Squence 3

Il tait une fois

Sance
Sance
Sance
Sance
Sance
Sance
Sance
Sance

1
2
3
4
5
6
7
8

:
:
:
:
:
:
:
:

entrer dans lunivers du conte

tude dun conte merveilleux : le dbut du conte
le vocabulaire du merveilleux
la suite du conte, lpreuve
les temps du rcit au pass
suite des trois oranges les objets magiques
le pass simple
tude de la fin du conte, la rsolution des problmes

p.2
p.3
p.4
p.5
p.6
P.8
p.10
p.11

Vendredi 23 janvier 2015

Sance 1 : entrer dans lunivers du conte

Le conte est caractris par son oralit.

Premire dfinition du conte
Le conte est un rcit transmis oralement quon raconte : il met en scne des
personnages divers (rois, reines, pauvres gens ) qui il va arriver des
aventures.
Le conte merveilleux comporte toujours des lments magiques.
Il dbute par il tait une fois et se termine bien.

Lundi 26 janvier 2015

Sance 2 : tude dun conte merveilleux : le dbut du conte
Support : les trois oranges
I/ Le cadre et les personnages
1. En ce temps-l est un Complment Circonstanciel de Temps (CCT). On ne
peut pas dater prcisment lpoque laquelle se droulent les vnements.
2. Lhistoire commence dans un royaume, dans un pays lointain.
3. Le cadre spatio-temporel est assez vague, peu prcis.
4.
Les deux frres ans
Le dernier
Fainants, ivrognes, joueurs
Serviable, sage, laborieux, avis, fort,
(dfauts).
hardi (qualits).
Le plus jeune na que des qualits contrairement ses frres qui nont que des
dfauts.
5. Les qualits de la princesse sont mises en valeur grce des comparaisons. Il
en est de mme pour le benjamin.
6. Les deux phrases sont : Les deux ans taient des fainants, des ivrognes
et des joueurs. Enfin, ils ne valaient pas la corde pour les pendre. Cette
dernire expression signifie que les deux ans sont des bons rien, et quils
valent mme moins que rien, ce qui bien videmment est exagr.
II/ La situation initiale et llment dclencheur.
7. Les personnages sont prsents lignes 1-2 et 24-25. Le narrateur emploie
limparfait.
8. La princesse tomba malade : le verbe est au pass simple ( tomba ).
III/ Ce que je retiens : mmo p94
Au dbut du conte, on dcouvre le lieu et lpoque qui constituent le cadre
spatio-temporel de lhistoire. Lhistoire du conte Les trois oranges se
droule dans un lieu imprcis, une poque indtermine.
Les qualits et les dfauts des personnages sont prsents ds le dbut du
conte ; ils auront de limportance dans le droulement de lhistoire. Les portraits
sont souvent simplifis et exagrs : ainsi, les deux frres ans nont que des
dfauts.
Le changement de temps des verbes signale le passage de la situation
initiale, qui prsente le cade et les personnages (imparfait), lvnement
dclencheur qui marque le dbut des aventures (pass simple).

Vendredi 30 janvier 2015

Sance 3 : le vocabulaire du merveilleux

Vendredi 30 janvier 2014

Sance 4 : la suite du conte, lpreuve
Support : les trois oranges
I/ Etude du texte p. 95
a) Le cadre du conte
Les jeunes gens quittent la maison de leur mre pour se rendre au pays des
oranges. Le voyage dure 7 semaines, il est trs long.
Le jardin dans lequel se trouve loranger sur lequel poussent 9 oranges est beau
et un peu magique.
b) La structure du conte
Lan

Le cadet

Se marier avec
la princesse
9 oranges

Se marier avec
la princesse
6 oranges

Aider sa mre

Que lui rpond-il ?

Une vieille
femme noire
comme la suie
et vieille
comme un
chemin.
Sous un arbre
prs dune
claire fontaine.
Mon ami, que
portes-tu dans
ton panier ?
Trois crapauds

Une vieille
femme noire
comme la suie
et vieille
comme un
chemin.
Sous un arbre
prs dune
claire fontaine.
Mon ami, que
portes-tu dans
ton panier ?
Trois serpents

Une vieille
femme noire
comme la suie
et vieille
comme un
chemin.
Sous un arbre
prs dune
claire fontaine.
Mon ami, que
portes-tu dans
ton panier ?
Trois oranges

Comment lappelle-t-il ?

