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cl /Fono Fax 369943/ Los ngeles

PLANIFICACIN CLASE A CLASE SEGUNDO SEMESTRE 2013

PROFESOR: Rossana Burgos Quilodrn.
CURSO: 4 Ao Blanco.

UNIDAD 3 : Los estados y su materia.

UNIDAD 4 : Las fuerzas del entorno.
UNIDAD 5: La tierra un planeta dinmico.

ASIGNATURA: Ciencias Naturales.

FECHA/
TIEMPO
Ma.
30
Jul.

Vie.
Ago.

OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
Medir la masa, el
volumen
y
la
temperatura de la
materia (en estados
slido,
lquido
y
gaseoso)
utilizando
instrumentos
y
unidades de medida
apropiados.

02
Medir la masa, el
volumen
y
la
temperatura de la
materia (en estados
slido,
lquido
y
gaseoso)
utilizando
instrumentos
y
unidades de medida

INICIO (ACTIVIDAD)
Dan
ejemplos
de
estados
lquidos,
slidos y gaseosos.

Dan
ejemplos
de
estados
lquidos,
slidos y gaseosos

DESARROLLO
(ACTIVIDAD)
Realizan experimento de
medir la masa de algunos
lquidos. Registran datos y
responden preguntas en su
cuaderno.
Realizan experimento de
medir masa en una balanza,
utilizando globos .

CIERRE
(ACTIVIDAD)
Revisin
de
lo
realizado en clases.

Los
gases
y
sus
propiedades. Registran en
su cuaderno descripcin.
Los
slidos
y
sus
propiedades,
describen
conceptos
y
se
dan
ejemplos.
Desarrollan
experimento
observando
algunos objetos de su
estuche. Registran datos y

Revisin realizado en
clases.

apropiados.

Ma.06
Ago.

Vi.
Ago.

Ma.
Ago

Medir la masa, el
volumen
y
la
temperatura de la
materia (en estados
slido,
lquido
y
gaseoso)
utilizando
instrumentos
y
unidades de medida
apropiados

Describen
ejemplos
de liquidos.

Ejemplos de estados
de la materia.

09

13

conclusiones
cuaderno.

Medir la masa, el
volumen
y
la
temperatura de la
materia (en estados
slido,
lquido
y
gaseoso)
utilizando
instrumentos
y
unidades de medida
apropiados
Medir la masa, el
volumen
y
la
temperatura de la
materia (en estados
slido,
lquido
y
gaseoso)
utilizando

en

su

Los
lquidos
y
sus
propiedades.
Escriben
descripcin en su cuaderno.
Desarrollo
de
gua
de
aprendizaje
Cmo medir masa y
volumen
en
lquidos?
Lectura Comprensiva.
Desarrollo de
Intermedia.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Evaluacin
Revisin
de
lo
realizado en clases.

Cambios de estado de la
materia. Copian descripcin
en su cuaderno.

Ejemplos
de
temperatura y masa.

Observan diagrama de los

estados de la materia.
Contestan preguntas dadas
en su cuaderno de acuerdo
al diagrama observado.
La temperatura y la masa
en los cambios de estado.
Describen concepto en su
cuaderno.
Desarrollo
de
una
problemtica de un grfico.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

instrumentos
y
unidades de medida
apropiados.
Ma.
Ago

Vie.23
Ago.

Ma.27
Ago.

20
Medir la masa, el
volumen
y
la
temperatura de la
materia (en estados
slido,
lquido
y
gaseoso)
utilizando
instrumentos
y
unidades de medida
apropiados
Medir la masa, el
volumen
y
la
temperatura de la
materia (en estados
slido,
lquido
y
gaseoso)
utilizando
instrumentos
y
unidades de medida
apropiados
Medir la masa, el
volumen
y
la
temperatura de la
materia (en estados
slido,
lquido
y
gaseoso)
utilizando
instrumentos
y
unidades de medida
apropiados

Describen
ejemplos
de
estaos
de
la
materia.

Ejemplos de la masa
y sus cambios de
estados.

REPASO
UNIDAD.

DE

LA

Lectura
de
gua
de
aprendizaje de slido a
lquido y de lquido
a slido.
Lectura de gas a lquido y
de lquido a gaseoso.

La masa y los cambios de

estado. Desarrollo de gua
de aprendizaje de una
problemtica
Realizan
experimento
y
registran datos.

REPASO DE LA UNIDAD.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

REPASO
UNIDAD.

DE

LA

Vie
Ago.

30

Ma.
Sep.

03

Vie
Sep.

06

Ma.10
Sep.

REPASO
DE
LA
UNIDAD.
EVALUACIN DE LA
UNIDAD.

EVALUACIN DE LA
UNIDAD.

