ASPECTOS PSICOLGICOS Y SOCIALES DE LAS FANTASAS

FECUNDANTES *
Nohem Reyes de Polanco
En etapas precoces del desarrollo temprano del ser humano, las observaciones
de la relacin madre-hijo han aportado elementos valiosos para la clnica
psicoanaltica y la conceptualizacin terica de la sexualidad, el
narcisismo, los afectos, la estructuracin psquica y del self; entre otros
aspectos del psicoanlisis.
En primer trmino debo destacar, que en este ensayo me concentrar en
la investigacin de la evidencia clnica, con la intencin de comunicar la
forma como los padres, en tanto parte de un mbito psicosocial, participan
en la futura estructuracin psicolgica y socializacin de un nio. Al
respecto, las observaciones y fundamentos tericos se referirn al papel
que guardan las fantasas prenatales en la constitucin de esto fenmenos.
Conviene destacar que, las indagaciones aqu expuestas se centrarn desde el
narcisismo materno.
En este contexto, el objetivo primordial de este trabajo es analizar de
que manera la madre organiza las depositaciones de las fantasas fecundantes
para intentar predestinar a un hijo; as como fundamentar la importancia de
los efectos de los valores sociales y psicolgicos de las fantasas
fecundantes en el desarrollo del nio.
El anlisis supone considerar y luego relacionar varios aspectos a saber:
1) estudio y forma en que se organizan las fantasas a un beb, a propsito
de las proyecciones parentales; 2) algunas expresiones psicolgicas y
sociales de las fantasas fecundantes y finalmente 3) vas por las que se
expresan stas.
Cabe subrayar que, los planteamientos propuestos en este trabajo provienen
de los datos clnicos de tratamiento analtico y de entrevistas
semiestructuradas [1] tratadas con la tcnica de anlisis de contenido,
efectuadas a un grupo de madres mexicanas, de nivel socioeconmico bajo,
poblacin urbana; posterior al primer encuentro con sus recin nacidos, es
decir, la primera vez que ellos entraron en contacto e intimidad. Este
ensayo forma parte de una investigacin llamada "comunicacin primigenia".
ANTECEDENTES.- Para abordar estos temas me apoyar en trabajos previos
realizados con respecto a la influencia de las fantasas prenatales y
preconceptivas de las figuras primarias y su transmisin sobre sus
vstagos.
Al respecto, autores como Bribring (1961); Pines, (1981); Vives y Lartigue

(1994) interesados en estudiar los procesos psicolgicos en el embarazo,

refieren como evento comn en esta etapa, el trabajo psicolgico de los
padres mediante fantasas dirigidas al beb por nacer. Una constante
terica de estos psicoanalistas es reconocer que el embarazo representa un
perodo matizado por toda clase de fantasas y expectativas hacia el
producto.
A propsito de la observacin de la deteccin de las fantasas prenatales
y de su efecto temprano en la personalidad del nio, en los ltimos tiempos
se ha implementado toda una teora en torno a la relacin fantasmtica
entre los padres y su hijo por nacer; sta sostiene que el vnculo se
empieza a forjar antes o inmediato a la concepcin. Se destacan como
representantes de esta tendencia Levobici (1989); Vives (1991); Feder (1980,
1967, 1968); entre otros.
Este ltimo, se ha dedicado a investigar el tema, en un artculo publicado
en 1967, trata aspectos como la concepcin, las fantasas preconceptivas y
el decurso o destino del individuo; describe las vicisitudes de los hijos
deseados y no deseados, producto de la satisfaccin o frustracin.
Posteriormente, en 1968, sus trabajos sobre el mismo tema lo condujeron al
desarrollo de una teora en torno a la psicognesis humana; especialmente
sobre las ambivalencias y los conflictos paternos antes de la concepcin y
sus consecuencias en la vida del ser
humano. Concluye que las fantasas funcionan como determinantes de futuras
vicisitudes en la vida del hijo.
En otro orden de ideas, Levobici (Ibd), al trabajar con bebs y sus
padres, observ detalladamente la interaccin entre estos, llegando a
demostrar el lugar que ocupa el infante en el devenir de las generaciones;
sugiriendo que las fantasas intergeneracionales de los padres acerca del
hijo influyen en su comportamiento futuro.
En esta misma lnea de pensamiento, Vives (Ibd) considera que los padres
del beb participan activamente en la construccin de este nuevo ser desde
antes de su nacimiento; y que esta intervencin se realiza a travs de
"imponerle" las representaciones de las fantasas que elaboraron, mismas que
insertan en l, en un lugar predeterminado por el mundo interno de los
progenitores. l sostiene que dichos precursores estructuran la
representacin de un beb imaginario en el mundo interno de la madre, y por
otra parte constituyen las bases para la futura relacin con el objeto beb
real; afectando as la estructuracin de su personalidad.
Algunos autores como Stern, (1991); Araujo y otras (2000) han expresado su
punto de vista, en torno a las bases de la estructuracin del self, a

