Gabriela

Brbulescu

Daniela
Beliu

Florentina
Chifu

Elena
Niculae

C om un ic are
n limba romn
Manual pentru clasa I
partea a II-a

Gabriela
Brbulescu

Daniela
Beliu

Florentina
Chifu

Elena
Niculae

Comu n ica re
n lim b a
r om n
Manual pentru clasa I
partea a II-a

Acest manual este proprietatea Ministerului Educaiei Naionale.

Manualul colar (64 de pagini) a fost aprobat prin Ordinul ministrului Educaiei Naionale nr. _____ din ____________, n urma evalurii,
i este realizat n conformitate cu programa colar aprobat prin Ordinul ministrului Educaiei Naionale nr. 3418 din 19 martie 2013.
Manualul este distribuit elevilor n mod gratuit, att n format tiprit, ct i n format digital, i este netransmisibil.

Inspectoratul colar _______________________________

coala / Colegiul / Liceul ____________________________

116.111 numrul de telefon european de asisten pentru copii

Comunicare n limba romn. Manual pentru clasa I

Gabriela Brbulescu, Daniela Beliu, Florentina Chifu, Elena Niculae
Copyright 2014 Grup Media Litera
Toate drepturile rezervate

Editura Litera
O.P. 53; C.P. 212, sector 4, Bucureti, Romnia
tel.: 021 319 63 90; 031 425 16 19; 0752 548 372
e-mail: comenzi@litera.ro
Ne putei vizita pe

Editor: Vidracu i fiii

Redactor: Irina Ilie
Corector: Georgiana Enache
Ilustraii i copert: erban Andreescu
Tehnoredactare i prepress: Bogdan Coscaru
Descrierea CIP a Bibliotecii Naionale a Romniei
Comunicare n limba romn. Manual pentru clasa I / Gabriela Brbulescu,
Daniela Beliu, Elena Niculae, Florentina Chifu; il.: erban Andreescu.
Bucureti: Litera, 2014
2 vol.
ISBN 978-606-686-776-4
Vol. 2. - ISBN 978-606-686-774-0
I. Brbulescu, Gabriela
II. Beliu, Daniela
III. Niculae, Elena
IV. Chifu, Florentina
V. Andreescu, erban (il.)
372.46

Simboluri folosite n acest manual:

experimenteaz
citete
comunic

memoreaz
bifeaz

scrie
unete

ncercuiete
elimin

coloreaz

+ suplimentar

Deteapt-te, romne!
Deteapt-te, romne, din somnul cel de moarte,
n care te-adncir barbarii de tirani!
Acum ori niciodat croiete-i alt soarte,
La care s se-nchine i cruzii ti dumani!
Acum ori niciodat s dm dovezi la lume
C-n aste mni mai curge un snge de roman,
i c-n a noastre piepturi pstrm cu fal-un nume
Triumftor n lupte, un nume de Traian!
Privii, mree umbre, Mihai, tefan, Corvine,
Romna naiune, ai votri strnepoi,
Cu braele armate, cu focul vostru-n vine,
Via-n libertate ori moarte! strig toi.
Preoi, cu crucea-n frunte! cci oastea e cretin,
Deviza-i libertate i scopul ei preasfnt.
Murim mai bine-n lupt, cu glorie deplin,
Dect s fim sclavi iari n vechiul nostpmnt!

RECAPITULARE
Aa

Mm

Uu

Nn

Oo

Rr

Ii

Ee

Cc

Ll

Ce
ce

Ci
ci

Tt

Ss

Jj

Vv

am
an
ac
un
os

eu
ea
el
ei
este

mac
loc
var
vis
tac

marinar
vestit
carnaval
insula
salut

Miruna
Aurel
Irina
Emil
Cornelia

Livia
Traian
Sorin
Raluca
Victor

Elena se joac la calculator.

Cecilia cere cinci pini.

Trei copii citesc o carte mare.

Stelian scrie o scenet.

Noi avem un cine maro.

Motanul lacom e vesel.

Unete ce se potrivete:
romn
arici

mare
sal
ran
vale
luna

mesaj

serviciu

jeleuri

Italia
Germania
Frana
Romnia

______________ .
stele

______________ ?
antrenor

minciun

joac

Cine e Toto?

Unitatea 1

S NE PSTRM SNTATEA
gust
g
gustos

gulie
gogonea
gras
grsime

gutuie

gin
gulie

strugure

Jocul de-a restaurantul

steag

gol

Olga se joac de-a restaurantul cu Agata.

Eu servesc mncruri gustoase n restaurantul
meu. Am gtit gulie cu smntn.
Eu am gtit legume la grtar. Mai avem salat cu
ardei gras. Legumele au multe vitamine.
Iuga este clientul. El nu vrea mncruri cu grsimi.
Vrea s mnnce sntos. Ce mncare a ales Iuga?

Ce gust au?
Usturoiul este _______ .
Mslinele sunt _______ .
Lmia este _______ .
Ciocolata este _______ .
Cicoarea este _______ .

lingur

ap

pung

miere

gleat

gutui

Gram cu gram de gruncioare,

Gru, grune glbioare,
Graioasa gospodin
Car grabnic din grdin.

t Competene
Compe
p tene specifice/unitate:
sppecifice/unitate: 1.3;; 1.4;; 2.3;; 2.4;; 3.1;; 3.2;; 3.4;; 4.1;; 4.2;; 4.3
4.3
t
Sunetul g, literele g i t
Acte de vorbire: a formula o prere t
Cuvinte care au aceeai form i neles diferit

Unitatea 1

G
Greta

Gloria

Govora

glas
glasuri

Govora
Gloria

meleag
meleaguri

org
organism

La Govora
Tanti Gloria st la Govora. Eu merg acolo cu Greta. Noi
cutreierm locurile de lng mnstirea Govora. Alergm prin
crngul cu salcmi.
Govora este situat lng Rmnicu Vlcea. Este renumit
pentru apele minerale. Oamenii vin aici la tratament.
Sntatea este cea mai mare avere a unui om.
lng este Govora Rmnicu Vlcea ?

t
Literele G i t
Scrierea cu majuscul a substantivelor proprii t
Povestirea unei ntmplri trite

Mo Grigore a greblat,
Glbenele a plantat.
Iar Gavril i Gbi
Au sdit o garofi.
7

Unitatea 1

deja
dejun

doctor
dentist
dulce
dulciuri

dinte

dantur
dentar

fund

Cum ai grij de dantura ta?

pod

Un dinte cariat

Joc
de rol:

Pe Adina o doare un dinte. Ea se duce la dentist.

Cnd te doare dintele?
La medic
M doare dintele cnd mnnc dulciuri.
Unele alimente stric dantura. Ai o carie. Este nevoie de
tratament. Caria netratat duce la cderea dintelui. Consum
doar alimente sntoase. Ai grij de dantura ta!
doare doa-re
dinte ________

doar
duce

________
________

Duce furnica ddac

Daruri puilor, s tac:
Dou dude dulci, zemoase,
Diamante delicioase.

t
Sunetul d, literele d i t
Oferirea de informaii despre igiena personal t
Repovestirea unor ntmplri auzite

Unitatea 1

duce
reduce

Daniel
Darius
Doina
Domnica

Daniel

Diana
Denisa

Diana

Cum ai grij de mediu?

Doina

Drag Domnica,
Noi dorim s ajutm natura. Ne gndim la sntatea mediului.
Reducem consumul. Economisim resursele. Reciclm cartoane
sau reviste. Darius adun sticle goale. Denisa se ocup de plastic.
Adunm gunoaiele din parc.
Ne vedem vinerea la Daniel. Vrei s ni te alturi?
Cu drag,
Diana
Un mediu curat e un mediu sntos.

t
Literele D i t
Scrisoarea t
Transcrierea t
Oferirea de informaii despre mediul natural apropiat

Dana, Doina dau ca leac

Dou frunze de dovleac.
Doctor este Daria,
Asistent, Dalia.
9

Unitatea 1

prune

capac

dulap

platou
platouri

prima
primele

Un copil mnnc.
pat
pan
par
pas
ap
sap
map
trap

Doi copii rd.

