. Plantacin de ciprs, b. Potreros, c. Matorral.
La predacin se evala en tres hbitats diferentes: plantacin de ciprs, potrero y matorral, para determinar cmo
vara la predacin en diferentes condiciones ambientales.
Las semillas se ponen en el suelo dentro de cuadrantes de 60 x
60 cm y en cada hbitat se ubican tres cuadrantes para cada especie. Alrededor de estos cuadrantes se ponen lminas de plstico para evitar que las semillas sean arrastradas por la lluvia.
Se espera encontrar cul o cules de estas especies son ms
consumidas, en cul de los tres hbitats hay mayor predacin, y
saber si unas especies son ms comidas que otras, dependiendo
del hbitat. Tambin se espera encontrar cules son los predadores ms importantes en un ecosistema como el del Embalse
de Chisac. Estos resultados son tiles al momento de plantear
estrategias que ayuden a la regeneracin del bosque nativo, en
las que sea importante el establecimiento de plantas jvenes a
partir de semillas.
50
e. Lluvia de semillas:
el viaje de las plantas en busca de un nuevo hogar
Quin siembra el diente de len que vemos florecer en
medio de los verdes prados?, quin siembra las plantas que
cubren la parte ms alta de las montaas?, quin siembra las
plantas que crecen dentro del retamo espinoso?
Todos hemos visto alguna vez terrenos que no estn siendo
cultivados ni trabajados, en donde aparecen de repente unas
plantas que antes no estaban. O jardines invadidos por el diente de len sin que, aparentemente, alguien lo haya sembrado.
Cmo hicieron estas plantas para llegar hasta all?
Las plantas no viajan pero sus semillas s
La parte viajera de la planta es la semilla y, en algunos
casos, las esporas. Para poder viajar, la semilla se vale del
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
otro medio de transporte. Estas estructuras son adaptaciones o modificaciones fsicas de las semillas y los frutos que
les permiten ser transportadas por el viento, los animales
o el agua. El coco, por ejemplo, que dentro de s tiene la
semilla de la palmera, viaja grandes distancias en el mar
hasta llegar a una nueva playa donde se convertir en una
bonita y saludable palmera. Entonces tenemos: semillas voladoras, semillas nadadoras y flotadoras, semillas transportadas por pjaros, por ratones, por murcilagos y por otros
animales.
Y s llegan lejos las semillas?
Esto depende del medio de transporte que utilicen, aunque en general las semillas dispersadas por el viento, el agua
o los animales, son capaces de viajar grandes distancias, del
orden de cientos o miles de metros. Es por esta razn que son
capaces de llegar hasta sitios muy lejanos del lugar donde
habita la planta madre. Sin embargo, no todas las semillas
recorren la misma distancias; hay unas que caen cerca de la
planta madre y otras que se aventuran lejos de casa. Justamente estas son las que despus se convierten en el diente
de len que aparece en la puerta de tu casa casi sin que te
des cuenta de ello, o en las plantas que se ven crecer en el
monte, creando barbechos y, a veces, creando bosques.
Qu es la lluvia de semillas?
Es el conjunto de todas las semillas que llegan a un determinado lugar, luego de haber sido dispersadas, sin importar el medio de transporte o agente dispersor en el cual hayan viajado.
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Diagnstico
riqueza
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se nos escapa de las manos
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
MATORRAL
PLANTACIN
PARCHE
Ulex europaeus
POTRERO
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Diagnstico
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
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1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
Sin embargo, no todas las especies pueden guardar sus semillas en el suelo, pues para ello es necesario que la semilla
presente ciertas caractersticas como maduracin tarda o
estados de dormancia inducida, pues no germinarn hasta que reciban la luz adecuada y sean expuestas a cambios
de humedad y temperatura, propiedades que se atribuyen
nicamente a las semillas de especies pioneras, que han desarrollado estas caractersticas a lo largo de muchos siglos
de evolucin. Por ejemplo, las semillas de rbano salen del
banco de semillas justo despus de cosechada la papa, ya
que al revolverse el suelo estas semillas reciben la luz, la
temperatura y la humedad adecuadas para su germinacin; si
la papa nunca fuera cosechada, es posible que estas semillas
quedarn all como dormantes, hasta que un nuevo disturbio, como por ejemplo una quema, las expusiera de nuevo a
la superficie y se activara su germinacin. De esta manera,
la composicin y diversidad inicial de la vegetacin de un
ecosistema despus de un disturbio, estar determinada por
la composicin y diversidad del banco de semillas. De ah la
importancia de su estudio y entendimiento, pues es un signo
56
vital que indicar si el ecosistema tiene en el suelo el potencial para regenerarse, o si por el contrario se ha convertido
en almacn de semillas de especies invasoras o exticas, asociadas a las actividades humanas.
Es decir que si el banco de semillas es el ahorro de las
especies vegetales que conforman un ecosistema, una baja
entrada de semillas de especies nativas al banco y un requerimiento constantes de las mismas, producir un saldo en
rojo que no ayudar en la recuperacin del ecosistema en el
momento que se requiera convirtindose, por el contrario,
en un obstculo para la restauracin.
Cuando los bancos de semillas no estn en saldo rojo juegan
un papel importante en la restauracin a travs de la generacin de hbitats, pues despus de un disturbio severo, las
plantas germinadas a partir de los bancos de semillas crecen
y se establecen rpidamente, conformando parches como
matorrales, que proporcionan proteccin contra la erosin
del suelo y la prdida de nutrientes, adems de facilitar la
dispersin y el establecimiento de otras especies vegetales,
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
debido a que suministran alimento y refugio para los animales dispersores y crean condiciones micro ambientales
adecuadas para que otras especies se establezcan.
