Facultad de Geografa e Historia

Mster Universitario en
Teora e Historia del Arte
y Gestin Cultural

GUA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

Prcticas Externas en Gestin Cultural

Curso Acadmico 2013/2014

Fecha: junio de 2013

MODELO GUIA DOCENTE CON INCORPORACIN HORAS VIRTUALES A TRAVS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDAD
DOCENTE ON LINE
15042013


Mster Universitario en Teora e H del Arte y Gestin Cultural
Asignatura: Prcticas Externas en Gestin Cultural

1. Datos Descriptivos de la Asignatura

Asignatura: Prcticas Externas en Gestin Cultural

Cdigo: 285411201

- Centro: Facultad de Geografa e Historia

- Titulacin: Mster Universitario en Teora e Historia del Arte y Gestin Cultural por la Universidad de La Laguna
- Plan de Estudios: Resolucin 1166/20102 de la Consejera de Educacin, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de
Canarias (BOC 046 de 6/03/2012)
- Rama de conocimiento: Artes y Humanidades
- Intensificacin: Mdulo II. Itinerario Profesionalizante en Gestin Cultural.
- Departamento: Historia del Arte
- rea de conocimiento: Historia del Arte
- Curso: nico
- Carcter: Optativa de Itinerario Profesionalizante en Gestin Cultural
- Duracin: 6 semanas
- Crditos ECTS (tericos/prcticos): 12
- Horario: http://www.ull.es/view/master/historiaarteygestioncultural/Horarios/es
- Direccin Web de la asignatura (aula virtual): http://campusvirtual.ull.es/1112/course/view.php?id=2077
- Idioma: Espaol

2. Requisitos

Conocimientos de Historia del Arte e idioma ingls nivel B1

3. Profesorado que imparte la asignatura
Coordinacin / Profesora: Mara Isabel Navarro Segura (Coord.)
- Grupo: nico
- Departamento: Historia del Arte
- rea de conocimiento: Historia del Arte
- Lugar Tutora: Despacho A3-11. Edificio Departamental de la Facultad de Geografa e Historia
- Horario Tutora:

Primer cuatrimestre: Lunes, 11-13; martes, 13-15 y mircoles, 12-14 h.

Segundo cuatrimestre: martes 9-15 h.

- Telfono (despacho/tutora): 922 31 77 79
- Correo electrnico: <minavarr@ull.es>
- Aula virtual de la asignatura en el Campus Virtual de la ULL (<http://campusvirtual.ull.es>). La direccin completa del Aula
Virtual se comunicar al alumno al comienzo del curso.

Profesores: Dra. Rosario lvarez Martnez; Dra. Clementina Calero Ruiz; Dr. Carlos Castro Brunetto; Dr. Gerardo Fuentes
Prez; Dra. Carmen M. Gonzlez Chvez; Dr. Pompeyo Prez Daz; Dr. Jess Prez Morera; Dra. Ana Quesada Acosta; Dr.
F. lvaro Ruiz Rodrguez; Dr. Carmelo Vega de la Rosa
- Grupo: nico
- Departamento: Historia del Arte
- rea de conocimiento: Historia del Arte
- Centro: Facultad de Geografa e Historia
- Lugar Tutora, Despacho, Telfono, Correo electrnico y Horario Tutora (segn orden alfabtico de profesores):
1.

Dra. Rosario lvarez Martnez: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-02; Telfono 922 317 771; correo
electrnico <ralvarez@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre: Jueves y viernes, 9- 11 y 13-14 h.; 1 cuatrimestre:
Mircoles y jueves, 11- 14.

2.

Dra. Clementina Calero Ruiz: Facultad de Geografa e Historia, Despacho B3-08; Telfono 922 317 788; correo
electrnico <ccalero@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre: lunes, 13-15; martes, 9-13 h. 1 cuatrimestre: lunes,
13-15; martes, 9-13 h.

3.