partir de las fantasas parentales, que se caracterizan por la atribucin de

las percepciones basadas en deseos; referidas por stos y que precozmente
comienzan a influir en la experiencia del s mismo y del modo de ser del
beb.
Resulta pertinente resaltar que desde su teora, Bin (1962)
plantea que el psiquismo va a operar a partir del interjuego de las
depositaciones y contenidos parentales proyectados, y luego introyectados
por el continente hijo.
1.- Estudio y forma en que se organizan las fantasas fecundantes a partir
de las proyecciones parentales
Que entendemos por fantasa? Desde la perspectiva Freudiana (1900) seran
aquellos sueos diurnos que encubren deseos inconscientes y conflictos de la
niez cuyos productos cambian y reciben el sello del momento. En otras
palabras, se consideran como encadenamientos de representaciones y objetos
imaginarios que generalmente contienen deseos inconscientes. Cuando se
someten al inconsciente forman una va por la cual se organiza la
personalidad.
En este inciso, el propsito es sostener el planteamiento de que
un recin nacido, slo lo es tal, en cuanto a la separacin del tero de la
madre, pero desde el punto de vista psicolgico es un "antiguo compaero"
de los padres, que lo han venido invistiendo con sus "viejas y actuales
fantasas"; a travs de las cuales le han colocado una serie de
expectativas y deseos de realizacin; que de acuerdo al nivel de
contingencias es posible que predestinen algunas conductas en la
personalidad del nio. En este contexto, las siguientes reflexiones vendrn
a reforzar estas propuestas.
Por otra parte, resulta pertinente recordar y aclarar que partimos de la
propuesta ya planteada en un trabajo previo (Reyes, Molina, Labarthe y
Campos, 2000a), en torno a que un recin nacido es un ser activo pues desde
el primer encuentro con su madre mantiene una relacin interactiva, ofrece
muestras de ser contenido, responde a la regulacin afectiva promovida por
sta, es capaz de aceptar u oponer resistencia fsica cuando el manejo
materno se vuelve intrusivo violento. Y aunque no se encuentra en
condiciones de interpretar los mensajes verbales, s atiende preferentemente
a la musicalidad de la palabra y el tono de la voz materna (Reyes y Molina,
2000c) Desde esta perspectiva, un beb con el transcurso del tiempo desde
su capacidad interna selectiva futura, desarrollar opciones para
trascender, desviar, cumplir o rechazar la comunicacin de las fantasas
fecundantes y actuar, o no, el rol que los padres tratan de asignar de
manera inconsciente a su hijo o hija.