Finalmente, el banco el semillas puede verse como el sistema inmunolgico del ecosistema, y debe responder al dao
causado por los disturbios, cicatrizando sus heridas con la
aparicin de las plantas pioneras. De ah la importancia de
precisar el estado en el que se encuentra el banco de semillas antes de iniciar cualquier proceso de recuperacin de la
vegetacin, porque su evaluacin nos permitir saber cules
especies y en qu cantidad podrn germinar y colonizar, una
vez iniciado el proceso de restauracin, si su composicin es
principalmente de especies nativas y en qu proporcin, o si
por el contrario las especies que lo componen son principalmente exticas y en qu cantidad.
Montaje de las
muestras de suelo en
bandejas dentro del
invernadero para
la germinacin del
banco de semillas.
b
Plntula germinada
del banco de semillas.
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Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
g. Banco de retoos:
estrategias de las plantas para permanecer
Muchas plantas leosas tienen la propiedad de rebrotar
o retoar, hasta el punto que este mecanismo de regeneracin llega a dominar algunos ecosistemas. Las plantas que
rebrotan son capaces de permanecer en el sitio a pesar de que
ocurran disturbios, como fuego, herbivora, deslizamientos de
tierra, entre otros. De esta manera los retoos son reservas
que poseen ciertas especies para poder perdurar en un determinado sitio, principalmente cuando ninguna otra forma de
regeneracin es exitosa.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
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Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
a
a. Frutos de Ilex kunthiana. b. Copa del conejo (Holodiscus argenteus), que crece en claro dentro de la plantacin de Pinus patula.
c. Flores marchitas de Chilco (Baccharis prunifolia).
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1: Nuestra
Diagnstico
riqueza
del ecosistema
se nos escapa de las manos
a. Hojarasca de Raque (Vallea stipularis)
que crece en el potrero prximo al Embalse de
Chisac.
b. Hojarasca de Arrayn (Myrcianthes
leucoxyla) que crece en un parche pequeo
dentro de la plantacin de pinos.
b
a
La produccin de hojarasca indica si una planta aporta nutrientes al suelo y si mejora su humedad.
El tipo de copa y la altura de una planta pueden indicarnos
si esta es una buena competidora por recursos, por ejemplo,
plantas con un follaje alto y denso pueden generar suficiente
sombra para debilitar a invasoras como el retamo y los pastos
exticos.
La presencia de races capaces de asociarse con bacterias o
micorrizas, le permiten a la planta tomar agua y nutrientes
con mayor facilidad, y les da la capacidad de mejorar el suelo sobre el que crecen.
Como vemos, estas caractersticas nos indican cules especies se podran aprovechar en el trabajo de restauracin
que realicemos, es decir, cules son especies clave, para
qu trabajo son aptas, y en qu etapa sucesional o es-
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
La caracterizacin completa de los RHV de las especies nativas del rea de trabajo, es una herramienta importante para
una seleccin exitosa de las especies clave para la restauracin del rea en la cual nos centramos y cuyos resultados
pueden ser aprovechados en la restauracin de zonas con
caractersticas similares.
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SEGUNDA PARTE
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
CAPT ULO 6
Experimentos de restauracin: ahora s a experimentar!
Una vez concluida la fase diagnstica, pasamos a la fase
experimental, la cual se basa en el diseo de estrategias enfocadas a dar los primeros pasos para la recuperacin de algunos procesos y mecanismos del ecosistema a restaurar. En
otras palabras, adems de diagnosticar a nuestro paciente,
le vamos a empezar el tratamiento que pueda mejorarlo y,
con ayuda del seguimiento, sabremos si el remedio le est
haciendo efecto o no. Sin embargo, debemos tener en cuenta en qu estado se encontr y las diferentes dolencias que
presenta para as poder actuar.
Es as como se estn implementando experimentos en los diferentes sitios de referencia: potreros, plantaciones de pino
y parches de espino (Ulex europaeus). Debido a que estos
sitios estn determinados por el tipo de uso de la tierra al
que fueron y son sometidos, presentan diferentes caractersticas fsicas, de vegetacin y suelo, que hacen que varen en
sus necesidades de recuperacin, por consiguiente, se han
diseado experimentos especficos para cada sitio, que buscan superar las barreras a la regeneracin en cada uno. Por
ejemplo, si comparamos la zona de pinos con los potreros,
podemos decir que en estas plantaciones es urgente mejorar
el suelo. Para ello se utilizan enmiendas qumicas y orgnicas, ya que el efecto de la presencia de especies exticas lo
ha estropeado. En los potreros, aunque las condiciones del
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Contenido6:
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1: Nuestra
Experimentos
riqueza
deserestauracin
nos escapa de las manos
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Parcela 3
Parcela 1
Parcela 2
a. Apertura de tres claros de 45 x 35 m y quema de acculas, b. Aplicacin de abonos, c. Plantacin de especies nativas y colonizacin de especies en los claros de plantaciones
de pino.
Con el experimento se busca determinar los efectos de estos tratamientos sobre el suelo, los rboles plantados, y las
especies que colonizan estas reas. Se toman muestras de
suelo peridicas para observar cambios; adems se mide
mensualmente la altura y la cobertura de la copa de los
rboles plantados, y se registra la abundancia de las especies
que se han establecido dentro de las parcelas.
