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I.
II.
INSTITUCIN EDUCATIVA
MIRAFLORES N821131
SESIN DE APRENDIZAJE
PARTE INFORMATIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Entorno del PowerPoint
E. N de sesin
:01
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:27/08 /14
I. Hora
:12:45 pm -1:30 pm
J. Docente acompaante
:Engels Saldaa Garca
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Engels Saldaa Garca
PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Reconoce e identifica los elementos de
la
ventana PowerPoint.
B. Actitud ante el rea: Interacta de manera emptica con sus
compaeros.
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
1
la
TIEMPO
12min
25min
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
INSTITUCIN EDUCATIVA
MIRAFLORES N821131
8 min
EVALUACIN
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES
Sigue
los
pasos
correctos
para
ejecutar el programa
PowerPoint.
Reconoce los principales
elementos
de
la
Observacin
ventana
del
sistemtica
PowerPoint.
Explora las herramientas
de
la
ventana
del
programa PowerPoint.
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
2
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Lista de cotejo
Lista de cotejo
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
INSTITUCIN EDUCATIVA
MIRAFLORES N821131
V.
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
POWER POINT 2013 1 EDICION
ROSARIO PEA PREZ
POWER POINT 2013 MANUEL PRACTICO
PARA
TODOSLOS NIVELES 1 EDICIN.
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO
DE
EDUCACIN
PER
DISEO
CURRICULAR
NACIONAL
EDICION
2009
TORRES LOZANO, ALEJANDRO
CONOCIMIENTOS PEDAGGICOS DE LA
EVALUACIN DEL DOCENTE RUBIOS EDICIONEZ JULIO 2010, LIMA-PER.
PRCTICA
c) LINKOGRAFIA
http://office.microsoft.com/es-es/excel-help/aplicar-o-quitar-elsombreado-de-celdas-HP010342175.aspx#BMfillsolidcolors
http://office.microsoft.com/es-es/excel-help/aplicar-un-bordealrededor-de-una-pagina-HP003064046.aspx
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_4_1.htm
http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/t_1_4.htm
----------------------------------------Docente en formacin
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
3
------------------------------------------Prof. Observador
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
INSTITUCIN EDUCATIVA
MIRAFLORES N821131
LISTA DE COTEJO
Sigue los
pasos
correctos
para ejecutar
el programa
PowerPoint.
INDICADORES
N
NOMBRES Y APELLIDOS
SI
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
BARDALES
BARDALES
Reconoce los
principales
elementos de la
ventana del
PowerPoint.
NO
SI
NO
Explora las
herramientas de
la ventana del
programa
PowerPoint.
SI
LEYENDA
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
4
LEYENDA
SI = 5 pts.
NO = 0 pts.
SI = 5 pts.
NO = 0 pts.
NO
Muestra
entusiasmo por
aprender y
manejar un nuevo
programa.
SI
NO
Respeta las
opiniones de sus
compaeros.
SI
NO
TOTAL
MINISTERIO DE EDUCACIN
DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
Elementos
principales
de la
ventana de
PowerPoint
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MIRAFLORES N821131
Docente en formacin
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MINISTERIO DE EDUCACIN
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ELEMENTOS DE
LA VENTANA
POWERPOINT
Docente en formacin
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DE EDUCACIN
INSTITUCINMINISTERIO
EDUCATIVA
DIRECCIN
REGIONAL
DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
MIRAFLORES
N821131
INSTITUCIN SUPERIOR DE EDUCACIN PEDAGGICA
Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca
Av. El maestro N290-telefax 076-362968
E-mail isphve02@speedy.com.pe
SESIN DE APRENDIZAJE
I.
PARTE INFORMATIVA
Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
Grado
:Segundo Grado Seccin: A
rea Curricular
:Educacin para el trabajo
Ttulo de la Sesin
:Plantillas en PowerPoint
N de sesin
:02
Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
Fecha
:29/08/14
Hora
:2:15 pm -3:00 pm
Docente acompaante
:Engels Saldaa Garca
Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
Profesor del aula de la I.E.
:Engels Saldaa Garca
II.
PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Elabora diapositivas haciendo uso de plantillas
establecidas en PowerPoint.
B. Actitud ante el rea: Interacta de manera emptica con sus
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
compaeros.
Docentes en formacin
Amanda Abanto Quiroz
7
la
TIEMPO
10 min
25 min
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IV.
10min
ACTITUD ANTE EL
AREA
V.
INDICADORES
TCNICAS
Siguen
los
pasos
correctos para crear
una presentacin.
Crea
diapositivas
utilizando plantillas.
Aplica
diferentes
Observacin
diseos
de
sistemtica
diapositivas.
Insertar imgenes y
textos
en
una
diapositiva.
Maneja
adecuadamente
las herramientas del Observacin
PowerPoint.
BIBLIOGRAFA
Docentes en formacin
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8
INSTRUMENTOS
Ficha
observacin
Ficha de
observacin
de
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a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
ROSARIO PEA PREZ
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO
DE
EDUCACIN
PER
PARA
c) LINKOGRAFIA
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/power_point_2010/c
rear_una_presentacion_en_power_point/1.do
http://es.kioskea.net/faq/9487-powerpoint-insertar-una-nuevadiapositiva
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/power_point_2010/c
omo_exponer_tu_diapositiva_en_publico/4.do
http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/t_1_6.htm
----------------------------------------Docente en formacin
Docentes en formacin
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Av. El maestro N290-telefax 076-362968
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Crear una
presentaci
n en
PowerPoint
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7.
8. No olvidemos que para ejecutar nuestras diapositivas utilizaremos la
tecla F5.
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Ficha De Observacin
GRADO: 2
NOMBRES Y APELLIDOS
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
4 0
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
12
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
TOTAL
INDICADORES
SECCIN: A
Siguen los pasos
.
Crea diapositivas Aplica
diferentes
correctos
para
Insertar imgenes y Maneja
utilizando
diseos
de
crear
una
textos
en
una adecuadamente las
plantillas.
diapositivas.
presentacin.
diapositiva.
herramientas
del
PowerPoint.
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SESIN DE APRENDIZAJE
PARTE INFORMATIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Animaciones y transiciones
E. N de sesin
:03
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:03/09/14
I. Hora
:2:15 pm -3:00 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II.
PROPSITO DE LA SESIN
A.
Aprendizaje esperado: Aplica animaciones y transiciones a una
presentacin en PowerPoint.
B.
Actitud ante el rea: Interacta de manera emptica con
I.
sus compaeros.
C.
Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
El
docente
en
formacin
realiza Lista
de
acciones
previas
como:
asistencia
Saludo,
Control
de
lista Proyector
Recomendaciones.
Laptop
La motivacin se inicia con una Programa
presentacin en PowerPoint El gato
PowerPoint
y el ratn los alumnos observan
detenidamente.
Aprendiendo
El
docente en formacin realiza las
de
lo
que
10 min
siguientes
preguntas:
sabemos
Qu observaron en la diapositiva?
Sabes ustedes que es una animacin?
Cul
es
la
diferencia
entre
animacin y transicin?
El
docente
en
formacin
explica
resumidamente
sobre
el
tema
a
tratar.
Construccin El docente en formacin proporciona Pizarra
del
nuevo
unas
hojas sobre
el
tema
de Plumones
aprendizaje
animaciones y transiciones.
Hojas
El docente en formacin expondr
impresas
algunas definiciones de animaciones
y las diferencias que existen entre
los tipos de animaciones.
Los alumnos ejecutan el programa
PowerPoint.
El docente en formacin indicara los
pasos que seguirn los alumnos para
poder aplicar animaciones.
Se realiza un dibujo de un paisaje
utilizando
formas
a
las
cuales
aplicara
animaciones
(entrada,
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nfasis y salida).
Luego de haber aplicado animaciones
el docente en formacin indicara los
pasos que se debes seguir para
aplica transiciones a todas las
diapositivas.
El docente apoya y orienta en todo
momento a los alumnos de acuerdo a PowerPoint
las
diversas
dificultades
que Proyector
presenta el desarrollo del tema,
realimentando y reflexionando sobre
el proceso de enseanza-aprendizaje
del tema tratado.
El docente en formacin deja como
trabajo practico que realicen una
Evaluacin
presentacin en PowerPoint aplicando
PowerPoint
de
lo
los tres tipos de animaciones.
aprendido
Tambin deber aplicar a todas las
diapositivas transiciones.
EVALUACIN
INDICADORES
Reconoce los tipos de
animaciones
que
contienen
el
PowerPoint.
Aplica
transiciones
a
todas
las
diapositivas.
Analiza
las
diversas
caractersticas
que
presenta
cada
animacin.
Discrimina
entre
una
animacin
y
transicin.
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
IV.
10 min
Se empea en realizar
los
trabajos
asignados,
participa
en clase y trabaja en
equipo.
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin
sistemtica
Lista de cotejo
Observacin
Lista de cotejo
V.
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
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PARA
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO
DE
EDUCACIN
PER
c) LINKOGRAFIA
http://es.kioskea.net/faq/9428-powerpoint-animacionestransiciones-y-multimedia
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/power_point_2010/a
nima_tu_presentacion/3.do
http://es.slideshare.net/funcionarioseficientes/como-crearanimaciones-en-powerpoint-tutorial-en-espaol-de-funcionarioseficientes
http://es.wikihow.com/agregar-efectos-de-animaci%C3%B3n-a-unapresentaci%C3%B3n-de-Power-Point
http://es.kioskea.net/faq/9671-powerpoint-transiciones
----------------------------------------Docente en formacin
Animacione
s y
Transicion
es
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Qu es un Efecto de Animacin?
Un efecto de animacin le aplica un movimiento o le cambia la apariencia a
parte de una diapositiva, como al punto de una vieta, a una imagen o
parte de un grfico. Un efecto de animacin comn, hace que los puntos de
las vietas solo aparezcan despus de hacer un clic en las mismas.
