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TRABAJO COLABORATIVO 1
TUTOR:
SERGIO ANDRES DURAN
1.2.
1.5.
JUANES
SHAKIRA
9 318
1.5.2. Son fanticos de los dos artistas: 3 estudiantes
NOMBRE
DEL
ESTUDIANTE
Lina Triana
SON PROPOCISIONES
LOGICAS
NO SON PROPOCISIONES
LOGICAS
Si realizo mi trabajo de
lgica con los parmetros
obtendr una buena nota
La Lgica Matemtica es un
curso que solo se ve en el
rea de Ingeniera
En mi curso de ingeniera de
alimentos estoy viendo lgica
matemtica
Soy estudiante de ingeniera
de alimentos
La lgica matemtica se
considera una complemento
de las matemticas
2.2.
A continuacin se propone identificar los conectivos lgicos y
proposiciones simples presentes en cada expresin, posteriormente plantearn
una expresin equivalente en lenguaje simblico:
Expresin
Si hay tolerancia, entonces
hay paz
Para aprender matemticas
es necesario ser ordenado
y constante.
premisas
p = hay tolerancia
q = hay paz
P= para aprender matemticas
q= es necesario ser ordenado
r= constante
Dos
condiciones
son p= tener buna vida sobre la tierra
necesarias y suficientes q= controlar sus impulsos
para que tus hijos tengan r = desarmar su corazn
buena vida sobre la tierra:
ensales a controlar sus
Lenguaje
simblico
pq
(pq) ^ r
P ^ q r
impulsos y a desarmar su
corazn.
Ana tiene perseverancia,
orden y amor por la tarea.
p = Ana tiene perseverancia y orden
q = Ana tiene amor por la tarea
P^q
2.3. Las tablas de verdad nos permiten conocer el valor de verdad de una
Proposicin compuesta para cada valor posible de las proposiciones simples
Que la conforman. A continuacin, el equipo debe elaborar la tabla de verdad
de las siguientes proposiciones lgicas, finalmente, deben clasificar la
proposicin como tautologa, contradiccin o contingente de acuerdo al
resultado:
a){[(Pq)q](pr)}(qs)
p q
V
V
V
V
V
V
V
V
F
F
F
F
F
F
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
F
V
V
V
V
F
F
F
F
V
V
V
V
F
F
F
F
q
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
(pq
)
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
F
F
F
F
[(Pq)q
]
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
V
V
F
F
F
F
(pr
)
V
V
F
F
V
V
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
[(Pq)q](pr)
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
(qs
)
V
V
V
V
V
F
V
F
V
V
V
V
V
F
V
F
[(Pq)q](pr)(qs
b)
p
V
V
q
V
F
[( p q) p] q
q
F
V
p
F
F
(p q)
V
V
[(p q) p]
F
F
[(p q) p] q
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
F
V
F
V
F
F
V
F
F
V
V
V
V
V
La proposicin es una tautologa
2.4. Mediante una tabla de verdad, evala la equivalencia entre las siguientes
dos proposiciones: Son equivalentes?
p
V
V
F
F
q
V
F
V
F
p
F
F
V
V
p q
F
F
V
F
(p q)
V
V
F
V
(p q) (p q)
F
F
F
F
Contraria
Recproca
Contrarecproc
a
Bibliografa
Acevedo, g. (2010). jercicio de conjuntos ejemplo de apliccin. Recuperado el
octubre de 2014, de http://youtu.be/TF3231ujzzs
Acevedo, G. (s.f.). Logica matematica conjuntos leccion 1. Recuperado el
Octubre de 2014, de
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LGICA MATEMTICA. (2008). Recuperado el octubre de 2014, de
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