El segundo experimento consiste en la entresaca de pinos a
diferentes densidades dentro de parcelas de 10x10m, buscando evaluar el efecto de la entrada de diferentes cantidades
de luz y cada de acculas sobre la regeneracin natural. Se
dejaron parcelas totalmente taladas; otras con slo el 75%,
otras con el 50% y una ltima de control en donde no se tal.
En la mitad de cada parcela se removieron las acculas del
suelo y la otra mitad se dej intacta, con el fin de observar
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Contenido6:
Captulo
1: Nuestra
Experimentos
riqueza
deserestauracin
nos escapa de las manos
b
c
a. Suelo debajo de la plantacin de pino, b. Entresaca a diferentes densidades, c. Cambio en la cobertura con la apertura de claros.
Para introducirnos en este tema, es necesario plantearnos las siguientes preguntas: es acaso el paisaje de extensos
potreros con ganado, lo que siempre ha existido en nuestros
campos?, son ciertas las historias que nos contaban nuestros
abuelos acerca de las grandes extensiones de bosques naturales?, por qu son tan reducidos los rboles en los potreros?,
es esto realmente benfico para nosotros y para la naturaleza en general? Son muchas las incgnitas que se deben aclarar
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Cul es su historia?
Desde la llegada de los espaoles se han dado procesos
como la introduccin de especies animales que no existan en
nuestro continente, como caballos, vacas, cabras y ovejas.
Estos animales requieren de amplias zonas de potrero para
sobrevivir, lo cual gener una ampliacin de reas abiertas y,
por tanto, una reduccin de reas de bosque. As empez la
deforestacin o tala de rboles y la introduccin de gramneas africanas, que a diferencia de las nativas, proveen mayores nutrientes y mantienen mejor el ganado. Este problema
se acentu con el paso del tiempo debido a la ampliacin de
la frontera agrcola y la continua presin de asentamientos
humanos en la cordillera andina y otras regiones con ecosistemas importantes como las zonas de bosque seco ubicadas en
la regin caribe. Finalmente, el resultado es que la mayora
de bosques de diferentes tipos (seco, hmedo, andino, altoandino) se transformaron en reas agro pastoriles, pueblos
o ciudades.
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Contenido6:
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1: Nuestra
Experimentos
riqueza
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nos escapa de las manos
Falsa poa (Holcus lanatus), una especie de pasto extica que se encuentra en los
potreros de los alrededores de Chisac.
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I. Estrellas en el potrero
Como se ha mencionado, el potrero es una de las principales
barreras para la restauracin del bosque; sin embargo, es posible empezar a recuperar la cobertura vegetal dentro de l de
una manera muy sencilla: se debe empezar a sembrar arbustos
y rboles para enriquecerlo con especies nativas de la zona.
Cul es el fin de este experimento?
En este experimento se busca que las plantas sembradas
se ayuden unas a otras para crecer. Para lograr esto se sembraron en las parcelas especies nativas de crecimiento rpido
y con tamaos que superan un metro, con el fin de producir
sombra y hojarasca, y mejorar las condiciones del suelo para
plantas juveniles de rboles de bosque de crecimiento lento
que se sembraron junto a estas.
Las parcelas en las que fueron sembrados los rboles tienen forma de estrellas; en la periferia se ubican plantas altas o formadoras de dosel que por sus caractersticas pueden ayudar en el
crecimiento de otras plantas: al aumentar la sombra, debilitar el
pasto, enriquecer el suelo con nitrgeno (el cual es un nutriente
muy importante para las plantas), y formar hojarasca. Al interior
de la parcela se ubican los juveniles de rboles de crecimiento
lento. Con esta conformacin de la parcela se espera, adems,
que el impacto por el viento y cambios bruscos de temperatura
sea amortiguado para los arbolitos ubicados al interior. Finalmente, se busca que al disminuir la competencia con el pasto
y mejorar los nutrientes del suelo y el microclima, se facilite el
crecimiento y el desarrollo para rboles nativos que con el tiempo generen ncleos de esta vegetacin dentro de los potreros.
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
a
b
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Experimentos
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
comparar bajo qu tipo de dosel crecen mejor. No obstante, esas diferencias no pueden verse a corto plazo, por eso
deben hacerse mediciones mensuales y mnimo por un ao.
Finalmente, se espera encontrar la mejor manera para facilitar el crecimiento de estos rboles.
Qu pasar con las estrellas?
Inicialmente debe buscarse que sobrevivan todas las especies formadoras de dosel que son las que se espera,
faciliten el crecimiento de los juveniles de bosque. Si llegaran heladas y sequas fuertes, no se debe pensar que el
experimento fracas, pues cuando estos eventos ocurren en
la naturaleza, muchas veces las plantas tienen la capacidad
de retoar. Si esto sucede, deben implementarse estrategias
que mejoren las condiciones para los retoos, y se deben encontrar plantas tolerantes a las heladas (como el chocho) y
que generen todas las caractersticas que se estn buscando.
Lo importante es dar con las especies que logren superar las
barreras presentes en el potrero y faciliten el crecimiento
para otras.
Con el paso del tiempo y despus de muchos aos de crecimiento de los rboles juntos, llegar el da en que el pasto
se debilite por la sombra y la presencia de hojarasca. Adems, como las parcelas son bastante heterogneas, proporcionarn micrositios suficientes para la llegada de semillas
de otras plantas que al germinar enriquecern estos parches.
