Presentación Capacitación Aplicación en Línea PDF

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA
COORDINACIN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

CONCURSO DE OPOSICIN PARA LA PROMOCIN Y EL INGRESO
A LA EDUCACIN MEDIA SUPERIOR
CICLO ESCOLAR 2014-2015
Material de apoyo para la

capacitacin del personal responsable
de la evaluacin en lnea

Material de apoyo para la capacitacin del

personal responsable de la evaluacin en lnea
ndice
Propsito
1. Informacin General sobre el Concurso de Oposicin para el Ingreso a la Educacin Media Superior. Ciclo Escolar 2014-2015
1.1 Principales fases del Concurso
1.2 Caractersticas y contenidos del instrumento de evaluacin
2.- Logstica de aplicacin

2.1 Personal involucrado en la aplicacin
2.2 Indicaciones importantes al sustentante para el da examen
2.3 Materiales de Apoyo para la aplicacin
2.4 Normas para la aplicacin
3.- Funciones, actividades y normas del Personal involucrado en la aplicacin de pruebas escritas
3.1 Coordinador SEP de Sede de Aplicacin
3.2 Coordinador de Aplicacin en la Sede
3.3 Aplicador en lnea
3.4 Aplicador para sustentante con debilidad visual extrema o ceguera
3.5 Responsable de la videograbacin en la sede
3.6 Observador Acreditado
4.- Informacin general y protocolos de seguridad
5.- Aplicacin de Exmenes en Lnea (documento CENEVAL)
6.- Monitoreo durante la aplicacin y Gua de los reportes a realizar por el Coordinador de la Sede
de aplicacin.

Propsito
Esta presentacin pretende informar y orientar al personal responsable de la aplicacin en
lnea, sobre los procedimientos a seguir, atendiendo a los lineamientos iniciales
especficos publicados por el Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE)
para el Concurso de Oposicin para el Ingreso a la Educacin Bsica, as como para el
Ingreso y la promocin a cargos con funciones de Direccin (Directores) en Educacin
Media Superior.
Capacitacin del personal responsable de la evaluacin en lnea

Todo el personal responsable de la aplicacin deber participar en los procesos de
capacitacin requeridos para ser acreditados.
Corresponder a las Autoridades Educativas Locales la seleccin y capacitacin de los
Aplicadores, de acuerdo a los criterios y procedimientos publicados por el INEE el 14 de
febrero.
La SEP y las Autoridades Educativas Locales debern garantizar que los materiales para la
capacitacin lleguen a la entidad federativa con la suficiencia y oportunidad requeridas.
La Coordinacin Nacional del Servicio Profesional Docente a travs del CENEVAL elaborar
un documento que explique el procedimiento respectivo.

1.- Informacin General de los Concurso de Oposicin

La Ley General del Servicio Profesional Docente, publicada en el DOF el 11 de
septiembre de 2013, establece que el Ingreso al Servicio Pblico en la Educacin
Bsica y Media Superior que imparta el Estado y sus Organismos
Descentralizados, se llevar a cabo mediante concurso de oposicin, de
preferencia anual, que avale la idoneidad de los conocimientos y las aptitudes
necesarias.
El propsito es garantizar que quienes se desempeen en funciones docentes,
tcnico docentes, directivas, (directores y supervisores), y de asesora tcnico
pedaggica, renan las cualidades personales y competencias profesionales
necesarias para que, dentro de los distintos contextos sociales y culturales,
promuevan el mximo logro de aprendizaje de los educandos, conforme a los
perfiles, parmetros e indicadores que garanticen la idoneidad de los
conocimientos, aptitudes y capacidades que correspondan.
Con tal propsito, la Coordinacin Nacional del Servicio Profesional Docente,
atendiendo a los lineamientos emitidos por el Instituto Nacional para la
Evaluacin de la Educacin, autoriz a los Organismos Descentralizados y
Autoridades Educativas a publicar sus Convocatorias de Oposicin el 11 de abril
de 2014, en el sitio web www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx. Dichas
Convocatorias establecen perfil y requisitos a reunir por los aspirantes; las plazas
sujetas a concurso; trminos y fechas de registro; etapas, aspectos y mtodos
que comprender la evaluacin de conformidad con los perfiles definidos por la
Secretara de Educacin Pblica, y los parmetros e indicadores aprobados por el
4 los
INEE; las Sedes de aplicacin; fecha de publicacin de resultados, as como
criterios para la asignacin de las plazas, entre otros aspectos importantes.
1.1 Principales Fases del Concurso de Oposicin 2014-2015
Publicacin de
Convocatoria
Abril 11
Publicacin de
resultados
Agosto 3 y 4
Pre-registro
Registro
Abril 11 al 9 de Mayo
Abril 28 al 23 de Mayo
Lectura y calificacin
Julio 20 al 10 de Agosto
Aplicacin
De los tres exmenes
nacionales
Julio 19
Asignacin de plazas
Agosto 16 al 31 de
Mayo 2015
Mejores directores
Mejores docentes y Mejores alumnos

1.2 Caractersticas y Contenidos del Instrumento de Evaluacin para el Ingreso.

El proceso de evaluacin para el ingreso a la Educacin Media Superior, ciclo escolar 2014-2015, consta de tres etapas nacionales que
se explican a continuacin:
Etapa uno
Consiste en la aplicacin del Examen de conocimientos sobre habilidades docentes y contenidos disciplinares. El instrumento evala
las habilidades docentes para la enseanza y el nivel de dominio de los contenidos disciplinares de las asignaturas del Marco Curricular
Comn, disciplinares y propeduticas. Los reactivos sern de opcin mltiple, con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es la
correcta.
Para los aspirantes a ingresar a una funcin docente en disciplinas del componente profesional tcnico, as como tcnico docente, el
examen nicamente incluir el rea de habilidades docentes.
Etapa dos
Consiste en la aplicacin de la Rbrica de evaluacin de competencias docentes. En esta etapa el sustentante realizar un proyecto de
plan de clase de la asignatura a la que aspira. El proyecto deber considerar las fases de la planeacin: eleccin del tema de la unidad
del programa a impartir, diseo de las estrategias de enseanza y formas de evaluacin del aprendizaje.
La evaluacin del producto se realizar mediante rbricas de valoracin que se sustentan en el anlisis del plan de clase presentado por
el aspirante. Las rbricas estn conformadas por indicadores de ejecucin que determinan el nivel que alcanza el sustentante en la
realizacin de las tareas especificadas.
Etapa tres
Consiste en la aplicacin del Examen de Expresin Escrita en Espaol (EXPRESE). En esta etapa el aspirante elaborar un texto
argumentativo a partir de una instruccin o tarea de escritura. El examen se orienta a evaluar tres habilidades: el manejo de las reglas
del idioma, la capacidad para dar secuencia lgica a las ideas y el ajuste al propsito y al tema escrito. La evaluacin se realiza a travs
de comparar el desempeo individual con cuatro niveles de dominio previamente definidos para cada uno de los seis criterios que
constituyen el objeto de medida.
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1.2 Caractersticas y Contenidos del Instrumento de Evaluacin la Promocin.