Ya adentrados en el tema, reconocemos que las mujeres

embarazadas, durante este perodo y dado las condiciones, presentan un
estado regresivo, mismo que denominaremos "regresin elaborativa" [2] o sea,
aquel estado de funcionamiento primario, en el cual las embarazadas imaginan
y "crean" todo tipo de fantasas con respecto a lo que a ellas les gusta,
desean, creen o estiman que el hijo puede ser.
Ahora bien, si partimos del supuesto de que las fantasas de
las madres se conciben como satisfaccin de deseos encubiertos o de sus
ramificaciones, surgen a flote las siguientes interrogantes: qu factor
psicolgico impulsa la presencia de fantasas al producto, antes y durante
el embarazo? Aqu cabe introducir un aspecto relevante: al aparecer el deseo en la
madre
durante el embarazo, ella juega a crear "algo" en su imaginacin; empieza a
trasladar los aspectos de su mundo en otra dimensin nueva, a vincular sus
objetos y contenidos desde su espacio transicional (Winnicott, 1956) para
"crear" un beb imaginario, representndolo en su mente. De esta manera, una vez que
aparece la representacin en la mente materna,
se gesta la fantasa y se emprende una especie de "bosquejo del objeto" que
se nutrir especialmente por las depositaciones maternas y que en lo
sucesivo conformarn las "fantasas fecundantes" [3] As tenemos que a partir de esta
elaboracin interna de los progenitores,
se empieza a delinear, ampliar, conformar, dar vida a ese "bosquejo" de
hijo por nacer; atribuyendo, colocando y depositando deseos, ansiedades,
anhelos, expectativas sociales, aspectos culturales.
En este contexto de anlisis, en la mayora de las madres estudiadas las
fantasas fecundantes adquieren la calidad de una imperiosa
obligatoriedad de tener que ser as y cumplirse el deseo, por la forma,
intensidad y fuerza en que son comunicadas. Esto se debe a la calidad
imperativa de la fantasa, al menos en el mundo interno de ellas, porque
contiene la intencin en estas, de ejercer e imponer a un hijo ciertas
caractersticas y atributos. Tratando, desde la gestacin de construir y
"crear" un hijo con caractersticas de "predestinado"
Es as como con estas fantasas fecundantes pautadas, los progenitores van
invistiendo a su hijo por nacer; conformando una primera imagen que se ir
nutriendo con nuevas proyecciones a medida que evolucionan las fantasas.
Transformndose posteriormente en " fantasas fundantes" [4] porque
constituyen al sujeto.
Con la finalidad de comprobar, los argumentos antes planteados, analizar
desde el narcisismo materno, la manera como estas intentan imponer sus
deseos substitutivos en las fantasas fecundantes con miras a tratar de
predestinar el futuro del hijo. En este punto surge la interrogante qu es

lo que las madres o padres inscriben primigeniamente con sus fantasas

fecundantes?

2.- Algunas expresiones psicolgicas y sociales de las fantasas

fecundantes
Debemos reconocer que indiscutiblemente existe una amplia gama de
expresiones de fantasas fecundantes hacia los hijos. Algunas de ellas se
conectan con aspectos psicolgicos, preferencias culturales, valores
sociales y econmicos. Por ejemplo: una de las fantasas de mayor incidencia
en el estudio se refiri al sexo del beb imaginario, connotando con ello,
la trascendencia que tiene, por lo menos en el sector de esta cultura, el
sexo del beb. El deseo de tener una nia, fue mayor que el deseo de tener
un hombre, esto tendra especial importancia si consideramos que se
investig esencialmente el deseo materno. Es aqu donde cabra la pregunta
por qu el deseo de una mujer por un beb femenino? Al respecto, los datos
clnicos orientan hacia motivaciones como: deseos de prolongacin
narcisista, factores de belleza y ternura; pero al mismo tiempo asegurar que
una hija la acompae en su vejez, o le ayude en las labores del hogar;
tradicin familiar y cultural de nuestro pas. En la totalidad de los casos han existido
especulaciones acerca del sexo. Al
tiempo de imaginar que es nio o nia, reproducen juicios sobre los roles
femenino y masculino. La preferencia de las madres se inclina hacia las
nias y los padres suelen desear nios "porque sufren menos los hombres" [5]
Por lo que concluimos que las expectativas sobre el sexo y sus consecuentes
fantasas fecundantes, especficamente en el sector de esta cultura, se
encuentran vinculados estrechamente a valores culturales. En esta perspectiva de
anlisis la llegada del beb se encuentra dentro del
material, muy ligado con la situacin econmica y social de la pareja o
madre soltera; su llegada es el motivo para superar, en sus fantasas, las
condiciones actuales porque "hay que darle lo mejor" [6] y esta expresin,
de acuerdo con las posibilidades de las madres adquiere connotaciones
especiales. Por ejemplo mientras que en grupos de clase media alta puede
significar escuelas particulares, viajes; en el sector estudiado se reduce a
cario, alimentacin, educacin bsica, atencin primaria de salud. En tales
circunstancias an cuando un recin nacido es un gran evento,
invariablemente se le inscriben valores sociales.