As, algn da las estrellas llegarn a conectarse unas con
otras y por fin pasaremos de un simple pastizal que rodeaba
el Embalse de Chisac a un gran fragmento con una densa
vegetacin rica en especies nativas.
b
a. Parcela con arboloco, y las cinco especies de bosque.
b. Parches de vegetacin nativa que se espera formar.
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Contenido6:
Captulo
1: Nuestra
Experimentos
riqueza
deserestauracin
nos escapa de las manos
La vegetacin alrededor del ro cumple funciones ecolgicas como la retencin del suelo, adems regula hasta cierto
punto la entrada de nutrientes y otras sustancias al agua,
como por ejemplo fertilizantes o pesticidas usados en cultivos.
El resto de ecosistemas terrestres tambin se benefician con
la presencia de las plantas del corredor ripario, porque all el
agua de inundacin se queda detenida, y no se desborda ms
all; adems, muchas plantas y animales que originalmente
viven en los bosques se refugian en la ronda durante temporadas secas.
Como ronda podemos reconocer la parte comprendida entre el lmite superior de la columna de agua de un ro o laguna, hasta el sitio al cual llegan las inundaciones peridicas
del mismo.
Para qu sirve la ronda del ro?
Las rondas de los ros son lugares muy importantes dentro del paisaje porque en ellas interaccionan animales y
plantas que habitan en dos ecosistemas: el acutico y el
terrestre. Por ejemplo, los peces del ro Chisac usan como
alimento a pequeos insectos o partes de plantas que caen
al ro.
Por otro lado, las plantas que habitan el corredor ripario producen sombra sobre el ro; esto es muy bueno, pues as se
disminuye la prdida del agua, adems, sus races ayudan a
retener el suelo para que la corriente no se lo lleve.
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Corredor ripario: La zona junto al ro posee especies nicas y tambin especies del
resto del bosque.
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Qu podemos hacer?
Una estrategia que se puede llevar a cabo para enmendar
estos daos es sembrar plantas que posean caractersticas
que les permitan sobrevivir en este ambiente. Por ejemplo,
plantas capaces de soportar las inundaciones, ya sea porque
su tronco es alto y las hojas quedan por encima del nivel de
la inundacin, o porque sus semillas permanecen un tiempo
en el suelo hasta cuando encuentran las condiciones ptimas
para germinar.
Cuatro plantas que cumplen con estas condiciones, son el
Chilco (Baccharis latifolia), el Raque (Vallea stipularis), el
Aliso (Alnus acuminata), y el Corono (Xilosma spiculiferum),
que adems tienen otros dones que las hacen atractivas a
la hora de pensar en restauracin. Estas especies en su conjunto atraen aves que llegan en busca de insectos (que las
visitan o habitan), flores y frutos. Las aves son benficas porque depositan semillas de diferentes plantas que transportan
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Contenido6:
Captulo
1: Nuestra
Experimentos
riqueza
deserestauracin
nos escapa de las manos
Despus, qu pasar?
Hacia el futuro, se espera que estas plantaciones sirvan
para aumentar la presencia de las plantas del bosque y as se
empiecen a recuperar las importantes funciones del corredor
ripario, hasta que un da no necesite de ayuda de los humanos para recobrar sus caractersticas.
III. Qu pasara si generamos disturbio y/o sembramos
especies nativas en los potreros?
Para reducir la influencia del pasto y lograr la regeneracin de especies nativas en el potrero, se realizaron en
pequeas parcelas experimentales disturbios o alteraciones
para remover los pastos y otros tipos de vegetacin herbcea.
Esto permite tener sitios disponibles para la germinacin de
semillas que estn en el suelo o que llegan dispersadas por el
viento y las aves.
Con el fin de establecer la mejor forma para estimular la regeneracin de otras especies diferentes a pastos, se hicieron dos tipos
La guaba atrae a las aves que depositan semillas provenientes de otros sitios.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
El rodamonte (Escallonia myrtilloides), es una especie arbrea, comn de bosques altoandinos. Se ha registrado en
potreros abandonados como rboles aislados que crecen favorablemente. Adems de ser resistente a las condiciones del
potrero, genera un dosel amplio y sirve como percha o sitio
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Contenido6:
Captulo
1: Nuestra
Experimentos
riqueza
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nos escapa de las manos
Qu se espera en el futuro?
Manteniendo control sobre el crecimiento del pasto y monitoreando las parcelas experimentales, podremos tener a
largo plazo pequeos ncleos con vegetacin diferente de
los pastos, las cuales sern el punto de partida para que la
vegetacin nativa empiece a crecer y a extenderse.
IV. Plantas dispersadas por aves y la regeneracin de los
potreros
Restaurando podemos
hacer que la vegetacin
nativa vuelva a los
potreros y as podemos
a largo plazo recuperar
nuestros bosques.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
a
b
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Contenido6:
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nos escapa de las manos
Las perchas instaladas en la zona aledaa al Embalse de Chisac tienen forma de barra cruzada. Se pusieron perchas en
potreros cercanos al Embalse y en potreros con matorral,
separadas 20 metros unas de otras para que las aves puedan
posarse de percha en percha.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Algunas de especies de las semillas encontradas en las fecas de las aves.
a. Solanum nigrum
b. Galium scandens
c. Hesperomeles sp.
d. Phytolocca bogotensis
e. Rubus sp.
f. Symplocos theiformis
g. Salpichroa sp.
h. Clusia sp.
i. Cestrum sp.