El proceso de evaluacin para la promocin a cargos con funciones de Direccin (Directores) en Educacin Media Superior, ciclo escolar
2014-2015, consta de dos etapas nacionales que se explican a continuacin:
Etapa uno
Consiste en la aplicacin del Examen de conocimientos. El instrumento est orientado a evaluar el nivel de dominio de los
conocimientos y habilidades de la gestin directiva, en trminos de la planificacin institucional, coordinacin y apoyo al trabajo
docente; promocin de ambientes de aprendizaje, administracin de recursos y mejora profesional.
Los reactivos sern de opcin mltiple con cuatro opciones de respuesta, donde solo una es correcta.
Etapa dos
Consiste en la aplicacin de la Rbrica de evaluacin de competencias directivas. En esta segunda etapa el participante realizar un
proyecto de plan de mejora del plantel en el que aspira laborar, a travs del cual se podr valorar cmo planifica los procesos de gestin
escolar y participativa atendiendo al enfoque por competencias y reconociendo los contextos disciplinares, culturales y sociales de los
estudiantes. El proyecto del plan de mejora deber describir los elementos bsicos para proponer las metas a lograr en su periodo
como director.
El instrumento consta de reactivos cuya evaluacin se realiza mediante criterios especficos organizados en rbricas de valoracin que
se sustentan en el anlisis del proyecto de plan de mejora presentado por el aspirante. Las rbricas estn conformadas por indicadores
de ejecucin que determinan el nivel que alcanza el sustentante en la realizacin de las tareas especificadas
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Examen Nacional
a) ECHDyCD 9.00 a 15.00
B) Rbrica 16.00 a 18.00
c) EXPRESE 18.00 a 20.00
Julio 19
Aplicacin simultnea
a nivel nacional
www.servicioprofesionaldocente.sep.gob.mx
Publicacin de
Resultados
Agosto 3 a 10,
2014
Vigencia de
Resultados
Agosto 16, 2014 al
31 de Mayo 2015
Sesiones para la aplicacin de los instrumentos de evaluacin para el ingreso.
La evaluacin del Concurso de Oposicin para el ingreso al servicio pblico educativo en los subsistemas, modalidades, campos disciplinares,
asignaturas y disciplinas asociadas al componente profesional tcnico, de la Educacin Media Superior, se llevar a cabo el 19 de julio de 2014,
en todas las entidades federativas del pas, de manera simultnea y considerando el tiempo del centro.
Los horarios de aplicacin de los exmenes nacionales son los siguientes:
a) Examen de conocimientos sobre habilidades docentes y contenidos disciplinares: de 9:00 a las 15:00 horas.*
b) Rbrica de evaluacin de competencias docentes: de 16:00 a 18:00 horas. No podr participar en esta evaluacin si no present el
ECHDyCD
c)
Examen de expresin escrita en espaol (EXPRESE): de 18:00 a 20:00 horas. Se requiere haber presentado las dos evaluaciones anteriores
Despus de la hora establecida para el inicio, no se permitir el acceso de sustentantes a la sede de aplicacin. El aspirante deber presentarse
una hora antes con la ficha de examen nacional y una identificacin oficial vigente con fotografa: credencial de elector, cdula profesional o
pasaporte.
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*Para los aspirantes a ingresar en una funcin tcnico docente y los docentes de asignaturas del componente tcnico y profesional tcnico, el examen
de
conocimientos, nicamente, incluir el rea de habilidades docentes.

Examen Nacional
a) Examen de
Conocimientos
10.00 a 14.00
b) Rbrica de evaluacin de
competencias directivas
16.00 a 20.00
Julio 19
Aplicacin simultnea
a nivel nacional
Publicacin de
Resultados
Agosto 3 a 10,
2014
Vigencia de
Resultados
Agosto 16, 2014 al
31 de Mayo 2015
Sesiones para la aplicacin de los instrumentos de evaluacin para la promocin.
La evaluacin del Concurso de Oposicin para la promocin a cargos con funciones Directivas (Directores) de la Educacin Media Superior, se
llevar a cabo en lnea, el 19 de julio de 2014, en todas las entidades federativas del pas, de manera simultnea y considerando el tiempo del
centro.
Los horarios de aplicacin de los exmenes nacionales son los siguientes:
a) Examen de conocimientos: de 10:00 a las 14:00 horas.
b) Rbrica de evaluacin de competencias directivas: de 16:00 a 20:00 horas. No podr participar en esta evaluacin si no present el
Examen de Conocimientos
Despus de la hora establecida para el inicio, no se permitir el acceso de sustentantes a la sede de aplicacin. El aspirante deber presentarse
una hora antes con la ficha de examen nacional y una identificacin oficial vigente con fotografa: credencial de elector, cdula profesional o
pasaporte.
*Para los aspirantes a ingresar en una funcin tcnico docente y los docentes de asignaturas del componente tcnico y profesional tcnico, el examen de
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conocimientos, nicamente, incluir el rea de habilidades docentes.

2.5 Normas Operativas para la Aplicacin
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3- Personal involucrado en la aplicacin.

Estructura para la aplicacin de los instrumentos de evaluacin (EN CMPUTO).
COORDINADOR SEP DE SEDE DE APLICACIN
ENCARGADO DE
VIDEOFILMACIN
RESPONSABLE
TCNICO DE LA SEDE
COORDINADOR DE APLICADORES /
RESPONSABLE DE PISO
Observadores
acreditados por el INEE
POR CADA 6 GRUPOS
APLICADOR
SUSTENTANTES
HASTA 30 POR GRUPO
11


3.- Funciones y actividades del Personal involucrado en la aplicacin

3.1 Coordinador SEP de la Sede de Aplicacin
Designado por la SEP, responsable de dar seguimiento al proceso, asegurando el cumplimiento de los
lineamientos; atender las situaciones que se presenten durante la aplicacin; enviar a la Coordinacin
Nacional del Servicio Profesional Docente (CNSPD) los reportes de asistencia de los aspirantes.
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Concurso de Oposicin
para
el Ingreso
a laSUPERIOR
Educacin Media Superior
A LA
EDUCACIN
MEDIA
3.- Funciones y actividades del Personal involucrado en la aplicacin

