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Conselho Editorial
A INFORMAO E O CONHECIMENTO
SOB AS LENTES DO MARXISMO
Reviso
Clarissa Penna
Editorao Eletrnica
Editora Garamond / Luiz Oliveira
Capa
Estdio Garamond
sobre fotografia de Colink, disponvel em
https://www.flickr.com/photos/colink/6681277365/
sob licena Creative Commons Atribuio.
I36
A informao e o conhecimento sob as lentes do marxismo / organizao Rodrigo Moreno Marques ... [et al.]. - 1. ed. - Rio de Janeiro :
Garamond, 2014.
254 p. ; 21 cm.
Inclui bibliografia
ISBN 9788576173526
1. Marx, Karl, 1818-1883. 2. Capitalismo. 3. Filosofia Marxista I. Marques, Rodrigo Moreno.
14-11370
CDD: 335.4
CDU: 330.85
AGRADECIMENTOS
SUMRIO
O meio acadmico, o segmento editorial e os meios de comunicao de massa tm dado destaque, por meio de diferentes
abordagens, relevncia da informao e do conhecimento para a
sociedade, especialmente aps o advento da internet e das tecnologias que servem de suporte para as novas redes sociotcnicas. Se
o emprego das categorias informao e conhecimento tem sido
frequente na cincia e no senso comum, por outro lado, cada
vez maior a divergncia das perspectivas adotadas. Ganham popularidade termos como sociedade da informao e do conhecimento, economia do conhecimento, capital intelectual e
capital humano. No entanto, no h consenso em relao s
interpretaes propostas e, na ausncia de acordo, somos desafiados
por algumas indagaes inquietantes.
Que contradies podem ser percebidas nas novas fronteiras
da apropriao da informao e do conhecimento? Quais so os
argumentos daqueles que advogam a emergncia de novas categorias, como trabalho imaterial, capitalismo cognitivo e ps-
1 Hobsbawn, E. Como mudar o mundo: Marx e o marxismo, 1840-2011. So Paulo: Companhia das Letras, 2011.
-grande indstria? Em que medida essas hipotticas transformaes modificam o modo de produo capitalista e as relaes de
trabalho? Qual a pertinncia da teoria do valor no mundo atual?
O que se passa hoje na arena do direito de propriedade intelectual? Como se inserem no capitalismo do sculo XXI a cincia e as
novas tecnologias emergentes? Como as tecnologias de informao e comunicao se integram no universo da educao escolar e
da pedagogia? Que contribuies pode a epistemologia apresentar
para o debate colocado?
Esses so alguns dos desafios que os autores aqui reunidos aceitaram enfrentar quando foram convidados a discutir a informao
e o conhecimento no mundo contemporneo luz das concepes de Karl Marx e dos pensadores que adotaram o prisma do
pensamento crtico para apreender a construo social da realidade.
Na verdade, os debates acerca das contradies que envolvem
o conhecimento, a cincia e a tcnica no so novidade nas teorias
marxistas. So notrias, por exemplo, as obras de Harry Braverman
e Jrgen Habermas.
Data da dcada de 1970 o esforo de Braverman (2011) em
salientar os embates voltados para a busca do controle e do monoplio da informao e do conhecimento nos domnios do trabalho, elementos que sempre foram e sempre sero imprescindveis
aos processos de produo.
A anlise de Habermas (1999), por sua vez, coloca a esfera comunicacional no centro da sociabilidade humana, na medida em
que o progresso tcnico tornaria a cincia a principal fora produtiva. Nesse contexto, o trabalho e a teoria do valor perderiam
relevncia como categorias explicativas.
Com a emergncia da internet e das tecnologias de informao e comunicao, novas discusses voltam a abordar as categorias
da economia poltica. Diferentes teorias so frutos dessa nova safra,
como as teorias da economia do conhecimento, do trabalho imaterial, do capitalismo cognitivo, do fim da centralidade do trabalho
e tantas outras que esto a desafiar novamente o pensamento marxista e a teoria do valor.