La mirla (Turdus fuscater) es una de las aves que ms frecuenta las perchas
artificiales.
Una vez se recogen las fecas de las trampas que estn ubicadas debajo de los travesaos de las perchas, se llevan al laboratorio. De estas fecas se extraen las semillas y se observan
en un estereoscopio, se clasifican, se cuentan, y se comparan
con las semillas de las plantas ornitcoras colectadas en los
fragmentos de vegetacin que existen en Chisac. Con estas
semillas se hace una coleccin de referencia para poder identificar las especies, y las restantes se ponen en bandejas con
tierra para promover su germinacin. Finalmente, se espera
que estas plantas crezcan y se desarrollen alcanzando un tamao adecuado para ser transplantadas a los potreros.
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Contenido6:
Captulo
1: Nuestra
Experimentos
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clulas; dentro de stas se realiza un intercambio de productos o trueque entre ambos seres. El honguito, que tiene
un cuerpo filamentoso, acta como una extensin de las races y le pasa nutrientes a la planta, o sea, tomos del suelo
(fsforo, potasio, nitrgeno, calcio, magnesio, zinc, cobre,
entre otros), y adems molculas de agua. La planta a cambio le da azcar que ella misma fbrica dentro de sus hojas,
gracias al maravilloso proceso de la fotosntesis, y enva
sto a sus races donde est el hongo, por medio de una de
sus venas: el floema.
Qu es una micorriza?
Una micorriza es una relacin de ayuda mutua entre un
tipo de hongo microscpico (que vive en el suelo) y las
races de las plantas. A este tipo de relacin se le llama simbiosis. El hongo vive en las races de la plantas y entra a sus
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
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Experimentos
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1. Toma de muestras:
Ir al bosque a tomar suelo rizosfrico y recoger raicillas de
las especies que queremos micorrizar.
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riqueza
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Esta especie ha sido introducida varias veces a Colombia, sobre todo en los departamentos de Cundinamarca y Antioquia,
y se tienen reportes de su presencia desde 1932. Esta introduccin repetida le ha permitido ampliar su rango de distribucin en el pas, y desde estos sitios ha logrado extenderse
naturalmente y con ayuda de los seres humanos.
Descripcin y caracteristicas del retamo espinoso
El retamo espinoso pertenece a la familia Fabaceae. Es
un arbusto siempre verde. Sus hojas son espinosas o aciculares, de 5 a 15 mm de largo. Tiene flores amarillas solitarias
o agrupadas en racimo que frecuentemente se encuentran
al final de las ramas. Las semillas son de color caf, aunque
tambin pueden ser verde oliva, aproximadamente de 2 mm
de largo.
La germinacin de las semillas del retamo espinoso se presenta en cualquier poca del ao, debido al alto porcentaje
de semillas que produce. stas se encuentran en su mayora
acumuladas cerca de sus plantas madre y en los primeros 5
cm del suelo. La abundancia de semillas disminuye al aumentar la profundidad y la distancia con relacin a la planta
madre. Por otro lado, se ha comprobado que la acumulacin
de estas se puede prolongar hasta por 70 aos y en 1 m2 se
pueden encontrar hasta 10.000 semillas.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
El control del retamo espinoso puede hacerse de diferentes maneras, clasificadas como control qumico, control biolgico y las llamadas prcticas culturales de control.
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Experimentos
riqueza
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El control qumico:
una medida para tomar con precaucin
El control qumico es la aplicacin de herbicidas y se utiliza
para el control de plagas en todo el mundo. A pesar de los buenos resultados que arroja, es poco prctico, costoso e indeseable desde el punto de vista ecolgico, pues deja residuos en el
medio. Por otra parte, el uso de pesticidas puede controlar a la
mayora de las plagas, pero tambin puede seleccionar algunas
que tengan resistencia, y que se vuelven gradualmente ms difciles de controlar. Una alternativa a la aspersin del herbicida
es la inyeccin de este directamente en las plantas de retamo,
lo cual impide que se acumulen en el suelo.
El control biolgico:
una posibilidad que requiere mucho estudio
Uno de los factores que hace que el retamo espinoso (y
muchas otras plagas alrededor del mundo) tenga tanto xito
cuando es introducida es la ausencia de enemigos naturales en los nuevos ecosistemas a donde llega. En su rango de
distribucin natural, el retamo est presente como una especie ms del ecosistema y encaja perfectamente con su funcionamiento. Esto quiere decir que existen organismos que
pueden predarlo y parasitarlo, y de esta forma controlarlo
naturalmente. Entre estos organismos, se encuentran insectos, caros, hongos y plantas.
El control biolgico consiste en introducir esos enemigos naturales de su regin de origen a los ecosistemas donde es una
planta extica. La dificultad de hacer esto es asegurarse de:
90
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
La quema controlada tiene el mismo efecto de acelerar la germinacin por el choque trmico que produce,
pero adems puede matar una parte de las semillas, lo
cual tambin es positivo para el control.
La remocin inicial del retamo es de suma importancia para
comenzar el control, pero tambin se debe buscar controlar
las plntulas que germinan. Se puede, por supuesto, remover
manualmente cada plntula, pero tambin se puede buscar
una manera adecuada de reducir su supervivencia. El pastoreo por cabras o conejos es una buena opcin, aprovechando
que en estadios juveniles el retamo no forma espinas. La
sombra tambin afecta al retamo espinoso, que se considera
una especie helifila, as que sombrear las plntulas tambin
tiene efectos positivos en el control.