Demostrar, por medio

de la investigacin
experimental,
los
efectos
de
la
aplicacin de fuerzas
sobre
objetos,
considerando cambios
en la forma, la rapidez
y la direccin del
movimiento,
entre
otros.

Introduccin
a
la
Unidad.
Describen
concepto de fuerza e
interaccin
de
cuerpos. Ejemplos de
fuerzas.

Demostrar, por medio

de la investigacin
experimental,
los
efectos
de
la
aplicacin de fuerzas
sobre
objetos,
considerando cambios
en la forma, la rapidez

Dan
ejemplos
e
acciones donde se
registren
distintos
tipos de fuerzas.

EVALUACIN
UNIDAD.

DE

LA

Realizan
ejercicios
de
fuerzas.
Observan imagen y luego
responden.
Efectos de la aplicacin de
la fuerza.
Realizan experimento de un
resorte
y
contestan
preguntas.
Registran informacin en su
cuaderno del cambio de
objeto al realizar una fuerza
sobre ella.
Cambios en la direccin del
movimiento de un cuerpo
Registran definicin en su
cuaderno.
Desarrollo
de
gua
de
aprendizaje observan un
ejemplo
de
fuerzas
y
contestan preguntas.

EVALUACIN DE LA
UNIDAD.
Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

y la direccin del
movimiento,
entre
otros.

Vie
Sep.

Ma
Sep.

Ma.
Sep.

Vie.
Sep.

13

Demostrar, por medio

de la investigacin
experimental,
los
efectos
de
la
17 aplicacin de fuerzas
sobre
objetos,
considerando cambios
en la forma, la rapidez
y la direccin del
movimiento,
entre
otros.
24 Identificar, por medio
de la investigacin
experimental,
diferentes tipos de
fuerzas y sus efectos
27 en situaciones
concretas:
fuerza de roce
(arrastrando
objetos)
peso (fuerza de
gravedad)
fuerza magntica (en
imanes)

Ejemplos de cambios
de rapidez.

Cambios en la rapidez de un
cuerpo.
La fuerza de peso
y su
definicin.
Desarrollan
experimento.
Desarrollo de
Intermedia.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

evaluacin

Ejemplos de fuerzas
de roce.

Desarrollo
de
gua
de
aprendizaje
desarrollan
preguntas de acuerdo a
imgenes observadas.

Ejemplos de fuerzas
de roce.

La fuerza de roce. Copian

definicin en su cuaderno.
Ejemplos de fuerza de roce.
Gua evaluada

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Ma.01
Oct.
Vie
Oct.

Ma.
Oct.
Vie.
Oct.

Identificar, por medio

de la investigacin
experimental,
04 diferentes tipos de
fuerzas y sus efectos
en situaciones
concretas:
fuerza de roce
(arrastrando
objetos)
peso (fuerza de
gravedad)
fuerza magntica (en
imanes)
08 Disear y construir
objetos tecnolgicos
11 que usen la fuerza,
para
resolver
problemas cotidianos.

Ma.15
Oct.
Vie.
18
Oct.

Disear y construir
objetos tecnolgicos
que usen la fuerza,
para
resolver
problemas cotidianos.
REPASO
DE
LA
UNIDAD
EVALUACIN DE LA
UNIDAD

Ejemplos de
magntica.

fuerza

Fuerza
magntica,
Describen definicin.
Realizan
experimento y
registran
datos
en
su
cuaderno.
Ejemplos de fuerza de roce.
Registran materia en su
cuaderno.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Ejemplos de
magntica.

fuerza

Ejemplos de palancas.

Los objetos tecnolgicos

versus fuerza .Describen
concepto en tu cuaderno.
Realizan
experimento.
Luego responden preguntas
en su cuaderno.
Palancas
y
definicin.
Observan ejemplos

Revisin
de
lo
realizado en clases.

REPASO
UNIDAD

REPASO Y EVALUACIN.

REPASO
UNIDAD

DE

LA

DE

LA

EVALUACION DE LA UNIDAD
EVALUACION
UNIDAD

DE

LA

Ma.22
Oct.

Vie
Oct.

Ma.
Oct.
Ma.
Nov.

Describir, por medio

de modelos, que la
Tierra
tiene
una
estructura de capas
(corteza,
manto
y
ncleo)
con
caractersticas
distintivas en cuanto a
su
composicin,
rigidez y temperatura.

Ejemplos
hidrosfera
atmosfera.

de
y

Ejemplos
hidrosfera
atmosfera.

de
y

25

29
05

Describir, por medio

de modelos, que la
Tierra
tiene
una
estructura de capas
(corteza,
manto
y
ncleo)
con
caractersticas
distintivas en cuanto a
su
composicin,
rigidez y temperatura.
Describir, por medio
de modelos, que la
Tierra
tiene
una
estructura de capas
(corteza,
manto
y
ncleo)
con
caractersticas
distintivas en cuanto a
su
composicin,
rigidez y temperatura.