Tipos de efectos de animaciones
a) Efectos de entrada: puedes por ejemplo procurar que un objeto aparezca
en barrido, entre repentinamente en la diapositiva desde uno de los
bordes o aparezca dando rebotes.
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LISTA DE COTEJO
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADORES
N
NOMBRES Y APELLIDOS
Reconoce los
tipos de
animaciones
que contienen
el
PowerPoint.
SI
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
BARDALES
BARDALES
NO
Aplica
transiciones a
todas las
diapositivas.
SI
NO
Analiza las
diversas
caractersticas
que presenta cada
animacin.
SI
LEYENDA
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
19
SI = 4 pts.
NO = 0 pts.
NO
Discrimina entre
una animacin y
transicin.
SI
NO
Se empea en
realizar los
trabajos
asignados,
participa en clase
y trabaja en
equipo.
SI
NO
TOTAL
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SESIN DE APRENDIZAJE
I.
II.
PARTE INFORMATIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Multimedia
E. N de sesin
:04
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:05/08/14
I. Hora
:2:15 pm -3:00 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje
esperado:
Aplica
videos
y
audios
en
diferentes
diapositivas en PowerPoint.
B. Actitud ante el rea: Interacta de manera emptica con sus
compaeros.
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20
25 min
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EVALUACIN
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
IV.
V.
10 min
INDICADORES
Reconoce las formas que
existen para insertar
un video.
Reconoce las formas que
existen para insertar
un audio.
Inserta videos y sonido
en una diapositiva.
Diferencia
entre
un
video y un audio.
Participa
activamente
durante el desarrollo
de clase.
BIBLIOGRAFA
Docente en formacin
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TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin
sistemtica
Lista de cotejo
Observacin
Lista de cotejo
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a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
ROSARIO PEA PREZ
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO
DE
EDUCACIN
PER
PARA
c) LINKOGRAFIA
http://www.presentyppt.tutorialesaldia.com/como-poner-musica-enpowerpoint/
http://office.microsoft.com/es-es/powerpoint-help/insertar-ovincular-un-video-desde-la-presentacion-HA010374729.aspx
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/power_point_2010/i
ncluir_videos_a_tu_presentacion/1.do
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/power_point_2010/i
ncluir_videos_a_tu_presentacion/1.do
----------------------------------------Docente en formacin
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Ficha De Observacin
DOCENTE
EN
FORMACIN:
ABANTO
QUIROZ,
Amanda
INDICADOR: Aplica videos y audios en una presentacin de PowerPoint.
INDICADORES
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
3 4
Reconoce las
formas que existen
para insertar un
audio.
Inserta videos y
sonido en una
diapositiva.
2 3
SECCIN: A
Participa
activamente
durante el
desarrollo de
clase.
Diferencia entre
un video y un
audio.
4 0
2 3
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
EXELENTE
3 = BUENO
4=
Docente en formacin
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23
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
TOTAL
Reconoce las
formas que
existen para
insertar un
video.
GRADO: 2
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INSERTAR
SONIDOS Y
VIDEOS
Para insertar un
presentacin muestra
en el
grupo Multimedia despl
Las distintas opciones
el origen del sonido
sonido en una
la ficha Insertar y
iega el men Sonido.
te permitirn escoger
que deseas insertar.
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SESIN DE APRENDIZAJE
I. PARTE INFORMTIVA
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DIRECCIN
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Av. El maestro N290-telefax 076-362968
E-mail isphve02@speedy.com.pe
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Hipervnculos en PowerPoint
E. N de sesin
:05
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:10/09/14
I. Hora
:2:15 pm -3:00 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Aplica hipervnculos a presentaciones en
PowerPoint
B. Actitud
ante
el
rea:
Muestra
inters y
perseverancia en
la
elaboracin de los trabajos.
C. Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
Actividades previas:
Se procede a desarrollar la sesin de Lista
de
clase en el laboratorio de cmputo.
asistencia
Saludo, control de asistencia.
Proyector
El docente en formacin motiva a los Laptop
alumnos mostrndoles un hipervnculo video
con texto e imgenes sobre Las
Aprendiendo
partes bsicas de la computadora.
de
lo
que El docente en formacin recupera los
10 min
sabemos
saberes previos de los alumnos y
declara el tema con ayuda de ellos
Hipervnculos en PowerPoint
Define que es un hipervnculo, los
tipos y caractersticas.
Indica los pasos que se debe seguir
para insertar un hipervnculo.
Construccin Mediante
el
dialogo
los
alumnos Pizarra
del
nuevo
ayudan
a
descubrir
el
tema
a Plumones
aprendizaje
desarrollar Insertar Hipervnculos Hojas
en PowerPoint
impresas
El
docente
en
formacin
explica
detalladamente los pasos que debe
seguir
para
insertar
un
hipervnculo:
Nos ubicamos en la cinta de opciones
y hacemos clic en la Ficha insertar.
Luego identificamos los siguientes
comandos:
Mostrar una ventana de dialogo en la
cual podremos Seleccionar el texto,
con el que vamos a realizar el
hipervnculo existen 4 formas de
PowerPoint
vincular documento:
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25 min
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10 min
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
IV. EVALUACIN
INDICADORES
Inserta hipervnculos a
imgenes,
textos,
videos y sonido.
Aplica
hipervnculos
para trasladarse de un
documento a otro.
Identifica los tipos de
hipervnculos
que
existen.
Utiliza el botn accin
para realizar vnculos
entre diapositivas.
Es solidario
compaeros.
V. BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
27
con
sus
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin
sistemtica
Lista de cotejo
Observacin
Lista de cotejo
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PARA
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO DE EDUCACIN PER
TORRES LOZANO, ALEJANDRO
c) LINKOGRAFIA
http://www.presentyppt.tutorialesaldia.com/como-poner-musica-enpowerpoint/
http://office.microsoft.com/es-es/powerpoint-help/insertar-ovincular-un-video-desde-la-presentacion-HA010374729.aspx
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/power_point_2010/incl
uir_videos_a_tu_presentacion/1.do
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/power_point_2010/incl
uir_videos_a_tu_presentacion/1.do
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Hipervn
PowerPoint, un hipervnculo es una conexin
culospersonalizada, a una pgina
a una presentacin
En Microsoft
entre
diapositivas,
Web o
a un archivo. Esto permite dar navegabilidad a la presentacin.
El identificativo del hipervnculo puede ser texto o un objeto como
una imagen, grfico, botn, forma o WordArt.
Los hipervnculos se activan cuando se ejecuta la presentacin, no
cuando la estamos editando.
Utilizando la orden Hipervnculo:
Seleccionamos el texto o imagen a la cual insertaremos el
hipervnculo.
En la ficha Insertar en el grupo Vnculos hacemos clic en el icono
aparecer el siguiente cuadro de dilogo que nos dar la
posibilidad de: crear un vnculo a un archivo o a una pgina Web
existente, crear un vnculo dentro del documento activo, crear un
vnculo con un archivo que an no hemos creado, crear un vnculo
que nos permita que los usuarios creen un mensaje de correo
electrnico con la direccin correcta.
1. Crear un vnculo a un archivo o a una pgina Web existente
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29
las pginas
los archivos
las opciones
en el cuadro
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Direccin: Al presionar
creado el hipervnculo.
el
botn
Aceptar
ya
habremos
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Podemos
crear
un
hipervnculo
a
una
Direccin
de
correo
electrnico. Al elegir esta opcin debemos:
Escribir la direccin de correo, sta aparecer automticamente
en el campo Para del mensaje de correo electrnico del usuario.
Escribir el Asunto: que deseamos aparezca automticamente en el
campo Asunto del mensaje de correo electrnico.
Configuracin de acciones
Si hacemos clic en el botn Accin
del grupo Vnculos de la
ficha Insertar nos permitir asignar un hipervnculo a la seleccin
adems de asignar otro tipo de acciones las cuales se ejecutarn al
sealar o hacer clic en el objeto con el mouse mientras ejecutamos
la presentacin.
Para que la accin del objeto se realice al hacer clic con el mouse
sobre l, la configuracin se realiza desde la ficha Clic del
mouse.
Podemos insertar diferentes botones de accin para esto en la vista
Normal, vamos a la ficha Insertar, en el grupo Ilustraciones
hacemos clic en Formas
y de la lista seleccionamos un botn de
accin.
Cada botn tiene una accin por omisin la que ser mostrada en el
cuadro de dilogo Configuracin de la accin, el cual es desplegado
en forma automtica. Desde este podremos modificar la misma en caso
de ser necesario.
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LISTA DE COTEJO
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADORES
N
Inserta
hipervnculos a
imgenes,
textos, videos
y sonido.
NOMBRES Y APELLIDOS
SI
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
BARDALES
BARDALES
NO
Aplica
hipervnculos
para
trasladarse de
un documento a
otro.
SI
NO
Identifica
los tipos de
hipervnculo
s
que
existen.
SI
LEYENDA
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
32
SI = 4 pts.
NO = 0 pts.
NO
Utiliza el botn
accin
para
realizar vnculos
entre
diapositivas.
SI
NO
Es solidario con
sus compaeros.
SI
NO
TOTAL
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SESIN DE APRENDIZAJE
PARTE INFORMTIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Barra de dibujo
E. N de sesin
:06
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:12/09/14
I. Hora
:2:15 pm -3:00 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica :Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Disea dibujos haciendo uso de formas en
PowerPoint.
B. Actitud ante el rea: Interacta de manera emptica con sus
I.
compaeros.
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25 min
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ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
IV.
INDICADORES
Identifica con facilidad
la opcin de formas.
Disea
dibujos
utilizando formas.
Aplica formato de estilo
a una forma.
Diferencia
todas
las
opciones de formas y
las utiliza de acuerdo
a
su
grado
de
importancia.
