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Antropologa

FET 102
2 evaluacin
Versin II-2012

1. Un bien compartido es:


a) Algo que dos o ms personas pueden disfrutar al mismo tiempo.
b) Cuando dos o ms personas se sacan un mismo premio como la Lotera.
c) Un chocolate u otro regalo que se parte y se le da a varios amigos.
d) Repartir los bienes ms deseados para drselos a los dems.
e) Un beneficio que el Estado entrega a los ms necesitados.

2. Cul es la relacin entre felicidad y autorrealizacin?


a) Son conceptos sinnimos.
b) No hay relacin entre ellos.

c) Son conceptos antnimos.


d) Pertenecen a temas diferentes.
e) Uno es la causa del otro.

3. Para el hombre la sociedad es de la ms alta importancia porque:


a) Requiere de ella para constituirse a s mismo en un ser humano.
b) Necesita al conjunto de la sociedad para desarrollar sus instintos.
c) Sin ella el hombre no recibira la inteligencia y sera como un animal.
d) Al desarrollarse necesita quien le domine y le someta por medio del trabajo.
e) La sociedad es la que hace que los hombres posean las notas de la persona.

4. El hombre necesita, al menos, tres instituciones claves para su identidad personal,


estas son:
a) La familia, los amigos y el trabajo.
b) Los amigos, el trabajo y los medios de comunicacin.
c) Los medios de comunicacin, los amigos y la educacin.
d) La educacin, la familia y el trabajo.
e) Los medios

5. El desarrollo del cuerpo y de los procesos vitales corresponde a la


autorrealizacin en el plano:
a) Existencial.
b) Biolgico.

c) Personal.
d) Animal.
e) Vegetal.

6. El aprendizaje por medio de la educacin corresponde a la


autorrealizacin en el plano:
a) Biolgico.
b) Instintivo.
c) Personal.
d) Familiar.
e) Existencial.

7. Las consecuencias de nuestras acciones buenas corresponden a la


autorrealizacin en el plano:
a) Instintivo.
b) Existencial.

c) Personal.
d) Educativo.
e) Biolgico.

8. El proceso de autorrealizacin dentro de sus caractersticas tiene la de ser:


a) Falible y permanente.
b) Infalible y automtico.
c) Automtico y obligado.
d) Instintivo e infalible.
e) nico y automtico.

9. Segn lo visto en clases, los bienes materiales corresponden


a un bien:
a) Compartido.
b) Escaso.
c) Personal.
d) Deseado.
e) Repartido.

10. Cuando Juan busca la amistad de Antonio slo porque ste tiene los
juguetes que a l le gustan, nos encontramos frente a un tipo de amistad:
a) Perfecta.

b) Donativa.
c) Humana.
d) Personal.
e) Accidental.

11. Las notas esenciales del matrimonio son:


a) Sexualidad y fecundidad, intimidad y dilogo.
b) Exclusividad, sexualidad y fecundidad e intimidad.
c) Libertad, igualdad y fraternidad.
d) Sexualidad y fecundidad, exclusividad y perpetuidad.
e) Perpetuidad, sexualidad y fecundidad y dilogo.

12. Los fines del matrimonio son:


a) El amor de la pareja, la ayuda mutua y la procreacin y educacin de los hijos.
b) La sexualidad y fecundidad, exclusividad y la perpetuidad del vnculo.
c) Elegidos por cada pareja, puesto que cada una representa un matrimonio
nico.
d) El amor y el disfrute de la pareja, los hijos obstruyen este fin principal.
e) La procreacin y la mantencin de la especie no importa el amor
conyugal.

13. La frase el lugar de la persona desnuda corresponde a:


a) La sexualidad.
b) La familia.
c) El trabajo.
d) La educacin.
e) El embarazo.

14. El amor conyugal es identificado con:


a) La relacin que se establece desde el pololeo.
b) El vnculo que une a las parejas de hecho.
c) El amor que da origen a la familia.
d) El amor que une a dos seres de cualquier especie.
e) El amor que une a los padres con los hijos.

15. La familia tiene un origen de tipo:


a) Natural y una modelacin social.
b) Social y una determinacin instintiva.
c) Natural solamente.
d) Social y una regulacin natural.
e) nicamente social.

