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FECHA INGRESO:

NOMBRES Y APELLIDOS:
CARPETA No.

PERIODO DE INFORME: OCTUBRE 2014

FORMATO SEGUIMIENTO VOCACIONAL

COMPETENCIAS BASICAS DE LOS TALLERES PREVOCACIONALES


SERIGRAFIA
S A
Bs
Bj MUSICA
LOGRO: Identificar diferentes clases de pinturas utilizadas
LOGRO: Reconocer la produccin sonora de acuerdo a su
para estampar.
intensidad.
SERIGRAFIA

MUSICA

ORQUESTA

Conoce la preparacin y aplicacin del


plastipuff.
Identifica la preparacin y aplicacin de la tinta
textil (extender).
Maneja coordinacin viso-motriz.
Aplica la tinta globitos (apta para bombas).

RESULTADO DEL PROCESO


PENSAMIENTO CREATIVO
LOGRO: Identificar habilidades y destrezas a travs de
actividades de coordinacin oculo manual.
COMPETENCIAS

PINTURA

COMPETENCIAS

MANUALIDAD
ES

Dobla cartulina delgada en forma simtrica y


sencilla formando una flor en origami.

Moldea porcelanicrn utilizando herramientas y


plantillas.

Desarrolla la creatividad decorando y estilizando


el porcelanicrn.

Bs

Bj

Remata el baln con diferentes superficies de


contacto con direccin a la portera.

Ejecuta ejercicios de remate donde intervienen


el empeine y la planta del pie.

Ejecuta ejercicios de remate donde intervienen


R-CAE022 / Versin 1
los bordes internos y externos del pie.

A.FISICO

Adquiere disciplina musical individual y colectiva.

con

estncil

Bj

ETICA Y VALORES

Disear
texturizados.

S A Bs

Bj

S A Bs

Bj

cuadros

Realiza tarjetas con estncil usando la tcnica de


brocha seca.

Aplica textura en yeso con destreza y creatividad.

Talla y pinta la figura de yeso en el acabado final.

RESULTADO DEL PROCESO

Bs

Bj

ORQUESTA
LOGRO: Ejecutar el ritmo de PILON interpretando una cancin
con dicho gnero musical.
Identifica el ritmo de piln, dentro de una cancin.
COMPETENCIAS

COMPETENCIAS

AGRICULTURA

Ejecuta el maderofono en la escala de DO menor, RE


menor Y MI menor.
Identifica el acento de una pieza musical en la
percusin mayor y menor, siguiendo la intensidad
sonora del Maderofono.

LOGRO:

RESULTADO DEL PROCESO

DEPORTE
LOGRO: Ejecutar remates con baln.

DEPORTES

RESULTADO DEL PROCESO


MANOS CREATIVAS

COMPETENCIAS

COMPETENCIAS

DANZA

S A Bs

Ejecutar el ritmo de piln en el instrumento asignado

Acopla con sus compaeros las bases del ritmo de


piln en la interpretacin de una pieza musical.

COMPETEN

COMPETENCIA

FORMATO SEGUIMIENTO VOCACIONAL

RESULTADO DEL PROCESO


DANZA
LOGRO: Reconocer la danza caderona y su ritmo musical

Bs

Bj
M.C.

RESULTADO DEL PROCESO


ACONDICIONAMIENTO FISICO
LOGRO: Fortalecer las capacidades fsicas a travs de ejercicios
de fuerza y resistencia

SERIGRA
S
FIA

PINTURA
LOGRO: Elaborar tejas decoradas.

COMPETENCIAS

COMPETENCIAS

RESULTADO DEL PROCESO


RESULTADOS DEL PROCESO
ORGANIZACIONALES

DANZA

Bs

Bj

P.C.

