FACULDADE ADELMAR ROSADO - FAR

CURSO DE ADMINISTRAO E SERVIO SOCIAL

COORDENAO DE ESTGIO E TCC

MANUAL DE ORIENTAO PARA TRABALHO

DE CONCLUSO DE CURSO - TCC

TERESINA
2014

APRESENTAO
Este manual tem como objetivo principal, orientar alunos e professores na elaborao
do Trabalho de Concluso de Curso (TCC). Alm da importncia dessa atividade para a
formao do aluno, o manual cumpre uma das diretrizes da matriz curricular do curso de
Administrao e de Servio Social, determinada pelo Ministrio da Educao. Considerandose ainda, a obrigatoriedade do TCC para a concluso do curso.
O presente manual est estruturado em partes. A primeira dispe sobre os aspectos
necessrios que regem o Trabalho de Concluso de Curso da FAR. A segunda apresenta a
estruturao do Trabalho de Concluso de Curso, de acordo com a ABNT, o que inclui todos
os seus elementos essenciais, tomando por objetivo garantir a unificao dos trabalhos,
inclusive para o acervo da Biblioteca.
DA DEFINIO E OBRIGATORIEDADE
Trabalho de Concluso de Curso uma Disciplina Obrigatria. Est regulamentada
pela Lei Federal n 6.494/77, o Decreto n 87.497/82 e a Resoluo n 02/93 do Conselho
Nacional de Educao e a Lei 9.394/96, ART. 82 (L.D.B). Que tem a seguinte redao nos
artigos 1 e 2:
Art. 1-O Trabalho de Concluso de Curso componente curricular
obrigatrio dos cursos superiores oferecidos pela IES, sendo requisito bsico
para a obteno de ttulo de bacharel.
Art. 2 - A apresentao escrita e oral do Trabalho de Concluso de Curso
ser obrigatria e integrante das atividades acadmicas dos cursos de
graduao.

OBJETIVO DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO (TCC)

O objetivo deste trabalho despertar nos alunos o gosto pela pesquisa e a conscincia
de sua importncia para implementao de novas estratgias em busca de melhores resultados
para a empresa, para o profissional e para a sociedade de modo geral. De acordo com disposto
nos artigos 3, 4, 5 e 6, incisos I e II, da Lei citada anteriormente, conforme exposio a
baixo:
Art. 3-O Trabalho de Concluso de Curso, dentre seus objetivos, prope
estimular no aluno o esprito investigativo e, prioritariamente, a construo
coletiva do conhecimento.
Art. 4-O Trabalho de Concluso de Curso construdo individualmente.

Art. 5- O Trabalho de Concluso de Curso dever ser desenvolvido

integralmente na prpria IES, durante o ltimo semestre do curso de
graduao, sob acompanhamento de um docente do quadro da Instituio.
Art. 6- O Trabalho de Concluso de Curso compreende seguintes fases:

Curso de administrao:

Elaborao do projeto de pesquisa, no 1 perodo do curso de

Administrao;

Para o curso de administrao, o relatrio e projeto de pesquisa

dever ser elaborado no 7 perodo, encerrando-se a construo do
TCC no 8 perodo com a elaborao da monografia.

Curso de Servio Social:

Elaborao do pr-projeto de pesquisa, no 4 perodo e no 5 perodo

do projeto no curso de Servio Social;

Elaborao do relatrio de pesquisa, para os alunos de Servio

Social, no 7 perodo, finalizando no 8 perodo em forma de
monografia, obedecendo estrutura mnima de 40 laudas, incluindo
referencias e anexos.

ETAPAS DO TCC
Curso de administrao:
O TCC desenvolvido seguindo as etapas citadas, sendo que a primeira, equivale
elaborao do projeto que dever acontecer no 1 perodo do curso de Administrao onde
o aluno sob a orientao do professor da disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica,
define a sua linha de pesquisa, o tema, os objetivos, o problema, o objeto de estudo, a
metodologia a ser seguida e, os fundamentos tericos de acordo com o tema a ser pesquisado,
seguindo as normas da ABNT. Ao final do 7 perodo os alunos de Administrao devero
entregar o projeto, assim como o seu relatrio, ao professor de TCC.
No inicio do 8 perodo, o Professor de TCC, juntamente com o aluno, escolher o
professor orientador de contedo. A ltima etapa a elaborao da monografia - no 8
perodo- para os alunos de Administrao, na qual ser apresentado o resultado da pesquisa, a
anlise dos resultados, as sugestes e o embasamento terico a luz dos autores da rea. Essa

