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PERSPICACIA...

TRABAJADOR SOCIAL O BENEFICIARIO FRUSTRADO?

Realizado por: Oliver Rugeles

Resulta interesante leer el texto propuesto por los autores Thierry Darnaud y Guy
Haydy y resignificar cada una de las trece reglas expuestas, las cuales en sentido
figurado permite generar un punto de opinin bastante interesante sobre la eleccin de
cualquiera de ellas.
En este sentido, me permito adherirme a la regla No.6, la cual despliega el ser
PERSPICAZ. Pero perspicacia en un Beneficiario para poder ahondar en las fuentes
psicolgicas de la que proviene la formacin del trabajador Social, no se convertir al
final en una frustracin para el Beneficiario y no para el Profesional?
Realmente resulta difcil comprender como un beneficiario del Trabajo Social que ha
estado involucrado en situaciones escabrosas e indciles, pueda tener la perspicacia
de adherirse al discurso Tcnico del profesional Social al punto de identificar sus
fuentes o corrientes en la cual se basa para hacer Psicologa y ms an, tener la
voluntad, capacidad, tiempo y motivacin para leer libros psicoanalticos, Sistmicos,
Cognoscitivos, en fin, cualquier libro de corrientes Sociales los cuales estn escritos
tcnicamente y con un lenguaje que lo nico que va hacer es Frustrar al Beneficiario
frente al hecho de querer ser perspicaz.
Para iniciar a evaluar bien el Tema, es importante considerar que la perspicacia se
encuentra relacionada con la intuicin o la capacidad espontnea que tiene una
persona frente a ciertos eventos, situaciones, cosas o personas. Un sujeto puede
conocer mucho sobre un tema hasta convertirse en un verdadero especialista gracias
al estudio y la lectura, sin que eso signifique se trate de un individuo perspicaz. En
cambio, otra persona tal vez logre acceder al conocimiento sin formacin previa,
gracias a su perspicacia. Es evidente que la perspicacia, por s sola, no logra convertir
a nadie en experto o profesional. Sin embargo, la vida cotidiana y ciertas tareas no
requieren de estudios formales para el cumplimiento de objetivos, sino un saber
intuitivo que puede ser accesible cuando alguien es perspicaz. Ejemplo, para
solucionar un problema domstico, como una fuga de agua, es habitual que se recurra
a un especialista (un plomero). La perspicacia de la persona, de todas formas, puede
ayudar a resolver la situacin sin la necesidad de contratar a un tercero. En ocasiones,
es cuestin de observar la falla, tratar de comprender el problema y, entonces, buscar

una alternativa. All es donde entra en juego la perspicacia, pero la forma en como
nuestros autores lo plantean, considero se hace muy difcil de realizar frente a un
sujeto que quizs si puede tener la facilidad de abstraer ciertas conductas, debido a
sus pericias y destrezas adquiridas en su experiencia de vida desadaptativa, lo que le
permitira a grandes modos manipular un poco al Trabajador social y qu este caiga en
su juego y terminar frustrado por no alcanzar su objetivo principal y por su posicin
como Terapeuta; pero no la capacidad y astucia para determinar el tipo de corriente
que un Profesional social est utilizando para llevar su caso, es casi que imposible, es
ms, supongamos que logre identificarlo siendo muy positivos, cmo pretendemos
que una persona con un estilo de vida desarticulado, logre comprar un libro, dedicarse
a leerlo, interpretarlo y aplicarlo en su trayectoria o curso del proyecto o terapia en la
que

incursiona, para finalmente lograr frustrar a su Terapeuta? Dejo la pregunta

abierta, porque de mi parte como lo dije anteriormente, no me es posible considerar el


xito de sta regla.
Con lo argumentado anteriormente, ciertamente se puede denotar mi oposicin con la
regla enunciada y concluyo que quien finalmente se sentir frustrado no ser el
Terapeuta, si no el Beneficiario, un punto que es bastante complejo porque ste se
bloquear y no dar paso para resolver sus conflictos. Es frecuente que el beneficiario
se sienta frustrado, pero no es sano que lo haga por una posible estrategia que lo
haga sentir superdotado y que al final termine demostrndole que fue objeto de un
plan fallido. Debemos ms bien incentivar al beneficiario a aprender a afrontar las
situaciones, pues no ayudan para nada dentro del proceso este tipo de perspicacia
Intelectual sino que le dificultarn ms comprender su proceso, deslumbrar su nuevo
futuro e interferirn en la relacin teraputica.
En lo que si estoy de acuerdo es utilizar esa perspicacia, para abstraer informacin de
su inters que le permitan no dejarse manipular ni emancipar su voluntad.

Bibliografa
Montenegro, M. (2001) Conocimientos, agentes y articulaciones: una perspectiva situada a la
intervencin social. Tesis doctoral, UAB. Barcelona. Pgs. 145 165 (Captulo. 3, seccin 3.5); y
238 252 (Captulo 5, seccin 5.1).

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