TOMA DECISIONES
Maneja con facilidad la expresin y destreza del
MUESTRA CREATIVIDAD
EN EL DESARROLLO DE LOS
cuerpo.
DIFERENTES EJERCICIOS
UTILIZA EL Ejecuta
SENTIMIENTO
DE los
FRUSTRACIN
PARA
con propiedad
pasos y ritmos
de la
RENOVAR ESFUERZOS
Y
LOGRAR
AS LAS METAS
danza caderona.
PROPUESTAS
POSEE CAPACIDAD DE ATENCIN
CONCEPTOS
Realiza conY creatividad
figuras en el espacio
MEMORIZA
PROCEDIMIENTOS
MUESTRA PERODOS
escnico.DE CONCENTRACION LARGOS

S A Bs

Realiza ejercicios de calentamiento y estiramiento


para evitar
la aparicin de lesiones osteomusculares.
Mejora sus capacidades fsicas de fuerza y resistencia

Ejecuta rutinas de fuerza y resistencia.

RESULTADO
DEL PROCESO
MANUALIDADES
MUSICA
PINTURA
ORQUES
Bj
TA
M.C.
P.C.

DEPORTE
S

AGRICULTU
RA

A.FISICO

ETICA
VALORES

IDENTIFICA LAS HERRAMIENTAS Y EQUIPOS DEL TALLER

COMPETENCIAS

FORMA
Aplica las
diferentesLOS
tcnicas
en el diseo
y
UTILIZA EN
ADECUADA
ELEMENTOS
DE
PROTECCIN PERSONAL
decoracin de tejas.
CUMPLE CON HBITOS Y RUTINAS DURANTE LA JORNADA
RESULTADO
PROCESOadecuadamente la masa de
DELManipula
PERSONALESporcelanicrn para darle el acabado.

SERIGRA
FIA

DANZA

M.C.

Elabora
creativamente tejas con diferentes
PRESENTACIN
PERSONAL
RESPETA LA FIGURA
DE
AUTORIDAD
diseos.
SE EVIDENCIA GUSTO E INTERS POR EL DESARROLLO
DE LA ACTIVIDAD
RESPONSABILIDAD EN TAREAS ASIGNADAS
RESULTADO DEL PROCESO
INTERPERSONALES

SERIGRA
FIA

MANUALIDADES

DANZA

M.C.

RESULTADO DEL PROCESO

ESCALA CONCEPTUAL: S = SUPERIOR

R-CAE022 / Versin 1

A= ALTO

BS= BASICO

BJ= BAJO.

PINTURA

ORQUES
TA

DEPORTE
S

AGRICULTU
RA

A.FISICO

ETICA
VALORES

MUSICA

PINTURA

ORQUES
TA

DEPORTE
S

AGRICULTU
RA

A.FISICO

ETICA
VALORES

P.C.

MANUALIDADES

MANEJA DE MANERA ADECUADA LA COMUNICACIN CON


SUS COMPAEROS E INSTRUCTOR
POSEE CAPACIDAD PARA EL TABAJO EN EQUIPO
SE ADAPTA CON FACILIDAD AL ESPACIO DE APRENDIZAJE
RESULTADO DEL PROCESO

MUSICA

P.C.

FORMATO SEGUIMIENTO VOCACIONAL

INSTRUCTOR DE SERIGRAFIA

INSTRUCTOR DE DANZA

INSTRUCTOR DE ORQUESTA

INSTRUCTOR DE DEPORTES

INSTRUCTOR DE MUSICA

INSTRUCTOR DE PENSAMIENTO CREATIVO

INSTRUCTOR DE PINTURA

INSTRUCTOR DE MANOS CREATIVAS

REVISADO: TERAPEUTA OCUPACIONAL

R-CAE022 / Versin 1

INSTRUCTOR DE AGRICULTURA

ETICA Y VALORES

INSTRUCTOR DE ACONDICIONAMIENTO FISICO

FORMATO SEGUIMIENTO VOCACIONAL

COMPETENCIAS

AGRICULTURA
LOGRO:
Proponer la participacin e integracin de los
jvenes en las diferentes actividades de tratamiento de la
tierra y de la siembra de diferentes cultivos.

Reconoce las tcnicas aplicadas en los cultivos.

Manipula los implementos utilizados dentro el


cultivo.
Aplica adecuadamente las tcnicas dentro de
los cultivos.

RESULTADO DEL PROCESO

R-CAE022 / Versin 1

Bs

Bj

ETICA Y VALORES
formacin aplicada al desarrollo de competencias para adquirir
herramientas que le permitan
reconocer su lugar en la sociedad como sujeto de derechos y
deberes para la vida comunidad
Familia

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