Los modelos de manejo integrado de plagas, utilizan la combinacin de mtodos de control qumico, mecnico, cultural,
biolgico y proveen un acercamiento ms sostenible al control de plagas. Combinar varios de los mtodos de control
mencionados suele ser ms efectivo que utilizarlos por separado.
Cal es la historia del retamo en los predios del
Embalse de Chisac?
El retamo espinoso ingres a la Localidad de Usme, especficamente a los predios de la Empresa de Acueducto y
Alcantarillado de Bogot, despus de la construccin del Embalse de Chisac, entre 1948 y 1950. Actualmente, sus parches son una de las principales barreras para la restauracin
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Experimentos
riqueza
deserestauracin
nos escapa de las manos
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Hay que aclarar que los bordes son los sitios donde terminan los parches y por donde la especie puede continuar ex-
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Evaluando diferentes disturbios experimentales como extraccin manual y quema controlada, remocin del suelo y
sombreado artificial, se busca encontrar la mejor estrategia
de control, a travs de la combinacin de mtodos. Para esto
se tienen datos de parcelas en las cuales el retamo se removi manualmente, o combinando la remocin manual con la
quema o el arado. Se encontr que la combinacin de estos
tratamientos es altamente efectiva para el control del retamo espinoso, sobre todo para el control de los rebrotes vegetativos, que fueron prcticamente anulados con la ltima
combinacin.
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Contenido6:
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Experimentos
riqueza
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El que persevera
Es importante recordar que el agotamiento del banco de
semillas del retamo espinoso no se logra fcilmente. Cada
planta puede producir hasta 8.000 semillas al ao, y si el
retamo espinoso lleva 50 aos de invasin en el rea, el nmero de semillas en el suelo puede llegar a ser astronmico.
Por lo tanto, se debe procurar repetir los ciclos de remocin
peridicamente, como ocurre con el rgimen de disturbios
natural de un rea. Si no se mantiene el esfuerzo de control,
el retamo puede volver fcilmente a dominar los ambientes
disturbados gracias a las plntulas que germinan y las semillas que permanecen dormantes en el suelo.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Finalmente, es muy importante tener en cuenta que las decisiones en el manejo de plagas no pueden basarse nicamente
en la exactitud cientfica, sino que deben tener en cuenta
tambin los factores econmicos y sociales, entre otros, que
inciden en la aplicabilidad real del mtodo. Un ejemplo de
manejo integrado lo demuestran algunos habitantes de la
zona rural de Usme, pues dentro de sus estrategias est retirar los matorrales, cortar con pica las races y con herbicida
quitar las nuevas plantas que nacen. Este proyecto quiere
insistir en la importancia que tienen los mtodos manuales,
pues permiten una mayor integracin social con los proyectos de restauracin y conservacin del medio ambiente.
La propagacin vegetativa depende del poder de regeneracin de cada especie, lo que est estrechamente ligado con
su forma de vida, capacidad competitiva, y las condiciones
del medio en el que se encuentran. En este sentido, muchas
de las especies que se propagan vegetativamente lo hacen
como alternativa a una escasa produccin de semillas, corta
viabilidad de las mismas, pocos sitios de implantacin, y condiciones ambientales extremas que dificultan la germinacin
o desarrollo de la planta.
Existen varias tcnicas de propagacin vegetativa, entre las
que se encuentran:
Injertos.
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1: Nuestra
Experimentos
riqueza
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nos escapa de las manos
Una de las barreras que ms influye en la Restauracin Ecolgica es la disponibilidad de propgulos de especies pioneras
que inicien la restauracin o de especies de estados sucesionales ms avanzados que permitan no slo la recuperacin de
la estructura del bosque, sino tambin de la composicin del
mismo. Esto se debe, en parte, a que para algunas de estas
especies la propagacin por semillas es difcil o incierta, debido a su dependencia de la dispersin, oferta de sitios seguros
para su desarrollo, y disponibilidad de recursos suficientes que
sustenten la produccin de semillas; adicionalmente, las especies que no forman bancos de semillas en el suelo, que tienen
semillas de corta viabilidad o alto riesgo de ser predadas,
presentan dificultades para permanecer en un sitio, ms an
si se trata de ecosistemas altamente degradados.
Desde esta perspectiva, se hace necesaria la implementacin
de tcnicas que ayuden a la propagacin de especies importantes para la Restauracin Ecolgica, pero que por diversos
aspectos no pueden colonizar o llegar a medida que avanza
el proceso de restauracin.
La propagacin vegetativa de especies nativas con bajo valor
comercial, ha sido poco estudiada en el pas; sin embargo, con
las necesidades actuales de manejo y restauracin del bosque
nativo, se hace indispensable el estudio de todas las caracters-
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Cmo hacerlo?
Se seleccionaron cinco especies de los diferentes tipos
de vegetacin del Embalse de Chisac para propagarlas vegetativamente, utilizando la tcnica de enraizamiento de
estacas. Las especies seleccionadas fueron: Rodamonte (Escallonia sp), Raque (Vallea stipularis), Romero (Pentacalia
sp), Mortio (Hesperomeles goudotiana) y Cafeto (Oreopanax mutisianum).