Docente en formacin
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34
10 min
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin
sistemtica
Ficha de
observacin
Observacin
Ficha de
observacin
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V.
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
ROSARIO PEA PREZ
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO DE EDUCACIN PER
TORRES LOZANO, ALEJANDRO
DISEO
CURRICULAR
NACIONAL
1
EDICION
2009
CONOCIMIENTOS
PEDAGGICOS
DE
LA
PRCTICA Y
EVALUACIN DEL DOCENTE
RUBIOS EDICIONEZ JULIO 2010, LIMAPER.
c) LINKOGRAFIA
http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/t_13_1.htm
http://www.aulafacil.com/PowerPoint/Lecc-14.htm
http://personal.us.es/juanj/powerp/5.2.barra_dibujo.htm
http://www.jegsworks.com/Lessonssp/presentations/basics/toolbars.htm
http://es.slideshare.net/moniquita696/power-point-8273321
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Docente en formacin
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Prof. Observador
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO:
INDICADOR: Disea dibujos haciendo uso de formas en PowerPoint.
INDICADORES
Disea dibujos
utilizando formas.
SECCIN: A
Aplica formato
de estilo a una
forma.
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
36
3 4
2 3
Diferencia todas
las opciones de
formas y las
utiliza de
acuerdo a su
grado de
importancia.
Cumple sus
tareas con las
caractersticas
que el docente
ha indicado.
4 0
2 3
TOTAL
Identifica con
facilidad la
opcin de
formas.
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O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
EXELENTE
3 = BUENO
4=
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
EXELENTE
3 = BUENO
4=
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BARRA DE
DIBUJOS
Para
dibujar
presentacin,
una
forma
en
nuestra
debemos escogerla desde: El
men
ficha Insertar.
de la
a) Tipos de formas:
b) Estilos de forma
Una vez creada la forma, podemos modificar su estilo (color,
sombreado, relieve).
Los iconos que nos permitirn hacerlo se encuentran en la
pestaa Formato:
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c) Agrupar y desagrupar
En
la
ficha Formato,
grupo Organizar,
desplegamos
el
men Agrupar y hacemos clic en Agrupar. Ten presente que si no
hay ms de una forma seleccionada, esta opcin aparecer
inactiva.
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SESIN DE APRENDIZAJE
PARTE INFORMATIVA
A. Institucin Educativa
: Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Diseo de tablas en PowerPoint
E. N de sesin
:07
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:17/09/14
I. Hora
:12:45 pm -1:00 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica :Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Elabora un horario de clase haciendo uso de
tablas en PowerPoint.
B. Actitud ante el rea: Muestra inters y perseverancia en la
elaboracin de los trabajos.
C. Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
I.
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Actividades previas:
Saludo, control de asistencia.
Lista
de
El docente en formacin muestra a
asistencia
travs de la laptop un diseo de un Proyector
horario de clase elaborado en el Laptop
PowerPoint.
Con la finalidad de motivar a los
Aprendiendo
alumnos y generar en ellos un
de
lo
que
conflicto cognitivo al no saber que
sabemos
herramientas se utiliz para disear
dicho horario.
Se escoger un alumno de acuerdo a la
fecha de desarrollo de clase y se le
pregunta: sabes que es una tabla y
que
elementos
tiene?
Qu
herramienta crees que se utiliz
para disear esa tabla?
El docente en formacin reparte hojas
impresas
sobre
el
tema
a
desarrollar.
Luego de haber ejecutado el programa
PowerPoint nos ubicamos en la cinta
Pizarra
de opciones, hacemos clic en la
Plumones
pestaa insertar y dentro de este
Hojas
grupo buscamos la opcin de tabla.
impresas
Formas para insertar una tabla:
a) Una de las formas es utilizar el
cuadriculado que simula una tabla,
cada cuadrado sera una celda de
la misma.
Construccin
b)
La segunda opcin es haciendo clic
del
nuevo
en Insertar Tabla, este vnculo
aprendizaje
abre
una
ventana
que
permite
determinar la cantidad de filas y
columnas para la tabla.
c) La
tercer
opcin
es
usar
el
vnculo Dibujar
Tabla,
aqu
se
dimensiona la tabla dibujndola
PowerPoint
con el mouse.
Proyector
Eliminar una tabla, fila o columna
Insertar filas o columnas
Bordes de una tabla
Color de relleno
Dividir celda
se evaluara con una sola pregunta a
todos los alumnos que escriban en
una hojita los pasos que se realiz
para crear un horario.
Evaluacin de
PowerPoint
alumnos
tendrn
como
tarea
lo aprendido Los
Hoja bond
elaborar
un
horario
de
clase
aplicando todo lo que se desarroll
en clase.
IV.
EVALUACIN
Docente en formacin
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41
10 min
25 min
10 min
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ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES
Disea la estructura de
una
tabla
con
las
diferentes formas que
se
le
explico
en
clase.
Elabora un horario e
clase.
Aplica color de relleno
a una tabla
Inserta: filas, columnas
y combina celdas.
V.
Responde
con
responsabilidad
los
pasos para crear un
horario.
TCNICAS
Observacin
sistemtica
Observacin
INSTRUMENTOS
Ficha
observacin
de
Ficha
observacin
de
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
ROSARIO PEA PREZ
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO DE EDUCACIN PER
TORRES LOZANO, ALEJANDRO
c) LINKOGRAFIA
http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/t_10_1.htm
http://office.microsoft.com/es-es/powerpoint-help/agregar-unatabla-a-una-diapositiva-HA010105954.aspx
http://www.aulaclic.es/guia-office-2013/t_11_27.htm
http://powerpoint-paratodos.blogspot.com/2010/10/tablas.html
https://es.scribd.com/doc/25822387/Power-Point-Tablas
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADOR: Elabora un horario de clase haciendo uso de tablas en PowerPoint.
INDICADORES
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
3 4
Reconoce las
formas que existen
para insertar un
audio.
Inserta videos y
sonido en una
diapositiva.
2 3
Participa
activamente
durante el
desarrollo de
clase.
Diferencia entre
un video y un
audio.
4 0
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
44
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
2 3
TOTAL
Reconoce las
formas que
existen para
insertar un
video.
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TABLAS EN
POWERPOINT
tabla
en una diapositiva,
despliega
el
Tambin
desde
este
men
podemos
seleccionar la opcin Insertar tabla, que
mostrar una ventana en la que podrs
indicar
directamente
el
nmero
de
columnas y filas. Para que se inserte,
pulsaremos Aceptar.
3.
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
45
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6. Color de relleno
f) Utilizaremos el men Sombreado de la pestaa Diseo.
7. Dividir celdas
g) Encontraremos las herramientas para combinar y dividir en la
ficha Presentacin.
SESIN DE APRENDIZAJE
I.
PARTE INFORMATIVA
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
46
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B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Esquema del proyecto de vida
E. N de sesin
:10
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:1/10/14
I. Hora
:12:45 pm -1:00 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica :Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Disea y elabora su proyecto de vida en
PowerPoint.
B. Actitud ante el rea: Muestra inters y perseverancia en la
elaboracin de los trabajos.
C. Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
Actividades previas:
Se inicia la sesin e clase con el
Saludo, control de asistencia.
Lista
de
Motivacin: los alumnos tendr que
asistencia
dibujar en una hoja que se les Hoja bond
repartir un rbol de su vida con
los siguientes caractersticas:
1. En
los
frutos
colocaran
sus
Aprendiendo
logros.
de
lo
que
2. En las hojas sus anhelos.
sabemos
3. En el tallo lo que sostiene su
vida.
4. Flores cosas bonitas que tienen.
5. Races cual fue su inicio.
Luego de haber culminado con lo que
pidi el docente en formacin se
generar una lluvia de ideas respecto
a lo que han dibujado.
Construccin El docente en formacin muestra un Pizarra
del
nuevo
Plumones
ejemplo de proyecto de vida.
aprendizaje
Procede
a
explicar
el
esquema Hojas
siguiente:
impresas
1. Datos personales
Proyector
2. Sueo
Laptop
3. Oportunidades y amenazas
PowerPoint
4. Intereses
(Fortalezas
y
debilidades).
5. Autobiografa(Personas
que
han
influenciado en tu vida),juegos de
Niez
6. Principales: xitos y fracasos.
7. Decisiones ms significativas.
8. Acontecimientos que marcaron mi
vida.
PowerPoint
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
47
10 min
30 min
DE EDUCACIN
INSTITUCINMINISTERIO
EDUCATIVA
DIRECCIN
REGIONAL
DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
MIRAFLORES
N821131
INSTITUCIN SUPERIOR DE EDUCACIN PEDAGGICA
Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca
Av. El maestro N290-telefax 076-362968
E-mail isphve02@speedy.com.pe
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
IV.
INDICADORES
Diseo su proyecto de
vida.
Utiliza el esquema que
se le dio en clase.
Aplica
todas
las
herramientas que se le
haba
enseado
en
PowerPoint.
Dibujan su rbol de vida
con
las
caractersticas que el
docente pide.
Participacin
activa
durante el desarrollo
de clase.
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
48
5 min
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin
sistemtica
Lista de cotejo
Observacin
Lista de cotejo
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DIRECCIN
REGIONAL
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V.
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
ROSARIO PEA PREZ
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO DE EDUCACIN PER
TORRES LOZANO, ALEJANDRO
c) LINKOGRAFIA
http://es.slideshare.net/fredyher22/proyecto-de-vida-paolaterminado
https://es.scribd.com/doc/81172007/EJEMPLO-DE-UN-PROYECTO-DEVIDA-DE-UN-ESTUDIANTE-ADOLECENTE-DE-14-ANOS-DE-EDAD
http://danyrodriguezfelix.blogspot.com/2009/02/proyecto-devida.html
http://prezi.com/uyktzscsdgch/proyecto-de-vida-para-alumnos-desecundaria/
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
49
Prof. Observador
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LISTA DE COTEJO
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADORES
N
Diseo su
proyecto de
vida.