etapa finalizada com a apresentao do trabalho monogrfico a uma banca examinadora

composta pelo professor orientador de contedo, um professor convidado e pelo professor
(a) /coordenador (a) de TCC que dever presidir a banca.
Curso de Servio Social:
O TCC desenvolvido seguindo as etapas citadas, sendo que a primeira, equivale
elaborao do pr-projeto de pesquisa no 4 perodo e no 5 perodo do projeto no curso de
Servio Social onde o aluno sob a orientao do professor da disciplina de Metodologia da
Pesquisa Cientifica, define a sua linha de pesquisa, o tema, os objetivos, o problema, o objeto
de estudo, a metodologia a ser seguida e, os fundamentos tericos de acordo com o tema a ser
pesquisado, seguindo as normas da ABNT. Ao final do 8 perodo os alunos devero entregar
o seu projeto e relatrio, a coordenao de TCC, no inicio do 8 perodo, a coordenao
escolher o professor orientador.
A ltima etapa a elaborao da monografia - no 8 perodo- ser apresentado o
resultado da pesquisa, a anlise dos resultados, as sugestes e o embasamento terico a luz
dos autores da rea. Essa etapa finalizada com a apresentao do trabalho monogrfico a
uma banca examinadora composta pelo professor orientador, e dois professores convidados
que comporo a banca.
ATRIBUIES DO PROFESSOR DE TCC
Curso de administrao:
O professor de TCC/ Coordenador de TCC tem funo de orientar o aluno na definio
e delimitao de seu tema (quando no bem definido e delimitado no projeto), escolher
(sempre que possvel com o aluno) e encaminhar o aluno ao seu professor orientador de
contedo especifico e, caso seja necessrio, providenciar a substituio do orientador. Ele
tambm responsvel pela orientao e correo do texto, de acordo com as normas da
ABNT.
Cabe ao mesmo, ainda, o recebimento das avaliaes feitas pelo orientador de
contedo e, com este definir o professor convidado da banca examinadora e a data da
apresentao

oral

encaminhar

Pedaggica/Estagio, para validao.

coordenao

de

curso

ou

coordenao

Curso de Servio Social

O professor do curso de Servio Social tem funo de orientar o aluno de acordo com
as normas da ABNT deste manual. Cabe ao mesmo, ainda definir junto com o aluno (a) os
professores convidados da banca examinadora e encaminhar o TCC juntamente com a
autorizao que o aluno (a) esta apto a apresentar o trabalho monogrfico (anexo 2) a banca.
Dessa forma a coordenao valida apresentao do TCC e define a data da mesma.
ATRIBUIES DO PROFESSOR ORIENTADOR DE CONTEUDO ESPECIFICO
Curso de administrao:
Este professor dever orientar o aluno no que diz respeito a sua especialidade,
contribuindo para o desenvolvimento de um trabalho de qualidade. Dever ainda, depois de
fazer uma avaliao de seu tempo disponvel e a compatibilidade com o tempo dos alunos,
preencher o termo de compromisso de orientao, anexo 1 deste manual, definir data e hora
para a orientao, registrando o contedo em caderneta prpria da instituio.
O professor orientador dever avaliar seus orientandos continuamente, levando em
conta a assiduidade e o cumprimento das obrigaes estabelecidas (19 dias/orientaes
durante o 8 perodo). E, em caso do no cumprimento das datas para as orientaes,
comunicar ao professor de TCC, para a no permisso do encaminhamento do aluno banca
examinadora.
As notas sero computadas ao finalizar o TCC, atribuda uma mdia mnima que
equivale a 07 (sete) de acordo com os critrios de avaliao previamente estabelecidos.
competncia do Orientador de Contedo, juntamente com o professor de TCC, decidir se o
TCC est em condies de ser encaminhado Banca (anexo 2).
Curso de Servio Social
Este professor dever orientar o aluno no que diz respeito a sua especialidade,
contribuindo para o desenvolvimento de um trabalho de qualidade. Dever ainda, depois de
fazer uma avaliao de seu tempo disponvel e a compatibilidade com o tempo dos alunos,
preencher o termo de compromisso de orientao, anexo 1 deste manual, definir data e hora
para a orientao, registrando o contedo em caderneta prpria da instituio.

