EL PLAN DE ESTUDIOS

Un plan es un modelo sistemtico que se desarrolla antes de concretar una

cierta accin con la intencin de dirigirla. En este sentido, podemos decir que un
plan de estudio es el diseo curricular que se aplica a determinadas enseanzas
impartidas por un centro de estudios.

El plan de estudio brinda directrices en la educacin: los docentes se encargarn

de instruir a los estudiantes sobre los temas mencionados en el plan, mientras
que los alumnos tendrn la obligacin de aprender dichos contenidos si desean
graduarse.
En el desarrollo de un plan de estudio se incluye, adems de la formacin, el
entrenamiento de los futuros profesionales. Esto quiere decir que, junto a las
tcnicas particulares de cada disciplina, se busca que el estudiante adquiera
responsabilidad acerca de su futuro como profesional y la incidencia que tendr
a nivel social.

En el caso de la enseanza universitaria en Per nos encontramos con el hecho

de que todo plan de estudio, tal y como est establecido por el ministerio de
educacion, debe recoger varios apartados de manera irremediable. En concreto
debe estar integrado por la justificacin, los objetivos, los contenidos, los
recursos, el sistema de garanta de calidad, la admisin de estudiantes, la
planificacin y los resultados previos.
Cuando nos referimos a lo que son los masters universitarios sus
correspondientes planes de estudio deben estar conformados, entre otros
elementos, por los seminarios, los trabajos dirigidos, las actividades de
evaluacin, las materias obligatorias y optativas, las prcticas externas y el
trabajo de fin de mster.
Cabe destacar que un plan de estudio tambin puede recibir el nombre de
currculo o curriculum. Este trmino significa carrera de la vida; por lo tanto, el
plan de estudio supone una carrera donde la meta es la graduacin u obtencin
del ttulo.
La nocin de plan de estudio trasciende a la de programa educativo. El programa
supone un listado con los contenidos que deben ser enseados; el plan de

estudio tambin se encarga de determinar cmo ser la instruccin y explica por

qu han sido seleccionados esos contenidos.
Es importante tener en cuenta que los planes de estudio cambian con el tiempo,
ya que deben ser adaptados a las nuevas circunstancias sociales y actualizados
para que la formacin de los estudiantes no pierda valor.
A nivel personal, y de cara a poder sacar adelante la formacin acadmica que
estn llevando a cabo para as obtener la titulacin requerida, muchos son los
individuos que deciden establecer su propio plan de estudio. De esta manera, no
slo organizarn mucho mejor su tiempo sino que se establecern un plan que
resulte absolutamente efectivo para superar aquella.
En concreto, cuando se habla de plan de estudio se establece que el mismo debe
estar conformado por apartados tales como el plan , la motivacin, las
asignaturas, las horas mnimas y mximas de estudio al da, los descansos Y
todo ello sin olvidar tampoco que para que este resulte efectivo es fundamental
que el alumno tenga en cuenta una serie de factores que influirn en dicha
consecucin de objetivos, nos estamos refiriendo al lugar de estudio, al entorno,
a la rutina etc.

CAMPO LABORAL DEL INGENIERO

El Ingeniero de Sistemas es un profesional que resuelve y propone soluciones
de bases de datos, redes de comunicacin de datos, inteligencia de negocios y
modelado de sistemas informticos integrando las tecnologas de la informacin
y las comunicaciones.
De modo que, en el campo laboral desempearemos trabajos relacionados con
la implementacin de software, adems, dentro de esta rama el ingeniero de
sistemas est capacitado para poder desempearse en diferentes reas como
por ejemplo: El anlisis para la implementacin de un nuevo software en una
empresa de acuerdo a las necesidades de esta. Asimismo, podemos
desempear cargos de diseo del software, construccin (haciendo uso de
lenguajes de programacin), pruebas e implementacin del software a instalarse
en dicha empresa.
El ingeniero de sistemas est preparado para utilizar y sacar el mximo beneficio
que ofrecen las tecnologas de informacin desempendose en la resolucin
de problemas operativos, tcnicos y toma de decisiones de desarrollo

informtico; que surgen de la utilizacin de Tecnologa Informtica. Siguiendo

con lo anterior, es capaz de realizar gestin de sistemas de bases de datos,
diseo, desarrollo e implementacin de redes de comunicacin de datos, gestin
de unidades de desarrollo de soluciones informticas, planeamiento estratgico,
planificacin, realizacin y evaluacin de proyectos de desarrollo, modificacin o
reemplazo de soluciones informticas, realizacin de auditoras de sistemas
informticos, bases de datos(DBA, Administrador de la base de datos de una
institucin o empresa), redes de comunicacin de datos.
A todo esto, afirmamos que la gestin de infraestructura de tecnologas de
informacin y comunicaciones constituye su campo laboral, desempeando su
cargo en instituciones o empresas que emplean y requieren servicios
informticos y empresas de desarrollo de soluciones informticas. Por lo tanto,
gana suficiente experiencia para poder dar Ctedra universitaria e investigacin.
Por otro lado, asume cargos organizacionales administrativos, directivos o de
gerencia relacionados con gestin y visin empresarial.
Adems, puede trabajar en varios campos del sector productivo, tales como
educacin, industria, modificacin o instalacin de cualquier tipo de programa
como por ejemplo, programas de juegos, programas para algn proceso,
aplicaciones para celulares, configurar paneles view, etc.
A continuacin se describen algunos de las tantas reas en las que puede
trabajar un Ingeniero de Sistemas:

1. Desarrollador de software:
Un desarrollador de software esun programador que se dedica a una o ms
facetas del proceso de desarrollo de software, un mbito algo ms amplio de
la programacin.
Otros nombres que son normalmente usados en el mismo contexto son
analista de software e ingeniero de software.
2. Diseador de software:
El diseo es un trabajo por esencia creativo. El diseador realiza, en base
al anlisis que detecta el problema, el diseo de la solucin. Debido al
avance en la ingeniera de software surgi el diseador como una
evolucin del analista.

Su trabajo consiste en evaluar posibles soluciones y escoger la ms

apropiada de acuerdo a su experiencia y a los recursos disponibles.
Las actividades del diseo incluyen el diseo arquitectural, la
especificacin del sistema, el diseo de componentes, el diseo de la
estructura de, datos y el diseo de los algoritmos.
3. Administrador de servicios de terminal server:
El Administrador de Servicios de Terminal Server, realiza tareas
fundamentales tales como:
a. Supervisar las sesiones de usuario.
b. Fuerza manualmente el cierre de sesin del usuario o la
desconexin.
c. Puede supervisar todos los usuarios y todas las sesiones de un
servidor de una ubicacin determinada.
Puede utilizar el Administrador de Servicios de Terminal Server para ver
informacin acerca de las sesiones de Escritorio Remoto del servidor.
Utilice esta herramienta para supervisar usuarios y sesiones en cada
servidor y para administrar sesiones desconectadas desde el servidor
remoto.
4. Administrador de infraestructura:
5. Administrador de proyectos Informticos:
6. Lder tcnico de proyectos:
7. Lder tcnico de proyectos:
8. Consultor de tecnologas:
9. Consultor de procesos:
10. Etc.
INVESTIGACIN BSICA DEL INGENIERO
Dentro de todas las reas de conocimiento que le compete a un ingeniero, hay
una muy importante que es la de Investigacin. Pero la investigacin no es
simplemente identificar un problema y darle una posible solucin como al
ingeniero le parezca mejor, de all que ste tenga una serie de pasos y mtodos
para que se lleven a cabo, pero entonces Por qu es importante para un
Ingeniero de Sistemas aprender a Investigar?

Un Ingeniero de Sistemas, se caracteriza por analizar problemas que se puedan

presentar, tanto en el campo de los sistemas de informacin, y poder brindar la
mejor solucin a dicho problema. De all que el Ingeniero sea considerado en
ocasiones como personas que se dedican a resolver problemas de la manera
ms eficiente.
Un Ingeniero se puede quedar toda su vida enfocado en brindarle soluciones a
muchas empresas del pas y ser reconocido por ste trabajo, es decir sera una
labor que se podra volver repetitiva y en ocasiones poco ingeniosa porque
repetira soluciones que ya ha hecho antes.
Pero entonces, cmo hacemos para que la labor del Ingeniero de Sistemas, no
se vuelva tan repetitiva y poco ingeniosa?
Esto lo podemos lograr por medio de la Investigacin. La investigacin es una
actividad orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y, por esa va,
ocasionalmente dar solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico.
lo que la investigacin pretende es obtener nuevos conocimientos, nuevas
formas de brindar soluciones a las que ya han sido planteadas.
De all que no muchas personas se enfoquen hacia la parte de Investigacin
porque resulta ms difcil crear nuevos dispositivos, crear nuevas vas de
comunicacin, crear nuevas tecnologas de comunicaciones que implementar las
que actualmente ya est en uso. Pero si no fuera por esas pocas personas que
se dedicaron a hacerlo, hoy en da no estaramos disfrutando todos los beneficios
que nos traen stos descubrimientos.
Pero investigar no es fcil y no se logra hacerlo de la noche a la maana, para
ello es necesario Aprender a Investigar, dnde existen unas tcnicas de
recoleccin de informacin, estudiar algunos fenmenos, comparar los
resultados, en fin, son muchos procesos que se deben tener en cuenta para
realizar una excelente investigacin.
Les pongo un ejemplo, una persona quiere construir una casa y est con la duda
de, si hacerla como l ha visto o como l crea, o si aprender a hacer una casa
en un sitio formal. Si la persona decide aprender a hacer una casa, le tomar
ms tiempo en terminarla, tomando como punto de partida el momento que
decidi aprender, pero seguramente la casa quedar con cimientos firmes,
acabados bonitos y con las especificaciones como las quera. Mientras que, si l
mismo decide hacer la casa, seguramente se ahorrar el tiempo de ir a una