Utiliza el
esquema que se
le dio en
clase.
NOMBRES Y APELLIDOS
SI
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
BARDALES
BARDALES
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
50
NO
SI
NO
SI
NO
Dibujan su rbol
de vida con las
caractersticas
que el docente
pide.
SI
NO
Participacin
activa durante el
desarrollo
de
clase.
SI
NO
TOTAL
DE EDUCACIN
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EDUCATIVA
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REGIONAL
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SESIN DE APRENDIZAJE
LEYENDA
SI = 4 pts. NO = 0 pts.
I. PARTE INFORMTIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Grficos de SmartArt
E. N de sesin
:11
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:3/10/14
I. Hora
:12:45 pm -1:00 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Elabora una pirmide alimenticia haciendo
Docentes en formacin
Amanda Abanto Quiroz
51
30 min
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5. Organizar formas
6. Convertir
texto
viceversa.
diagrama
y Laptop
5 min
IV. EVALUACIN
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES
Elabora una pirmide
INSTRUMENTOS
alimenticia haciendo
uso
de
grficos
SmartArt
en
PowerPoint.
Sigue
los
pasos
correctos
para
insertar grficos en
SmartArt.
Utiliza los grficos de
SmartArt para elaborar
su
pirmide
alimenticia.
Aplica
diferentes
diseos de SmartArt.
Participa activamente en
clase.
Presta atencin durante
la
explicacin
de
clase.
Docentes en formacin
Amanda Abanto Quiroz
52
TCNICAS
Observacin
sistemtica
Observacin
Ficha
observacin
de
Ficha
observacin
de
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V. BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
ROSARIO PEA PREZ
MANUEL
TODOSLOS NIVELES 1 EDICIN.
PRACTICO
PARA
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO
DE
EDUCACIN
PER
DISEO
CURRICULAR
NACIONAL
EDICION
2009
TORRES
LOZANO,
ALEJANDRO
c) LINKOGRAFIA
http://es.slideshare.net/fredyher22/proyecto-de-vida-paolaterminado
http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/t_12_1.htm
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/powerpoint_2007/
ilustraciones_smart_art_en_power_point_2010/2.do
http://es.kioskea.net/faq/9365-powerpoint-graficos-smartart
http://es.slideshare.net/pepelucho2009/smart-art-en-powerpoint2010
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Docentes en formacin
Amanda Abanto Quiroz
53
Prof. Observador
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Ficha De Observacin
SECCIN: A
Participa
activamente en
clase.
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
3 4
2 3
Presta
atencin
durante la
explicacin de
clase.
4 0
Docentes en formacin
Amanda Abanto Quiroz
54
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
2 3
TOTAL
DOCENTE
EN
FORMACIN:
ABANTO
QUIROZ,
Amanda
GRADO: 2
INDICADOR: Utiliza grficos de SmartArt para sintetizar algunos temas desarrollados en clase.
Utiliza los
grficos de
Sigue los pasos
Aplica
SmartArt para
correctos para
diferentes
elaborar su
insertar
N
INDICADORES
diseos de
pirmide
grficos en
SmartArt.
alimenticia.
SmartArt.
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TRABAJANDO
CON
1. Crear un diagrama
Ficha Insertar y seleccionar
la opcin
SMARTART
SmartArt.
2. Herramientas de SmartArt
Fichas Diseo y Formato
3.
Aadir texto
4.
Docente en formacin
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55
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5.
Organizar formas
Para modificar el diseo tienes que seleccionar la forma
que quieras y despus desplegar el men Diseo de la
pestaa Diseo.
SESIN DE APRENDIZAJE
I.
PARTE INFORMTIVA
A. Institucin Educativa
B. Grado
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
56
:Miraflores N 821131
:Segundo Grado Seccin: A
el
la
La
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C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Grficos en PowerPoint
E. N de sesin
:12
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:10/10/14
I. Hora
:2:15 pm -3:00 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II.
PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Disea y aplica diversos grficos estadsticos
en PowerPoint.
B. Actitud ante el rea: Muestra inters y perseverancia en la
elaboracin de los trabajos.
C. Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III.
SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
La docente en formacin inicia su
sesin de clase con un saludo Lista
de
energtico.
asistencia
Controla la lista de asistencia de PowerPoint
los alumnos.
Laptop
Motiva a los alumnos mostrndoles un Proyector
grfico estadstico sobre algunas
Aprendiendo
preferencias de comidas.
de
lo
que Se genera un conflicto cognitivo por
10 min
sabemos
que los alumnos piensas que ese
grafico se elabor en Excel y la
docente en formacin pregunta:
Creen que solo en Excel se pueden
elaborar grficos estadsticos?
Que semejanzas encuentran entre el
programa Excel y PowerPoint?
La
docente
en
formacin
aclara Pizarra
algunas dudas de los alumnos y Plumones
elabora paso a paso lo que se les Hojas
mostro anteriormente:
impresas
1. Ejecuta el programa PowerPoint
Proyector
2. Luego nos ubicamos en la ficha Laptop
insertar.
Construccin
PowerPoint
3.
Crear grficos.
del
nuevo
4. Seleccionamos un tipo de grfico y
aprendizaje
aceptamos.
5. Herramientas de grficos.
6. Modificar el tipo de grfico y
diseo.
7. Presentacin del grfico.
8. Formato de imagen.
Evaluacin de La docente en formacin evaluara a
lo aprendido
sus alumnos durante el desarrollo de PowerPoint
Ficha
de
clase.
observacin
Los alumnos tendrn como trabajo
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
57
30 min
5 min
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APRENDIZAJE ESPERADO
EVALUACIN
INDICADORES
Responden las preguntas
que
la
docente
en
formacin formula.
Modifican los tipos de
grficos
con
facilidad.
Aplican
diferentes
diseos de grficos.
Exportan el grafico en
formato de imagen.
ACTITUD ANTE EL
AREA
Muestran
ser
responsables
al
momento de presentan
sus
trabajos
en
la
fecha acordada.
TCNICAS
Observacin
sistemtica
Observacin
INSTRUMENTOS
Ficha
observacin
de
Ficha
observacin
de
V.
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
58
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POWER
POINT
2013
MANUEL
TODOSLOS NIVELES 1 EDICIN.
PRACTICO
PARA
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO
DE
EDUCACIN
PER
DISEO
CURRICULAR
NACIONAL
EDICION
2009
TORRES
LOZANO,
ALEJANDRO
c) LINKOGRAFIA
http://es.slideshare.net/fredyher22/proyecto-de-vida-paolaterminado
http://es.slideshare.net/missjennifermc/un-grfico-de-power-point
http://es.slideshare.net/sidney_dandrea/ppt-grficos
http://es.slideshare.net/polachan888/trabajo-con-grficas-enpower-point?related=1
http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/epr_11_3_1.htm
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Docente en formacin
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Prof. Observador
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Ficha De Observacin
INDICADORES
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
3 4
Modifican los
tipos de grficos
con facilidad.
SECCIN: A
Aplican
diferentes
diseos de
grficos.
2 3
Exportan el
grafico en
formato de
imagen.
Muestran ser
responsables al
momento de
presentan sus
trabajos en la
fecha acordada.
4 0
Docentes en formacin
Amanda Abanto Quiroz
60
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
2 3
TOTAL
Responden las
preguntas que la
docente en
formacin
formula.
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TRABAJANDO
CON
grficosGRFICOS
1. Crear
Para insertar un grfico en
tienes
que
pulsar
en
pestaa Insertar.
una
el
diapositiva nicamente
botn Grfico de
la
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
61
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5. Formato de imagen
Docente en formacin
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62
modificar
qu
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SESIN DE APRENDIZAJE
I. PARTE INFORMATIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Proyecto de vida
E. N de sesin
:13
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:15/10/14
I. Hora
:12:45 pm -1:30 pm
J. Docente acompaante
:Engels Saldaa Garca
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Elaboran su proyecto de vida aplicando todas
las herramientas explicadas en clase.
B. Actitud ante el rea: Muestra inters y perseverancia en la
elaboracin de los trabajos.
C. Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
MEDIOS Y
PROCESOS
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
MATERIALE
TIEMPO
PEDAGGICOS
S
Actividades permanentes:
Saludo, control de asistencia y se
procede a dar algunas indicaciones
Lista
de
antes de iniciar la clase.
asistenc
Aprendiendo
La docente en formacin pregunta si han
ia
de
lo
que
10 min
tenido alguna dificultad para elaborar
Hoja bond
sabemos
su proyecto de vida.
Se les hace recordar que hoy empezaran
las exposiciones de sus proyectos de
vida.
La
docente
en
formacin
pedir
un
voluntario para que exponga su proyecto
Pizarra
de vida.
Plumones
Pide silencio a todos los alumnos y que
Hojas
respeten a la persona que va exponer.
Construccin
impresas
del
nuevo Los alumnos harn algunas preguntas Proyector
respecto al tema si algo no han
aprendizaje
Laptop
entendido que ser despus que se haya
PowerPoin
culminado las exposiciones.
t
Se calificaran 4 aspectos importantes
durante la exposicin.
30 min
Los
puntos
a
calificar
sern
los
siguientes:
PowerPoin
Diseo del proyecto de vida.
t
Exposicin
de
su
proyecto
de
vida
Ficha
de
Evaluacin de
Aplicacin
de
multimedia
en
su
proyecto
observac
lo aprendido
d vida.
in
Sigui el esquema que se le dio en
clase.
5 min
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
63
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IV. EVALUACIN
ACTITUD ANTE EL
APRENDIZAJE ESPERADO
AREA
INDICADORES
TCNICAS
Presentacin
de
su
proyecto de vida en la
fecha acordada.