O professor orientador dever avaliar seus orientandos continuamente, levando em

conta a assiduidade e o cumprimento das obrigaes estabelecidas (19 dias/orientaes
durante o 8 perodo). E, em caso do no cumprimento das datas para as orientaes,
comunicar a coordenao, para a no permisso do encaminhamento do aluno banca
examinadora.
As notas sero computadas ao finalizar o TCC, atribuda uma mdia mnima que
equivale a 07 (sete) de acordo com os critrios de avaliao previamente estabelecidos.
competncia do professor de TCC, decidir se o mesmo est em condies de ser
encaminhado Banca (anexo 2).
DA COMISSO EXAMINADORA DO TCC (MONOGRAFIA)
Curso de administrao:
A apresentao do TCC ser realizada oralmente pelo aluno, conforme critrios prestabelecidos pela Coordenao de Estgio e TCC perante a Banca Examinadora, composta
pelo orientador de contedo, um professor convidado e o professor de TCC, como presidente
da banca.
A Banca ser composta pelo corpo docente da FAR desde que exera atividades afins
com o tema do TCC.
A Banca Examinadora atribuir, ao trabalho apresentado, resultado final de
APROVADO, APROVADO COM RESTRIES ou REPROVADO, sendo que, nesta
ltima hiptese, dar-se- ao aluno nova oportunidade de apresentao, aps efetivao de uma
nova matricula conforme os termos deste Manual. Nesse caso, cabe lembrar que no ser mais
aproveitado o mesmo tema.
Em caso de aprovao sem correes, o termo de aprovao ser assinado pelo
professor orientador de contedo, pelo professor de TCC/coordenador e pelo professor
convidado.
Em caso de aprovao com correes, o termo de aprovao ser assinado apenas pelo
professor convidado para compor a Banca, ficando a assinatura do orientador de contedo e
do professor de TCC condicionada concluso adequada das correes sugeridas, o que
dever ocorrer num prazo mximo de 30 (trinta) dias.
Somente aps a concluso e apreciao das correes pelo orientador de contedo e
pelo professor de TCC, ser dada seqncia ao processo de certificao do aluno, quando a

Coordenao de Pedaggica/Estgio e TCC encaminharo o termo de aprovao assinado

Secretaria Geral de Registros e Controle Acadmico.
Caso ocorra a reprovao do trabalho, por 03 (trs) vezes seguidas, o aluno reiniciar
todo o processo de sua elaborao em novo perodo letivo, com um novo objeto de estudo e
devidamente matriculado.
O resultado final dos trabalhos deve ser registrado em ata e encaminhado
Coordenao de Pedaggica/Estgio sob responsabilidade do professor de TCC/coordenador,
orientador e da Banca Examinadora.
A Banca Examinadora somente poder iniciar os trabalhos com a presena de todos os
seus componentes.
O professor de TCC ter 15 dias de prazo para apreciao de todos os trabalhos, no
que diz respeito s normas. Fazendo alguma observao em relao ao contedo, somente em
casos extremos, quando dever conversar com o professor orientador de contedo sobre as
possveis correes do trabalho do aluno, antes do mesmo ser encaminhado banca
examinadora.
Os membros da Banca Examinadora tero prazo de 15 (quinze) dias para a apreciao
do trabalho.
Curso de Servio Social
A apresentao do TCC ser realizada oralmente pelo aluno, conforme critrios prestabelecidos pela Coordenao de TCC perante a Banca Examinadora, composta pelo
orientador de contedo, e dois professores convidados.
A Banca ser composta pelo corpo docente da FAR desde que exera atividades afins
com o tema do TCC.
Deve ser indicado ao menos 01 (um) suplente, encarregado de substituir qualquer um
dos professores convidados.
A Banca Examinadora atribuir, ao trabalho apresentado, resultado final de
APROVADO, APROVADO COM RESTRIES ou REPROVADO, sendo que, nesta
ltima hiptese, dar-se- ao aluno nova oportunidade de apresentao, aps a realizao de
uma nova matricula nos termos deste Manual. Nesse caso, cabe lembrar que no ser mais
aproveitado o mesmo tema.
O aluno s ser aprovado aps apresentao oral do TCC a banca examinadora.

Somente aps a concluso e apreciao das correes pelo orientador de TCC, ser
dada seqncia ao processo de certificao do aluno, quando a Coordenao de
Pedaggica/Estgio e TCC encaminharo o termo de aprovao assinado Secretaria Geral
de Registros e Controle Acadmico.
Caso ocorra a reprovao do trabalho, por 03 (trs) vezes seguidas, o aluno reiniciar
todo o processo de sua elaborao em novo perodo letivo, com um novo objeto de estudo.
Nesse caso o aluno devera efetuar uma nova matricula.
O resultado final dos trabalhos deve ser registrado em ata e encaminhado
Coordenao de Pedaggica/Estgio sob responsabilidade do professor orientador,
coordenador e da Banca Examinadora.
A Banca Examinadora somente poder iniciar os trabalhos com a presena de todos os
seus componentes.
O professor de TCC ter 15 dias de prazo para apreciao de todos os trabalhos, no
que diz respeito s normas. Fazendo alguma observao em relao ao contedo, somente em
casos extremos, quando dever conversar com o professor orientador de contedo sobre as
possveis correes do trabalho do aluno, antes do mesmo ser encaminhado banca
examinadora.
Os membros da Banca Examinadora tero prazo de 15 (quinze) dias para a apreciao
do trabalho.
APRESENTAO E AVALIAO DO TCC
As sesses de apresentao do TCC sero pblicas.
A sesso de apresentao do TCC poder ser adiada mediante justificativa por escrito
pela banca examinadora, devidamente comprovada e deferida pela Coordenao de Estgio e
TCC.
Caso o aluno no comparea apresentao e sua justificativa no seja aceita, estar
automaticamente reprovado na atividade. No caso da justificativa ser aceita, ser agendado
nova data e horrio para apresentao do trabalho.
A apresentao do TCC para a banca examinadora obedecer s seguintes normas:

tempo mximo de 20 minutos para apresentao oral;

argio pelos professores, com tempo mximo de 10 (dez) minutos para cada
examinador;

a banca examinadora ter um tempo, reservado, de 10 minutos para definio da

nota geral do trabalho apresentado.

O trabalho que obtiver mdia geral igual ou superior a 7,0 (sete) pontos ser
considerado aprovado, obedecidos aos critrios definidos para avaliao e julgamento;
DA COORDENAO DE TCC
O local de funcionamento e apoio ao Trabalho de Concluso Curso ser da
Coordenao de Estgio e TCC, ficando incumbido de zelar pelo cumprimento das normas
bsicas e todos os registros relativos sua realizao.
DA COMPETNCIA DA COORDENAO DE ESTGIO E TCC
Compete a Coordenao de TCC:

Receber projetos e os TCCs, produzidos pelos acadmicos;

Distribuir os TCCs para os orientadores e promover a composio das bancas

examinadoras;

Elaborar e divulgar cronogramas, fixando prazos, datas e locais para a realizao das
atividades do TCC;

Indicar orientador para os alunos que no o tiverem;

Encaminhar Biblioteca os trabalhos de concluso de curso aprovados, e cujo

aproveitamento mnimo seja de 90 % (noventa por cento);

Fornecer Secretaria da Instituio os resultados obtidos pelos orientados.

QUANTO AO PRAZO DE ENTREGA DO TCC

O TCC completo (uma via) dever ser entregue ao docente de TCC no final de 8
perodo, em data marcada oportunamente, acompanhada da avaliao do Orientador de
Contedo Especfico. O docente de TCC poder sugerir correes na formatao do texto,
devolver ao aluno o qual dever providenciar 3 vias e encaminh-las ao docente de TCC.
Este, em comum acordo com a o orientador, estabelecer a composio da Banca e definir a
data da apresentao.

LINHAS DE PESQUISA DO CURSO DE ADMINISTRAO

ADMINISTRAO DE PRODUO

ADMINISTRAO DE RECURSOS HUMANOS

ADMINISTRAO FINANCEIRA E MERCADOLGICA

LINHAS DE PESQUISA DO CURSO DE SERVIO SOCIAL

ESTADO, SOCIEDADE E POLTICAS PBLICAS

FORMAO PROFISSIONAL E PROCESSO INTERVENTIVO DO SERVIO

SOCIAL

QUESTES SOCIAIS E TRABALHISTAS.

Anexo 1

TERMO DE COMPROMISSO PARA ORIENTAO DE

TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO TCC
O documento em pauta visa disciplinar a relao entre Professor Orientador, o Orientando e o
Professor da disciplina de TCC, de acordo com regulamento dos Trabalhos de Concluso de
Cursos, explicados no manual de orientao.
Trabalho de Concluso de Curso de:

) Administrao

( ) Servio Social

Professor(a) Orientador(a): _____________________________________________________

Orientando(a): ______________________________________________________________
Tema TCC: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Declaramos que temos conhecimento do contedo do regulamento dos Trabalhos de
Concluso de Cursos, explicados no manual de orientao e assinamos a presente solicitao
de orientao.
Teresina,______ de____________________ de 20____
_____________________________
Professor(a) Orientador(a)

______________________________
Orientando(a)

Anexo 2
PARECER DO PROFESSOR ORIENTADOR SOBRE O
TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO
Trabalho de Concluso de Curso de:

) Administrao

( ) Servio Social

Professor(a) Orientador(a): ___________________________________________________

Orientando(a): ____________________________________________________________
Tema do TCC: ____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Declaro encerrada a orientao e emito o seguinte parecer:
(

) Apto para apresentao da Banca Examinadora

) Correes sugeridas abaixo descritas as quais devem ser apresentadas ao orientador

( ) Reprovado pelos motivos abaixo descritos:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Teresina,_____ de_________________ de 20____

_________________________
Professor(a) Orientador(a)

____________________
Professor(a) de TCC
__________________________
Orientando(a)

Anexo 3

PARECER DO PROFESSOR ORIENTADOR E COORDENADOR DE TCC PARA

ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO NA BIBLIOTECA PROF
LUS SOARES
Trabalho de Concluso de Curso de:

( ) Administrao

( ) Servio Social

Professor(a) Orientador(a): ________________________________________________

Professor(a) TCC: _______________________________________________________
Aluno(a): ______________________________________________________________
Tema do TCC: __________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Declaro que foram concludas as alteraes feitas pela Banca Examinadora e emito o seguinte
parecer:
( ) Apto para entrega na Biblioteca da FAR
( ) No est apto para entrega na Biblioteca da FAR

Teresina, _____ de ____________________ 20____

______________________________
Professor(a) Orientador(a)

____________________________
Professor(a) TCC

FACULDADE ADELMAR ROSADO FAR

CURSO DE ADMINISTRAO
NOME DO ALUNO

TTULO DO TRABALHO: subttulo, se houver

(obs. Neste item do trabalho no deve entrar na contagem das

pginas.)

TERESINA
2014

NOME DO ALUNO

TTULO DO TRABALHO: subttulo, se houver

Monografia apresentada Coordenao do

Curso de Administrao da Faculdade
Adelmar Rosado FAR, como requisito
parcial para a obteno do ttulo de bacharel,
sob a orientao do Prof.(a) (titulao)
Fulano de Tal. (OBS: o espacejamento entre
linhas neste texto deve ser simples, o tipo e o
tamanho da fonte devem ser os mesmos do
restante do texto arial ou times new roman,
12)

(obs. A contagem das pginas do trabalho inicia-se a partir dessa

pgina, porm neste item do trabalho no colocado o nmero da
pgina, mas deve-se contar como pgina.)

TERESINA
2014

NOME DO ALUNO

TTULO DO TRABALHO: subttulo, se houver

FOLHA DE APROVAO

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(obs. Neste item do trabalho no colocado o nmero da pgina,

mas deve-se contar como pgina.)

TERESINA
2014

A dedicatria deve ficar no canto direito da pgina,

prxima a margem inferior e esquerda. Deve ficar a 6cm
da margem direita, formando o pargrafo com 1cm de
espao. O espacejamento entre linhas deve ser de 1,5 e o
tipo e o tamanho da fonte o mesmo utilizado no restante
do trabalho. No deve ser escrita entre aspas, nem em
negrito e nem em itlico. Neste item do trabalho no
colocado o nmero da pgina, mas deve-se contar como
pgina. No necessrio titular essa seo do trabalho.

AGRADECIMENTOS (centralizado, letras maisculas, negritado)

Agradeo a Deus por ser a fora que conduz o mundo.

A minha famlia pelos momentos de compreenso, incentivo, carinho, dedicao
por todos esses anos.
A seo dos agradecimentos deve fazer meno quelas pessoas e/ou instituies
consideradas representativas na conduo do trabalho e que merecem uma meno e
agradecimento.
O tamanho da fonte utilizada deve ser o mesmo do restante do texto e o
espacejamento entre linhas de 1,5.
O espacejamento entre a linha do ttulo dessa seo com a primeira linha do texto
deve ser duplo.
As margens devem seguir o mesmo padro do restante do trabalho: superior e
esquerda 3 cm; inferior e direita 2 cm.
Neste item do trabalho no colocado o nmero da pgina, mas deve-se contar
como pgina.

A epgrafe deve ficar no canto direito da pgina, prxima

a margem inferior e esquerda. Deve ficar a 6cm da
margem direita, formando o pargrafo com 1cm de
espao. O espacejamento entre linhas deve ser de 1,5 e o
tipo e o tamanho da fonte o mesmo utilizado no restante
do trabalho. Deve conter a indicao da fonte que se
retirou a citao, informando entre parnteses o LTIMO
SOBRENOME DO AUTOR em letras maisculas, o ano
de publicao da fonte e o nmero da pgina, precedido
do seu designativo abreviado (p.), todos separados por
vrgula, como nesse caso (DOURADO, 2007, p.597). No
deve ser escrita entre aspas, nem em negrito e nem em
itlico. Neste item do trabalho no colocado o nmero
da pgina, mas deve-se contar como pgina.