Dr. Carlos Castro Brunetto: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-18; Telfono 922 317 786; correo
electrnico <cbrunett@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre: jueves 10-16 h.; 1 cuatrimestre: Lunes, 12-15 y
martes, 12-15 h.

4.

Dr. Gerardo Fuentes Prez: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-05; Telfono 922 317 773; correo
electrnico <gfuentes@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre: lunes, 9-13; martes, 11-13 h.

MODELO GUIA DOCENTE CON INCORPORACIN HORAS VIRTUALES A TRAVS DEL PROGRAMA DE ACTIVIDAD
DOCENTE ON LINE
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Asignatura: Prcticas Externas en Gestin Cultural

5.

Dra. Carmen Milagros Gonzlez Chvez: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-08; Telfono 922 317 776;
correo electrnico <cmgonzal@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre: Mircoles, 11-15 y jueves, 9-11 h; 1
cuatrimestre. Lunes y mircoles, 11-14 h.

6.

Dr. Pompeyo Prez Daz: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-19; Telfono 922 317 449; correo electrnico
<poperez@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre: martes de 12 a 14; jueves de 9 a 13; 1 cuatrimestre: martes de
13 a 15, viernes de 9 a 13.

7.

Dr. Jess Prez Morera: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-06; Telfono 922 317 774; correo electrnico
<jperezmo@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre. Martes, 11-14 y jueves, 13-16; 1 cuatrimestre. Martes, 10-16 h.

8.

Dra. Ana Quesada Acosta: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-16; Telfono 922 317 781; correo
electrnico <aquesada@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre: Mircoles, 9-15 h. 1 cuatrimestre: Martes, 8-9 y
12-13; jueves, 13-15; viernes, 9-11 h. Facultad de Bellas Artes, Despacho 94.

9.

Dr. F. lvaro Ruiz Rodrguez: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-12; Telfono 922 317 780; correo
electrnico <fruiz@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre: mircoles, 10-16 h.; 1 cuatrimestre: mircoles, 10-16 h.

10. Dr. Carmelo Vega de la Rosa: Facultad de Geografa e Historia, Despacho A3-09; Telfono 922 317 777; correo
electrnico <cvega@ull.es>; horarios de tutora: 2 cuatrimestre. Martes, 9-13 y mircoles, 9-11 h.; 1 cuatrimestre.
Mircoles, 9-11 y 13-14; jueves, 11-14 h.
- Direccin web docente: http://www.historiadelarteull.org/modules.php?name=Sectiones&op=listarticles&secid=12
- Aula virtual de la asignatura en el Campus Virtual de la ULL (<http://campusvirtual.ull.es>). La direccin completa del Aula
Virtual se comunicar al alumno al comienzo del curso.

4. Contextualizacin de la asignatura en el Plan de Estudios

- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Mdulo II. Materia Optativa de Itinerario Profesionalizante en Gestin
Cultural.
- Perfil Profesional: Historiador del arte, crtico de arte, comisario de exposiciones, gestor cultural, documentalista, didctica del
arte.