Otra constante relevante en este estudio corresponde a la proyeccin en el

beb imaginario, de la fantasa de poder y estabilidad econmica. La
precaridad econmica del grupo, al permanecer latente en los progenitores
adquiere la calidad de inminente deseo sustitutivo en el hijo para paliar
las carencias que ellos padecen. Tambin es preciso sealar que se consignaron otras
variedades de fantasas
de orden psicolgico asociadas por ejemplo, a ansiedad extrema referida al
temor de incompletud del hijo. Paralelamente a estas fantasas se enlazaron
en forma ambivalente, preocupaciones por un futuro de bienestar y un
ferviente deseo de que nada les "faltara" a los hijos. Dichas fantasas
ambivalentes mantienen una transformacin de deseos de rechazo y/o
destruccin materna. Al respecto, la ambivalencia, encubre la forma en que
los conflictos psicolgicos se incorporan a las fantasas.
Al respecto cabe anotar que, el deseo representa una fase vital del
desarrollo normal y constituye el promotor fundamental de la fantasa. Por
ejemplo, aquellos casos en donde el producto es deseado, "las fantasas
fecundantes" se van elaborando en la pareja, participando en la
representacin del beb imaginario. Sin embargo, puede darse la opcin de
que slo en uno de los progenitores, aparezca el deseo y la fantasa
fecundante, pero en el otro no por un rechazo inconsciente al producto;
variante que tendra consecuencias psicopatolgicas futuras. En otra circunstancia, en
el caso de ausencia de deseo materno por el
hijo, la ambivalencia ser ms intensa y disruptiva para ella, desplazando
sus efectos con posteridad en el hijo. Pero si la falta de deseo se
presenta en ambos progenitores, implicara una falta de acoplamiento
psquico en la pareja para representarlo, una dificultad para otorgarle un
espacio en su psiquismo, y el rechazo inconsciente o no, por ansiedades
especficas y dominantes para dar existencia psicolgica a un nuevo ser. En este
mismo parmetro, otra alternativa de represin de la fantasa
fecundante se favorece cuando las madres presentan algn padecimiento
riesgoso para su vida, en estos casos, tanto el deseo como la fantasa se
ven replegadas; aqu el miedo a la probable prdida del producto evita la
elaboracin de la fantasa.
Los bebs no previstos ni deseados, rechazados inconscientemente, de la
muestra, se encuentran atrapados en un medio carente de estmulo; adems
ahogados por una condicin social que no reconoce metas ni ideales, cuyo
futuro de por s aparece incierto para la madre. Estos vendran a
representar, probablemente, los casos con trastornos de doble etiologa
(psicolgica y social) llamados, en nuestro medio, los "olvidados" [7]
Sin embargo, la madre con otro tipo de fantasas fecundantes se puede
enfrentar a la necesidad imperativa de realizar ajustes psquicos,