16. Requisito esencial para la existencia y validez de un matrimonio es (son):


a) Los bienes materiales.
b) Los hijos.
c) La libertad.
d) Los sentimientos.
e) El permiso de los padres.

17. Cuando hablamos del proceso de socializacin de las personas,


nos referimos a:
a) El trabajo
b) La intimidad
c) La inteligencia
d) La educacin
e) El lenguaje

18. Anita vende artculos electrnicos robados. Con el dinero que gana vive
independiente y no le falta nada, podemos decir que la actividad que Anita realiza
es un trabajo?:
a) S, puesto que la remuneracin es la caracterstica ms propia del trabajo.
b) No, ya que para que un trabajo sea tal debe ser un bien para todos.
c) S, dado que puede mantenerse independiente con el fruto de su actividad.
d) No, porque no se titul en una universidad para desarrollar esa actividad.
e) S, puesto que la actividad que realiza le demanda esfuerzo y organizacin.

19. Los estudios superiores cumplen dos funciones centrales en la formacin de la


persona, stas son:
a) Ayuda a la identidad personal y permite el posicionamiento social.
b) Busca ocupar el lugar ms alto en la sociedad y ganar ms dinero.

c) Permite el posicionamiento social y acaba con el proceso educativo.


d) Termina con el proceso educativo y permite ganar dinero.
e) Obliga a ocupar un lugar en la sociedad y determina la vida.

20. En la educacin de las personas, el rol principal lo tiene (n):


a) Los colegios.
b) Las universidades.
c) Las familias.

d) Los amigos.
e) El gobierno.

21. Cuando un castor construye una represa para habitarla, podemos afirmar que
est:
a) Trabajando de manera equivalente al trabajo de un hombre.
b) Actuando de manera obligada guiado por sus instintos.

c) Haciendo un mejor trabajo que el humano, ya que no daa la naturaleza.


d) Trabajando en lo que ha elegido como la mejor manera para vivir.
e) Imitando la vida humana y evolucionando hacia la racionalidad.

22. La afirmacin: el trabajo dignifica al hombre puede ser criticada desde el punto
de vista antropolgico, puesto que:
a) El trabajo tiene dignidad propia.
b) A mejor trabajo, mayor es la dignidad del hombre.

c) Trabajar no es digno de un hombre realizado.


d) El hombre que no trabaja no tiene dignidad.
e) Es el hombre quien dignifica el trabajo.

23. Con respecto al trabajo y la autorrealizacin, es correcto afirmar que


el trabajo:
a) Es uno de los fines del hombre, estamos obligados a trabajar siempre.
b) Tiene el nico sentido de proporcionarnos el sustento econmico.

c) Es lo nico que le asigna sentido a la vida para la autorrealizacin.


d) Es un medio que contribuye a la autorrealizacin, pero no un fin en s mismo.
e) Es entendido como una necesidad social y no individual.

24. La finalidad de las instituciones gubernamentales es la:


a) Consecucin de los bienes personales.
b) Bsqueda del bien comn.
c) Limitacin de las libertades personales.
d) Direccin de la vida de las personas.
e) Promocin de la economa como nico bien comn.

25. Las instituciones gubernamentales tienen su origen en:


a) La naturaleza humana.
b) El instinto.
c) Lo espontaneo de la existencia humana.
d) La creacin humana.
e) Las religiones.

Caso I. El cuento titulado El hombre que plantaba rboles, relata la historia


de Elzeard Bouffier, un pastor imaginario que durante muchos aos se dedic,
de manera desinteresada, a plantar rboles en una extensa zona de Provenza y
convirti en una tierra llena de vida lo que antes era un erial desolado. El relato
se inicia en 1913 y termina en esa misma comarca ms de treinta aos despus,
cuando, despus de la guerra, se encuentra convertida en un vergel. Este relato
de Jean Giono, uno de los mayores escritores franceses del siglo XX, encierra un
vigoroso mensaje contra la destruccin de la vida y es un ejemplo del sentido del
trabajo como servicio a los dems. Elzeard Bouffier muri tranquilamente en 1947
a la edad de 89 aos.

