ANFORA, CATFORA, ELIPSIS Y DEIXIS

Dentro de un texto podemos encontrar elementos (palabras) que nos sirven para
referenciar informacin. Es decir, son palabras que nos indican algo que se ha dicho o
que se dir. Son como una especie de "recordatorios" o seales que mantienen el hilo del
discurso y nos ayudan a seguirlo. Antes de detallar estos trminos, recordemos lo que
significa la cohesin y la coherencia con todos los elementos o procedimientos que cada
una de ellas implican o conllevan.
"La COHESIN es una caracterstica de todo texto bien formado, consistente en
que las diferentes frases estn conectadas entre s mediante diversos procedimientos
lingsticos que permiten que cada frase sea interpretada en relacin con las dems".
Las relaciones gramaticales se establecen a travs de la anfora, la catfora, la
elipsis y la deixis.
ANFORA: Palabra o palabras que asumen el significado de una parte del
discurso (texto) que ya se ha mencionado antes.
Ej.:
-

- Los nios que estaban en el jardn, sonrean.

Dnde est Luisa? La vi en el saln. (La asume el significado de Luisa)

- El edificio se desmoron sbitamente. Este acontecimiento sorprendi a los ingenieros.

(Este acontecimiento asume el significado de el edificio se desmoron sbitamente).
- Dijo que haba estado, pero no me lo cre. (lo, hace referencia a dijo que haba estado).

RELACIN ANAFRICA: Es el uso de diferentes palabras para referirse a un

mismo trmino o elemento mencionado con anterioridad en un grupo de oraciones
(clusulas), en un prrafo o en un texto, en general.
Ej.:
Los ministros del Presidente son todos muy distintos. l los ha seleccionado de
entre un grupo amplio de corrientes polticas, aunque la mayora son liberales.

Observa que las palabras subrayadas se refieren a ministros. Ahora bien, estas
palabras que sirven para referirse a una anterior es lo que llamamos anforas, y la
relacin de significado que se da entre ellas es una relacin anafrica. Esta relacin
puede presentarse a travs de:
Pronombres (pro-nominalizacin). Distintas clases de pronombre sirven para
hacer referencia a palabras ya mencionadas en el texto.
Ej.: Lus y Enrique son buenos amigos, ellos siempre estn juntos, su amistad es muy
sincera.

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En este ejemplo de oraciones yuxtapuestas vemos claramente cmo los

pronombres ellos y su hacen referencia a Lus y Enrique, manteniendo as la ligazn o
cohesin entre las proposiciones.
Sinnimos. Las palabras de significado semejante son tambin usadas, a menudo,
para establecer la cohesin de los textos mediante relaciones anafricas.
Ej.: Las serpientes generalmente causan temor en la mayora de las personas; sin
embargo, nadie tiene una explicacin para la causa del miedo desmesurado por los ofidios.

Aqu encontramos miedo como sinnimo de temor y ofidios como sinnimo de

serpientes.
Determinantes. Los determinantes, principalmente los adjetivos y pronombres
demostrativos, as como los artculos definidos con funcin de pronombre (lo, la, las,
los...), son quizs las formas ms usadas de relacin anafrica. El uso de los
demostrativos (esta, este, estas, esto, estos, ese, esa...) es la forma ms comn para
establecer relaciones de cohesin o continuidad en los textos, tanto que se llega al abuso
en el empleo de ellos. Esta prctica exagerada hace que los textos pierdan brillo y
variedad.
Ej.: Las pinturas que se conservan en las cuevas de Espaa representan, con increble
exactitud, bisontes, caballos y ciervos. Estas representaciones estn realizadas con pigmentos
extrados de la tierra.

CATFORA: Palabra o palabras que sirven para anticipar parte del discurso (texto)
que an no se ha enunciado o mencionado.
Ej.:
- La energa producida por los alimentos debe asegurar cuatro funciones
vitales: el metabolismo basal, el trabajo muscular, el mantenimiento de la temperatura
corporal y el crecimiento. (Cuatro funciones vitales pre-anuncia lo que viene luego).
- Esto es lo que dijo: me voy, pero volver. (Esto es una referencia anticipada
de "me voy, pero volver")
ELIPSIS: En el discurso (texto), es la omisin o supresin de una o varias palabras
que ya se haban mencionado antes o que se pueden presuponer o sobreentender. Esta
construccin evita el uso de repeticiones innecesarias.
Ej.:

- Obras son amores, pero no buenas razones. (Despus de no se sobrentiende

el verbo son).
- En el espejo, los ojos y en el cabello, el peine; en su vida, el desengao; en sus
deseos, la muerte. (Se sobreentiende el verbo tienen en cada grupo de
oraciones).
Se entiende, pues, que la elipsis consiste en omitir en la oracin una o ms
palabras que quedan sobrentendidas porque ya se haban mencionado antes.
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Ej.:
Juan estudia matemticas y su hermano, qumica. En la segunda oracin (su
hermano, qumica) se ha omitido el verbo estudia, puesto que ya se haba mencionado.

La elipsis puede ser de varias clases: nominal, verbal, proposicional y oracional.

Es decir, en un texto se puede omitir un sustantivo, un verbo, una proposicin o toda una
oracin.
D E I X I S: Sealamiento que se realiza mediante ciertos elementos lingsticos
que muestran o indican una persona, un lugar o un tiempo; tambin puede referirse a
otros elementos del discurso o presentes solo en la memoria.
Ej.: ''Llam a Juan y Mara, pero solo sta contest.

''sta desempea la deixis.

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