Olimpia
Cleopatra
Copiii sunt veseli.

Aniversarea
E patru aprilie. E aniversarea lui Ciprian. La petrecere
vin prietenii lui. Pe platouri sunt aranjate mncruri
gustoase. Dinu e lacom. El mnnc multe pateuri.
Apoi gust prjiturile. Ultima e plcinta cu prune.
Copiii se joac. Dinu se simte ru. Acum regret c
a mncat prea mult.
Apa trece, pietrele rmn.
Lcomia pierde omenia.

10

petrece
petrecere

Pui pitici se plimb n carte

Ca pe pajiti importante.
Plmdesc poveti frumoase
Pentru zile luminoase.

t
Sunetul p, literele p i t
Oferirea de informaii despre igiena personal tt
Repovestirea unor ntmplri auzite

Unitatea 1

Patrocle
Patricia

Petre
Petric
Pascu
Popescu
Predeal
Paris
Peru

Patricia

Petre

pieton pietonul

pietoni pietonii

Circulm corect

Patrocle

Copiii merg spre parc. Patricia e cu tricicleta. Panait

e cu rolele. Paula e cu Patrocle.
Petre vrea s treac strada. Pune un picior pe plac.
Se apropie Petronela.
E periculos s traversezi strada pe plac. Dac
vine un autoturism?
Petre este speriat. Promite c va traversa corect.
Pompiliuatraversatpelatrecereapentrupietoni.
Pe unde circul pietonii?
Pavel, Paul i Pascal
Au plantat un pin pe deal.
Petronela i Petru
Au plantat un plop micu.
t
Literele P i t
Acte de vorbire: a formula o prere t
Oferirea de informaii despre regulile de circulaie

111

Unitatea 1

oim

pete

coco

tiu
tiuc
curios
lucios

lup
alup

papur
ppuri

des
desi

curioi
voios
_____________ ales

nite
linite

____________
____________

Cu alupa
Delta Dunrii este un loc minunat. Acolo sunt multe specii de
psri i de peti.
Din ppuri apar nite pelicani. Rare privete pescruii. Miu
conduce alupa. Peti lucioi se mic prin ap. Mare pescuiete
o tiuc i un alu. Un arpe de ap se pitete printre pietre.
E important s protejm Delta Dunrii de poluare.
protejate
pitit

12

ocrotite
ascuns

erban e colar iret.

Pregtete un erbet
i arlote cu mult spor,
Dar l doare un dinior.

t
Sunetul , literele i t
Acte de vorbire: a formula o idee/o preree tt
Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate tt
Cuvinte cu sens asemntor

Unitatea 1

andru

incai
andru
ase
apte
tua
mtua
mica
micare
meter
meteug

La Rnov
andru se duce des la Rnov. Acolo locuiete
mtua lui.
oseaua erpuiete spre ora. Curnd se vede
cetatea Rnov. Aceasta este construit de meteri
sai. E aprat de apte turnuri din piatr.
Mare e prietenul lui andru. Ei urc adesea pe
munte. Se joac i alearg mult. La munte e aer curat.
Micarea te ajut s creti sntos.
Ce rol aveau cele apte turnuri?
De ce este construit din piatr cetatea Rnov?
Cum te ajut micarea s creti sntos?

Cetatea e construit de meteri sai.

Cetatea Rnov e la es.

t
Literele i t
Oferirea de informaii despre mediul social i natural apropiat

andru, tefi i erban

tiu s cnte la pian
i-n concert au pregtit
Un lagr foarte ndrgit.
113

Unitatea 1

RECAPITULARE

Gg

Dd

par gla
panglic
dra ap
decupaj
gro pa
goril
apte
ajuns
iute
voios
ieire
vesel
vale

Pp

Diana i Pompiliu au traversat strada pe la

. La ieire au trecut pe lng un

pentru a lua

. Lng coal este un

i o

la coal. Au remarcat semnul

14

. Acest indicator

Cine oare?
Priaul iute salt
Cnd la vale erpuiete.
Peste culmea cea nalt
opotete, opotete.
Ciocrlanul vesel cnt,
Triluri, oapte risipete,
Ctre soare se avnt
Ciripete, ciripete.

Ciocrlanul ciripete.
Priaul erpuiete.
vine

. Au ajuns

este pentru
sosit
_______
_______
intrare
_______
_______

. Au trecut prin

Au ateptat tramvaiul n

___________

de

Govora.

Vntul mpcat cu norii

Peste cmp duios plutete.
Cine oare roata morii
nvrtete, nvrtete?

Vntul este certat cu norii.

Vntul mic roata morii.
Despina

la

Unitatea 1

EVALUARE
1

o
p
des
gu
trudel
Grigore
Patricia circul corect.

ajuns
voios
es
rapid

sosit
_______
_______
_______

le

te

tiu

te

___ - ___ - ___

dan

___ - ___ - ___

vle

do

cel

___ - ___ - ___

Cum are Diana

grij de mediu?

AUTOEVALUARE:

S
1 B
FB

Unde triete
tiuca?

S
2 B
FB

S
3 B
FB

Unde merg
turitii?

S
4 B
FB

S
5 B
FB

15

Unitatea 2

VINE PRIMVARA
broas-c
broasc
bor-can
borcan

balen

bum-bac
bumbac
tamburin

cub

biat
brbat

bob
Un balaur?

Cinci boboci se duc la balt. Pe un

bolovan st o broasc. Un boboc se
sperie.
Acolo e un balaur mare i verde.
Cred c e o balen. Are un bot
mare.
Oac aude ce spun bobocii.
Sunt doar o broasc mic.
Cei ase au devenit prieteni buni..

16

boboc

sob
tob
salb
nalb

tolb
roab
vorb
ciorb

MICARE
PE MUZIC

Ce petrecere frumoas!
Bat o boab de bumbac,
Bluz i batic s fac.
Bat un bumb de in, es bine
Bru, brar i botine.

t CCompetene
ompe
om
pete
ten
nee specifice/unitate:
spec
sp
ecifi
ifice
ce/u
/uni
nita
tate
te:: 1.1;
1.1; 1.2;
1.2
.2;; 1.3;
1.3; 2.1;
2.1
.1;; 2.3;
2.3; 3.1;
3.1
.1;; 3.4;
3.4; 4.1;
4.1
.1;; 4.2
4.22
t
Sunetul b, literele b i t
Repovestirea unor ntmplri auzite t
Cuvinte care au aceeai form i neles diferit

Unitatea 2

B
Beatrice

Bogdan

berbec
berbecul

biciclet
bicicleta

ciubr
ciubrul

batist
batista

Bambi

B A T I C

La bunici
A venit primvara. Ograda bunicilor este plin de animale.
Bobocii de gsc se plimb peste tot. Berbecul Bic st sub
umbrar. Vaca Berta pate iarb proaspt.
Barbu se plimb cu bicicleta. Biatul este tare bucuros. Bianca
o ajut pe bunica la treab. Bunicul se bucur c a venit vremea
bun.
Bela

toarce

sob.

Pisica

pe

t
Literele B i t
Povestirea unor ntmplri trite t
Oferirea unor informaii despre mediul social i natural apropiat

Furnicua B, bunica,
i Bianca, nepoica,
Bob de gru au adunat
i o smn de bumbac.
117

Unitatea 2

barz
varz
cazma
cizm
obraz
viteaz

zimbru

zmbet
zambil

meduz

titirez

zi
alb
zglobiu
zarv

noapte
negru
linitit
linite

zar

zar
zarv
zarzre
zarzavat

Cozma i Cezar
Lumina zilei e tot mai slab. Noaptea se aterne ca o pnz
albastr. Dou berze zboar spre cuibul lor.
Din curte se aude mare zarv. Latr Cezar. Cozma se oprete
din citit.
Cred c Cezar a zrit o pisic. Pot s merg pn la el?
Mama zmbete dulce. Cei doi sunt tovari la pozne.
Acum e trziu. Te joci mine cu Cezar.
Ce pozne crezi c au fcut cei doi?