RESUMO

O resumo a condensao das ideias principais do trabalho, apresentando o tema discorrido,

os objetivos, o referencial terico, a metodologia, empregados na pesquisa. Deve tambm
trazer ao final algumas consideraes finais, sem revelar, contudo, todas as concluses
alcanadas. Deve ser apresentado em um nico pargrafo de no mximo 500 palavras, tendo o
inicio do mesmo um recuo de 2 cm a partir da margem esquerda. O tamanho e o tipo da fonte
devem ser os mesmos do restante do trabalho (Arial ou Times New Roman, 12). O
espacejamento entre linha do texto do resumo deve ser simples. J o espacejamento entre o
ttulo dessa seo com o texto deve ser duplo. As margens so as mesmas do restante do
trabalho (3cm superior e esquerda; 2cm inferior e direita). Neste item do trabalho no
colocado o nmero da pgina, mas deve-se contar como pgina. Ao final devem-se apresentar
as palavras-chave, as quais so obrigatrias e so representativas do contedo do trabalho.
Geralmente as palavras-chave so categorias terico-metodolgicas utilizadas no trabalho.
Palavras-chave:
Devem ser no mximo 04 (quatro) palavras representativas do
contedo do texto. Devem tambm seguir a formatao apresentada (o
ttulo do item em negrito e em letras maisculas, seguidas das palavras
em grafia normais, conforme as normas gramaticais da lngua
portuguesa, sendo separadas do ttulo por dois pontos). So separadas
entre si por ponto (.) e encerradas, ao final, tambm por ponto.

ABSTRACT ou RESUMEN ou RSUM (CENTRALIZADO, LETRAS

MAISCULAS E EM NEGRITO)

Verso do resumo em idioma de divulgao internacional (em ingls ABSTRACT, em

espanhol RESUMEN, em francs RSUM, por exemplo), seguido das palavras-chaves, na
lngua estrangeira escolhida. Segue a mesma formatao do resumo em lngua materna. Item
tambm obrigatrio na estrutura do trabalho. No deve aparecer o nmero da pgina, mas
deve-se consider-la na contagem das pginas.

LISTA DE ILUSTRAES (CENTRALIZADO, NEGRITO E LETRAS

MAISCULAS)
(OBS. RECOMENDA-SE A ELABORAO DE LISTA PRPRIA PARA CADA TIPO DE
ILUSTRAO EM PGINAS SEPARADAS QUADROS, FOTOGRAFIAS, GRFICOS,
ORGANOGRAMAS, FLUXOGRAMAS, ETC.)
(DEVE SER ELABORADO DE ACORDO COM A ORDEM APRESENTADA NO TEXTO, COM CADA
ITEM DESIGNADO POR SEU NOME ESPECFICO, ACOMPANHADO DO RESPECTIVO NMERO
DE PGINA).
* GRFICOS E QUADROS RECEBEM SUAS PRPRIAS DESIGNAES (GRFICO 1, QUADRO
1). DEVEM SER NUMERADAS CONSECUTIVAMENTE COM ALGARISMOS ARBICOS, COM
INDICAO DO TTULO NA PARTE SUPERIOR E DA FONTE, APS O SEU LIMITE INFERIOR.

LISTA DE GRFICOS
GRFICO 1. TTULO DO GRFICO...........................10
GRFICO 2. TTULO DO GRFICO...........................12
GRFICO 3. TTULO DO GRFICO...........................25

LISTA DE FOTOGRAFIA
FOTOGRAFIA 1. TTULO DA FOTOGRAFIA..............................10
FOTOGRAFIA 2. TTULO DA FOTOGRAFIA..............................12
FOTOGRAFIA 3. TTULO DA FOTOGRAFIA..............................25

LISTA DE ABREVIATURA E SIGLAS (CENTRALIZADO, NEGRITO E LETRAS

MAISCULAS)

(CONSISTE NA RELAO ALFABTICA DAS ABREVIATURAS E SIGLAS UTILIZADAS NO

TEXTO, SEGUIDAS DAS PALAVRAS OU EXPRESSES CORRESPONDENTES GRAFADAS POR
EXTENSO).
(RECOMENDA-SE A ELABORAO DE LISTA PRPRIA PARA CADA TIPO, EM PGINAS
SEPARADAS).

LISTA DE SIGLAS

ABNT Associao Brasileira de Normas Tcnicas

FAR Faculdade Adelmar Rosado
IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica
QT Qualidade Total
QVT Qualidade de Vida no Trabalho
TCC Trabalho de Concluso de Curso
TI Tecnologia de Informao

LISTA DE ABREVIATURAS
EX. - Exemplo
CONF. Confira

LISTA DE SMBOLOS

SUMRIO
INTRODUO.................................................................................................................12
1 TTULO DO CAPTULO..............................................................................................14
1.1 TTULO DO SUBCAPTULO......................................................................................15
1.1.1 Ttulo do Sub do Subcaptulo.....................................................................................18
2 TTULO DO CAPTULO..............................................................................................24
2.1 TTULO DO SUBCAPTULO......................................................................................24
2.2 TTULO DO SUBCAPTULO......................................................................................28
2.3 TTULO DO SUBCAPTULO......................................................................................35
2.3.1 Ttulo do sub do subcaptulo.......................................................................................35
3 TTULO DO CAPTULO..............................................................................................45
CONCLUSO....................................................................................................................55
REFERNCIAS.................................................................................................................59
APNDICE........................................................................................................................62
ANEXO...............................................................................................................................73

Numera-se a partir da introduo em diante.