3.2 Coordinador de Aplicacin de la Sede
Responsable de controlar la evaluacin en lnea de

en una sede; coordinar a los aplicadores, reporta la
asistencia de sustentantes al Coordinador de la
Sede de Aplicacin; en su caso, levantar las actas
administrativas o de
irregularidades que se
presenten durante la aplicacin.
Designado y capacitado por el CENEVAL
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Identificacin de casos especiales y espacios para su atencin
El Coordinador de la Sede de Aplicacin deber proporcionar al Coordinador de Aplicacin en la Sede, el listado que
identifica los casos con datos personales y tipo de examen a presentar.
En el caso de personas con discapacidad motriz, ubicar al grupo en el que se encuentra en un saln en planta baja con
fcil acceso.
En el caso de personas con debilidad visual extrema o ceguera, designar un aplicador que los atienda de manera
personal y ubicarlos en un lugar donde la lectura en voz alta que se har de las preguntas, no interrumpan al resto de
los sustentantes.

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
3.- Funciones, actividades y Normas del Personal involucrado en la aplicacin

3.3 El Aplicador
Contratado por el CENEVAL. Es Responsable de

orientar a los sustentantes en la aplicacin en
lnea de los dos instrumentos de evaluacin;
controlar el ingreso al aula, previa identificacin
de los sustentantes, sin mochilas, calculadoras ni
telfonos celulares; proporcionar instrucciones
generales, indicar la hora de inicio y conclusin de
la evaluacin en el pizarrn, supervisar la
aplicacin; reporta al Coordinador de Aplicacin
en la Sede la cantidad de sustentantes y realiza
las tareas, actividades y funciones que le designe
el CENEVAL
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para
el Ingreso
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EDUCACIN
MEDIA

3.4 El Aplicador a sustentantes con debilidad visual extrema o ceguera
Funciones y actividades del Aplicador a

sustentantes con debilidad visual extrema o
ceguera.
Atender, de manera exclusiva, a un sustentante con
ceguera o debilidad visual severa, para asistirlo en
la lectura de las preguntas y anotar sus respuestas
en la computadora asignada
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para
el Ingreso
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EDUCACIN
MEDIA

3.5 Responsable de la videograbacin en la sede de aplicacin.
Realizar la videograbacin en la Sede de Aplicacin con el
propsito de contar con evidencia, sobre la transparencia y el
apego a las Normas que rigen el proceso de aplicacin del
Examen, realizando tomas de actividades estratgicas a cargo
del personal responsable: Coordinador de la Aplicacin en la
Sede, Coordinador de Sede de Aplicacin y los Aplicadores, as
como de los Observadores acreditados por el Instituto
Nacional de la Evaluacin de la Educacin INEE
En la Gua que se proporciona durante la capacitacin, se

describen las actividades a realizar, antes, durante y despus
de la aplicacin, precisando las tomas y enfoques que deber
realizar con la cmara, que permitan contar con evidencias del
proceso. La videograbacin deber entregarla al Coordinador
de Sede de aplicacin, al finalizar su labor.
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para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA

3.6 Observador acreditado por el INEE
Representantes acreditados de organizaciones no
gubernamentales, de organizaciones de la sociedad
civil, de organizaciones de padres de familia y de
universidades pblicas, as como los dems previstos
en la Ley General del Servicio Profesional Docente,
que participen en las etapas de los procesos de
evaluacin, acreditados por el INEE de conformidad
con los lineamientos emitidos para dicho fin.
A dichos observadores se les identificar con un
gafete que les proporcionar el INEE, quien tambin
les entregar una gua y cuestionario, informacin
que debern remitir a la organizacin de la sociedad
civil que se determine como responsable de
concentrar la informacin. Los observadores podrn
elegir la sede de aplicacin a la cual acudirn.
Capturar la informacin correspondiente, con sus
datos personales en el mdulo de Observadores
disponible
en
el
sitio
web
Se colocar en un lugar visible en la sede- el cartel
que se muestra en esta lmina, con las acciones que
deber realizar el observador, as como las no
permitidas
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para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
4.- Informacin General

y protocolos de seguridad

para
el Ingreso
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A LA
EDUCACIN
MEDIA
Estructura para la aplicacin de los instrumentos de evaluacin (EN CMPUTO).
COORDINADOR SEP DE SEDE DE APLICACIN
ENCARGADO DE
VIDEOFILMACIN
RESPONSABLE
TCNICO DE LA SEDE
COORDINADOR DE APLICADORES /
RESPONSABLE DE PISO
POR CADA 6 GRUPOS
APLICADOR
SUSTENTANTES
HASTA 30 POR GRUPO
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para
el Ingreso
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EDUCACIN
MEDIA
Exmenes en Lnea
Centros de datos
Formas de evaluacin
Configuracin de aplicacin
Entrega de materiales a los aplicadores
Preparacin de la sede de aplicacin
Aplicacin
Cierre de aplicacin

para
el Ingreso
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MEDIA
Centros de datos
Desde 2008, el Ceneval cuenta con dos centros de datos

conocidos como:
Principal ubicado en la sede Altavista (Activo)
Alterno o DRP ubicado en la sede Pirineos(Pasivo)
Los centros de datos alojan a los servicios electrnicos del centro;
por ejemplo, SABER, registro y examen en lnea
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MEDIA
Centros de datos
Seguridad fsica
Planta elctrica y bateras de respaldo que permiten

continuidad en la operacin an en caso de falla elctrica
Temperatura y humedad controladas
Acceso fsico controlado a travs de lectores biomtricos, que
estn conectados a una bitcora electrnica
Circuito cerrado que operan 24x7
Seguridad en la red
Dos enlaces dedicados operando en activo - pasivo
Firewalls

para
el Ingreso
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MEDIA
Centros de datos
Seguridad en los datos
La sistemas y bases de datos contenidos en los servidores son

respaldados todos los das bajo el esquema:
Respaldo diario incremental
Respaldo semanal total
Respaldo mensual total, que es enviado a la bveda de
Ceneval
Todos los servicios electrnicos operan bajo sistemas
operativos UNIX, por lo cual no existen virus hasta la fecha que
corrompan o daen archivos.

para
el Ingreso
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EDUCACIN
MEDIA
Centros de datos
Monitor o seguimiento
Se cuentan con herramientas locales que verifican el
comportamiento de los servidores y uso de la red en un
esquema de 24x7, que notifican va SMS al personal
responsable.
Se cuenta con un servicio externo para validar que los servicios

se encuentran funcionando
En caso de falla ambas herramientas notifican al personal
responsable a travs de correo electrnico y mensajes SMS
sobre un suceso que se est presentando.

