Nuestro Dios es alegre

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NDICE

Jueves Santo..............................................3
Viernes Santo............................................10
Sbado Santo...........................................19

JUEVES SANTO

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TEMA:
MI AMIGO JESS SE HACE PRESENTE A TRAVS DE SMBOLOS.

OBJETIVO:
Los nios y nias recordarn y compartirn las formas de
celebrar los das especiales, identificando los smbolos de
este da utilizados por Jess, expresando su gratitud a lo
que l hizo.

SMBOLO:
Pan y vino.

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OBJETIVO:
Esta actividad te puede servir para comenzar la reunin, armando parejas para otros juegos,
y as ayudar a tus nios para hablen con personas que no conocen tanto. Cada participante
debe recibir un globo verde o rojo y un papelito. Pasa luego algunos lapiceros para que cada
jugador escriba su nombre en el papelito. Una vez que hayan escrito su nombre, deben colocar
el papel dentro del globo e inflarlo.
Cuando todos estn listos, enciende la msica y, mientras caminan por el saln, deben golpear
los globos mezclndolos en el aire sin dejar que se caigan. Cuando la msica se apaga, cada
participante debe tomar un globo cualquiera, explotarlo y leer el nombre del jugador que le ha
tocado.
Una vez que todos saben de quin se trata el nombre en el papelito, deben ir en busca de esa
persona, tomar lpiz y papel y escribir algo acerca de esa persona. Por supuesto algo bueno.
Una buena impresin que le caus, algo que le gusta a l o ella, dedicarle un poema, escribirle
un versculo bblico, un deseo importante, o averiguar algo de esa persona.
Una vez que terminan de escribir en el papel deben entregrselo. Si alguien desea puede leer
su papel.

ndice

CON LA PALABRA:
Jn.13, 1-15,34-35

Les he lavado los pies, tambin ustedes deben lavarse los pies los unos a los otros.

AMBIENTACIN:
Se recrear dos ambientes en el primer momento
ser un espacio como el patio o cualquier saln de
reuniones en el cual se dar la parte introductoria
a la ltima cena y lavatorio de los pies.
Segundo momento ser un saln adornado
con el smbolo del da y el tema del da.
Adems se formar una mesa como
sea de su agrado (redonda, en forma
de L, cuadrada, etc.) en la cual se
servirn platos o postres de diferentes
zonas del pas, se adornar con una
bandera representativa de cada
zona presentada. De preferencia se
utilizarn cojines.

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DESARROLLO:
Se recomienda realizar una dramatizacin utilizando como personajes Mateo, Judas y Jess.
Para relatar la historia bblica.
Cada nio se colocar en un cojn y Jess quien preside la cena les motivar a recordar los
momentos en que compartimos con nuestra familia en la mesa, cuando compartimos con
nuestros amigos, cuando compartimos con nuestros vecinos, compaeros y mencionarles la
emocin que Jess senta al poder estar junto a sus doce amigos en la mesa.
Indicar la representacin del vino y del pan, bendecir los alimentos y servirse los alimentos
compartiendo todos (se puede realizar un pequeo compartir).

ndice

COMPROMISO:
1

Recolectar en unos papelitos por grupos o parejas los compromisos de lo vivido,

para lo cual nos servir la siguiente tabla.

LAVATORIO
DE LOS PIES

LTIMA
CENA

YO A QU ME COMPROMETO?

YO A QU ME COMPROMETO?

