UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA

CURSO: 301330 BASES DE DATOS BSICO
GUA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO 2

Objetivos:

Aplicar
Aplicar
Aplicar
de una

los conceptos del Modelo Relacional y el paso del MER a tablas.

los conceptos del Algebra Relacional .
los conceptos de la tcnica de Normalizacin en la estructura lgica
base de datos.

Tipo de actividad y evaluacin

Foro: Actividad de carcter grupal Trabajo colaborativo.

Tarea: Actividad de Transferencia Desarrollo de actividades propuestas
para la Unidad 2.

Descripcin de la actividad
El siguiente trabajo colaborativo se basa en el manejo del Modelo Relacional
o diseo fsico, el Algebra Relacional y normalizacin de una base de datos.
Todos los productos que va haciendo cada estudiante, debe colocarlo en el
foro para que stos sean realimentados y discutidos por cada uno de sus
compaeros, de tal forma que se gener un consolidado de cada pro ducto y
el lder del grupo haga la entrega del trabajo final, producto del consenso (no
recopilacin) de todos los estudiantes que participaron. Mirar rbrica.
Documentos de referencia

Mdulo: Bases de Datos Bsico. UNAD. 2011

Documento de apoyo puesto en el foro.

Recursos adicionales
Informacin acerca del Modelo Relacional
http://ict.udlap.mx/people/carlos/is341/bases03.html
http://www3.uji.es/~mmarques/f47/apun/node43.html
http://www.slideshare.net/guestd19144b/modelo-relacional-1128750
http://www.uazuay.edu.ec/analisis/El%20modelo%20relacional.pdf
http://www.tejedoresdelweb.com/wiki/images/a/a5/Basesdatos_teo5_modelo_relacional.pdf

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CURSO: 301330 BASES DE DATOS BSICO
GUA DE ACTIVIDADES TRABAJO COLABORATIVO 2

Informacin acerca del Algebra relacional

http://usuarios.lycos.es/cursosgbd/UD3.htm
http://www3.uji.es/~mmarques/f47/apun/node43.html
http://pisis.unalmed.edu.co/cursos/material/3004590/1/ejer_alg.pdf
http://dis.unal.edu.co/profesores/eleon/cursos/BD/presentaciones/teo6_algebra_relacional.pdf
http://algebrarelacional.awardspace.com/Algebra%20Relacional.htm
http://www.unalmed.edu.co/~mstabare/Algebra_Rel.htm
http://www.scribd.com/doc/2450884/Algebra-Relacional
http://cnx.org/content/m18351/latest/
Indicaciones para la presentacin
Formato

Pgina: Carta
Mrgenes: Superior, Inferior, Izquierdo y Derecho: 2,5 cm
Interlineado: sencillo
Fuente: Arial, 12 puntos
Formato de entrega: Adobe Acrobat (pdf)

Contenido

Portada
Introduccin
Objetivos
Desarrollo de actividades
Conclusiones
Referencias Bibliogrficas

Nmero mximo de pginas: Quince (7)

Envo de la actividad.
La actividad debe enviarse en la fecha establecida en el cronograma de actividades.
Una vez cerrada la fecha de entrega no se podrn enviar ms tareas. El trabajo
debe adjuntarse en el espacio diseado en el curso para tal fin, con un tamao
mximo de 2 Mb.
El nombre del documento final debe tener la siguiente estructura:
codigodelcurso_TC2_NroGruColab y debe adjuntarse (colgarse) en el foro
respectivo bajo el tema: Entrega Trabajo Final