12

INTRODUO
PARTE INCIAL DO TEXTO.
DEVE SER UMA VISO GERAL DO TEMA DESENVOLVIDO.
TEM COMO CARACTERSTICAS: A BREVIDADE, A OBJETIVIDADE E A
MODSTIA.
FUNES:
PERMITIR AO LEITOR FAZER UMA PRVIA AVALIAO DO
CONTEDO DO TRABALHO;
ESCLAREZER O LEITOR A RESPEITO DA PROBLEMATIZAO
E

DA

NATUREZA

LGICA

DO

RACOCNIO

SER

OBJETIVOS

DO

DESENVOLVIDO.
PROPOSTA DE ESTRUTURA:
APRESENTAO

DO

TEMA

DOS

TRABALHO.
DELIMITAO DO TEMA EM FORMA DE PROBLEMA.
LEVANTAMENTO DO ESTADO GERAL DA QUESTO, OU SEJA,
O QUE FOI ESCRITO A RESPEITO.
DEMONSTRAO DA RELEVNCIA OU INTERESSE DO
ASSUNTO, POR MEIO DE JUSTIFICATIVAS.
INDICAO DO PLANO ADOTADO NO DESENVOLVIMENTO
DO ASSUNTO ESTUDADO.
SUGESTES:
DEVE SER A LTIMA A SER REDIGIDA.
DEVE INSPIRAR CONFIANA EM RELAO SERIEDADE E
VALIDADE DA PESQUISA.
NO DEVE ADIANTAR CONCLUSES E/OU APRESENTAO
PRECIPITADAS DOS RESULTADOS.
DEVE EVITAR HISTRICOS LONGOS E OS DISCURSOS
GRANDILOQENTES.

Numera-se a partir da introduo em diante.

1 TTULO DO CAPTULO
1.1 TTULO DO SUBCAPTULO
1.1.1 Ttulo do sub do subcaptulo

13

Numera-se a partir da introduo em diante.

2 TTULO DO CAPTULO
2.1 TTULO DO SUBCAPTULO
2.2 TTULO DO SUBCAPTLO
2.3 TTULO DO SUBCAPTULO
2.3.1 Ttulo do Sub do Subcaptulo

14

Numera-se a partir da introduo em diante.

3 TTULO DO CAPTULO

15

Numera-se a partir da introduo em diante.

16

CONCLUSO
CARACTERIZAO:
UMA DECORRNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO
TRABALHO.
DEVE APRESENTAR SINTETICAMENTE OS RESULTADOS
DA PESQUISA.
O MOMENTO DE RECAPITULAR AS CONCLUSES
PARCIAIS E INCLUIR O PONTO DE VISTA DO AUTOR,
APRESENTA, AINDA, AS PROPOSTAS DE MEDIDAS OU
PROVIDNCIAS JULGADAS NECESSRIAS EM RELAO
AOS FATOS APURADOS E ESTUDADOS.

Numera-se a partir da introduo em diante.

17

REFERNCIAS (CENTRALIZADO, NEGRITO E LETRAS MAISCULAS)

(Deve seguir as regras estabelecidas pela norma NBR 6023 da ABNT e elaborada em ordem alfabtica, todas as
fontes utilizadas no texto)

Numera-se a partir da introduo em diante.

APNDICE A TTULO DO APNDICE

18

Numera-se a partir da introduo em diante.

ANEXO A TTULO DO ANEXO

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Numera-se a partir da introduo em diante.

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METODOLOGIA

PESQUISA
A pesquisa realizada sempre que se tem um conjunto de atividades que orientam
a busca de um determinado conhecimento, ou seja, sempre que se quer saber algo e se vai
busca dessa informao.
A pesquisa ter o qualitativo de cientfico quando:

utilizar de mtodo prprio;

aplicar tcnicas especficas;

estar voltada para a realidade emprica e

apresentar forma de se comunicar o conhecimento obtido.

As estratgias de pesquisa, principalmente em Cincias Sociais, podem ser:

experimental; survey (levantamento); histrica; anlise de informaes de arquivos

(documental) e estudo de caso. Cada uma dessas estratgias pode ser usada para propsitos:
exploratrios; descritivo e explanatrio (causal).
A estratgia de pesquisa depender do tipo de questo da pesquisa; grau de
controle que o investigador tem sobre os eventos; ou o foco temporal (eventos
contemporneos X fenmenos histricos).
Pode-se caracterizar as pesquisas de acordo com:

os objetivos (oferta de respostas a uma necessidade);

os procedimentos (meios prticos para juntar informaes teis

construo de raciocnios em torno de um fato, fenmeno ou problema);

as fontes de informaes (lugares/situaes de onde se extraem os dados de

que se precisa).
Segundo essas categorias (objetivos, procedimentos e fontes de informaes) as

pesquisas podem ser:

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QUANTO AOS
OBJETIVOS
1. Exploratria:
consiste em
levantamentos
bibliogrficos.