COMPROMISOS DE LOS DISCPULOS

COMPROMISOS DE LOS DISCPULOS

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CELEBRACIN:
El animador de este momento con
anterioridad ambientar el lugar de la
siguiente manera: en el centro del lugar
colocar algunos motivos Eucarsticos:
pan, trigo, vino, uvas, cliz, hostia, etc. y
alrededor de estos colocar imgenes
de algunos jvenes, nios, adultos,
ancianos.
Luego el animador invita a los jvenes
a pasar y observar el smbolo, al realizar
este ejercicio los invita a ubicarse
en semicrculo alrededor de los
smbolos eucarsticos, con una msica
adecuada para la ocasin empezar
motivando al silencio, as durante unos
minutos, despus los invita a continuar
con un dilogo abierto para recoger
impresiones
Qu
significa
para
ustedes el smbolo presentado?, Qu
impresiones les deja?, Qu les llama la
atencin?

ndice

ORACIN
Jess comi con sus amigos,
con sus amigos, con sus amigos.
Jess comi con sus amigos;
compartieron pan y vino.
Jess tom pan y pescados,
Pan y pescados, pan y pescados.
Jess tom pan y pescados,
y aliment a mucha gente.
Comience a cantar esta cancin al ritmo de London Bridge.

VIERNES SANTO

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TEMA:
JESS, YO ESTOY CONTIGO.

OBJETIVO:
Los nios y nias vivirn de forma ldica la pasin y
muerte de Jess a travs de juegos que se encuentran
colocados de acuerdo a las estaciones del viacrucis
establecido en una gymkhana.

SMBOLO:
La Cruz.

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ndice

CON LA PALABRA:
JN. 18, 12-13,19-23,29-31.19, 1-3, 14,16-18.

ACOMPAANDO
LA CRUZ DE JESS:
AMBIENTACIN:
Todos los animadores se vestirn de hebreos o personajes de la poca, para ambientar el da,
de igual manera la msica.

ORGANIZACIN:
Se organizarn a los nios en 7 grupos o 14 dependiendo del nmero de participantes de la
chiquipascua. Cada grupo elegir un representante quien se encargar de guiar y al final del
encuentro repartir unas cruces como smbolo del da.
El juego se realizar en el patio distribuyendo las estaciones en mesas colocando el nmero y
nombre de cada estacin visible.

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ndice
Para dar inicio se deber identificar los animadores encargados de cada estacin para
lo cual se adjunta esta tabla.

ANIMADORES DE PRUEBAS
ANIMADOR

ESTACIN
1 ESTACIN
2 ESTACIN
3 ESTACIN
4 ESTACIN
5 ESTACIN
6 ESTACIN
7 ESTACIN

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ndice
Todas las estaciones iniciarn simultneamente, de tal forma que ningn grupo puede estar
esperando para participar. Si el nmero de integrantes superan los 10 nios/nias por grupo,
se recomienda realizar 14 grupos y enviar dos grupos por estacin.
Los grupos girarn de acuerdo a la siguiente tabla, se puede recortar y entregar a cada
grupo su fila correspondiente para que no exista confusin.

RONDA/
ESTACIN

1 RONDA

2 RONDA

3 RONDA

4 RONDA

5 RONDA

6 RONDA

7 RONDA

GRUPO 1

1ESTACIN 2ESTACIN 3ESTACIN 4ESTACIN 5ESTACIN 6ESTACIN 7ESTACIN

GRUPO 2

2ESTACIN 3ESTACIN 4ESTACIN 5ESTACIN 6ESTACIN 7ESTACIN 1ESTACIN

GRUPO 3

3ESTACIN 4ESTACIN 5ESTACIN 6ESTACIN 7ESTACIN 1ESTACIN 2ESTACIN

GRUPO 4

4ESTACIN 5ESTACIN 6ESTACIN 7ESTACIN 1ESTACIN 2ESTACIN 3ESTACIN

GRUPO 5

5ESTACIN 6ESTACIN 7ESTACIN 1ESTACIN 2ESTACIN 3ESTACIN 4ESTACIN

GRUPO 6

6ESTACIN 7ESTACIN 1ESTACIN 2ESTACIN 3ESTACIN 4ESTACIN 5ESTACIN

GRUPO 7

7ESTACIN 1ESTACIN 2ESTACIN 3ESTACIN 4ESTACIN 5ESTACIN 6ESTACIN

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ndice

DESARROLLO:
N DE
ESTACIN

NOMBRE DE
LA ESTACIN

DETALLE POR
ESTACIN

ACTIVIDAD

MATERIALES

RESPONSABLE

Jess es condenado
a muerte

Jess mo, tu silencio

me ensea a llevar
las contradicciones
con paciencia.