18

O furnic pe o mimoz
St n zori s fac o poz.
Brzunii zboar n stog
Zumzind: Zmbii, v rog!

t
Sunetul z, literele z i t
Cuvinte cu sens opus t
Oferirea unor informaii despre mediul social apropiat

Unitatea 2

zumzie
zumzet

zboar
zbor
zori
zvon

Zoica

azuriu
zi

Zeno

Zna Primvara
Albinele zboar vesele. Zumzetul lor vestete Zimnicea
sosirea znei Primvara.
Zna are o tren de zambile i lalele. Zece buburuze
duc trena. Zna Primvara poart o cunun de stele
zmeu
me
azurii.
Razele soarelui topesc ultimele petice de zpad.
Pomii au straie verzi. Albinele caut polen. Ele zboar
printre petale albe i roz.
Zmbetul znei aduce srbtoare.
Zambileleauaprut. Albinelezumzievesele.
Eu m numesc
Mihai Zmeu.

Cine se teme
de zmeu?

Zoe, Zina i Zerbina

Au tiat n lung grdina.
Zi de zi, fr zbav,
Vor s fie de isprav.

t
Literele Z i t
Acte de vorbire: a formula o idee/o prere t
Scrierea cu majuscul a substantivelor proprii t
Cuvinte care au aceeai form i neles diferit

119

Unitatea 2

FI DE
PORTOFOLIU
Regulile
clasei noastre
(desene, cuvinte,
propoziii)

mprat

n clas
Elevii din clasa nti sunt la ora de comunicare. Ei lucreaz
mpreun la un proiect. Au adus poze i reviste. Mai nti citesc
poveti despre primvar. Apoi i mpart sarcinile.
Eu o voi picta pe zna Primvara n trsura ei.
Eu voi lipi cuvintele decupate din ziar. Ce mesaj e mai bun?
ntreab Prvu.
Zina i ndeamn s vorbeasc pe rnd. Aa vor auzi toate
ideile.
La ce lucreaz copiii?
la
n
pe
de

20

Ce i ndeamn Zina? De ce?

mparte
mbrcat
Desenul este
banc.
mprat
mbiat
Prvu vine
acas.
mpreun mbinat
Pensula este
penar.
Crina a ajuns
coal.
Le ndeamn din gur:
Copiii se ntlnesc
parc.
Eu v dau nvtur
ndelung, neleapt,
mpletit n orice fapt!
t
Sunetul , literele , ,

i t
Oferirea unor
or informaii despre viaa de colar tt
Scrierea ortografic a cuvintelor
t
Reguli de vorbire eficient: vorbirea pe rnd, ascultarea interlocutorului, pstrarea ideii

Unitatea 2

T
C
E
I
O
PR
Vine primvara
1. Mergei prin mprejurimile colii.
Observai natura!

4. Decupai din reviste imagini despre

primvar. n grup, realizai colaje.
Organizai o expoziie cu lucrrile voastre.

2. Completai un jurnal al naturii.

5. Realizai tablouri (colaje, picturi)
despre primvar.

3. Discutai cu prinii i cu bunicii

votri. Aflai ce activiti au oamenii
primvara. Desenai.

6. Realizai o
carte a clasei voastre,
dedicat primverii.
Transcriei o poezie
despre primvar,
apoi realizai o
ilustraie potrivit.
Putei citi:
Pentru tine, primvar de Otilia Cazimir
Concertul primverii de George Cobuc
Gnd de primvar de Lucia Oltean
21

Unitatea 2

ge

merg
merge
sting
stinge
culeg
culege
culegere

geant

agend

rege

ge

Surorile gemene
Angela i Mriuca sunt surori gemene. Ele lucreaz
n grdin. Angela grebleaz. Mriuca planteaz crini.
Mama le privete de la geam. Ea coace o plcint
cu gem de zmeur.
Aici vor iei lcrmioarele? ntreab Angela.
Da. Seamn cu nite mrgele albe.
Mama le strig pe gemene. Plcinta cu gem e gata.
Angela i Mriuca merg la mas.
Mriuca i Angela sunt surori
Vulturul are
Cprioarele sunt animale

trage
plnge

22

minge
strnge

gemene

Eugen i Ciprian sunt

.
.

mpinge
atinge

agere
gemeni
ageri

Ager i inimoas,
Furnica e generoas,
E atent i gentil,
De lenei nu are mil.

t
Grupurile de litere ge i tt
Povestirea unor ntmplri trite tt
Scrierea ortografic a cuvintelor

Unitatea 2

Eu sunt George.
Visul meu este s devin geolog.

Eu sunt Gelu. Sunt prietenul

lui George. mpreun studiem rocile din
parc. Apoi ne jucm cu mingea.

Suni degeaba.
Nu e nimeni
acas.

Ge

Geta

Drag
,
Vom scrie
Gelu
un bilet
Te ateptm n parc, lng
pentru Geta.
.
Poate vrea i ea turnul cu
Germania
s vin cu noi. Urmrete
.
Gelu i

Gina are un ou.

Angelo sparge un ou.

t
Grupurile de litere Ge i t
Scrierea funcional: biletul

sgeata

George

Geta

geamuri

Robin trage cu arcul.

El potrivete sgeata.

Activitate
pe grupe
Realizai un
bilet, folosind
imagini
i text,
prin care i
anunai pe
colegii votri
unde i cnd
este ntlnirea
pentru
plecarea la
Muzeul de
Geologie.

23

Unitatea 2

ar
a

bnu
pori
ascuit
ran

ap

martie
mrior

crti

Legenda mriorului
ursule

carte
balt
________
parte
________
roat
________

24

Se zice c Soarele coborse pe pmnt. Un zmeu

ursuz l prinse. l ncuie n temni. Porile aveau
epue ascuite.
Viteazul Mrior porni n cutarea Soarelui. Avea
drept sabie un urure. nvinse zmeul n lupt dreapt.
Soarele i mulumi. i drui un bnu preios. Viteazul
l leg cu un nur din a alb i roie.
Mriorul anun primvara.
a.
Cum a mulumit Soarele voinicului?
ului?
Ce anun mriorul?
Castelul avea pori uriae.
Tu pori un mrior.

Co
Confecionai
mrioare
m
din
d materiale
reciclabile.

ese undra cea drgu

furnica rncu.
ese fir urcan subire,
Hrnicu peste fire.

t
Sunetul , literele i t
Acte de vorbire: a formula o prere t
Cuvinte care au aceeai form i neles diferit

Unitatea 2

biat
bieel

deget
degeel
fat
feti

ugulea

geant
gentu

ica

D ger este modelat,

De
De streain st atrnat.

ndrei

ururele

Are coarne i brbi

Merge
g lng o cpri.
Ce e oare?
apul

n pdure
Tatl lui icu este pdurar. Are n grij pdurea aga.
Mai e nc zpad. Animalele au nevoie de mncare. Tata i icu
le duc boabe de porumb.
Bieelul vede un ap. ip surprins. opie de bucurie.
Aici se vd urme de mistre.
O veveri i privete de pe o crengu de stejar.
icu vrea s devin i el pdurar. Natura trebuie ocrotit.
Iepuraul

st ascuns n adpost.
epoil

t
Literele i t
Oferirea unor informaii despre mediul natural apropiat

upa-up

ica-aca furnicua
A urcat pe un ambal
i acum, lng nar,
rie cu muzicua.
25
2

Unitatea 2

RECAPITULARE

Ge
ge

Zz

Bb

bat

zid

balon

gem ap
zidar

zar

ger

mrgele

Bogdan ronie bomboane.

bec arc zori ip

ipt

ncet

bon

gemule

Gelu scrie n agend.

ap

nti

zar

broscu

minge

geant
La o mn avem cinci degete.
Angela coace o plcint cu gem.
Ariciul are epi ascuii.