Se recolectaron ramas de estas especies tomando segmentos de madera madura, ya que son ms fciles de enraizar
porque conservan la humedad el tiempo suficiente para la
propagacin; de igual manera, se eligieron segmentos bsales o centrales de la rama, ya que adems de corresponder
a madera dura tienen ms reservas alimenticias. El grado de
dureza de la madera se identific con ayuda de la forma y el
color de las hojas y por los cambios de coloracin de tallos
y ramas. Las estacas fueron almacenadas en bolsas plsticas
sellables provistas de agua y conservadas bajo sombra para
impedir la deshidratacin, principal causante de la baja proporcin de enraizamiento.
La longitud y el dimetro de la estaca dependen de la especie, ya que es necesario incluir por lo menos dos nudos;
sin embargo, en los casos en que las especies presentan
entrenudos cortos, es posible incluir cuatro; en este estudio la longitud de las estacas vari entre 15 y 50 cm y el
dimetro entre 1.5 y 5 cm. El corte de las estacas se hizo
transversalmente de forma recta, tanto en la base como en
el pice, en el primer caso este se realiz justo abajo de
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1: Nuestra
Experimentos
riqueza
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nos escapa de las manos
A las estacas se les realizaron tres tratamientos con hormonas de crecimiento en tres concentraciones: 1%, 1.5% y 2%,
dejando un tratamiento testigo. Para la aplicacin de la
hormona, se remojaron 3 cm a partir de la base de la estaca,
por un periodo de 5 segundos. Una vez preparadas las estacas se sembraron rpidamente, colocando los cortes a una
profundidad de 7 cm, y tratando de enterrar dos yemas. La
distancia mnima de siembra entre estacas fue de 10 cm. Por
ltimo, en las estacas foliadas se impidi que las hojas tuvieran contacto con el suelo para evitar su pudricin.
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A travs de este estudio se busca evaluar el xito de la propagacin vegetativa por estacas en las especies elegidas, permitiendo propagar especies importantes para la Restauracin
Ecolgica, principalmente aquellas que tengan poblaciones
reducidas dentro de la comunidad. El xito de esta tcnica
de propagacin, permitir la obtencin y utilizacin de individuos para la fase de experimentacin del proyecto y ayudar en el enriquecimiento vegetal de las comunidades a travs
de la plantacin de estos individuos en campo.
TERCERA PARTE
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
CAPT ULO 7
El monitoreo: cmo va la restauracin?
Hemos visto que el proceso de restauracin implica un
arduo trabajo. Sabemos adems que vale la pena hacerlo, ya
que los bosques nos proveen de agua, limpian el aire, y son
refugio de muchos organismos que se necesitan unos a otros
para sobrevivir. Adems, de ah provienen muchas plantas
medicinales y algunas alimenticias que utilizamos.
Recuperar el bosque es un trabajo en el cual todos podemos
aportar; uniendo nuestros esfuerzos podremos asegurar un
mundo ms verde, lleno de agua y aire limpio para las generaciones futuras.
y s estaremos
llegando al
bosque?
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El monitoreo:
riqueza
cmo
se nosvaescapa
la restauracin?
de las manos
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No se
olviden
de m!
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El monitoreo:
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cmo
se nosvaescapa
la restauracin?
de las manos
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Todos vamos
a ser muy
felices...
e. Y despus qu?
Si conseguimos alcanzar nuestra meta, podremos recuperar el bosque y lograr que el ecosistema contine solo su
recuperacin y desarrollo. Una vez lo recuperemos, debemos
ser capaces de conservarlo. En realidad, lo ms importante
es que el camino de la Restauracin Ecolgica nos lleve a
sentirnos otra vez parte de la naturaleza, a vivir en armona
con los bosques, ros, montaas y valles, de modo que en
adelante podamos disfrutar de un mundo armonioso, en donde todos los seres coexistan en un maravilloso equilibrio, con
nuestras casas y campos rodeados de bosques.
105
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
G LOSARIO
Acodos: Vstago acodado, es decir, pedazo de tallo enterrado en el suelo sin separarlo de la planta madre, con el fin de
que se formen races en la parte enterrada.
107
C
Clulas: Son las unidades fundamentales estructurales y funcionales de las que estamos hechos los seres vivos.
Ciclado de nutrientes: Proceso por el cual se reincorpora a
la naturaleza materia orgnica en forma de materia inorgnica o elementos libres, realizado por los hongos y bacterias.
Ciclo de vida: Conjunto de etapas sucesivas que componen
la vida de los seres vivos.
Cobertura: Se refiere al espacio que ocupa el objeto de estudio en un rea determinada.
Colonizacin: Es el proceso que realizan las especies que
viven en un determinado lugar y llegan a otro nuevo, en donde se adaptan a las nuevas condiciones logrando sobrevivir y
ocupando ms sitios.
Comunidad: Conjunto de individuos de diferentes especies
que viven en un rea o hbitat y que interactan de diversas
formas.
Corredor biolgico: Fragmentos de vegetacin nativa conectados unos con otros.
108
D
Desarrollo sucesional: Desarrollo de la vegetacin a travs
del tiempo y el espacio.
Dispersin: Desplazamiento de los propgulos (semillas o
rebrotes) lejos de la planta madre. Esta es la manera como
las plantas pueden colonizar nuevos sitios.
Dispersin de semillas: Proceso mediante el cual las semillas son trasportadas a un lugar distante de la planta que les
dio origen. Las semillas pueden ser dispersadas por animales,
el viento o el agua, la combinacin de estos factores, o por
mecanismos especiales que las plantas han desarrollado.