Jess va cargado
con la Cruz

Esta Cruz, Jess

mo! Debiera ser
ma; mis pecados te
crucificaron.

LOS CABALLOS: El grupo se dividir

en parejas y se colocaran
subindose uno en la espalda de
su compaero de tal forma
que las personas que se
encuentran cargando a sus
compaeros se les llamara
caballitos y a los que se

encuentran encima se llamaran

jinetes.
Los jinetes se cojeran de las
manos en su posibilidad de
tamao y tendrn que ir a la meta
agarrados de la mano.

Cruces de papel de
acuerdo al nmero
de integrantes

Cada jinete llevar una cruz

pegada en la espalda.
Jess cae por
primera vez
bajo la Cruz
Jess mo! Por esta
primera cada, no
me dejes caer en
pecado mortal.
Padrenuestro.

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ndice
N DE
ESTACIN

NOMBRE DE
LA ESTACIN

DETALLE POR
ESTACIN

ACTIVIDAD

Jess encuentra a
su Madre

RESPONSABLE

1 Tina
Que ningn afecto
humano, Jess
mo!, me impida
seguir el camino de
la cruz.
Padrenuestro.

MATERIALES

BUSCANDO A MARA: En una tina

con pelotas de papel o plstico
deber encontrar con la boca la
imagen de Mara (para este juego
debern colocar varias imgenes
de mujeres y que se encuentre
bien visible para ser identificada la
imagen de Mara).

Pelotas de papel o
plstico de colores
5 Imgenes de
mujeres y
2 Imgenes de
Mara

Simn, el Cirineo,
ayuda a Jess a
llevar la cruz

Jess, amigo mo,

que yo acepte con
resignacin
cualquier prueba
que sea tu Voluntad
enviarme.
Padrenuestro.

LANZAMIENO AL BLANCO: para

este juego se utilizarn bicicletas,
los jugadores tendrn que
encestar o lanzar el baln, de tal
forma que pase por el aro que se
encuentra ms arriba de la altura
de su brazo.
En el caso de no contar con
bicicletas se formarn en parejas y
uno cargar al otro para que
puedan encestar.

La Vernica enjuga
el rostro de Jess

Imprime, Jess, tu
sagrado rostro sobre
mi corazn y
concdeme que
nunca lo borre el
pecado.
Padrenuestro.

Se elegir a un nio o nia quienes

llevarn los ttulos de Cirineo o
Vernica segn corresponda para
ayudar a sus compaeros a pasar
las pelotitas.

1 Bicicleta
1 Aro
1 Pelota pequea
1 Cesta
2 Carteles con el
nombre de Cirineo
o Vernica
respectivamente

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ndice
N DE
ESTACIN

NOMBRE DE
LA ESTACIN

DETALLE POR
ESTACIN

ACTIVIDAD

MATERIALES

RESPONSABLE

Jess cae por

segunda vez

Jess mo, djame

ayudarte a
levantarte, y
cuando yo me
caiga, me ayudas
t. Padrenuestro.

Jess consuela a las

santas mujeres

Mi mayor consuelo,
Jess mo!, sera
orte decir: muchos
pecados te son
perdonados, porque
has amado mucho.
Padrenuestro.

SALTAMONTES: se necesita cuatro

jugadores los cuales se disfrazarn
o portarn carteles en su cabeza:
uno con el nombre de Jess, uno
que represente a las mujeres
y dos cruces por separado,
representando las cadas
de Jess.
El resto de jugadores se colocarn
como banquitos por los cuales irn
saltando todo el grupo hasta
avanzar al otro lado de la meta.
Para iniciar la carrera de
saltamontes se les explicar a los
nios que representa cada cartel.