26

Scriere imaginativ (trei propoziii)

Unitatea 2

EVALUARE
1

Greierele rie.

Albina zumzie.

Gelu nelege lecia.

2

bunic

George

mprat

Bobocul merge ncet.

ntorc

Berzele

primvara.

se

Eugen merge la cursul de ____________.

not

Astzi vom asculta o ____________.

Angela

________________ culege o zambil.

legend

___________ .

AUTOEVALUARE:

S
1 B
FB

___________ ?

S
2 B
FB

S
3 B
FB

___________ ?

S
4 B
FB

S
5 B
FB

27

Unitatea 3

CARNAVALUL FLORILOR
hran
tarhon
harnic
hrnicie

hortensie

hoinar
haiduc
orhidee

ah

horticultor

arhitect

arhivar

hidrolog

O mare pasiune
Joc de rol:
Despre
meserii

La magazin
Pe antier
La coal
La pot

Mihai este horticultor. Toat ziua st n grdin. Am

hotrt s l vizitez. Am vzut hortensiile albe i roz.
Straturile artau ca o tabl de ah. Am admirat sera cu
orhidee colorate. Parc erai n pdurea tropical.
Mihai a smuls buruienile. A curat rndurile de
hrean i de tarhon.
Plantele te rspltesc pentru hrnicia ta.

Ce meserii au prinii ti?

Ce vrei s ajungi cnd vei fi mare? De ce?

28

Furnicua cea cu har

A strns hrana n hambar.
Halva, hric n tain
Pentru gerul cel hain.

t Compe
Competene
p tene specifice/unitate:
sppecifice/unitate: 1.2;; 1.3;; 2.2;; 2.3;; 3.1;; 3.2;; 4.1;; 4.2
4.22
t
Sunetul h, literele h i t
Dialogul: oferirea unor informaii despre familie, mediul social i natural apropiat

Unitatea 3

Horia
Horaiu

Hercule
Herculane
Horezu
Haeg
Hunedoara

Hortensia

Hans

hor

ho-r

hart

___________

hotel

___________

halat

___________

n grdin

...
Haiduc

Copiii au hotrt s planteze un cire. Horia a spat o groap

adnc. Haralambie a pus cireul n groap. Au acoperit rdcinile
cu pmnt. Hortensia a udat cireul.
Horaiu tunde un arbust. Dintre ierburi se ivete un hamster.
Este Hans. Trebuie s l hrnesc.
Hans mnnc semine de la Horaiu. Hoinrete apoi
prin grdin. Copiii se amuz.
harta

Horia haureaz

Haegului.

Helga, Heidi i cu Hans

i fac haine pentru dans.
Iar Horaiu i cu Hilda
Veseli le urmeaz pilda.

t
Literele H i t
Acte de vorbire: a formula o prere t
Desprirea cuvintelor n silabe t
Dialogul: oferirea unor informaii
maii despre mediul natural

29
2

Unitatea 3

dung
dungi

gi

agil
agit
ginga
ginga

giraf

argintiu
argintie

regin

Concertul
fulgi

gi

de Florentina Chifu
Pe o frunz un bondar se agit.
La concert grbit el ne invit.
Dirijoare cu privire agil
E gtita, proaspta zambil.
i cu voci energice, precise
Vor cnta n cor zece narcise.
Trage uor arcuul pe vioar
Mica i gingaa lcrmioar.
Corzile ciupete un brebenel
Aplecat peste violoncel.
i pe scena cu dungi argintii
Sunt miresme dulci i armonii.

30

agil

clar

ginga

vioi

energic

viguros

lut

delicat

precis

argil

FI DE PORTOFOLIU
Flori de primvar
(colaj, desen, cuvinte,
propoziii)
Furnicua cea grbit
De toi este ndrgit.
E ginga, dar agil
n csua de argil.

t
Grupurile de litere gi i t
Organizarea textului scris t
Aezarea textului n pagin: titlu, autor, alineate t
Cuvinte cu sens asemntor

Unitatea 3

pungi
lungi

Gi

Giurgiu
Agigea
gimnast
gimnast
gimnastic

Gina

Gic

n atelierul de olrit
Nenea Gic este olar. El le arat nepoilor cum s
lucreze ulcele.
Mai nti frmni argila. Trebuie s adaugi
suficient ap. Apoi modelezi vasele. Acestea se las
la uscat. Apoi se ard n cuptor. Aa capt culoarea
ruginie. La sfrit le ornezi. Le lcuieti cu un lac
ecologic.
Copiii decoreaz vasele cu modele ruginii i argintii.
Eu trag.
Tu tragi.
El trage.

Eu merg.
Tu _________ .
El _________ .

Gina are cercei de

Eu aleg.
Tu _________ .
El _________ .

George are un tricou cu

Gilda i Georgia sunt n

t
Grupurile de litere Gi i t
Oferirea unor informaii despre mediul social apropiat t
Descrierea unui obiect

Micii olari
Realizai
o expoziie
cu vase de lut
confecionate
i decorate
de voi.

dungi.

Georgiana are codie

Gigi

Bucegi.
argint

.
.

lungi
31

Unitatea 3

f
fluture

nufr

fat
fa
pmtuf

floare
foarte

frumos
frunze

fericit
fericit

Din jurnalul Sofiei

elefant
foarfece
smbt, 5 mai

Drag jurnalule,
Astzi am pregtit Festivalul Florilor. Am lucrat pe
grupe. Am folosit hrtie reciclat.
foc fel
Cu foarfeca am decupat forme diferite. Din fii de
fes fag
hrtie am fcut flori i fluturi.
fn fier
Iosif are mult fantezie. A fcut nite fluturi foarte
far fals
frumoi. Nu tiam c e att de talentat. A vrea s ne
mprietenim.
Joc
Decoraiunile au fost fantastice. Toat lumea a fost
de rol:
fericit.
Cum ne
facem noi Iosif e vesel din fire.
O frm de fptur
prieteni?
Flavia are fire de ln.
E furnica, fctur!
Fir de praf, fulg de tciune
Dar faimoas n fapte bune!
32

t
Sunetul f, literele f i t
Acte de vorbire: a formula o idee/o prere t
Jurnalul t
Cuvinte care au aceeai form i neles diferit

Unitatea 3

Colind de Florii

Salcie cu plete n ape,

ine crengile aproape.
Eti frumoas i iubit,
Vreau o creang nfrunzit!

Filip

Pasre cu zbor spre stele,

Nu dau ramurile mele,
Cci le in zmbind la soare
Pentru mndr srbtoare.
mi rsfir pe creang flori,
Pufoi, galbeni miori
Pentru preasfinita zi,
Duminica de Florii.
Flavia
Florina
Felicia
Florin
Focani
Feteti

Cretinii srbtoresc Floriile cu

o sptmn naintea Patelui.
Iisus Hristos a fost ntmpinat cu
flori i cu crengue de salcie la
intrarea n Ierusalim.