Andr Gorz exemplo emblemtico dessa virada terica. O
autor alega que o conhecimento se tornou a principal fora produtiva do capitalismo e defende a redefinio das categorias trabalho, valor e capital. Afirma que na economia do conhecimento
o trabalho incorpora o chamado capital imaterial, que se torna o
corao e o centro da criao de valor. E o conhecimento, agora
convertido em nova fora produtiva, seria em grande parte uma
inteligncia geral que no tem valor de troca, pode ser partilhado livremente e a custos desprezveis nas novas redes tecnolgicas
(2005).
Em direo semelhante, a corrente do capitalismo cognitivo
advoga que o mais relevante atualmente no o fenmeno da
economia do conhecimento, mas sim uma profunda mutao que
estaria afetando a maneira como o capital dotado de valor. O
valor, tomado agora como categoria imensurvel, seria decorrente
da capacidade inovativa dos sujeitos que se articulam por meio das
tecnologias de informao e comunicao. Propondo uma perspectiva emancipatria, supe-se que os processos de inovao atuais se tornaram libertos da disciplina da fbrica e do seu controle
hierrquico (Corsani, 2003; Moulier-Boutang, 2011).
Contesta-se a importncia dos construtos tericos de Marx
quando confrontados com a realidade social e econmica em curso. Moulier-Boutang (2002, 2006, 2011) afirma que a transio
para o capitalismo cognitivo to profunda que pode ser classificada como uma grande transformao, no sentido polanyiano, o
que enseja que a economia poltica nascida no sculo XVIII seja
deixada para trs.
Assim, ressurge atualmente, com novos matizes, a polmica
em torno da pertinncia ou no da obra e das ideias de Marx. O
debate demonstra que continua bastante atual o esforo para desvendar o enigma do valor inscrito na mercadoria. Pode-se afirmar
Apesar da recorrente controvrsia sobre antigos e novos argumentos que colocam em xeque ou que defendem os construtos
de Marx, uma releitura atenta dos seus textos revela uma surpreendente atualidade. Essa concluso no diferente, ainda que se tome
como pressuposto que as tecnologias emergentes criam hoje novas
dinmicas socioeconmicas no universo da mercadoria, onde esto inseridos o conhecimento e a informao que circulam (ou
deixam de circular!) na internet.
Esse ponto de vista nos remete a duas estimulantes controvrsias acadmicas.
A primeira delas refere-se acusao recorrente de que a teoria marxiana limita-se ao universo da economia industrialista e
da mercadoria tangvel. Contrariando essa afirmativa, Paula (1984)
alega que Marx no inclua na categoria mercadoria apenas os
bens palpveis, como os produtos das indstrias de tecelagem ou
metalurgia. Nos termos do filsofo, a mercadoria , antes de mais
nada, um objeto externo, uma coisa que, por suas propriedades,
satisfaz necessidades humanas, seja qual for a natureza, a origem
delas, provenham do estmago ou da fantasia (Marx, 1980, p. 41).
Tomar a mercadoria como tudo aquilo que satisfaz o estmago ou a fantasia, explica Paula (1984), implica considerar que ela
revelou em seu tempo e que permanece em aberto at os dias atuais. Se, por um lado, Marx decifrou o enigma do valor nas relaes
socioeconmicas da sua poca, por outro lado, estamos hoje diante
de novos desafios que o filsofo no viveu, mas vislumbrou. Nesse
campo ele no deixou resposta acabada, mas seu legado abre-nos
importantes janelas.
Essas so apenas duas das inmeras arenas onde Marx revela-se atual, instigante e inspirador. Muitas outras so reveladas pelos
autores que nos honram nesta obra com suas reflexes dialticas,
que so sinteticamente apresentadas a seguir.