Observacin
sistemtica
Observacin
INSTRUMENTOS
Ficha
observacin
de
Ficha
observacin
de
V. BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA
ROSARIO PEA PREZ
MANUEL
TODOSLOS NIVELES 1 EDICIN.
PRACTICO
PARA
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO
DE
EDUCACIN
PER
DISEO
CURRICULAR
NACIONAL
EDICION
2009
TORRES
LOZANO,
ALEJANDRO
c) LINKOGRAFIA
http://es.slideshare.net/fredyher22/proyecto-de-vida-paolaterminado
http://es.wikihow.com/hacer-un-proyecto-de-vida
http://es.slideshare.net/jcgu/proyecto-de-vida-para-adolescentes
---------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
64
Prof. Observador
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EDUCATIVA
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INSTITUCIN SUPERIOR DE EDUCACIN PEDAGGICA
Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO:
INDICADOR: Elaboran su proyecto de vida aplicando todas las herramientas explicadas en clase.
Diseo del
proyecto de
vida.
INDICADORES
Exposicin de su
proyecto de vida.
SECCIN: A
Aplicacin de
multimedia en su
proyecto d vida.
Sigui el esquema
que se le dio en
clase.
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
3 4
2 3
Presentacin de
su proyecto de
vida en la fecha
acordada.
4 0
Docentes en formacin
Amanda Abanto Quiroz
65
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
2 3
TOTAL
DE EDUCACIN
INSTITUCINMINISTERIO
EDUCATIVA
DIRECCIN
REGIONAL
DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
MIRAFLORES
N821131
INSTITUCIN SUPERIOR DE EDUCACIN PEDAGGICA
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SESIN DE APRENDIZAJE
I. PARTE INFORMATIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Impresiones
E. N de sesin
:14
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:17/10/14
I. Hora
:2:15 pm -3:00 pm
J. Docente acompaante
:Engels Saldaa Garca
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Aplica la configuracin correcta para realizar
impresiones en PowerPoint.
B. Actitud ante el rea: Muestra inters y perseverancia en la
elaboracin de los trabajos.
C. Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
PEDAGGICOS
MATERIALES
O
Actividades Previas:
Saludo, control de asistencia se
inicia la clase hablando sobre la
clase anterior.
Lista
de
La docente en formacin muestra una
asistencia
Aprendiendo
hoja impresa con 9 diapositivas.
con 10
de
lo
que Se les preguntara a los alumnos Hoja
min
diapositivas
sabemos
cuntos de ellos cuentan con una
impresora.
Cuantos de ustedes sabes imprimir
documentos o diapositivas como el
modelo que observaron.
Construccin
del
nuevo
aprendizaje
IV. EVALUACIN
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
66
30
min
5 min
DE EDUCACIN
INSTITUCINMINISTERIO
EDUCATIVA
DIRECCIN
REGIONAL
DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
MIRAFLORES
N821131
INSTITUCIN SUPERIOR DE EDUCACIN PEDAGGICA
Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca
Av. El maestro N290-telefax 076-362968
E-mail isphve02@speedy.com.pe
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES
Utilizan la combinacin
de
teclas
para
imprimir un documento.
Identifica con facilidad
la opcin imprimir.
Aplica la configuracin
adecuada para colocar
encabezado y pie de
pgina.
Configura la pgina para
imprimir
varias
diapositivas
en
una
hoja.
Muestra inters
clase.
en
la
TCNICAS
Observacin
sistemtica
Observacin
INSTRUMENTOS
Ficha
observacin
de
Ficha
observacin
de
V. BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
VICENTE TRIGO ARANDA POWER POINT 2013 1 EDICION
ROSARIO PEA PREZ
POWER POINT 2013 MANUEL PRACTICO PARA
LOS NIVELES 1 EDICIN.
TODOS
b) PARA EL DOCENTE
MINISTERIO
DE
EDUCACIN
PER
DISEO
CURRICULAR
NACIONAL
EDICION
2009
TORRES LOZANO, ALEJANDRO CONOCIMIENTOS PEDAGGICOS DE LA
EVALUACIN DEL DOCENTE RUBIOS EDICIONEZ JULIO 2010, LIMA-PER.
PRCTICA
c) LINKOGRAFIA
http://www.aulaclic.es/powerpoint-2010/t_8_2.htm
http://www.aulafacil.com/powerpoint-20102/Lecciones/lecc29powerpoint.htm
http://www.jegsworks.com/Lessons-sp/presentations/basics/steppreview.htm
http://es.kioskea.net/faq/10006-powerpoint-impresion-de-unapresentacion
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
67
Prof. Observador
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO:
INDICADOR: Aplica la configuracin correcta para realizar impresiones en PowerPoint.
INDICADORES
Identifica con
facilidad la
opcin imprimir.
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
3 4
SECCIN: A
Aplica la
configuracin
adecuada para
colocar
encabezado y pie
de pgina.
2 3
Configura la
pgina para
imprimir varias
diapositivas en
una hoja.
Muestra inters
en la clase.
4 0
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
68
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
2 3
TOTAL
Utilizan la
combinacin de
teclas para
imprimir un
documento.
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MPRESIONES
EN
6. Imprimir
Pulsar las teclas CTRL+P o bien ir a la pestaa Archivo y
seleccionar Imprimir.
7. Vista preliminar
8. Opciones de impresin
9. Patrn de documentos
Los documentos siguen un patrn que podemos modificar para
alinear de forma distinta las diapositivas, quitar o aadir
informacin como la numeracin, o incluir elementos
interesantes como un espacio donde la audiencia pueda
realizar anotaciones o un logotipo. Como siempre, para
modificar el patrn deberemos ir a la pestaa Vista y
seleccionar
la
opcin Patrn
de
documentos.
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
69
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10.
Configurar pgina
11.
I. PARTE INFORMTIVA
Docente en formacin
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70
SESIN DE APRENDIZAJE
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A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Introduccin al Excel
E. N de sesin
:16
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:7/11/14
I. Hora
:12:45 pm -1:30 pm
J. Docente acompaante
:Engels Saldaa Garca
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje
esperado:
Reconoce
e
identifica
los
elementos
principales de la ventana de Excel.
B. Actitud ante el rea:
C. Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III.
SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
Actividades previas:
Lista
de
Se inicia la clase en el
aula la
asistencia
docente en formacin utiliza como Proyector
medio de motivacin el nuevo
Laptop
Se
plantean
las
siguientes
interrogantes:
Mencion
algn
Aprendiendo
programa
en
el
cual
usted
puedan
de
lo
que
10 min
realizar
operaciones
matemticas?
sabemos
Creen usted que el programa Excel
tenga
algunas
herramientas
semejantes con los programas ya
trabajadas anteriormente como el
Word y PowerPoint?
Construccin Ponemos a disposicin del alumno, la Pizarra
del
nuevo
hoja de informacin respecto al tema Plumones
aprendizaje
se
analiza
varios
puntos
del Hojas
contenido, donde explicaremos las
impresas
diversas formas de ingreso de Excel,
as como tambin
las partes de la
ventana de Excel, y el manejo de
cada una de las pestaas y opciones
que tiene esta ventana.
Se desarrollar una hoja de prctica
que
permitir
desarrollar
las
diversas formas de ingreso, las
partes de la ventana configurando
sus pestaas y opciones a fin de
desarrollar el proceso de prctica
de crear un documento en Microsoft
Excel 2010.
Los alumnos empiezan a reconocer los
elementos de la ventana de Excel y
cada una de sus funciones que Programa
Excel
cumple.
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
71
25 min
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10 min
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES
Identifica
las
formas
para
ejecutar
el
programa Excel.
Busca semejanzas entre
el
programa
Excel,
PowerPoint y Word.
Reconoce los elementos
de
la
ventana
de
Excel.
Identifica con facilidad
algunas
herramientas
ya
trabajadas
en
anteriores clases.
ACTITUD ANTE EL
AREA
IV. EVALUACIN
Participa activamente en
el
desarrollo
de
clase.
V. BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
Docente en formacin
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72
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Observacin
sistemtica
Lista de cotejo
Observacin
Lista de cotejo
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c) LINKOGRAFIA
https://es.scribd.com/doc/16089827/Pasos-Para-Ingresar-a-Microsoft-Excel
http://www.uv.mx/personal/llopez/files/2013/03/Manual-MicrosoftOffice-Excel-2010.pdf
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_1_1.htm
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_excel_2010
/introduccion_a_excel_2010/1.do
http://office.microsoft.com/es-mx/ahorrar-tiempo-creando-yejecutando-macros-en-excel-2010-RZ102337714.aspx
http://office.microsoft.com/es-ar/excel-help/tareas-basicas-enexcel-2010-HA101829993.aspx
http://www.cursosmultimedia.org/moodle/CursodeExcel2013/manual_excel
2013.pdf
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Prof. Observador
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Ficha De Observacin
3 4
2 3
Reconoce
los
elementos de la
ventana de Excel.
Participa
activamente en
el desarrollo
de clase.
4 0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
75
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
2 3
TOTAL
DE EDUCACIN
INSTITUCINMINISTERIO
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Excel 2010
2. SEGUNDA FORMA
Presionamos la combinacin de las siguientes teclas:
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
76
, maximizar
y cerrar
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o Rehacer
c) Cinta de opciones
Es uno de los elementos ms importantes de Excel, ya que
contiene todas las opciones del programa organizadas en
pestaas.
Las fichas
principales son Inicio, Insertar, Diseo
de
pgina, Frmulas, Datos, Revisar y Vista.
En
ellas
se
encuentran
los
distintos
botones
con
las
opciones
disponibles.
d) La barra de frmulas
e)
La barra de etiquetas
Permite movernos por las distintas hojas del libro de trabajo.
La barra de estado
h) La ayuda
Tenemos varios mtodos para obtener Ayuda con Excel.