Srbtori n familie
Florin locuiete n _____________. El vine n vizit
la noi de _____________. Atunci i srbtorete ziua
numelui. Cu el vine i _____________.
_____________ va fi mpreun de srbtori.
Florii

Frana

Ce srbtorim de Pate?

familia

Felicia

Fane, Flaviu i Florina

Fac maia i pun fina,
S mpleteasc Florian
Covrigi fragezi cu susan.

t
Literele F i t
Scrierea cu majuscul a substantivelor proprii t
Oferirea unor informaii despre familie i mediul social
ial apropiat

33
3

Unitatea 3

cheie
chei

che

pachete
rachete
cheie

ureche
pereche

rachet

Petrache
Costache

Amintiri dragi
ureche

chei
JJoc
oc de
de
rrol:
ol:
llaa telefon
telefon

Copiii stau pe mochet. Ei se uit prin albumul cu

fotografii de familie.
Aici eram n racheta din parcul de distracii. Acolo
sunt cu mama. i oferisem un buchet de trandafiri.
V amintii cnd am fost la Cheile Bicazului? Tu ai
vrut s rupi o floare-de-col.
Acum tiu c florile rare sunt ocrotite de lege.
Copiii au mai rsfoit albumul. Au descoperit multe
amintiri dragi.
machet
cochet
tachet

chel
chef
chec

tichet
pachet
parchet

Adu i tu la coal albume cu amintiri

pe care s le prezini n faa clasei.

34

floare-de-col
Treburile m tot cheam
i de munc nu am team.
Iar cnd vara se ncheie
La provizii am pus cheie.

t
Grupurile de litere che

he i tt
Oferirea de informaii despre familie, prieteni, colegi de clas
t
Cuvinte care au aceeai form i neles diferit t
Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate

Unitatea 3

chelner
chelneri

cochete
crochete

chet
etichet

chenar
chenare

Che

Florile recunotinei
Enache este la cofetrie cu mama
lui. El vede sub scaun un pachet. Pe
etichet scrie Cecilia Chelaru. Este i
o adres.
Biatul sun la informaii. Afl
numrul de telefon. O sun pe
doamna Chelaru.
Aceasta vine s ia pachetul. Aduce
un buchet de flori.
V mulumesc foarte mult. Este
o rachet de tenis pentru fata mea.
Enache este mulumit. A fcut o
fapt bun.

Familia
Cherciu

Familia
Chelmu

rachet

pachetul
JJoc
oc de
d
rol:
la telefon

Iordacheacheltuitbaniipentruchefir.

t
Grupurile de litere Che i

t
Repovestire t
Propoziia t
Enunul

35

Unitatea 3

RECAPITULARE

Hh

Gi
gi

Ff

Che
che

regie
etichet
fabric

regizat
_____________
_____________

chef fleac fragi haz

chefir folos fragil horn
Hagi este faimos.
Gigel este chelner.
Florentina este gimnast.
rugin
energie
igien

_____________
energizat
_____________

ho

git
n
tre

le
ta
re

le

pa
tat
che

gi
fe
rrii

La plimbare
de Florentina Chifu
De cnd florile au prins culoare,
Ppuica are chef de o plimbare.
O mbrac i o nv: Ia bine seama!
Ea zice cuminte: Ma-ma! Ma-ma!
Ursuleul lui Florin tot sare,
Parc e trezit din hibernare!
Sare, face tumbe pe covor:
Haide la plimbare! Mor! Mor! Mor!
Fata duce o giraf n brae.
36

i pornim noi toi n graba mare,

La plimbare, printre fagi n floare,
Eu, ppu, ursule i-un frior:
Ura! Ma-ma! Ura! Mor! Mor! Mor!
Ppua are chef de plimbare.

Unitatea 3

EVALUARE
1

rugin
regin
rin
2

cei
clei
chei

harp
hart
hait

gi

Joc de
e rol:
rol:
la telefonn

che

Joc de rol:
la telefon

chenar

fagi
faci
fragi

flacr

Hilda

AUTOEVALUARE:

S
1 B
FB

5. Scrie trei propoziii cu tema: La plimbare

S
2 B
FB

S
3 B
FB

S
4 B
FB

S
5 B
FB

37

Unitatea 4

MAINA TIMPULUI

fix
text
explic
explici

xilofon

exemplu
exemple

saxofon

pix

exista
existen
experiment
experimenteaz

explic explicaie
exclam exclamaie

Ceasul
JOC SCHIMB
PERECHEA!

Discut cu colegul
tu despre timp. La
semnal, schimb
perechea i continu
discuia. i aminteti
ce ai discutat cu
fiecare coleg?

Alexia i Felix sunt la Muzeul Ceasurilor.

Ascult explicaii despre msurarea timpului.
Mai nti au existat ceasurile solare. Apoi
a fost inventat clepsidra. Oamenii au nscocit
mai trziu ceasul cu pendul. O invenie
excelent este ceasul cu arc. Acum exist i
ceasuri electronice. Sunt foarte exacte.
Felix e ncntat. Vrea s experimenteze
funcionarea ceasului solar.
ar.

Vasile Alecsandri,
poet romn

38

rucsac

Furnicua Xena tie

S cnte o melodie;
Exerseaz ton cu ton
La trei fix la xilofon.

t Competene specifice/unitate:
specifice/u
/uni
nita
tate
te:: 1.1;
1.1;
1; 1.2;
1.2;
2; 1.3;
1.3;
3; 2.1;
2.1;
1; 2.3;
2.3;
3; 3.1;
3.1;
1; 3.2;
3.2;
2; 3.4;
3.4;
4; 4.1;
4.1;
1; 4.2
4.2
t
Sunetul cs/gz, literele x i t
Forme ale discursului oral: descrierea unui obiect t
Cuvinte cu sens asemntor

Unitatea 4

examen
exerciiu

excursie
exclamare
taxi
tax

Xenia

Roxana
Alexandru

Inventatorul excentric
Xenopol este un inventator excentric. i dorete Activitate
s cltoreasc n timp. i arat lui Maxim un proiect pe grupe
Cutai
extraordinar.
informaii
Este o main a timpului.
despre
Eti sigur c nu este un taxi? Pixul acesta la ce inventatori
romni.
folosete?
Realizai
Ca s iei notie. Poi ajunge n vremuri n care nu
un colaj.
existau pixuri.
Folosii texte
Explicaia lui Xenopol este cam exagerat. Dar el i imagini.
Prezentai
continu s experimenteze idei noi.
* excentric neobinuit, ciudat
Cine este Xenopol?
Ce i dorete el?
De ce este considerat excentric?

t
Literele X i t
Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate t
Repovestirea

lucrarea n
faa clasei.

Xipicel gsete un pix

i cu el scrie un X.
Vai! exclam un bondar,
Este extraordinar!
39
3

Unitatea 4

chip
chipe

chi

chibrit
chibrituri
rochie
rochi

chitar

vechime
strachin

o pereche dou ______

o ureche dou ______

La Muzeul Satului

ochi

ochi

JJoc
oc de
de
rrol:
ol:
llaa telefon
telefonn

Paraschiva i Matei sunt la Muzeul Satului. Parc ar

cltori n timpurile vechi.
Unchiul Achim le arat o ching*. Cu ea se leag
aua cailor.
Copiii vd un costum popular brbtesc.
Cureaua aceasta lat se numete chimir.
Pe mas sunt cteva strchini de lut.
Unchiul le privete chipurile luminate. i duce s
vad i morile vechi. Copiii sunt numai ochi i urechi.
* ching curea

chi
Lucian
Chira

40

un ochi doi ______

un unchi doi ______

t
Grupurile de litere chi i

Luchian
Crina

Construim pe la chindie
Chilioare n colonie.
Chibzuim, cioplim cu bine
Cmri calde n ciorchine.

t
Acte de vorbire: a formula un rspuns t
Utilizarea cuvintelor

telor noi n contexte adecvate tt
Cuvinte cu aceeai form i neles diferit

Unitatea 4

chi-men
chiuvet

Chi

Chira
Chiriac
chiftea
chiftele

Chira

deschide
nchide

Chitila

n buctrie
Luchian i Chira sunt n buctrie. Vorr
s le fac prinilor o surpriz.
Luchian spal vasele din chiuvet..
Chira deschide vechiul caiet cu reete.
Ne nchipuim c suntem buctari..
Facem nite chiftele?
Mama chiar nu ne d voie s
umblm cu chibriturile.
Avem chifle proaspete. Facem
m
sendviuri cu brnz i chimen.
Copiii pregtesc surpriza gustoas ctt
ai clipi din ochi.
Formuleaz ntrebri despre coninutul
textului. Cine? Ce? Cum? Unde? De ce?

t
Grupurile de litere Chi i

t
Oferirea unor informaii t
Repovestirea t
Acte de vorbire: a formula o idee/o preree

Din caietul
cu reete
al bunicii:
Desert special
- 12 linguri brnz dulce
- 2 linguri smntn
- 3 linguri zahr pudr
- zeama de la o portocal
- 2 linguri nuci mcinate
Se amestec totul cu
mixerul. Se pune n pahare
i se d la rece.
Chi, furnica, i Chirua
Iat, au venit fugua!
Chiuie de bucurie,
Lng chifla aurie.
41
4

Unitatea 4

oa
ua
u
ea
ia
ie
oameni
poart
moar
roua
ploua
steaua
rou
plou
vou
teatru
caramea
perdea
iari
amiaz
nuia
ied
miele
lmie
42

Cine e cea mai frumoas?

