Colegio Polivalente Prncipe de Gales.

Depto. de lengua castellana y comunicacin.

Primer semestre de 2012/ BTC. /IV medio A y B.
DISCURSO EMITIDO EN SITUACIN PBLICA DE ENUNCIACIN

Nombre:
.
.. Fecha: .

Curso:

Objetivos:
- Comprender la situacin de enunciacin propia del discurso emitido en
situacin pblica de enunciacin.
Indicaciones:
1. Para responder puede hacer uso de los apuntes registrados en su
cuaderno.
2. Dispone de una hora y quince minutos para desarrollar su gua.
3. Para responder use lpiz pasta azul o negro, en ningn caso, lpiz pasta
rojo.
4. Usted no puede escuchar msica antes, durante ni despus del
desarrollo de su gua.
5. Evite el uso desmedido de corrector.
6. No raye innecesariamente su instrumento de aprendizaje.
I. Complete el siguiente mapa resumen de contenidos de discurso
emitido en situacin pblica de enunciacin.
Emisor
Receptor

Discurso
emitido
en
situacin
pblica
de

Estructu
ra

Algunos tipos
de discurso
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II. Responda las siguientes relacionadas con el discurso emitido en

situacin pblica de enunciacin:
1. Cul de las siguientes opciones contiene la finalidad del discurso
emitido en situacin pblica?
a) Informar sobre una visin personal que es importante compartir.
b) Influir en una colectividad para que adhiera una postura poltica.
c) Orientar la reflexin comunitaria para adoptar determinadas actitudes.
d) Comunicar una visin de temas importantes para una colectividad.
e) Convencer acerca de estrategias comunitarias especficas.
2. Por qu en el discurso emitido en situacin pblica la relacin
emisor-receptor asume un carcter jerrquico? Porque
A)
B)
C)
D)
E)

el emisor adopta un papel de gua que orienta a la comunidad.

ambos comparten la misma comunidad, pero con diferentes intereses.
el emisor ordena y estructura la vida de los integrantes de la comunidad.
ambos comparten el mismo proyecto de vida.
el emisor ordena adoptar determinadas actitudes o comportamientos.

En cuanto unidad discursiva inicial se refiere a la situacin de enunciacin,

identificando emisor, receptor, tema, asunto o materia central que el discurso
abordar, y
circunstancias
en
que
se
A)
Solo
I.
enuncia.
La
definicin se refiere al concepto
B) Solo I y II.
de
C) Solo I y III.
I.
introduccin o exordio.
D) Solo II y III.
II.
desarrollo.
E) I, II y III.
III.
conclusin o peroratio.

Amigas y amigos:
Quiero saludar, en primer lugar, a todos los trabajadores y ejecutivos de ENAP
Chile. Estamos en Magallanes, pero a travs de una videoconferencia tambin
se suman a la Fiesta del Petrleo ENAP la Refinera Aconcagua, de Concn; la
casa matriz en Santiago; el Departamento de Almacenamiento y Oleoductos en
Maip y Refinera Bo Bo en Hualpn, Octava regin. A todos ellos, un gran
saludo y mis cordiales felicitaciones en el da escogido para celebrar a los
trabajadores de ENAP Chile.
4. El tipo de discurso pblico predominante en el fragmento anterior
es:
a) Poltico
b) Conmemorativo
c) Religioso