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Formas de evaluacin
El sistema SABER tiene como objetivo proveer al Centro con una

herramienta que integre su metodologa para la gestin de los
bancos de reactivos de los diversos instrumentos de evaluacin,
cuyo fin ltimo es el armado de formas de evaluacin.
Mediante esta herramienta el responsable del banco de reactivos
puede armar formas de evaluacin, cargarlas y probar en un
ambiente restringido del sistema de examen en lnea; el cual slo
puede accederse dentro de las instalaciones de Ceneval
Una vez que las formas han sido probadas y aprobadas, se

notifica la vigencia de cada forma, lo cual implica sacar las
versiones del ambiente restringido y depositarlas en el ambiente
productivo.

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Formas de evaluacin
En cuanto a seguridad:
El acceso a los bancos es mediante una clave y contrasea personalizada
El sistema cuenta con un mdulo de trabajo de acceso pblico en el cual colaboran

los elaboradores de reactivos y expertos en los temas. En el momento, que los
reactivos han concluido todo el ciclo de revisin y pueden formar parte de una
versin se copian a un segundo servidor de acceso restringido; slo en las
instalaciones de Ceneval
Para el armado de versiones slo puede realizarse dentro de la red de datos de

Ceneval
El contenido de los reactivos se encuentra encriptado con un algoritmo bidireccional
El sistema genera una bitcora con la actividad de los usuarios, que responde a las
preguntas: quin, cundo, dnde y qu

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Configuracin de la aplicacin
Das previos a la aplicacin, se cargan en el sistema de examen en lnea el

listado de sustentantes, tipo de examen y fecha de aplicacin; como resultado
el sistema devuelve una contrasea por cada sustentante.
La contrasea es almacenada en la base de datos con un algoritmo unidireccional,

lo cual implica que al perder la contrasea la nica forma de acceder al folio es
asignando una nueva contrasea.
El sistema no permite el acceso al examen si el da no corresponde con el

configurado.
Se genera un sobre cerrado por sustentante, que contiene una tira de papel con: su
nombre completo, tipo de examen, folio, contrasea y url para acceder al examen.
Este sobre lo entrega el aplicador de Ceneval el da de la aplicacin despus de la
plena identificacin del sustentante: identificacin oficial con fotografa.

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Examen en lnea
Nodo replicado
Servidor local
provisto por
Ceneval
Nube
Imgenes
Aplicacin
Administrador
Cliente
Base de datos

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Entrega de materiales
Al menos 48 hrs. antes del inicio de la aplicacin los auxiliares de la

aplicacin reciben los materiales que sern utilizados el da de la
aplicacin:
Listas de asistencia
Sobres cerrados con las claves de acceso de los sustentantes
Contrasea para interrumpir/continuar una sesin de examen

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Entrega de materiales
Discos de seguridad, uno por cada equipo requerido en la sede
No requiere de instalacin; slo se ejecuta desde la unidad ptica del equipo (CDROM) y lo convierte en una terminal, ya que elimina el acceso al disco duro, a
cualquier otro dispositivo de almacenamiento; el acceso a otros sitios distintos al
examen de Ceneval; as como a cualquier otro programa no requerido para la
aplicacin
Nodo replicado:
Equipo de cmputo
Dos discos externos: Cada disco contiene el sistema con la
forma demo
cargada para realizar pruebas en la sede previo a la aplicacin. La formas y

sustentantes sern cargados posteriormente.

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Preparacin de la sede de aplicacin
Un da antes del inicio de la aplicacin, el aplicador se coordina con el

responsable tcnico de la sede para realizar la revisin de los equipos
que utilizarn los sustentantes al siguiente da. En esta revisin el

aplicador prepara los equipos con el disco de seguridad.
En el caso de nodo replicado, el aplicador debe solicitar al responsable

tcnico de la sede una direccin IP para configurar el equipo que le
fue asignado para posteriormente hablar a Ceneval para solicitar el
token para sincronizar las formas y sustentantes que aplicarn.
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para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Aplicacin
El aplicador y responsable tcnico de la sede deben iniciar actividades 1 hora antes
del inicio de la aplicacin, ya que en este lapso se encienden los equipos con el
disco de seguridad y se valida que todo funcione adecuadamente.
Durante
el ingreso el sustentante debe identificarse plenamente con una
identificacin oficial con fotografa. El aplicador en caso de identificacin positiva:
Solicita firmar la lista de asistencia

Retiene identificacin y equipos mviles (celulares, tc)
Entrega el sobre cerrado con la contrasea

Asigna equipo de cmputo
Antes de ingresar al sistema, el aplicador da instrucciones a los sustentantes sobre

aspectos generales de la aplicacin y uso del sistema

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Aplicacin
El folio de un sustentante slo puede ser abierto si la fecha actual coincide con la
configurada previamente
El folio de un sustentante slo puede ser utilizado en un solo equipo de cmputo

a la vez
Para interrumpir o continuar una sesin de examen previamente iniciada, el

sistema requiere adems del folio y contrasea del sustentante; la clave y
contrasea del aplicador
Toda actividad del sustentante y aplicador queda registrada en el sistema
Toda sesin de examen tiene un tiempo mximo para ser contestada. Cuando el
sustentante visualiza el primer reactivo el tiempo empieza a descontarse y no se
detiene an durante las interrupciones. Cuando el tiempo termina, el sistema se
cierra automticamente
35

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Aplicacin
En cuanto a seguridad en nodo replicado todo lo anterior aplica y adicionalmente,
se debe considerar:
El folio de un sustentante slo puede ser abierto si la fecha actual y la direccin

IP coincide con la configurada para el servidor local.
Todas las respuestas de los sustentantes son replicadas al servidor central de

Ceneval, si el equipo de cmputo local tiene acceso a Internet.
El intercambio de informacin entre el nodo replicado y el servidor central de

Ceneval, se realiza siempre bajo autenticacin, por lo tanto, el servidor Central
no recibe informacin de un nodo si sus credenciales no son vlidas.
El contenido intercambiado entre nodo replicado y el servidor central es

encriptado

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
Cierre de aplicacin
El aplicador debe reportar recoger las contraseas a los sustentantes
Reportar el nmero de folios presentados y no presentados
Presionar el botn de limpieza, el cual genera un respaldo encriptado del

contenido generado hasta el momento y elimina todo contenido de la
aplicacin del nodo replicado.
El respaldo generado adems de estar encriptado se le agrega una

contrasea. Slo mediante el acceso al mdulo de administracin del examen
en lnea y con el perfil responsable operativo, el contenido de dicho archivo
es: abierto, desencriptado y almacenado en los servidores centrales de
Ceneval.
La contrasea del aplicador pierde vigencia al cierre de la aplicacin.