especialmente cuando se encuentra en la alternativa de enlazar la imagen del

beb imaginario y la del beb real [8], porque durante la gestacin alberg
y acondicion fantasas de un beb imaginario y el beb de la realidad
demuestra algo contrario al deseado. Adems, se registraron otro tipo de fantasas
fecundantes que mantienen
una calidad de repeticin de las historias de los padres, en tanto han
tenido que ver con sus propias vivencias personales y experiencias. Unas
ms, alcanzan a reflejar aspectos reprimidos de la madre, as como rasgos
de su carcter y de su personalidad. Sin embargo, al hacer uso de sus
defensas, algunas logran transformarlas en lo contrario, y as una madre
vulnerable puede intentar convertir en sus fantasas a su beb como alguien
fuerte.
Esta situacin conduce al tema, de s realmente el nacimiento psicolgico
del nio se da en el parto, o como lo planteaba Mahler (1968), s se da
una vez que entra en relacin con el mundo externo; si definitivamente se
gesta con anterioridad, cuando los padres empiezan a representarlo por
intermedio de las "fantasas fecundantes" Resumiendo se sostiene que a
partir de la observacin clnica del trabajo psicolgico de las fantasas
fecundantes, ellas constituyen un aspecto del primer entramado del
"nacimiento psicolgico" de un hijo por nacer.
Este planteamiento conlleva a introducir el criterio de selectividad y
probabilidad de contingencias de las "fantasas fecundantes" maternas y el
rol de predestinado en el hijo. Por tal motivo, habr algunos predestinados "exitosos"
a los cuales les
reservarn el camino para lograr este objetivo; otros que se les exigir
ocupar el papel de patriarca, otros menos afortunados pero "predestinados
parentales" vendrn a ocupar el lugar del hijo que resuelve las
contingencias familiares; algunos ms, vendrn a ser los depositarios de la
patologa de la familia como suele suceder con los nios esquizofrnicos
formando fila de los "predestinados patolgicos". Sin embargo, resulta
pertinente resaltar: algunos nios lograrn saltar y evadir la fuerza e
intensidad de las fantasas fecundantes, trascendiendo el mensaje o designio
de los padres. Cabe aclarar que en el psiquismo infantil la conjuncin de las fantasas
fecundantes tanto maternas como las paternas operan simultneamente en el
interjuego de proyecciones e introyecciones de los mensajes inconscientes e
intentos de predestinar al hijo.
Como se puede observar, existe una amplia gama de deseos, expectativas y
proyecciones maternas involucradas en las fantasas fecundantes; sin
embargo, podemos mencionar que por lo general son: pensamientos, aspectos
ideales del yo de manera disociada o no, deseos ambivalentes, pulsiones
libidinales o agresivas, deseos de destruccin, aspectos reprimidos,

frustraciones, exigencias del super yo, investiduras narcisistas, deseos

antiguos y recientes, deseos conscientes e inconscientes, consideraciones de
la realidad, defensas, rasgos de carcter, rasgos de la personalidad de
los padres, sus psicopatologas; as como valores, mensajes
transgeneracionales, tradiciones, mitos inherentes, y caractersticas del
sector social al que pertenecen los padres, entre otros factores.
En este momento es importante replantear que, las fantasas fecundantes no
mantienen la exclusividad de la narracin y comunicacin de conflictos o
trastornos, lo mismo lograran generar, promover desarrollos normales.
El desarrollo al no ser lineal como lo articul Spitz (1957) en su trabajo
pionero, da la oportunidad de que en cada reorganizacin un nio se oriente
a la armona o al conflicto y entonces logre cumplir o no, los deseos
proyectados o exigidos de manera inconsciente por las fantasas fecundantes
de los padres.
Para el trabajo psicoanaltico, el desarrollo de una nia, nio o adulto
tiene que ver, entre otras vicisitudes, con las transacciones de
experiencias que ocurren entre el actuar los mandatos inconscientes de los
padres o trascenderlos, evadir o asumir el rol asignado, en relaciones
sociales y emocionales finas y crecientemente complejas: en correspondencia
con esto las influencias de los progenitores van a variar, por lo tanto, se
espera que el hijo module interactivamente estas experiencias. De tal
manera que en la interaccin misma se transite desde el espacio
intersubjetivo al transubjetivo.
Es muy probable que las influencias de las fantasas fecundantes cambien con
el desarrollo con respecto a sus componentes, cuando no se modifican, sino
que por el contrario mantienen su originalidad, su naturaleza "de deber ser"
y circularidad entre padres e hijos sin la posibilidad de que alguno de
ellos participe en la conciliacin de mensajes inconscientes por parte del
otro; entonces se corre el riesgo de ya no realizar transacciones, e
inevitablemente, el hijo sucumbir a las exigencias, deseos, mensajes
inconscientes y ofertas semnticas maternas o paternas, introyectndolas e
identificndose con estas, y finalmente representar su papel de
predestinado. Esta es una evidencia clnica constatada con frecuencia en el
trabajo analtico con pacientes adultos.
Desde otro ngulo, de manera individual podran intervenir en la
transaccin mltiples variantes. Si lo contemplamos desde la perspectiva del
hijo participara el predominio de las pulsiones libidinales y agresivas,
las vicisitudes de su historia, el nivel de contingencias de las fantasas
fecundantes en la relacin madre-hijo, eventos traumticos, la capacidad
yoica, las alternativas que facilite el medio social al que pertenece, la
incorporacin e introyeccin de esas depositaciones. Desde la dimensin