2. Descritiva: consiste
em levantamentos ou
observaes sobre
fatos, fenmenos ou
problemas.

3. Explicativa: consiste
na criao de uma
teoria reveladora dos
porqus de certos
fatos, ou fenmenos,
identificando os
fatores que
determinam a
ocorrncia.

QUANTO AOS
PROCEDIMENTOS
1. Experimentos:
consiste na
reproduo controlada
de um fato, fenmeno
ou problema da
realidade, com o
objetivo de descobrir
os fatores que os
produzem ou que so,
por eles produzidos.
2. Levantamento:
consiste na busca
direta de informaes,
com um grupo de
interesse, a respeito de
dados que se deseja
ou se precisa obter.
3. Estudo de caso:
consiste em selecionar
um objeto de pesquisa
restrito para conhecer
seus aspectos
caractersticos ou
reconhecer um padro
cientfico j delineado
em que o caso possa
ser enquadrado.
4. Bibliografia:
utilizao de materiais
escritos/gravados,
mecnica ou
eletronicamente.
5. Documentos: so
fontes primrias que
ainda no receberam
organizao,
tratamento analtico e
publicao.

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QUANDO S FONTES DE
INFORMAO
1. Campo: lugar natural
onde acontecem os
fatos e fenmenos. A
pesquisa de campo
recolhe os dados in
natura, tal como
percebidos pelo
pesquisador, por
observao direta,
levantamento ou
estudo de caso.
2. Laboratrio: espao
artificialmente
construdo para
reproduo controlada
dos fatos e dos
fenmenos.
3. Bibliogrfica: , ao
mesmo tempo,
procedimento de
pesquisa e fonte de
informao.
preciosa fonte de
informaes, pois os
dados j esto
organizados e
analisados. A pesquisa
com base em uma
reviso bibliogrfica
deve encabear
qualquer processo de
busca cientfica que se
inicie.

MTODO
A palavra mtodo (do grego: met + odo) significa alm de + caminho: pelo qual se
chega a um determinado, resultado. Programa que regula previamente uma srie de operaes
que se devem realizar, apontando erros evitveis, em vista de um resultado determinado.

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Segundo Oliveira (1997, p.57), trata-se do conjunto de processos pelos quais se torna
possvel conhecer uma determinada realidade, produzir determinado objeto ou desenvolver
certos procedimentos ou comportamentos.
O mtodo cientfico utilizado para explicar, de modo ordenado, determinado
problema e a soluo proposta. Alguns dos mtodos mais conhecidos nas Cincias Sociais,
apontados por Lakatos & Marconi (1991, p.81) so:
Dedutivo
Mtodos de Abordagem

Indutivo
Hipottico-dedutivo
Dialtico
Estatstico
Funcionalista

Mtodos de Procedimentos

Estruturalista
Histrico
Comparativo/Tipolgico
Monogrfico ou estudo de caso

TCNICAS
De acordo com Oliveira (1997, p.58) a tcnica a parte material, a parte prtica
pela qual se desenvolve a habilidade de (...) produzir, descobrir e inventar. A tcnica tem
sempre um conjunto de normas usadas especificamente e cada rea das cincias, ou seja, a
instrumentao especfica da coleta de dados, como por exemplo, questionrios, formulrios,
roteiros de entrevista, rol de palavras-chave, dentre outros.

METODOLOGIA
Andrade (1999, p.109), define metodologia como o conjunto de mtodos ou
caminhos que so percorridos na busca do conhecimento. A metodologia pode assumir
caractersticas distintas, pode ser: metodologia cientfica ou metodologia de pesquisa e ainda

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metodologia de pesquisa cientfica, envolvendo os mtodos de abordagem, de procedimentos

e as tcnicas.
Pode-se afirmar que a metodologia a explicao minuciosa, detalhada, rigorosa e
exata de toda a ao a ser desenvolvida no mtodo (caminhos) do trabalho de pesquisa a ser
realizado.
a explicao do tipo de pesquisa, do instrumental a ser utilizado (questionrio,
entrevista, etc.), do tempo previsto, da diviso do trabalho, das formas de tabulao e
tratamento dos dados, enfim, de tudo aquilo que dever ser utilizado no desenvolvimento da
pesquisa.
Justifique e descreva a abordagem metodolgica que voc pretende adotar mtodos
de abordagem e de procedimentos e as tcnicas na realizao da sua pesquisa. Nesta seo
voc dever explicar como far e conduzir a sua pesquisa.