5. Competencias
Competencias generales del ttulo desarrolladas en la asignatura
CG1 - Capacidad para la recopilacin y seleccin de fuentes documentales de naturaleza diversa (manuscritos, impresos,
iconografa, entrevistas, encuesta de campo) de inters para un tema de gestin o investigacin.
CG2 - Adaptacin a la utilizacin de diversos centros de recursos (archivos, lugares de conservacin de obras y documentos,
museos, filmotecas, servicios culturales...).
Competencias especficas del ttulo desarrolladas en la asignatura
CE2 Capacidad de elaborar con rigor y sentido crtico, a partir de los conocimientos adquiridos, informes o ensayos breves,
sobre un hecho o contenido concreto de la Historia del arte.
CE3 Conocer los canales de difusin, las revistas y medios electrnicos que difunden el arte y saber recopilar una
documentacin en la que se pongan de manifiesto sus aspectos crticos y analticos en trminos de gestin cultural y
metodologas de la investigacin en Teora e Historia del arte.
CE4 Conocer las grandes articulaciones de la Historia del Arte y ser capaz de establecer la relacin entre las cuestiones
planteadas por las artes y las tareas de la gestin cultural o la investigacin.
CE5 Conocer la teora y metodologas de la Historia del ate y las herramientas tericas a aplicar en el anlisis interpretativo de
las obras de arte, con capacidad para desarrollar argumentos originales.
CE8 Ser capaz de analizar la iconografa y la estructura plstica de las obras de arte y saber situarlas en su contexto histrico,
con una orientacin dirigida al trabajo autnomo y creativo del alumnado frente a actividades de gestin y metodologas de la
investigacin.
CE9 Dominar la concepcin y creacin de mtodos de trabajo profesionales de la Historia del arte en aspectos de gestin
cultural y metodologas de la investigacin: ficha de inventario, ficha de catlogo, dossier documental, informe de valoracin,
tasacin.
CE11 Tener experiencia en la interpretacin de los recursos creativos en numerosos medios artsticos pintura, escultura,
mass media, vdeo, nuevas tecnologas,... y ser capaz de dominar sus principales parmetros con vistas a su transmisin
mediante una expresin personal.
CE16 Saber presentar oralmente una comunicacin en pblico y saber concebir un documento visual de apoyo, diaporama,
vdeo... con contenidos propios de la difusin en gestin cultural y de la comunicacin de contenidos de investigacin en
metodologas de la Teora e Historia del arte.


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Asignatura: Prcticas Externas en Gestin Cultural

6. Contenidos de la asignatura

Contenidos tericos y prcticos de la asignatura

Formacin previa: Curso de introduccin a la realizacin de las prcticas externas.

Prcticas externas: Modalidades segn centros
Archivos
Bibliotecas
Museos
Centros pblicos de administraciones con finalidad cultural
Centros pblicos de administraciones con finalidad patrimonial
Entidades pblicas o privadas de gestin cultural
Entidades pblicas o privadas de produccin cultural
Tutorizacin y evaluacin

Entre las actividades a desarrollar por el alumnado cabe citar:

El uso de las TICs para realizar una docencia especializada y elaborar productos (docentes, investigadores y para otros
fines laborales) en cualquier soporte o sistema asociados a las enseanzas artsticas.
Colaboracin en tareas de acceso a la informacin como complemento al aprendizaje, enseanza e investigacin
artstica.
Metodologas para analizar crticamente cualquier tipologa de fuentes, documentos y hechos.
Podr desarrollar destrezas y habilidades en los campos profesionales de:
la mediacin intercultural en aspectos artsticos y patrimoniales
la gestin de recursos humanos asociados a las artes y la cultura artstica.
la gestin y asesoramiento en documentacin, archivos y bibliotecas (Elaboracin de proyectos de biblioteconoma y
documentacin).
la industria editorial en temas artsticos
la proteccin y gestin del patrimonio cultural, en particular, en el mbito de las instituciones y empresas (museos,
bibliotecas, archivos, fundaciones, centros de arte y cultura...)
la gestin y asesoramiento artstico y patrimonial en los medios de comunicacin
la planificacin y asesoramiento patrimonial
la gestin turstica
Especficamente, el alumnado en prcticas podr desarrollar destrezas en actividades profesionales tales como:
Elaboracin de proyectos de investigacin artstica, patrimonial y/o cultural
Elaboracin de proyectos de divulgacin turstica y cultural
Colaboracin en la organizacin de seminarios, debates, exposiciones y ciclos de cine
Elaboracin de materiales digitales didcticos destinados a usos mltiples (bibliotecas, enseanzas pblicas y privadas,
medios de comunicacin, etc.) en actividades artsticas, enseanzas artsticas y gestin cultural.
Elaboracin de proyectos de hemeroteca y archivos asociados a la produccin artstica, las enseanzas artsticas y la
gestin patrimonial y cultural.
Prcticas en gestin editorial asociada a las artes, enseanzas artsticas y gestin cultural
Elaboracin de proyectos en empresas de edicin orientados a la produccin cultural, actividades patrimoniales,
productos de educacin artstica y difusin cultural, mediante publicaciones, productos de cartelera, dpticos o trpticos
en digital y offset.