Un
mtodo
en
utilizar
la Cinta
de
opciones,
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
77
consiste
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ENTORNO DE EXCEL
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SESIN DE APRENDIZAJE
I. PARTE INFORMTIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B. Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C. rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Operaciones bsicas en Excel
E. N de sesin
:16
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:7/11/14
I. Hora
:2:15 pm -3:00 pm
J. Docente acompaante
:Engels Saldaa Garca
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A. Aprendizaje esperado: Manejar archivos en Excel de forma fcil
usando las operaciones bsicas.
B. Actitud ante el rea:
C. Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
Actividades previas:
de
Se inicia la clase con el saludo, Lista
asistencia
control
de
asistencia
en
el
Hoja impresa
laboratorio de cmputo.
del
Motivacin: se hace entrega de un
crucigrama
crucigrama el cual contiene las
palabras claves de la clase a Pizarra
plumones
desarrollar.
Aprendiendo
La
docente
en
formacin
genera
un
de lo que
12 min
conflicto
cognitivo
con
las
sabemos
siguientes preguntas:
Qu palabras encontraron en el
crucigrama?
Saben
ustedes
que
funciones cumple cada opcin Nuevo,
abrir, guardar y guardar cmo? Que
son
las
operaciones
bsicas
de
Excel?
Construccin Se declara el tema con ayuda de los Hojas
del
alumnos
y
del
crucigrama
ya
impresas
nuevo
resuelto.
Programa
aprendizaje Ponemos a disposicin del alumno, la
Excel
hoja de informacin del tema a Proyector
desarrollar.
laptop
La docente en formacin les indica
los alumnos seguir los siguientes
pasos:
Abrir el programa Excel.
Guardar una hoja de Excel con el
nombre de cada alumno en la unidad
D.
Cerrar el programa Excel.
Luego abrimos el documento de
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79
25 min
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Excel guardado.
de
Qu pasos debo seguir para crear Ficha
observacin
un nuevo libro en Excel?
Cul
es
la
diferencia
entre
guardar y guardar como una hoja de
clculo en Excel?
Qu paso debo seguir para cerrar
un libro en Excel?
8 min
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
IV. EVALUACIN
INDICADORES
Manejar
archivos
en
Excel de forma fcil
usando las operaciones
bsicas.
Aplica color de relleno
a celdas horizontales
y verticales.
Utiliza fuentes, color y
tamao
para
dar
formato de texto.
Diferencia los trminos
guardar
y
guardar
cuando est trabajando
en su hoja de clculo.
Resuelve
su
relmpago
de
responsable.
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
80
examen
manera
TCNICAS
Observacin
sistemtica
Observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de
observacin
Ficha de
observacin
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V. BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
MANUAL DE COMPUTACIN EXCEL. Lima- Per. 2010
b) PARA EL DOCENTE
http://www.hojasdecalculo.com/operaciones-basicas-en-excel/
http://es.slideshare.net/asuarroyo/3-operaciones-con-archivos-exce
http://www.hojasdecalculo.com/operaciones-basicas-en-excel/
http://es.slideshare.net/asuarroyo/3-operaciones-con-archivos-exce
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_3_1.htm
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Prof. Observador
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADOR: Reconoce e identifica los elementos principales de la ventana de Excel.
INDICADORES
NOMBRES Y APELLIDOS
3 4
Aplica color de
relleno a celdas
horizontales y
verticales.
Utiliza fuentes,
color y tamao
para dar formato
de texto.
2 3
Diferencia los
trminos guardar
y guardar cuando
est trabajando
en su hoja de
clculo.
Resuelve su
examen relmpago
de manera
responsable.
4 0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
83
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
2 3
TOTAL
Manejar archivos
en Excel de forma
fcil usando las
operaciones
bsicas.
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OPERACIONE
S BSICAS
Vamos a ver las operaciones referentes
a archivos como: Abrir,
CON
Nuevo, Guardar, Guardar como y Cerrar para poder manejarlas sin
problemas a la hora de trabajar
con libros de trabajo de Excel.
DOCUMENTOS
a) Guardar Un Libro De Trabajo
ENarchivo
EXCEL
Haz clic en la pestaa
y elige la opcin Guardar como
Docente en formacin
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Tamao: Dependiendo
elegir un tamao u otro.
del
tipo
de
fuente
elegido,
se
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CRUCIG
RAMA
DE LAS
OPERAC
IONES
BSICA
S EN
EXCEL
SESIN DE APRENDIZAJE
I. PARTE INFORMTIVA
A. Institucin
Educativa
:Miraflores
N 821131
B. Grado
:Segundo
Grado
Seccin:
A
C. rea Curricular
:Educacin
para el trabajo
D. Ttulo de la Sesin
:Alineacin
y
orientacin
en
Excel
E. N de sesin
:17
F. Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G. Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H. Fecha
:12/11/14
I. Hora
:12:45 pm -1:30 pm
J. Docente acompaante
:Engels Saldaa Garca
K. Profesor responsable de practica
:Juan Carlos Gallardo
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A.
Aprendizaje esperado: Aplica alineacin y orientacin de textos en su
prctica de Excel.
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B.
Programa
Excel
Proyector
Ab
rir un documento nuevo.
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25 min
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REGIONAL
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MIRAFLORES
N821131
INSTITUCIN SUPERIOR DE EDUCACIN PEDAGGICA
Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca
Av. El maestro N290-telefax 076-362968
E-mail isphve02@speedy.com.pe
Es
cribir un texto en una celda.
Se
leccionar el texto en la celda e
ir a la ficha alineacin para ver
los
dos
tipos
que
existe
(horizontal y vertical).
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Pa
ra
la
orientacin
escribimos
textos en 5 celdas diferentes
mostrndoles as los tipos que
existen; a las cuales se les
tendr
que
asignar
color
de
fuente y relleno.
Se
les dejara la siguiente prctica
como tarea domiciliaria.
Evaluacin
La docente en formacin pasara por Computadora
de
lo
sus respectivos lugares de cada Programa
aprendido
alumno para revisar las diferentes
Excel
alineaciones
y
orientaciones
de Ficha
de
textos que han realizado durante la
observacin
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Amanda Abanto Quiroz
90
10 min
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clase.
IV. EVALUACIN
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES
Aplica
alineacin
y
orientacin de textos
en
su
prctica
de
Excel.
Identifica los tipos de
orientacin de texto
que existen en Excel.
Utiliza los tipos de
alineacin
y
orientaciones de texto
en Excel.
Demuestra su aprendizaje
en
la
prctica
domiciliaria
de
alineacin
y
orientacin de textos
en Excel.
TCNICAS
Observacin
sistemtica
Observacin
Sistemtica
INSTRUMENTOS
Ficha de
observacin
Ficha de
observacin
V. BIBLIOGRAFA
a)
PARA EL ALUMNO
MANUAL DE COMPUTACIN EXCEL. Lima- Per. 2010
b)
PARA EL DOCENTE
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c)
LINKOGRAFIA
http://hojasdecalculo.about.com/od/Excel/a/Alinear-Y-Orientar-DatosEn-Excel.htm
http://www.aulaclic.es/excel2007/t_6_2.htm
http://msexcelgratis.blogspot.com/2013/08/como-alinear-orientarajustar-texto.html
http://exceltotal.com/rotar-texto-en-excel/
http://menteprincipiante.com/2010/08/orientacion-de-texto-en-excel%C2%BB-como-hacerlo/
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Prof. Observador
JUEGO DE PALABRAS
A LN
I NYEA CII
OTR IEN
E
DNX
ET AC
T
O
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADOR: Aplica alineacin y orientacin de textos en Excel.
INDICADORES
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
93
3 4
Identifica los
tipos de
orientacin de
texto que existen
en Excel.
2 3
Demuestra su
aprendizaje en la
prctica
domiciliaria de
alineacin y
orientacin de
textos en Excel.
Colabora con la
limpieza del
laboratorio de
cmputo.
4 0
2 3
TOTAL
Aplica alineacin
y orientacin de
textos en su
prctica de
Excel.
Utiliza los
tipos de
alineacin y
orientaciones de
texto en Excel.
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17
O = MUY DEFICIENTE
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94
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
EXELENTE
3 = BUENO
4=
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ALINEACIN
Y
Excel nos permite cambiar laORIENTACI
apariencia de
de clculo cambiando la fuente, el tamao,
N DE
datos de una celda.
Utilizando los cuadros de TEXTOS
dilogo: En
clic
en
la
flecha
seccin Fuente.
que
se
ALINEACIN
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ORIENTACIN DE TEXTO
Para rotar el texto de una celda debes seleccionar la celda a
la que se aplicar el formato y oprimir el botn de Orientacin
que se encuentra en la ficha Inicio dentro del grupo
Alineacin. El botn desplegar una lista de opciones:
COMBINACIN DE CELDAS
El
botn
Combinar
y
centrar
unir
todas
las
celdas
seleccionadas para que formen una sola celda y a continuacin
nos centrar los datos. Pulsando en la pequea flecha de la
derecha se puede acceder a otras opciones de combinacin.
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SESIN DE APRENDIZAJE
INFORMTIVA
Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
Grado
:Segundo Grado Seccin: A
rea Curricular
:Educacin para el trabajo
Ttulo de la Sesin
:Edicin de tablas en Excel
N de sesin
:18
Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
Especialidad
:Computacin e Informtica
VIII
H. Fecha
:19/11/14
I. Hora
:12:45 pm -1:30 pm
J. Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K. Profesor responsable de practica
:Engels Saldaa Garca
L. Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A.
Aprendizaje esperado: Manipula libremente el contorno de una tabla en
Excel asignndole las dimensiones que crean convenientes.
B.
Actitud ante el rea: Cuida y respeta el mobiliario de su institucin
educativa.
C.
Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
Actividades previas:
de
Se inicia la clase en el laboratorio Lista
asistencia
de cmputo haciendo recordar las
Laptop
normas de convivencia.
La docente en formacin utilizara Proyector
como medio de motivacin un horario
de clase con diferentes colores de
Aprendiendo
relleno y con bordes punteados.
de
lo
que
10 min
Los
alumnos
observan
lo
que
la
sabemos
docente en formacin ha proyectado y
se
les
har
las
siguientes
preguntas: saben que es una tabla y
que elementos la conforman? Qu es
un borde? alguien de ustedes saben
cmo dibujar una tabla en Excel?
I. PARTE
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
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25 min
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Proyector
laptop
Programa
Excel
Abrir un
libro nuevo el cual se guardara con
el nombre de tablas en Excel en la
unidad D.
Se
elaborara un horario escolar el cual
tendr
las
siguientes
caractersticas:
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Utilizar
emos la opcin de formato de celdas
y hacemos clic en borde en la misma
ventana encontraremos los estilos de
lnea y color.
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Combinar
la cual
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Se
le
aplica
distintos
colores
a
las
celdas que contendr los das de la
semana.
Luego
utilizaremos la opcin de formato y
escogemos el alto de la fila que
ser de 25cm y el ancho de la
columna que tambin ser 25cm.
La docente en formacin pide a los Computadora
alumnos que elaboren un horario de Programa
Evaluacin
clase en el cual demostrara su
Excel
de
lo
aprendizaje de clase de edicin de Ficha
de
aprendido
tablas.
observacin
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IV. EVALUACIN
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
INDICADORES
Manipula libremente el
contorno de una tabla
en Excel asignndole
las
dimensiones
que
crean convenientes.
Reconoce con facilidad
la opcin de bordes en
Excel.
Explora las diferentes
formas
para
aplicar
bordes en una tabla.
Aplica los estilos de
bordes
que
tiene
Excel.
Cuida
y
respeta
el
mobiliario
de
su
institucin educativa.
TCNICAS
Observacin
sistemtica
Observacin
INSTRUMENTOS
Ficha de
observacin
Ficha de
observacin
V. BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
MANUAL DE COMPUTACIN EXCEL. Lima- Per. 2010
b) PARA EL DOCENTE
c) LINKOGRAFIA
http://office.microsoft.com/es-es/excel-help/aplicar-o-quitar-bordes-decelda-HP005198622.aspx
http://exceltotal.com/bordes-de-una-celda/
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http://es.slideshare.net/cronwell/bordes-excel
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/excel_2007/formatea
r_texto_en_excel_2007/3.do
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
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Prof. Observador
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADOR: Manipula libremente el contorno de una tabla en Excel.
INDICADORES
NOMBRES Y APELLIDOS
Manipula
libremente el
contorno de una
tabla en Excel
asignndole las
dimensiones que
crean
convenientes.
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
103
3 4
Reconoce con
facilidad la
opcin de bordes
en Excel.
Explora las
diferentes
formas para
aplicar bordes
en una tabla.
2 3
Aplica los
estilos de bordes
que tiene Excel.
Cuida y respeta
el mobiliario de
su institucin
educativa
4 0
2 3
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SANGAY MANTILLA,MAYRA
SAMAM ENEQUE, FRANS GREGORI
16
17
O = MUY DEFICIENTE
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104
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
EXELENTE
3 = BUENO
4=
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EDICIN DE
TABALAS
EN predefinidos,
estilos
de borde
Mediante
puede agregar rpidamente un
borde alrededor de las celdas o rangos de celdas. Si los bordes de
celdas predefinidos no se adaptan a sus necesidades, puede crear un
borde personalizado.
Excel nos permite crear lneas en los bordes o lados de las celdas.
pasamos
explicarte
las
distintas
opciones
del
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de
la
lista
un color
de
fondo o
se
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ALTO DE FILA
Excel 2010 ajusta automticamente la altura de una fila dependiendo
del tipo de letra ms grande utilizado en esa fila. Si deseamos
modificar la altura de alguna fila, podemos utilizar dos mtodos:
El primer mtodo consiste en utilizar el men. Para ello, seguiremos
los siguientes pasos:
Seleccionar las filas a las que quieras modificar la altura. En
caso de no seleccionar ninguna, se realizar la operacin a la
fila en la que nos encontramos.
En la pestaa Inicio, pulsar el botn Formato del men Celdas.
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SESIN DE APRENDIZAJE
PARTE INFORMTIVA
A.
Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B.
Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C.
rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D.
Ttulo de la Sesin
:Formato de Nmero en Excel
E.
N de sesin
:19
F.
Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G.
Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H.
Fecha
:21/11/14
I.
Hora
:2:15 pm -3:00 pm
J.
Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K.
Profesor responsable de practica
:Engels Saldaa Garca
L.
Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A.
Aprendizaje esperado: Aplica las categoras de formato de nmero segn
el contenido de la celda en Excel.
B. Actitud ante el rea:
C.
Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia
ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS
Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
Actividades previas:
Lista
de
Se inicia la clase con un saludo
asistencia
energtico y el control de la Laptop
asistencia.
Proyector
La docente en formacin motivara a ardora
los alumnos con una Juego de
Aprendiendo
memoria
el
cual
contendr
las
de
lo
que
imgenes con los smbolos de formato
12min
sabemos
de nmero.
Despus de la participacin de los
alumnos
se
les
preguntara
que
imgenes observaron en el juego de
memoria. Qu smbolos conoces de
las imgenes vistas? Qu es un
formato de nmero?
Construccin Se declara el tema Formato de Nmero Pizarra
25 min
del
nuevo
en Excel.
Plumones
aprendizaje La
docente
en
formacin
Explica Hojas
detalladamente el tema, luego los
impresas
alumnos debern seguir los pasos que Proyector
se les indique.
laptop
Programa
Excel
I.
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Ejecutar
elaboramos una
cantidades.
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109
tabla
con
Luego
distintas
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Presiona
mos la tecla ctrl+1 y se mostrara en
pantalla una ventana de dilogo con
el nombre de formato de celdas en el
cual buscaremos la opcin Numero
hacemos clic y se mostrara las
siguientes categoras.
General,
Numero, Moneda, contabilidad, fecha,
hora,
porcentaje,
fraccin,
cientfica,
texto,
especial
y
personalizada.
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Se
realiza ejercicios con todas estas
categoras.
La docente en formacin dejara como
tarea que realicen ejercicios por Programa
Evaluacin
Excel
cada categora que se explic en
de
lo
Ficha
de
clase.
aprendido
observacin
EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Aplica las categoras de
formato
de
nmero
segn el contenido de
la celda en Excel.
Discrimina
las
categoras de formato
de nmero.
Resuelve los ejercicios Observacin
sistemtica
haciendo uso de las
categoras d enumero
en Excel.
Reconoce las categoras
d
de
formato
d
enumero.
ACTITUD ANTE EL
AREA
APRENDIZAJE ESPERADO
IV.
V.
8min
Cuida
y
respeta
el
mobiliario
de
su Observacin
institucin educativa.
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
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111
INSTRUMENTOS
Lista de cotejo
Lista de cotejo
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b) PARA EL DOCENTE
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Prof. Observador
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADOR: Reconoce las categoras de formato de nmero en Excel.
INDICADORES
NOMBRES Y APELLIDOS
Aplica las
categoras de
formato de
nmero segn el
contenido de la
celda en Excel.
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
Docente en formacin
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113
3 4
Resuelve los
ejercicios
haciendo uso
de las
categoras d
enumero en
Excel.
Discrimina las
categoras de
formato de
nmero.
2 3
Reconoce las
categoras d de
formato d
enumero
Cuida y
respeta el
mobiliario de
su institucin
educativa.
4 0
2 3
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SANGAY MANTILLA,MAYRA
SAMAM ENEQUE, FRANS GREGORI
16
17
O = MUY DEFICIENTE
Docente en formacin
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114
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
EXELENTE
3 = BUENO
4=
DE EDUCACIN
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DIRECCIN
REGIONAL
DE EDUCACIN DE CAJAMARCA
MIRAFLORES
N821131
INSTITUCIN SUPERIOR DE EDUCACIN PEDAGGICA
Hno. Victorino Elorz Goicoechea de Cajamarca
Av. El maestro N290-telefax 076-362968
E-mail isphve02@speedy.com.pe
FORMATO DE
NMERO
EN de los
Excel nos permite modificar
la visualizacin
celda. Para ello, seguir los siguientes pasos:
EXCEL
Seleccionar el rango de celdas
al cual queremos
nmeros en la
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
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Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
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los
los
nmeros
introducidos
en
las
nmeros
introducidos
en
las
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SESIN DE APRENDIZAJE
PARTE INFORMTIVA
A. Institucin Educativa
:Miraflores N 821131
B.
Grado
:Segundo Grado Seccin: A
C.
rea Curricular
:Educacin para el trabajo
D.
Ttulo de la Sesin
:Opciones de pegado en Excel
E.
N de sesin
:20
F.
Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
G.
Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
H.
Fecha
:26/11/14
I.
Hora
:12:45 pm -1:30 pm
J.
Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
K.
Profesor responsable de practica
:Engels Saldaa Garca
L.
Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
II. PROPSITO DE LA SESIN
A.
Aprendizaje esperado: Aplica los tipos de pegado en Excel.
B.
Actitud ante el rea: Mantiene limpio y ordenado su ambiente de trabajo.
C.
Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia
ambiental.
III. SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
Actividades previas:
Se inicia la clase con el saludo
luego nos trasladamos al laboratorio
de cmputo.
Lista
de
asistencia
Se motivara a los alumnos con una
Aprendiendo
sopa de letras con las palabras Hoja de sopa
de
lo
que
12min
que
descifraran
el
tema
a
de letras
sabemos
desarrollar.
La docente en formacin preguntara a
los alumnos que encontraron en la
sopa de letras y si conocen algunas
de las opciones de pegado que
encontraron.