LA EDUCACIN
MEDIA
SUPERIOR
Concurso de OposicinApara
la promocin
a cargos
con funciones de Direccin
CICLO
ESCOLAR
2014-2015
(Directores) en Educacin Media Superior CICLO ESCOLAR 2014-2015
5. Aplicacin de Exmenes en Lnea (Documento CENEVAL anexo)

Introduccin.
Los exmenes en lnea se caracterizan por emplear la computadora como herramienta indispensable en la resolucin de un examen, lo cual no
afecta sus caractersticas generales: tiempo de resolucin, nmero de sesiones o materiales de apoyo.
Para llevar a cabo el proceso de aplicacin en lnea, es necesario que los equipos cuenten con requisitos tcnicos indispensables como:
PC y mouse en buen estado.
Procesador de 1 Ghz mnimo.
Memoria RAM de 1 GB mnimo.
Conexin a Internet almbrica.

Por otro lado el aplicador debe tener dominio de las condiciones operativas a implementar dentro del aula de aplicacin; para as, garantizar la
emisin de resultados confiables, corresponsabilidad entre el Centro Nacional y la Institucin usuaria.
De tal forma el objetivo del presente manual es dar a conocer las caractersticas generales y profundizaren los lineamientos operativos del proceso
de aplicacin.
Caractersticas tcnicas de los equipos de cmputo y de la Red de datos
Para asegurar el buen funcionamiento del examen, as como el ptimo acceso a la informacin, por parte de los sustentantes, es indispensable
contar con los siguientes requerimientos:
a)
Que los equipos de cmputo tengan un:
1.
Monitor que permita una resolucin mnima de 1024X768 a 24 32 bits en color.
2.
Procesador(es) a 1 Ghz o superior
3.
Memoria RAM de 1 GB
4.
4. Unidad lectora de CD
b)
Que la red de datos cuente:
1.
Con un ancho de banda de 2Mbps disponibles en red, por cada 100 sustentantes simultneos. No se recomienda una
conexin ADSL ya que la variacin en el ancho de banda es constante a lo largo del da.
1.
Si cuenta con firewall, ste deber, permitir el trfico en el puerto 80 y 8080 para las direcciones: http://examen.ceneval.edu.mx
y http://archivos.ceneval.edu.mx
2.
Si cuenta con Proxy, se debe configurar para no permitir el almacenamiento de Cache de las direcciones:
http://examen.ceneval.edu.mx y http://archivos.ceneval.edu.mx
3.
Que los equipos estn conectados mediante cable, a la red local de la institucin, para no perder la seal.
Nota: En caso de no cumplir con alguno de estos requerimientos se deber notificar al responsable del Ceneval.

Antes de la aplicacin
Para llevar a cabo una aplicacin en lnea es requisito el uso del CD Live de CENEVAL, que es un sistema operativo basado en GNU
Linux que se ejecuta desde la unidad de CD-ROM, sin necesidad de ser instalado en el disco duro de la computadora. A travs de
este sistema se garantizan las medidas de seguridad indispensables para la operacin de los instrumentos del CENEVAL:
inhabilitacin de puertos USB, bloqueo de bluetooth, wiffi y office, as como acceso exclusivo a sitios con dominio del Ceneval.
1.
2.
3.
4.
5.
Encender el equipo de cmputo.

Colocar el CD Live en la unidad lectora.
Reiniciar el equipo.
Esperar a que se despliegue la pgina del portal del Ceneval.
Teclear la direccin del examen: http://examen.ceneval.edu.mx
Nota: Es importante que cuente con 1 CD por cada equipo de cmputo a utilizar. Ver ANEXO I.
Una vez listos los equipos el aplicador debe:
1.
Verificar que el mobiliario sea adecuado y suficiente para toda la poblacin que ser evaluada (por cada 100 equipos
disponibles se debe contar con 5 de reserva).
2.
Validar que los equipos de cmputo se queden con el CD dentro, el da previo a la aplicacin.
3.
Numerar los equipos de cmputo.
4.
Llevar a cabo un simulacro de aplicacin.
Siga las instrucciones del acceso al examen Demo (Gua Exani I Demo-), que se encuentran en las pginas 6 a la 11.
Nota: para el simulacro introduzca un folio entre 1001 y 6000; en el campo de la contrasea deber ingresar nuevamente el folio
seleccionado. La clave de aplicador es: aplicador y la contrasea: ceneval1234

5.
6.
7.
Preparar hojas foliadas, para que los sustentantes hagan anotaciones.

Colocar sealamientos, con la intencin de que los sustentantes localicen fcilmente el aula en
donde sern evaluados.
Recibir del Coordinador de Aplicadores:
a)
Registros de asistencia.
b)
Claves de acceso para los sustentantes.
c)
Clave del aplicador.
Nota: Todas las claves debern ir en sobre cerrado.

Ingreso a la aplicacin.
1.
Para permitir el ingreso al espacio de aplicacin se le debe solicitar a cada sustentante:
Identificacin con fotografa y firma; y pase de ingreso.
Su firma en el Registro de Asistencia, tal como aparece en su identificacin.
2.
Asigne los lugares a los sustentantes de acuerdo al nmero del registro de asistencia e indqueles que
coloquen sus pertenencias al frente del aula de aplicacin.
NOTA: Es importante que no se llene al 100% el aula de aplicacin, para que los equipos libres, sirvan de
respaldo en caso de alguna falla, de esta manera slo deber cambiar al sustentante de equipo.

3.
Cuando sea la hora estipulada para dar inicio al examen y todos los sustentantes se encuentren frente a su equipo de cmputo, se les
darn las siguientes instrucciones:
Buenos das, mi nombre es _______________________ y soy la persona designada para orientarlos y apoyarlos durante la
aplicacin del Examen_______________________; que van ustedes a presentar.
La aplicacin en lnea se caracteriza por emplear la computadora como herramienta indispensable en la resolucin de un
examen, por lo que para contestar las diferentes preguntas de las que est integrado su examen, slo debe seleccionar la opcin
correcta con el puntero del mouse o ratn y dar UN clic.
Quedo a sus rdenes a lo largo de este proceso de aplicacin, dndoles la ms cordial bienvenida.
A continuacin dar instrucciones de carcter general:
Desactiven las alarmas de reloj.