materna, intervendra la calidad, el contenido y la forma de comunicacin de

la fantasa fecundante, el nivel de contingencias de estas fantasas, la
preeminencia e intensidad del deseo, el lugar que ocupa el hijo en su
psiquismo, su condicin social, su psicopatologa, la participacin,
inclusin y capacidad de conciliar del padre, entre las diversas variantes.
As mismo, Las evidencias del estudio sealan que: las fantasas fecundantes
se "impregnan" tanto por aspectos psicolgicos maternos y paternos puestos
en juego, as como tambin por los factores socioculturales. En este
ltimo punto, en el estudio efectuados con madres mexicanas, se advierten
fantasas matizadas por los valores ideosincrticos de los padres, las
preferencias culturales, aspectos de la realidad social, prejuicios
culturales y de manera preponderante los derivados de una cultura con una
problemtica social por una economa no resuelta en el sector estudiado. Por lo tanto,
resulta evidente que la realidad social y el factor
socioeconmico marcan significativamente las fantasas fecundantes. Al
convertirse el satisfactor dinero en algo apremiante, reviste un inters
especial, dominando la realidad psquica y la fantasa fecundante materna,
condicionndola, por ejemplo, a representarse un beb imaginario pleno de
bienestar y estabilidad econmica, para otorgarle un lugar, contrario a la
realidad sofocante.
3- Algunas vas por las que se manifiestan las fantasas fecundantes
Las vas por las que se expresan o alcanzan a comunicar las fantasas
fecundantes maternas, en caso de "implantarse" en los hijos, y establecerse
como mandatos inconscientes a cumplir por estos, y prefigurar su destino,
pueden ser mltiples y variables. Ello depender del tipo de comunicacin y
discurso materno, su psicopatologa, la cultura a la que pertenezca as como
su condicin social. En este contexto, la evidencia clnica permite reportar
las siguientes formas de expresin de fantasas de la madre a su vstago en
diferentes planos:
* Verbal. A travs de la comunicacin verbal l o ella transmiten un
discurso con la fantasa de "colocarle" cierto tipo de fantasas
fecundantes al hijo.
* No verbal. Por ejemplo, algunas madres niegan su embarazo y se
percatan de este hasta algn tiempo despus de la gestacin; como una
forma de negarle espacio en lo fsico y lo mental al producto; finalmente en
la fantasa, negar su existencia.
* Actuado. Un ejemplo se deriva, cuando en la fantasa de algunas de
las madres, persiste la idea de que el advenimiento del nuevo beb vendra a
unir la pareja.
* Desplazado. Se producen por ejemplo, en el caso de que el recin
nacido ocupe el lugar en la fantasa de los padres, de una persona