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Actividades
1. Con base en el modelo lgico de datos del caso INVERVIRUS, del trabajo
colaborativo 1, cada estudiante debe realizar las modificaciones hechas en la
realimentacin de ste, de tal forma que el modelo lgico de datos quede en
forma correcta.
2. Con base en el modelo lgico de datos del caso INVERVIRUS, cada
estudiante debe realizar el Modelo Relacional o diseo fsico. Recuerde que
este modelo, solo son tablas, campos, campos claves y llaves forneas.
3. Con base en el Modelo Relacional del caso INVERVIRUS. Cada estudiante
debe realizar las siguientes consultas utilizando los operadores del lgebra
relacional (Captulo 5 del mdulo).
a. Se requiere el nombre de los investigadores que participaron en la
investigacin titulada Causa de rep roduccin de los virus.
b. Se requiere el nombre de los auxiliares con el nombre de los
postgrados.
c. Se requiere saber el nombre de los proyectos de investigacin con los
respectivos nombres de investigadores y auxiliares que trabajan en l.
d. Se desea saber el nombre de grupos de investigacin con sus
respectivas investigaciones y director de esta.
4. Dada la siguiente tabla, cada estudiante debe aplicar las reglas de
normalizacin y generar las tablas que consideren conveniente con sus
respectivos nombres, llaves primarias y llaves forneas y campos, para que
mnimo quede en tercera forma normal (3FN). Si tiene necesidad de crear
campos (llaves forneas o primarias), las puede hacer para que le diseo
quede consistente.
Todos los productos que va haciendo cada estudiante, debe colocarlo en el foro
para que stos sean realimentados y discutidos por cada uno de sus compaeros,
de tal forma que se gener un consolidado de cada pro ducto a entregar y el lder
del grupo haga la entrega del trabajo, producto del consenso de todos los
estudiantes que participaron. Mirar rbrica.

Nro_Cta

Fecha_apertura_cta

Titular _cuenta

Ciudad_Sucursal

Tipo_cuenta

Dir_titular

Fecha_Apertura_cta

Saldo_cuenta

Telef_titular

Sucursal_cta

Dir_sucursal

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Rubrica de Evaluacin
tem a Evaluar
Participacin
individual del
estudiante en el
foro
Estudio de Caso:
El
estudiantes
modific el modelo
lgico de datos del
caso, quedando:
El
estudiante
realiza
bien
el
modelo relacional o
diseo fsico.
lgebra
Relacional
El
estudiante
realiza bien las
consultas.
Normalizacin
El
estudiante
realiza bien las
consultas.
Practica
Laboratorio
No 2.

Valoracin Baja

Valoracin Media

El estudiante solo
particip en los dos
ltimos puntos.
(lgebra relacional y
(Puntos =4)
El 30% de las
entidades, relaciones y
atributos.
(Puntos = 5)

El estudiante solo
particip en los ltimos
tres puntos.
(Puntos = 6)

El estudiante particip
en todos los puntos
(Puntos = 12)

12

El 60% de las
entidades, relaciones y
atributos. (Puntos =
10)

El 80% de las entidades,

relaciones y atributos.
(Puntos = 20)

20

Solo Realiz el 30% de

las tablas, campos
claves y llaves
forneas.
(Puntos = 2)
Solo Realiza 1 consulta
de las 4.

Solo Realiz el 60% de

las tablas, campos
claves y llaves
forneas.
(Puntos = 5)
Solo Realiza 2 consultas
de las 4.
(Puntos = 3)

Realiz el 80% de las

tablas, campos claves y
llaves forneas.
(Puntos = 10)
Realiza las 4 consultas.
(Puntos = 6)

Solo Realiza 2 consultas

de las 4.
(Puntos = 2)

Realiza las 4 consultas.

(Puntos = 4)

(Puntos = 1)

Solo Realiza 1 consulta

de las 4.
(Puntos = 1)

Valoracin Alta

El estudiante asisti a
El estudiante asisti y
El estudiante asisti,
la segunda prctica o
particip en la prctica
particip o entreg el
presenta informe sin
o presenta informe con
informe con todas las
evidencias.
el 60% de evidencias.
evidencias claras.
(Puntos = 5)
(Puntos = 8)
(Puntos = 10)
TOTAL DE PUNTOS POSIBLES 62 (12.4% del total de la Nota de 500 puntos): 62

Mximo
puntaje

10

10

/62