1 Cartel con el
nombre e imagen
de Jess
2 Cruces por
separado
1 Cartel que
represente a las
mujeres

Jess cae por

tercera vez
Jess, cuando me
sienta cansado en
el camino de la
vida, s T mi apoyo
y mi perseverancia
en los trabajos.
Padrenuestro.

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ndice
N DE
ESTACIN

NOMBRE DE
LA ESTACIN

DETALLE POR
ESTACIN

ACTIVIDAD

Jess es despojado
de sus vestiduras
Despjame, Jess,
del afecto de las
cosas terrenas y
revsteme de la
tnica del
arrepentimiento
y penitencia.
Padrenuestro.

MATERIALES

RESPONSABLE

Segn el nmero
de integrantes:
LA ARDILLA: cada integrante del
grupo tendr un pedazo de
chocolate envuelto en papel
aluminio, un tenedor y un cuchillo
para poder desenvolverlo.

Chocolate
Papel aluminio
Tenedores
Cuchillos

Jess es clavado
en la cruz

Ensame, amado
Jess mo, a
perdonar las injurias
y olvidarlas.
Padrenuestro.

VENDADOS: La mitad del grupo se

vendar los ojos y la otra mitad
guiar para formar
el rompecabezas pegndolo
en la pared.
Jess muere
en la cruz

Las fichas se encontrarn lejos del

lugar para pegarles.
Ya ests en la
agona, Jess mo,
pero tu Sagrado
Corazn late de
amor por los pobres
pecadores. Haz que
te amen.
Padrenuestro.

En la pared se
colocar la imagen
de los dos ladrones
crucificados con
Jess y los
nios/nias
armarn a Jess
crucificado.
Piezas de Jess
crucificado

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ndice
N DE
ESTACIN

NOMBRE DE
LA ESTACIN

DETALLE POR
ESTACIN

ACTIVIDAD

MATERIALES

RESPONSABLE

Jess es bajado
de la cruz
Tu cruz se ha
quedado vaca y
nosotros, tristes.
Aydanos a saber
esperar la alegra
de la resurreccin.
Padrenuestro.

GLOBOS LOCOS: a cada grupo se

ir entregando 5 globos uno por
uno y el grupo deber inflarlo y
reventarlo.
Al aventarlo se encontrarn con
una pregunta la cual debern
contestar.

Jess es colocado
en el sepulcro

5 Globos por grupo

Preguntas
Hoja de respuestas

Cuando yo, Jess, te

reciba en mi
corazn en la
sagrada Eucarista,
haz que halles digna
morada, para Ti.
Padrenuestro.

ACTIVIDAD FINAL:
Para concluir todos tomados de las manos entonaremos el ltimo canto y se entregarn las
cruces.

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SBADO SANTO

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TEMA:
CRISTO VIVE!, ALELUYA

OBJETIVO:
Vivir un espacio de encuentro y espera en Cristo a travs de actividades ldicas que
despierten el inters de la espera y encuentro con Cristo resucitado.

SMBOLO:
Fuego y Agua.

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ndice

FUEGO QUE TRANSFORMA:

Cada grupo deber vendarse los ojos y siguiendo una cuerda (colocada con anticipacin con
obstculos en medio del camino) se dirigirn a sus salones. Para realizar esta actividad se deber
motivar a los nios y nias para que en el camino vayan recordando los momentos difciles de su
vida.
Al llegar al saln los nios se encontrarn
con una pequea fogata o con un
smbolo de velas y se les entregar
un papel en donde escribirn lo que
recordaron en el camino.

CON LA PALABRA:
Mr.16, 1-7

No est aqu, ha resucitado!

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ndice

ACTIVIDAD FINAL:
En un recipiente con tierra los nios colocarn una semilla y la regarn
con agua como smbolo de vida.

CELEBRACIN:
Se realizar un compartir como
smbolo de finalizacin en el cual
se realizar un juego como
medio de evaluacin de la
chiqui-pascua realizada.

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