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d) Comunitario
e) Gremial
"Compaeras y compaeros; hermanas y hermanos de mi patria; ilustres
hermanos que nos visitan, de Latinoamrica y el mundo; amados nios: hoy es
un da fundamental para la suerte y el futuro de la Repblica Argentina. Hoy
consolidamos la democracia y la libertad que tanto nos costara conseguir en
largos aos de lucha.
5. El tipo de discurso pblico predominante en el fragmento anterior
es:
a) Poltico
b) Conmemorativo
c) Religioso
d) Comunitario
e) Ceremonial
Quiero recordar esto que nos rodea, la despedida de todos nosotros, ya
encontrados en nuestro ltimo ao juntos. Es incierto si algunos seguiremos
juntos en la universidad, igual nos seguiremos viendo, nadie sabe, pero hoy
estamos juntos para celebrar este adis en grande, tiene que ser inolvidable.
6. El tipo de discurso pblico predominante en el fragmento anterior
es:
a) Poltico
b) Conmemorativo
c) Religioso
d) Comunitario
e) Ceremonial
7. Cul(es) de las siguientes caractersticas NO corresponde(n) a un
discurso en situacin de enunciacin pblica?
I.- Emisor: posee relacin generalmente simtrica con el destinatario.
II.- Cdigo: nivel formal y culto.
III.- A veces implica ciertos rituales.
a)
b)
c)
d)
e)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

I
II
III
I y III
II y III

8. El padrino de bodas se dirige a la concurrencia

Considerando la situacin anterior, fundamentalmente, a qu tipo de
discurso pblico correspondera?
a) Epidctico.
b) Religioso
c) Ceremonial.

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d) Poltico.
e) Comunitario.
9. Cul(es) de los siguientes tipos de lenguaje no verbal es (son) el (lo) s
menos utilizado(s) como recurso(s) efectista(s) en las situaciones pblicas de
enunciacin de un discurso?
I.- Gestuales.
II.- Kinsicos.
III.- Proxmicos.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

I
II
III
I y II
II y III

10. Cul de los siguientes aspectos del lenguaje paraverbal es el ms

fundamental como recurso a utilizar en las situaciones pblicas de enunciacin
de un discurso?
I.- Volumen.
II.- Pausas.
III.- Entonaciones.
a)
b)
c)
d)
e)

Solo
Solo
Solo
Solo
Solo

I
II
III
I y II
II y III

11. Qu informacin es fundamental conocer para clasificar el tipo de un

discurso pblico?
I.- El nombre del emisor.
II.- El contexto situacional.
III.- El N de receptores.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

I
II
III
I y III
II y III

12. Cul(es) de los siguientes fragmentos NO formara(n) parte de un discurso

pblico epidctico?
I.- Nos sentimos muy orgullosos
II.- Ante tamaa soberbia
III.- Yo vengo a pedir vuestra ayuda
a) Solo I
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b)
c)
d)
e)

Solo
Solo
Solo
Solo

II
III
I y III
II y III

Cuando vemos la Cruz, sabemos cunto nos ama Jess; cuando miramos el
tabernculo, sabemos cunto nos ama Jess ahora; por eso es que les pido que
le pidan a sus prrocos que les den el gozo de la adoracin al Santsimo,
siquiera una hora a la semana, donde puedan acercarse en familia, en paz y en
amor a gozarse del amor. La paz, el amor y el gozo permanecern en Lima si
oramos unos por los otros. Que Dios los bendiga."
13. A qu tipo de discurso pblico y a qu parte de su estructura
corresponde el prrafo anterior?
a)
b)
c)
d)
e)

Comunitario
Religioso
Ceremonial Comunitario Religioso -

Peroratio.
Peroratio.
Conclusin
Conclusin
Exordio

14. Qu funcin y factor del lenguaje predominan en el texto

anterior?
a) Referencial
Emisor.
b) Potica
Emisor.
c) Expresiva Receptor.
d) Apelativa Receptor.
e) Ftica Canal.
15. Qu perspectiva del emisor predomina en el texto anterior?
a) Objetiva: slo informa.
b) Problematizadora: se intenta enfrentar a los receptores para lograr una
participacin activa de stos.
c) Crtica: se fija en lo positivo y negativo del tema.
d) Admirativa: solo considera aspectos positivos del personaje u ocasin.
e) Reflexiva: reflexin profunda sobre el tema.
16. Qu tipo de acto de habla predomina en el texto anterior?
a) Expresivo.
b) Directivo.
c) Declarativo.
d) Asertivo.
e) Compromisorio.