Eleutrio Prado abre o debate com um texto que reconstri o
significado do termo intelecto geral (general intellect) na obra econmica de Marx, particularmente nos Grundrisse. Prado discute os
termos de Marx, coloca-os em perspectiva e recupera as categorias manufatura e grande indstria, desenvolvidas em O Capital. O
autor questiona os princpios do operasmo europeu, assim como
os postulados do chamado neo-marxismo, e aponta novos rumos
para a crtica marxista.
No captulo seguinte, Marcos Dantas prope uma releitura
das categorias de Marx no contexto das novas tecnologias digitais.
O autor discute a apropriao capitalista nos campos da cincia
e da arte, partindo do problema do valor do trabalho cientfico
e artstico. Dantas argumenta que atualmente o capital mobiliza
principalmente o trabalho informacional, capaz de gerar valor de
uso, mas no valor de troca. A apropriao do valor obtido por
esse trabalho exige do capital a instituio do monoplio do conhecimento cientfico ou artstico, por meio do qual instituda a
extrao de renda informacional.
Rosilene Horta explora as contradies ocultas nas tecnologias de informao e comunicao, bem como suas possibilidades
emancipatrias. Sua anlise dialtica est voltada para a integrao
das tecnologias ao universo da educao escolar. A autora analisa
as polticas que, apesar de revestidas de um aparente carter demo-
cratizador, tm como essncia a finalidade de acentuar a acumulao de capital, esta j em patamares elevadssimos. Partindo da
crtica racionalidade de tipo instrumental, nascida com a Escola
de Frankfurt, a autora evidencia alguns limites reais das polticas de
acesso s tecnologias, questionando os meandros do controle social
da inteligncia, a funo da escola e a integrao da tecnologia
pedagogia.
A tese do capitalismo imaterial o cerne dos argumentos que
Alain Herscovici nos apresenta em seu texto. O seu ponto de partida a hiptese de que atualmente esto se generalizando, para
a maior parte das atividades econmicas, elementos econmicos
que antes pertenciam somente ao universo dos bens culturais e
imateriais. O autor advoga que a teoria do valor trabalho no
mais capaz de explicar a produo e a distribuio do valor no
capitalismo imaterial, nova fase do modo de produo capitalista. Defende, portanto, a necessidade do estabelecimento de novas
categorias e instrumentos analticos para o estudo da cultura, da
informao e da comunicao, bem como do conjunto das atividades econmicas da atualidade.
Michael Perelman elege o direito de propriedade intelectual
como o eixo da sua argumentao, especificamente nos campos da
cincia e da tecnologia no cenrio norte-americano. O autor afirma que os direitos de propriedade intelectual tm se tornado um
componente fundamental da economia moderna, tendo em vista
que eles representam a converso do trabalho universal concebido por Marx em uma forma de mercadoria inteiramente nova.
Alega tambm que o direito de propriedade intelectual tornou-se
o contrapeso financeiro para combater a desindustrializao em
curso nos Estados Unidos, a ponto de configurar-se como uma das
diretrizes mais prementes da poltica externa desse pas. Evidenciando algumas contradies do direito de propriedade intelectual,
Perelman sugere uma direo para a integrao dessa problemtica
teoria do valor.
Encerrando o debate, Alcenir Soares dos Reis aponta contradies e aspectos crticos que se manifestam nas interlocues entre informao e educao, enfatizando as contribuies do pensamento marxista no mbito da Escola de Cincia da Informao
da UFMG. O resgate do percurso da consolidao da linha de
pesquisa Informao, Cultura e Sociedade evidencia a relevncia
dos princpios da historicidade, da tensionalidade e da totalidade,
e destaca a dimenso dialtica que marca a arena da informao e
da educao.