Actividades a desarrollar en ingls
- Profesores: Dra. Rosario lvarez Martnez; Dra. Clementina Calero Ruiz; Dr. Carlos Castro Brunetto; Dr. Gerardo
Fuentes Prez; Dra. Carmen M. Gonzlez Chvez; Dra. M Isabel Navarro Segura; Dr. Pompeyo Prez Daz; Dr. Jess
Prez Morera; Dra. Ana Quesada Acosta; Dr. F. lvaro Ruiz Rodrguez; Dr. Carmelo Vega de la Rosa

- Temas: Bibliografas y documentos. Textos especializados. Traduccin de recursos disponibles en la red.

7. Metodologa y Volumen de trabajo del estudiante

Descripcin
La asignatura se desarrolla en ocho semanas. Se iniciarn con un bloque formativo previo a la realizacin de las prcticas
externas. El ncleo central de las prcticas se desarrollar en el centro de destino mediante la dedicacin programada de seis
horas diarias durante cuatro semanas y una semana final dedicada a las actividades de evaluacin.


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Actividades formativas en crditos ECTS, su metodologa de enseanza-aprendizaje y su relacin con las
competencias que debe adquirir el estudiante
Actividades formativas

Horas presenciales

Horas de trabajo
autnomo

Total Horas

Clases tericas

Clases prcticas

225

225

Realizacin de seminarios u otras

actividades complementarias
Realizacin de trabajos
(individual/grupal)

Estudio/preparacin clases tericas

Estudio/preparacin clases prcticas
Asistencia a tutoras

25

25

15

15

10

10
15

15 (on line)
2

Evaluacin

Total horas

235+15 on line

50
Total ECTS

Relacin con
competencias
CG1, CG2, CE3,
CE11, CE16
CG1, CG2, CE3,
CE11, CE16
CG1, CG2, CE3,
CE11, CE16
CE16
CG1, CG2, CE3,
CE11, CE16
CG1, CG2, CE3,
CG1, CG2, CE3,
CG1, CG2, CE3,
CE11, CE16

300
12

9. Sistema de Evaluacin y Calificacin

Descripcin
Se establece un nico sistema de evaluacin continua:
La asistencia a las sesiones presenciales y a las prcticas es obligatoria a). Los/las alumnos/as que incurran en tres faltas
injustificadas de asistencia, o quienes, habiendo asistido regularmente, no hayan podido completar las prcticas, debern
completar el programa definido en la siguiente convocatoria de la asignatura.
Actividades
1. Asistencia y participacin activa en las clases (10%)
2. Confeccin de un dossier de conclusiones de las prcticas realizadas (50%)
3. Presentacin oral de resultados (40%)
Con carcter general se valorar la regularidad en el rendimiento y la correcta participacin. Y en cuanto a la ponderacin de los
trabajos escritos y exposicin oral, se aplicar una valoracin de los siguientes aspectos:
Estructura 1
Calidad de informacin 2
Aplicacin de la metodologa 3
Aplicacin del vocabulario propuesto 2
Manejo de las fuentes 1
Aspectos de redaccin 1
Evaluacin:
Informe de la entidad de destino de las prcticas externas: hasta 1,5 puntos
Informe del tutor acadmico: hasta 1,5 puntos
Informes a realizar por el alumnado: hasta 3,5 puntos
Informe de seguimiento intermedio: se entregar en la 4 semana correspondiendo a la tutorizacin acadmica
Informe/dossier final de prcticas: Se presentar para su aprobacin al tutor responsable de las prcticas del alumnado en
la semana n 8 y antes de entregarlo por va electrnica al espacio asignado para tal finalidad para la asignatura de
Prcticas Externas.
En el informe final constarn:
INFORMACIN a) Datos personales del estudiante. b) Entidad colaboradora donde ha realizado las prcticas y lugar de
ubicacin. c) Descripcin concreta y detallada de las tareas, trabajos desarrollados y departamentos de la entidad a los que
ha estado asignado. d) Valoracin de las tareas desarrolladas con los conocimientos y competencias adquiridos en relacin
con los estudios universitarios. e) Relacin de los problemas planteados y el procedimiento seguido para su resolucin. f)
Identificacin de las aportaciones que, en materia de aprendizaje, han supuesto las prcticas.

