Sunteți pe pagina 1din 8

Proiect didactic

Data: 06.06.2014
Propunator: Manda Cornelia
Aria curriculara: Om si societate
Disciplina: Istorie universal
Clasa: a V-a
Titlul leciei: Lumea slav
Tipul leciei: mixt (predare- nvare - evaluare)
Timp: 50 minute
Scopul lectiei: de a analiza lumea slav la nceputul Evului Mediu sedentarizarea,
structura social, cretinarea slavilor
Competete specifice:
Analizarea unui eveniment, personaj, fapt istoric pornind de la diferite surse de informatii;
Realizarea tabloului unei perioade istorice identificand schimbarile intervenite;
Folosirea in contexte noi a termenilor istorici invatati.
Stabilirea, pe baza surselor istorice, a elementelor evoluiei grupurilor umane i civilizaiei omeneti;
Utilizarea surselor istorice n vederea ilustrrii unui fapt istoric.
Competete derivate:
analizarea pe hart a direciei de deplasare a slavilor i zonele europene n care s-au aezat;
enumerarea ramurile de popoare slave;
identificarea, pe baza unor texte, a modului de organizare social a slavilor n primele secole ale
sedentarizrii lor;
explicarea procesului de cretinare a slavilor;
prezetarea principalelor state slave;
completarea unui rebus istoric;
Metode i procedee:
conversaia euristic, analiza de text, explicaia, demonstratia, expunerea;
Forme de organizare:
frontal, individual, pe perechi;
Evaluarea:
pe tot parcursul leciei (observare sistematic), prin completarea unui rebus;
Materiale didactice:
manualul;
fie de lucru;
imagini;
rebus istoric.

Desfurarea leciei

Moment organizatoric (1 minut)

Profesorul salut elevii, noteaz absenii n catalog, pregtete materialul didactic. Elevii rspund la
salut, se pregtesc pentru lecie.

Reactualizarea si sistematizarea cunotinelor (15-20 minute)

Elevii primesc fise de lucru individuale (vezi anexa 1). Prin completarea lor se verifica lectia
anterioara: Etnogeneza romaneasca. Primele formatiuni statale romanesti.

Anuntarea titlului si obiectivelor lectiei


Profesoul anunta si scrie pe tabla titlul lectiei - Lumea slava - mentionand obiectivele propuse.

Dobandirea noilor cunostinte (20 -25 minute)

Pofesorul imparte cate o fisa la banca care cuprinde un text despre slavi (vezi anexa 2). Elevii vor citi
textul, vor lucra in perechi si vor rezolva cerintele formulate oral (ex. Din ce zona a Europei vin slavii? / In
ce directii au migrat acestia? etc.). Pe baza raspunsuilor primite si a completarilor aduse de profesor se
alcatuieste schema lectiei (vezi anexa 3).

Realizarea feedback-ului (7 minute)


Pentru a-i consolida cunotinele elevii vor completa un rebus istoric (vezi anexa 4)

Tema pentru acas (1-2 minute)


Elevii vor raspunde acasa la intrebarile din manual.

Anexa 1
Nume:___________________________

Fisa de verificare
Etnogeneza romaneasca. Primele formatiuni statale romanesti
1. Folosind informatiile dobandite anterior, completati coloana B a tabelului de mai jos cu
raspunsurile la intrebarile din coloana A:
A

Ce populatie traia in acest spatiu dupa


retragerea stapanirii romane?

Care era forma de organizare a


stramosilor nostrii?

Ce populatii au trecut peste acest


teritoriu in timpul migratiilor?

Ce s-a intamplat cu autohtonii in timpul


migratiilor?

2. Explicati sintagma Etnogeneza romaneasca pornind de la etimologia: etnos neam, popor, genesis
formare, nastere
____________________________________________________________________
3. Raspundeti triplei intrebari Unde, cand, cum s-au format poporul roman si limba romana?

Unde?

Cand?

Cum?