Soarele fierbinte nclzete pmntul. Puii de
dinozaur au ieit la joac. Se aud rsete. Maia e tare
mndr de culoarea ei. E verde ca iarba. Spune ntruna
c e cea mai frumoas.
Nimeni nu o ia n seam. Toi admir o floare ivit
printre pietre.
Maia sare furioas. Strivete floarea.
Cine e acum cea mai frumoas?
Dino o privete uimit. Nu nelege ce se ntmpl.
Frumuseea fr buntate nu valoreaz nimic.
FI DE
PORTOFOLIU
Calitile mele (desene,
imagini, cuvinte, propoziii)

Frumuseea fr buntate e ca
o cas
fr u.

o corabie un izvor
fr
fr ap.
pnze.

t
Cuvinte care conin diftongi t
Acte de vorbire: a formula o prere t
Utillizarea cuvintelor noi n contexte adecvate

Unitatea 4

T
C
E
ROI

CLTORIE N
LUMEA DINOZAURILOR

1. mprumutai cri despre dinozauri

3. Realizai pagini de prezentare a
de la biblioteca colii.
unor specii de dinozauri. Folosii imagini
decupate din reviste vechi, desene realizate
Citii n clas,
de voi, imagini de pe internet.
mpreun cu ceilali
colegi, despre viaa
dinozaurilor.
Gsii informaii
i despre animale
actuale care seamn cu dinozaurii.
Povestii colegilor ce ai aflat.

Stabilii mpreun dimensiunile tuturor

paginilor (de exemplu, pe coli albe A4).
Folosii aceste pagini pentru a realiza o
carte a clasei.

2. Realizai o poveste de grup n care

personajul principal este un dinozaur.
Rugai pe doamna nvtoare sau pe
domnul nvtor s scrie povestea.
4. Realizai o machet cu titlul:
Facei voi desenele care ilustreaz
n lumea dinozaurilor.
povestea.
Modelai dinozauri din
plastilin. Realizai
din carton i materiale
din natur elementele
din mediul de via al
acestor fiine: copaci,
stnci, vulcani etc.
43

Unitatea 4

ghe
Brontozaur

ghepard

T-Rex
lighean

veghe

ghem
ghemuit
ghemotoc

ghear
gheare
gherue

ghea
ghear
gheari

nghea
ngheat
ngheat

Un vis
Anghelu st ghemuit dup un copac. Se apropie un dinozaur
cu gheare ascuite. Biatul pare un ghemotoc pe lng fiara uria.
Anghelu nghea de spaim.
Mama l trezete.
Iar am visat un brontozaur.
Anghelu este pasionat de dinozauri. tie c demult a avut
loc o explozie uria. Nori de gaze toxice au acoperit Pmntul.
Apoi a ngheat totul. Aa au disprut dinozaurii. Cercettorii au
descoperit doar nite fosile.
Voi ce tii despre dinozauri?
Cum au disprut acetia?

44

Ghe a strbtut grdina,

A descoperit gherghina
i-a adus un giuvaier:
Ghem de rou-ntr-un ungher.
tt
Grupurile de litere ghe i

tt
Repovestirea unei ntmplri auzite

Unitatea 4

gheat
ghete

Ghe

ghetu
ghetue
Gheorghe
Gherman

Gherla

Istoria ghetelor
Tatl lui Gheorghe este cizmar. Acum lucreaz nite
ghetue. Gheorghe l urmrete cu atenie.
Cine a fcut prima pereche de ghete?
Este greu de spus. Strmoii notri foloseau ce
aveau la ndemn. Fceau nite sandale simple din
scoar de copac. Din buci de piele i fceau opinci.
Ghetele i cizmele au aprut mai trziu.
Gheorghe este impresionat de istoria ghetelor.
ge
ghe

n____r
un____r
An____l

____m
____m
____am

n____at
de____rat
ba ____t

TatlluiGheorghefaceghetue.
oc de
de rol:
rol:
baghetJoc
la telefon
telefon

t
Grupurile de litere Ghe i

t
Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate

Gheru sare dup ghem,

Gheorghe vrea un pic de gem.
Ghe, furnica, se oprete,
i pe geam la ei privete.
45
4

Unitatea 4

RECAPITULARE

chibrit

Ghe
ghe

Chi
chi

Xx
pix

Chivu

gheret Alexe

ghem

taxi

Anghel face exerciii.

Felix poart un chipiu.

Roxana mnnc ngheat.

Gheorghe chiuie de bucurie.

Sub dou pduri ntinse

Stau dou ape aprinse.

luna

E luminoas i ochioas.
St de straj nopii la fereastr.

ochii
i genele
timpul
cocoul

Am dou surori
Legate de sfori.
Se vr sub mas
Cnd noaptea se las.
x
chi
ghe

ceasul
ghetele
ochii

fi____
ro____e
e____erciiu
e____plicaie

Ce trece pe dinaintea ochilor

i nu l poi vedea?
Am dou ferestre.
Dimineaa se deschid
i noaptea se nchid.
La cap pieptene
La trup pepene
La coad secere
La picioare rchitoare.

____are
e____cursie
____riac
____a

arle____n
____rase
stra____n
spa____te

Formuleaz cte trei enunuri pentru fiecare imagine, folosind cuvintele date.
Paraschiv
excursie
rucsac
46

Alexandru
u
explic
gheare

privighetoarea
ghemotoc
extraordinarr

Unitatea 4

EVALUARE
1

ochi

exist

gheu

2
x
ghe
chi
3

exerciiu
explic
arlechin
exemplu

> e-xer-ci-iu
> _______________
> _______________
> _______________

prieten amic
excelent __________

nscocit ___________
chip
___________

Formuleaz i scrie propoziii cu urmtoarele cuvinte:

5

fix
ghetue
chibriturile

AUTOEVALUARE:

S
1 B
FB

S
2 B
FB

S
3 B
FB

S
4 B
FB

S
5 B
FB

47

Unitatea 5

STELE I PLANETE
kilometru
kilometri
kilogram
kilograme

koala

kaki
karate
karting

Skoda

Pasiunea lui Mark

Frank

Mark are opt ani. Are o mare pasiune. i place s

observe cerul. Are un telescop cu hus kaki. Vede
planete aflate la mii de kilometri distan.
Acum urmrete un film documentar. Este despre
primul om ajuns pe Lun. Astronautul pete de
parc ar pluti. Pare c ar avea mai puine kilograme.
Primul pas pe Lun este o realizare uria.
Mark i dorete s ajung astronaut.
Cu ce studiaz Mark bolta cereasc?
Ce i dorete biatul?