Dispersores: Elementos por medio de los cuales se da la
dispersin de propgulos.
Disturbio: Eventos naturales o antrpicos que afectan la estructura y funcin de un ecosistema, por ejemplo la extensin del fuego sobre un fragmento de bosque.
Diversidad biolgica: Hace referencia a la variedad de especies que viven en una determinada regin.
Dormancia: Estado de latencia de las semillas, es decir, aunque estn vivas permanecen sin germinar, hasta el momento
en que se presenten las condiciones adecuadas.
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
E
Ecosistema: Unidad formada por la totalidad de organismos
que ocupan un medio fsico concreto (un lago, un valle, un
ro, un arrecife de coral, etc.) que se relacionan entre s y
tambin con el medio.
Edafofauna: Se refiere al grupo de animales que habitan en
el suelo.
Embrin: Planta joven contenida en la semilla.
Enmiendas: Aplicaciones de qumicos o productos orgnicos
que se le hacen a un suelo.
Enraizamiento: Accin de producir races.
Erosin: Prdida del suelo por efecto del viento y el agua, y
ocurre cuando no hay vegetacin que lo proteja.
Especie: La unidad bsica de clasificacin de los seres vivos,
comprende al conjunto de individuos que presentan caractersticas similares, que son capaces de reproducirse entre s, gene-
109
Estrato rasante: Capa superficial del suelo en contacto directo con la vegetacin y la atmsfera.
Estructura del suelo: Patrn de organizacin de la fase slida
del suelo segn la disposicin de sus partculas y la formacin de
poros.
Extincin de especies: Es el proceso mediante el cual una
especie desaparece de nuestro planeta.
Extica: Ver especie extica.
Evolucin: Teora mediante la cual los seres vivos vienen
cambiando y adaptndose a sus ambientes, desde su origen
hasta el da de hoy.
F
G
Floema: El floema y el xilema son las venas de las plantas;
se distribuyen continuamente desde la raz hasta la punta
de las hojas, el floema conduce azcares y otros nutrientes
fabricados desde las hojas hacia el resto de la planta, y el
xilema conduce agua y nutrientes que se encuentran en el
suelo hacia el resto de la planta.
110
En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Hormonas de crecimiento: Sustancias proteicas responsables del desarrollo del individuo. Hay hormonas encargadas
de la produccin de flores o de races en las plantas.
111
M
Materia orgnica: Compuestos derivados de seres vivientes
como animales, plantas, hongos, protozoos o bacterias.
Matorral: Es un tipo de vegetacin caracterizado por presentar plantas de porte principalmente arbustivo y de arbolito, con alturas entre 3 y 5 metros.
Meristemo: Cualquier tejido formado por clulas que se dividen y producen las clulas de otros tejidos vegetales.
Microclima: Caractersticas climticas en reas y escalas
pequeas.
O
Organismos fitopatgenos: Algunos hongos, bacterias, virus, nemtodos que atacan a las plantas, causndoles enfermedades.
P
Plantas nieras: Aquellas plantas que facilitan el establecimiento de otras al mejorar los nutrientes del suelo y el
microclima.
Plntulas: Etapa inicial de la planta luego de la germinacin
de la semilla.
Parcelas experimentales: Son reas en campo en las cuales se
aplican experimentos; como por ejemplo, siembra de especies
nativas.
Nutrientes: Sustancia que contiene alimento. Se emplea sobre todo en relacin con los elementos del suelo y el agua
que los organismos, como por ejemplo las plantas y animales, toman.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
Predacin de semillas: Consumo de las semillas por diferentes organismos que incluyen los animales, hongos y bacterias.
R
Reclutamiento: Es cuando las especies que han germinado
pueden permanecer en un sitio determinado y estn en la
capacidad de aportar con su descendencia nuevos individuos
a la poblacin.
113
Rgimen de disturbios: Frecuencia y magnitud de los disturbios que ocurren en un ecosistema, por ejemplo, los fuegos naturales.
Resiliencia: Capacidad de un sistema de volver a un estado
particular luego de una perturbacin
Rizomas: Tallo que crece horizontalmente por debajo de la tierra, dando yemas que producen brotes que dan origen a otras
plantas.
S
Simbiosis: Relacin entre dos organismos que se prestan beneficio mutuo.
Sucesin vegetal: Proceso de desarrollo de la vegetacin que implica cambios de especies y comunidades en
el tiempo.
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En busca del bosque perdido: Estrategias para la Restauracin Ecolgica del bosque altoandino
V
Viabilidad de semilla: La capacidad de una semilla inactiva
de germinar cuando las condiciones se vuelven adecuadas.
Vigor de las plantas: Se refiere al estado fsico y fisiolgico
en el que se encuentran las plantas.
Y
Yemas: Brote no desarrollado y cubierto de escamas protectoras que consisten en un eje muy corto, y que lleva un
rgano no desarrollado de las hojas o las partes florales.
Yemas apicales: Las yemas ubicadas en la punta del tallo o
rama.
Yemas axilares: Las yemas que se ubican en la base de las
hojas.
115
El libro
EN BUSCA DEL BOSQUE PERDIDO:
Una experiencia de Restauracin Ecolgica
en predios del embalse de Chisac,
Localidad de Usme, Bogot, D.C.
I SBN 958701689 - 0
9 789587 016895