Teste de Portugus - 10ano

CORREO
Maio de 2012
VERSO 1
Grupo I (Leitura) (20 pontos)
1. Partindo do teu estudo da Lrica Camoniana, assinala, de entre as afirmaes seguintes, as
verdadeiras (V) e as falsas (F).
1. Cames nasceu e morreu no sec.XVI.
2. A Lrica camoniana, na sua corrente clssica, recebeu influncias da poesia trovadoresca.
3. A redondilha e o decasslabo relacionam-se, respectivamente, com a corrente tradicional e
clssica da lrica camoniana.
4. O mote surge no incio dos sonetos.
5. A influncia de Petrarca claramente visvel na poesia camoniana, sobretudo nos sonetos.
6. Petrarca foi um poeta italiano que inventou o mote.
7. Cames retratou sempre as suas amadas como Petrarca retratou a sua Laura.
8. O dolce stil nuovo corresponde medida velha da lrica camoniana.
9. A natureza clssica traduz-se no Locus amoenus.
10. Um soneto uma composio potica constituda por duas quadras e dois tercetos.
2. Corrige as afirmaes falsas.
V1 V2
1
2

V
F

V
F

3
4

V
F

V
F

O mote surge no incio dos sonetos- das redondilhas.

5
6

V
F

V
F

Petrarca foi um poeta italiano que inventou o mote- soneto.

Cames nem sempre retratou as suas amadas como Petrarca retratou a sua Laura.
(poema Brbara escrava)

O dolce stil nuovo corresponde medida velha - nova da lrica camoniana.

9
10

V
V

V
V

A Lrica camoniana, na sua corrente clssica- tradicional, recebeu influncias da

poesia trovadoresca.

Grupo II (Leitura e Escrita) (100 pontos)

L o poema com ateno e responde s questes apresentadas.
Tanto do meu estado me acho incerto,
Que em vivo ardor tremendo estou de frio;
Sem causa, juntamente choro e rio,
O mundo todo abarco e nada aperto.
tudo quanto sinto, um desconcerto;
Da alma um fogo me sai, da vista um rio;
Agora espero, agora desconfio,
Agora desvario, agora acerto.
Estando em terra, chego ao Cu voando,
Nua hora acho mil anos, e jeito
Que em mil anos no posso achar ua hora.
Se me pergunta algum porque assi ando,
Respondo que no sei; porm suspeito
Que s porque vos vi, minha Senhora.
Lus de Cames
desconcerto absurdo; desvario desatino; nua numa; ua- uma; assi assim.

As propostas de interpretao aqui apresentadas so apenas tpicos de resposta e no a

resposta completa.
1.
1.1

Neste soneto, Cames faz uma anlise psicolgica dos seus sentimentos.
Identifica o sentimento que caracterizado no soneto. (5 pontos)
o sentimento do amor.

2.
2.1

Atenta na primeira estrofe.

Interpreta-a, explicitando o estado de esprito do poeta. (15 pontos)
O poeta encontra-se apaixonado e apresenta sentimentos contraditrios que ele tem
dificuldade em compreender Sem causa, juntamente choro e rio,

2.2.1 Refere a figura de estilo usada para o expressar. (5pontos)

a anttese.
3.
3.1

Atenta na segunda estrofe.

Transcreve o nome que sintetiza o seu estado de esprito. (5 pontos)
O nome desconcerto.

3.2

Explica o sentido do verso Da alma um fogo me sai, da vista um rio, realando o valor
expressivo da figura de estilo que apresenta. (15 pontos)
Mais uma vez, o poeta d conta do seu estado de esprito contraditrio, afirmando que
sente intensamente (fogo) o amor e que simultaneamente chora lgrimas infinitas (rio).

A figura de estilo que usada para dar a entender os seus sentimentos a hiprbole, pois
ele serve-se nitidamente de um exagero para os expressar.
4.

Mostra como, no primeiro terceto, o poeta apresenta uma leitura psicolgica do tempo e do
espao. (15 pontos)
Todo o terceto apresenta uma leitura subjectiva. Primeiro do espao, quando se refere
terra e ao cu (1verso) e depois ao tempo, uma vez que perde toda a noo do tempo de
durao das horas

5.

No ltimo terceto, o poeta aponta a causa dos sentimentos descritos. Explicita-a. (15 pontos)
Tudo se deve ao facto de estar apaixonado e de ter visto a senhora em causa: porque vos
vi, minha Senhora.

6.

Prope uma diviso em partes do soneto e justifica-a. (10 pontos)

O soneto pode-se dividir em duas partes: as trs primeiras estrofes e o ltimo terceto. Na
primeira parte, o poeta descreve todo o seu desconcerto amoroso, o seu estado de esprito;
na segunda parte, o poeta apresenta a causa de tal estado.

7.
7.1

Recorda outros poemas de Cames que estudaste.

Indica o Incipit de um soneto que consideres de temtica semelhante. (5 pontos)
Amor um fogo que arde sem se ver,
Busque Amor novas artes, novo engenho,

8.
8.1

Atenta no aspeto formal do poema. (10 pontos)

Faz o esquema rimtico e classifica a rima.
abba/ abba/ cde/ cde: emparelhada e interpolada nas quadras e interpolada nos tercetos.

8.2

Divide em slabas mtricas o primeiro verso e classifica-o.

Tan/to/ do/ meu/ es/ta/do/ me a/cho in/cer/to, - verso decassilbico
Grupo III (CEL) (50 pontos)

1.

Assinala os deticos pessoais presentes no primeiro verso. Classifica-os morfologicamente.

(10 pontos)

Meu- determinante possessivo

Me - pronome pessoal
Acho forma do verbo achar no presente do indicativo.
2.

Indica o processo de formao das palavras: juntamente (v3) e desconcerto (v.5). (10 pontos)
Junta/mente palavra derivada por sufixao
Des/concerto palavra derivada por prefixao.

3.

Que em vivo ardor tremendo estou de frio; (v2)

orao subordinada adverbial consecutiva
que no sei (v13)
- orao subordinada substantiva completiva
Classifica as oraes. (10 pontos)

3.1

4.

chego ao Cu (v 9)
Sujeito subentendido (eu)
Chego ao Cu predicado
Ao cu c. oblquo
Nua hora acho mil anos (v 10)
Sujeito subentendido (eu)
Nua hora modificador
acho mil anos predicado
mil anos c. direto
Se me pergunta algum (v12)
algum - sujeito
me pergunta -predicado
me c. indirteto

4.1
5.
5.1
5.2

vos vi, minha Senhora. (v 14)

vos vi predicado
vos- c. direto
minha Senhora -vocativo
Analisa sintaticamente as oraes. (10 pontos)
que s porque vos vi, minha Senhora. (10 pontos)
Identifica e indica o Tempo e Modo do verbo presente no verso.
Vi- forma do verbo ver no pretrito perfeito do indicativo.
Da sua mesma famlia, indica um nome, um adjectivo e um advrbio.
Nome - viso
Adjetivo - visvel
Advrbio - visivelmente
Grupo IV (Escrita) (30 pontos)

Observa atentamente o cartoon.

Quem est no meio dos midos no um pirata nem um senhor, esse mesmo o prprio.
Muitos continuam a no estruturar devidamente o texto! Um texto tem princpio meio e fim e tem
PARGRAFOS!!

Num texto bem estruturado (organizao, pargrafos, etc) de cerca de 130 a 150 palavras, apresenta
o teu comentrio a este cartoon. D um ttulo ao teu texto.

A professora
Arminda Gonalves