CONTENIDO El informe/dossier presentado por el alumnado contendr: a)Ttulo/tema. b) Descripcin de resultados

acadmicos obtenidos, mtodos y fuentes. c) Conclusin final.
Presentacin oral: hasta 3,5 puntos.


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Asignatura: Prcticas Externas en Gestin Cultural

La calificacin se producir a partir de la semana n 8 y antes de la convocatoria oficial de la asignatura. Los resultados
obtenidos por el alumnado en las prcticas externas se presentarn oralmente en sesin pblica ante el profesorado de la
asignatura. En dicho acto el alumnado intervendr por riguroso orden alfabtico durante un tiempo mximo de 20 minutos, y
posteriormente responder a preguntas del profesorado de la asignatura. Cada tutor emitir un informe de evaluacin
motivado correspondiente a cada alumno/a tutorizado, que se adjuntar a la documentacin de la memoria de prcticas
externas. En sesin final de evaluacin, el profesorado de la asignatura actuar como tribunal y asignar la calificacin
obtenida por cada alumno/a teniendo en cuenta el informe del tutor.

ESTRATEGIA EVALUATIVA

TIPO DE PRUEBA

COMPETENCIAS

CRITERIOS

PONDERACIN

Se valorarn especialmente las competencias

adquiridas sobre la materia, derivadas de las
actividades programadas y realizadas en el centro de
destino de las prcticas externas.
Se tendrn en cuenta: la regularidad en la realizacin
de las prcticas y la adecuacin a las tareas
asignadas.

Informe del
tutor externo

CG1, CG2, CE3,

CE11, CE16

Asimismo se valorar el nivel de autonoma en:

15%

Manejo de recursos documentales y bibliogrficos,

Destreza en el manejo de los recursos de las TICs,
Confeccin
de
dossieres,
glosarios,
textos
interpretativos, informes e informaciones con destino
a bases de datos especializadas. La autonoma en el
manejo de textos interpretativos y en la comunicacin
en espaol y en otras lenguas, particularmente, en
ingls.
Se valorarn especialmente las competencias
adquiridas sobre la materia, derivadas de las
actividades programadas y realizadas en el centro de
destino de las prcticas externas.

Informe y
evaluacin
tutor acadmico

Se tendrn en cuenta: la regularidad en la realizacin

de las prcticas y la adecuacin a las tareas
asignadas.
CG1, CG2, CE3,
CE11, CE16

Asimismo se valorar el nivel de autonoma en:

- Manejo de recursos documentales y bibliogrficos

15%

- Destreza en el manejo de los recursos de las TICs

- Confeccin de dossieres, glosarios, textos
interpretativos, informes e informaciones con destino
a bases de datos especializadas.
- La autonoma en el manejo de textos interpretativos
y en la comunicacin en espaol y en otras lenguas,
particularmente, en ingls.