institucin a aprender, pero tambin es muy probable que la casa no quede tan
firme en sus cimientos, los acabados no sean los mejores y que no quede como
l quera, y ya cuando la termine lo ms seguro es que el tiempo que se ahorr
en ir a estudiar, se lo gast en hacer reparaciones de tuberas, en la fachada,
adecuado nuevos espacios porque no quedaron bien. A la final en los dos
mtodos se termin la casa en el mismo tiempo, pero en uno queda el
conocimiento y una casa bien construida, mientras que por el otro no queda
conocimiento y una casa a medias.
Con ste ejemplo, quiero concluir que es muy importante aprender a investigar
porque nos brinda bases slidas para realizar una buena investigacin, a tener
argumentos con los cuales nos podemos defender despus hacia posibles
ataques que otras personas puedan hacer, porque nos ayuda a no pasar detalles
por alto cuando estemos haciendo la investigacin pero sobre todo porque nos
abre la visin para generar ms investigacin, descubrir ms situaciones
problemticas y poderlas solucionar, para estar en un continuo aprendizaje y no
realizar actividades repetitivas y poco ingeniosas.
A pesar de que este sea un pas que importa tecnologa de otras regiones y
estemos estigmatizados que no podemos crear nada nuevo y que todo lo
copiamos, la diferencia est en el pensamiento y el inters que tenga cada
Ingeniero, en la voluntad de sacar su investigacin adelante y en salir del estigma
de que no podemos ser mejores de lo que somos cada da. Y para comenzar a
crear tecnologa, debemos empezar por confiar en nosotros mismo, confiar en
que s podemos crear nuevas cosas y que si podemos cumplir nuestras metas,
donde todos comencemos a pensar de sta manera, ste pas puede salir
adelante.
DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS:
El proceso de creacin de un nuevo producto, desde que se tiene la idea hasta
que se lanza al mercado, est compuesto por una serie de etapas y mltiples
actividades que requieren la participacin, en uno u otro grado, de casi todas las
funciones o departamentos de la empresa. Tradicionalmente, la puesta en
prctica de este proceso se basaba en una perspectiva funcional donde las
actividades se realizaban secuencialmente, de forma que el proceso de
desarrollo del nuevo producto se llevaba de departamento en departamento a lo

largo de una especie de cadena de produccin que iba de un extremo a otro de

la empresa.
DISEO TCNICO
A diferencia del caso anterior, este ingeniero se dedicar a resolver los
problemas menores del diseo de algunas partes del producto. Especificar las
pruebas que debern ser utilizadas para calificar los prototipos del producto.
Elaborar las especificaciones de diseo, definir los mdulos, las pruebas de
cada uno de ellos, repartir el trabajo entre sus colaboradores, actuar de rbitro
en los problemas que se presenten, etctera. Es un puesto tcnico que exige
gran dosis de direccin y un buen trato de personal, adems de un conocimiento
profundo del tema.
DIRECCIN DEL DEPARTAMENTO TCNICO
Las empresas poseen generalmente un departamento tcnico encargado de
todas las cuestiones especficas de la empresa. Por ejemplo: el Departamento
de Sistemas, el de Mantenimiento Elctrico. Tpicamente, un ingeniero acta de
Jefe encargado de dirigir al personal que labora en el mismo; debe mantener un
inventario de los equipos, planificar el mantenimiento preventivo, resolver los
problemas que se presenten, prestando su concurso tcnico cuando la gravedad
del problema lo merezca. Debe ser un excelente organizador, administrador y
tener excelentes relaciones humanas. Debe poseer una adecuada destreza
manual, en muchas ocasiones.
SOPORTE TCNICO
Cuando un cliente tiene un problema con un producto, la empresa que lo vendi
le enva un ingeniero que se encarga de analizar el problema y dar la solucin
adecuada. En algunos casos ser necesario que otro ingeniero, o un tcnico, se
apersonen del problema para resolverlo. Este tipo de actividad se relaciona con
el de un soporte preventivo, en el que se le practican ciertas pruebas al producto
para determinar su estado y efectuar los correctivos necesarios antes de que se
dae.

CONCLUSIONES
Desde mi punto de vista, el perfil de un Ingeniero de sistemas es actualmente
uno de los mejores definidos y ms claramente identificado a nivel acadmico. Y
nuestra universidad tiene un programa de formacin actual, adecuado a los
estndares para lograr los mejores profesionales a nivel regional. Como se
puede observar el plan curricular es el nico perfil que abarca totalmente el
mbito del hardware y software. Esta circunstancia es una ventaja que debera
incentivar la demanda de este perfil. Sin embargo, puede parecer que,
actualmente, el tejido econmico que define nuestro contexto no parece que sea
capaz de crear un nmero considerable de puestos de trabajo con este perfil.
Esto no significa que no existan posibilidades de negocio e innovacin para los
titulados con este perfil en nuestro entorno socio-econmico. Este es uno de los
perfiles que pueden resultar ms atractivos para los estudiantes emprendedores
que quieren desempear una actividad profesional basada en el desarrollo y la
explotacin de dispositivos de cmputo (y de sus aplicaciones).