ritos y tradiciones del folclore local o regional.

La construccin y tipificacin de los imaginarios simblicos

que constituyen una identidad cultural, requieren de una
conciencia histrica y un proceso de valoracin colectiva
que se fortalece a travs de la educacin formal o no
formal.
2. EL CONCEPTO DE DESARROLLO / CULTURA Y
DESARROLLO
Materiales:

Lpiz
Papel Bond tamao pliego
Marcadores
Tarjetas de colores

Tiempo de duracin: 40 minutos

Procedimiento
1. Antes de iniciar el tema el facilitador/a deber escribir
tres conceptos de Desarrollo (utilizar el manual del
alumno.)
2. Antes de iniciar el tema el facilitador/a realizar la
siguiente dinmica 150 millones tienen hambre. Ver
anexos dinmicas.
3. Indicarles que busquen el concepto de desarrollo en el
cuadernillo de trabajo.

28 | Manual para la formacin de Voluntarios Culturales

4. Cada grupo analizar el concepto y lo aplicar a su

realidad.
5. En plenaria pasarn a dar su explicacin, una vez que los
grupos hayan presentado sus discusiones el facilitador/a
ampliar el concepto y reforzar los conocimientos.
6. El facilitador/a solicitar en plenaria que busquen en su
cuadernillo de trabajo el tema Desarrollo y Cultura.
7. Ahora vamos a analizar cmo se percibe el desarrollo
en el mundo de hoy y su relacin con la cultura. Para ello
el facilitador/a utilizar la dinmica Cadena de Asociacin:
Se escogern cuatro frases a) Crecimiento econmico,
b) enriquece la libertad real de los involucrados, c)
valores, d) distribucin, e) capacidad humana, f) calidad
de vida, g) entorno cultural.
Luego el facilitador/a les presentar cada frase y pedir
al grupo que mencionen otra palabra o frase asociada.
El facilitador/a escribir en un papelgrafo los aportes
por frase.
Luego, en plenaria irn viendo la relacin que
encontraron entre cada frase y su relacin con la
siguiente.
Al final del ejercicio el facilitador/a les preguntar,
de acuerdo a las diferentes asociaciones realizadas, qu
entendemos por desarrollo y cultura.
8. Para realizar una retroalimentacin el facilitador/a
ampliar el tema apoyndose en el contendido del texto.
Manual para la formacin de Voluntarios Culturales | 29

1.4 EL CONCEPTO DE DESARROLLO

1.4

EL CONCEPTO DE
DESARROLLO

El concepto desarrollo hace referencia a procesos de

crecimiento en todas las reas de la vida: en lo econmico,
social, cultural o poltico. Este concepto implica las
acciones positivas de los gobiernos locales, nacionales, la
cooperacin internacional y organizaciones civiles, que
permiten mejorar y satisfacer las necesidades bsicas de
la vida mediante el uso responsable y sostenido de los
recursos naturales.
Una vez cubiertas estas necesidades bsicas, el desarrollo
se orienta a satisfacer nuevas demandas que las
comunidades, pueblos o naciones determinan que son
importantes para elevar los niveles de bienestar individual
y colectivo.
Durante dcadas, las teoras del desarrollo han utilizado
diferentes modelos; en los aos sesenta y setenta del siglo

Este proceso se apoy en el uso de

tecnologas transformadoras de los
recursos naturales que aceleraron el
deterioro del medio ambiente, la migracin
del campo a la ciudad y corrupcin
administrativa debido a que los beneficios
macroeconmicos registrados en muchos
pases, no llegaron a las capas medias y
bajas de las sociedades.