Vieille folle

Vieille folle

Brave femme

Quelles rponses reoit-il ?

3 crapauds,
cest entendu

3 serpents,
cest entendu

3 oranges,
cest entendu

Pour quelle raison part-il ?

Que trouve-t-il dans
larbre ?
Qui rencontre-t-il la fin
du voyage ?

O ?
Que lui demande ce
personnage ?

Le plus jeune

3 oranges

Lhonntet du benjamin, sa gentillesse, sa serviabilit et sa politesse lui

permettent de russir lpreuve.
c) Les personnages
La vieille femme est une fe ; en effet elle a des pouvoirs magiques et elle aide
le hros.
Elle est compare de la suie, et un chemin. Cela peut voquer le fait quelle
est vieille et a acquis de la sagesse.

Vendredi 6 fvrier 2015

Sance 5 : les temps du rcit au pass
I/ Limparfait de lindicatif
Les terminaisons de limparfait sont :
- ais
- ais
- ait
- ions
- iez
- aient
Elles sont rajoutes au radical du verbe : pour le trouver, il suffit denlever la
terminaison de linfinitif (er,ir )
Attention : il faut faire attention aux cas particuliers (voir cahier de grammaire
p56).
A conjuguer : vivre ; tre ; avoir ; pouvoir

Mardi 24 fvrier 2015

Sance 6 : suite des Trois oranges Les objets magiques
Manuel p.98
I/ La structure et le cadre du conte

La vieille femme prdit au jeune homme les trois preuves quil aura
surmonter.
II/ Les personnages du conte

Le roi ne respecte pas sa parole et donne au jeune homme des preuves

supplmentaires, en souhaitant quil choue et ne puisse pas pouser sa fille.
III/ Lunivers du conte

Les oranges ont le pouvoir de gurir la princesse et de lui donner le dsir de se

marier. Le sifflet dargent et le fouet peuvent permettre au jeune homme de
russir des preuves infaisables sans la magie.

IV/ Ce que je retiens

Dans lunivers du conte, les objets magiques permettent de raliser des actions
extraordinaires et donnent des pouvoirs surnaturels ceux qui les possdent.
Dans ce conte, le sifflet magique fait accourir trois cents livres.
Pour se servir de ces objets magiques, le hros doit obir aux ordres dun
personnage qui matrise leurs pouvoirs. Ces ordres sont exprims au mode
impratif.

Mardi 3 mars 2015

Sance 7 : le pass simple
I/ Conjugaison
a. Verbes du premier groupe : a
Je jouai
Tu jouas
Il joua
Nous joumes
Vous joutes
Ils jourent
b. Verbes du deuxime groupe : i
Je finis
Tu finis
Il finit
Nous finmes
Vous fintes
Ils finirent
c. Verbes du deuxime groupe
On peut conjuguer les verbes grce trois voyelles de conjugaison : i, u et in.
i : sortir
Je
Tu
Il
Nous
Vous
Ils

sortis
sortis
sortit
sortmes
sorttes
sortirent

u : -oir, -oire,
-atre, -oudre.
pus
pus
put
pmes
ptes
purent

in

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Vendredi 13 mars 2015

Sance 8 : tude de la fin du conte, la rsolution des problmes
I/ Etude du texte p100
a. Lunivers du conte

1. Lignes 3 et 6, anneau est COD. A la ligne 11, il devient sujet du verbe.

2. Ce changement nous montre quil a des proprits magiques, quil agit.
3. Lanneau symbolise lamour et une union ternelle.
b. La structure et le cadre du conte

4. Le mariage rend la princesse et le benjamin heureux car ils ont trouv

lamour. Quant la mre du hros, qui tait pauvre, elle naura plus de souci
dargent.
5. Situation finale : la noce se fit lendemain, et les maris vcurent longtemps
heureux.
6. Les deux indications de temps sont : le lendemain et longtemps .
II/ Ce que je retiens
Dans un rcit, on appelle lment de rsolution laction qui met un terme aux
aventures du hros : ici, le mariage met fin aux preuves. On appelle situation
finale ltat dans lequel les personnages se trouvent la fin dun rcit : ici, le
hros et la princesse vivront longtemps heureux.
Un symbole est un lment du monde qui par sa forme ou sa nature voque une
ide : ainsi, lunion du hros et de la princesse est symbolise par lanneau dont
la forme ronde reprsente lide dternit.

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