Pakistan
Frankfurt

48

Ankara
Alaska

karaoke
ketchup

Mica furnicu Ketri

A mers greu trei kilometri
i a strns gram dup gram,
n trei ani un kilogram.

t Compete
Competene
ne
specifice/unitate:
spec
sp
ecifi
ifice
ce/u
/uni
nita
tate
te:: 1.2;
1.2;
2; 1.3;
1.3;
3; 1.4;
1.4;
4; 2.1;
2.1;
1; 2.2;
2.2;
2; 2.4;
2.4;
4; 3.1;
3.1;
1; 3.2;
3.2;
2; 4.1;
4.11; 4.2
Elemente de construcia comunicrii t Sunetul K i litere k i t Forme ale discursului oral: descrierea unui obiect

Unitatea 5

Kurt
Miki

Karina
Viking
Karl
Kate

Klarisa

Pmnt
Marte

Kevin

Misiunea spaial Viking

Miki i Karina se joac. Vine i Klarisa. Toi sunt
astronaui. O cutie din carton este racheta.
Kurt le povestete despre Soare i planete. El aduce
ctile de motociclist ale tatei. Karina opie bucuroas.
Avem costume de cosmonaut. Urcai n nava
spaial Viking.
Miki ncepe numrtoarea invers.
Racheta noastr are acum o vitez foarte mare.
Pmntul se vede din ce n ce mai mic..
Copiii zboar veseli spre planeta Marte.
Planeta Pmnt se numete i Terra
sau Planeta Albastr. Terra se nvrte n
jurul Soarelui. Soarele este o stea.

Literele K i

t
Oferirea unor informaii despre mediul social apropiat

King

Mercur
Venus
V
Pmnt
M
Marte
Jupiter
J
Saturn
S
Uranus
Neptun

n grdin, sub pietroi,

Am gsit un muuroi.
Karla, Kim, venii aici!
Kilometri de furnici...
49

Unitatea 5

ghid
ghidul

ghi

ghiulea
ghirland
frnghie
frnghier

ghiveci

maghiar
ghiozdan

unghie

n cetatea Sighioara
triunghi

Copiii viziteaz oraul Sighioara.

Formeaz
Ghidul le arat Turnul cu Ceas. Gheorghi este la
cuvinte
ghieu. Cumpr o vedere cu ceasul unic n Romnia.
cu silabele: O pune n ghiozdan. O va trimite unui prieten maghiar.
Ar fi grozav s vedem nite ghiulele i un tun.
eu
Zidul cetii avea aproape un kilometru. Ghidul le
du o
cel i povestete despre Turnul Frnghierilor. Vor merge
apoi s vad Scara colarilor. Pe acolo au trecut muli
veci
copii ghidui.
don
ghi
Formuleaz ntrebri despre coninutul textului. Cine? Ce? Unde?
unghie unghii
stinghie stinghii
frnghie frnghii prghie prghii

50

Furnicue mititele,
Sunt ca nite ghilimele,
Stau n pagini ghicitoare:
Care e ghi mic sau mare?

t
Sunetul
tul ghi i grupurile de litere ghi i

tt
Dialoguri despre mediul nconjurtor

Unitatea 5

Ghi

Ghi

Ghica

Poveste

Ghimbav

Soarele a chemat la el toate plantele. Dorea s le tie

problemele. Primul a venit Trandafirul.
Aerul este foarte poluat. Ghimpii mei nu m pot
proteja.
Apoi a vorbit Stejarul.
Ghindele mele sunt tare mici. Doar lumina i
cldura ta mi dau putere. Topoarele oamenilor sunt
un adevrat ghinion.
Mghiranul se plnse i el. Ghiocelul i plec doar
capul. O lacrim se scurse de pe petalele albe. Soarele
l vzu i l mngie uor.
lumin ntuneric plnge ________
ghinion ________ cldur ________

t
Sunetul ghi i grupurile de litere Ghi i

Activitate
pe grupe
Scriei o
scrisoare
adresat
primarului n
care s artai
ce facei
voi pentru
a proteja
mediul.

Ghicitoare: cine oare

Ghidu i muncitoare,
E drgu, hrnicu?
Ghici ce e? O furnicu.
51

Unitatea 5

Qatar
Qubec

kiwi
Winnie

yard
Yvonne

Londra, 9 mai
Drag Walter,
Astzi am colorat harta lumii. Am
neles de ce Pmntului i se spunee
Planeta Albastr. Ai vzut ce oceane
e
ntinse are?
Pe fiecare continent am marcatt
oraele prietenilor notri. Kyra st
n Sydney. Sayuri locuiete n Tokyo..
Ayda este din Qubec.
i voi scrie i lui Quinn din New
w
York. Am vzut imagini de acolo pe
e
internet.
Aici nchei. i voi scrie din nou.
Cu drag,,
Myriam
m

52

t
Sunetul chiu i literele q,

Furnicue din Qubec,

Scriu poveti pe nserat.
Au notat ieri n jurnal:
Vrem semine, un chintal!
n weekend furnica Wanda
Vrea s vad ursul panda;
Iar Winona i cu Weavy
Vor s vad fructe kiwi.
Yal pune la provizii!
Hai la joc, furnic Fizzy
Cu un yo-yo! Dar nluca
Fuge sub frunze de yucca.

, y,

i w,

, Q, , Y, i W,

t
Dialoguri despre mediul nconjurtor

Unitatea 5

ALFABETUL
Aa

Bb

Cc

Dd

Ee

Ff

Gg

Hh

Ii

Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Yy

Alfabetul limbii romne. Articularea vocalelor i consoanelor

Xx

Zz

Alfabetul am citit,
Am ajuns pn la sfrit.
Ai vzut scrise cu arnici
Multe litere furnici
Venite cu mic, cu mare
Printre pagini la serbare.
De sunt negre ori colorate
S le nvai pe toate!
Cartea e o srbtoare
i eu vin cu o urare;
La citit cri noi, grosue,
S fii i voi furnicue!
53

Unitatea 5

RECAPITULARE

Ghi
ghi

Kk

Qq
Yy

Ww
Citete:
kilogram

yal

Derya

Yoko

watt

Walter are pantaloni kaki. Tony cumpr un kilogram de kiwi.

Yanis alearg un kilometru. Lui Quinn i plac ghicitorile.
Desparte n silabe:
yal
__________
kilogram ki-lo-gram

ghicitoare ___________
cldur
___________

Scrie trei enunuri pornind de la imaginile de mai jos:

54

Unitatea 5

EVALUARE
1 GGsete i scrie cuvintele:
e un ghi

d ghir lan

kis Pa tan

2 Desparte n silabe cuvintele:

yal
kilogram
ghicitoare
cldur

__________
ki-lo-gram
___________
___________

Rspunde la urmtoarele ntrebri:

1
Ce face Karl?

AUTOEVALUARE:

2
Ce a cules
Gherghina?

S
1 B
FB

S
1 B
FB

S
1 B
FB

3
Cum se mai numete
planeta Pmnt?

55

Unitatea 6

VINE VACANA
Recapitulare final

Harap-Alb mergea grbit.

Auzi o bzitur.
Un roi de albine nu avea
adpost. Lui Harap-Alb i se fcu
mil de dnsele. i lu plria
i o puse pe iarb. Albinele se
adunar n plrie.
Harap-Alb scobi un butean.
Rsturn albinele n scobitur.
ntoarse binior buteanul cu
gura n jos. Puse deasupra
nite frunze ca s nu rzbat
ploaia. Harap-Alb era mulumit de stupul pe care l fcuse.
Flcul i cut apoi de drum.
(adaptare dup Ion Creang)
Alege titlul potrivit pentru textul citit i scrie-l la locul corespunztor.
Povestea lui Harap-Alb
Regina albinelor
Stupul lui Harap-Alb
Ce a observat Harap-Alb?
De ce a vrut s ajute albinele?
56

Pentru ce a folosit Harap-Alb plria?

Cum a pregtit el adpost pentru albine?

Unitatea 6

Numeroteaz imaginile n ordinea desfurrii aciunii:

Harap-Alb observ nite furnici.