Durante la resolucin del examen no est permitido hacer uso de telfonos celulares, programas, o ventanas adicionales a la del Examen
(esto ltimo slo en caso de no utilizar CD).
No est permitido comer ni introducir bebidas al espacio de aplicacin.
El tiempo de resolucin del examen ser de ___________ (el tiempo efectivo de resolucin depende del tipo de examen).
En caso de requerir salir al sanitario, debern levantar la mano y esperar indicaciones especficas.
El nico material de apoyo permitido para la resolucin del examen es: ____________(el material de apoyo depende del tipo de examen a
aplicar).
Les voy a entregar un sobre que contiene su folio y contrasea, junto con una hoja foliada para que hagan anotaciones. Verifiquen que el
sobre tenga su nombre y no lo abran hasta que les indique.
Entregue en propia mano el sobre sellado y la hoja foliada a cada uno de los sustentantes. Una vez que concluya la entrega indique:

A continuacin, con el cursor del mouse despliegue los tipos de exmenes y

elija _______, de clic en [Aceptar].
De la lista que se despliega en la siguiente pantalla, elija el examen que va a

presentar y de clic en [Aceptar].

A continuacin encontrar una lista de sedes disponibles, de clic en la sede que le corresponde y despus de clic en el botn
[Aceptar].
Aparecer una pantalla en la que se le solicita su folio y contrasea, se encuentran dentro del sobre que se le entreg, por
favor bralo y anote los datos solicitados respetando maysculas, minsculas y espacios.
El sistema es sensible a maysculas y minsculas, en caso de que algn sustentante no logre tener acceso, apyelo

Haga clic en [Aceptar], aparecer una pantalla con las secciones de su Examen y la accin a ejecutar, verifique su
nombre y que el nmero de folio corresponda al de su pase de ingreso
Identifique la accin a ejecutar [Iniciar sesin] de clic en el texto que aparece subrayado en azul, y de manera
automtica se desplegarn las instrucciones del examen, para avanzar slo de clic en [Siguiente], no invierta
mucho tiempo leyendo, pues se considerar como parte del tiempo total de resolucin.
La pantalla que se muestra a continuacin se divide en tres secciones, la superior que contiene los botones de
navegacin, la inferior izquierda en donde se desplegarn los reactivos y la inferior derecha dnde encontrar las
posibles respuestas.

Verifique que los datos de identificacin en la parte superior de la pantalla correspondan, al tipo de
examen que va a presentar.
Por favor no presione los botones [Interrumpir] pues slo se utilizar en caso de requerir salir del aula, ni [Terminar] pues se dar
por concluido su examen, y no podr volver a accesar.
El botn [Ver tiempo] le permitir administrar la duracin de su sesin.
Si da clic en el botn [Monitor] se desplegar una ventana emergente que le permitir ver el avance en la resolucin de su
examen.
El botn [Material de apoyo] se encuentra inhabilitado por el momento.
En el botn [Ayuda] se encuentran las instrucciones que ley al principio.
Utilice los botones [Anterior] y [Siguiente] que se encuentran en la parte superior derecha, para cambiar de pregunta o la barra
superior en la que se muestra el nmero de reactivo;
En caso de tener duda en algn reactivo, de clic en el botn [Resaltar pregunta] le permitir marcar el nmero del reactivo, para
facilitar su ubicacin, ya que es posible cambiar de respuesta si lo considera necesario, en caso de [Interrumpir]
momentneamente la sesin estas marcas desaparecern.
Les dar aviso 30 y 10 minutos aproximadamente, antes de que concluya su sesin; el sistema le dar aviso 5 min antes de
concluir especificando el nmero de reactivos sin contestar.
Durante el examen.
1.
2.
3.
4.
Se le permitir el acceso al espacio de aplicacin, a los sustentantes que lleguen fuera del horario estipulado hasta
30 minutos mximo, Y NO SE LE REPONDR EL TIEMPO DE RESOLUCIN (tome nota del horario de ingreso en el
registro de asistencia).
Reporte al coordinador de aplicadores los folios utilizados y no utilizados, mximo una hora despus de haber dado
inicio al examen.
Recorra el espacio de aplicacin continuamente y verifique que los sustentantes estn nicamente en el sitio del
examen. Es necesario que durante esta actividad el aplicador este a espaldas de los sustentantes, y as tener la
visin de las acciones que ejecutan en el equipo de cmputo y evitando desviaciones en las actividades de los
sustentantes.
Si algn sustentante requiere salir momentneamente del espacio de aplicacin deber interrumpir su sesin,
dando clic en el botn [Interrumpir], posteriormente usted deber introducir su clave de aplicador la cual es
CONFIDENCIAL. Al regresar el sustentante deber realizar todo el proceso de inicio de sesin, despus deber
introducir nuevamente su clave de aplicador para que este pueda continuar.

El aplicador deber
hacer clic en
Interrumpir para
cerrar el examen y
anotar su clave y
contrasea
Importante: La clave y contrasea del aplicador son confidenciales, por lo que deber tener mucho
cuidado en que el sustentante no las conozca.

5.
En caso de presentarse alguna falla en algn equipo de cmputo, verifique si puede resolverlo, de
lo contrario pngase en contacto con el Responsable Tcnico de la institucin y cambie al
sustentante de equipo.
NOTA: No olvide [Interrumpir] la sesin del sustentante y valide que no haya quedado ninguna ventana
abierta.
6.
Vigile que los sustentantes no den clic en el botn [Terminar] hasta que estn seguros de
haber concluido su examen, debido a que no podr regresar.
Al finalizar el examen
1.
Al finalizar el tiempo de resolucin del examen indique a los sustentantes:
Den clic en el botn [Terminar] para dar por finalizada su sesin.

Pasen a entregar uno a uno el sobre con la contrasea y la hoja foliada que se les
proporciono al inicio.
Solicite a los sustentantes firmen en el Registro de Asistencia su salida y anote en el
registro de asistencia la clave que utiliz.
Una vez que todos los sustentantes hayan abandonado el espacio de aplicacin, revise los
equipos de cmputo y valide que hayan finalizado correctamente el examen.