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III. Comprensin lectora. A partir del siguiente discurso emitido en

situacin pblica de enunciacin, responda las interrogantes
planteadas a continuacin:
Seguramente sta ser la ltima oportunidad en que pueda dirigirme a
ustedes. La Fuerza Area ha bombardeado las torres de Radio Postales y Radio
Corporacin. Mis palabras no tienen amargura sino decepcin que sean ellas el
castigo moral para los que han traicionado el juramento que hicieron: soldados
de Chile, comandantes en jefe titulares, el almirante Merino, que se ha
autodesignado comandante de la Armada, ms el seor Mendoza, general
rastrero que slo ayer manifestara su fidelidad y lealtad al Gobierno, y que
tambin se ha autodenominado Director General de carabineros. Ante estos
hechos slo me cabe decir a los trabajadores: Yo no voy a renunciar! Colocado
en un trnsito histrico, pagar con mi vida la lealtad del pueblo. Y les digo que
tengo la certeza de que la semilla que hemos entregado a la conciencia digna
de miles y miles de chilenos, no podr ser segada definitivamente. Tienen la
fuerza, podrn avasallarnos, pero no se detienen los procesos sociales ni con el
crimen ni con la fuerza. La historia es nuestra y la hacen los pueblos.
Trabajadores de mi Patria: quiero agradecerles la lealtad que siempre
tuvieron, la confianza que depositaron en un hombre que slo fue intrprete de
grandes anhelos de justicia, que empe su palabra en que respetara la
Constitucin y la ley, y as lo hizo. En este momento definitivo, el ltimo en que
yo pueda dirigirme a ustedes, quiero que aprovechen la leccin: el capital
forneo, el imperialismo, unidos a la reaccin, cre el clima para que las
Fuerzas Armadas rompieran su tradicin, la que les enseara el general
Schneider y reafirmara el comandante Araya, vctimas del mismo sector social
que hoy estar en sus casas esperando con mano ajena reconquistar el poder
para seguir defendiendo sus granjeras y sus privilegios.
Me dirijo, sobre todo, a la modesta mujer de nuestra tierra, a la
campesina que crey en nosotros, a la abuela que trabaj ms, a la madre que
supo de nuestra preocupacin por los nios. Me dirijo a los profesionales de la
Patria, a los profesionales patriotas que siguieron trabajando contra la sedicin
auspiciada por los colegios profesionales, colegios de clases para defender
tambin las ventajas de una sociedad capitalista de unos pocos.
Me dirijo a la juventud, a aquellos que cantaron y entregaron su alegra y su
espritu de lucha. Me dirijo al hombre de Chile, al obrero, al campesino, al

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intelectual, a aquellos que sern perseguidos, porque en nuestro pas el

fascismo ya estuvo hace muchas horas presente; en los atentados terroristas,
volando los puentes, cortando las vas frreas, destruyendo lo oleoductos y los
gaseoductos, frente al silencio de quienes tenan la obligacin de proceder.
Estaban comprometidos. La historia los juzgar.
Seguramente Radio Magallanes ser acallada y el metal tranquilo de mi
voz ya no llegar a ustedes. No importa. La seguirn oyendo. Siempre estar
junto a ustedes. Por lo menos mi recuerdo ser el de un hombre digno que fue
leal con la Patria.
El pueblo debe defenderse, pero no sacrificarse. El pueblo no debe
dejarse arrasar ni acribillar, pero tampoco puede humillarse.
Trabajadores de mi Patria, tengo fe en Chile y su destino. Superarn
otros hombres este momento gris y amargo en el que la traicin pretende
imponerse. Sigan ustedes sabiendo que, mucho ms temprano que tarde, de
nuevo se abrirn las grandes alamedas por donde pase el hombre libre, para
construir una sociedad mejor.
Viva Chile! Viva el pueblo! Vivan los trabajadores!
Estas son mis ltimas palabras y tengo la certeza de que mi sacrificio no ser
en vano, tengo la certeza de que, por lo menos, ser una leccin moral que
castigar la felona, la cobarda y la traicin.
Salvador Allende, 11 de septiembre de 1973.

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