26. Se puede decir que Elzeard Bouffier se autorrealiz porque:


a) Los rboles no se secaron.
b) Orient su vida hacia el bien.
c) Se libr de ir a las dos guerras.
d) Todos le agradecieron su trabajo.
e) Pudo disfrutar de las sombras del bosque.

27. El trabajo de Elzeard Bouffier fue:


a) Carente de creatividad, pues sembr una nica especie de rboles.
b) Similar al de las abejas en la colmena: siempre igual y montono.
c) Un castigo, no le quedaba otra alternativa.
d) Satisfactorio, al ver su utilidad y aporte esttico.
e) Intil, puesto que no le pagaron por hacerlo.

28. La dimensin del trabajo que se destaca en el cuento es:


a) El autosustento.
b) El afn de fama.
c) El sentido social.
d) La investigacin.
e) La obediencia a las leyes.

29. Segn el relato, la autorrealizacin de Elzeard Bouffier se efectu


principalmente en el plano:
a) Biolgico
b) Personal

c) Educacional
d) Existencial
e) Madurativo

30. El trabajo del protagonista aporta un bien repartido y compartido respectivamente


porque:
a) Destaca la amistad y reparte un rbol a cada amigo.
b) Planta rboles y su accin refleja amor a la humanidad.
c) Reparti amor y comparti con todos sus seres queridos.
d) Comparti la sombra de los rboles y reparti los frutos.
e) No se apropi de los rboles y vivi feliz.

Caso II. Juan Pablo es un joven constructor que, habiendo egresado de la


educacin superior, no ha podido encontrar un trabajo estable en el rea
especfica que l escogi como su profesin. Es por eso que ha aceptado
distintos trabajos part-time en el rubro de la construccin que le han
permitido ganarse el sustento. Sin embargo, a pesar de lo que l pronosticaba,
ha aprendido mucho del mundo de la construccin en estos trabajos pasajeros,
por lo que est muy contento de esta experiencia, por eso afirma que gracias a
ella ser un mejor profesional y podr aportar positivamente a la sociedad.

31. Por qu los trabajos part-time fueron beneficiosos para Juan Pablo?

a) Porque slo le otorgaron el sustento material que necesitaba.


b) Debido a que todo trabajo aporta en la formacin de la persona.
c) Ya que no tena experiencia en ningn trabajo anterior.
d) Puesto que es una persona con pocas aspiraciones profesionales.

e) Porque no le quedaba otra alternativa al estar cesante.

32. Es importante que Juan Pablo encuentre trabajo en el rea que estudi?
a) Es importante porque as afianza su identidad y se posiciona socialmente.
b) Es relevante, puesto que as podr ganar ms dinero y ser ms exitoso.
c) No es importante, ya que puede encontrar trabajo en otras reas sin estudiar.
d) No es relevante porque puede ganar dinero de muchas formas.
e) Es imposible que encuentre trabajo en un rea tan saturada de profesionales.

33. Que Juan Pablo haya estudiado una carrera profesional y luego busque trabajo
en esa rea, corresponde a una parte del proceso de autorrealizacin llamada:
a) Fsica.
b) Laboral.
c) Personal.

d) Madurativa.
e) Biolgica.

34. Que Juan Pablo haya ganado experiencia y quiera aportar en el mbito
social con estos conocimientos es signo de que:
a) La autorrealizacin favorece el desarrollo personal y social.
b) En su rea especfica de trabajo hay mucho campo laboral.

c) La autorrealizacin es slo un proceso social.


d) Lo nico importante es el beneficio de la sociedad.
e) Desea ser reconocido y tomado como ejemplo por sus jefes.

35. Si Juan Pablo nunca encuentra trabajo en su rea de especialidad, significa que
sus estudios superiores fueron una prdida de tiempo?
a) S, puesto que nunca los pondr en prctica.
b) No, ya que lo aprendido lo ha formado como persona.
c) S, debido a que no podr obtener beneficio de ellos.
d) No, dado que los estudios son una etapa sin importancia.
e) S, porque la sociedad no recibir su trabajo.

