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Nivel I
Propsito de aprendizaje:
Analice la importancia que tiene la mediacin en el proceso enseanza aprendizaje en lnea a travs de la
reflexin y el dilogo con sus pares.
Indicaciones:
Esta actividad se realizar en dos momentos, en el primero participarn en un foro aportando sus respuestas
a las preguntas planteadas y en el segundo elaborarn un listado y una reflexin a partir de la lectura de un
documento.
Momento I
Antes de ingresar al foro Mediacin es importante lea los documentos La mediacin pedaggica y La
docencia como mediacin pedaggica, que se encuentran en el apartado Recursos de la interfaz.
Una vez que haya terminado de leer los documentos ingrese al foro y emita, de manera crtica, sus
respuestas a las siguientes interrogantes:
De qu manera podemos generar experiencias positivas de aprendizaje mediante la interaccin
pedaggica?
Desde la realimentacin cmo se puede estimular el desarrollo de potenciales?
Cmo fortalecer funciones cognitivas deficientes?
Qu estrategias utilizara para que los estudiantes desarrollen nuevos conocimientos o
enriquezcan los que ya tienen, de tal forma que les sea de utilidad para su aprendizaje a lo largo
de toda la vida?
Lea al menos cinco respuestas de sus compaeros, elija una con la que ms se identifique y
argumente acadmicamente por qu.
Por ltimo responda dentro del mismo foro, considera que a travs de la participacin en foro facilita
y reinventa modos de intercambio como base para una forma de construir conocimiento mediante el
dilogo?
Nivel I
Momento II
Con base en la lectura del documento El estudio y trabajo autnomo del estudiante (que se encuentra
en el apartado Recursos de la interfaz), elabore una lista de aquellas acciones que debe desarrollar
un docente en lnea en trminos de:
Conocimientos
Habilidades
Actitudes y valores
Una vez identificadas stas, integre a su documento una reflexin acerca de sus fortalezas y
debilidades para su trabajo como docente en lnea, proponiendo una estrategia que deber llevar a
cabo para superar sus debilidades. La extensin es de mximo tres pginas.
Criterios de evaluacin:
Momento I
Momento II
Lineamientos de entrega:
Participe las tres veces que se solicita, en el foro nombrado Mediacin en la segunda semana del
Curso de Perfeccionamiento.
Integre el documento con el listado y su reflexin, en el rea correspondiente denominada Tarea.
Entregue la segunda semana del Curso.
La nomenclatura para nombrar su archivo debe ser:
Primernombre_Apellidopaterno_grupo#_actividad3
Ejemplo: Ernesto_Garca_grupo10_ actividad3