2.
3.
Separe los sobres con las claves de acceso en utilizados y no utilizados, ordnelos conforme al registro
de asistencia.
Saque el CD de cada uno de los equipos de cmputo.
Para desinstalar el CD del equipo, utilice el botn [apagar].
4.
Entregue los materiales de aplicacin a su coordinador
Incidencias
Problemas
Tcnicos Solucin
1) Si el sustentante por accidente cierra la ventana

del explorador con la X que se encuentra en la
esquina superior derecha.
1. Cerrartodaslasventanase intentaringresaralexamen.Sielsistema
niegaelaccesoesperar5 minutos.
2) Si al ingresar a la sesin al sustentante le

aparece la leyenda el folio ya se encuentra en
sesin.
3) Si las imgenes de un reactivo no se descargan
por completo.
4) En algunas computadoras no cambian las
respuestas, siempre aparecen las mismas
aunque se cambia de pregunta.
5) Al intentar ingresar a su examen, el
sustentante reporta que le aparece la leyenda
Su navegador no cumple con los
requerimientos mnimos para esta aplicacin.
6) Al ingresar a la pgina del examen aparece la
leyenda de http//status500server internal
error.
2.
3.
4.
Cerrartodaslasventanas,verificarqueseest seleccionando
correctamenteeltipodeexamen,lasedeyse ingreseelfolioy
contrasearespetandoloscaracteres.Sielsistemaniegael acceso
esperar5 minutos.
Dar clic en el botn [Anterior] y [Siguiente] o F5. Esperar un
momento a que se descarguen las imgenes.
Darclicen elbotn[Anterior]y[Siguiente]oF5.
Esperar un momento a que se descarguen las
imgenes.
5.
Cerrartodaslasventanasyvolveraingresaral examen.
6.
Cerrartodaslasventanasyvolveraingresaral examen.

7.
El sustentante reporta que le aparece una

ventana emergente, que notifica que
posiblemente sus respuestas no se estn
guardando correctamente o se interrumpe la
conexin a Internet.
7.
8.
8.
Si se restablece el suministro de energa elctrica

dentro de los primeros treinta minutos, se deber
reanudar la sesin pidindoles a los sustentantes
que ingresen al examen en bloques de 10.
Se interrumpe la energa elctrica.
9.
9.
Un sustentante llega tarde (30 minutos

mximo).
Dar clic en [OK] y verificar que las respuestas contestadas estn

en azul. Si el problema persiste, de clic en [INTERRUMPIR],
cambie de equipo al sustentante y reinicie su sesin. Pida apoyo
al responsable tcnico para habilitar nuevamente el equipo con
problema.
Se les deber indicar a los sustentantes que las respuestas que ya
hubiesen emitido no se perdern y su tiempo de aplicacin no se
verafectadopueseste se lesrepondr.Notificaral CENEVAL.
Si la energa elctrica se interrumpe ms de treinta

minutos se deber notificar al CENEVAL y esperar
indicaciones.
Se le permite el acceso identificndolo previamente y se le notifica
que al tiempo de su aplicacin se le restarn los minutos que haya
llegado tarde. Slo bajo esta premisa podr tener acceso al aula de
aplicacin.

Anexo I. Arranque con CD

El CD Ceneval, es un sistema operativo basado en Linux, que genera las condiciones de seguridad necesarias para la aplicacin
del el bluetooth, wiffi y office, as como acceso exclusivo a sitios con dominio del Ceneval.
Procedimiento:
1.
Encienda el equipo de cmputo.
2.
Introduzca el CD.
3.
Reinicie el equipo.
IMPORTANTE: La visualizacin de las pantallas, para reiniciar el equipo, depende de la versin del
Windows a utilizar.

4.
Espere a que se despliegue la pgina del portal del CENEVAL
5.
Teclee la direccin del examen http://examen.ceneval.edu.mx

6.
Para sacar el disco del equipo, utilice el botn [apagar] que se encuentra en el escritorio.
Anexo II. Configuracin del Explorador [Mozilla] para el examen en lnea.

Al dar doble clic sobre
[Apagar] el sistema
pregunta si realmente
desea
apagar
el
sistema, seleccione la
opcin [S].
A. Para habilitar la opcin de permitir mostrar ventanas emergentes
1. Ejecutar el navegador de internet.
2. Dar clic en [Configuracin]

Anexo II. Configuracin del Explorador [Mozilla] para el examen en lnea.
A. Para habilitar la opcin de permitir mostrar ventanas emergentes

1. Ejecutar el navegador de internet.
2. Dar clic en [Configuracin]

3.
En la ventana que se despliega a continuacin de clic en [Contenido].
4.
De clic sobre la [Palomita Bloquear Ventanas Emergentes] y

finalmente [Aceptar].

B. Actualizacin del contenido

1.
Dar clic en [Excepciones] correspondientes a [Cargar imgenes

Automticamente].

2.
Escriba la direccin del examen http://examen.ceneval.edu.mx y de clic

en [Permitir], repita la operacin para la direccin
http://archivos.ceneval.edu.mx

3. Finalmente de clic en [Cerrar].

C.
Para considerar el sitio de Internet del examen en lnea como sitio

seguro.
1.
Seleccione ahora la pestaa [Seguridad] en la ventana Opciones que

abri para realizar la configuracin anterior.
De clic en
[Excepciones]

2. Teclee la direccin completa que se utilizar para el examen (http://examen.ceneval.edu.mx)

en la ventana [Direccin del Sitio Web]. De clic en [Permitir]. Repita la operacin para la
direccin http://archivos.ceneval.edu.mx.

3. Finalmente de clic en [Cerrar].

Anexo III. Configuracin del Explorador [Explorer] para el examen en lnea.

Para habilitar la opcin de permitir mostrar ventanas emergentes
1.
2.
Ejecutar el navegador de internet.

Haga clic en el men [Herramientas] o presione [Alt] y seleccione la opcin Bloqueador de
Elementos Emergentes.
3.
Haga clic sobre la opcin Desactivar el bloqueador de elementos emergentes

Para que se actualicen los contenidos de la pgina cada vez que se visita.
Nuevamente acceda al men de Herramientas o presione [Alt] y seleccione Opciones de
Internet. Se abrir una ventana
con pestaas.

2. Haga clic en la pestaa General y seleccione la opcin de

Configuracin ubicada en Historial de exploracin.

3. Seleccione la opcin de Cada vez que se visite la pgina y

haga clic en el botn Aceptar.

Para considerar el sitio de Internet del examen en lnea como sitio seguro.
1. Seleccione ahora la pestaa Seguridad en la ventana Opciones de
Internet que abri para realizar la configuracin anterior. Haga clic en la
paloma de sitios de confianza.

2. Haga clic en el botn Sitios.

3. Teclee la direccin http://examen.ceneval.edu.mx, en la

ventana Direccin del Sitio Web.

4. Verifique que no est habilitado el recuadro de requerir

comprobacin del servidor (https:) para todos los sitios. Dar
clic en agregar.
5.
Repita la operacin para la direccin http://archivos.ceneval.edu.mx

6. Haga clic en el botn cerrar en esta pestaa y aceptar en la

ventana.

ANEXO IV. Pantallas de los problemas Tcnicos.
1. Si el sustentante por
accidente cierra la ventana
del explorador con la X.
Solucin: Cerrar
todas las
ventanas e intente ingresar al
examen. Si el sistema niega el
acceso esperar 5 minutos.