Informes y trabajos
del alumnado

Presentacin oral

CG1, CG2, CE3,

CE11, CE16

Se valorar la autonoma en el manejo de recursos

bsicos y especializados, la capacidad sntesis en la
elaboracin de las conclusiones y la precisin de los
contenidos elaborados, conforme a los criterios
definidos: estructura, calidad de la informacin,
manejo de fuentes y expresin oral y escrita.

35%

CG1, CG2, CE3,

CE11, CE16

Se valorarn los resultados obtenidos a partir de la

exposicin oral tomando en cuenta el dominio de los
recursos lingsticos y tcnicos a partir de los
criterios de: estructura, calidad de la informacin,
manejo de fuentes y expresin oral y escrita.

35%


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10. Resultados de aprendizaje

- Dominar la lengua escrita y la expresin oral de manera clara y comprensible para pblicos especializados y no especializados, con
particular referencia a vocabulario tcnico y expresiones metodolgica, as como definiciones y denominaciones vinculadas a
enfoques disciplinares;
- Conocer las diferentes metodologas de los estudios de la historia de las artes y de la gestin cultural propias de una iniciacin a la
profesin y/o a la investigacin.
- Poseer dominio de las TICs como herramientas indispensables para la actividad contempornea en la historia del arte, sus fuentes y
documentos;
- Conocer, por lo menos, las metodologas de ambas dimensiones de conocimiento relacionadas con la historia del arte, tanto en la
Gestin cultural como en las Metodologas de la Teora e Historia del arte, para poder analizar la produccin artstica de manera
avanzada.
- Conocer la historia de las artes y de la cultura para contextualizar la produccin artstica en el marco ms amplio y especializado de
la historia del arte en su aplicacin a la gestin cultural y las metodologas de la investigacin.
- Tener dominio de los argumentos representativos del compromiso tico con los valores de las sociedades contemporneas en
aspectos relacionados con las polticas de gnero, la discapacidad, atencin a las minoras, a la interculturalidad y la cultura de paz.

11. Cronograma/Calendario de la asignatura

Descripcin del Cronograma
La asignatura se desarrolla en ocho semanas. Se iniciarn con un bloque formativo previo a la realizacin de las prcticas externas.
El ncleo central de las prcticas se desarrollar en el centro de destino mediante la dedicacin programada de siete horas diarias
durante siete semanas y una semana final dedicada a las actividades de evaluacin.
Esta asignatura se acoge al PADO (modalidad A: opcin A). Se programan 15 horas virtuales en total.

2 Cuatrimestre
SEMANA
Semana 1
(27-31 ene.)
Semana 2
(3-7 feb.)
Semana 3
(10-14 feb.)
Semana 4
(17-21 feb.)
Semana 5
(24-28 feb.)
Semana 6
(3-7 mar.)
Semana 7
(10-14 mar.)
Semana 8
(17-21 mar.)
Semana 9
(24-28 mar.)
Semana 10
(31 mar-4 abr)
Semana 11
(7-11 abr.)

Temas

Presentacin
Introduccin

Actividades de enseanza aprendizaje

Actividades formativas de preparacin previa

Toma de contacto inicial con el centro de prcticas

Semana 12
(21-25 abr.)

Prcticas
Externas
Prcticas
Externas

Semana 13
(28 abr-2 may)

Prcticas
Externas

Prcticas

Semana 14
(2-9 may.)

Prcticas
Externas

Prcticas

Semana 15
(12-21 may.)

Prcticas
Externas

Prcticas

Semana 16
(19 may.)

Prcticas
Externas

Prcticas

Semana 17-18

Evaluacin

Horas de
trabajo
autnomo

Total

6+15

10

31

43

43

42

42

42

43

2+2

10

14

250

50

300

35+3 on
line
35+3 on
line
35+2 on
line
35+2 on
line
35+2 on
line
35+3 on
line

Prcticas
Prcticas

Seminario final de conclusiones

Trabajo autnomo del alumnado para preparar la
evaluacin
Realizacin pruebas evaluatorias

TOTALES

Horas de
trabajo
presencial


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