Albinele se adunar n plrie.
Harap-Alb este mulumit de fapta sa.
mari
frumuel

mici
mulumit _____________
_____________ jos
_____________
u

albine

mul

mit

butean
l

ri

rstoarn
stup

ti

vi

scobete
aveau

Albinele

adpost.

nu

Tu ai ajutat vreodat un animal? Povestete ntmplarea!

57

Unitatea 6

Pdurea i priaul
adaptare dup Konstantin Uinski
Priaul alerga iute n
ntunericul pdurii.
El era suprat c pdurea i
ascunde cerul albastru.
A vrea ca oamenii s taie
pdurea asta nesuferit.
Tu eti nc micu. Nu
nelegi c umbra mea te apr
de soare. Cldura verii ar fi secat
apele tale. Umbra mea te ajut
s prinzi puteri. Astfel creti pn
iei n largul cmpiei. Atunci vei
fi un ru adnc i lat. Vei putea
oglindi soarele n uvoaiele tale.
De ce era suprat priaul?
Ce i dorea acesta?
Ce rol avea pdurea?
Ce se putea ntmpla dac se tia pdurea?
Cu ajutorul cui a devenit ru priaul?

58

Unitatea 6

Numeroteaz imaginile n ordinea desfurrii aciunii:

2

raze
faze
baze

soare
doare
boare

noapte
oapte
coapte

team
seam
cheam

joace
toace
coace

Ce spune fiecare?
Pdurea trebuie tiat.
Umbra mea te apr de soare.
A vrea s vd cerul albastru.
A vrea s admir luna.

Cldura ar fi secat apele tale.

Nu pot s vd soarele.
Umbra mea te ajut.
Eu te apr de soare i de vnt.

mic

lat

nou

slabe

firav

team

albi

blnd

trist

suprat

imaculat

blajin

fric

plpnd

Formuleaz un enun prin care s transmii mesajul tu pentru ocrotirea pdurii.

59

Unitatea 6

Ploaie de var de Florentina Chifu

Margareta mic, alb
n rou faa i scald,
Snzienele vioaie
Cresc voioase dup ploaie.

Macii roii ca vpaia

Cheam norii, cheam ploaia,
i grdinile bogate
Ap beau pe sturate.

Trandafirul i sulfina
i nmoaie rdcina.
Toporai cu faa nou
nfloresc dup ce plou.

Ploaie drag, ateptat,

Ai udat grdina toat.
Vii cu stropi mngietori
S creti florile surori.

mac

topora

snzian

Bifeaz enunurile adevrate:

Margareta este alb.
Grdinile nu doresc ploaia.

margaret

sulfin

trandafir

Macii roii cheam norii.

Ploaia vine cu stropi reci.

Roua reprezint:
picturi de ap de la ploaie;
picturi de ap ngheate care se observ toamna;
picturi de ap care acoper dimineaa plantele de pe sol;
picturi de ap provenite de la zpada topit.
voios
bogat
alb
60

trist
_____________
_____________

vioaie
ateptat
nou

_____________
_____________
_____________

Unitatea 6

nou
n grdin sunt _________ flori. Andreea are o rochie _______ .

Macii roii ca vpaia.

Margareta alb ca __________.
1

Snzienele galbene ca ________.

Toporaii albatri ca __________.
3

1
2
3
4
61

Unitatea 6

Evaluare

Pania unui clu

adaptare dup Anna Sewell

Un brbat mna o trsuric tras de un clu negru. Trsurica o

lu nspre porile unei case. Vizitiul ncepu s biciuiasc animalul.
Stpnul casei se apropie.
Calul acesta nu e tot o fiin?
E o fiin cu toane. Nu trebuia s mearg acolo. Drumul lui era
nainte.
Calul era obinuit s mearg spre locuina mea. De aceea a
mers pe acest drum. Nu merita s fie lovit. Trebuie s ne purtm
frumos cu animalele.
trebuie

62

animalele

Oamenii

ocroteasc.

Unitatea 6

Calul se ndrepta
spre acea cas pentru c:

Stpnul casei a certat vizitiul

pentru c:

era neasculttor;
era obinuit s mearg acolo;
voia s bea ap.

mergea cu vitez prea mare;

era violent cu micul animal;
nu ngrijea calul.

Cuvntul toane nseamn:

caliti
capricii

fals
falc
fars

pori
boli
coli

msur
trsur
mtur

peti

polei
volei
ponei

reviste

plici
bici
ghici

solid

violent

puternic

drgla

furios

drgu

mnios

brutal

tare

voinic

Alctuiete un enun folosind cuvintele clu i merge:

Scrie pe caiet un text pornind de la imaginile urmtoare:

63

CUPRINS
Recapitulare .................................................4

Unitatea 1 S NE PSTRM SNTATEA

Sunetul g i literele g i g de mn ..................... 6
Literele G i G de mn .......................................... 7
Sunetul d i literele d i d de mn ...................... 8
Literele D i D de mn .......................................... 9
Sunetul p i literele p i p de mn .................... 10
Literele P i P de mn ......................................... 11
Sunetul i literele i de mn ..................... 12
Literele i de mn ......................................... 13
Recapitulare ...............................................14
Evaluare ......................................................15

Unitatea 2 VINE PRIMVARA

Sunetul b i literele b i b de mn .................... 16
Literele B i B de mn ......................................... 17
Sunetul z i literele z i z de mn ..................... 18
Literele Z i Z de mn ......................................... 19
Sunetul i literele , i , de mn ................ 20
Proiect: VINE PRIMVARA ..................................... 21
Sunetul ge i grupurile de litere ge
i ge de mn ..................................................... 22
Grupurile de litere Ge i Ge de mn ................ 23
Sunetul i litera i de mn ......................... 24
Literele i de mn ......................................... 25
Recapitulare ...............................................26
Evaluare ......................................................27

Unitatea 3 CARNAVALUL FLORILOR

Sunetul h i literele h i h de mn .................... 28
Literele H i H de mn ........................................ 29
Sunetul gi i grupurile de litere gi
i gi de mn ...................................................... 30
Grupurile de litere Gi i Gi de mn .................. 31
Sunetul f i literele f i f de mn ...................... 32
Literele F i F de mn ......................................... 33
Sunetul che i grupurile de litere che
i che de mn ................................................... 34

Grupurile de litere Che i Che de mn ............ 35

Recapitulare ...............................................36
Evaluare ......................................................37

Unitatea 4 MAINA TIMPULUI

Sunetele cs/gz i literele x i x de mn ........... 38
Literele X i X de mn ......................................... 39
Sunetul chi i grupurile de litere chi
i chi de mn .................................................... 40
Grupurile de litere Chi i Chi de mn .............. 41
Grupurile de vocale oa, ua, u, ea, ia, ie ......... 42
Proiect:
CLTORIE N LUMEA DINOZAURILOR ........... 43
Sunetul ghe i grupurile de litere ghe
i ghe de mn .................................................. 44
Grupurile de litere Ghe i Ghe de mn ........... 45
Recapitulare ...............................................46
Evaluare ......................................................47

Unitatea 5 STELE I PLANETE

Sunetul k i literele k i k de mn .................... 48
Literele K i K de mn ......................................... 49
Sunetul ghi i grupurile de litere ghi
i ghi de mn .................................................. 50
Grupurile de litere Ghi i Ghi de mn ............. 51
Sunetele q, w, y i literele q, Q, w, W, y, Y
de tipar i de mn ........................................... 52
Alfabetul ................................................................ 53
Recapitulare ...............................................54
Evaluare ......................................................55

Unitatea 6 VINE VACANA!

(Recapitulare final)
Harap-Alb (dup Ion Creang) ............................ 56
Pdurea i priaul
(dup Konstantin Uinski) ............................... 58
Ploaie de var (de Florentina Chifu) ................... 60
Evaluare:
Pania unui clu (dup Ana Sewell) ................ 62

ISBN 978-606-686-774-0