2. Si al ingresar a la sesin al
sustentante le aparece la
leyenda el folio ya se
encuentra en sesin.
Solucin: Cerrar todas las
ventanas, verificar que se est
seleccionando correctamente
el tipo de examen, la sede y
que se ingrese el folio y
contrasea respetando los
caracteres. Si el sistema niega
el acceso esperar 5 minutos.

3. Si las imgenes de un
reactivo no se cargan por
completo.
4. En algunas computadoras
no
cambian
las
respuestas,
siempre
aparecen las mismas
aunque
cambia
la
pregunta.
Solucin: Dar clic en el botn
[Anterior] y [Siguiente] o F5
Esperar un momento a que se
descarguen las imgenes.

5. Al intentar ingresar a su
examen el sustentante
le reporta que le
aparece la leyenda su
navegador no cumple
con los requerimientos
mnimos para esta
aplicacin.
ventanas y volver a ingresar al
examen.

6. Si en la pgina del
examen, aparece la
leyenda
de
http//status500server
internal error.

ventanas y volver a ingresar al
examen.

7. El sustentante reporta que

le aparece una ventana
emergente, que notifica
que posiblemente sus
respuestas no se estn
guardando correctamente
o
se
interrumpe
la
conexin a Internet.
Solucin: Dar clic en [OK] y
verificar que las respuestas
contestadas estn en azul. Si
el problema persiste, de clic en
[INTERRUMPIR], cambie de
equipo al sustentante y reinicie
su sesin. Pida apoyo al
responsable tcnico para
habilitar
nuevamente
el
equipo con problema.

Anexo V. Glosario de trminos.

ADSL
Dispositivo denominado Router ADSL que permite conectar uno o varios equipos o
incluso una red de rea local.
DHCP
Es un protocolo de RED que permite a los nodos de una red IP obtener sus parmetros de
configuracin automticamente. Se trata de un protocolo de tipo cliente/servidor, en el
que generalmente un servidor posee una lista de direcciones IP dinmicas y las va
asignando a los clientes conforme stas van quedando libres.
Firewall
Interfaz
Monitor CTR
Direccin IP
RED
Un corta fuegos (en espaol) es una parte de un sistema o una red que est diseada para
permitir, limitar, cifrar, descifrar, el trfico entre los diferentes mbitos sobre la base de un
conjunto de normas y otros criterios.
Es una conexin entre dos ordenadores o mquinas de cualquier tipo dando comunicacin
entre distintos niveles.
El monitor de tubo de rayos catdicos (CTR del ingls Cathode Ray Tube) es el encargado de
traducir y mostrar las imgenes en forma de seales, su interior es similar al de un televisor
convencional.
Es una etiqueta numrica que identifica, de manera lgica y jerrquica, a un interfaz
(elemento de comunicacin/conexin) de un dispositivo (habitualmente una computadora)
dentro de una RED que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que corresponde al nivel
de red del Modelo OSI.
Una red de computadoras, tambin llamada red de ordenadores, red de comunicaciones de
datos o red informtica, es un conjunto de equipos informticos y software conectados
entre s por medio de dispositivos fsicos que envan y reciben impulsos elctricos, ondas
electromagnticas o cualquier otro medio para el transporte de datos, con la finalidad de
compartir informacin, recursos y ofrecer servicios.

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
5.- Monitoreo durante la aplicacin.

La Coordinacin Nacional del Servicio Profesional Docente disear un mdulo en el Sistema Nacional de
Ingreso al Servicio Profesional Docente que permitir mostrar el estatus de cada Sede de Aplicacin durante la
realizacin de este proceso, con informacin relevante respecto a la cantidad de sustentantes presentes y
ausentes, observadores, incidencias, etc
Esta informacin se alimentar con los reportes que realicen los Coordinadores SEP de Sede de Aplicacin, de
acuerdo a lo que establece la Gua respectiva.
77

para
el Ingreso
a laSUPERIOR
A LA
EDUCACIN
MEDIA
5.- Monitoreo durante la aplicacin.
78

Material de apoyo para la

capacitacin del personal responsable
de la evaluacin en lnea
79

Presentación Capacitación Aplicación en Línea PDF

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SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

COORDINACIN NACIONAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

Material de apoyo para la

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Material de apoyo para la capacitacin del

2.- Logstica de aplicacin

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Capacitacin del personal responsable de la evaluacin en lnea

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

1.- Informacin General de los Concurso de Oposicin

1.1 Principales Fases del Concurso de Oposicin 2014-2015

Mejores docentes y Mejores alumnos

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

1.2 Caractersticas y Contenidos del Instrumento de Evaluacin para el Ingreso.

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

1.2 Caractersticas y Contenidos del Instrumento de Evaluacin la Promocin.

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Sesiones para la aplicacin de los instrumentos de evaluacin para el ingreso.

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Sesiones para la aplicacin de los instrumentos de evaluacin para la promocin.

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

2.5 Normas Operativas para la Aplicacin

3- Personal involucrado en la aplicacin.

COORDINADOR SEP DE SEDE DE APLICACIN

POR CADA 6 GRUPOS

HASTA 30 POR GRUPO

CONCURSO DE OPOSICIN PARA LA PROMOCIN Y EL INGRESO

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

3.- Funciones y actividades del Personal involucrado en la aplicacin

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

3.- Funciones y actividades del Personal involucrado en la aplicacin

Responsable de controlar la evaluacin en lnea de

Identificacin de casos especiales y espacios para su atencin

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

3.- Funciones, actividades y Normas del Personal involucrado en la aplicacin

Contratado por el CENEVAL. Es Responsable de

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

3.- Funciones, actividades y Normas del Personal involucrado en la aplicacin

Funciones y actividades del Aplicador a

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

3.- Funciones, actividades y Normas del Personal involucrado en la aplicacin

En la Gua que se proporciona durante la capacitacin, se

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

3.- Funciones, actividades y Normas del Personal involucrado en la aplicacin

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

4.- Informacin General

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Estructura para la aplicacin de los instrumentos de evaluacin (EN CMPUTO).

COORDINADOR SEP DE SEDE DE APLICACIN

POR CADA 6 GRUPOS

HASTA 30 POR GRUPO

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Entrega de materiales a los aplicadores

Preparacin de la sede de aplicacin

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Desde 2008, el Ceneval cuenta con dos centros de datos

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Planta elctrica y bateras de respaldo que permiten

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Seguridad en los datos

La sistemas y bases de datos contenidos en los servidores son

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA

Se cuenta con un servicio externo para validar que los servicios