Pensamiento en Sistemas

Garfias Surez ngel Eduardo

Revista Software Gur (SG). N 36. Mayo Julio de 2012, 56 pginas. Creando juegos casuales

Sistema

El pensamiento en
sistemas es considerado
como la base para el
pensamiento Lean y Agil.
Qu es?
Consideremos que un
sistema es un grupo de
elementos interconectados
o interrelacionados que
forman un todo unificado.
Los elementos pueden ser
tangibles o intangibles.
Todos en algn momento y
de alguna forma, formamos
parte de un sistema.

Caractersticas

**Todas las partes del

sistema deben de estar
presente, para que este lleve
a cabo su propsito
**Todas las partes del
sistema deben de estar
acomodadas para lograr el
propsito
**Un sistema, tiene un
propsito dentro de un
sistema ms grande
**Los sistemas tienden a
mantener su estabilidad a
travs Lmites
de ajustes.
de
Crecimiento

Pensamiento en Sistemas
Importancia de
considerar los sistemas

Qu es el pensamiento en
sistemas?

Si se quiere entender el
porqu del
comportamiento de
algn elemento. Hay
que analizarlo, para ello
hay que recurrir al
pensamiento en
sistemas, el cual nos
explicara el porqu del
comportamiento, es
decir, busca entender la
forma en que se
relaciona el objeto de
estudio con los dems
elementos que
constituyen el sistema

Es un proceso de pensamiento
que permite entender el todo. Ver
el gran panorama, en lugar de
ver solo un arbusto. Este
entendimiento, permite establecer
relaciones de comportamiento, de
conexin y de dependencia entre
los elementos. Comparativo
entre pensamiento analtico y de
sistemas.

**Descomponer: Identificar las

partes que el objeto contiene.
Pensamiento
Analticoy
**Identificar
las propiedades
comportamientos de cada una de
esas partes.
**Ir agregando el conocimiento
adquirido.
La pregunta del conocimiento
analtico es cmo? y el
resultado es el conocimiento.
Patrones

Desplazamiento de
la carga

Pensamiento en Sistemas
**Identificar el contenedor.
**Identificar sus propiedades y
comportamientos.
**Desagregar el entendimiento del
contenedor para identificar el
comportamiento funcional de cada
una de sus partes.
La pregunta del conocimiento en
sistemas es por qu? y el
resultado es el entendimiento.
Existen 3 patrones importantes para
este pensamiento:

Suboptimizacin

Contexto Nacional e Internacional II

Secuencia: 1CM22

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Cuando se logran los

resultados deseados en un
proceso, existe un efecto
secundario que tiende a
balancear el resultado
obtenido de tal forma que
si se empuja ms este
proceso para producir
mayores beneficios, se
ver afectado por el efecto
secundario.

Considerar que los sntomas

son la raz de un problema,
ocasiona que se atienda este
problema, este puede
desaparecer y empeorar. Tal es
el caso de creer que el aumento
de errores en un mdulo de
sistema est directamente
relacionado con el entorno de
trabajo y para resolver el
problema. Para resolver estos
problemas, es necesario
investigar adecuadamente para
descubrir la raz del problema

Optimizar cada parte del

proceso no implica
necesariamente la
optimizacin del todo. Una
estrategia para tratar de
entender un proceso es
entender cada una de las
partes que conforman el
sistema.

Conclusiones y Argumentos
El pensamiento en sistemas, nos permite identificar los elementos principales dentro del
sistema, para as poder conocer su funcionamiento y como se relaciona con los diferentes

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elementos que se encuentran dentro del sistema. Un sistema es un conjunto de elementos

que interactan entre s, con el fin de alcanzar un objetivo previamente definido.
Un patrn que es para tenerse en cuenta dentro de los sistemas son los lmites de
crecimiento. Este patrn se refiere a cuando un sistema est produciendo lo deseado, si
forzamos este sistema para que produzca ms el resultado ser contraproducente, ya que
empezara a afectar el sistema, se debe tener en cuenta estos patrones para el buen
funcionamiento del sistema.

Referencias
http://www.iasvirtual.net/queessis.htm
http://www.axflow.com/es/site/productos/axflow-systems/pensamiento-de-sistema-de-axflow/
http://en.wikipedia.org/wiki/System_thinking

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