Introduccin a la Unidad
La tierra nuestro planeta.
Definicin en su cuaderno.
Desarrollo de evaluacin
Inicial.
Concepto de atmsfera e
hidrosfera.
Realizan
actividad
de
experimento y responden
preguntas de acuerdo a lo
observado
Desarrollo de ejercicio de
una
botella
de
agua.
Observan
y
responden
preguntas en su cuaderno.

Ejemplos
geosfera,
masa.

Ejemplos
geosfera,
masa.

de
corteza y

corteza

de
y

Revisin
de
lo
realizado en clases.

La Geosfera y su estructura
rocosa de la tierra.
Descripcin y ejemplos .
Contestan preguntas en su
cuaderno.
Estructura interna de la
geosfera.
Concepto de Corteza, manto
y ncleo.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Vie.
Nov.

Ma.
Nov.

08

Describir, por medio

de modelos, que la
Tierra
tiene
una
estructura de capas
(corteza,
manto
y
ncleo)
con
caractersticas
distintivas en cuanto a
su
composicin,
rigidez y temperatura.
Explicar los cambios
de la superficie de la
Tierra a partir de la
interaccin de sus
capas
y
los
movimientos de las
placas
tectnicas
(sismos, tsunamis y
erupciones
volcnicas).

12
Explicar los cambios
de la superficie de la
Tierra a partir de la
interaccin de sus
capas
y
los
movimientos de las
placas
tectnicas
(sismos, tsunamis y

El movimiento de las placas

tectnicas.
Descripcin en su cuaderno.
Desarrollan experimento y
registran datos.

Ejemplos de
tectnicas.

placas

El movimiento de las placas

tectnicas.
Descripcin y experimento.
Contestan preguntas
Ejemplos
de
placas
tectnicas.
Placas ocenicas y placas
continentales.
Desarrollo de evaluacin
intermedia.
Los sismos, descripcin y
concepto.
Desarrollan experimento
Erupciones volcnicas y su
concepto y ejemplos.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

erupciones
volcnicas).

Vie.
Nov.

Ma.
Nov.

Vie.
Nov.

Ma.
Nov.

15

19

22

26

Proponer medidas de
prevencin
y
seguridad
ante
riesgos naturales en la
escuela, la calle y el
hogar,
para
desarrollar una cultura
preventiva.

REPASO
PARA
EVALUACIN.
EVALUACION DE LA
UNIDAD.
Proponer medidas de
prevencin
y
seguridad
ante
riesgos naturales en la
escuela, la calle y el
hogar,
para
desarrollar una cultura
preventiva.

Ejemplos de medidas
de seguridad

Medidas de Seguridad frente

al riesgo natural. Desarrollo
de gua de aprendizaje.

Revisin
de
lo
realizado en clases.

REPASO PARA EVALUACIN.

REPASO
EVALUACIN.

EVALUACION
UNIDAD.

PARA

DE

REPASO
EVALUACIN.

PARA

LA

EVALUACION DE LA UNIDAD.

EVALUACION
UNIDAD.

DE

LA

Ejemplos de medidas
de seguridad

Desarrollo de evaluacin
semestral de la unidad

Revisin
de
lo
realizado en clases.

Vie.
Nov.
Ma.
Dic.

Vie
Dic.
Ma.
Dic.

Vie
Dic
Ma.
Dic.

29
03

06
10

.13
17

Proponer medidas de
prevencin
y
seguridad
ante
riesgos naturales en la
escuela, la calle y el
hogar,
para
desarrollar una cultura
preventiva.

Ejemplos de medidas
de seguridad

Desarrollo
de
pginas
pendientes de su libro del
gobierno.

Ejemplos de medidas
de seguridad

Desarrollo
de
pginas
pendientes de su libro del
gobierno.

Proponer medidas de
prevencin
y
seguridad
ante
riesgos naturales en la
escuela, la calle y el
hogar,
para
desarrollar una cultura
preventiva.
Proponer medidas de
prevencin
y
seguridad
ante
riesgos naturales en la
escuela, la calle y el
hogar,
para
desarrollar una cultura
preventiva.

Ejemplos de medidas
de seguridad

Desarrollo
de
pginas
pendientes de su libro del
gobierno.
Desarrollo
de
pginas
pendientes de su libro del
gobierno

Ejemplos de medidas
de seguridad

Desarrollo
de
pginas
pendientes de su libro del
gobierno.
Desarrollo
de
pginas
pendientes de su libro del
gobierno

Revisin
de
lo
realizado en clases.
Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.
Revisin
de
lo
realizado en clases.

Revisin
de
lo
realizado en clases.
Revisin
de
lo
realizado en clases.