desaparecida de la familia.
CONCLUSIONES.- Como se pudo analizar existen muchas lneas en la
fenomenologa de las fantasas fecundantes que van a contribuir en la futura
estructuracin de la personalidad o psicopatologa de una nia o nio.
En este escrito concluimos que a partir del trabajo psicolgico de las
fantasas fecundantes, los progenitores como representantes del entorno,
colocan una parte del primer entramado del "nacimiento psicolgico y social"
del hijo por nacer. Ms tarde, desde estas dimensiones psicolgicas y
sociales, un beb podr hacer sus propias selecciones y desarrollar su
capacidad para acoplarse, o no, al rol de predestinado social y
psicolgicamente. Como anteriormente se describi, la madre oferta y tematiza a su
beb
imaginario elementos de la cultura, aspectos psicolgicos y los inserta en
el proceso de comunicacin (preverbal y verbal) por intermedio de las
fantasas fecundantes.
Finalmente, debo destacar que se ha podido comprobar que ese beb
imaginario, producto de las fantasas fecundantes representa ms bien "un
viejo compaero" asistido por las fantasas siempre presentes de manera
latente o manifiesta, consciente o inconscientemente, antiguas y actuales,
producto del inconsciente pasado y presente de los progenitores, y que
cumple con la funcin de satisfacer deseos recientes y antiguos. La forma de relatar la
"fantasa fecundante", el estilo y no exclusivamente
los contenidos encierran siempre un significado, no obstante, sus cargas
desplazadas se prescriben como estatutos que tienden a tener influencia
sobre la futura asignacin a ese nuevo beb que crean. El contenido de
stas, narrarn los conflictos o rasgos incorporados. Propongo que al
proyectarse y desplazarse las fantasas fecundantes desde un objeto
imaginario hacia el beb real, conforman uno de los elementos para sentar
las bases de un self incipiente, que ms tarde constituiran el self nuclear
del que habla Stern (Ibdem)
En consecuencia y como resultado de esta ltima reflexin y el anlisis,
concordamos con las hiptesis pronunciadas por Stern y Araujo y
colaboradoras (Ibdem), sobre el papel de los padres en la construccin del
self incipiente, a partir de las depositaciones y atribuciones; adicionando
en virtud de nuestras observaciones clnicas, el valor decisivo y la
coparticipacin de las fantasas fecundantes. Sin embargo, considero que
tales fantasas fecundantes y atribuciones, no slo actan sobre el self,
sino tambin sobre el objeto; esto supondra el hecho de que hay una
manipulacin del self incipiente y de la representacin del objeto. Como ltimo dato
concluyente de nuestro anlisis podemos sostener que el
beb imaginario va las fantasas fecundantes, independientemente del nivel

socioeconmico a que pertenezca, desde su gestacin se le comunica

inconscientemente
los valores socioculturales propios del sector social en el que se
insertan. Consecutivamente, las proyecciones psicolgicas conjuntadas con
las culturales y el nivel social, matizan las introyecciones de un nio.
Una vez identificados con estas y sometidas al inconsciente son vitales,
tanto para el desarrollo temprano, como para la socializacin, la
implantacin o no, de psicopatologa, y la organizacin de la personalidad
del nio.
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Dra. Nohem Reyes de Polanco Fax: 52 (5)

6807044
Cerrada Calyecac 19-2 e mail:
nohemipolanco@hotmail.com
Tlacopac, San Angel
Mxico,01040, D.F.
_____
* Trabajo presentado en XXIII Congreso Latinoamericano de Psicoanlisis.
"Factores culturales en la estructuracin de la personalidad e identidad de
nios y adolescentes". Gramado, Brasil, Septiembre del 2000.
[1] Agradezco a Sandra Behn, Psicloga, la aplicacin de las entrevistas
utilizadas para la elaboracin del ensayo.
[2] Le llamamos regresin por el funcionamiento psicolgico a niveles
primitivos y su carcter elaborativo se manifiesta a partir de los elementos
simples con los que se van constituyendo una serie de fantasas relacionadas
con el beb imaginario.
[3] Nos referimos con este trmino a la fantasa que los padres elaboran
principalmente durante o antes del embarazo, en la que colocan toda clase de
proyecciones y deseos al objeto imaginario y se espera acten sobre la
personalidad..
[4] Las fantasas "fundantes" seran aquellas que van a influir y a
participar en la representacin del self y a constituir al sujeto.
[5] Palabras textuales de las madres entrevistadas.
[6] Palabras de algunas madres interrogadas.
[7] Con este trmino, en el vulgo, se refieren a aquellos nios
pertenecientes a la clase baja con carencias afectivas y econmicas
importantes, marginados socialmente; por lo general reflejan graves

problemas de personalidad[8] En las descripciones tericas de Levobici sera aquel beb que la madre
tiene frente a ella.