4. Cititi cu atentie textul de mai jos. Identificati evenimentul si trei cauze care l-au determinat,
completand schema:
Din documentele care dateaza din sec. al XI-lea aflam despre existenta inca din sec. al IXlea a unor cnezate si voievodate pe teritoriul romanesc. Aceste state feudale timpurii s-au format ca
urmare a dezvoltarii economice, a cresterii demografice si a aparitiei structurii sociale caracteristice
feudalismului si anume, boierii si tranii dependenti.
cauze
eveniment

5. Definiti cnezatul si voievodatul pornind de la reprezentarea grafica de mai jos;

Obstea sateasca

Cnezat - cneaz

Voievodat
-voievod

Cnezat:__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Voievodat:________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

6. Folosind manualul si atlasul istoric identificati cnezatele si voievodatele pe care le notati in tabelul
de mai jos:

Transilvania sec IX.

la sud de Carpati sec. XIII

Dobrogea sec. X

Anexa 2

Lumea slava
Slavii ocupau, inaintea migratiei lor, zona centrala si de
rasarit a Europei. Incepand cu sec. al IV-lea ei au migrat
catre apus, iar in sec. al VII-lea au patruns in Peninsula
Balcanica. Erau organizati in obsti satesti, in cadrul carora sau format clasele sociale specifice: stapanii de pamanturi
(boieri) si taranii aserviti. In sec al IX-lea se crestineaza.

Lumea slava

Slavii ocupau, inaintea migratiei lor, zona centrala si de rasarit a


Europei. Incepand cu sec. al IV-lea ei au migrat catre apus, iar in
sec. al VII-lea au patruns in Peninsula Balcanica. Erau organizati in
obsti satesti, in cadrul carora s-au format clasele sociale specifice:
stapanii de pamanturi (boieri) si taranii aserviti. In sec al IX-lea se
crestineaza.

Lumea slava
Slavii ocupau, inaintea migratiei lor, zona centrala si de rasarit a
Europei. Incepand cu sec. al IV-lea ei au migrat catre apus, iar in
sec. al VII-lea au patruns in Peninsula Balcanica. Erau organizati in
obsti satesti, in cadrul carora s-au format clasele sociale specifice:
stapanii de pamanturi (boieri) si taranii aserviti. In sec al IX-lea se
crestineaza.

Lumea slava
Slavii ocupau, inaintea migratiei lor, zona centrala si de rasarit a
Europei. Incepand cu sec. al IV-lea ei au migrat catre apus, iar in
sec. al VII-lea au patruns in Peninsula Balcanica. Erau organizati in
obsti satesti, in cadrul carora s-au format clasele sociale specifice:
stapanii de pamanturi (boieri) si taranii aserviti. In sec al IX-lea se
crestineaza.

Anexa 3

Slavii

Vin din:
Migreaza spre:
Organizati in:
Clase sociale:

Se crestineaza:

Caracteristici:

Centrul si estul Europei


Apus
Peninsula Balcanica
Obsti satesti
Boieri
Tarani aserviti/dependenti
sec. IX
cu aportul misionarilor greci Chiril si
Metodiu

Se impart in:

Rasariteni

Rusi
Ucraineni
Bielorusi

Rusia Kieveana
(sec. X)
Iaroslav cel
Intelept
(sec. XI)

Anexa 4

Sudici

Bulgari
Sarbi
Croati
Sloveni

Taratul bulgar
(sec. IX)
Simeon

Apuseni

Cehi
Polonezi
Slovaci

Moravia Mare
(sec. IX)
Statul Cehilor

Rebus istoric
Rezolvnd rebusul vei descoperi, pe coloana A-B denumirea unui mare popor migrator.

Cehii, polonezii si slovacii faceau parte din ramura slavilor..


Rusia Kieveana a cunoscut o mare dezvoltare in timpul domniei lui
Chiril si Metodiu au avut un rol important in procesul de
Capitala Rusiei Kievene era orasul..
Stapanii de pamanturi se numeau..
Popor din ramura sudica a slavilor.

S-ar putea să vă placă și