Caso III. Francisco y Ana son un matrimonio que lleva pocos aos de casados.
Para ellos este tiempo no ha sido fcil puesto que han debido adaptarse a
diversas circunstancias que no haban tomado en cuenta al planificar su vida
matrimonial. Por ejemplo, Francisco fue trasladado en su trabajo a una ciudad
lejana donde no conocen a nadie an, su hijo Esteban tiene una enfermedad
crnica que necesita una preocupacin exclusiva por parte de Ana, por lo que
ella no puede ejercer su profesin. Pese a estas dificultades, Francisco y Ana
estn muy felices por la familia que han fundado y alegres por superar los
obstculos que se les han presentado.

36. La felicidad que Francisco y Ana tienen por su familia, a pesar de las dificultades, da
cuenta de que:
a) La planificacin familiar no sirve para nada.
b) Hay que dejarse llevar por las circunstancias.
c) El logro de la felicidad est por sobre las circunstancias.
d) Las circunstancias son determinantes en la felicidad.
e) Ambos se sienten muy enamorados por eso no les importan los problemas.

37. Que Ana no pueda ejercer su profesin, afecta su autorrealizacin?


a) S, ya que si no trabaja los estudios fueron en vano.
b) No, porque hace un sacrificio de amor por su hijo.
c) S, debido a que no puede hacer lo que quiere.
d) No, puesto que trabajar no es importante.
e) S, debido a que pierde la posibilidad de ganar dinero.

38. Lo que hace que Francisco y Ana permanezcan juntos y felices a pesar de las
dificultades es:
a) La responsabilidad por el hijo.
b) La lejana del lugar donde viven.
c) Los sentimientos.

d) El amor conyugal.
e) La costumbre y la resignacin.

39. Las dificultades que Francisco y Ana experimentan en el da a da forman


parte de:
a) El amor conyugal.
b) La vida matrimonial.

c) La mala suerte.
d) El destino.
e) Sus elecciones.

40. Los obstculos que han tenido en la vida matrimonial no los ha derrumbado porque:
a) Los han esquivado.
b) Han huido de ellos.
c) Los han enfrentado.

d) Los ignoran.
e) Los rechazan.

Caso IV. Felipe es un alumno de cuarto medio. l ha tenido un buen


rendimiento en el colegio obteniendo un promedio de 6.7 en toda la
enseanza media. Siempre se ha esforzado por ser el mejor alumno de su
promocin debido a que sus padres le exigan mucho en la casa, sin embargo
no siempre estaban ah para supervisar la educacin integral de Felipe. Los
padres de Felipe trabajan mucho y tienen muy poco tiempo para cultivar la
vida matrimonial y la vida familiar. Hoy Felipe debe escoger una carrera
universitaria y tiene como nico criterio de eleccin la utilidad y la remuneracin,
esto pasa porque es el nico ejemplo que ha visto en sus padres.

41. La educacin, como proceso de autorrealizacin personal, en Felipe ha sido:


a) Muy bien lograda, puesto que ser muy exitoso.
b) Parcialmente lograda, ya que no toma en cuenta su felicidad.
c) No lograda, dado que est destinado a ser un superficial.
d) Lograda, debido a que muestra un gran inters por seguir estudiando.
e) No lograda, puesto que nadie est perfectamente formado.

42. Antropolgicamente, los criterios que utiliza Felipe para elegir su carrera
representan:
a) Una parte de los beneficios de la profesionalizacin.
b) El sueo de todos los jvenes universitarios.

c) Los mejores criterios que podra haber considerado.


d) Un error, ya que la utilidad y la remuneracin no importan.
e) Los criterios morales fundamentales de la sociedad.

43. El rol educativo de los padres de Felipe puede ser considerado como:
a) Insuficiente.
b) Bueno.
c) Perfecto.

d) Malo.
e) Ejemplar.

44. La educacin integral de Felipe se hubiese logrado poniendo ms atencin en:


a) Las notas del colegio.
b) Los amigos.
c) Las vacaciones.
d) Los sentimientos.
e) La vida familiar.

45. El futuro de Felipe y su autorrealizacin estn:


a) Arruinados, nunca podr ser feliz.
b) En potencia, depende de l alcanzar la felicidad.
c) Determinados, no podr superar sus errores.
d) Asegurados, no importa lo que haga ser feliz.
e) Truncados, los errores no se enmiendan.

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