BASES

DE LA TECNOLOGA
EDUCATIVA

Isabel Chvez Meja.
marzo , 2015.

DEFINICIN DE TE

Es el conjunto de medios, mtodos, instrumentos, tcnicas y

procesos bajo una orientacin cientfica, con un enfoque
sistemtico para organizar, comprender y manejar las mltiples
variables de cualquier situacin del proceso, con el propsito de
aumentar la eficiencia y eficacia de ste en un sentido amplio,
cuya finalidad es la calidad educativa. (JOHN)

TERICOS QUE
REPRESENTAN LA TE
B.F.

Chadwick

Skinner
Gropper
Hawkridge

Ziman [1999]: el conjunto de tcnicas, conocimientos, procesos y equipo

necesarios para generar bienes y servicios. An la ms general de estas
tres definiciones parece muy estrecha, pues en la actualidad la palabra
tecnologa implica mucho ms que los objetos materiales de la cultura.

En suma, la compenetracin mayor entre ciencia y tcnica ha llevado a la

propuesta del nuevo termino posmoderno de tecnociencia,trmino que la
comunidad cientfica ha aceptado de forma parcial y provisional, el cual
pretende dar significado a la situacin que representa la convergencia de
las ciencias y tecnologas que protagonizan la sociedad del conocimiento
en este tiempo.

En este sentido, hay que recordar las aportaciones que han facilitado esta
metamorfosis cientfica, en la que ha tenido gran influencia los socilogos e
historiadores de la ciencia, los filsofos de la tecnologa, como proceso
para construir la nueva alianza cientfica, es decir entre la filosofa, la
sociologa y la tecnologa de la ciencia, a la vez que articular
adecuadamente las mismas, en un sistema cientfico convergente o de
unidad de la ciencia, en el que hay que relacionar las cuestiones
ontolgicas, epistemolgicas y axiolgicas, por lo tanto relativas a la teora
y a la prctica, a la razn y a los valores ticos y estticos que caracterizan
la actividad contempornea de los cientficos y contextualizan la heurstica
que representan las actuales acciones tecnocientficas.

CONVERGENCIAS ENTRE

tecnologa

tcnica

ciencia

LA EVOLUCIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA.

1950-1960: LA FASCINACIN POR LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

1970:

LA

TE

COMO UN ENFOQUE RACIONAL Y SISTEMTICO PARA EL DISEO Y EVALUACIN DE LA

ENSEANZA

1980: SURGEN LAS PRIMERAS VOCES CRTICAS.

1990 A LA ACTUALIDAD
LA TECNOLOGA

Y LA

EDUCACIN,

SE EST CONVIRTIENDO EN UN FOCO DE ATENCIN O PROGRAMA

DE INVESTIGACIN Y DOCENCIA CLARAMENTE IDENTIFICABLE EN LA COMUNIDAD PEDAGGICA

INTERNACIONAL QUE AGLUTINA A DISTINTAS REAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES COMO SON LA
TEORA DE LA EDUCACIN, LA TEORA DEL CURRICULUM, LA SOCIOLOGA DE LA CULTURA, LA

PSICOLOGA SOCIAL, LA TEORA Y FILOSOFA

TECNOLOGA EDUCATIVA. NOS ENCONTRAMOS

DE LA

COMUNICACIN, ...,

Y POR SUPUESTO A LA

PUES, ANTE UN NUEVO CONTEXTO SOCIOPOLTICO,

CULTURAL Y EDUCATIVO QUE REQUIERE LGICAMENTE LA IDENTIFICACIN Y FORMULACIN DE LOS

NUEVOS PROBLEMAS EDUCATIVOS . P ERO PARA ELLO PRECISAMOS DE PLATAFORMAS
EPISTEMOLGICAS Y PERSPECTIVAS BIEN DIFERENCIADAS DE LA TRADICIN TERICA UTILIZADA POR
LA

TECNOLOGA EDUCATIVA EN LAS DCADAS PRECEDENTES.

IMPACTO DE LA TE EN LA ACTUALIDAD
Los avances tecnolgicos han brindado un nuevo panorama de cmo realizar las actividades
en cualquier entorno, no meramente escolar, facilitando procesos, tiempos, recursos y
espacios. Adems de procesar informacin en mayor tiempo y con los factores humanos
escasos, siempre y cuando estn preparados para la actividad que se le presenten.
Ante esta nueva plataforma virtual el sector educativo se haya inmerso en nuevos retos para
su subsistencia, ya que los educandos pueden y navegan en diferentes medios informticos
con el menor tiempo, procesando as informacin variada que en ocasiones no tiene
fundamentos pero que ellos lo consideran como cierto, por lo tanto el docente debe mediar
estos factores y encaminarlos hacia el uso critico de estos, para favorecer un aprendizaje
efectivo y no solo de saturacin.
La educacin debe pregonar por el futuro innovando las cuatro paredes y las fuentes del
saber, por un mundo sin ventanas ni fronteras, y donde todos aprenden de todo empleando
los recursos que estn en sus manos y por medio la red, favoreciendo el acercamiento al
mundo y los confines del saber.

Gracias