Em suma, este livro apresenta um mosaico diversificado e estimulante de reflexes que so frutos do desafio de debater a informao e o conhecimento no mundo atual sob o prisma do marxismo. E os caminhos que aqui so apontados parecem confirmar
o argumento que Hormindo nos traz:
Antigas questes que teimam em persistir nos afligindo, bem
como outras, saudadas nos dias de hoje como descobertas recentes, esto presentes, e de modo bastante pertinente, na teoria social desenvolvida por Marx. [...] Ao nos debruarmos
sobre a extensa obra marxiana, verificamos o quanto atual,
quanta produtividade ela capaz de impulsionar, o quanto
desafiador apoiar-se em teoria assim to absolutamente inconclusa, que s pode efetivar-se em coautoria com os sujeitos
sociais de cada tempo histrico.
Os autores aqui reunidos tambm se inquietam e buscam respostas para a instigante pergunta que Hobsbawm nos legou: Qual
a relevncia de Marx no sculo XXI? Hobsbawm argumenta
que as tentativas de instaurar o projeto do socialismo no sculo XX foram determinantes para a criao de um juzo quanto
ao marxismo que no se fundamenta no pensamento do prprio
Marx, mas sim em interpretaes ou revises pstumas do que
ele escreveu. No entanto, destaca o autor, o fim do marxismo
oficial da Unio Sovitica liberou o pensador alemo da identifi-
cao pblica com o leninismo da teoria e com os regimes leninistas na prtica (2011, pp. 15-20). Assim, ganham relevo novamente
muitas e boas razes para rediscutir o que Marx tem a nos dizer
sobre o mundo em que vivemos.
No espere o leitor que ir encontrar neste livro respostas acabadas para as muitas indagaes que fomentaram o debate colocado. Esperar respostas deterministas e definitivas seria uma expectativa contrria aos princpios da dialtica.
Nossa inteno , antes, estimular um exerccio reflexivo que
contribua para a construo de uma viso de mundo que no abre
mo do pensamento crtico, que no se satisfaz com a superficialidade dos fenmenos, que busca a essncia que eles ocultam. Um
ponto de vista que encontra nas contradies e no nas harmonias a perspectiva de emancipao e desalienao. Um ponto
de vista que, sobretudo, no se contenta apenas em interpretar o
mundo, pois, afinal, o que importa mesmo transform-lo.
Referncias
Braverman, H. Trabalho e capital monopolista. Rio de Janeiro: LTC,
2011.
Corsani, A. Elementos de uma ruptura: a hiptese do capitalismo cognitivo. In: Cocco, G. (org.). Capitalismo cognitivo: trabalho, redes e
inovao. Rio de Janeiro: DP&A, 2003.
Gorz. A. O imaterial, conhecimento, valor e capital. So Paulo: Annablume,
2005.
Habermas, J. Teora de la accin comunicativa, i racionalidad de la accin y racionalizacin social. Mxico-df: Taurus, 1999.
Hobsbawm, E. Como mudar o mundo: Marx e o marxismo. So Paulo:
Cia. das Letras, 2011.
Marx, K. Theories of surplus value. Moscow: Progress Publishers, 1963,
vol. 1.
______. O Capital. 6. ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1980.
Livro 1.
______. Captulo VI indito de O Capital. 2. ed. So Paulo: Centauro,
2004.
______.Grundrisse. So Paulo: Boitempo, 2011.
Moulier-Boutang, Y. Nouvelles frontires de lconomie politique
du capitalisme cognitif, Revue c/arts, n. 3, p.121-135, 2002.
________. Antagonism under cognitive capitalism: class composition, class
consciousness and beyond. Paper apresentado ao Seminrio Immaterial labour, multitudes and new social subjects: class composition
in cognitive capitalism, Cambridge, abril de 2006.
________. Cognitive capitalism. London: Polity Press, 2011.
Paula, J. A. Ensaio sobre a atualidade da lei do valor. Revista de Economia Poltica, v. 4, n. 2, p. 111-134, abr.-jun. 1984.
INTELECTO GERAL
Eleutrio F. S. Prado