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I. Dados de Identificao:
Professor : Marina Miron Panciarelli
Disciplina: Portugus
Srie: 5 srie
Perodo: Tarde
II. Tema:
Reforo Narrativas com elementos argumentativos
III. Objetivos
Objetivos gerais:
Melhorar a capacidade de escrita do aluno;
Melhorar a capacidade leitora do aluno;
Melhorar a capacidade de interpretao do aluno;
Objetivos especficos:
partir da leitura de fbulas, textos, poesia e
letras de msicas, aprender a reconhecer determinadas
caractersticas de um texto narrativo com elementos
descritivos;
Aprimorar a escrita,
textuais em todas as aulas;
atravs
de
produes
Aula 1:
Iniciar a aula passando como tpicos as caractersticas
de um texto narrativo, e perguntar qual eles reconhecem, e
pedir que eles definam a funo. partir das respostas dos
alunos,
explique
caractersticas
qual
passadas,
funo
explique
de
cada
uma
por
uma
uma
das
e
Aula 4:
Como na aula anterior j havia sido explicado como
inserir elementos descritivos em uma narrativa, pedir para
que eles produzam uma narrativa com tais elementos,
podendo
usar
como
base
texto
interpretado
anteriormente.
Aula 5:
Pea para cada aluno ler em voz alta a prpria
produo, ou ento, sugira um texto, pode ser utilizado o
poema Normas de Educao de Cora Coralina, fazendo
com que cada aluno leia um pargrafo ou mais dependendo
da quantidade de alunos. Essa atividade uma boa
ferramenta para o professor saber o nvel de dificuldade