La docente en formacin explicara
detalladamente el tema a desarrollar
Opciones de pegado en Excel.
Se ejecutara l programa Excel.
Luego abriremos un nuevo libro y lo
llamaremos pegados en Excel.
Elaboramos la siguiente tabla:
Pizarra
Plumones
Hojas
Construccin
impresas
del
nuevo
25 min
Proyector
aprendizaje
laptop
Programa
Excel
Ha esta tabla se le aplicara las
opciones de pegado, pegado de
valores, otras opciones de pegado y
pegado especial.
La docente en formacin explica para
que sirve cada tipo de pegado.
Luego exploramos la ventana de pegado
especial.
I.
Docente en formacin
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Evaluacin
de
lo
aprendido
V.
8min
APRENDIZAJE ESPERADO
EVALUACIN
INDICADORES
TCNICAS
Aplica los tipos de pega
en su prctica en el
programa Excel.
Reconoce los tipos de
pegados
que
tiene
Excel.
Discrimina los tipos de Observacin
sistemtica
pegada en Excel.
Identifica con facilidad
los tipos de pegado en
Excel.
ACTITUD ANTE EL
AREA
IV.
Mantiene
limpio
y
ordenado su ambiente Observacin
de trabajo.
INSTRUMENTOS
Ficha
observacin
de
Ficha
observacin
de
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
RA
DE
LAS
OPCIONES
b) PARA EL DOCENTE
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
118
Prof. Observador
DE
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
GRADO: 2
INDICADOR: Aplica los tipos de pegado en Excel.
INDICADORES
NOMBRES Y APELLIDOS
0
01
3 4
Reconoce los
tipos de pegados
que tiene Excel.
0
Discrimina los
tipos de
pegada en
Excel.
0
2 3
Identifica con
facilidad los
tipos de pegado
en Excel.
0
4 0
Mantiene
limpio y
ordenado su
ambiente de
trabajo.
1
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
119
O = MUY DEFICIENTE
1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
3 = BUENO
4=
2 3
TOTAL
Aplica los
tipos de pega
en su prctica
en el programa
Excel.
SECCIN: A
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OPCIONES DE
Microsoft ha modificado
la funcionalidad
de pegado
PEGADO
EN
en las diferentes aplicaciones Office 2010. Veamos
EXCEL
las opciones de pegado
que tenemos en Excel 2010:
Hagamos una revisin detallada de cada una de las
opciones:
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SESIN DE APRENDIZAJE
I.
A.
B.
C.
D.
PARTE INFORMTIVA
Institucin Educativa
Grado
rea Curricular
Ttulo de la Sesin
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
122
:Miraflores N 821131
:Segundo Grado Seccin: A
:Educacin para el trabajo
:Funciones bsicas en Excel
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E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
II.
N de sesin
:21
Docente en formacin
:Amanda Abanto Quiroz
Especialidad
:Computacin e Informtica VIII
Fecha
:28/11/14
Hora
:2:15 pm -3:00 pm
Docente acompaante
:Juan Carlos Gallardo
Profesor responsable de practica
:Engels Saldaa Garca
Profesor del aula de la I.E.
:Juan Carlos Gallardo
PROPSITO DE LA SESIN
A.Aprendizaje esperado: utiliza las frmulas de Excel para realizar
clculos matemticos.
B.Actitud ante el rea: Mantiene limpio y ordenado su ambiente de
trabajo.
C.Tema transversal: Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental.
III.
SECUENCIA DIDCTICA
PROCESOS
MEDIOS Y
ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
TIEMPO
PEDAGGICOS
MATERIALES
Actividades previas:
Se inicia la clase con el saludo luego
nos
trasladamos
al
laboratorio
de
Lista
de
cmputo.
asistencia
La
docente
en
formacin
dibuja
los
Aprendiendo
smbolos delas operaciones bsicas en Hoja de sopa
de lo que
10min
de letras
Excel.
sabemos
Luego pregunta a los alumnos: Conocen
ustedes los smbolos de las operaciones
bsicas que acabo de dibujar en Excel?
saben cules son sus funciones de cada
una de ellas?
Se pide a los estudiantes que dibujen los
Pizarra
smbolos de las operaciones bsicas
Plumones
haciendo uso de la opcin forma.
Luego empezaremos a reconocer la sintaxis Hojas
Construccin
impresas
de cada una de estas operaciones:
del nuevo
25 min
Proyector
Funcin suma: =SUMA(A1,B1)
aprendizaje
laptop
Funcin resta: =IM.SUSTR(F3,G3)
Programa
Funcin Multiplicacin:=PRODUCTO(G8,H8)
Excel
Funcin divisin:=Promedio(A1,B2)
Funcin contar si: =CONTAR.SI(I1:L1,I1)
La docente dejara ejercicios con las Programa
Evaluacin
funciones explicadas en clase luego
Excel
de lo
10 min
revisara sin han cumplido con su tarea. Ficha
de
aprendido
observacin
AP
IV.
EVALUACIN
INDICADORES
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TCNICAS
INSTRUMENTOS
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Av. El maestro N290-telefax 076-362968
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ACTITUD ANTE EL
AREA
RENDIZAJE ESPERADO
V.
Mantiene
limpio
y
ordenado su ambiente Observacin
de trabajo.
Ficha
observacin
de
Ficha
observacin
de
BIBLIOGRAFA
a) PARA EL ALUMNO
c) LINKOGRAFIA
http://www.hojasdecalculo.com/operaciones-basicas-en-excel/
http://exceltotal.com/formulas-de-excel/
http://es.slideshare.net/narcisacoronel5/20-frmulas-y-funciones-enexcel
http://es.slideshare.net/salomonaquino/clase-18-formulas-yfunciones-en-excel-2010?related=1
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/microsoft_excel_201
0/explora_las_funciones_basicas_de_excel_2010/1.do
----------------------------------------------------------------------------------Docente en formacin
Docente en formacin
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Prof. Observador
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Ficha De Observacin
DOCENTE EN FORMACIN: ABANTO QUIROZ, Amanda
0
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
Docente en formacin
Amanda Abanto Quiroz
125
3 4
2 3
Utiliza la
sintaxis
correcta para
cada funcin
explicada en
clase.
0
Mantiene
limpio y
ordenado su
ambiente de
trabajo.
4 0
2 3
TOTAL
GRADO: 2
SECCIN: A
INDICADOR: utiliza las frmulas de Excel para realizar clculos matemticos.
Discrimina las
Utiliza las
Reconoce los
funciones
frmulas de
smbolos de las
bsicas
Excel para
N
operaciones
INDICADORES
explicadas
en
realizar
bsicas en Excel.
clase.
clculos
NOMBRES Y APELLIDOS
matemticos.
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O = MUY DEFICIENTE
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1 = DEFICIENTE
2 = REGULAR
EXELENTE
3 = BUENO
4=
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FUNCIONES
Esta unidad BSICAS
es la unidad una de las ms importantes del curso,
pues en su comprensin y manejo est la base de Excel. Qu es
una hoja de
clculo
sino una base de datos que utilizamos con
DEL
EXCEL
una serie de frmulas para evitar tener que recalcular por cada
cambio que hacemos. Por eso esta unidad es fundamental para el
desarrollo del curso y la buena utilizacin de Excel.
INTRODUCIR FUNCIONES
Una funcin es una frmula predefinida por Excel (o por el
usuario) que opera con uno o ms valores y devuelve un
resultado que aparecer directamente en la celda o ser
utilizado para calcular la frmula que la contiene.
La sintaxis de cualquier funcin es:
Nombre funcin (argumento1; argumento2;...; argumento N)
Siguen las siguientes reglas:
Si la funcin va al comienzo de una frmula debe empezar por
el signo =.
Los argumentos o valores de entrada van siempre entre
parntesis. No dejes espacios antes o despus de cada
parntesis.
Los argumentos pueden ser valores constantes (nmero o
texto), frmulas o funciones.
Los argumentos deben de separarse por un punto y coma;.
AUTOSUMA Y FUNCIONES MS FRECUENTES
Una funcin como cualquier dato se puede escribir directamente
en la celda si conocemos su sintaxis, pero Excel dispone de
herramientas que facilitan esta tarea.
En la pestaa Inicio o en la de Frmulas encontrars el botn
de Autosuma
de forma ms rpida.
FUNCIN SUMA
Esta funcin suma los nmeros hasta un total de 30 o bien de un
rango de celdas especificado.
=SUMA (nmero1; nmero2;...)
Ejemplo
=suma (28; 15; 2) Excel dara el resultado de 45.
FUNCIN PRODUCTO
Docente en formacin
Amanda 127
Abanto Quiroz
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FUNCIN PROMEDIO
Devuelve el promedio (media aritmtica) de los argumentos.
=PROMEDIO (nmero1; nmero2;...)
Ejemplo
=PROMEDIO (10,20) EXCEL DARIA EL RESULTADO DE 15.
FUNCION CONTAR
Cuenta la cantidad de celdas que contienen nmeros y cuenta los
nmeros dentro de la lista de argumentos. Use la funcin CONTAR
para obtener la cantidad de entradas en un campo de nmero de un
rango o matriz de nmeros. Por ejemplo, puede escribir la
siguiente frmula para contar los nmeros en el rango A1:A20:
=CONTAR (A1:A20)
FUNCIONES EN EXCEL
SINTAXIS
Docente en formacin
Amanda 128
Abanto Quiroz
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= SUMA
(NUMERO1;
NUMERO2)
=IM.SUSTR
(NUMERO1;
NUMERO2)
=PRODUCTO
(NUMERO1;
NUMERO2)
=PROMEDIO
(NUMERO1;
NUMERO2)
=POTENCIA
(NMERO;
POTENCIA)
Docente en formacin
Amanda 129
Abanto Quiroz